第一篇：2-环保主题班会-主持稿
环保主题班会主持稿
主持甲：敬爱的老师们!主持乙：亲爱的同学们！主持合：大家好！
主持甲：人类的生存，离不开空气，主持乙：离不开海洋，离不开江河。主持甲：离不开山岗，离不开森林。主持乙：离不开草原，离不开土地。
主持甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。主持乙：亲爱的同学们，让我们通过今天的“保护环境，从我做起”的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。（以上对应PPT第1页）
主持甲：如今，科学技术高速发展，生活水平也不断提高，但伴随来的是生产和生活垃圾、废料对生态环境的日益破坏。（以上对应PPT第2页）
主持乙：天上地下白、黑、黄色污染都不同程度地影响着我们的健康。（以上对应PPT第2页）
主持甲：大气污染影响着我们的呼吸。（以上对应PPT第3页）主持乙：水污染给我们带来了极大的伤害。（以上对应PPT第4页）主持甲：鱼虾海鸟大批死亡。（以上对应PPT第5页）
主持乙：我们的母亲大地大范围干裂。（以上对应PPT第6页）主持甲：沙尘暴肆意席卷着我们的环境。（以上对应PPT第7页）
主持乙：以上种种情况很有可能最终让我们不得不放弃自己的家园。（以上对应PPT第8页）
主持甲：我们大家都不希望昨天绿水青山，今天臭气熏天。（以上对应PPT第9页）主持乙：也不希望昨天竹筏小舟，今日白沫一片（以上对应PPT第10页）主持甲：所以让我们大家从身边做起，爱护环境保护自然，拯救地球，还人类一个绿色世界。（以上对应PPT第11页）
主持乙：那么现在，我们的学校里是否存在以下环境问题呢？比如说，花草树木的破坏？水资源的浪费？随手乱丢垃圾？（以上对应PPT第12页）
主持甲：相信大家都可以从我做起，从身边的小事做起，爱护环境保护自然！（以上对应PPT第13页）主持乙：让蔚蓝明镜般的天空，清新的空气，清澈见底的河流，绿色的森林原野成为地球永远的风景。（以上对应PPT第14页）
主持甲：让我们大家一同“倡导绿色文明，追求绿色情怀”！（以上对应PPT第15页）
主持乙：那么我们能为环保做些什么呢？接下来，请听由 同学为我们带来的保护环境十大倡导：（对应PPT第16页）主持甲：多么简单且基本的倡导啊！相信大家一定都能做得到，那么我们坚决不能做哪些违规行为呢？请听由 同学为我们带来的保护环境十条抵制的行为：（以上对应PPT第17页）
主持乙：谢谢 同学！为了更好提醒大家保护环境，我们设立了“4月22日世界地球日”和“6月5日世界环境日”，希望每天我们大家都能一起从我做起保护环境。（以上对应PPT第18页）主持甲：我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代的责任感。心系全球，着眼身边，立足社会，为共同建设和谐家园贡献力量（以上对应PPT第19页）
主持乙：让我们以主人翁的姿态投入到环保的行动中去，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加美丽！（以上对应PPT第19页）主持合：同学们，快行动起来吧！让生命之水长流，让生命之绿永驻，让文明之花永不凋谢！（以上对应PPT第19页）
主持甲：实验小学三（3）班“保护环境，从我做起”主题班会到此结束！主持合：感谢大家的参与和聆听，谢谢大家！
第二篇：环保主题班会主持稿
环保主题班会程序：
Part1：
严：我宣布，三（10）班主题队会现在开始！
孙：严子鉴啊，昨天我上网找了几张美丽的图片，今天带来跟大家一起分享。
（PPT播放美丽的各种生态图片）按13 严：刚才大家看到的是一个怎样的地球？ 学生：美丽的地球！
孙：是啊！我们的地球多么美丽！今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题班会，大家想认识它们吗？按1 学生：想！
严：让我们以热烈的掌声欢迎他们吧！按1 活动一：
苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实呢！按1 柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。我的柳丝还能编织成驱赶牛羊的鞭子，不易断。作用可大着呢，大家喜欢我吗？按1 松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。我的果实——松果，还是小松树的最爱呢！按1 竹子：我是来自四川的一棵竹子，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具，比如夏天用的竹席、凉椅按1 银杏树：我是来自东苑小学的一棵银杏树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。能看着同学们成长，我感到十分幸福。五棵树：（并排，挥手）同学们再见！按1 孙：地球妈妈如此美丽，可是，现在„„按1 严：天空灰朦朦的，我们在污浊的空气中艰难的喘息；按2 孙：河流伴着恶臭和泡沫，鱼儿翻起了白肚皮，鼓着眼睛怒视人类恶行时，却只能无声的哭泣；按2 严：森林消失了，鸟儿在猎枪的追击下四处飘零。按4 孙：原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑；按2 严：原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清新的空气不再清新„„ 孙：难道我们要让空气成为最昂贵的产品？
