国旗下讲话《规范自己,规划人生》(2017.10.29)

第一篇：国旗下讲话《规范自己,规划人生》(2017.10.29)

柳江中学国旗下讲话（2017年10月29日）

规范自己，规划人生

合：尊敬的学校领导、老师、同学们，大家早上好！很荣幸能代表16--16班在这 庄严的国旗下讲话。今天我们演讲的题目是：规范自己，规划人生。A: 同学们，金色的10月马上就要过去了。

B: 在过去的10月，我们努力拼搏，硕果累累。其中我们开展了高一年级开展了“社会主义核心价值观”主题班会课比赛，开展了学校田径运动会，A: 开展了“喜迎十九大，颂歌献祖国”的高一红歌合唱比赛和高二班歌合唱比赛。

A: 10月，高三的师哥师姐参加柳州市第一次模拟考试，取得了一本上线184人的优异的成绩向“十九大”献礼。

B:同学们，11月又将如期而至，11月份是行为规范提升月活动。本月我们的教育主题是“规范自己，规划人生”。

A: 教育的内容有规范行为教育和生涯规划教育。B: 通过开展内容丰富、形式多样的习惯规范养成教育活动，教会我们“做人”，使我们在学校做一个有个性、会学习、知规范的好学生；在家里做一个有孝心、会自理、担责任的好孩子；在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。

A:通过规范提升月，要求我们在习惯养成上做到“一会二讲三节约”，倡导“四带五无”。

B:具体内容为：一会——生活会自理；二讲——学习、守纪讲自觉，集体活动讲秩序；三节约——节约一粒米，节约一度电，节约一滴水；

A:四带——把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝心带给长辈、把谦让带给社会；五无——地面无痰迹、校园无纸片、课桌无刻划、墙壁无脚印、出口无脏话。

B: 同时，学校通过生涯规划教育，帮助我们确立未来的职业理想和当下的发展目标，努力实现自我发展的教育目的。

A: 高考的制度正在改变，高考选拔的空间越来越大，这一切的一切，都让我们必须尽早给自己一个定位，有自己的生涯规划！

B:有三个非常著名的哲学问题，我从哪里来，到哪里去，怎么去？从哪来，是我们的起点，我们的基础认识自我，就先应该认识现在的自我，不管优点还是缺点，都必须要承认，全面客观地认识自己，A: 到哪里去，是我们的短期目标以及长远的“目的地”，哈佛曾经做过一个调查，在上百哈佛人中只有3%左右的人有长远明确的目标，而这群人最后都成了各自领域里最优秀的人才，可见有一个长远明确的目标的重要性； B: 而怎么去则是，我们走向成功的方式。也是我们本月的教育活动所要展示的主要内容。因此，本月的活动丰富多彩，让我们试目以待。合：规范自己，规划人生。我们的演讲至此结束，谢谢大家！

第二篇：国旗下讲话：规范

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！今天，我国旗下讲话的主题是《规范者，赢天下》

又是崭新的学年，又是永远无法回避的话题：规范。年年有新生，年年提规范！

那规范是什么呢，规范就是明文规定或约定俗成的标准。比如，道德规范、中学生日常行为规范等。

我们可以不遵守规范吗？答案很无奈，因为我们是人，所以，我们允许犯错，但不允许破坏规范。有些人可能要反对我的说法。但是，我必须说明的是，无规矩，不成方圆。修身立业治国平天下！还有些人比较喜欢挑战权威，比较逆反。那你们可以去试试看，找一找中学生日常行为规范中有没有没道理的地方。我打赌，你们找不到，因为行为规范所规定的都是我们中学生应尽的责任，和应有的道德意识。

中学时期是人生中最重要的时期。小学的时候，大家都不成熟，也没什么叛逆心理。中学就不一样了。大家一个个的步入青春期。成熟、青涩交织渗透。有了自己的或成熟或稚嫩的想法，这是一个很危险，很容易犯错的时期。这是我们人生的一个坎儿，你顺利地踏过去了，你的人生成功了一半。因为你已经拥有了良好的学习习惯和生活习惯。你如果过不去，等待你的多半是深渊。为什么身边的大人总是强调不要和职技校的人在一起，不是歧视，而是因为这些学生中，目无规范的人比例特别高。近朱者赤，近墨者黑。得一良友，价值千金。

说到最后，规范者，会有什么好处。谁也说不清楚。因为你人生的路走向何方，只有你自己知道，别人谁也不清楚。你要是立志做一个混混，规范怎么都帮不了你。相反，你要正正经经地做人的。规范会助你心想事成，因为在相同条件下，细节决定成败！

