《大自然的语言》重点知识复习

第一篇：《大自然的语言》重点知识复习

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《大自然的语言》重点知识复习

1． 本文的说明对象是什么？本文的内容顺序与结构顺序各是怎样的？ 答：本文说明对象是物候和物候学。内容顺序是从现象到本质的逻辑顺序。结构顺序是总——分——总。2． 本文的题目有什么作用？

答：大自然的语言指物候现象，将大自然人格化，生动形象，激发读者阅读兴趣。3． 本文第一段有什么作用？（1-3段的作用）

答：第1段：生动形象，激发读者阅读兴趣地说明了：物候学研究对象是物候现象。

1—3段：生动形象，激发读者兴趣地引出了本文说明对象——物候和物候学。4． 什么是物候现象？什么是物候学？

答：物候现象：同气候有紧密关系，可以帮助安排农事的自然现象。物候学：利用物候知识研究农业生产的一门科学。5． 第4段，“活的仪器”指什么？ 答：植物的生长荣枯，动物的养育往来。6． 本文从哪些角度来说明物候和物候学的？ 答：1—3：物候、物候学的定义 4—5：物候对于农业的重要意义 6—10：决定物候来临的重要因素 11—12：物候学对于农业的重要性 7． 第5段的作用是什么？

答：运用举例子、列数字、作比较手法，具体、有说服力、准确客观、鲜明突出地说明了午后对农业的重要意义。

8． 决定物候现象来临的因素有哪些？它们是按照怎样的顺序排列的？这样排列有什么作用？

答：有纬度差异，经度差异，高下差异，古今差异。它们按照从主要到次要的逻辑顺序排列。

9、第7段，为什么在华北常感到春季短促？

10．第8段，为什么要连举两个例子来说明经度差异的影响？

因为近海地区气温，一般人简单认为比内地温和，事实上近海地区春天反而比内

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陆寒冷。这是读者较陌生的，举两个例子，读者就确信无疑了。点拨：举例的多少，需按要求来定。11．第9段，“这种现象”是指什么？ 12．第11段，物候学的意义有哪些？

掌握动植物的生长、成长规律，促进动植物的保护。通过了解动植物的变化，掌握其生存环境变化情况。通过了解动植物生长变化，掌握与气候变化的关系。通过研究物候学，指导搞好农业、林业和生态建设。13．分析下列语句的作用：

（1）第7段，如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。（2）说明方法

举例子。如“但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。”；

列数字，如“如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。”；

作比较，如“拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。”。

14．分析下列语句中加点词语的作用：

北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟10天左右,比1960年迟五六天.（删掉文中”迟十天左右“的“左右”,表达效果会有何不同?）

“左右”表示不确定,估计.也许比十天少,也许比十天多.如果删除,则意思变为十分确定不多不少整整十天.而作者也不能确定精确的数字.说明文语言要科学严谨,不能在自己不能确定的情况下使用确定的数字.15．请写出几则包含物候知识的农谚。

第二篇：大自然的语言复习

《大自然的语言》的阅读题

（一）立春过后，大地渐渐从沉睡中（A．清醒B．苏醒；C．醒悟；D．复苏）

过来。冰雪融化，草木萌发，各种花（A．次第；B．连续；C．陆续；D．全部）开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中（A．纷纷；B．刷刷；C．簌簌）地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

1．在语段中横线上填上恰当的词语。

2．根据拼音写汉字并解释词语：

销声nì（）迹：

Piān（）然：

3．这段文字的说明对象是（）

A．物候现象； B．气候变化； C．物候规律； D．四季景色变化。

4．这两段文字的说明顺序是顺序，主要的说明方法是。

5．去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么？

6．本段主要表达方式是：

7．本题目是“大自然的语言”，实际指什么？这样命题好不好？为什么？

8．揣摩本文两个重要句子的含义。

（1）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。

“次第”是什么意思？

（2）杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这三个例子说明什么道理？

（二）几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花

香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

（1）解释“据以安排农事”这句话的意思。

（2）找出两组反义词语写在下边。

（3）用“||”将这段文字分为三层。

（4）这段文字中有三处运用拟人的修辞方法。将表示拟人的三个词语写在下面横线上

并分析其作用。

（5）是否能将“赶快种谷子”后边的句号改为分号？判断下列说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。

A.能，因为这三句都是拟人句式，内容上没有什么区别。（）

B.不能。因为杏花、桃花是植物，而布谷鸟是动物，两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。（）

C.不能。因为前者说的是春天的物候现象，后者说的是夏季的物候现象。（）

D.能。因为三句都是在说明物候现象与农事的关系，杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。（）

（6）本段说明的内容是：

（7）本段扣住“草木荣枯、候鸟去来”举了哪三个例子说明自然现象与气候的关系？

（8）本段的说明顺序是顺序。

（三）经度差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温

和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1 °，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。

（1）这段文字说明的内容是

（2）这段文字的中心句是第解说事理的。

（3）用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用？此处为什么要连举两个例子？

（4）文中运用了

（5）“凡是”“都”在文中有什么表达作用？

第三篇：《社戏》重点知识复习

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《社戏》重点知识复习

1.作者为什么说平桥村“在我是乐土”?

