再婚,给老人一个温暖的家（推荐5篇）

第一篇：再婚,给老人一个温暖的家

再婚,给老人一个温暖的家

在湖北省孝感市一家老年公寓里，有一百多位老人在此安度晚年。这些老人大多丧偶，有些老人无儿无女，没有人帮助料理生活；有的虽有儿女，但儿女工作忙，抽不出更多的时间和精力照料老人。这些老年男女年龄大多皆在花甲以上，也有个别是年过半百的。老人们在公寓里同吃一锅饭，同饮一样水，在一起打牌、打麻将、打台球、打门球、下棋、跳健身舞、聊天、看电视……朝夕相处，日子久了，聊得来的老人便有了老来作伴的想法。但是，他（她）们又怕社会舆论不支持，说老不正经；还怕儿女反对，也丢大家面子。所以不敢在众人面前表达自己的情谊，只能背着大家，私下里偷偷地相处，成了“地下恋”。据服务人员了解，想搭伴过晚年生活的老人公寓里有十来对。

公寓主任认为这是一个值得引起重视的问题，于是领导层开会研究决定：为了他们晚年的幸福生活，派几位公寓员工做红娘，帮助老人排除一切再婚障碍，并设立再婚奖。

红娘们首先选择吴爷爷和王奶奶一对为突破口。他俩性格比较开朗，感情稳定，爱情已趋于成熟，就是怕社会不支持，孩子们不理解。红娘们就到他们两家做儿女的工作。经过红娘和双方老人的详细叙述，双方儿女也都是通情达礼之人，表示了积极支持，说：“我们做儿女的认为他们的晚年怎样过得好，就让他们怎样过，我们决不反对。”公寓领导又召开老人大会，大讲结婚是每个自由人的权利，单身老人只要双方有真感情，协调好各自家庭的经济利益，就可以相伴到老。国庆节时，公寓还为吴爷爷和王奶奶举行婚礼。布置了新房，张贴了许多祝福的标语，门窗贴了“喜”字；为新郎、新娘买了新衣，还为新娘化了妆，王奶奶显得年轻又漂亮。民政局长、公寓领导、工作人员、全体老人，以及新人双方儿女共300余人参加了隆重的婚礼。婚礼开始，民政局长作为证婚人，公寓领导作为主婚人，双方儿女作为家人都上台讲了话，祝福老人晚年幸福，相伴永远。公寓领导还当场为一对新人发了再婚奖，每人奖了500元。

这个婚礼举行以后，在老年公寓产生了巨大的反响，让一些“地下恋”的老人，浮出水面，走向公开，再也不羞羞答答了。红娘们不辞辛劳地奔走劝说，老人们与家人友好协商，获得儿女们的祝福后，有15对老人到民政部门办理了结婚手续，公寓也为他们举行了婚礼，发了再婚奖金。再婚已成为一种风尚，老人再婚后迎来了“第二个春天”，心情舒畅，精神愉快，充满活力，身体也硬朗了不少。有的再婚的老人搬到公寓一间房子住。有的由于有了互相照顾，就回到男方家中，一块儿安度晚年，过起了幸福生活。

由于几千年封建礼教的影响，大多数老年人年轻时都是包办婚姻，一直遵循着父母之命，媒妁之言，旧时代的封建礼教一直残存在老年人的思想中，禁锢和毒害着老年人的思想。在广大年轻人大喊婚姻自由，爱情至上的同时，我们也要设身处地的为自己父母想一想，他们经历了动荡的年代，操劳辛苦一辈子，晚年给他们一个和睦、安定、幸福的家庭才是对他们最大的安慰。

第二篇：给老干部一个温暖的家

给老干部一个温暖的家

县现有离退休老干部216人，离休干部39人已全部进入高龄、高发病“双高期”，自理能力越来越弱。高龄退休干部有58人，其中重症病号有20人，生活不能自理的有18人，还有部分老干部身边无子女照顾。随着离休干部自然减员，退休干部数量不断增多，离退休干部队伍状况已发生了深刻变化，老干部工作

面临许多新的情况和问题，如双高期离休干部的日常学习活动和服务管理问题、加强大量的退休干部服务管理的问题、发挥老干部作用的问题等。针对以上状况，瓜州县老干局在深入学习实践科学发展观活动的基础上，围绕中心、服务大局，认真落实老干部政治待遇，在老干部工作方面做了大量切实有效的工作，使老干部活动中心真正成为离退休干部温暖的家。

