2018第8周小海螺广播站主持词

第一篇：2018第8周小海螺广播站主持词

第八周“让传统文化走进校园之传统节日”“重阳节”小海螺广播站主持词

播放歌曲：《小螺号》（音响负责：孙靖涵）

开场白：（主持： 裴英媛、孙浩正、庄诗琪、张思涵）合：小海螺广播站现在开始广播 甲:我是播音员孙浩正 乙:我是播音员裴英媛 丙：我是播音员董依依 丁：我是播音员侯景文

孙浩正：裴英媛，你知道农历九月九日是什么日子吗？

裴英媛：是重阳节！记得有一首诗，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这首唐代大诗人王唯写的，就是表达了作者在重阳节对亲人的思念之情。

董依依：农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。

侯景文：九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，另外，双九还是生命长久，健康长寿的意思。加上秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。孙浩正：九月初九既是我国传统的重阳节，也是温馨的老人节。

裴英媛：俗话说：两阳相重，九九艳阳天。的确，在这云淡山清，秋高气爽又正值丰收的季节，橘红橙黄，金桂飘香，令人心情舒畅。

董依依：敬老爱老是中华民族的传统美德。960万平方公里土地上，哪一个角落不在弘扬着敬老爱老的文化传统？

侯景文：常把老年人比作“夕阳”，虽然已至暮年，但他们也曾年轻过，也曾散发出正午时耀眼的光芒，至今仍双手“托起明天的太阳”。夕阳的余辉多灿烂！

孙浩正：古往今来有不少伟人是我们敬老爱老的榜样：恩格斯的父亲死后留下大笔遗产，可恩格斯的弟弟却蛮横地要恩格斯放弃继承权，为了不使身患重病的母亲因兄弟间的纠纷加重病情，他毅然放弃了继承权，他说：“我还会有成百上千个企业，但我永远只有一个母亲。”毛主席回故乡时，请韶山老人毛禹珠来吃饭，并特地向他敬酒，白发禹珠老人说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东说：“敬老尊贤，应该应该！” 裴英媛：同学们，你们又打算怎样向你们的爷爷奶奶送上自己重阳节的祝福呢？ 董依依：帮爷爷奶奶做家务是个不错的主意。

侯景文：对，给爷爷奶奶捶捶腿 揉揉肩也会让他们很开心的。孙浩正：要耐心得听爷爷奶奶说话，不能嫌他们烦。裴英媛：空了陪他们聊聊天也可以

董依依：尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中，如尽己所能去和他们交往，让老年人保持良好的心理状态、愉快的情绪；虚心向老年人请教，让他们觉得自己还行，从而增强自信心；和老年人一起学习，让他们紧跟时代的步伐，放宽眼界，激发对生活的兴趣……

侯景文：虽然老人节已过，但我们不能忘掉尊老、敬老、爱老的良好美德，我们要时时刻刻尊敬老人，爱护老人。

孙浩正：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，讲的就是这层意思：尊敬、爱护自己家的老人和小孩，同时也要像对待自家人那样去尊敬、爱护别的老人和小孩。《小学生日常行为规范》第二条也规定：我们要尊老爱幼，友爱同学、平等待人……

裴英媛：我们中华民族有着几千年的文明历史，尊老爱幼是我们民族的传统美德。古人云：“百善孝为先”，“孝为百行首”。因此，尊敬长辈是我们人类最基本的道德。现在同学们从小就是爷爷奶奶、外公外婆的掌上明珠，得到了他们无微不至的悉心照顾。然而在平日里，可曾孝敬过为你们无私付出关爱和辛劳的爷爷、奶奶、外公、外婆们？因此，在这样一个特殊的日子里，我们五（孙浩正）班向全校同学发出倡议：从现在开始，从自己做起，去尊敬、关爱每一个老人。

董依依：让敬老、尊老之风永远地留在我们每一个人的心里，让我们用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让我们从点滴小事做起，在公交车上主动为老人让个座，遇到老人过马路主动搀扶老人，多去看望老人、陪陪老人，对老人多些文明礼貌，多些宽容体贴等等。让我们的老人感受到温暖、幸福，让我们的社会处处充满和谐，充满爱!

