小学六一儿童节活动策划

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第一篇:小学六一儿童节活动策划

小学六一儿童节活动策划(精选多篇)

2014年茶林学校“庆六一”游艺活动方案

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的茶林,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,团总支结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:

一:活动主题:多彩乐园,欢乐童年

二:活动目的:

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为了让学生过一个有意义又难忘的“六一”,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活

动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快乐的过”六一”,并力争使学生在游艺活动中获取一定得知识和能力,使学生健康,和谐地发展。

三:活动时间:5月29日下午

具体时间安排如下: 1、14:10~14:20 各班级及活动点做好准备,负责老师到位。2、14:20~15:20,全校学生在操场进行户外活动。3、15:20~16:30

4:、16:30以后各班班主任安排放学等事项。

四:活动地点:操场和教室

五:日程安排

举行升旗仪式;

校长讲话;

集体活动;

个人活动。

六、活动内容

1、集体比赛

2、个人比赛每个同学可以自主选择参加任一游戏。

六、其它工作安排

1、总务处在5月29日前买好各种奖品。

2、在活动时间内,如果先搞好活动的老师请自觉协助没有搞完活动的老师。

3、集体比赛参加人员是一、二、四、五、六年级的学生,一个班出一个队,4、各种活动的负责老师请自己准备好道具。

七、具体要求:

1、以班级为单位,各班布置一个活动会场,组织一个活动项目。各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。

2、环境布置教室的课桌椅请各区负责老师在活动前统一靠墙摆放。

3、为保证参与的公平性及广泛性,获胜当场获奖。如在参加一项游戏之中获奖了,这项活动就不能再参加。

八、注意事项:

1、游艺时可以跨年级进行活动。

2、学生游艺时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游艺项目,听从指挥,遵守纪律。

3、要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则。

九、各游戏室内容及管理教师:

十、游艺规则: 1:“用爆破音吹蜡烛”

规则:在规定的距离能将前方的几根蜡烛火焰吹灭,并回答问题。例如:

1、你平时爱吃什么水果?

2、你熟悉的交通工具?

3、你爱喝什么饮料?

4、你爱穿什么鞋?

5、被别人打的感觉是什么?

9、门关的声音是什么?

10、你爱打什么球?

11、看到老虎你怕不怕?

12、做文明人,我们要讲什么话?

6、葡萄结在什么上?

13、花插在

哪里?

7、你最喜欢做什么运动?

8、请用简单词汇形容下你自己?

2、“套圈 ”

规则:参加游戏的同学在距离目标区,向奖品投掷套圈,每人有一次机会,套中一个,可获奖券一张。

3、“吹乒乓球”

规则:准备好四个等高的杯子,每个杯子里都要装满水,排成竖排,把一个乒乓球放在第一个杯子里,参赛者要将乒乓球从第一个杯子里吹到另一个杯子里,一

14、泼水节,我们要怎么做?

个一个吹,不能跳杯子。每人有两次机会。吹到最后一个杯子里,乒乓球不掉落,可得奖券一张。

4、“贴鼻子”

规则:在小黑板上画一个人头,游戏者在距离黑板,蒙上双眼,原地转三圈,然后,让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上,贴中头像者,获奖券一张。5“你争我抢”抢椅子游戏

游戏内容:每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走,在音乐停止时迅速抢到椅子坐下,经过4轮游戏,最终胜利者可以获得圆珠笔一枝6“我来保护你”踩气球游戏

游戏内容:每位参加者在脚上绑上两个小气球,在30秒内,必须保护好自己的气球并踩破别人的气球,最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份 7“我最聪明”智力大闯关

这是考验同学们才智的一个活动,参加者必须经过四轮考验,逐轮淘汰,最终闯关成功的同学可获得本子一本。第一关:“我猜我猜我猜猜猜”

考验内容:出谜题,每位参加者进行抢答,共出五题,答对一题以上者方可晋级

第二关:“我绕我绕我绕绕绕”

考验内容:出示绕口令题目,凡流利快速不出错的读完者即可晋级第三关:“我答我答我答答答”

考验内容:出示智力题,参加者进

行抢答,共出五题,答对两题以上者方可晋级

第四关:“正话反说”