民风淳朴的乡村，对一个在封建家庭中生长、受各种规矩束缚的孩子来说，确实是快乐自由的天堂。作者作为客人，“在这里”“得到优待”，钓到虾“照例是归我吃”，小伙伴们对“我”无微不至地体贴照顾，“看社戏”一节这种友爱和照顾表现得淋漓尽致；在这里“我”可以免念那些陈腐无用的经书，而且也没有那么多规矩可蹈，即使“打了太公”，全村“也决没有一个会想出‘犯上’这两个字来”。

2.六一公公是一个怎样的形象? 六一公公是淳朴乡民的形象。六一公公对于孩子们偷他的豆，只是责备“不肯好好的摘，踏坏了不少”，听说摘豆是为了请客，马上说“这是应该的”，他并不是吝啬的人；后来他又亲自送豆，表现了他热情好客的性格。“我”夸了他一句，“竟非常感激起来”，体现了他的老实厚道的农民本色。至于他夸“我”“读过书”“将来一定要中状元”之类的话，只不过像今日夸某个孩子聪明，将来一定能考上好的大学一样。也有观点认为六一公公虽是个好人，但是有农民的局限。他夸“我”的话，表明他意识深处受封建礼教的影响，这在当时也是难免的。

3.戏其实并不好看，豆也很普通，为什么文章结尾却写道：“真的，一直到现在，我实在再也没有吃到那夜似地好豆，——也不再看到那也似地好戏你”？

其实那夜的戏，看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂”，那夜的豆，第二天吃起来也实在平常。所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”，代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆，充满一种浪漫的理想色彩，表现对人生理想境界的渴望和追求。

4.小伙伴们热衷于看戏的真实原因是什么？

（1）对少年儿童来说，对未知事物或新鲜事物的追求与探索远比得到它更有吸引力

（2）小伙伴们更在乎的是看戏途中彼此可以无拘无束，自由自在地玩耍。所谓“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，小伙伴们真正感兴趣的不在社戏，而在看戏前后的那种气氛、感觉。

5.我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。

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(“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情?)“轻松”和“舒展”与前文因看不成戏而沮丧形成鲜明对比，表现“我”欢喜轻快的心情。

6.淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。(山为什么说“踊跃”？)以动词“踊跃”写山，把静物写活了。这个词的含义与现在不一样，作者在这里是创造性地赋予了这个词以新的含义。

7.回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。

(“回望”表现了“我”怎样的心情?“罩”表现了怎样的情形?)“回望”两字，表现“我”依依的心情。“罩”通过视觉表现戏台如梦如幻的情景，与来时呼应。

8.不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道……(被人偷了豆，六一公公为什么还要“感激”？)

因为城里读过书的“我”对他的豆子的夸奖。表现了六一公公淳朴厚道的性格。

9.课文写了几件事，哪些事详写？哪些事略写？

A.写了我随母亲归省小住平桥村 B．钓虾放牛的乡间生活。C．看社戏前的波折。D．夜航去看社戏途中。E．看社戏后归航偷豆。F．去赵庄看社戏。

详写 ：C D E F略写：ABG

10.“那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”这句话怎样理解？

“沉静”“自私”准确地写出你“我”当时心情的变化，变化的原因是因为那声音“婉转，悠扬”，再加上“含着豆麦蕴藻之香”，使“我”深深地陶醉在大自然诗情画意一般的景色之中，赞美了如诗如画的大自然。

11.大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚．．在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，．．退后几尺，即又上前出了桥。．．加点的动词生动地表现出孩子们喜不自禁、自由欢快的心情以及对看社戏翘

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首以盼的急切心理，还表现你孩子们天真活泼、生气勃勃、聪明能干、团结协作的性格特征。

12.作品刻画的人物形象栩栩如生。请你谈谈你所喜欢的人物。

自由回答。

13.课文的景色描写极具特色。仔细研读夏夜行船、月夜归航片段，分析作者是从哪些方面来展开对景物的描写的？

本文的景物描写极具特色。作者采用立意笔法，从色彩、气味、声响等方面，描绘了夏夜行船、午夜归航等画面，情景交融，充满水乡特色。作者还运用各种比喻、拟人等修辞手法，加强表达效果。

夏夜行船，主要从感觉入手，描绘了豆麦、水草的清香，淡黑起伏的连山，皎洁的月光、闪亮的渔火、宛转悠扬的笛声、孩子们的欢笑声，从视觉、听觉、嗅觉等入手，写得有声有色有味，然而更有情。写连山，以动写静，写笛声，以声传情；写渔火，由远及近。这样写，既给人一种诗情画意之感，又衬托出“我”的迫切心情。

月夜归航，写得更具有童话色彩，“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”，烘托出孩子们欢畅愉快的心情。14.文中景物描写的作用是什么？

月夜行船，船头看戏，月夜归航这几幅画面，情景交融，描绘出江南水乡特有的秀美景色，对渲染快乐的气氛、烘托人物形象、抒发感情起了重要的作用。比如“月夜行船”的描写，从视觉、触觉、听觉、嗅觉等多方面着笔，写得有声有色，有动有静，充满诗情画意，使人读后有身临其境之感，这优美的景物描写衬托出“我”去赵庄看戏的愉快心情。

15.课文开始记叙平桥村的生活与“社戏”有何关系？

交代看戏的缘由、时间和平桥村的地理环境，引出同去看社戏的人——乡间生活的小朋友，还交代你“乐土”中的乐事，为下文写我在那里说第一盼望的——看社戏做了重要的铺垫。同时。平桥村的生活也是“我”所深深怀念的。第一，写清了它的位置：离海边不远，临河；第二，交代你环境：极偏僻；第三，指出了人口，住户不满三十家；第四，点明你平桥村人民的生活情况：都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。说明都是劳动人民。这样，以极少的文字，表现你丰富的内容。

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16.课文写乐土平桥村，用了这样一句话：“（平桥村）是一个离海边不远，极偏僻的，临河的小村庄；住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。”从这句话中你读出了哪些信息？

第一，写清了它的位置：离海边不远，临河；第二，交代你环境：极偏僻；第三，指出了人口，住户不满三十家；第四，点明你平桥村人民的生活情况：都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。说明都是劳动人民。这样，以极少的文字，表现你丰富的内容。

