第一篇:小学六一儿童节活动策划
小学六一儿童节活动策划(精选多篇)
2014年茶林学校“庆六一”游艺活动方案
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的茶林,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,团总支结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:
一:活动主题:多彩乐园,欢乐童年
二:活动目的:
“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为了让学生过一个有意义又难忘的“六一”,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活
动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快乐的过”六一”,并力争使学生在游艺活动中获取一定得知识和能力,使学生健康,和谐地发展。
三:活动时间:5月29日下午
具体时间安排如下: 1、14:10~14:20 各班级及活动点做好准备,负责老师到位。2、14:20~15:20,全校学生在操场进行户外活动。3、15:20~16:30
4:、16:30以后各班班主任安排放学等事项。
四:活动地点:操场和教室
五:日程安排
举行升旗仪式;
校长讲话;
集体活动;
个人活动。
六、活动内容
1、集体比赛
2、个人比赛每个同学可以自主选择参加任一游戏。
六、其它工作安排
1、总务处在5月29日前买好各种奖品。
2、在活动时间内,如果先搞好活动的老师请自觉协助没有搞完活动的老师。
3、集体比赛参加人员是一、二、四、五、六年级的学生,一个班出一个队,4、各种活动的负责老师请自己准备好道具。
七、具体要求:
1、以班级为单位,各班布置一个活动会场,组织一个活动项目。各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。
2、环境布置教室的课桌椅请各区负责老师在活动前统一靠墙摆放。
3、为保证参与的公平性及广泛性,获胜当场获奖。如在参加一项游戏之中获奖了,这项活动就不能再参加。
八、注意事项:
1、游艺时可以跨年级进行活动。
2、学生游艺时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游艺项目,听从指挥,遵守纪律。
3、要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则。
九、各游戏室内容及管理教师:
十、游艺规则: 1:“用爆破音吹蜡烛”
规则:在规定的距离能将前方的几根蜡烛火焰吹灭,并回答问题。例如:
1、你平时爱吃什么水果?
2、你熟悉的交通工具?
3、你爱喝什么饮料?
4、你爱穿什么鞋?
5、被别人打的感觉是什么?
9、门关的声音是什么?
10、你爱打什么球?
11、看到老虎你怕不怕?
12、做文明人,我们要讲什么话?
6、葡萄结在什么上?
13、花插在
哪里?
7、你最喜欢做什么运动?
8、请用简单词汇形容下你自己?
2、“套圈 ”
规则:参加游戏的同学在距离目标区,向奖品投掷套圈,每人有一次机会,套中一个,可获奖券一张。
3、“吹乒乓球”
规则:准备好四个等高的杯子,每个杯子里都要装满水,排成竖排,把一个乒乓球放在第一个杯子里,参赛者要将乒乓球从第一个杯子里吹到另一个杯子里,一
14、泼水节,我们要怎么做?
个一个吹,不能跳杯子。每人有两次机会。吹到最后一个杯子里,乒乓球不掉落,可得奖券一张。
4、“贴鼻子”
规则:在小黑板上画一个人头,游戏者在距离黑板,蒙上双眼,原地转三圈,然后,让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上,贴中头像者,获奖券一张。5“你争我抢”抢椅子游戏
游戏内容:每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走,在音乐停止时迅速抢到椅子坐下,经过4轮游戏,最终胜利者可以获得圆珠笔一枝6“我来保护你”踩气球游戏
游戏内容:每位参加者在脚上绑上两个小气球,在30秒内,必须保护好自己的气球并踩破别人的气球,最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份 7“我最聪明”智力大闯关
这是考验同学们才智的一个活动,参加者必须经过四轮考验,逐轮淘汰,最终闯关成功的同学可获得本子一本。第一关:“我猜我猜我猜猜猜”
考验内容:出谜题,每位参加者进行抢答,共出五题,答对一题以上者方可晋级
第二关:“我绕我绕我绕绕绕”
考验内容:出示绕口令题目,凡流利快速不出错的读完者即可晋级第三关:“我答我答我答答答”
考验内容:出示智力题,参加者进
行抢答,共出五题,答对两题以上者方可晋级
第四关:“正话反说”
考验内容:由志愿者在黑板上写下一句话,参加者必须在5秒内迅速倒过来读,由三字句、四字句以此增加,最终胜利者闯关成功
1、盲人指鼻:在小黑板上画一个人头,游戏者蒙上双眼,距1.5米处原地转2圈,然后让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上,贴中者得1分。