考验内容:由志愿者在黑板上写下一句话,参加者必须在5秒内迅速倒过来读,由三字句、四字句以此增加,最终胜利者闯关成功

1、盲人指鼻:在小黑板上画一个人头,游戏者蒙上双眼,距1.5米处原地转2圈,然后让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上,贴中者得1分。

4、猜谜语:哪个同学知道谜底,可把写有谜面的纸条揭下,到兑奖台核对谜底,如果正确,将获胜。

5、百发百中:①准备乒乓球、篮子。②选手在一定距离外将球投入篮中。

7、吹蜡烛:每组选手在规定时间内吹灭蜡烛多者获胜。

9、抢椅子:主持人要准备好若干椅子,游戏时四人一组,音乐起,四人围着椅子转圈,音乐一停,四人立即坐下,其中必有一人坐不到椅子,因为每

组椅子数比人数少一张,此人即被淘汰,再撤一张椅子,进行第二轮比赛,最后仍有坐的一个人获胜

庆祝六一儿童节活动策划

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的平珍,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:

一、活动主题:我健康 我快乐

二、活动时间:6月1日上午

三、活动地点:耳口小学操场

四、活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、活动人员:全校师生及集体学生

六、活动内容:、活动开幕式

1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2、出队旗,唱队歌

3、姜校长“六一”致辞、入队仪式:

1、请新队员上台。

2、新队员代表讲话

3、老队员代表讲话

4、请老队员教新队员佩带红领巾。

5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

6、队旗下宣誓。

8、退场,少先队员呼号。

9、奏乐退队旗

一、活动主题:庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

二、活动目的:

1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3、举行别开生面的入队仪式,使

每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记

住这个难忘的六一。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容:

1、进行优秀学生的表彰,各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处

2、发展新队员,各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。

3、文艺汇演活动、每班至少准备一个节目,班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月5日前将节目上报到政教处。、陈红老师负责组织排练两套学校节目。、幼儿园节目由园长负责,于5月5日前将节目上报到政教处。、学校定于5月12日进行彩排。

四、活动形式:

1、学校统一表彰、发展新队员。

2、文艺汇演活动

五、活动时间:2014年6月1日

六、活动地点:xx影剧院

七、参加人员要求:

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

八、组织机构:小学

组长:略

副组长:各班主任:

九、活动步骤:

1、各班做好六一表彰前的评选工作

2、动员各班师生准备好各项展示内容。

3、做好新生入队的各项准备工作。

新生入队名单

新生佩戴领巾方法和入队誓词的

练习

新老队员代表讲话稿

指定为新中队授中队旗的人中队和个人

十、组织规模:大队活动

十一、注意事项:

1、注意个人环境、卫生。影剧院内不乱扔废弃物。

2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全。

耳口小学六一儿童节活动策划

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的平珍,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:

一、活动主题:我健康 我快乐

二、活动时间:6月1日上午

三、活动地点:耳口小学操场

四、活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小

朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、活动人员:全校师生及集体学生

六、活动内容:、活动开幕式

1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2、出队旗,唱队歌

3、王校长“六一”致辞、入队仪式:

1、请新队员上台。

2、新队员代表讲话

3、老队员代表讲话

4、请老队员教新队员佩带红领巾。

5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

6、队旗下宣誓。

8、退场,少先队员呼号。

9、奏乐退队旗

七、组织实施、小学跑步比赛

1、参加对象:一

至五年级学生。每个学生仅能参加报名一项比赛。

比赛内容:

60米分高低年级比赛

100米 分高低年级比赛

200米 高年级比赛、1、2年级立定跳远、3、4、5年级摸高比赛、集体比赛——拔河比赛规则及形式

1年级和2年级比赛,女生10人男生10人,一年级比2年级多2个人。一年级22人,二年级20人。实行3局两胜制。3、4、5年级比赛人数14,3年级、4年级、5年级实行循环制比赛,积分最多为获胜年级,赢一局得2分输得1分1、1年级、2年级拔河比赛2、3年级、4年级、5年级拔河比赛

八、活动结束及表彰:

1、通报获奖名单及班级

2、给获奖学生颁发得奖及奖状

3、王龙安校长宣布活动结束

九、其它事项:

1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖

十、预期效果:

通过此次六一活动,帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节,帮助小朋友们提高精神素质,以更好的姿态面对以后的学习和生活。

小学六一儿童节活动策划

2014年“六一”国际儿童节即将来临,为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个

丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题:庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