严：难道我们要让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪？
孙：难道我们要让地球妈妈满目疮疫？不！让我们一起保护环境，让我们的家园更美，空气更加清新；
孙、严：为此，今天我们召开“环保连着你我他”的主题班会。
Part2：
孙：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。按1 严：同学们，看！地球母亲来了。活动二：
情境小品：（带着头饰地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）
“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）
“医生”:你怎么啦？
“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！
（医生为地球仔细诊断）
“医生”:咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今„„（不断地摇头作无奈状）
“地球”:（哭丧着脸）我到底得了什么病？
“医生”:你的绿色的皮肤--森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”;你的蓝色血液--海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜--大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死„„
“地球”:那可怎么办呢？请救救我吧！
“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。
“地球”:（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？
严：谁来谈谈看了小品后的感受和体会？按1（让同学们各抒己见，谈感受和体会,请几个同学）说的好的发奖品 孙：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。严：同学们课前都做了许多准备，搜集有关环保的资料，现在谁一马当先，先给大家展示一下，读一下你手头的资料也可以？ 说的好的同学有奖品 Part3：
孙：经过刚才的活动，我发现同学们的环保意识都非常强呀！现在，我们来一个环保知识竞赛，怎么样？按1（一人一题）学生：好！
（进行环保知识竞赛）奖励 Part4：
严：同学们，我们的主题班会到尾声了，现在请我们辅导员陆老师出来进行总结吧！按1 陆：同学们，你们的主题班会非常成功！老师为你们骄傲！现在，我们一起朗诵《环保小卫士》，让我们环保的种子随着歌声飞向祖国的大江南北，好吗？ 学生：好。
（师生拍打节奏齐诵）
孙：现在，我宣布：三（10）中队主题班会到此结束。
第三篇：主题班会《环保地球》主持稿
亲爱的同学们大家晚上好，欢迎大家来到由本临一到四班组织的主题班会《环保地球》 我是，我是。
下面让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的院干
甲：无论你走到天涯海角，无论你穿过山山水水，但你仍属于这个家园——地球！
乙：我们伴随着春日暖阳，生存在蓝天白云下。
甲：一个地球就是一个家庭，乙：一同生存，共济环境的命运！
下面我宣布，我们此次的班会《环保地球》正式开始！首先，请大家欣赏一段震撼人心的视频！
这段视频讲述的是一个非常令人震惊的事实。一个精制团队共同展开了一个在隐蔽的状态下进行的偷拍任务，渗透进“太地”这个位于日本、地形险要的海湾，将那里人性最黑暗的秘密公诸于世。）
一个风光秀丽的美丽海湾，却成了幽深不可测的屠宰场，没有七情六欲，没有温情，只有机械。在临近片末的直面屠杀，那些血色成片的漫溢，每年两万三千条生命的丧失，一个明晃晃的噩梦，混着血色。它们尸骨未寒已被打上各种鲸类肉的标签，超市、餐桌乃至中小学的饭堂„„
岂容以文明自诩的现代人娇贵，今日加诸自然的种种，终有一日会回归人类自身。
下面请同学们继续观看下面的图片。
这些图片看起来是多么可怕，多么不寒而栗，人与自然本来是相互依赖，和平共处。然而曾几何时地球母亲绿色飘逸的长发没有了，代之以或黄或白的疮疤，她炯炯有神的眼睛昏暗了，眼里满是浑浊的泪水；她娇嫩的肌肤变得粗糙了，她银铃般的声音变得嘶哑了，她已不在生机勃勃、青春焕发。看了这些视频和图片，你们有些什么样的感想呢？有哪些同学愿意与同学们分享自己的感想吗？
“环保”关系到每一个人，是一个人人有责的问题。前段时间的地球一小时，讲的就是环保。就在明天，每年一度的世界地球日即将到来，那么，大家关于这个节日有多少了解呢？
2016年世界地球日主题：节约利用资源，倡导绿色简约生活。）
说了这么多，接下来让我们玩个小游戏放松一下。
环保地球不仅是口头上要应允的，更是我们需要付出行动的，我们身边行动的人不在少数。
保不一定要轰轰烈烈，它是最平凡的。在日常生活中我们可以做的事有很多，比如:少用或不用一次性用品，物品回收利用等。下面这些美丽的工艺品都是环保的体现。
我们每个人都应该站出来，从自身做起。接下来，让我们用一场庄严的宣誓表达我们的决心，掌声有请陈璇伊同学上台
甲：保护环境，爱护家园，是每一个人共同的责任。
乙：美化环境，造福人类。是每一个人共同的心愿。
甲：让我们共同保护环境，共创绿色家园!