希望我们每一位同学都可以自信地指点你的江山！我的讲话完毕，谢谢大家！

305班 蔡梦怡

第三篇：第十周国旗下讲话 规划人生（精选）

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《规划人生，成就未来》。谈到人生规划，是关乎到一个人的兴衰成败、生存发展的重要课题。古人说：“凡事预则立，不预则废”，面对目前严峻的就业形势，我们中学生也应该未雨绸缪，积极行动，规划人生，迎接挑战。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更快地驶向成功的彼岸。

爱因斯坦被誉为20世纪最伟大的科学家，这是和他科学的人生规划分不开的。他出生在德国一个贫苦的犹太家庭，中小学时代成绩平平，虽然有志进军科学领域，但他有自知之明。经过自我分析后，觉得对物理和数学最有兴趣，成绩也较好。于是，读大学时他选择了物理学专业。1952年以色列国鉴于爱因斯坦成就卓越，德高望重，加上他又是犹太人，请他当总统，他婉言谢绝了，并坦然承认自己不适合担任这一职务。爱因斯坦根据自己的特长进行人生规划，确立目标并一直为之奋斗，最终取得巨大成就，就充分说明了规划人生的重要性，从某种意义上说，规划决定成败。

伟大的科学家是这样，我们学校的同学们更不乏有这样优秀的实例，2013级我校的学生门玉成同学，有志于人工智能，在2016年高考中成为莱西市高考理科状元，被上海大学录取。同样，升入职业高中也是一条通向大学的捷径，比较典型的有街东村荆晓岳同学、胡家疃的王璐瑶在升入莱西市职业中专以后，在2017年考入学前教育本科；水磨管村盖雪静同学在2016年考入山东建筑大学建筑工程系，管道的赵静同学在2015年考入山东农业大学，现在平度教学。像这样优秀的实例还有很多，升高中，升职业高中，最后的结果是一样的，条条大道通罗马。

现在许多同学在当下的学习中，并不缺乏信心、恒心、智力和能力，只是没有选准目标，没有一套合适的规划，所以才一生碌碌无为。那就需要规划我们的人生，如何规划我们的人生？

第一，确认自我，在这个过程中要弄清楚： 我在班级中，级部中处于什么位置？升高中可能性大还是升职业高中比较好？我想要什么？ 我适合做什么？社会需求什么？我的人生定位是什么？

第二，要纠正几个错误的观念

一是只以高考中榜论成才。在我们的传统意识中，仿佛只有考上了大学甚至名牌大学才能成才；对职业教育，都看作是不得已而为之的求学选择。据了解，2018年以前，我国中等职业学校一次就业率已超过90%。许多学生在实习阶段就得到重用或提升；在工作岗位上出类拔萃的、创业致富的、享受专家待遇的毕业生不胜枚举。总书记在2017年就提到了中国制造，需要工匠精神，而大国工匠，多来自于职业学校，所以，长期以来单纯用文化课的分数作为衡量所有学生的标准有欠公允。在我们莱西，莱西市职业中专的建筑，学前教育，园艺等等专业，莱西市职教中心的汽修，信息技术，莱西市机械工程学校中的中汽，商务韩语，都是很优秀的专业，而且订单班级，出国留学班，卓越班，有很多，不仅可以学到专业的技术，而且可以在三年之后考大学，分数相对比较低，录取率很高，你知道吗？2018年山东省高考人数达到59.2万，位列全国第三名，本科录取率仅为11.4%，最后还是有许多的同学是报了高职也就是高中职业学校。殊途同归，最后的结果也是一样的。也有句俗语：宁做鸡头，勿做凤尾。

二是外来的和尚会念经。我们总是看到外国的月亮是美的是圆的，听到外地的职校是好的，可是同学们你想到了吗？你的人身安全的问题了吗？你确定以你小小的年龄能够适应在异地打拼吗？你肯定那是最适合你的吗？有许多的同学去了还是回到了我们莱西的。希望同学们在选择的时候一定要慎重。

第三，不要持观望态度，不要相互比较。同学们在做职业规划中，常会说，我等等，等xxx报名了我在报名选择，也会提到，xxx和我同样的怎么不选择呢？俗话说：“适合的是做好的，鞋穿在自己的脚上，适不适合只有自己知道，为什么要等别人呢，自己的道路自己选择，自己的前途把握在自己手上，为什么要交给别人呢？