17.“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。”六一公公是在责怪孩子们偷他的豆吗？

不是，只是在责怪孩子们踏坏你豆，不珍惜劳动果实。18.写出下列各句使用的修辞手法

（1）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。（夸张）（2）淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了。（比喻）

（3）这时候，小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”，却全都嘲笑起来了。（借代）小籍：这个应该是引用吧。我也不清楚。

（4）那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。（比喻）

19.指出下列描写人物时使用的描写方法

（1）大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。（动作）

（2）“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”（语言）

（3）总之，是完了。到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝。（心理）20.阅读下面文段，回答问题。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远 4

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总第 课时 的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

（1）夏夜出航，作者从不同的角度描写江南水乡的诗情画意，这些景物的内容分别是什么？

视觉：月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了。触觉：……..扑面吹来。听觉：那声音大概是横笛……….嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香

（2）找出选文中描写两岸连山的句子，作者以动写静，写出船行之快，作用是什么? “淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了。”写出你孩子盼望看社戏的急切心情。

（3）第二段中“悠扬”的笛声除带给“我”美妙的感觉外，对后文的展开还起到了什么作用？

使“社戏”未见其形，先闻其声，充满诱人的魅力，衬托出“我”看戏的极迫心情。

（4）文中写山“踊跃”地向后“跑”，表现了什么？

表现出山势连绵起伏的特点和船行速度之快。（一方面写山的特点，另一方面写船速。）

（5）联系上下文，你认为此时“我”的心情是怎样的？哪些方面表现你这种心情？

急切而陶醉；船行极快却还以为慢；似乎听到歌吹你；望见几点火便想象为戏台；听到笛声而“自失”等。

（6）作者调动了哪些感官去描写相应的景物？这样写有什么好处？

视觉、听觉、触觉、嗅觉。多角度，多侧面地描写景物，丰富细腻，有立体感，让人身临其境。21．阅读文段，回答问题

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一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。（1）第一段的表达方式属于（A）A．记叙 B.描写 C.议论 D.抒情

（2）小朋友们撑着船的动作，说明了驾船技术高超，又体现了看戏心情急切。（3）第三段主要写“我”的感受，表现“我”的感受的句子是使我的心也沉静，然而又自失起来，使社戏显得“未见其形，先闻其声”，充满了诱惑力。（4）“但我却还以为船慢”一句衬托你“我”急切的心情。

（5）选文的前三段中各有一句写“我”的心理活动，请从下面选出一个适合“我”心理的词语填在横线上。

第一处：轻松（活泼 轻松 沉重平静）第二处：陶醉（惘然 陶醉平静 激动）（6）给以上文字拟一个四字标题

月夜航船

（二）甲

月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，6

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满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。

乙

不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。

（1）“回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了”一句中“回望”表现你我怎样的心情？“罩”表现你怎样的情形？

表现“我”依依不舍的心情。表现戏台如梦如幻的情景，与来时呼应。（2）“飘渺”通常写作飘渺，意思是隐隐约约

（3）甲段文字是如何从视觉听觉两方面写社戏？找出相应句子。这段对戏台的描写表现“我”的什么样的心情？

戏台在灯火光中…………满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬.表现你“我”对社戏的留恋之情。

（4）乙段中“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”运用的修辞方法是比喻，作用是突出航船之快；表现孩子的欢快心情。

（5）乙段中“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”的作用是？ 从侧面写归航之快，烘托孩子的驾船技术之高。

第四篇：税收学重点复习知识

1.税收及其特征

定义：税收是国家为满足其行使职能的需要，依靠手中所掌握的行政权，按照事先规定的标准，强制地、无偿地向居民、公民或经济组织征收而取得的财政收入，参与国民收入分配的一种形式。

特征：

（一）强制性：是指政府凭借行政权，以法律形式来确定政府作为征税者和个人、社会组织作为纳税人之间的权利和义务关系。

（二）无偿性：是指税收国家向纳税人进行的无须偿还的征收。

（三）固定性：国家通过法律形式预先规定了对什么征税、对谁征税及其征收比例，在实际征纳中，国家和纳税人双方都必须共同遵照执行。2.税收要点:

一、税收是国家取得财政收入的一种形式。

二、国家征税的目的是满足社会公共需要。

三、税收的征税主体是国家，国家征税凭借的是手中掌握的行政权。

四、征税必须借助于法律形式进行。

五、税收是参与国民收入分配的一种形式。

3公共物品特征：受益的非排他性，消费的非竞争性，效用的非分割性。4税收与公债区别P8 税收：无偿性固定性强制性

公债是政府举借的债务，公债具有自愿性、灵活性、有偿性的特征。

5夏商周三代的“供助彻”，都是对土地上的收获物进行原始的强制征税，是税收发展的雏形阶段

6税收效应：是政府课税对经济的影响，分为微观经济效应和宏观经济效应两种。税收的微观经济效应是指政府课税对纳税人经济选择和经济行为的影响，包括对生产、消费、劳动力供给、私人投资、个人储蓄的影响。税收的宏观经济效应是指政府课税对整个经济的影响，包括税收对经济增长与经济稳定的影响，税收对整个社会收入分配的影响等。收入效应是指当政府对商品、所得或财产课税时，纳税人因此减少了实际收入或可支配收入。

• 替代效应是指当政府对商品、所得或财产课税时，纳税人因此而降低了对原来经济行为或经济选择的偏好，转而用另一种行为或选择来代替。

7.税收总量政策旨在通过调节宏观税负来影响宏观经济总量，如扩张性税收政策、紧缩性税收政策、中性税收政策。税收总量政策的调控作用主要体现在稳定经济增长方面： 8.税收乘数，是指因政府增加（或减少）税收而引起的国民生产总值或国民收入减少（或增加）的倍数。9.税收的调控手段