4、猜谜语:哪个同学知道谜底,可把写有谜面的纸条揭下,到兑奖台核对谜底,如果正确,将获胜。
5、百发百中:①准备乒乓球、篮子。②选手在一定距离外将球投入篮中。
7、吹蜡烛:每组选手在规定时间内吹灭蜡烛多者获胜。
9、抢椅子:主持人要准备好若干椅子,游戏时四人一组,音乐起,四人围着椅子转圈,音乐一停,四人立即坐下,其中必有一人坐不到椅子,因为每
组椅子数比人数少一张,此人即被淘汰,再撤一张椅子,进行第二轮比赛,最后仍有坐的一个人获胜
庆祝六一儿童节活动策划
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的平珍,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:
一、活动主题:我健康 我快乐
二、活动时间:6月1日上午
三、活动地点:耳口小学操场
四、活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、活动人员:全校师生及集体学生
六、活动内容:、活动开幕式
1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2、出队旗,唱队歌
3、姜校长“六一”致辞、入队仪式:
1、请新队员上台。
2、新队员代表讲话
3、老队员代表讲话
4、请老队员教新队员佩带红领巾。
5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。
6、队旗下宣誓。
8、退场,少先队员呼号。
9、奏乐退队旗
一、活动主题:庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
二、活动目的:
1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式,使
每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记
住这个难忘的六一。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容:
1、进行优秀学生的表彰,各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处
2、发展新队员,各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。
3、文艺汇演活动、每班至少准备一个节目,班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月5日前将节目上报到政教处。、陈红老师负责组织排练两套学校节目。、幼儿园节目由园长负责,于5月5日前将节目上报到政教处。、学校定于5月12日进行彩排。
四、活动形式:
1、学校统一表彰、发展新队员。
2、文艺汇演活动
五、活动时间:2014年6月1日
六、活动地点:xx影剧院
七、参加人员要求:
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。
3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
八、组织机构:小学
组长:略
副组长:各班主任:
九、活动步骤:
1、各班做好六一表彰前的评选工作
2、动员各班师生准备好各项展示内容。
3、做好新生入队的各项准备工作。
新生入队名单
新生佩戴领巾方法和入队誓词的
练习
新老队员代表讲话稿
指定为新中队授中队旗的人中队和个人
十、组织规模:大队活动
十一、注意事项:
1、注意个人环境、卫生。影剧院内不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全。
耳口小学六一儿童节活动策划
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的平珍,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:
一、活动主题:我健康 我快乐
二、活动时间:6月1日上午
三、活动地点:耳口小学操场
四、活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小
朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、活动人员:全校师生及集体学生
六、活动内容:、活动开幕式
1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2、出队旗,唱队歌
3、王校长“六一”致辞、入队仪式:
1、请新队员上台。
2、新队员代表讲话
3、老队员代表讲话
4、请老队员教新队员佩带红领巾。
5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。
6、队旗下宣誓。
8、退场,少先队员呼号。
9、奏乐退队旗
七、组织实施、小学跑步比赛
1、参加对象:一
至五年级学生。每个学生仅能参加报名一项比赛。
比赛内容:
60米分高低年级比赛
100米 分高低年级比赛
200米 高年级比赛、1、2年级立定跳远、3、4、5年级摸高比赛、集体比赛——拔河比赛规则及形式