已：让我们呼唤绿色，呼唤美好的明天！
合：让环保成为我们的一种生活态度，从自己做起，从身边做起 今天的班会——《环保地球》到此结束！下面有请院干进行点评。
第四篇：主题班会 主持稿
主题班会 主持稿
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们： 大家晚上好。
三月，春风送暖、大地换颜，三月，我们迎来了雷锋精神活动月。我们采矿工程09—3班很荣幸能够值此之际，邀请到各位领导老师为我们召开以“雷锋精神的继承与发扬”为主题的主题班会。首先请允许我介绍莅临此次会议的领导老师：校党委副书记李武秋，大家掌声欢迎。^„„„„（各位领导老师）让我们再次以最热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来！
采矿工程XX班是一个积极优秀的大集体。在XX大学的两年多的时间里，在学院领导的亲切关怀和辅导员X老师的正确指导下，全班同学始终秉承“惟真求新”的校训，以诚信律己为原则，以博学苦思为宗旨，以实现人生价值为目标，志存高远，求实创新，勤奋刻苦，团结友爱，以自己最大的努力去释放自身力量，为班级增光添彩，使我们班走在全院乃至全校的前端。
我们之所以能够取得取得如此辉煌的成就，主要是感谢学校领导的亲切关怀和辅导员尹老师无微不至的照顾和正确的引导。让我们再次以最热烈的掌声向各位领导老师表达我们最深切的敬意和最诚挚的感谢！
首先有请校党委副书记XXX讲话。
感谢XXX精彩激昂的讲话，您的话让我们有了更强劲的动力和更为清晰的目标。下面请X老师讲话，大家欢迎。
感谢X老师精彩独到的讲话，您总是那么严谨的教育我们，那么亲切的照顾我们，我们永远不会忘记这几年您对我们的栽培，对我们的谆谆教诲。让我们再次向X老师送上我们最崇高的敬意！
下面我宣布，主题班会正式开始。
我们特此举办本次主题班会，旨在顺应团委的号召，全面继承和发扬雷锋精神，做新时代的优秀接班人。今天，让我们一起去寻觅那个闪着金光的名字——“雷锋”。
雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日，出生在湖南省长沙市望城县（现长沙市望城区雷锋镇）一个贫苦农民家庭中，他在党的阳光沐浴下，由一个孤儿成长为一位平凡而伟大的共产主义战士，中国人民解放军和全心全意为人民服务的楷模。他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数。伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日； “雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
1949年8月，雷锋的家乡湖南长沙望城解放后，他参加了儿童团，进小学读书，并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。
1956年，他小学毕业后参加了工作。先后在乡政府当通讯员和中共望城县委当公务员。他工作积极，埋头苦干，被县委机关评为“工作模范”。
1957年2月，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加了入中国共产主义青年团，在根治沩水河中，被评为工地模范。此后，他相继在望城县沩水工程指挥部、团山湖农场和辽宁鞍山钢铁公司化工总厂当拖拉机手和推土机手，工作出色，多次被评为“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。
1958年11月，在他不满18岁时，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。
1960年1月参加中国人民解放军，11月加入中国共产党，在部队荣立二等功一次，三等功三次，团、营嘉奖多次，被誉为“毛主席的好战士”。
1960年1月8日，雷锋应征入伍，同年11月加入中国共产党。他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
雷锋精神已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。憎爱分明的阶级立场；言行一致的革命精神；公而忘私的共产主义风格；奋不顾身的无产阶级斗志”。我们要全面继承和发扬雷锋精神。
或许每个人对雷锋精神都有着不一样的理解。首先让我们倾听一下同学们对雷锋精神的领悟。首先有请XXX（正如XXX所说，„„„„„„„„加一些与他发言内容相关的话）谢谢XXX的激情演讲，让我们对雷锋精神有了更深一次的感悟。
聆听完同学们的深刻感悟，让我们对雷锋同志和雷锋精神又有了更深一步的认识和了解。下面请大家来欣赏一段视频，共同观看一下现实社会中大家是怎样去践行雷锋精神的！一起感悟雷锋的世界，领悟模范的精神，请放视频。
看完视屏，我想大家此时的心情一定不是那么平静，正所谓驿路梨花处处开，雷锋精神代代传，而现实生活中的我们因为受着这样或者那样的原因，并不是敢于在任何时刻都勇敢的践行雷锋精神，以至于雷锋精神的淡灭。针对此情此景，大家一定会有所思考和感悟，我们究竟应该怎样去传承雷锋精神呢？让我们听一下大家的想法，或许因为年龄与经验的差别，我们在对事物的理解上终究有所欠缺。下面让我们掌声有请李书记为我们解说他们那个年代的雷锋精神。