（1）内在稳定器：是指政府税收规模随经济景气状况而自动进行增减调整----当经济高涨时，实际税负会自动上升，从而产生紧缩的效果；当经济低落时，税负会相应下降，产生扩张性效应，从而达到“熨平”经济周期波动的一种税收宏观调节机制。（2）相机抉择：即“视经济运行情况而确定所采取的政策”，包括扩张性税收政策、紧缩性税收政策等。在经济高涨时采取紧缩性税收政策，在经济低落时采取扩张性政策，以此来调节社会总供求水平，熨平经济的周期性波动，使经济处于相对稳定的状态。相机抉择包括汲水政策和补偿政策

10、税收稳定局限性： 1.税收制度不能频繁变动。2.税收调控空间有限。3.税收调控存在操作上的制约。

4.税收调控具有时滞性。（1）认识时滞（2）行政时滞（3）决策时滞（4）执行时滞（5）效果时滞

11、社会公平分为前提公平和结果公平。

前提公平是指各市场主体站在同一起跑线上竞争，付出同样的努力，便可得到同样的汇报。结果公平是指为实现社会稳定，避免出现贫富悬殊，在市场分配的基础上，通过税收如个人所得税、社会保障税等进行二次调节，缩小贫富差距，避免出现社会动荡。

12、税收原则：税收原则是制定税收政策、设计税收制度的指导思想，也是评价税收政策好坏、鉴别税制优劣的准绳。它反映一定时期、一定社会条件下的治税思想。

13、我国应遵循的税收原则：我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，包括税收的公平原则、效率原则、财政原则、法治原则。P46（1）公平原则：是指政府征税要使各个纳税人承受的负担与其经济状况相适应，并使各纳税人之间的负担水平保持均衡。

• 衡量标准：一是受益原则。二是支付能力原则，包括横向公平和纵向公平。经济能力或纳税能力相同的人应该缴纳相同的税款，即税收的“横向公平”；经济能力或纳税能力不同的人应该缴纳不同的税款，即税收的“纵向公平”。

（2）效率原则：包含两层含义一是经济效率，就是征税应有利于促进经济效率的提高，或者对经济效率的不利影响最小；二是行政效率，也就是征税过程本身的效率，它要求税收在征收和缴纳过程中耗费的成本最小。经济效率旨在考察税收对社会资源配置和经济运行的影响状况。行政效率可用税收成本率即税收成本占税收收入的比率来反映，（3）法治原则：就是政府征税应以法律为依据。税收的构成要素、征纳双方的权利和义务只能由法律确定。没有法律作为依据，国家不能征税，国民也不得被要求缴纳税款。（4）财政原则：是指税制的建立要使税收收入能充分满足一定时期财政支出的需要，它包括两个方面的含义：

一是税收收入要充分：是指税收要满足一定时期的财政需要。税收不是越多越好，而应该是适度。

二是税收收入要有弹性：是税收收入增长率与经济增长率之间的比率。即在现行的税率和税法下，税收收入（T）变动的百分比对国民收入（Y）变动的百分比的比值。用公式表示：e=(△T/T)/(△Y/Y)。式中, e 表示税收弹性；△T表示税收收入变化量，T表示税收收入△Y表示国民收入变化量，Y表示国民收入。

税收弹性＞1，表明税收富有弹性，税收增长速度高于经济增长速度；税收弹性=1，表明税收为单位弹性，税收增长速度与经济发展同步；税收弹性＜1，表明税收的增长速度慢于、低于经济增长速度。税制设计应当使税收具有较好的弹性，一般来说应使税收弹性≥1.• 拉弗曲线：税负过高和过低都不好；税负过低，就不能满足政府的正常支出需要；税负过高，则不仅不会增加收入，而且会制约经济的发展。

14、超额负担：除了正常负担外，经济活动因政府征税受到了干扰和阻碍，社会效益因此而受到削弱，则产生了税收的超额负担；超额负担分为两类：一是资源配置方面的超额负担,二是经济运机制方面的超额负担无论发生哪一方面的额外负担，都说明经济处于一种低效率的状态

15、税式支出：P44-45

16、最优税制理论：综合权衡效率与公平对福利的影响，找出二者的最优组合，是最优税收理论所要解决的问题。目前的最优税制理论主要研究假定公平不受影响的前提下如何使效率损失最小化。

17、拉姆齐逆弹性法则：对商品课税的最优税率与该商品的需求弹性成反比，即对需求弹性大的商品征低税，对需求弹性小的商品征高税。有效率的商品税应对生活必需品课以高 税，而对高档品课以低 税。

18、需求弹性：是指商品或者生产要素的需求量对市场价格变动的敏感程度。需求弹性同税负转嫁成反向运动，需求弹性越大（供给弹性越小），前转较困难，税负越趋向由生产者负担；需求弹性越小（供给弹性越大），前转较容易，税负越趋向由消费者负担。（如生活必需品）。

19、税收负担：是一定时期内纳税人因国家课税而承受的经济负担。

税负影响因素：

（一）经济发展水平，是最根本决定因素，一个国家一定时期宏观税负水平的高低与经济发展水平呈正相关。

（二）国家实行的宏观经济政策，国家为了达到预期的经济目标，往往通过财政政策、货币政策进行宏观调控，改变社会资源和财富在社会生产各部门间的分配，最终实现经济的协调发展。

（三）国家财政收支状况.在国家财政比较宽裕时，国家多趋于实行轻税政策，税收负担减轻。如果国家财政在某一时期发生了较大困难，出现赤字，这是为了实现财政收支平衡，除了压缩一部分支出外，还可以增加税收负担。