1年级和2年级比赛,女生10人男生10人,一年级比2年级多2个人。一年级22人,二年级20人。实行3局两胜制。3、4、5年级比赛人数14,3年级、4年级、5年级实行循环制比赛,积分最多为获胜年级,赢一局得2分输得1分1、1年级、2年级拔河比赛2、3年级、4年级、5年级拔河比赛
八、活动结束及表彰:
1、通报获奖名单及班级
2、给获奖学生颁发得奖及奖状
3、王龙安校长宣布活动结束
九、其它事项:
1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。
2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖
十、预期效果:
通过此次六一活动,帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节,帮助小朋友们提高精神素质,以更好的姿态面对以后的学习和生活。
小学六一儿童节活动策划
2014年“六一”国际儿童节即将来临,为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个
丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题:庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
二、活动目的:
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容:
1、发展新队员,各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。
2、文艺汇演活动、每班至少准备一个节目,班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。、少先队负责组织排练两套学校节目。、学校定于5月30日下午进行彩排。
四、活动形式:
1、发展新队员。
2、文艺汇演活动
五、活动时间:2014年6月1日
六、活动地点:学校操场
七、参加人员要求:
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。
3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。
八、组织机构:学校
九、活动步骤:
1、做好新生入队的各项准备工作。
新生入队名单
新生佩戴领巾方法和入队誓词的
练习
新老队员代表讲话稿
十、组织规模:大队活动
十一、注意事项:
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全
第二篇:小学六一儿童节活动策划
小学六一儿童节活动策划
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的平珍,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:
一、活动主题:我健康 我快乐
二、活动时间:5月30日(周六)待定
三、活动地点:楚材培训学校马王堆校区
四、活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、活动人员:全校师生
六、活动内容:
1、活动开幕式
2、小学生作文书美文诵读比赛。
3、“快乐两人行”团体趣味比赛
4、六一儿童节歌咏比赛
5、“我是主人翁”欢乐游园会
6、“我最聪明”智力大闯关
七、组织实施
(一)、小学生作文书美文诵读比赛要求及形式。
1、参加对象:三至六年级学生。
2、比赛内容:
参赛学生诵读内容须为3-6年级巨人作文书中的课文。选文应力求文质兼美,体裁不限。
3、比赛形式:
每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本,也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力,但要把握好尺度,不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读,也可与他人合作,分角色诵读。
4、评分标准(10分制)
① 端正、举止文雅、大方。(1分)
② 普通话标准、流利、清晰、自然。(5分)
③ 选材符合要求,能正确地表情达意。(1分)
④ 诵读形式新颖,有创意。(1分)
⑤ 能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。(2分)
在场的同学和家长每人可投三票,认为朗诵者读得好的可把投票放到箱子里,工作人员统计投票。
(二)、“快乐两人行”团体趣味比赛
这是一个团体游戏,两人一组,同学们可以组队参加,经过四轮比赛,所花时间最少的小组为胜利者,最终胜利的一组每人可获得圆珠笔一支。
(1)第一轮:“两人三脚”
比赛内容:两个人的两只脚用绳子绑起来,齐力向前行走5米,摔倒可起立继续前行
(2)第二轮:“双人夹球”
比赛内容:两人相拥,中间置球,两人合力夹球前行5米,若球掉落,必须回原点重新开始。
(3)第三轮:“合力跳跃”
比赛内容:两人一前一后,后者手拿跳绳向前甩,两人一起向前跳5米,若摔倒可起立继续前行
(三)、歌咏比赛比赛要求及形式:(三至六年级)。
(1)、本着让多数学生参与、师生同乐的原则,本次歌咏比赛,每班准备两首曲目(总时间不超过五分钟),个人为单位自行组织训练。
