两学一做动员会主持词

第一篇：两学一做动员会主持词

“两学一做”动员会主持词

“两学一做”学习教育活动是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，又一次深化党内教育的重要学习活动。新形势下作为一名党员干部就要勤学善思，牢记服务群众宗旨，不断取得新的更大的成效。开展“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治的重要部署。全省各级党组织要高度重视，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，自己把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来，真正把开展学习教育作为当前和今后一个时期党建工作的龙头任务来抓，以强烈的责任意识、饱满的精神状态投入到学习教育中来。

一要始终坚持学习不放松。坚持始终学习在先，思考在先，始终走在时代前列。在新常态下开展的“两学一做”学习教育，作为一名党员干部就是要在日常知识更新不断的条件下，加大学习的力度，不断充实自己、完善自己，主动学习工作经验，把工作“干在实处”，与时俱进提高自己工作的能力，不断提升自己工作履职的水平，这样才能跟上时代进步的潮流，才能担当重任。

二要坚持为人民服务的宗旨。“全心全意为人民服务”是我们党的宗旨，践行“两学一做”只有坚持为民服务的宗旨，自觉践行群众路线，坚持一切从广大人民群众根本利益出发，把人民群众放在心中最高位置，坚持从群众中来，到群众中去，心系群众，深入群众，自觉同党中央保持高度一致。以“两学一做”学习教育为契机，实现好、维护好人民群众的最根本利益。

三要坚持艰苦奋斗精神。习总书记曾指出“抓改进工作作风，各项工作都很重要，但最根本的是要坚持和发扬艰苦奋斗精神”。艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风，也是我们党的政治本色。因此，作为一名党员干部既要强调“艰苦”，也要强调“奋斗”;以艰苦奋斗作风，高扬奋斗旗帜，率先垂范开展“两学一做”学习教育，经受住“四大考验”、战胜“四大危险”、提升“四种意思”，不断适应新常态，做一名合格中共党员。

第二篇：两学一做 动员会 主持词

会 议 主 持 词

阿哈提

（2016年5月11日）

同志们：

现在开始开会。今天会议的主要任务是认真贯彻落实中央、自治区、地区“两学一做”学习教育活动精神，对我校“两学一做”学习教育活动进行动员部署。

首先，由我宣读《总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神传达提纲》；

下面，请校长、支部副书记邹建军同志讲话。

刚才，邹建军同志作了重要讲话，对今年的“两学一做”学习教育活动提出了明确的要求。会后，全体党员干部要深刻领会会议精神，及时进行学习，切实抓好贯彻落实。

下面，我再强调几点。

一是要切实加强会议精神的贯彻落实。要立即行动起来，认真学习好、领会好、贯彻好自治区、地区、县委的有关会议精神，切实把思想和行动统一到“两学一做”学习教育活动动员会

议精神上来。要适应从严治党新常态，投入足够的时间和精力，把握“两学一做”学习教育活动的基本要求，着眼全局、结合实际，细化内容和具体形式，确保活动稳扎稳打、渐次推进、不断深入。

二是要顺利推进活动各项工作。要把“两学一做”学习教育活动紧紧抓在手上，周密部署，精心实施。要坚持领导带头，党员领导干部要带头参加活动，带头讲好专题党课，带头践行党员标准，带头查摆解决问题，当好表率、作出示范，形成以上率下、整体联动的效应。

三要加强宣传营造良好的氛围。加强舆论宣传，集中报道推进“两学一做”学习教育活动的安排部署、工作进度以及取得的阶段性建设成果，大力宣传好做法、好经验、好典型，为开展“两学一做”学习教育活动营造良好氛围。

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第三篇：两学一做动员会讲话

在乌中旗文化市场综合执法大队“两学一做”学习教育动员会上的讲话

文化市场综合执法大队

同志们：

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。4月21日，旗委召开全旗“两学一做”学习教育工作座谈会，徐书记作了重要讲话，就开展好“两学一做”学习教育工作作了动员和部署。

按照旗委统一要求，今天我们召开动员大会，对我大队“两学一做”学习教育的动员和部署。下面我讲几点要求。

一、深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵

（一）重大意义。中央及自治区、市、旗主要领导都高度重视“两学一做”学习教育活动，展开这样的活动具有十分重要的意义。首先是锤炼党员党性的迫切需要。中央决定在全党开展“两学一做”学习教育，就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、引导全体党员自觉坚定理想信念，自觉用党的理论来武装自己，自觉用党章党规来约束自己，以重塑党员形象、夯实党的基础。其实是深化党内教育的重要实践。体现在范围上，是从“关键少数”向全体党员拓展；体现在形式上，是从集中教育向经常性教育延伸。今年，以总书记为核心的党中央，从全面从严治党的战略高度，聚焦做合格共产党员，着力抓常抓细抓长，在全体党员 开展“两学一做”学习教育，体现了思想政治教育的连续性，更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态，是全面从严治党的有力抓手，要通过学教育活动，让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识、自觉把自己的言行臵身在党章党规的框架之内。