二、活动目的:

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容:

1、发展新队员,各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动、每班至少准备一个节目,班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。、少先队负责组织排练两套学校节目。、学校定于5月30日下午进行彩排。

四、活动形式:

1、发展新队员。

2、文艺汇演活动

五、活动时间:2014年6月1日

六、活动地点:学校操场

七、参加人员要求:

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。

八、组织机构:学校

九、活动步骤:

1、做好新生入队的各项准备工作。

新生入队名单

新生佩戴领巾方法和入队誓词的

练习

新老队员代表讲话稿

十、组织规模:大队活动

十一、注意事项:

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全

第二篇:小学六一儿童节活动策划

小学六一儿童节活动策划

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的平珍,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:

一、活动主题:我健康 我快乐

二、活动时间:5月30日(周六)待定

三、活动地点:楚材培训学校马王堆校区

四、活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、活动人员:全校师生

六、活动内容:

1、活动开幕式

2、小学生作文书美文诵读比赛。

3、“快乐两人行”团体趣味比赛

4、六一儿童节歌咏比赛

5、“我是主人翁”欢乐游园会

6、“我最聪明”智力大闯关

七、组织实施

(一)、小学生作文书美文诵读比赛要求及形式。

1、参加对象:三至六年级学生。

2、比赛内容:

参赛学生诵读内容须为3-6年级巨人作文书中的课文。选文应力求文质兼美,体裁不限。

3、比赛形式:

每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本,也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力,但要把握好尺度,不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读,也可与他人合作,分角色诵读。

4、评分标准(10分制)

① 端正、举止文雅、大方。(1分)

② 普通话标准、流利、清晰、自然。(5分)

③ 选材符合要求,能正确地表情达意。(1分)

④ 诵读形式新颖,有创意。(1分)

⑤ 能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。(2分)

在场的同学和家长每人可投三票,认为朗诵者读得好的可把投票放到箱子里,工作人员统计投票。

(二)、“快乐两人行”团体趣味比赛

这是一个团体游戏,两人一组,同学们可以组队参加,经过四轮比赛,所花时间最少的小组为胜利者,最终胜利的一组每人可获得圆珠笔一支。

(1)第一轮:“两人三脚”

比赛内容:两个人的两只脚用绳子绑起来,齐力向前行走5米,摔倒可起立继续前行

(2)第二轮:“双人夹球”

比赛内容:两人相拥,中间置球,两人合力夹球前行5米,若球掉落,必须回原点重新开始。

(3)第三轮:“合力跳跃”

比赛内容:两人一前一后,后者手拿跳绳向前甩,两人一起向前跳5米,若摔倒可起立继续前行

(三)、歌咏比赛比赛要求及形式:(三至六年级)。

(1)、本着让多数学生参与、师生同乐的原则,本次歌咏比赛,每班准备两首曲目(总时间不超过五分钟),个人为单位自行组织训练。

(2)、在活动前老师要积极调动学生自主确定好参赛曲目,做到学生参与面广,曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。

(3)、评分标准:

能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。

(四)“我是主人翁”欢乐游园会

这是一个个人游园会活动,每个同学可以自主选择参加任一游戏。

(1)“打败蜡烛”鼻气吹蜡烛游戏

游戏内容:每位参加者需在20秒内用鼻气吹灭眼前的5支蜡烛,成功者即可获得棒棒糖一支

(2)“你争我抢”抢椅子游戏

游戏内容:每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走,在音乐停止时迅速抢到椅子坐下,经过4轮游戏,最终胜利者可以获得圆珠笔一枝

(3)“我来保护你”踩气球游戏

游戏内容:每位参加者在脚上绑上两个小气球,在30秒内,必须保护好自己的气球并踩破别人的气球,最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份

(五)、“我最聪明”智力大闯关

这是考验同学们才智的一个活动,参加者必须经过四轮考验,逐轮淘汰,最终闯关成功的同学可获得本子一本。

(1)第一关:“我猜我猜我猜猜猜”

考验内容:出谜题,每位参加者进行抢答,共出五题,答对一题以上者方可晋级

(2)第二关:“我绕我绕我绕绕绕”

考验内容:出示绕口令题目,凡流利快速不出错的读完者即可晋级

(3)第三关:“我答我答我答答答”