一是在过去工作制度的基础上，又先后完善和制定了老干部阅文学习、参加会议活动、定期向老干部通报我县当前工作、重大项目进展情况、征求意见、联系老干部、老干部参观考察等8个方面的制度。既规范了为老干部做好服务工作的运行机制，又增强了老干部的组织观念。

二是切实加强了对老干部学习的组织领导，不求内容多，但求效果好。在定期组织老干部阅读文件、向老干部通报重要情况的基础上，注重引导，给每位老干部订阅了《中国老年报》、《老年博览》等报刊，又举办了县情形势报告会、专题辅导、参观学习、观看精品电影等活动。按照县委关于加强基层党组织建设的总体要求，协助将175名老干部党员的组织关系就近转入了4个社区和3个大口部门的7个支部，落实了老干部党员党费50%返还所在支部的政策，保证了老干部党员的政治生活，通过以上规范性组织引导，使老干部在关键问题上头脑清醒，对关注的问题心明眼亮，对关心的问题心中有数，有效的把握住了老干部政治思想工作的理论导向。

三是进一步发挥老干部活动场所的阵地作用。年初即对老干部活动场所进行了认真梳理，备齐了麻将、象棋等娱乐用具，活动场所无间断开放，基本满足了老干部的日常精神文化生活需要，也给老干部营造了一个和谐的家庭氛围，使老干部活动中心成为党在老干部心中的活动阵地。

四是开展各种适宜老干部健康锻炼的文体活动。在老干部中成立了老干部文体协会，除日常的文体娱乐活动外，每日组织早起的健康舞、打太极拳、太极棍、舞剑等晨练活动，定期举办老干部运动会、通过有特色的健康锻炼活动，使老干部的文体活动内容不断更新，从而吸引和增加老干部的健康锻炼兴趣，以增强老干部的身体健康水平。

五是作好老干部的“娘家人”。在老干部活动中心建立详细的老干部联系册，做好老干部的动态管理，以随时应急处理老干部的生活困难、疾病等突发事件。重大节日、老干部重病住院期间均进行走访上门慰问。在确保老干部离休费足额发放的同时，重点关注由企业承担的10名离休老干部生活待遇政策补助、补贴的落实，按有关文件规定，给生活长期不能自理的4名离休老干部和31名离休老干部遗属落实增加了护理费和遗属生活费，协调将企业离休干部医药费列入财政预算，解决了20名企业离休干部医药费报销难的问题。不定期的邀请医疗专家为老干部开展医疗讲座，建立老干部医疗健康档案，定期为老干部体检，全面掌握老干部健康状况。专程派员去内蒙、山东、江苏、河北、福建等省区对11名异地安置的老干部进行了慰问，老干部病逝后主动为其办理后事等，今年有5名老干部因房屋拆迁，心存顾虑，老干局专门协调有关部门得到妥善安置，使老干部真正感受到了党对老干部的照顾和关怀。

六是积极为老干部搭建平台，让老干部尽情贡献余热。把老有所养与老有所为结合起来,充分尊重老干部继续为党和人民贡献力量的真诚愿望，积极为老干部展现特长和服务提供服务。在弘扬党的优良传统、关心教育下一代、协助党和政府化解矛盾、促进社会和谐稳定等方面，贡献智慧和力量。有计划的组织了“五老”队伍从事关心下一代工作，使他们成为关心下一代的骨干力量，采取以会代训的方法召开了两次关工委负责人会议，对全县五老分布进行排查，摸排出能胜任关工委工作的老同志126名，动员了一批身体条件好、有一定专长的老干部投入到关工工作上来，建立了“青少年教育报告团”和“青少年教育关爱团”，有32名老干部成为两团成员，县关工委在2009年寒假期间组织县城4个社区的1000余名中小学学生开展了以“认识瓜州、关爱家庭、热爱家乡、争做文明小公民”为主题的寒假教育社会实践系列活动。

第三篇：给孩子一个温暖的家

第七讲 给孩子一个温暖的家

【教学目的】

1．让父母了解孩子对和谐家庭环境的心理需求；

2．让父母了解一个不和谐的家庭环境对孩子造成的不良影响； 3．让父母学会如何建立良好的夫妻关系和亲子关系，为孩子营造温暖的家庭环境； 4．和单亲父母共同探讨应如何处理与对方及子女的关系。【教学重点】