（四）税收制度，一国税收制度直接影响该国的税负水平。包含1.税率2.计税依据3.加成和加倍征税4.减税、免税和退税

（五）经济结构.（六）国家职能范围.政府职能范围宽，需要政府提供的公共物品和服务数量就多，宏观税负水平就应高一些，反之则低。

（七）非税收入规模.税收并不是政府筹集财政资金的唯一方式和渠道。在满足政府一定支出需要的情况下，如果通过非税形式取得的收入规模大，通过税收取得的收入规模必然减少。

（八）其他因素.比如政府收不抵支时一般具有强烈的增税动机。和平的国际环境有利于低税负的推行；战争时期，为支付必要的战争经费支出，必然会增加税收总量从而增大社会总体税负。

20.宏观税收负担：比例越高说明对社会负担的负担越重，反之越轻。衡量标准：（1）国民生产总值税收负担率（2）国内生产总值税收负担率

（3）国民收入税收负担率（4）税收占财政收入的比重

21.微观税负衡量标准：（1）企业税收负担率（2）企业流转税负担率，（3）企业所得税负担率（4）个人所得税负担 22我国确定税负的原则

（一）取之有度，在确定税负总水平时，要兼顾国家需要和国民经济的承受能力，以促进宏观经济与微观经济的协调发展，培植更加丰茂的税源，保证税收收入的持续增长。

（二）量能负担，社会总体税负水平的确定要依据国民经济的负担能力，纳税人个别税负也要依据各不同部门、行业纳税人的个别负担能力来确定。

23税负的转嫁：是指纳税人在税收分配过程中，将自己的税收负担全部或部分转移给其他人的过程。P67 基本形式：（1）税负前转亦称顺转，是指企业将所缴纳税款通过提高商品或生产要素价格的方法，向前转嫁给购买者或者最终消费者负担。

（2）税负后转，也称税负逆转或税负向后转嫁。即纳税人所纳税款因种种原因不能向前转给购买者和消费者，而是向后转给货物的供应者。

（3）税负消转（4）税负资本化

转嫁影响因素：p69 •

（一）商品供求弹性.•

商品的供给和需求弹性是决定流转税转嫁的最主要因素。税负转嫁最终取

决于供求之间的弹性关系。

• 需求弹性＞供给弹性，即Ed/Es＞1，税负更多地倾向由生产者负担；需求弹性＜供给弹性，即Ed/Es＜1，税负更多地倾向由消费者负担 •

（二）课税商品生产与销售的竞争程度.（三）征税范围

（四）反映期限

（五）税种.24.税收制度：是国家按一定政策原则组成的税收体系，其核心是主体税种的选择和各种税的搭配问题。

25税目规定了一个税种的征税范围，反映了征税的广度；税率是国家税收制度的核心，它反映征税的深度。

26.税制分类：根据体系内税种的多寡分为复合税制和单一税制。

1.课税对象性质 2.税负能否转嫁 3.税收管辖支配权 4.计税标准 5.税收与价格关系 6.税收收入形态

流转税、所得税、财产税、行为目的税和资源税 直接税和间接税

中央税、地方税、中央和地方共享税 从价税和从量税 价内税和价外税 实物税、货币税和力役税

7.是否具有独立的计税依据 正税和附加税

8.存续时间的长短 9.是否具有特殊目的 10.税收负担的确定 27.税制结构及其影响因素P99

临时税和经常税 特别税和一般税 配赋税与定率税

（1）是指各税种在税收体系中的地位、作用及相互关系，包括主体税种的选择以及主体税与辅助税的配合等问题

（2）经济发展水平；一国某一时期的需求；税收政策目标；税收征管水平；各方博弈。

28.税权配置：税制体系中包括不同的税种，这些税由不同的机关制定和管理；包含三种类型：分权型、集权型、兼顾型。

立法程序：税制出台需要经过一定的程序。科学的立法程序应该具有参与性、公开性、交涉性等特性。

29增值税：是对商品或货物流转过程中的增值额所征的税。根据对固定资产的不同处理方式，将增值税分为三种类型。增值税在多环节缴纳，消费税一般在生产或消费的某一环节征收。

（一）生产型增值税，产品销售收入中只扣除外购劳动对象的消耗部分，而不扣除劳动手段的折旧部分，就整个社会来看，其形成的增值额相当于国民生产总值，因此叫生产型增值税。

（二）消费型增值税，产品销售收入既扣除劳动对象的消耗部分，又扣除本期购进的全部固定资产，这就意味着全社会的生产资料不在增值税征税之列，而只对消费品征收，故叫消费型增值税。

（三）收入型增值税，产品销售收入中既要扣除劳动对象的消耗部分，又要扣除固定资产的折旧价值，其所形成的增值额相当于国民收入（V+M），故叫收入型增值税 增值税优缺点：

（一）优点

1.符合中性原则，由于增值税是对商品流转过程中的增值额征税，在售价相同的情况下，单位产品被征税额始终一致，克服了传统流转税因流转环节不同而税收负担不同的缺点。

2.稳定财政收入，采用间接计算法，买方对卖方形成有效的监督

3.有利于资本的形成。消费型增值税允许抵扣设备的进项税额，有利于资本形成。4.准确退税、鼓励出口。在实行增值税后，产品不论流经多少环节，税负都是可以明确计算，一国可以实现准确退税。产品以无税面目出现在国际市场，有利于与世界其他国家的产品展开竞争。

（二）缺点：

增值税制度复杂，纳税人的遵从成本与政府的征管成本比较高。一国实行增值税后会引起该国物价上涨。

30所得税：是对公司或个人所得所征的税。所得：是从收入中扣除一定的成本费用之后的余额

31.个人所得税：是对一个主权国家管辖范围内的（自然人）纳税人的所得征收的一种税。P143 特点：1.计算征管较为复杂2.税负不易转嫁出去3.存在经济上的重复征税

