行政值日岗位职责

第一篇：行政值日岗位职责

行政值日岗位职责

一、履行本人职责，处理当天内发生的偶发事件，遇到不能处理的，应及时报告校长或召集有关行政人员商量处理的办法。

二、检查学校的各项日常工作。值班期间至少一次检查教师上岗、上下班情况及生活教师的内务管理情况，并逐一登记或按量化考核表记载分数；检查学生早训、早操、课间操、就寝、就餐等情况，并填写有关检查登记表；检查课堂教学及学校其他部门的工作情况。

三、遇教职工迟到、早退或无故旷工（旷课）现象，应及时把“上岗检查通知单”送交本人，并交负责人具体处理。

四、每天至少一次向医务室了解学生就诊情况，并负责整理学生就诊登记表，对需要保持特殊护理的学生必须跟踪检查、落实治疗措施，必要时报告校长室。

五、做好学校安全保卫工作，负责向警卫室了解当天外来人员登记情况。

六、做好行政值日记录，及时发现校园内存在的问题，并进行详细记录，必要时立即报告校长室或在行政会议上提出讨论。

七、做好有关人员的来访接待工作。

第二篇：值日行政职责

1．值日行政早上7：30分与纪律监督岗同学一同检查自行车排放，并巡视各班早读情况。

2．值日行政检查各班两操情况，广播操包括进出场秩序，做操质量，班主任到位等情况。

3．值日行政中午检查教室食堂就餐情况，包括排队纪律、用餐纪律、餐盘摆放等。

4．配合值日组长做好各班综合楼进出情况检查。

5．下午检查活动课情况，并做好相应记录。

6．放学后做好清堂工作，巡视各班卫生打扫、桌椅排放，卫生角摆放，门窗灯关闭等情况。

第三篇：教师值日岗位职责

松山中心小学教师值日岗位工作职责

为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更加科学、有效，现将值日分工作细化，并将值日要求进一步明确：

一、行政值日职责：

1、认真填写《教师值日登记》。

2、要佩戴好值日标记，及时处理校内偶发事件，重大问题马上实事求是向上级有关部门报告。

3、课间、广播体操、午间管理时间要加强巡视；检查各项值日管理是否到岗；

4、监督值日老师完成值日岗位责任，认真负责地做好对值日老师工作的评估，对大课间活动考勤管理，对上、下午教师上课情况做一次抽查，以维护学校正常的教学秩序。

5、值日当天不得擅自离开学校，如有要事需事先请假并调好班并保证到岗。

6、值日时间于当天上午7：30至下午5：25，手机应处于开机状态。

二、值日教师职责

1、值日教师当天上午7：30—5：15全天值日。上午7：30、中午11：

15、下午1：50、下午5：15值日签到册上签到、佩带好值日标志、认真负责，2、校门口的值日教师，值日时间分别为早上上学（7：25—8：10）、中午放学（10：50—11：20）、下午上学（1：50—2：20），下午放学（3：55—4：20与4：45—5：20），其职责为协助门卫维护好校门口的秩序及外来人员进出情况，（假如作息时间更改，站岗时间以更改后时间为准）严禁车辆骑进校园，不得闲谈聊天。

3、教学楼的楼层值日教师在每节课一下课与上、下午学生来校后就应在走廊上巡视，不要在值日时间内在自己班级早读、上课或辅导、批改作业，负责轮流打扫自己办公室等。主要职责有五个：

（1）、制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗，防止学生伤害事故；严禁学生在教学楼内从事追打玩闹、打球、爬高,高空抛物等危险性体育活动。

（2）、制止学生在教室打闹，制止学生破坏公共设施及教室里的物品，防止浪费用水情况；

（3）、处理突发事件；禁止学生随意进出其它班级教室；（4）、督促学生搞好本班的卫生工作，本楼层学生静校后方可离校。（5）、教育学生不开无人灯与教室电器设备、关注走廊卫生与门窗关闭情况