1．不和谐的家庭环境对孩子造成的不良影响； 2．父母如何建立良好的夫妻以及亲子关系。【教学难点】

1．孩子对和谐家庭环境的心理需求；

2．单亲父母应如何处理与对方及子女的关系。【教学方法】

案例分析法；谈话法。【教学过程】（△为教师 ☆为家长 ●为课件演示）

一、课题导入：

△家长朋友们，感谢大家在百忙之中赶来和我一起分享这宝贵的时间，今天我们共同探讨的主题是：给孩子一个温暖的家(出示课题).请问家长朋友们,怎样就算是给予孩子一个温暖的家呢?请大家发表意见好吗? ☆家长一:我觉得给孩子一个温暖的家主要是只对孩子物质上和精神上的照顾.☆家长二:我认为给孩子一个温暖的家必须重视对孩子心理上的关心,和孩子多交流.☆家长三:给孩子一个温暖的家我的理解就是,作为我们,要处理好自己和家人之间的关系,例如尊重长辈等等,给孩子做个榜样,同时要和孩子搞好关系.△刚才几位朋友的发言都很有道理,给孩子一个温暖的家,这是一个平常而又普通的话题,但是我想随着时代的发展,未必所有的人都能深刻理解他的含义,请大家静心想一想,我们所努力营造的家这个港湾,在孩子的内心是否感受到了温暖?我们和孩子之间的沟通交流是否是流畅而快乐的呢?我们的孩子是否是快乐地生活在我们这个家里?他是否是用一种感恩的心来对待我们、对待学习呢?在我们的心目中,往往关注的是对孩子物质上的照顾和他们在学业上的回报。许多人忘记了或者不重视孩子心理上的感受.之前，我曾经向我校200名学生发放了调查问卷，下面就向大家总结如下：

反馈调查问卷有关数据： 我 爱 我 家

1．你爸爸妈妈之间的关系：很融洽□51%一般□34%较差□15% 2．你和爸爸的关系：很融洽□ 68%一般□43% 较差□16% 3．你和妈妈的关系：很融洽□53%一般□25%较差□5% 43小时以上□54%1小时-3小时□25% 很少，不到1小时□21% 53小时以上□73%1小时-3小时□18%很少，不到1小时□9% 6 10次以上□53%5-10次□29%5次以下□18% 78%

10次以上□72%5-10次□20%5次以下□8 经常□43%偶尔□43%从来不□14% 9 经常□58%偶尔□28%从来不□14% 1063%比较快乐□26%不快乐□12%

二、谈话授课： △1.通过调查问卷，我们可以看出，随着时代的发展，家长素质的不断提高，我们普遍意识到了和谐的家庭环境对孩子成长的重要性，都在积极为孩子营造良好的家庭环境，创建良好的亲子关系。但是，日趋复杂的社会环境对我们的家庭也或多或少的带来了影响。例如：工作压力的加大，使父母减少了与孩子交流的时间，离婚率的升高，对孩子更造成了伤害.从调查问卷中，我们无可置疑地看到，有一部分孩子认为，他们在家里是不快乐的。

△家长朋友们,究竟应该怎样为孩子营造优良的家庭成长环境呢？我想,它既不是单纯地为孩子创造优越的物质环境,也不是单单在学习上对他们的百般关照,我希望通过我们今天的探讨,能够换个角度来看我们的孩子,进一步在理念上达成共识,继续用爱和责任担当起我们育子成材的重任，让孩子不仅成材，而且是快乐的成材.今天我们从四个方面对这个话题展开讨论。给孩子一个温暖的家

1．儿童对和谐家庭环境的心理需求；

2．不和谐的家庭环境对儿童造成的不良影响；

3．如何建立良好的夫妻关系、亲子关系，营造良好的家庭环境； 4．单亲父母应如何处理和对方及子女的关系。

△首先我们来讨论第一个问题，●儿童对和谐家庭环境的心理需求；

△请各位家长结合身边及看到的案例谈谈在优良的家庭环境中孩子的表现。（请注意这里优良的家庭环境并非指优越的家庭环境）

☆家长一:优良的家庭环境中的孩子,生活很快乐,心理比较健康.☆家长二:家庭环境优良的孩子能容易和人沟通,情绪也很稳定 △刚才两位家长的发言很好,那么谁能结合事例再谈一谈呢? ☆家长三:我办公室有个同事,她在平时和同事以及和家里人相处的都很好，也很注重对孩子的教育，她的女儿性格很开朗，自理能力很强，孩子学习特别好，还与很多业余爱好．我觉得这个孩子的家庭环境就很好．

