第一篇:学前班家长开放日方案
学前班开放日方案
刘美利
一、教师致辞
尊敬的家长:上午好!热烈欢迎你们的到来,今天是家长开放日活动,感谢家长支持我们的工作,我真诚地对你们说声谢谢,并祝你们工作顺心,万事如意!今天的家长开放日活动分五格部分:
1、语言儿歌、儿歌律动
2、游戏识字
3、音乐及律动
4、手指速算
5、亲子游戏——套圈
现在请家长观看教学汇报活动:语言儿歌
1、课前准备音乐:海豚贝贝幼儿园天天好心情 律动:手腕花
语言儿歌:
1、上学歌
2、小乌鸦爱妈妈 拼音:字母 儿歌律动:
3、七个阿姨来摘果
上下楼梯靠右走
数字歌 古诗:绝句 师语:孩子们读儿歌声音很响亮,表现的很棒,爸爸妈妈听到很高兴,问:爸爸妈妈高不高兴啊:(高兴)
二、请家长欣赏游戏识字、师语:今天老师给你们带来了许多字宝宝,我要请你们认读、组词、造句。首先老师邀请孩子们认读《字宝宝乐园》 活动
一、点读墙壁上汉字:
师语:小朋友你们读的很棒,下面我们来和字宝宝玩游戏。“蹲蹲乐”孩子们请把字宝宝请出来和我们做朋友吧!请小朋友想象,字宝宝藏在哪里呢?(请小朋友把眼睛闭上)活动
二、请出字宝宝玩游戏
1、先把字卡背好再黑板上,老师把黑板转过来,才请幼儿睁开眼睛。
师语:哦!字宝宝挂在黑板上,他们在休息,请孩子们叫醒字宝宝来参加游戏吧!
2、请幼儿举手(请6名幼儿上来取字卡)老师翻字卡,幼儿读字卡,分别站好队列。字卡:6张或8张
3、老师念字卡名称:幼儿举字卡“蹲”
师语:刚才参加字宝宝“蹲蹲乐”的小朋友,玩的很棒,反应能力灵
敏,下面我们进行“摸字卡”游戏活动。
游戏规则:请幼儿举手,点到名的幼儿要做小动物跳的动作,到老师面前来摸字卡认读,然后再组词、造句。没有上来的小朋友,要大家一起念儿歌。
活动三:游戏“摸字卡”组词、造句
1、上来摸字卡的幼儿要扮小白兔或小花猫动作,摸到字卡后,认读,老师提问:请幼儿组词、造句。再回座位.2、幼儿集体念:“小孩儿真顽皮,摸摸这、摸摸那,摸摸字宝宝读出来。”
3、小花猫、喵、喵、喵,摇摇尾巴,喵、喵、喵!准备字卡:15个
师语:小朋友你们表现得很棒,我们来表扬自己:淅沥沥、哗啦啦····我真棒!“
师语:请家长 :音乐几律动
1、音乐:
1、五星红旗我爱你
2、喂鸡
律动:
3、刷牙
4、蝴蝶花
三、手指速算:
四、1:主教:组织幼儿上洗手间,喝水,稳定幼儿情绪,做好课前准备工作。
2、唐老师上课:
3、课程结束:唐老师讲话,有关“手指速算“等
五、师语:亲子游戏:今天老师很高兴,因为你们开心快乐参加了这次活动,现在请家长朋友们一起来玩个亲子游戏——套圈,需要爸爸妈妈配合与孩子一起玩,也有利于增进家长与孩子之间的亲情
游戏规则:全体幼儿和家长分成两组开展比赛,口哨向后,幼儿跳入圈中,家长把呼啦圈从孩子身上取出,再放入孩子前面,幼儿继续跳,家长跟随去呼啦圈,以此类推,到最后结束,先到为胜。
师语:亲子游戏孩子们玩的很快乐,谢谢各位家长的配合,以后我们幼儿园还有许多活动,热烈欢迎你们来参加。
六、活动结束:主班老师给家长交代事情:
1、幼儿园的特长班有“舞蹈、美术、手指速算、钢琴······”等家长可以给孩子们学特长,到园长办公室报名
2、请家长给幼儿买一盒油画棒,让幼儿上美术课时使用
3、数学:有两本书,有一本数学练习册,布置的家庭作业,家长要辅导孩子一起做好
4、各位家长朋友们:活动到此结束
第二篇:2017家长开放日方案
2016——2017学年第二学期
幼儿园家长开放日活动方案
幼儿园家长开放日活动是幼儿园家长工作的一种常见形式,是家园沟通的一种重要形式。《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园可实行对家长开放日的制度”。我园每学期都有计划开展此项活动,通过家长开放日活动,增进相互之间的了解,实现家园共育。本学期特定于第11周周五举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进幼儿园,了解幼儿在园的一日生活。
一、活动目的
1.为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2.让家长学习《指南》,了解《指南》精神。
3.立足幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育发展。
4.做好夏季安全教育宣传工作。5.做好夏季传染病预防工作宣传工作。
二、活动时间
2017年5月5日8:10——11:30
三、活动及班级安排
(一)周五前各班做好活动前的准备工作。
(二)周四下午各部室管理员检查各部室卫生情况。
(三)家长开放日安排 1.参观幼儿在园半日活动;
2.借助活动宣传指南精神; 3.做好夏季安全工作宣传;
4.做好夏季传染病预防工作宣传工作; 5.组织好家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”。
四、收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。
注:活动前各班做好活动计划,确保活动顺利进行!