（二）丰富内涵。两学一做，主要内容就是学党章党规，学习列讲话，做合格党员，具体来讲就是：

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权力，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念、对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条列》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的积极作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于革命发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯彻其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论暨一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业，开拓进取的精神。

二、下大力践行“两学一做”要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，要针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要 把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，党员要自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律整治规矩；进一步强化宗旨观念，用于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律整治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织活动，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极怠慢，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。

三、必须明确“两学一做”学习教育路径

学习党章党规，必须着眼明确基本标准，树立行为规范。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本理论和政治主张，集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员，必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。深入学习党章党规，唤醒党员党章党规意识，要强化党章意识，自觉把党章作为做人做事的根本遵循；要强化纪律意识，自觉做到守纪律、讲规矩，把政治纪律和政治规矩摆在首位，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要强化从严执纪意识，严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条列》，自觉履行管党治党的政治责任。

学习总书记系列重要讲话，必须着眼加强理论武装、统一思想行动。十八大以来，总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了中国梦、协调推进“四个全面”战略布局、新常态下的发展观、以社会主义核心价值观为引领、党要管党、从严治党等一些 列治国理政的新理念新思路新战略。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神，要在真学真懂真信真用上下功夫，见成效。真学，就是要深钻细研，入心入脑。要端正态度、追本溯源学、及时跟进学，全面、系统、科学、准确地领会总书记重要讲话精髓要义。真懂，就是要深刻领会、全面理解。准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学思想方法和真挚为民情怀。真信，就是要坚定信仰，爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康社会伟大事业的自觉践行者。真用，就是要指导实践、推动发展。坚持发展第一要务不动摇，坚定改革决心和信心不动摇，坚守改善民生不动摇，坚持全面从严治党不动摇。

做合格共产党员，必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行。按照讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员的标准，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作，用于争先不懈怠，敢于攻坚不畏难，善于创新不守旧，最大限度调动广大干部积极性。

四、精心组织开展“两学一做”学习教育

这次专题教育不是一次活动，不分批次，不设环节，而是融入领导干部经常性的学习教育。这并不意味着可以放松要求，而是标准更高、要求更严。一定要高度重视，加强领导，把专题教育抓严抓实，抓出成效。

一是坚持领导带头。领导干部要以身作则，当标杆、作示范，以上率下，要自始至终把责任扛在肩上，带头学习提 高、带头讲党课、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实。

二是坚持从严治党。要以从严治党的作风开展学习教育，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终，以严促深入，以严求实效。特别是要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、民主评议党员、整改落实五个“关键动作”抓细抓实抓到位。真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来。

三是要坚持因类施教。开展好“两学一做”学习教育，要联系实际，分门别类找准问题，丰富内容，创新载体，切实增强针对性、实效性。要把握从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸这两个特点，突出正常、经常教育、把握好学习教育的特点，根据党员实际情况提出具体要求，确保学习教育全覆盖，务实管用。

四是要坚持问题导向。坚持向问题“叫板”，把问题意识，问题导向贯穿学习教育的全过程，把发现问题、找准问题、解决问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。要聚焦问题，深挖根源，闻过则改，立行立改，对群众反映强烈的问题，要进行专项整治，严格正风肃纪，同时要建制度、立规矩，强化刚性约束。

同志们，搞好这次学习教育，意义深远、责任重大。我们一定要扎扎实实把学习教育组织好、开展好，为我旗经济社会发展提供坚强的思想保障和组织保障。

第四篇：“两学一做”动员会讲话稿（定稿）

“两学一做”演讲稿

各位领导、老师：

关于开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育，是党中央持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的一次重要实践，也是今年党建工作的首要任务。今天举办这个“两学一做”的主题演讲会，很荣幸能站在这里为大家讲述关于“两学一做”学习知识，现在，我针对各组织如何做好“两学一做”学习讲述以下几点。