△通过刚才家长的谈话可以看出，●［一个健康儿童的成长需要和谐、愉快、充满爱和上进心的心理环境，］一至二年级的孩子,各方面水平迅速发展，处于还没有形成独自判断是非的时期，依赖性比较强，家庭环境对他们起着至关重要的影响，在家庭中，夫妻关系是轴心，是最基础的家庭关系，夫妻之间相处和谐恩爱才能使孩子感受到家庭的温暖，父母互敬互爱，家庭生活井然有序，孩子才可以无忧无虑，热爱生活，对周围的事物充满好奇与求知欲,在潜移默化中形成良好的人格，为走上社会建立良好的社会人际关系打下良好的基础。在日常生活中，我们经常可以听到一些类似的说法：你看这个孩子，家教真好；看到这个孩子，就知道家风不错，实际上所谓的家教、家风就是指孩子拥有一个良好的家庭环境，他们的家就是温暖的。

△总之，●对一个孩子来说，拥有爸爸妈妈完整的爱比什么都重要。家庭气氛，特别是家庭成员之间的关系，直接影响着孩子的性格、思想和品德的形成与发展，影响着孩子的身心健康。研究表明生活在恩爱和睦家庭中的孩子，不但心理比较健康，而且智商也比较高。

●美国一位心理学家对4000多名独生子女调查发现：家庭气氛和睦、常有笑声相伴的家庭，孩子的智商都比不和睦的家庭的孩子智商高。△由此可以这样说，和谐的家庭环境不仅让我们享受到人生路上的幸福，更是孩子一生宝贵的财富，让我们努力创造和谐的家庭环境吧，为孩子的成长打下良好的基础。

△接下来我们讨论第二个问题：

●不和谐的家庭关系对儿童造成的不良影响

△不和谐的家庭关系主要有两方面，一是夫妻关系紧张，出现矛盾，经常吵架；另一种就是离异家庭，指单亲或再婚家庭，请各位家长就这两方面结合你所知道的事例谈谈你见到的家庭环境不良对孩子的影响以及孩子的不良表现。

☆家长一：我看到的是一个我邻居的孩子，他父母离婚了，他跟着他妈妈过,孩子是很聪明,可是就是不爱说话,他妈妈经常被老师请到学校,孩子还经常撒谎,我觉得这么聪明的一个孩子发展到这样，跟他父母的离异有关．

☆家长二：我谈谈我自己的情况吧，我记得我和我爱人以前经常吵架，现在回想起来，夫妻吵架对孩子特别不好，孩子显得很害怕．

△刚才两位家长的发言很有代表性，我们一起来探讨一下，不和谐的家庭关系对儿童造成如下的不良影响：

●1.孩子会由于父母之间的冲突产生焦虑，从而缺乏安全感，充满恐惧感。当父母吵架时，孩子会感到不安和内疚。孩子无法在父母发动的内战中保持中立，他们或者站在父亲一边，或者站在母亲一边，后果对他们的性格发展有害。在学习上会出现注意力不集中的现象，从而影响孩子的学习成绩。(讲自己的亲身体验,夫妻吵架时所看到的孩子眼中流露出的恐惧的眼神)●2．离婚和再婚，会使孩子形成妒忌的心理。离过婚的父母的孩子可能会表现出另一种妒忌。当双亲中的一位离开了家庭，孩子会觉得没有安全感，他们会这样推理：“如果父母中的一个可以抛弃我，那么另一个也可以”。他们会关注父母的一举一动，确保父亲或母亲没有和另一个成年人发展出感情。他们让父亲或母亲的约会变得困难，当他或她打电话时，他们会大发脾气，当有约会时，他们会尽可能地让人讨厌。他们最不希望发生的事情就是和另一个陌生的成年人分享自己的父亲或母亲。