(2)、在活动前老师要积极调动学生自主确定好参赛曲目,做到学生参与面广,曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。
(3)、评分标准:
能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。
(四)“我是主人翁”欢乐游园会
这是一个个人游园会活动,每个同学可以自主选择参加任一游戏。
(1)“打败蜡烛”鼻气吹蜡烛游戏
游戏内容:每位参加者需在20秒内用鼻气吹灭眼前的5支蜡烛,成功者即可获得棒棒糖一支
(2)“你争我抢”抢椅子游戏
游戏内容:每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走,在音乐停止时迅速抢到椅子坐下,经过4轮游戏,最终胜利者可以获得圆珠笔一枝
(3)“我来保护你”踩气球游戏
游戏内容:每位参加者在脚上绑上两个小气球,在30秒内,必须保护好自己的气球并踩破别人的气球,最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份
(五)、“我最聪明”智力大闯关
这是考验同学们才智的一个活动,参加者必须经过四轮考验,逐轮淘汰,最终闯关成功的同学可获得本子一本。
(1)第一关:“我猜我猜我猜猜猜”
考验内容:出谜题,每位参加者进行抢答,共出五题,答对一题以上者方可晋级
(2)第二关:“我绕我绕我绕绕绕”
考验内容:出示绕口令题目,凡流利快速不出错的读完者即可晋级
(3)第三关:“我答我答我答答答”
考验内容:出示智力题,参加者进行抢答,共出五题,答对两题以上者方可晋级
(4)第四关:“正话反说”
考验内容:由志愿者在黑板上写下一句话,参加者必须在5秒内迅速倒过来读,由三字句、四字句以此增加,最终胜利者闯关成功
八、其它事项:
1、工作人员要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。
2、注意个人环境、卫生。不乱扔废弃物。
3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。活动结束后,集体进行拍照留念。
九、活动预算:
1.蜡烛5支:约5元
2.小气球2包:约15元
3..绳索若干:约10元
4.篮球若干(借一个)
5.跳绳若干:20元
6.棒棒糖30支:30元
7小薯片3包:约30元
8.圆珠笔3盒:约40元
9.本子5本:约15元
10.奖状20张
共计:165元
十、预期效果:
通过此次六一活动,帮助小朋友们度过一个快乐的六一儿童节,帮助小朋友们提高精神素质,以更好的姿态面对以后的学习和生活。
谜语题目与答案:
1、谜语题目及答案:
(1)掀开热被窝,就往腿上摸,掰开两条腿,就往眼上搁(猜一日常用品)(眼镜)
(2)一头毛来一头光,进进出出冒白浆(猜一日常用品)
(牙刷)
(3)上面有毛,下面也有毛,晚上就来个毛对毛(猜人身上的东西)(眼睛)[小精灵儿童网站](4)打什么东西既不花力气,又很舒服?(打瞌睡)
(5)身自端方,体自坚硬。(打文房四宝之一)(砚台)
(6)小时青青腹中空,长大头发蓬蓬松,姐姐撑船不离它,哥哥钓鱼拿手中。(打一植物)(竹子)
(7)一字十三点,难再如何点(字谜)(汁)
(8)一点一横长,口子在中央,大口不封口,小口里面藏(猜一字)(高)
(9)嘴比嘴大,嘴比嘴小(猜一字)(回)
(10)你我各一半(字谜)(伐)
2.绕口令
(1)南南有个篮
南南有个篮篮,篮篮装着盘盘,盘盘放着碗碗,碗碗盛着饭饭。
南南翻了篮篮,篮篮扣了盘盘,盘盘打了碗碗,碗碗撒了饭饭。
(2)捉兔
一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布。
买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。
放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔,飞了鹰,跑了兔。
打翻醋,醋湿布。
(3)小牛赔油
小牛放学去打球,踢倒老刘一瓶油,小牛回家取来油,向老刘道歉又赔油
老刘不要小牛还油
小牛硬要把油还给老刘,老刘夸小牛,小牛直摇头,你猜老刘让小牛还油,还是不让小牛不油
(4)小猪
小猪扛锄头,吭哧吭哧走。
小鸟唱枝头,小猪扭头瞅,锄头撞石头,石头砸猪头。
小猪怨锄头,锄头怨猪头
(5)打着锅
窝和锅都破,锅要窝赔锅,窝要锅赔窝,闹了半天,不知该锅赔窝,还是窝赔锅。
3.智力问答题目与答案
(1)在依次监考严密的考试中,有两个学生交了一模一样的考卷。主考官发现后,却并没有认为他们作弊,这是什么原因?(两张考卷都是白卷)
(2)阿宝被关在密闭的房间里,只有一扇门,但他费劲力气也不能把门拉开,请问阿宝怎样才能走出这间房间呢?
(阿宝把门推开就可以走出房间啦)
(3)两对父子去买帽子,为什么只买了三顶?(三代人)
(4)什么动物你打死了它,却流了你的血?(蚊子)
(5)一个人在沙滩上行走,回头为什么看不见自己的脚印?
(倒着走)
(6)亚当和夏娃结婚后最大的遗憾是什么?
(没人来喝喜酒)
(7)至少要多少时间才能读完清华大学?(几秒钟)
(8)那种牛不吃草?(蜗牛)
(9)阿呆从热气球上掉下来,却没有受伤,为什么?