侯景文：不管是在重阳节，还是在以后的日子里；不管是在家里，还是在社会上，我们时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心！在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。

孙浩正：同学们，让我们从今天做起，从身边做起，了解老人，尊敬老人，关爱老人，为天下的老人们能拥有一个灿烂美好的夕阳而献上我们一份诚挚的爱心吧！裴英媛：现在我们送上《 儿歌一首》

同学们，要记牢，敬重长辈很重要。晚上睡前要问安，早上见了要问早。进出家门要招呼，礼貌用语不可少。天天做到不能忘，长辈见了哈哈笑。

裴英媛：踏着童年的节拍，一路欢歌，一路笑语。孙浩正：激扬着年少的风采，一路笑语，一路欢歌。张思涵：走进新石，让我们每个孩子获得理想的发展。庄诗琪：走进新石，让我们每个孩子的成长永远快乐

合：新石小海螺广播站，新石小海螺广播站，今天的广播到此结束。老师、同学们下次时间再见。

第二篇：2018第2周小海螺广播站主持词

2017第二期小海螺广播站主持词

2017-9-14 播放歌曲：《小螺号》（音响负责：孙靖涵）开场白：（主持： 裴英媛、孙浩正）裴英媛：小海螺广播站 孙浩正：小海螺广播站

合：小海螺广播站现在开始广播 我是主持人裴英媛 我是主持人孙浩正, 今天我们的话题是

《弘扬中华优秀传统文化，争做新时代的推普员》。

1当每一个醉人的金秋如约而至的时候，当一片片落叶飘然落地的时候，我们也会迎来另一个特殊的节日：“全国推广普通话宣传周”。

2今年的9月11日至17日，是第20届全国推普周。今年推普周的宣传主题为“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。

1人们常说有一种语言经久不衰，穿越千年而青春不减；

2有一种文字历久弥新，演化千年而魅力无限，这就是汉语言文字。

1汉语以其纯正圆熟的发音，抑扬顿挫的节奏，成了世界上最古老最美丽的语言之一，而汉字音义结合，体例多样，是世界上最独特最有智慧的文字之一。

2只要我们是黑眼睛、黄皮肤的炎黄子孙，就一定会为自己说普通话而感到骄傲和自豪。

1我们不能忘记，法国作家都德在他的小说《最后一课》中说：“被迫做亡国奴的人民只要牢牢记住自己的语言，就掌握了打开民族解放之门的钥匙。”

2我们更不能忘记，1997年7月1日，香港回归祖国，在特区成立大会上，董建华先生慷慨致辞：“我们在这里用自己的语言向全世界宣布，香港终于重新跨进祖国温暖的家门。”……这些都说明了一个问题：语言是一个民族、一个国家的象征，普通话是中华民族的标准语言，更是全世界华人的共同乡音。

1总书记指出：“中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件，必须结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化。”2017年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，其中提出“大力推广和规范使用国家通用语言文字”，“实施中华经典诵读工程”。要充分发挥语言文字在传承弘扬中华优秀传统文化中的重要作用，用普通话诵读经典，写规范字传承文明。2亲爱的队员们，推普周是短暂的，但推普的任务却是延续的。就让我们齐心协力讲好普通话，用好规范字，为讲普通话而骄傲，自觉传承弘扬中华优秀传统文化，争做新时代的推普员。甲：下面我们就来了解一下什么是普通话。

乙：普通话是我国的通用语言，它是以北京语音为标准音，以北方话 为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族 共同语。

甲：还有一些有关普通话方面的小知识我们也让同学们了解一下： 乙：

1、国家通用语言文字是指的什么？ 甲：普通话和规范汉字。

乙：

2、我国语言文字的基本政策是什么？ 甲：国家推广普通话，推行规范汉字。

乙：

3、国家推广普通话的工作方针是什么？ 甲：大力推行，积极普及，逐步提高。乙：

4、推广普通话是要消灭方言吗？

甲：推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。推广普通话是要求会说方言的公民，还要会说普通话。乙：经过我两的介绍，大家对“推普周”活动应该有了一个大概的了解了吧！接下来让我们走进《开心驿站》，听一个和推广普通话有关的小笑话吧。乙：认真听哦，很搞笑的啊！

甲：国家要推广普通话，浙江宁波某县县委书记、县长积极响应国家 号召，决定在全县农村工作会议上用普通话发表讲话，带个好头。乙：会上县委书记对大家说：“兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜

啦，咸菜太贵啦！咸菜请香肠酱瓜！兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！不要酱瓜啦，我捡个狗屎给你们舔舔·····这个狗屎有人可能吃到。吃不到的也不要着急，我现在就给你们拉——”

甲：好笑吗，现在我给大家翻译一下：同志们，乡民们，注意啦！不要讲话了，现在开会了！现在请县长讲话！同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧！不要讲话了，我讲个故事给你们听听······这个故事有人可能知道。不知道的也不要着急，我现在就给你们讲。乙：把这个故事带回家讲给你的家人听吧。

裴英媛：踏着童年的节拍，一路欢歌，一路笑语。孙浩正：激扬着年少的风采，一路笑语，一路欢歌。裴英媛：走进新石，让我们每个孩子获得理想的发展。孙浩正：走进新石，让我们每个孩子的成长永远快乐

合：新石小海螺广播站，新石小海螺广播站，今天的广播到此结束。老师、同学们下次时间再见。（播放背景音乐）

第三篇：2018第7周小海螺广播站主持词

2017第七周“让传统文化走进校园之传统节日”小海螺广播站主持词

2017-10-17 播放歌曲：《小螺号》（音响负责：孙靖涵）

开场白：（主持： 裴英媛、孙浩正、庄诗琪、张思涵）合：小海螺广播站现在开始广播 甲:我是播音员孙浩正 乙:我是播音员裴英媛 丙：我是播音员庄诗琪 丁：我是播音员张思涵

甲： 今天我们与大家聊点什么呢？

乙：我们的祖国有着五千年的文明史，中华文化博大精深，我们今天就聊聊中国传统文化吧！丙：好呀！那你知道我们祖国的传统文化都有那些吗？

丁：我们的传统文化丰富多彩，蕴含深厚。主要有：精美的民间工艺。如：剪纸、陶瓷、版画、雕塑、木刻、染织、虎头鞋、麦草画、烙画、唐三彩、面人等；有古老的民间艺术，如：戏剧、评书、皮影、国画、刺绣、风筝、园林建筑、服装饰品等；还有独特的风俗习惯，如：春节贴春联、元宵闹花灯、端午赛龙舟、中秋吃月饼、土家族的“走婚”、傣族的“泼水节”等。甲：另外，在我国还有好多传统的节日：如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、。其中最为隆重的是春节和中秋节了，最有纪念意义的是端午节。乙：那我们今天就与大家一起说说传统节日吧！齐 ：奥！好的！

丙：我先给大家说说春节吧！我知道春节，是中国人最隆重的节日，世界上有华人的地方，就都过春节，不管离开家多远，不管走到那里，春节这一天都要赶回妈妈身边。为了这一天，家家户户都要早早地打扫家、贴窗花、买年货、贴对联、放鞭炮、穿新衣、吃饺子、辞旧迎新、为新的一年健健康康，一帆风顺做准备。

丁：喔！我还知道中秋节是个团圆节。人们经过春种、夏播后，到了秋收。这个季节，秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、人们劳作了一年，丰收在望。所以家家户户做月饼、吃月饼、赏月饼、象征着一年团团圆圆。

甲：我比较喜欢端午节，我听说端午节是为纪念一位爱国诗人----屈原而流传下来的。诗人屈原不满当时政府被贬到楚江一带，诗人感到前途暗淡，在五月初五这一天投江而死。当地人民为纪念他，在每年的这一天，包粽字、吃粽子，还有的地方举行赛龙舟的活动。

甲：你们三人说的是一年中最重要的节日，除此之外，还有一些热闹又风趣的节日，例如:农历正月十五日的元宵节,这一天家家户户张灯结彩,大闹元宵,街头上舞狮玩灯,夜晚家家元宵飘香，元宵节也叫做灯节,是一年中最热闹的节日之一.乙:你说的很对，接着春节和元宵节之后就是清明节:一般在四月四、五号,是人们为逝去的亲人扫墓,祭祀的日子,近几年为了重视清明节,让人们缅怀亲人朋友,如今清明节已成了法定的节日,它是我们中国人自己的节日.甲:陆游有一首《清明》“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.”描写的就是清明时节的情景。