感谢李书记的讲话。尽管时代在发展，但雷锋的内涵精神依然存在。
雷锋已经成为了一个符号，一个最感召人心、震撼人心的符号；雷锋已经成为一种精神，一种最温暖人心、鼓舞人心的精神。我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在全国人民的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。
此次主题班会，加深了我们对雷锋精神的领悟和感触，并对雷锋形象作了进一步的塑造和完善，这是一次具有深刻意义的班会。
最后我宣布，主题班会到此结束，再一次感谢各位领导的到来。
第五篇：主题班会主持稿
主题班会
主题:心存感恩 奋力拼搏 主持人：杨丰祝海琳
1.主持人开场白
女：我们沐浴着爱的阳光长大。男：我们滋润着人间的真情成长。女：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。男：多少回含着感动的泪花畅想。女：常怀感恩之心的人是最幸福的 男：常怀感激之情的生活是最甜美的。
女：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。
男：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
女：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
男：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
男：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。女：拥有一颗感恩的心，让我们把这份心转化为行动。男：奋力拼搏，让所有爱我们的人感到幸福。
合：下面我宣布11金融本1“心存感恩 奋力拼搏”主题班会现在开始。
2.《感恩的心》手语{大家全体起立一起学}
3.关于感恩的典型事例{陈帮顺儿子小良，十大杰出青年之一赖东进} 4.同学们的感想{杨倩茹，王中桥，陈明文} 5.诗歌朗诵+配乐{王梦瑶} 《写给母亲的诗》—冰心 母亲，好久以来 就想为你写一首诗 但写了好多次 还是没有写好
母亲，为你写的这首诗 我不知道该怎样开头 不知道该怎样结尾 也不知道该写些什么 就像儿时面对你严厉的巴掌 我不知道是该勇敢接受 还是该选择逃避
母亲，今夜我又想起了你 我决定还是要为你写一首诗 哪怕写的不好 哪怕远在老家的你
永远也读不到
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿 不要惊讶他无端如梦 这是你挚爱的女儿叠的
万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去 5.小游戏{排队} 本游戏由十人组成，共两组，每组五人，游戏开始由主持人发表使令，队员按照指令做出队形，由小到大，先完成的队击掌向主持人示意，得一分，最终得分高者胜出。注：本游戏由腾讯公司独家赞助，公测开启于2011年11月20日，现为试玩阶段，即日起，凡参加此游戏者，即可赠黄钻红钻分钻蓝钻绿钻QQ会员等礼品，并可得288Q币大礼包，欢迎前来试玩。6.关于拼搏例子{牛顿} 在暴风中研究和计算风力 时间对人是一视同仁的，给人以同等的量，但人对时间的利用不同，而所得的知识也大不一样。
牛顿十六岁时数学知识还很肤浅，对高深的数学知识甚至可以说是不懂。“知识在于积累，聪明来自学习”。牛顿下决心靠自己的努力攀上数学的高峰。在基础差的不利条件下，牛顿能正确认识自己，知难而进。他从基础知识、基本公式重新学起，扎扎实实、步步推进。他研究完了欧几里德几何学后，又研究笛卡儿几何学，对比之下觉得欧几里德几何学肤浅，便悉心钻研笛氏
几何学，直到掌握要领、融会贯通。遂之发明了代数二项式定理。传说中牛顿“大暴风中算风力”的佳话，可为牛顿身体力学的佐证。有一天，天刮着大风暴。风撒野地呼号着，尘土飞扬，迷迷漫漫，使人难以睁眼。牛顿认为这是个准确地研究和计算风力的好机会。于是，便拿着用具，独自在暴风中来回奔走。他踉踉跄跄、吃力地测量着。几次沙尘迷了眼睛，几次风吹走了算纸，几次风使他不得不暂停工作，但都没有动摇他求知的欲望。他一遍又一遍，终于求得了正确的数据。他快乐极了，急忙跑回家去，继续进行研究。有志者事竟成。经过勤奋学习，牛顿为贡献。自己的科学高塔打下了深厚的基础。不久，牛顿的数学高塔就建成了，二十二岁时发明了微分学，二十三岁时发明了积分学，为人类科学事业作出了巨大.7.同学感想{尚官炜，陈明文}
班级目标《见贴纸》+个人讲述 8.结束语
只要我们肯努力拼搏，相信我们一定可以，金融本本一定可以，下面我宣布本次主题班会到此圆满结束，请大家一起唱响我们的班歌“我相信”。
11金融本一 2011年11月20日
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