亲爱的同学们，我们是幸运的，因为开发区中学正在按照市局的要求，实施我们人生的第一次规划，我们可以在老师指导下自主地规划自己的未来；我们重任在肩，因为我们必须为自己的选择负责并努力为之奋斗。今天，我们以做开发区中学学生为荣；明天，开发区中学会为我们的成功而自豪。

亲爱的同学们，让我们及早规划人生，从现在做起，正确定位，纠正错误观念，让我们收获金色的人生，成就美好的未来！

通知：

在安全教育平台上，已经开通减灾防灾的教育专题，请各班抓紧时间完成。

第四篇：国旗下讲话：《相信自己》

国旗下讲话：《相信自己》

国旗下讲话：《相信自己》

在生命的调色板上，人人都希望自己是一个卓越的画家，能调出万紫千红的色彩；在生命的乐章里，人人都希望自己是一个优秀的作曲家，能谱出与众不同的曲子；在生命的行程中，人人都希望自己是最优秀的舵手，穿越浪高万里的大洋。但是，如果你连拿起笔，掌起舵的勇气都没有，又怎能谈得上画好画，作好曲，掌好舵？所以我想对同学们说：“相信自己，别说不行。要说，我能行！”

战国时期的“毛遂自荐”传为佳话；诗仙李白更是以“天生我才必有用”的自信来同命运抗争，越王勾践“苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。楚霸王项羽，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”；毛泽东“自信人生二百年，会当击水三千里”，终成一代伟人。同学们，我们将要面临的社会是一个竞争十分激烈的社会，让我们树立起远大的志向和坚定的信念。“我能行！”

在波兰，一个只有三岁的男孩主动地弹起了妈妈弹过的曲子。看到儿子对钢琴这样喜爱，妈妈特意为他请来了音乐老师。从此，小男孩学琴的积极性高了。因为手小，他就在自己的手指缝里夹上一个木塞子，使手指间的距离大一点，虽然这样很疼，但他一直坚持下来。六岁时，他不但钢琴弹得很出色，而且还学会了作曲。他八岁登台表演时，优美的琴声迷住了成千上万的听众，大家称赞他是神童，是小音乐家，后来他也真的成了一位举世瞩目的大音乐家，这个男孩就是肖邦。同学们，你们是幸运的，能在xx小这样一所具有现代教育观念，教学设备，教学手段的学校里渡过童年，有一群眼里没有丑小鸭，能够催开百花，能让弱不禁风的小苗成为参天大树的园丁培育你们成长。相信，将来你们当中一定会有人成为将军、科学家、工程师…… 学期即将进入尾声，紧张的复习已经开始。再过两周，就要迎来期末考试了。时间对于我们每个人来说都是那么宝贵。在时间的注视下，让我们满怀信心，竭尽全力的去开拓，去领略这个收获的季节，让我们以优异的成绩，去回报老师辛勤的培育。

坚定信念，相信自己，珍惜今天，把握明天，从现在做起吧！让理想的航船从这里扬帆。记住：我能行！

第五篇：国旗下讲话-相信自己

相信自己，我能行

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是初一（10）班的王宇轩，今天我国旗下讲话的题目是《相信自己，我能行》。六月是一个火热的节日，六月是一个收获的节日，六月也是一个充满希望的节日。在暑气渐渐升腾中，我们送走了万人瞩目的高考，即将迎来了众人期待的中考。在此，我想把一句话送给大家，与同学们共勉——相信自己我能行！

我想把这句话送给高考结束的高三学子们。让“相信自己，我能行！”这句话成为他们人生的座右铭。虽然高考的战斗已告一段落，但人生更多的挑战还在后面，祝愿他们能够在大学的舞台上，发挥才能，大展风采。

我最想把这句话送给初三的学长们，让“相信自己，我能行”为你们壮行，为你们助威。祝愿你们在中考的考场上沉着应对，认真答题，抱着必胜的信念解决一道道难题，最终成为“一览众山小”的胜利者。

我很想把这句话送给初

一、初二的同学们。让“相信自己，我能行！”激励我们不断前进。我们只有在平时付出更多辛勤的汗水，千方百计战胜一切困难，才会拥有收获的喜悦，才能品尝到果实的甜美。

自信不自傲，自强不自满。让我们抛弃所有胆怯、畏难的心理，用自信的目光穿越所有困难，快乐地生活，勇敢地学习，朝着理想迈进吧！

最后，我想借用李宁的广告语来结束本次演讲——“相信自己，一切皆有可能！” 谢谢大家！