考验内容:出示智力题,参加者进行抢答,共出五题,答对两题以上者方可晋级

(4)第四关:“正话反说”

考验内容:由志愿者在黑板上写下一句话,参加者必须在5秒内迅速倒过来读,由三字句、四字句以此增加,最终胜利者闯关成功

八、其它事项:

1、工作人员要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生。不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。活动结束后,集体进行拍照留念。

九、活动预算:

1.蜡烛5支:约5元

2.小气球2包:约15元

3..绳索若干:约10元

4.篮球若干(借一个)

5.跳绳若干:20元

6.棒棒糖30支:30元

7小薯片3包:约30元

8.圆珠笔3盒:约40元

9.本子5本:约15元

10.奖状20张

共计:165元

十、预期效果:

通过此次六一活动,帮助小朋友们度过一个快乐的六一儿童节,帮助小朋友们提高精神素质,以更好的姿态面对以后的学习和生活。

谜语题目与答案:

1、谜语题目及答案:

(1)掀开热被窝,就往腿上摸,掰开两条腿,就往眼上搁(猜一日常用品)(眼镜)

(2)一头毛来一头光,进进出出冒白浆(猜一日常用品)

(牙刷)

(3)上面有毛,下面也有毛,晚上就来个毛对毛(猜人身上的东西)(眼睛)[小精灵儿童网站](4)打什么东西既不花力气,又很舒服?(打瞌睡)

(5)身自端方,体自坚硬。(打文房四宝之一)(砚台)

(6)小时青青腹中空,长大头发蓬蓬松,姐姐撑船不离它,哥哥钓鱼拿手中。(打一植物)(竹子)

(7)一字十三点,难再如何点(字谜)(汁)

(8)一点一横长,口子在中央,大口不封口,小口里面藏(猜一字)(高)

(9)嘴比嘴大,嘴比嘴小(猜一字)(回)

(10)你我各一半(字谜)(伐)

2.绕口令

(1)南南有个篮

南南有个篮篮,篮篮装着盘盘,盘盘放着碗碗,碗碗盛着饭饭。

南南翻了篮篮,篮篮扣了盘盘,盘盘打了碗碗,碗碗撒了饭饭。

(2)捉兔

一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布。

买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。

放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔,飞了鹰,跑了兔。

打翻醋,醋湿布。

(3)小牛赔油

小牛放学去打球,踢倒老刘一瓶油,小牛回家取来油,向老刘道歉又赔油

老刘不要小牛还油

小牛硬要把油还给老刘,老刘夸小牛,小牛直摇头,你猜老刘让小牛还油,还是不让小牛不油

(4)小猪

小猪扛锄头,吭哧吭哧走。

小鸟唱枝头,小猪扭头瞅,锄头撞石头,石头砸猪头。

小猪怨锄头,锄头怨猪头

(5)打着锅

窝和锅都破,锅要窝赔锅,窝要锅赔窝,闹了半天,不知该锅赔窝,还是窝赔锅。

3.智力问答题目与答案

(1)在依次监考严密的考试中,有两个学生交了一模一样的考卷。主考官发现后,却并没有认为他们作弊,这是什么原因?(两张考卷都是白卷)

(2)阿宝被关在密闭的房间里,只有一扇门,但他费劲力气也不能把门拉开,请问阿宝怎样才能走出这间房间呢?

(阿宝把门推开就可以走出房间啦)

(3)两对父子去买帽子,为什么只买了三顶?(三代人)

(4)什么动物你打死了它,却流了你的血?(蚊子)

(5)一个人在沙滩上行走,回头为什么看不见自己的脚印?

(倒着走)

(6)亚当和夏娃结婚后最大的遗憾是什么?

(没人来喝喜酒)

(7)至少要多少时间才能读完清华大学?(几秒钟)

(8)那种牛不吃草?(蜗牛)

(9)阿呆从热气球上掉下来,却没有受伤,为什么?