乙：大家知道吗？在端午节之后，迎来的是七夕节。相传每年的农历七月初七，夜晚天上织女与牛郎要在鹊桥上相会.织女是一个美丽聪明,心灵手巧的仙女,凡间的妇女便在这一天晚上向她乞求智慧和巧艺,也少不了向她求赐美满姻缘,所以七月初七也被称为乞巧节.丙:你们知道吗？每年的七月十五,也就是一年的中间,这一天人们祭祀鬼神,又叫“鬼节”.甲:一听到鬼,我就好怕的,所以那天好多像我这么胆小的女生都不敢晚上出门了.乙:其实不用怕的,鬼神只是古代神话传说留给人们想象的东西,并不真正存在的.甲:中国古代的节日真的是太多了,由于时间的关系,我们只为同学们介绍这几个。

丙：除了传统节日，在生活中，我们处处可以感受到中国丰富多采的传统文化，这些传统的东西是祖国的瑰宝，是需要我们代代相传，一直传承下去。

齐：同学们！让我们一起携起手来，弘扬祖国优良传统文化吧！

裴英媛：踏着童年的节拍，一路欢歌，一路笑语。孙浩正：激扬着年少的风采，一路笑语，一路欢歌。张思涵：走进新石，让我们每个孩子获得理想的发展。庄诗琪：走进新石，让我们每个孩子的成长永远快乐

合：新石小海螺广播站，新石小海螺广播站，今天的广播到此结束。老师、同学们下次时间再见。

第四篇：2018第三周小海螺广播站主持词

2017第三期小海螺广播站主持词

2017-9-21 播放歌曲：《小螺号》（音响负责：孙靖涵）开场白：（主持： 裴英媛、孙浩正）裴英媛：小海螺广播站 孙浩正：小海螺广播站 合：小海螺广播站现在开始广播 我是主持人裴英媛 我是主持人孙浩正, 今天我们的话题是

《防震避险，我们该怎么办？》。今天，我们邀请了大队辅导员为我们进行地震知识讲座，同学们掌声欢迎。

裴英媛：踏着童年的节拍，一路欢歌，一路笑语。孙浩正：激扬着年少的风采，一路笑语，一路欢歌。裴英媛：走进新石，让我们每个孩子获得理想的发展。孙浩正：走进新石，让我们每个孩子的成长永远快乐

合：新石小海螺广播站，新石小海螺广播站，今天的广播到此结束。老师、同学们下次时间再见。

（播放背景音乐）同学们：

洪涝、台风、地震、火灾、海啸这些自然灾害，你认为哪一种灾害是让人类特别恐惧的？（地震），对。一说到地震，我们马上就会想到5.12四川汶川大地震，很多人会用一个词来形容，那就是“山崩地裂”，瞬间一座城市就变为一片废墟。那么地震到底是一种什么样的灾害呢？现在让我们一起来了解一下。地震是一种自然灾害。分为9个等级，地震越大，震级的数字也越大，7级以上称为大震，大震富有极强的杀伤力和破坏力，是人类无法抗拒的。世界上最大的地震是8.9级。四川汶川地震是8级，就是强烈地震了。我们人类生活的地球上每天都在发生地震，一年约有500万次，能造成破坏的约有1000次，7级以上的大地震平均一年有十几次。

地震的发生是如此的频繁，而到目前为止人类还没有更好的办法预测和控制地震，所以说在地震来临的时候怎么样自救怎么样避险，就成为逃避地震的唯一办法，那么关于这方面的常识咱们小学生又了解多少呢？

这里我想告诉大家的是：在5.12四川大地震中有68636人遇难，几乎所有的中小学校都有伤亡，独有一所学校无一伤亡，这所学校是：四川安县桑枣中学，校长叫叶志平。这所学校为什么能做到无一伤亡？这里没有运气、没有偶然！两个原因：

一、加固教学楼；

二、震前未雨绸缪——定期疏散演练。还有：1994年9月16日，在台湾海峡发生了7.3级的强烈地震，当时这个地震波及到了广东及福建两省，造成了3人死亡671人受伤，可是当时在震感同样强烈的漳州市，他们早在1980年的时候，把这个抗震防震的知识就列到中小学生的课本当中，当地震来临的时候，所有的学生在老师的安排下，采取了必要的防范措施，所以没有一个人伤亡。同样的灾害两样的结果，所以说掌握防震自救的知识非常的必要。地震既然难以预测和控制，但我们还是可以通过震前的一些预兆来预防的，那么大地震之前会有哪些预兆呢？