4.一般采取累进税率

32.财产税：是所有以财产为课税对象的税类的总称。财产依其性质分为两大类：动产与不动产。

特点：

（一）该税来自于货币资金积。货币资金积是指货币资金积累，而货币资金积累是指财产。流转税、所得税来源于货币资金流，财产税来源于货币资金积。

（二）历史悠久

（三）多为地方税

（四）征税时需要对财产价值进行评估

（五）易使纳税人不愉快

（六）征管成本高 优 点：

（一）总体上有利于经济发展和社会的进步

财产税能够增加有产者的负担，抑制社会财富分配不均的现象，矫正社会的奢侈浪费之风，缩小贫富差距。对不劳而获的资产课税，可以鼓励人们积极劳动，有利于社会进步。

（二）可以矫正目前所得税的某些缺失

P174-175

1.资本利得，如果政府在征收个人所得税的基础之外再征收财产税，未实现的资本利得将会被征税，是对个人所得税的一个有力补充。

2.推定所得，课征财产税可以对不公平的现象产生一定的矫正作用。

缺点：

（一）有可能出现所纳税额与所获收益不匹配现象，财产税为地方税，主要用于地方教育支出，每位居民负担财产税的多寡与其享受的来自于教育的收益未必成正相关关系。

（二）有可能出现纳税困难的情况

1.纳税人的纳税能力不足时会出现纳税困难。

2.因某种原因房产税负突然上升导致纳税人纳税困难。

（三）有可能出现不公平现象

由于不动产较易稽查，难以逃漏，而动产则不易稽查，因而财产税的税源较多集中于不动产，无法让财产数额相同者负担相同的税负，从而会违反“横向公平”原则；另一方面也可能出现财产总额多者可能负担较轻税负的现象，违反“纵向公平”的原则。

（四）有可能造成纳税人行为的扭曲

• 1.扭曲持有财产类型的选择。人们为规避税收，会增加动产投资，尽量减少不动产投资。

• 2.扭曲纳税人财产坐落位置的选择。财产税作为地方税，各地方的评估比率与名义比率可能不同，有效税率也不同，这将影响企业与居民的位置选择。

3.扭曲个人是否持有财产的决策，财产税对财产征收，有时可能会课及财产本身，从而侵蚀税本

33、房产税：以房屋为征税对象，按房屋的计税余值或租金收入为计税依据，向产权所有人征收的一种财产税。

遗产税：是以被继承人去世后所遗留的财产为征税对象，向遗产的继承人和受遗赠人征收的税，有时被称为“死亡税”。

34、税收管理的三个层面：战略层、运营层和工具层。

SMART法则：Specific（具体），Measurable（可计量），Ambitious（积极向上），Realistic（现实），Timely（及时）

35、国际税收：在开放经济条件下，纳税人可能会被两个或两个以上国家征税，纳税人也可能利用各国税制之间的差异来避税，税收关系扩展到一国政府同外国纳税人之间、一国政府同外国政府之间，由此而带来的一些税收问题和税收现象成为国际税收。

36国际重复征税：在开放经济条件下发生的两个或两个以上国家对同一课税对象的重复征税被称为国际重复征税。

重复征税：是指对同一纳税人的同一课税对象征两次或更多的税，其在封闭经济及开放经济条件下均可发生。

37.国际避税：指跨国纳税人以合法的方式，利用各国税收法规及国际税收协定中的漏洞、差异或缺陷，通过变更其经营地点、经营方式以及人和财产的跨越税境的流动等方法来谋求最大限度地减轻或规避税收负担的行为。

国际逃税：是指跨国纳税人运用欺诈伪造、弄虚作假、巧立名目等种种手段，以达到少缴或不缴有关国家税款的违法行为。

两者不同：

• 1.国际逃税所采用的手段具有欺诈性，是对税法的公然违犯和践踏，世界上人任何一个国家的税法对逃税行为都规定了惩罚措施；而国际避税所采用的是合法或不违法的手段，不具有欺诈的性质。

• 2.国际逃税的直接后果变现为世界范围内税基总量的减少，• 而国际避税一般并不改变世界范围内的税基总量，仅仅造成税基在不同国家间的转移。

二）国际避税产生的原因 • 1.各国对税收管辖权的不同规定，在国际税收实践中，国与国之间实行的税收管辖权可能不同；即使实行相同的税收管辖权，对其含义的界定也可能不同，这些均为国际避税提供了可能。（1）两个国家间同时行使居民税收管辖权（2）两个国家实行不同税收管辖权 • 2.各国税收制度存在差异 3.国际税收协定的大量存在

第五篇：党的基本知识测试复习重点

党的基本知识测试复习重点

有关知识点

1、党的性质的基本内涵、党的行动指南

答;中国共产党的性质是中国共产党是工人阶级的先锋队，同事也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求、代表先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党的行动指南是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

2、社会主义本质、根本任务

答：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。社会主义的根本是发展生产力。

3、党执政兴国的第一要务

答：发展是党执政兴国的第一要务。

4、党的两大历史性课题、三大作风

答：党的两大历史性课题是不断提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力。党的三大作风，即理论和实践相结合的作风，与人民群众密切联系的作风，批评与自我批评的作风。

5、四项基本原则

答：四项基本原则的含义是指坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。

6、社会主义初级阶段的最根本的特征和主要矛盾

答：社会主义初级阶段的基本特征，如果用一句话来概括，那就是不发达的社会主义，这也是初级阶段的最本质的特征。主要矛盾是人民日益增长的的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

7、党章对共产党的基本要求？

答：党章第二条明确规定：“中国共产党是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党都不得谋求任何私利和特权。”根据这一规定，对共产党的基本要求主要包括：具有主产主义觉悟的先锋战士；全心全意为人民服务；永远是劳动人民的普通一员 三个方面。