(还没起飞)
(10)什么东西裂开之后,用精密的仪器也找不到裂痕?(感情)
(11)把火熄灭的最快方法是么?(“火”字上加一横)
(12)真理的位置在哪里?(真理无所不在)
(13)小明家的猫为什么不生跳瘙?(因为猫只会生小猫不会生跳瘙)
(14)小明为什么连一加一等于几也不知道?(因为小明是婴儿)
(15)胆小鬼吃什么可以壮胆?(狗胆,因为狗胆包天嘛)(16)小东是钓鱼高手,但有一次,他一条鱼都没钓到,为什么?[小精灵儿童网站](17)天天和人打架的人是谁?(拳击手)
4.“正话反说”题目
(1)三字题
我和你
我爱吃
我上课
(2)四字题
吃白米饭
我和祖国
我爱唱歌
(3)五字题
六一儿童节
我们中国人
(因为他在钓虾场钓虾)
衣服真漂亮
第三篇:小学六一儿童节活动策划222
永安中学小学部庆“六一”暨艺术节活动策划方案
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最欢畅!为使小学部全体同学度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:
一、活动主题:我健康 我快乐
二、组织机构:
1、活动领导小组:
组长:雷文敏
副组长:张华武张金炽
成员:于杏芝苏文静肖光红张小连梁江华
黄荣李兴连
2、裁判组:
裁判:雷文敏张华武邵芬芳张金炽万 欢
李瑜
统分:万晖彭君临(去掉一个最高分和一个最低分)
3、场地布置及安排: 饶兴容雷文敏张华武万晖
4、音响管理:邓海波
5、主持人培训:张金炽
三、活动时间:5月31日
饶兴容
四、活动地点:学校篮球场
五、活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
六、活动人员:全体小学部师生
七、活动内容:
(一)、活动开幕式
1、出旗。
2、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。
3、出队旗,唱队歌。
4、雷校长“六一”致辞。
(二)、入队仪式
1、请新队员上台。(辅导员宣布名单)
2、家长给子女佩戴红领巾。(随乐,每位新队员配备一个老队员教戴红领巾。)
3、队旗下宣誓。
4、新队员和家长排队退场,鼓号队奏乐。
5、新队员代表讲话(xxx)
6、老队员代表讲话(xxx)
(三)、班级大课间比赛及个人节目比赛
1、大课间比赛:(1)内容:队列队形入场出场手语操
兔子舞健美操跳皮筋(2)奖项设置:
本次比赛按年级分为高年级组和中低年级两个组,即一二三四年级为中低年级组,五六年级为高年级组。高年级组设一等奖1名,二等奖1名,优秀奖1名。中低年级组设一等奖1名,二等奖2名,优秀奖1名。最后设置2个优秀组织奖。(1—6年级中选出)(3)各班参赛顺序:
各班班长抽签决定顺序。(4)比赛要求:
1.各班应选1名或2名领操员。
2.每个班级应一次性表演完所有比赛项目,每个赛项目每班只做一遍。3.每班自配解说词,入场时由主持人介绍班级。
4.服装整齐、包括鞋子整齐,精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强。
5.每个班级学生全部参加(身体不适的除外)。
6.听从大会的统一指挥,各班按体育组指定位置坐好,保持卫生,秩序井然。
7.本次比赛由班主任承担组织工作,音乐、体育教师协助指导做好技术方面训练工作。(5)评分细则
由裁判员进行打分。去掉1个最高分,去掉1个最低分,然后加以平均,为比赛得分。
2、个人或小节目比赛
(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、小合唱、器乐等),班主任、到班老师及音乐教师组织排练,于5月15日前将节目上报到少先队大队部。
(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。
(3)、奖项设置(待定)
八、其它事项:
1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。
2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。
第四篇:小学六一儿童节活动策划
2014年茶林学校“庆六一”游艺活动方案
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的茶林,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,团总支结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:
一:活动主题:多彩乐园,欢乐童年
二:活动目的:
“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为了让学生过一个有意义又难忘的“六一”,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快乐的过“六一”,并力争使学生在游艺活动中获取一定得知识和能力,使学生健康,和谐地发展。