孤山镇第二幼儿园 保教处2017年4月26日
第三篇:家长开放日方案
方翰幼儿园芒果班家长开放日活动方案
一、活动目标:
1.向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2.增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况,了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
3.增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。4.培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
二、活动时间:
2014年11月27日下午3:00------4:30
三、活动地点:一楼大厅
四、开放内容: 半日班级活动
五、活动流程:
1.2:00----2:40起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃午点 2.2:40----3:00家长签到,幼儿进行午间活动 3.3:00----3:30教学活动展示 4.3:30----4:00感恩活动
5.展示9月10月11月的教学内容(儿歌,弟子规,三字经,歌曲)6.让孩子说一句感恩父母的话(播放“感恩的心”音乐和孩子的一日生活照片)
7.4:00-----4:30亲子活动:收放沙袋
玩法:分四队进行每队站队方式为第一幼儿第二父母,各队第一名幼儿手提篮子将篮子中的沙袋分别放入圈内后绕过椅子跑回来,拍第二名父母的手,拍到手的父母接过篮子去收沙袋。依此进行,方法同上。以先完成为胜。
六、活动结束
家长有秩序的带幼儿离园。
吴晓羽
2014年11月6日
第四篇:家长开放日方案
家长半日开放日活动方案
活动目的:
1、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
时间:待定
活动流程:
7:30-8:10 晨检接待每班派一名幼儿站在门口接待家长。
7:30-8:00 各班班主任组织家长及幼儿进行户外活动及室内游戏。
8:00-8:10家长及幼儿洗手、及餐前谈话。
8:10-8:30 家长及幼儿在自己班级用餐。
8:30-8:40家长幼儿喝水、入厕、洗手。
8:40-9:00全体家长到操场按班级顺序进行升旗仪式。
9:00-9:10幼儿入厕、洗手、喝水。
9:10-9:35各班级家长示范课(或班级主题课)
9:35-9:55 幼儿入厕、洗手、吃水果
(9:55-10:15启蒙级教师带领家长及幼儿参观幼儿园星星级在操场围园做游戏(启蒙级和星星级互换)10:15-10:25幼儿入班休息并做做课前小律动10:25-10:50家长亲子互动课
(9:55-10:20月亮级太阳级亲子互动课10:20-10:30幼儿入厕、洗手、喝水10:30-10:50月亮级教师带领家长参观幼儿园太阳级在操场做游戏(月亮级和太阳级互换))
10:50-11:00幼儿洗手准备吃午餐,家长陆续离园)
注:家长半日开放活动当天如果是晴天就户外小游戏环节就放在室内进行,如果是阴天就在室外进行。
第五篇:2018年下期学前班家长开放日发言稿
2018年下期学前班家长开放日发言稿
各位家长朋友:
您们好!
首先,非常感谢各位家长抽出时间来参加我们今天的家长开放日,也感谢你们对我们两位老师的信任和支持,使我们的工作能顺利开展。我们幼儿园每学期都会开展这样的活动,以便各位家长能更多的了解幼儿在园的学习生活。
本学期以来,我们使用了新的教材,也就是操作卡,上次家长会我们已经初步的了解了操作卡是要家园配合完成的,当然,也不是说要家长全部都包办,而是在一些地方给孩子帮助,大部分地方让孩子自己动手,这样才能让孩子感觉得到自己动手完成的乐趣。在期末的时候,我们会把孩子的操作卡装订成册,再发放给孩子,家长就可以和孩子一起看看一学期以来自己动手完成的作品。我现在就需要我们配合的几个问题作以下说明:
关于幼儿接送问题:
在入园的时候,希望家长一定把孩子送到教室,如在户外活动请送到本班老师处,并提醒幼儿用普通话向老师问好!
每天放学时,老师要逐一点名,点到孩子的时候才能接走,放学时家长很多,都想先接走,这个时候就要请家长配合,请在老师叫了幼儿名字之后再将幼儿带走。
家长接走孩子后,请你们提醒孩子不要丢垃圾在楼道上和操场上,在操场上玩耍时,教育孩子和其他小朋友一起玩耍,不争抢。在玩过之后能够把玩具归位,不乱扔玩具。以身作则给孩子树立好榜样。
请家长尽量不要让孩子带零食到幼儿园,让小孩养成少吃零食的习惯。
由于最近流感肆虐,希望家长能为孩子做好保暖措施,并且培养孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。
教育孩子不只是幼儿园的事,我们要家园联系共同培养幼儿。所以,希望家长可以让孩子在家里完成一些自己可以完成的事情,不要全部包办,要孩子养成自己事情自己做的好习惯,而且可以帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶做一些简单的事。不要以为孩子还小,什么都不会,其实不是,如果你不给孩子机会动手去做,你怎么会知道这些事情孩子就一定不会做呢?
在以后的学习中,还有很多地方需要家长配合完成的地方,比如收集各种幼儿日常学习需要的东西,我们会用小纸条的形式通知大家,如果有不明白的地方请家长询问老师,希望家长能够积极配合。
如果孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请家长在送孩子入园时及时告诉老师,以便我
们能多关注孩子。需要服药的孩子的家长请向校医说清服药的时间和剂量,不能让幼儿自己交药,要防止吃错药的事情发生。
如果家长朋友们的电话号码有变化请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
重视对孩子的赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、礼貌等方面对幼儿进行表扬。
当然,我们的工作需要你们在座各位的支持和理解,你们有什么问题和意见请及时与我们联系,幼儿园的事情都是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最
好,我们对班上的孩子有信心,相信在座的各位也一样。在工作中我们有疏忽的地方请大家多多谅解。谢谢大家。