1、地下水异常。震前地下水（井水）冒泡、发浑、变味等。

2、动物异常。震前一、二天，牛、马不进圈，乱蹦乱跳，嘶叫不止；猪羊不吃食，乱跑乱窜，烦躁不安；狗狂叫不止；鸡不进窝，惊啼不止；鸭不下水；家兔乱蹦乱跳，惊恐不安；鸽子惊飞，不回巢；蜜蜂一窝一窝地飞走；老鼠的反应最灵敏，震前几天有的叼着小老鼠搬家，突然跑光了；冬眠的蛇爬出洞外，上树；冬眠的青蛙满地乱爬；鱼惊慌向水面上乱跳，翻白肚等。

3、地光和地声。地光和地声是地震前夕或地震时，从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的震前预兆。老师在上小学五年级的时候经历过一次地震，当时快天亮了还在睡觉，突然就听到 “轰隆轰隆轰隆”的响，像火车开进了屋子一样，声音特别大，整个房子都在颤动，大约持续了有几秒钟。这就是地震的地声。如果地震来了我们怎么办呢？面临这样的灾害又如何做到临危不乱、化险为夷呢？

第一，保持镇静就地避震

从地震发生到房屋倒塌，一般有12秒钟左右的时间，你可以在这十几秒钟的时间内，赶紧躲到最近的安全的地方，比如坚实的桌子下、床下或墙角处、一些空间小的厨房、卫生间等。一定“保持镇静”和“避免惊慌”。

为什么要“保持镇静”和“避免惊慌”呢？因为强烈地震发生时，人们会条件反射地采取本能行动，即恐慌和乱跑。这种本能行动必须加以制止！为什么不能恐慌和乱跑呢？我讲一件事同学们就明白了：1979年7月9日江苏溧阳发生一次6级地震。据调查，在地震发生时70人当中，只有3人立即钻到桌子底下，其他人都是一感到地震就拼命往外逃，在极度慌乱中造成挤伤、踏 伤，多数人被砸伤、砸死在门口。在这次地震受伤的654名重伤员中，有524人是在刚逃到门口时，恰好被倒塌的墙壁所砸。这次地震死亡的41人中，有30人是被砸死的。而保持镇静，就地避震的，大多都安全无事。所以说临震不慌是可以最大限度地保全自己性命的好办法。

地震发生时，还要会判断，一般有感地震和远震不必外逃，这样的地震震动小，震害都比较轻，有左右摇摆和晃动的感觉，对人身安全不会造成威胁。如果遇到强烈破坏性的地震时，一定不能跳楼，不能夺窗而逃。原因是：地震强烈振动时间充其量只有十几秒钟至一分钟左右，地震过程是十分的短暂，是相当短促的。从打开门窗到跳楼往往需要一段时间，特别是人在地震过程中晃动非常厉害，站立行走困难，如果门窗被震歪了变形开不动，那耗费的时间就会更多，千万不要慌了手脚，用手砸破玻璃都是不能做的。另外，楼房如果很高，跳楼可能会摔死或摔伤，即使安全着地，也有可能被楼顶倒塌下来的东西砸死或砸伤。

第二、在学校上课时就地避震

如果发生地震时，你正在教室里上课，就地避震，任课教师要临时承担起组织指挥者的责任。教师要立刻向学生们大喊“躲到课桌下！别动！蹲着别动！”等命令。要不停地喊叫直到震动完全停止。教师要大声喊叫，是因为地震会产生巨大的噪声，不停的喊叫命令可以保证在一定程度上控制局面，就有可能减少学生的惊慌。地震时知道怎样做，教师的沉着和坚定会对学生产生一种信任感，学生由惊慌而导致的可怕的灾难也会因此避免。“蹲在课桌下！”“蹲着别动！”教师发出的这个命令对正在上课的学生在地震中是非常有用的。学生一定要听从老师的命令避震。