三:活动时间:5月29日下午
具体时间安排如下:
1、14:10~14:20 各班级及活动点做好准备,负责老师到位。
2、14:20~15:20(户外游艺活动),全校学生在操场进行户外活动。3、15:20~16:30(室内游艺活动)
4:、16:30以后各班班主任安排放学等事项。
四:活动地点:操场(户外)和教室(室内)
五:日程安排
(一)举行升旗仪式;
(二)校长讲话;
(四)集体活动;
(五)个人活动。
六、活动内容
1、集体比赛(设拔河比赛)
2、个人比赛(设有乒乓球跳水、踩气球游戏、“你争我抢”抢椅子游戏、猜谜语、吹蜡烛、“套圈 ”、“贴鼻子”等)每个同学可以自主选择参加任一游戏。
六、其它工作安排
1、总务处在5月29日前买好各种奖品。
2、在活动时间内,如果先搞好活动的老师请自觉协助没有搞完活动的老师。
3、集体比赛参加人员是一、二、四、五、六年级的学生,一个班出一个队,4、各种活动的负责老师请自己准备好道具。
七、具体要求:
1、以班级为单位,各班布置一个活动会场,组织一个活动项目。各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。
2、环境布置(班级黑板上写上“庆六一游艺活动”,再写上游戏名称,规则。)教室的课桌椅请各区负责老师在活动前统一靠墙摆放。
3、为保证参与的公平性及广泛性,获胜当场获奖。如在参加一项游戏之中获奖了,这项活动就不能再参加。
八、注意事项:
1、游艺时可以跨年级进行活动。
2、学生游艺时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游艺项目,听从指挥,遵守纪律(如发现严重违纪的取消活动资格)。
3、要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则。
九、各游戏室(场)内容及管理教师:
十、游艺规则: 1:“用爆破音吹蜡烛”
规则:在规定的距离能将前方的几根蜡烛火焰吹灭,并回答问题。例如:
1、你平时爱吃什么水果?
2、你熟悉的交通工具?
3、你爱喝什么饮料?
4、你爱穿什么鞋?
5、被别人打的感觉是什么?
9、门关的声音是什么?
10、你爱打什么球?
11、看到老虎你怕不怕?
12、做文明人,我们要讲什么话?
6、葡萄结在什么上?
13、花插在哪里?
7、你最喜欢做什么运动?
8、请用简单词汇形容下你自己?
2、“套圈 ”
规则:参加游戏的同学在距离目标区(2、3米处),向奖品投掷套圈,每人有一次机会,套中一个,可获奖券一张。
3、“吹乒乓球”
规则:准备好四个等高的杯子,每个杯子里都要装满水,排成竖排,把一个乒乓球放在第一个杯子里,参赛者要将乒乓球从第一个杯子里吹到另一个杯子里,一
14、泼水节,我们要怎么做?
个一个吹,不能跳杯子。每人有两次机会。吹到最后一个杯子里,乒乓球不掉落,可得奖券一张。
4、“贴鼻子”(低年级)
规则:在小黑板上画一个人头,游戏者在距离黑板(3、4米处),蒙上双眼,原地转三圈,然后,让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上(边上同学不得提醒),贴中头像者,获奖券一张。5“你争我抢”抢椅子游戏
游戏内容:每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走,在音乐停止时迅速抢到椅子坐下,经过4轮游戏,最终胜利者可以获得圆珠笔一枝6“我来保护你”踩气球游戏
游戏内容:每位参加者在脚上绑上两个小气球,在30秒内,必须保护好自己的气球并踩破别人的气球,最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份 7“我最聪明”智力大闯关
这是考验同学们才智的一个活动,参加者必须经过四轮考验,逐轮淘汰,最终闯关成功的同学可获得本子一本。(1)第一关:“我猜我猜我猜猜猜”
考验内容:出谜题,每位参加者进行抢答,共出五题,答对一题以上者方可晋级
(2)第二关:“我绕我绕我绕绕绕”
考验内容:出示绕口令题目,凡流利快速不出错的读完者即可晋级(3)第三关:“我答我答我答答答”
考验内容:出示智力题,参加者进行抢答,共出五题,答对两题以上者方可晋级
(4)第四关:“正话反说”
考验内容:由志愿者在黑板上写下一句话,参加者必须在5秒内迅速倒过来读,由三字句、四字句以此增加,最终胜利者闯关成功
1、盲人指鼻:在小黑板上画一个人头,游戏者蒙上双眼,距1.5米处原地转2圈,然后让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上,贴中者得1分。
4、猜谜语:哪个同学知道谜底,可把写有谜面的纸条揭下,到兑奖台核对谜底,如果正确,将获胜。
5、百发百中:①准备乒乓球、篮子。②选手在一定距离外将球投入篮中。
7、吹蜡烛:每组选手在规定时间内吹灭蜡烛多者获胜。
9、抢椅子:主持人要准备好若干椅子,游戏时四人一组,音乐起,四人围着椅子转圈,音乐一停,四人立即坐下,其中必有一人坐不到椅子,因为每组椅子数比人数少一张,此人即被淘汰,再撤一张椅子,进行第二轮比赛,最后仍有坐的一个人获胜