一、统一思想，提高认识，深刻理解为什么要开展“两学一做”学习教育

开展“两学一做”学习教育，是党中央着眼新形势新任务新要求、加强党的思想政治建设的又一重大部署，目的在于推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸，体现了中央全面从严治党的坚定决心。我们要深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要意义，切实把思想和行动统一到中央、市委、县委部署要求上来。

（一）开展“两学一做”学习教育，是持续加强党的思想政治建设的重大部署

重视思想建党，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。早在1929年“古田会议”上，毛泽东同志就强调党员不但要在组织上入党，而且要在思想上入党。改革开放之初，邓小平同志谆谆告诫全党“老祖宗不能丢”，在任何时候都要坚持共产党人的理想信念。到

丧失了党组织的战斗堡垒作用；一些党员理想信念动摇，党员意识淡化、组织观念淡薄，不像党员、不在组织、不起作用，不参加组织生活会，不缴纳党费；一些党支部书记管党治党责任落实不力，党建工作抓得不严不实，有名无实，在其位不谋其事；极少数干部优亲厚友、吃拿卡要、执法不公、假公济私等等。这些问题损害的是老百姓切身利益，啃食的是群众获得感，挥霍的是群众对党的信任，严重损害了党在群众中的形象，削弱了党的执政根基。

（三）开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育常态化制度化的重要实践

近年来，按照中央和市委统一部署，我们坚持真抓实做，扎实开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，在推动党内教育常态化、制度化上取得明显成效。但目前的成效还是阶段性的，严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重，严明党的纪律规矩、营造良好政治生态的任务还很重，加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。从我们单位的情况看，一些党员干部对深化党内常态化教育的必要性、紧迫性还缺乏清醒认识，有的存在厌倦情绪，认为这些年集中教育年年在搞，作风建设一直在抓，问题解决得差不多了，应该歇歇脚、喘喘气了；有的存在抵触情绪，认为抓学习教育就是搞活动，搞活动就会挤占时间、消耗精力、影响工作；有的存在麻痹思想，认为从严治党、从严治吏，主要应针对手握权柄的“关键

目标和任务

这次学习教育的目标很明确、任务很具体，“两学”就是“学党章党规、学系列讲话”，“一做”就是“做合格党员”。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，学要带着问题学，做要针对问题改，最终要体现在推动中心工作、促进各项事业发展上。坚持以学促做、知行合一，做合格的共产党员，是这次学习教育的着眼点、落脚点。中央和市委明确提出党员要做到“四讲四有”，这集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神，体现了党和国家事业的新发展对共产党员的新要求，与好干部20字标准、“三严三实”、忠诚干净担当实干等要求是内在一致的，是当前历史条件下合格共产党员标准的具体化。“四讲四有”，一是讲政治、有信念，做到政治合格。二是讲规矩、有纪律，做到执行纪律合格。三是讲道德、有品行，做到个人品德合格。四是讲奉献、有作为，做到发挥作用合格。

三、认真学，实在做，明确“两学一做”学习教育如何学，怎么做

（一）要打牢“学”这个基础

学习是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径。一要明确学习内容。认真组织学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，学习《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习总书记视察重庆重要讲

结合领导工作实际，读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。要强化学习成果转化，组织党员围绕“做合格党员，当服务标兵”开展主题演讲、征文比赛和知识竞赛等活动，推动党员学习入脑入心。同时，要通过“以考促学”、“以查督学”等方式，促进学习落到实处。

（二）要突出“做”这个关键

一是讲政治、有信念，做到政治合格。做合格的共产党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。各级党组织要把增强这“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻，引导建委系统党员干部坚定不移向党中央看齐、向总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是讲规矩、有纪律，做到执行纪律合格。当前，我们绝大多数干部能够讲规矩、守纪律，但也有少数干部不懂规矩、不守纪律。比如：有的干部对组织不老实，报告个人重大事项打“小算盘”，隐瞒不报、遮遮掩掩；有的干部组织观念淡薄，存在个人主义、自由主义，不服从组织安排，该请示的不请示、该报告的不报告；有的干部迟到早退，有时不请假，请假不写请假条。为此，必须以“两学一做”学习教育为契机，通过严肃的党内生活和教育提醒，强化党员干部的政治意识、大局意识和纪律意识，进一步明规矩、严纪律、强约束，营造良好的政治生态。三是讲道德、有品行，做到个人品德合格。党员作为群众中的先进分子，不会为不善为，不起先锋模范作用等问题；着力解决一党员领导干部信念和立场不坚定，不守纪律、不讲规矩，不敢担当、不愿负责，公私不分、滥用权力等问题；着力解决一些党支部党内组织生活不规范，党员教育管理不到位，党建工作“灯下黑”等问题。要围绕执纪执法机构、窗口单位和服务行业吃拿卡要、庸懒散软等问题开展整治，持之以恒反“四风”、转作风、树新风。通过学习教育和整改问题，真正把合格党员的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象亮起来，把党员领导干部的表率作用树起来，用行动体现信仰信念的力量。二是引导党员发挥作用。各党支部要把目标任务、重点工作分解融入到党员岗位职责之中，引导党员立足岗位履职尽责、发挥先锋模范作用。要全面落实蹲点调研、接访下访、社区报到等制度，深入开展机关联系基层、干部联系群众“双联系”活动，强化党员干部在脱贫攻坚中的帮扶责任。深化“党员奉献日”活动，定期开展党员义工、便民服务等活动，引导党员联系服务群众。要深入开展承诺践诺活动，引导党员亮身份亮承诺，提高服务质量，展示良好形象。三是做到两手抓、两促进。各党支部要注重把学习教育与城市建设管理的重点工作结合起来，与各单位的重点任务结合起来，做到有机融合、相互促进，坚决防止“两脱节”“两张皮”。