“蹲下”的姿势是双手抱头，使自己能躲到课桌下，将一个胳膊弯起来护住眼睛，另一支手抓紧桌腿。要注意保护头部，可以用书包顶在头上。

短暂的震动过后，教师要立即组织疏散学生到远离教学楼的空旷场地避震。疏散时，快速打开教室的前后门并支好，因为余震有可能会把门再次关上 或扭曲，学生从前后两个门鱼贯而出，跑向楼梯口，急速地从楼梯两侧下楼，就是靠楼梯扶手的那一侧和靠墙的那一侧，跑向操场蹲下，等候救援人员。同学们记住：下楼时千万不要拥挤，如果拥挤堵塞了楼道，也就等于丢掉了性命，地震时时间就是生命，秒秒钟都可能逃生啊！第三、在平房（或一楼）时急速跑出室外

地震时，应当充分利用12秒钟的时间跑出室外到开阔地。来不及跑时可以躲在桌子下、床下及紧挨墙根的坚固的家具旁。蹲在地上，闭口，用鼻子呼吸，保护头部，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘。正在用火时，应随手关掉煤气开关或电源开关，然后迅速躲避。第四、在公共场所里时不慌乱

在人群集聚的公共场所里遇到地震，不要慌乱。在车站、商店、地铁里要保持镇静，切忌乱逃生，就地选择排椅、柜架、桌凳等躲藏；在饭馆中就藏到桌子下；在影剧院、体育馆、体育场内，就躲在排椅之间，千万不能乱跑、乱挤，地震时混乱，挤、踩、踏、砸、撞，定然要产生不必要的伤亡。你那么小，怎么可能挤出去逃生呢？ 第五、在户外停留时去开阔地

大地抖动了??。如果你在户外，就停留在户外，不要以为你的家人还在屋里，就冒着大地的抖动进屋去抢救，你要相信他们在屋里也会作好应急保护的。即使震后将家人压埋在废墟下，你在外面还可以及时抢救，将他们营救脱险。很多震例表明：在地震发生的过程中，在短短的几十秒钟时间内，人们匆忙进入或离开建筑物时，砸死砸伤的几率是最大的。你在户外，要停留在开阔的地方。要远离建筑物或有高压电线的地方。

学校防震知识

桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离，年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台，便于藏身避震;检查和加固教室的悬挂物;门窗玻璃贴上防震胶带，防止玻璃震碎伤人。

在熟悉学校周围地形、环境基础上，可进行防震演练活动，包括：室内一分钟紧急避震，震后迅速撤离教室的疏散演习，自救、互救练习等。演练活动时间要短，疏散、撤离要快，才能达到避震效果好的要求。

正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。必要时应在室外上课。

教师(尤其是中、小学校)应经常在课堂宣导防震常识，并教导学生避难事宜，举行防震演习。

1.教室的照明灯具、实验室的橱柜及图书馆的书架应加以固定。

2.地震时避于桌下，背向窗户，并用书包保护头部。

3.地震时切忌慌乱冲出教室，并避免慌张地上下楼梯。

4.地震时如在室外，远离建筑物。

5.地震时如在行驶中之校车，应留在座位上勿动，直至车辆停妥。

三、地震来了怎么办

1.是跑是躲不要犹豫

一次地震，从人们感觉震动到房屋开始倒塌，通常有十几秒钟的时间间隔。经验告诉我们：震是就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震中的好办法，这处办法尤其适合处在楼房内或人多场所的人。如果你住在平房，迅速跑到室外避震也是可取的。但是，一定要迅速采取措施，不要犹豫，以免在犹豫中丧失生存的机遇。

2.采取正确的姿势

躲避地震时要尽量降低身体的重心;蹲下或会下时，要尽量蜷曲身体;趴下时要脸朝下，不要压住口鼻，以利呼吸。躲避时要低头，并用手护住头部，有条件时，可用身边的物品，如书包，被褥等顶在头上;要防止灰土、毒气等侵入口、鼻，条件允许最好用湿毛巾捂住口鼻。

3.寻找安全的地方

在室外，安全的地方是远离建筑物空地。在室内，房屋倒塌后能形成三角空间的地方，往往是人们得以幸存的相对安全地点。比如：楼房中开间小、有支撑物的房间，如厨房、卫生间;家中牢固的桌下、床下、家具旁，内承重墙角;教室的讲台、书桌下;商场书店的结实柜台、室内立柱附近;影剧院的排椅下;工厂车间内的机床、大型设备附近等。