(还没起飞)

(10)什么东西裂开之后,用精密的仪器也找不到裂痕?(感情)

(11)把火熄灭的最快方法是么?(“火”字上加一横)

(12)真理的位置在哪里?(真理无所不在)

(13)小明家的猫为什么不生跳瘙?(因为猫只会生小猫不会生跳瘙)

(14)小明为什么连一加一等于几也不知道?(因为小明是婴儿)

(15)胆小鬼吃什么可以壮胆?(狗胆,因为狗胆包天嘛)(16)小东是钓鱼高手,但有一次,他一条鱼都没钓到,为什么?[小精灵儿童网站](17)天天和人打架的人是谁?(拳击手)

4.“正话反说”题目

(1)三字题

我和你

我爱吃

我上课

(2)四字题

吃白米饭

我和祖国

我爱唱歌

(3)五字题

六一儿童节

我们中国人

(因为他在钓虾场钓虾)

衣服真漂亮

第三篇:小学六一儿童节活动策划222

永安中学小学部庆“六一”暨艺术节活动策划方案

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最欢畅!为使小学部全体同学度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:

一、活动主题:我健康 我快乐

二、组织机构:

1、活动领导小组:

组长:雷文敏

副组长:张华武张金炽

成员:于杏芝苏文静肖光红张小连梁江华

黄荣李兴连

2、裁判组:

裁判:雷文敏张华武邵芬芳张金炽万 欢

李瑜

统分:万晖彭君临(去掉一个最高分和一个最低分)

3、场地布置及安排: 饶兴容雷文敏张华武万晖

4、音响管理:邓海波

5、主持人培训:张金炽

三、活动时间:5月31日

饶兴容

四、活动地点:学校篮球场

五、活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

六、活动人员:全体小学部师生

七、活动内容:

(一)、活动开幕式

1、出旗。

2、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。

3、出队旗,唱队歌。

4、雷校长“六一”致辞。

(二)、入队仪式

1、请新队员上台。(辅导员宣布名单)

2、家长给子女佩戴红领巾。(随乐,每位新队员配备一个老队员教戴红领巾。)

3、队旗下宣誓。

4、新队员和家长排队退场,鼓号队奏乐。

5、新队员代表讲话(xxx)

6、老队员代表讲话(xxx)

(三)、班级大课间比赛及个人节目比赛

1、大课间比赛:(1)内容:队列队形入场出场手语操

兔子舞健美操跳皮筋(2)奖项设置:

本次比赛按年级分为高年级组和中低年级两个组,即一二三四年级为中低年级组,五六年级为高年级组。高年级组设一等奖1名,二等奖1名,优秀奖1名。中低年级组设一等奖1名,二等奖2名,优秀奖1名。最后设置2个优秀组织奖。(1—6年级中选出)(3)各班参赛顺序:

各班班长抽签决定顺序。(4)比赛要求:

1.各班应选1名或2名领操员。

2.每个班级应一次性表演完所有比赛项目,每个赛项目每班只做一遍。3.每班自配解说词,入场时由主持人介绍班级。

4.服装整齐、包括鞋子整齐,精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强。

5.每个班级学生全部参加(身体不适的除外)。

6.听从大会的统一指挥,各班按体育组指定位置坐好,保持卫生,秩序井然。

7.本次比赛由班主任承担组织工作,音乐、体育教师协助指导做好技术方面训练工作。(5)评分细则

由裁判员进行打分。去掉1个最高分,去掉1个最低分,然后加以平均,为比赛得分。

2、个人或小节目比赛

(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、小合唱、器乐等),班主任、到班老师及音乐教师组织排练,于5月15日前将节目上报到少先队大队部。

(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。

(3)、奖项设置(待定)

八、其它事项:

1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。

第四篇:小学六一儿童节活动策划

2014年茶林学校“庆六一”游艺活动方案

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的茶林,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,团总支结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:

一:活动主题:多彩乐园,欢乐童年

二:活动目的:

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为了让学生过一个有意义又难忘的“六一”,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快乐的过“六一”,并力争使学生在游艺活动中获取一定得知识和能力,使学生健康,和谐地发展。

三:活动时间:5月29日下午

具体时间安排如下:

1、14:10~14:20 各班级及活动点做好准备,负责老师到位。

2、14:20~15:20(户外游艺活动),全校学生在操场进行户外活动。3、15:20~16:30(室内游艺活动)

4:、16:30以后各班班主任安排放学等事项。

四:活动地点:操场(户外)和教室(室内)

五:日程安排

(一)举行升旗仪式;

(二)校长讲话;

(四)集体活动;

(五)个人活动。

六、活动内容

1、集体比赛(设拔河比赛)