4、操场上值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须到岗，加强巡视，维护操场秩序，制止学生爬墙，爬升旗台栏杆等危险打闹动作，消除安全隐患，防止学生伤害事故发生，督促学生搞好操场卫生工作。

5、各值日教师都要参加大课间活动，维护秩序。

6、各值日教师将当天岗位值日的情况用纸质写好反馈给当天值日值班行政，记录在《教师值日记载》。

7、各值日教师要坚守岗位，做到分岗不分家，实行首遇责任制。

8、值日教师如因病、因事、因公不能参加值日，应向值日领导说明且请人代替值日，代值日者应认真做好该岗位的值日工作。（因公要事先通知郑校长以便安排）

9、值日教师要严格执行学校值日制度，认真履行岗位职责，学校领导加强抽查和记录工作，并与教师绩效考核挂钩。

希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求，把我们学校的值日工作做得更好。

第四篇：教师值日岗位职责

教师值日岗位职责

为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更加科学、有效，现将值日分工作细化，并将值日要求进一步明确：

一、行政值日职责：

1.认真填写《德恒实验学校学校值日教师评价表》。2.要佩戴好值日标记，及时处理校内偶发事件，重大问题马上向校长和上级有关部门报告。

3.课间、广播体操、午间管理时间要加强巡视；检查各项值日管理是否到岗；

4.监督值日老师完成值日岗位责任，认真负责地做好对值日老师工作的评估，对午间管理、大课间活动考勤管理，对上、下午教师上课情况做一次抽查，以维护学校正常的教学秩序。

5.值日人员不得擅自离开学校，如有要事需事先请假并调好班。

6.值日时间于当天上午6：40至下午10：20，手机应处于开机状态。

二、值日教师职责：

1.值日教师当天下午6：00—次日6：00全天值日。上午7：40、中午11：30、下午1：40、下午5：20到（离）校值日在行政值日签到册上签到、佩带好值日标志、实事求是。

2.校门口的值日教师，值日时间分别为中午放学（11：10—11：30）、下午上学（1：40—2：15），下午放学（5：00—5：20），其职责为协助门卫维护好校门口的秩序及外来人员进出情况，严禁车辆骑进校园，不得闲谈聊天。（假如作息时间更改，站岗时间以更改后时间为准）

3.教学楼的楼层值日教师在每节课一下课就应在走廊上巡视，不要在值日时间内在自己班级早会、上课或辅导、批改作业等。主要职责有七个：

（1）制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗，防止学生伤害事故；严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。

（2）制止学生在教室打闹，制止学生破坏公共设施及教室里的物品，防止浪费用水情况；

（3）禁止学生随意进出其它班级教室；（4）处理突发事件；

（5）督促学生搞好本班的卫生工作

（6）关注走廊卫生，教育学生不开无人灯。（7）检查各教室电器设备、门窗关闭情况

4.操场上值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须到岗，加强巡视，维护塑胶操场，消除安全隐患，防止安全事故的发生，督促学生搞好操场卫生工作。5.各值日教师都要参加大课间活动，维护秩序。6.各值日教师将当天岗位值日的检查记录表和评比表填好反馈给当天值日领导，记录在公布栏公布。