4.震后迅速撤离

地震发生之后，受损的房屋是最危险的场所，一旦震动停止，要马上撤离。如果是在家中遇到地震，在撤离前要灭掉明火，关掉煤气，切断电源，防止火灾发生。

5.要点

•选择小开间、坚固家具旁就地躲藏;

•伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心;

•抓住桌腿等牢固的物体;

•保护头颈、眼睛，扼住掩住口鼻;

•避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。

•就地选择开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，不要随便返回室内，避开人多的地方;

•要避开高大建筑物，如：楼房、高大烟囱、水塔下，避开立交桥等一类结构复杂的构筑物;

•避开危险物高耸或悬挂物，如变压器、电线杆、路灯等、广告牌、吊车等;

•避开危险场所，如：狭窄街道、危旧房屋、危墙、高门等。

第五篇：四二班第8周红领巾广播站广播稿

四二班第8周红领巾广播站广播稿《好习惯要养成》

甲：亲爱的老师们、同学们，大家下午好！我们的红领巾广播又与您见面了！我是播音员（）乙：我是播音员()。

甲：今天我们为大家广播的主题是《好习惯要养成》。

乙：在前我想说说我前些时间，在校园里我发现了一个非常不好的现象，是什么呢？ 就是有一天中午吃完午饭，去洗碗时，看见一个同学洗完手没有关上水龙头。水“哗啦啦”地流着，我见了，赶忙关上了水龙头。忽然，我心想：为什么他就做不到洗手后要关水呢？要是每人浪费一滴水世界就会变成一大片沙漠。在这里，我倡议：每人节约一滴水，世界就会变得更美好。

甲：是呀，同学们，关于节约用水的话题，在我们的播音中不是第一次出现了。看来，可能有不少同学还没有养成节约用水的习惯，这再次为我们敲响了警钟。“节约用水，从自己做起！”你能做到吗？

乙：我们一定要做到。因为我国是一个人口众多、资源相对不足、生态先天脆弱的发展中国家。随着经济快速增长和人口不断增加，人均资源严重不足、生态环境也日渐恶化，实现可持续发展，已经成为十分紧迫的任务。

甲：是呀，勤俭节约是中华民族的传统美德，节约水电是节约型社会的重要体现；节约型社会要求我们节约资源、节约水电。因此作为小学生的我们一定要注意水电的节约，发现漏水和浪费电源情况及时告知学校传达，及时采取相关措施。

乙：希望大家能积极响应并严格遵守。在日常生活中，我们可以从以下几点做起：

关掉处在休眠状态下的电脑、电视机，让它们彻底“休息”；定量就餐，不倒剩饭剩菜。离开时随手关掉灯和水龙头。

甲:选择节能灯，既护眼又节能；

乙：将空调温度调至在26度以上，或者关闭空调； 甲:洗头后让头发自然晾干，而不用吹风机；

乙：减少冰箱的开门次数，不将热食品放进冰箱；冰箱存放食物适量，以容积的80%为宜，减少电耗；

甲：把淘洗的米浸泡10分钟后再下锅煮;

乙：看电视时,开一盏5瓦的节能灯，不易使眼疲劳； 甲：多使用充电电池，少使用一次性电池。

乙：其实,只要你有心,节电在瞬间就能完成,在细节中就能实现!甲：建设节约型社会，不仅仅是要求我们节约用电，而是要求我们凡是都要讲究节约，吃的方面要节约，要爱惜粮食，用的方面更要节约，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸„„

甲：亲爱的同学们，节能需要你、我、他，节约水电靠大家。关注点点滴滴，发扬勤俭节约的传统美德，人人都要以自己的实际行动为建设学校节约型后勤和建设节约型社会出一份力、尽一份责。

乙：接下来，我们向大家推荐一则童话故事：《粗鲁的小老鼠》

从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路！”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧？只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。

甲：这是一个令人深思的故事。同学们，想一想，你有过小老鼠这样的举动或心理吗？ 乙：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

甲：如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

乙：如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

甲：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

乙：文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？ 结束语

时间过得可真快，本次的广播即将又要结束了。亲爱的同学们，相聚的时间总是短暂的，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友。