2、个人比赛(设有乒乓球跳水、踩气球游戏、“你争我抢”抢椅子游戏、猜谜语、吹蜡烛、“套圈 ”、“贴鼻子”等)每个同学可以自主选择参加任一游戏。

六、其它工作安排

1、总务处在5月29日前买好各种奖品。

2、在活动时间内,如果先搞好活动的老师请自觉协助没有搞完活动的老师。

3、集体比赛参加人员是一、二、四、五、六年级的学生,一个班出一个队,4、各种活动的负责老师请自己准备好道具。

七、具体要求:

1、以班级为单位,各班布置一个活动会场,组织一个活动项目。各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。

2、环境布置(班级黑板上写上“庆六一游艺活动”,再写上游戏名称,规则。)教室的课桌椅请各区负责老师在活动前统一靠墙摆放。

3、为保证参与的公平性及广泛性,获胜当场获奖。如在参加一项游戏之中获奖了,这项活动就不能再参加。

八、注意事项:

1、游艺时可以跨年级进行活动。

2、学生游艺时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游艺项目,听从指挥,遵守纪律(如发现严重违纪的取消活动资格)。

3、要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则。

九、各游戏室(场)内容及管理教师:

十、游艺规则: 1:“用爆破音吹蜡烛”

规则:在规定的距离能将前方的几根蜡烛火焰吹灭,并回答问题。例如:

1、你平时爱吃什么水果?

2、你熟悉的交通工具?

3、你爱喝什么饮料?

4、你爱穿什么鞋?

5、被别人打的感觉是什么?

9、门关的声音是什么?

10、你爱打什么球?

11、看到老虎你怕不怕?

12、做文明人,我们要讲什么话?

6、葡萄结在什么上?

13、花插在哪里?

7、你最喜欢做什么运动?

8、请用简单词汇形容下你自己?

2、“套圈 ”

规则:参加游戏的同学在距离目标区(2、3米处),向奖品投掷套圈,每人有一次机会,套中一个,可获奖券一张。

3、“吹乒乓球”

规则:准备好四个等高的杯子,每个杯子里都要装满水,排成竖排,把一个乒乓球放在第一个杯子里,参赛者要将乒乓球从第一个杯子里吹到另一个杯子里,一

14、泼水节,我们要怎么做?

个一个吹,不能跳杯子。每人有两次机会。吹到最后一个杯子里,乒乓球不掉落,可得奖券一张。

4、“贴鼻子”(低年级)

规则:在小黑板上画一个人头,游戏者在距离黑板(3、4米处),蒙上双眼,原地转三圈,然后,让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上(边上同学不得提醒),贴中头像者,获奖券一张。5“你争我抢”抢椅子游戏

游戏内容:每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走,在音乐停止时迅速抢到椅子坐下,经过4轮游戏,最终胜利者可以获得圆珠笔一枝6“我来保护你”踩气球游戏

游戏内容:每位参加者在脚上绑上两个小气球,在30秒内,必须保护好自己的气球并踩破别人的气球,最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份 7“我最聪明”智力大闯关

这是考验同学们才智的一个活动,参加者必须经过四轮考验,逐轮淘汰,最终闯关成功的同学可获得本子一本。(1)第一关:“我猜我猜我猜猜猜”

考验内容:出谜题,每位参加者进行抢答,共出五题,答对一题以上者方可晋级

(2)第二关:“我绕我绕我绕绕绕”

考验内容:出示绕口令题目,凡流利快速不出错的读完者即可晋级(3)第三关:“我答我答我答答答”

考验内容:出示智力题,参加者进行抢答,共出五题,答对两题以上者方可晋级

(4)第四关:“正话反说”

考验内容:由志愿者在黑板上写下一句话,参加者必须在5秒内迅速倒过来读,由三字句、四字句以此增加,最终胜利者闯关成功

1、盲人指鼻:在小黑板上画一个人头,游戏者蒙上双眼,距1.5米处原地转2圈,然后让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上,贴中者得1分。

4、猜谜语:哪个同学知道谜底,可把写有谜面的纸条揭下,到兑奖台核对谜底,如果正确,将获胜。

5、百发百中:①准备乒乓球、篮子。②选手在一定距离外将球投入篮中。

7、吹蜡烛:每组选手在规定时间内吹灭蜡烛多者获胜。

9、抢椅子:主持人要准备好若干椅子,游戏时四人一组,音乐起,四人围着椅子转圈,音乐一停,四人立即坐下,其中必有一人坐不到椅子,因为每组椅子数比人数少一张,此人即被淘汰,再撤一张椅子,进行第二轮比赛,最后仍有坐的一个人获胜