8、申请入党的条件？

答：党章第一条规定：年满十八岁的中国工人、农民、军人，知识分子和其他革命分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期缴纳党费的，可以申请加入中国共产党。

9、党员的基本要求、义务和权力？

答：党员的基本要求：

一、共产党是有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党必须是站在时代潮流前列的先锋战士，而先锋战士首先要有高度的共产主义思想觉悟。

二、共产党必须全心全意为人民服务。必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取前列的不竭动力。

三、共产党员永远是劳动人民的普通一员，共产党要保持劳动人民的本色，关键是要做到清正廉洁，遵纪守法。

党员的义务：

一、认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、1

文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

二、贯彻执行党的基本路线和方针、政策，带头参加改革开发和社会主义现代化建设，带领群众为经济发展社会进步艰苦奋斗。

三、坚持党的人民的利益，吃苦在前，享乐在后，克己奉公，多做贡献。

四、自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

五、维护党的团结和统一，对当忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

六、切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

七、密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

八、发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡中产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

党员的权力:

（一）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。

（二）在党的会议和党报党刊上，参加关于当政策问题的讨论。

（三）对党的工作提出建议和倡议。

（四）站在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发，检举党的任何组织和任何党违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤销不称职的干部。

（五）行使表决权、选举权，有被选举权。

（六）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

（七）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

（八）向党的上级组织直至中央提出要求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。

10、入党誓词

答：《中国共产党章程》第一章第六条规定：“预备党员必须向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我愿加入中国中产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”

11、预备党员预备期及权利和义务？

答：《党章》第七条规定：预备党员的预备期为一年。预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。在党的生活中，预备党员除没有表决权、选举权和被选举权外，在执行党员的其他权利和履行党员义务方面，同正式党员都是一样的。

12、时间和党龄计算

答：入党时间和党龄起算时间在不同的时期是不同的，1982年9月6日至今，入党时间是通过为预备党员之日（须经上级党委批准）预备期为一年。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日起算。

13、党的组织制度

答：党的组织制度是指对党的组织原则、组织机构和组织纪律用党规党法的形式固定下来，并要求所有党的组织党员共同遵守的，按一定程序办事的组织规程。

党的组织制度主要包括：党的根本组织原则，即民主集中制的根本原则、党的代表大会制度；党的代表大会制度；党的组织生活制度；党的选举制度，党内议事规则等。

14、党的纪律处分种类和特征

答;党的纪律处分种类有五种：警告，严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。党纪律的特征：党的纪律种是统一的平等的纪律：党的纪律是自觉的纪律；党的纪律是科学的纪律；党的纪律是铁的纪律。

15、民主集中制得含义、作用和基本原则

答：民主集中制是中国共产党的组织原则，是党根本组织制度和领导制度。

民主集中制的含义：民主，就是党员和党组织的意愿、主张的充分表达和积极性、创造

性的充分发挥；集中，就是全党意志、智慧的凝聚和行动的一致。

民主集中制的作用：努力创造又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。

民主集中制的基本原则有以下几点：

1、四个服从的原则：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

2、民主选举的原则。

3、定期报告的原则。

4、相互沟通的原则。

5、集体领导和个人分工负责的原则。

6、禁止个人崇拜的原则

16、尊重党员主体地位

答：党的十七大明确提出“尊重党员主体地位”。尊重党员主体地位是由党的性质决定的，是马克思主义政党先进性的体现，是党的建设中一个十分重大的理论和时间问题。

党员主体地位表明了党员在党的事业中的地位和作用；党员主体地位反应了党员在党内关系中的正确地位；党员主体地位，集中体现为全体党员享有“五权”，即知情权、参与权、表达权、选举权和监督权。

尊重党员主体地位，就要正视和解决权力结构的集中特性问题，有效防范党内关系上权力崇拜、人身依附、家长特权的出现；尊重党员主体地位，就要建立和完善党员参与决策的机制；尊重党员主体地位，就要激发党员在党内生活中的主体意识，丰富党员发挥作用的途径和方式，增强基层党员的参政议政能力。

17、共产主义社会的基本特征

答：一是社会生产力高速发展，物质财富极大丰富；而是社会成员共同占有全部生产资料；三是实行各尽其能、按需分配的原则；四是彻底消灭了阶级差别和重大社会差别；五是全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质；六是国家灭亡

18、世界第一个无产阶级政党、无产阶级的第一个纲领

答：世界第一个无产阶级政党是法国的巴黎公社，无产阶级的第一个纲领：《共产党宣言》

19、马克思主义三个来源、三个组成部分

答：三个来源是德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义。三个组成部分是马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。

20、选择干部的原则，干部“四化”方针

答：党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。党按照德才兼备的原则选拔干部，坚持任人唯贤，反对任人唯亲，努力实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化——“四化”。

21、科学发展观的核心、基本要求、根本方法

答：科学发展观第一要义是发展，发展对于全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，具有决定性有意义。核心是以人为本，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。基本要求是全面协调可持续。根本方法是统筹兼顾。

22、十七届五中全会的主要精神

答：十七届五中全会是在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，召开的一次十分重要的会议。全会深入分析了今后一个时期我国经济发展的国内外环境，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展的第十二个五年规划的建议》，科学谋划了今后五年我国经济社会发展的宏伟蓝图。全会的胜利召开，对于继续抓住和用好重要战略时期，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，夺取全面建设小康社会新胜利，具有十分重要意义。

23、“十二五”发展所处的“两个时期”