●3.国内有学者认为：“离异给子女造成的伤害仅次于死亡。”心理学研究表明，从小就生活在气氛紧张的“缺陷家庭”中的孩子，智商一般比较低，而且存在不少心理问题。因为父母离异，越来越多的孩子变得消沉、孤僻、萎靡不振，有的孩子甚至出现性格抑郁、脾气暴躁，有攻击性倾向。还有的孩子因为缺少父爱母爱，感受不到温暖和快乐，产生轻生厌世的想法。据调查，不少青少年罪犯就来自这种家庭。所以，离异父母要做好孩子的工作，做到提前预防。

△案例:一个叫刘玉的女孩,7岁是父母离异,都不抚养孩子,各自重新结婚,孩子和姥姥一起生活了5年,孩子非常孤僻,在班里朋友极少,不愿意与人交往,12岁时,孩子患恶性肝癌,于2006年春节离开了人世.案例分析:从以上案例来分析,女孩之所以性格孤僻,最后患绝症离开人世,跟父母的离异有密切关系.△总之，随着越来越多单亲家庭的出现，单亲孩子的教育问题也日益凸显。父母离婚，最大的受害者是孩子。

△家长朋友们，刚才我们一起探讨了1—2年级儿童对和谐的家庭环境的需求和不和谐家庭环境对孩子的不良影响，那么，面对需要呵护的孩子，我们应该怎么做呢？下面我们分组进行探讨第三个问题。

●如何建立良好的夫妻、亲子关系，营造良好的家庭环境？

发放表格（请家长在表格中填上自己的做法或你认为应该做到的意见）● 给孩子一个温暖的家 ◆建立良好的夫妻关系。1． 2． 3．

◆建立良好的亲子关系。1． 2． 3．

（１0分钟后，家长交流自己自己填写的有关内容）

△从各位家长的意见中我们得到了比较一致的答案，那就是良好的家庭环境除了基本的物质基础外，还必须具备以下几点

●给孩子一个温暖的家

1.家庭中具备良好的夫妻关系以及其他亲属关系，例如父母与孩子的爷爷、奶奶等具有良好的家庭关系。

2.家长对孩子的爱护是建立在对孩子尊重的基础上的。（虽然这个孩子还处于低年级阶段。）

3.家长能够经常与孩子进行平等的沟通、交流。

4.当家长与孩子出现意见分歧时，家长能够真正站在孩子的角度去考虑问题，而不是用家长的威严解决问题，以达到自己的目的。

5.孩子每天的生活、学习是快乐的，他会主动和我们交流。

△家长朋友们，我们对家已经再熟悉不过了，但是随着我们可爱的孩子的成长，我们必须不断地重新审视我们自己，用爱心精心去营造这个家，这个温暖的家，给孩子一个幸福温暖的港湾，△最后一个话题也就是一个相对让人感到沉重的话题： ●单亲父母应如何处理和对方及子女的关系

△请大家翻到教材P127，给大家十分钟时间，阅读P130-144（10分钟后）

△下面我们每个家长在看完书后，说一句话，可以是向单亲父母的一句话，也可以是向单亲家庭孩子的一句话。

☆家长一：我对即将离婚的父母说一句：为了孩子，要慎重考虑． ☆家长二：我对单亲的孩子说一句：孩子，你要学着坚强． ☆其他家长发言略

△家长朋友们，我们的交流即将结束，今天我们主要对“给孩子一个温暖的家”这个话题进行了探讨，家，对我们来说，代表着爱心和责任，对孩子来说就代表着快乐和幸福，对于我们和孩子来说，就代表着相互间流畅的交流与沟通。

●朋友们，假如你已经在经营着你温暖的家，请珍惜你拥有的一切，送给孩子一份宝贵的财富；假如你曾经或者正在被一些问题困惑，那么，为了我们可爱的孩子，请你勇敢面对，快乐生活，解决好你生活中的不愉快，满怀沉甸甸的爱与责任,和孩子共同走在人生成长的道路上。