第五篇:小学六一儿童节活动策划
六一儿童节活动策划
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的平珍,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:
活动主题:追求童年 追求快乐 追求梦想
活动时间:2014年6月2日(若雨天再另行安排)
活动地点:茗阳中学操场
活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
活动人员:全校师生
一、活动内容:
1、活动开幕式
2、小学生语文教科书美文诵读比赛
3、六一儿童节文艺汇演
4、知识赛
二、组织实施
(一)、小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。
1、参加对象:一至六年级学生。
2、比赛内容:
参赛学生诵读内容须为人教版1—12册小学语文教科书中的课文。选文应力求文质兼美,体裁不限。
3、比赛形式:
每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本,也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力,但要把握好尺度,不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读,也可与他人合作,分角色诵读。
4、评分标准(10分制)
① 端正、举止文雅、大方。(1分)
② 普通话标准、流利、清晰、自然。(5分)
③ 选材符合要求,能正确地表情达意。(1分)
④ 诵读形式新颖,有创意。(1分)
⑤ 能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。(2分)
(二)、文艺汇演比赛要求及形式:(学前班至八年级)。
(1)、本着让多数学生参与、师生同乐的原则,本次文艺汇演比赛,每班准备两个目(形式不定),以班为单位自行组织训练(班级人数少的也可以联合排练)。
(2)、各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目,做到学生参与面广,曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。
(3)、各班必须做到全员参与,着装自行处理。
(4)、各班在5月19日前将参赛曲目上报团委处,歌曲伴奏带由各班自备。
(5)、评分标准:
1、班歌比赛评分标准
a.参赛曲目内容健康,曲风积极向上;(2分)
b.吐字清晰,歌词准确,音色优美,能准确把握住歌曲节奏;(2分)
c.演唱完整,富有感情,观众反响好;(2分)
d.视歌曲难度,酌情给分;(2分)
e.着装得体,举止大方;(2分)
2、文艺节目比赛评分标准
(1)主题内容:1分 主题鲜明,内容健康。爱党爱国,爱校爱家,反映当代中学生蓬勃向上的精神风貌。
(2)表演形式:2分 节目的选择与确定体现与众不同,具有新颖性,富有创新和个性。
(3)表演艺术4分 表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范。
(4)服装、化妆:1分 服饰整齐大方,化妆得体。
(5)表情演绎:1分 表情自然,不矫揉造作,活泼愉快。
(6)总体印象:1分 包括参与面大小,上台、退台速度及秩序节目衔接适当,道具选择及使用恰当等,3、注意事项
a.评委根据“评分标准”综合评分。
b.评分采用十分计分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取剩余得分的平均成绩为该选手最终得分。
c.计算分数时精确到小数点后一位。
d.参赛选手需要伴奏的到付老师处上交音乐伴奏文件,独唱、合唱伴奏必须消除原唱,未消除者视为作弊。
(三)、知识赛
这是考验同学们才智的一个活动,参与者必须做好全面准备。
(1)第一关:“我猜我猜我猜猜猜”
考验内容:出谜题,每位参加者进行抢答,共出五题,答对五题者方可有奖品。(2)第二关:“我绕我绕我绕绕绕”
考验内容:出示绕口令题目,凡流利快速不出错的读完者即可奖励。
(3)第三关:“我答我答我答答答”
考验内容:出示智力题,参加者进行抢答,共出五题,答对四题或以上者方可奖励。
(4)第四关:“正话反说”
考验内容:由志愿者在黑板上写下一句话,参加者必须在5秒内迅速倒过来读,由三字句、四字句以此增加,最终胜利者奖励。
三、其它事项:
1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。
2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。
四、活动预算:待定
五、主持人:(学生)
六、活动评委
王立功王思武冯焕霞杜仁俊何尚琪
七、节目上报时间:2014年5月19日前。
八、后台指挥:国 涛蒙云梅
九、舞台布置:
责任人:国涛
协助:无课教师协助
十、音响控制:熊小八
十一、分数统计:胡安春
团委办公室 2014年5月9日