答：一是全面建设小康社会的关键时期。二是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。

24、树立正确的入党动机

答：端正入党动机是争取入党的首要问题，具体说来应该从以下几个方面来认识端正入党动机的重要性：第一，端正入党动机是保证党的先进性和纯洁性的思想基础；第二，端正入党动机是端正入党行为的前提；第三端正入党动机是成为合格党员的起点；第四，端正入党动机是经得起考验的基础。

我们应该从三个方面来把握正确的入党动机：第一，要有为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念。第二，要有全心全意为人民服务的思想。第三，要有在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟。

25、创先争优活动先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”

答：

（一）先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成好党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好，二是党员队伍好，三是工作机制好，四是工作业绩好，五是群众反映好。

（二）优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高，二是带头争创佳绩，三是带头服务群众，四是带头遵纪守法，五是带头弘扬正气。

26、党员流转，必须坚持组织关系按规定时限到组织部门接转

答：党员组织关系介绍信的有效期可根据具体情况而定，一般不超过三个月。党员组织关系介绍信超过有效期而失效的，经本人说明理由，并有相关部门的党组织证明，可酌情可虑给予转接；对无正当理由，长期不转接党组织关系，造成组织关系介绍信失效的，不予转接；无正当理由六个月未转接党组织关系的，应视为自行脱党。

论述题（一定要结合自身实际）

（以下是答题要点，供参考，请尽量结合自己的实际情况答题）

1、结合自身实际，谈谈如何做坚定不移贯彻执行党的基本路线和基本纲领的模范。

答：从学习，社会生活中谈谈自己的带头作用，如果担任学生干部，还可以从工作方面谈谈自己的先锋模范作用。注意结合党的基本路线和基本纲领的内容谈。

2、结合自身实际，谈谈入党后如何以自己的实际行动为党旗增光添彩。

答：

一、加强理论学习，坚定理想信念。

二、立足本职岗位，发挥模范作用。

三、关心时事政治，承担社会责任

3、结合自身实际，谈谈入党后如何以实际行动践行党全心全意为人民服务的宗旨？

答：

一、确立正确的世界观、人生观、价值观。

二、加强党性，始终把党和人民利益放在首位，不计个人得失，处理好个人与集体的关系。

三、自觉服从全党大局，始终牢记发展的第一要务。以自身的模范行为和先进形象、影响带动人民群众。

四、时刻牢记党的宗旨，要在组织上入党、思想上入党。

4、深入贯彻落实科学发展观对我们今后的工作提出了哪些要求？

答：科学发展观的第一要务：发展核心：以人为本基本要求：全面、协调、可持续根本方法：统筹兼顾科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。

5、结合自身实际，谈谈如何以自己的实际行动争取早日加入党组织

答：

一、坚定信念、加强学习，在思想上与党中央保持一致。

二、认真学习党章，领会党章，自觉遵守党章的要求。

三、努力学习专业知识，提高综合素质和先进素质。

四、将理论学习运用到实践之中，在现实中体现入党积极分子的先进性。

五、牢记宗旨，勇挑重担。

六、严以律己，争做模范。

党的基本知识模拟题（2011年仅供参考）

一、填空：（每空一题，共55分）

1、中国共产党是_______________________________________的先锋队，同时是中国人民和___________________________________的先锋队，是_________________________的领导核心，代表_________________________________，代表_______________________，代表_________________________，党的最高思想和最高目标是______________________。

2、贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持________________________，核心在坚持党的先进性，本质在坚持_______________________。始终做到“三个代表”，是我们党的_____________________,___________________,___________________。

3、科学发展观，第一要务是发展，核心是____________________，基本要求是____________________，根本方法是__________________。

4、坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以__________________________不动摇。

5、_____________________________是争取入党的前提。

6、党章规定，按照德才兼备的原则选拔干部，坚持任人唯贤，反对任人唯亲，努力实现干部队伍的____________,____________,____________,____________。

7、胡锦涛总书记指出，让广大人民群众不断从和谐社会建设中得到实惠，把______________,__________________和谐社会贯穿于和谐社会建设的全过程。

8、_________________________________,_________________________________,_____________________________,________________________________这四项基本原则，是我们的立国之本。

9、党的三大作风是_________________,__________________和____________________。

10、党章规定，党员如果没有正当理由，连续_______个月__________________、或不交纳党费、或_____________________，就被认为是自行退党。

11、党的纪律处分有五种，即_________________________,__________________________,___ _________________________,_______________________,_________________________。

12、社会主义的本质是________________,_________________________,_________________ ______________,________________________，最终达到共同富裕。

13、十七大报告强调，要尊重党员_______________________，保障党员民主权利。

14、_________________是我们党执政兴国的第一要务。坚持__________________，是我们的强国之路。

15、我们党的最大政治优势是_________________________________，党执政后的最大危险是____________________________。

16、党在现阶段的奋斗目标是_____________________，加快推进社会主义现代化。

17、年满______的中国工人、农民、军人、知识分子和_________________的先进分子，______________________，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

18、申请入党的人，要填写___________________，要有_______正式党员做介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过___________________的考察，才能成为正式党员。

19、2009年9月15日至18日，党的十七届四中全会通过了《中共中央关于___________________________________________的决议》。

二、辨析题：（先判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”，并将错误的改正。每题3分，共12分）

1、预备党员的权利和义务同正式党员一样。（）

2、党章规定，党的领导主要是政治、思想和经济的领导。（）

3、提高自主创新能力，建设创新型国家，是国家发展战略的核心，也是提高综合国力的关键。（）

4、党的党龄从支部大会通过他为预备党员之日算起。（）

三、简答题：（共21分）

1、预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。请写出入党誓词。（7分）

2、社会主义新农村建设的20字要求是什么？（5分）

3、请写出党员的义务第二、五、八项内容。（9分）

四、论述题：（12分）

请结合自身实际，谈谈入党后如何以自己的实际行动为党旗增光添彩。