7.各值日教师要坚守岗位，做到分岗不分家。8.值日教师如因病、因事、因公不能参加值日，应向值日领导说明且请人代替值日，代值日者应认真做好该岗位的值日工作。

9.值日教师要严格执行学校值日制度，认真履行岗位职责，学校领导加强抽查和记录工作，并与教师绩效考核挂钩。

希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求，把我们学校的值日工作做得更好。

德恒实验学校政教处

2〇16年9月

附：值日评分标准

1、佩戴值日标志得5分。

2、上午7：40，下午1：40按时到校值日得5分，每迟5分钟到岗（或没站岗）少得1分，依次类推，上下午分数各扣完为止。

3、在规定时间（中午11：20、下午5：20）离校者得5分，每早5分钟离校少得1分，依次类推，扣完为止。

4、参与课间操、大课间进退场秩序管理得5分。

5、在相应区域巡视者得10分。

6、能详细记录当天所管区域的值日情况得10分。

第五篇：值日班长岗位职责

织金一中2014届高二(21)班

值日班长岗位职责

一、指导思想

为有效加强课堂管理，全面监控课堂状况，营造良好的学习环境，打造良好班风、学风，确保班级舆论风清气正，向课堂45分钟要质量，向精湛的管理要质量，强力提高爱班意识、参与意识、自觉意识、协作意识，树立我为人人、人人为我，爱班不分先后的管理理念，自觉践行圈子决定命运理念，努力提高值班质量和服务水平，全面提高学业水平和能力。据此，特制订织金一中2014届高二（21）班值日班长岗位职责。

二、内涵界定

一个同学依照岗位职责值一天班，全权处理当日全面事务，称为值日班长。

三、岗位职责

1、位置，坐在第二组、第三组中缝的最末。

2、务必做到公正无私、铁面无私、公平正义，全面掌控课堂状况，确保课堂课间安静有序，和谐自然。

3、客观填写班级日志，对事不对人，不得包庇他人，不得纵容、助长不正之风。

4、负责管理教室钥匙，负责开关门窗、电源，晚自习结束前把钥匙交给次日值日班长。早上开门时间为7点，下午为14:10，卫生值日同学到教室的时间与值日班长同时。晚自习放学负责关闭门窗、电源。

5、课间不得离开教室，须离开时由值周班长对课间状况进行监控。

6、在既定时间内依照要求完成英语、语文等试题的讲解。内容不得与他人重复，试题要精选，要具有高考导向性，杜绝应付之嫌。

7、提醒和监督卫生值日同学做好卫生工作，确保教室随时保持最清洁状态，确保课间清理好黑板、讲桌、讲台等。

18、全面监控行为习惯，对不良行为和现象及时制止，即时记录。

9、课堂出现不能自行解决的异常情况，值周班长会同处理，若处理不了的由全体班干协同处理，仍然处理不了的立即报告班主任，但不得瞒报漏报谎报错报。

10、依照要求如实记录出勤状况和18点开始的数学自习出勤状况。

11、依照要求如实登记不预习或不按要求预习、不带书、相关资料或不带试卷的学生。

12、值日班长因生病、事假不在岗时，由值周班长全面代行值日班长岗位职责。

13、如实登记二人或二人以上同时请假上厕所的现象。

14、若遇晚自习停电，制止喧哗、吹哨等不良现象，并如实登记。

15、须以饱满的精神状态和优质的值班质量感染人、激励人，全面履职，确保当日班级不出现异常现象，为班级稳定和发展而努力奋斗。

16、不能正确履职或不作为、乱作为、失范的，导致纪律涣散，影响班级管理的，要求家长到校作诫勉谈话，情节严重的，由家长带回去反思至少一周。

17、值日班长岗位职责实际上是对全体同学的要求，每个同学必须全面履职，绝不能出现真空现象和脱节现象。

18、值日班长必须对每一堂课进行全面有效的掌控，对于出现的异常情况，比如不能回答问题、睡觉、不认真听课，说话、扑在桌面、不尊重教师、奚落他人、卫生值日同学不按要求履职等现象的，下课要求异常学生以电话的形式面向全班如实向家长汇报。

19、值日班长和卫生值日同学没有按既定时间到教室的，以电话的形式面向全班如实向家长汇报。班内迟到的，以电话的形式面向全班如实向家长汇报，校内迟到的由家长或监护人亲自护送到教室。

20、值班结束后，立即撰写值班总结或体会，内容要客观真实，表扬先进，鞭策落后，字数不得低于500字。2