四要实现“促”这个目的

“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最终要

级为下级作表率、班长为班子成员作表率，一级做给一级看，一级带着一级干，层层示范、层层带动，形成上行下效、上率下行、整体联动的总体效应。需要强调的是，党员领导干部要以普通党员身份把自己摆进去，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部组织活动，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课，带头履职尽责、立足岗位作贡献，做“四讲四有”的合格共产党员，力争使学习研讨更深入、查摆问题更深刻、整改落实更彻底、先锋形象更闪亮，从而带动学习教育有力有效开展。

三要深化学习教育。一是全面落实讲党课制度。党员领导干部要带头在所在党支部和分管、联系的基层单位党支部讲党课。要注重组织引导各党支部的优秀党务工作者、优秀共产党员等先进模范联系实际讲党课。“七一”前后，各党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，围绕弘扬光荣传统、践行五大发展理念、发挥先锋模范作用，集中安排一次主题党课。二是开好专题组织生活会。在年底以前，各党支部要认真召开专题组织生活会。支部班子及成员要采取发放征求意见表、召开座谈会等形式广泛征求意见。支部书记与支部班子成员之间、支部班子成员之间、支部班子成员与党员之间广泛开展谈心谈话，并紧密联系自己思想工作、作风等实际认真搞好党性分析，查摆突出问题，认真开展批评和自我批评。会后，要针对查摆的突出问题和薄弱环节，按照具体化、可操作、能落实的要求，制定整改方案，建立整改清单，明

教育落到实处，工作干到实处。

同志们，开展“两学一做”学习教育意义重大，责任重大。我们必须严格按照中央和县委的要求，扎实开展“两学一做”学习教育，不断增强党组织的战斗力和凝聚力，珍惜党建示范点荣誉，为建设宜居宜业的幸福云阳提供坚强保障！

第五篇：“两学一做”动员会会议议程

潆溪乡学校党支部

“两学一做”教育工作会议议程

时间：二○一六年五月三日下午4:30 地点：中心校实验室室 主持：吴平出席：全乡教师

指导：刘桂香（乡党委纪委书记）。记录：杨平信息：杨平议程：

一、何夕刚校长

1、传达县教体局“两学一做”会议精神；

2、结合本乡实际情况提出具体要求。

二、吴平副书记领学

（一）学习中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》 总体要求：

1、开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。

2、开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。

3、开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。学习教育内容：

1、学党章党规。

2、学系列讲话。

3、做合格党员。主要措施：

1、围绕专题学习讨论。

2、创新方式讲党课。

3、召开党支部专题组织生活会。

4、开展民主评议党员。

5、立足岗位作贡献。

6、领导机关领导干部作表率。组织领导：

1、层层落实责任。

2、强化组织保障。

3、注重分类指导。

4、发挥媒体作用。

（二）、宣读《中共高县潆溪乡学校支部“两学一读”工作方按》

1、围绕专题学习讨论。

2、创新方式讲党课。

3、召开党支部专题组织生活会。

4、开展民主评议党员。

5、立足岗位作贡献。

6、领导干部要作表率。

三、罗通泽书记

1、传达乡党委“两学一做”会议精神；

2、《潆溪乡学校支部“两学一做”工作安排会议暨专题知识讲座》；

3、关于学前教育迎检工作的时间、资料、环境、安全等事项强调。

四、何夕刚校长等相关部门领导布置支部当前工作。