第五篇:小学六一儿童节活动策划

六一儿童节活动策划

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的平珍,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:

活动主题:追求童年 追求快乐 追求梦想

活动时间:2014年6月2日(若雨天再另行安排)

活动地点:茗阳中学操场

活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

活动人员:全校师生

一、活动内容:

1、活动开幕式

2、小学生语文教科书美文诵读比赛

3、六一儿童节文艺汇演

4、知识赛

二、组织实施

(一)、小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。

1、参加对象:一至六年级学生。

2、比赛内容:

参赛学生诵读内容须为人教版1—12册小学语文教科书中的课文。选文应力求文质兼美,体裁不限。

3、比赛形式:

每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本,也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力,但要把握好尺度,不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读,也可与他人合作,分角色诵读。

4、评分标准(10分制)

① 端正、举止文雅、大方。(1分)

② 普通话标准、流利、清晰、自然。(5分)

③ 选材符合要求,能正确地表情达意。(1分)

④ 诵读形式新颖,有创意。(1分)

⑤ 能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。(2分)

(二)、文艺汇演比赛要求及形式:(学前班至八年级)。

(1)、本着让多数学生参与、师生同乐的原则,本次文艺汇演比赛,每班准备两个目(形式不定),以班为单位自行组织训练(班级人数少的也可以联合排练)。

(2)、各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目,做到学生参与面广,曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。

(3)、各班必须做到全员参与,着装自行处理。

(4)、各班在5月19日前将参赛曲目上报团委处,歌曲伴奏带由各班自备。

(5)、评分标准:

1、班歌比赛评分标准

a.参赛曲目内容健康,曲风积极向上;(2分)

b.吐字清晰,歌词准确,音色优美,能准确把握住歌曲节奏;(2分)

c.演唱完整,富有感情,观众反响好;(2分)

d.视歌曲难度,酌情给分;(2分)

e.着装得体,举止大方;(2分)

2、文艺节目比赛评分标准

(1)主题内容:1分 主题鲜明,内容健康。爱党爱国,爱校爱家,反映当代中学生蓬勃向上的精神风貌。

(2)表演形式:2分 节目的选择与确定体现与众不同,具有新颖性,富有创新和个性。

(3)表演艺术4分 表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范。

(4)服装、化妆:1分 服饰整齐大方,化妆得体。

(5)表情演绎:1分 表情自然,不矫揉造作,活泼愉快。

(6)总体印象:1分 包括参与面大小,上台、退台速度及秩序节目衔接适当,道具选择及使用恰当等,3、注意事项

a.评委根据“评分标准”综合评分。

b.评分采用十分计分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取剩余得分的平均成绩为该选手最终得分。

c.计算分数时精确到小数点后一位。

d.参赛选手需要伴奏的到付老师处上交音乐伴奏文件,独唱、合唱伴奏必须消除原唱,未消除者视为作弊。

(三)、知识赛

这是考验同学们才智的一个活动,参与者必须做好全面准备。

(1)第一关:“我猜我猜我猜猜猜”

考验内容:出谜题,每位参加者进行抢答,共出五题,答对五题者方可有奖品。(2)第二关:“我绕我绕我绕绕绕”

考验内容:出示绕口令题目,凡流利快速不出错的读完者即可奖励。

(3)第三关:“我答我答我答答答”

考验内容:出示智力题,参加者进行抢答,共出五题,答对四题或以上者方可奖励。

(4)第四关:“正话反说”

考验内容:由志愿者在黑板上写下一句话,参加者必须在5秒内迅速倒过来读,由三字句、四字句以此增加,最终胜利者奖励。

三、其它事项:

1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。

四、活动预算:待定

五、主持人:(学生)

六、活动评委

王立功王思武冯焕霞杜仁俊何尚琪

七、节目上报时间:2014年5月19日前。

八、后台指挥:国 涛蒙云梅

九、舞台布置:

责任人:国涛

协助:无课教师协助

十、音响控制:熊小八

十一、分数统计:胡安春

团委办公室 2014年5月9日

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