最后，我有一句话与大家共勉：只有孩子是快乐的，我们才是幸福的！谢谢大家。●板书设计

见教案中有关投影内容

六、作业：

1.夫妻在周末共同陪伴孩子到虞河、张面河、市府广场游玩，回家后家长和孩子均写出心得体会。

2.和孩子在一起（可以找一个安静的环境），亲子都闭上眼睛，共同回顾孩子出生以来成长的点点滴滴，注意要只谈生活，不谈学习。

上交方式：

将以上两项作业发送Emall到邮箱：khsun2006 @163.com

七、教学资料：

1.文中有关环节参考了［美］海姆。G。吉诺特 著 张雪兰译的《孩子，把你的手给我》第七章。2.文中案例参考了《牵手两代>小学①第七讲

第四篇：老人再婚协议书范本

老人再婚协议书范本（精选3篇）

在我们平凡的日常里，协议与我们的生活息息相关，协议能够成为双方当事人的合法依据。到底应如何拟定协议呢？以下是小编为大家收集的老人再婚协议书范本，希望对大家有所帮助。

男方：

女方：

男、女双方均系独身，现年龄较大。为了生活上能有所照料，情感上有所依托，双方自愿结婚。同时为了能够生活美满，家庭和谐，双方特定此协议经过协商确定同意此协议经过法律公证正式启用。具体内容如下：

一、为使家庭和谐，男女双方在此明确表明自愿放弃对方的婚前财产、婚后房产的继承与分割权利。男方主动承担女方的饮食穿用零花钱和在婚姻存续期间的房屋居住权利。

二、女方基本同意男方提出的意见和要求。为了避免男方在财产、房产方面的担忧和猜想，同意放弃领取结婚证。在此前提下，希望男方能够以合法婚姻有关规定对待女方。

三、如果男方先去世，女方在7日内无条件立即搬离现居住房屋。

四、双方应互相支持、理解，对个人的合理时间安排及正常活动互不干涉。

五、男女任何一方患病时，各自使用个人医疗卡，如有一方出现医疗费用出现短缺，对方有义务负责帮助。在双方无经济能力时，由患病方子女负责。

六、日常生活中无论遇到任何矛盾，都要及时沟通及时化解，以双方感情为重。不准朝三暮四，特别是防止大男子主义，耍脾气成霸道。不准出现对女方的歧视行为和肢体暴力，甚至轻易剥夺女方的居住权利，必要时在女方的倡导下搬到女方房产居住不得反驳，通过修心养心调整情绪，以此保证男女之间的心理平衡。

七、婚后生活合理开支本着有计划有安排的原则和正确的资金运用，做到公开透明，互敬互爱、互相信任的基础上做到家庭幸福、和谐美满。

八、主动自愿的遵守和维护协议的各项内容及具体要求。双方已自己的责任为己任，以自己的人格为保证。

九、以上内容经过法律公正生效，一式三份，当事人各持一份，公证处一份。经斟酌审阅后自愿签订。

如果本协议的文字理解与上述目的不一致，以利于符合协议目的的方式理解。

男方签字：

女方签字：

年 月 日

男方：

女方：

男方子女：

女方子女：

天之大，人之众，联姻者，乃良缘。双方独身，自愿结婚。为心心相印，生活和谐，相伴永远，也为与其对方子女相互信任及双方子女间世代友好，特定此协议。

一、双方夫妻关系存续期间原各自房产仍归各自所有。男女一方先去世，另一方主动放弃对去逝方享有的法定继承权。包括去世方有符合法律效力的遗嘱继承和遗嘱赠与，在世一方均主动放弃遗嘱继承和赠与。

二、男女双方子女作为相关利害关系人对第一款无疑议。态度是：作为子女，尊重老人的`道义决策，不谋求对去逝的继父或继母的法定继承权利遗嘱继承权利和接受赠与权利。

三、双方夫妻关系存续期间，从实际情况出发，男方退休金收入用于夫妻日常生活及保健开支，女方退休金收入可赠与其子弟或自行支配。对此，男方女儿无异议。

四、男女一方去世后，另一方子女无权盘问在世一方的经济存储情况。

五、男女双方夫妻关系存续期间，子女仍应自觉赡养自己的大人。一方生病时，第一护理人是老伴，第二护理人则是自己的亲生子女。对方子女无必须照护义务。男女一方大病需要经济支出时，第一出资方是得病者本人，第二出资方是病人亲生子女，第三是再婚老伴根据实际能力提供支持；另一方子女凭道义予以适当帮助，但不属赡养义务范畴。双方子女对自己的父母负养老送终义务，妥善处理后事。

六、男女一方去世后，其身故抚恤金等各项福利费由各自子女所得，另一方不得干涉。在世一方须在三十五日内回到自己子女身边，不再以任何理由留在对方家中。同时，在世一方子女须在此时间内接自己父母回家，不以任何理由推托。

七、男女双方、相关利害关系人即男女双方的子女在此明确本协议的目的是：男女双方各自婚前财产不因此次再婚，导致男方财产转归女方或女方子女，或者女方财产转归男方或男方子女。男女双方若一方去世，另一方不得干涉对方子女丧事办理，在世一方回到自己子女身边后，与另一方子女不再有法定关系。

若本协议的文字理解与上述目的不一致，以利于符合协议目的正确理解。

男女双方、相关利害关系人即男女双方子女进一步明确：男女双方再婚后，无论何时所从事的行为不符合本协议目的，则行为无效。接受利益的对方及其子女均可主张行为无效。

本协议一式 份，签字后生效。

男方： 女方：

相关利害关系人

男方子女：

女方子女：

中证人

鉴证机关（村委会）

月 年 日

甲方（男方）：

乙方（女方）：

根据国家相关法律规定，双方通过平等协商达成共识后，本着“三不变”原则，即财产所有权、继承权、亲子关系三个方面婚后保持不变，签署“再婚协议书”。

1、在夫妻关系存续期间，双方劳动所得收入及财产归各自所有。

2、双方要互相理解，互相体谅，互相包容，坦诚相待。

3、婚后若发生不可调解的矛盾而无法共同生活，经双方子女调解无效的，双方再婚关系解除。

4、婚前各自储蓄，为婚前财产。婚后，各自婚前的储蓄本金和储蓄利息仍归个人所有。男方子女只继承男方婚前的财产，女方子女只继承女方婚前的财产。

5、双方患病需要治疗时，医疗费主要由农村医疗保险费支付。双方患病需要护理时，第一护理人是老伴，第二护理人是各自的子女。大病费用，甲乙双方是第一承担人，自己的儿女是第二承担人。

6、甲乙双方共同生活五年后，甲方负责乙方棺木。

7、本协议一式三份，甲乙双方及中间人各持一份。

以上协议自签字时生效

甲方:（签字）

乙方:（签字）

中间人：（签字）

年 月 日

第五篇：老人再婚主持词

——风雨征途磨去青春岁月，灿烂晚霞涂上幸福光辉。

女士们、先生们,大家上午好！

柳含翠烟，春水泛波，天鹅展翅，引吭高歌。

看－大红喜字熠熠闪光，听－鸾凤合呜同声高歌！祝福有情人终成眷属，祝贺一对晚情恋人幸福地结合！

朋友们：今天是公元二0一六年十月一日。在这个 “泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”的大好时节里，我们迎来了一对暮年知音的新婚庆典。

亲朋好友们：你们都是幸福和吉祥的使者，是人间的鹊桥，你们身上所带来的祥云瑞气，顿使我们今天的婚礼大厅是蓬筚增辉，在此，请允许我代表新郎、新娘和他们儿女们，对亲朋好友的盛情光临，表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

他们的步伐虽不如年轻人那样轻盈，但生活的阅历让他们走向幸福的舞步更加风度翩翩。他们的容颜虽不如年轻人那样娇好，岁月的五线谱更能演奏爱恋的管弦。谁说恋爱的欢愉只属于少男少女？不惑的他们同样也能演绎真情爱恋！他们结合在人生的秋日，他们相拥在幸福的春天。朋友们：生活是海，夫妻是船，当一对情侣在我们面前再一次扬帆起航的时候，让我们大家起立，用最热烈的掌声祝福他们。有请先生和 女士步入神圣的新婚殿堂。

人生难得是知己，喜逢晚年结伴侣！瞧我们今天这对晚情鸳鸯，在携手接受月下老人再次洗礼的时候，越发的白发红妆 英姿飒爽。看得出他们依然年轻的脸上透出了对未来生活的无限憧憬和深切向往。真诚地祝贺这对冲破世俗枷锁，勇敢拥抱生活的五旬鸳鸯。青春翠竹有高节，深秋黄花晚更香。

朋友们：如果说年青人的新婚是朝阳无限美，那么老年人的结合就是晚霞漫天红。迟到的爱一样真切，晚开的花更加绚丽。我提议大家再次用热烈的掌声祝福这对大胆走出寂寞和孤独的新人，永结同心，百年好合！相信他们在婚后的生活道路上，一定会象今天典礼上一样，走得坦荡，走得自如，走得潇潇洒洒。

朋友们：现在我很荣幸地把这对晚情新人介绍给大家。这位红光满面，精神矍烁，西装革履，依然英俊潇洒的就是我们今天郎 先生。不难看出这是老骥伏枥，志在千里，才华横溢，真如大江东去声声涛涌，卷起千堆雪。朋友们，让我们为新娘子能得遇这样一位黄昏恋人而鼓掌祝贺吧！

这位就是我们今天最幸福的人儿 女士，虽然青春不在，但仍然妩媚动人，端庄大方，高雅的气质中，透出成熟女性豁达和开朗。新娘子可谓是贤妻良母堪楷模，不让须眉数巾帼。我们为新郎能有这样的银发情缘而鼓掌祝福吧！瞧新郎精神矍烁，看新娘妩媚动人，真是花好月圆，地久天长。这对沉浸在幸福中的夕阳情侣，让我们由衷在感觉到凡尘自有真情在，道是人间喜事多啊！新郎对新娘说 新娘对新郎说 戒指

下面有请 一对新人拜天地。一拜天地之灵气，三生石上有姻缘；——一鞠躬！

二拜日月之精华，万物生长全靠她；——二鞠躬！

再拜春夏和秋冬，风调雨顺五谷丰！——三鞠躬！再请夫妻对拜

一拜喜结连理 万事如意 二拜天长地久 永结同心 三拜婚姻美满 幸福长存 俗话说：百年恩爱双心结，千里姻缘一线牵。首先掌声有请这对夕阳情侣的介绍人上场为一对新人祝福。掌声有请！

一家喜事千人喜，无限欣慰在心里。下面请来宾代表上台为这对夕阳伴侣祝福。掌声有请！

听了 先生的致词，我有一幅对联相赠：上联是：琴瑟重弹前情尽释亦如梦，下联是：姻缘再续来日方长总是春，横批是：鸾凤合鸣。

新郎与新娘今天能冲破世俗的束缚，站在这里接受大家的祝福，与他们的子女的理解和支持是分不开的。我提议，大家用热烈的掌声对这几位开明的青年的真诚孝心表示由衷的感谢！

父亲重新获得了爱情，儿子多了一个慈母；母亲有了生活的伴侣，儿女重新赢得了父爱。这是多么幸福的一刻，这是多么激动人心的瞬间啊！儿女们不仅仅是默默地为父母祝福，还为他们的新妈妈准备了一件礼物：

首先掌声有请范启辉先生张贤蓉女士为他的新妈妈献上礼物，啊，是一束红玫瑰。（采访）玫瑰是永恒爱情的象征，也祝愿爸爸与妈妈象鲜花与绿叶一样，相伴一生，交相辉映，光彩照人！今日玉礼佳成，从此相亲相爱一家人，光有礼物可不行，甜甜蜜蜜喊母亲，有请两位喊妈妈。

朋友们：此时此刻，这新建的一家人是甜在心头喜在眉梢，我提议他们应该照一张全家福，有请四位年轻人，现在展现在我们面前是就是一幅完美的全家福。让我们大家用热烈的掌声祝福这个永恒的瞬间，祝福这个家庭的每个成员，都能获得那份久违的人间真情！（请儿女们回座位）

朋友们，让我们以热烈的掌声欢迎今天最大的官——新郎致辞。人生旅途是奔流的长河，追逐幸福的脚步永远不会蹉跎。今天二位老人结为百年之好，他们的步履虽然不如年轻人那样轻盈，可他们的生活阅历使他们走向幸福的舞步更加婆娑。他们的面容虽不如年轻人那样姣好，那岁月的五线谱中依然显现出爱恋的新歌。我们愿二位老人

熟陌牵手终有缘，二度寒梅花更鲜，蓓蕾春风枝头笑，古树甘霖叶照繁，休论人间苦与乐，顺逆冷暖只等闲。真情续写人生曲，飘逸潇洒过百年。

朋友们，现在让我们共同举起这杯枫叶酿成的琼浆玉液干杯…… 谢谢！