校企合作框架协议书范本-辽宁地质工程职业学院

第一篇：校企合作框架协议书范本-辽宁地质工程职业学院

辽宁地质工程职业学院（）公司

校企合作框架协议书（范本）

****年**月**日 中国

丹东

甲方：辽宁地质工程职业学院（以下简称“甲方”）

乙方：

（以下简称“乙方”）

第一章 总 则

第一条 为贯彻国家有关方针政策，推动高等职业技术教育的发展，为企业和社会培养更多更好的技术技能型人才，甲、乙双方经友好协商，决定进行全面合作，共同培养具有创新能力和可持续发展能力的高素质高技能职业人才。

第二条 双方本着优势互补、共同发展的宗旨，在人才培养、培训、教科研开发、学生实习就业、技术服务等领域加强合作，达成一致意向，签订本协议。

第三条 双方应保持经常性沟通与联系，互通信息，共同建立规范的工作机制，促进合作的全面深入开展。

第四条 合作双方均应不断搜集相关信息，寻求政府相关部门的政策、项目、资金等方面的强力支持。

第二章 合作形式说明

第五条 双方应建立相应的组织机构，确定双方合作的负责人和具体工作人员，应投入一定经费做保障，应建立健全相关相关运行机制和保障机制。

第六条 人才培养培训基地，是在新的经济社会环境下产教结合的一种新形式，是以学校和企业在教育培训方面的共同利益作为结合点，实行双向合作的一个途径。其具体形式是甲方在乙方建立技能实训基地，或者在乙方的帮助下在甲方内部建立实训基地或校中厂；乙方在甲方建立员工培训基地，通过基地载体为甲方培养学生和为乙方培训员工，实现校企双赢。甲乙双方可以互相挂牌。

第七条 订单式培养，是甲、乙双方共同制定人才培养计划、共同开展人才培养工作、学生毕业后由乙方择优录用的一种产学合作人才培养模式，可

以为学校提高人才培养水平和学生就业质量，企业可以节省人才培养时间和成本、获得量身定做的优秀人才。

第八条 双方成立专业指导委员会，共同制定适应社会需求的人才培养计划，进行专业建设和参与教学质量评估。

第九条 教学科研经营合作，包括互派教师和技术人员、共建实验实训室、设立基金（奖教奖学）、参与技术咨询服务、合作创办企业、以及其他有利于双方共同利益的合作事项。

第十条 其他有利于双方组织长远发展的事项。第十一条 双方要经常探讨并不断拓宽合作领域。

第三章 双方权利和义务

甲方权利和义务

第十二条 甲方根据乙方生产需要安排学生到乙方单位进行顶岗实习，根据教学需要安排学生到乙方单位进行参观学习。甲方学生在乙方单位顶岗实习期间必须遵守乙方的各项规章制度。

第十三条 甲方会同乙方共同制订人才培养方案，根据企业需要培养人才。

第十四条 甲方认真维护与管理乙方资助建立的实验、实训室。有效利用乙方资助甲方用于实验、实训的各种材料工具、设备仪器等。

第十五条 甲方可以聘请乙方经营、生产技术、科研、管理人员到甲方做学术报告；甲方聘任乙方推荐的高级技术人员、管理人员为双师型兼职教师，直接参与甲方教学工作；

第十六条 甲方有义务维护乙方冠名班的权益。有义务为乙方提供办公场所。

第十七条 甲方安排有经验的专业教师承担或参与乙方科研工作，优先优惠为乙方提供新信息、新技术的科技咨询和科研成果技术转让；

第十八条 甲方对乙方设立的各种基金制订完善的评选与管理办法，认真评选，妥善管理。

第十九条 甲乙双方共同约定确立的其他权利义务。乙方权利和义务

第二十条 乙方为甲方学生实践、实习、实训提供必要条件，并指派相关人员参与指导，在进行技能实践指导的同时，注重对学生职业道德的培训，对学生实习、实训情况提出考核评价意见。乙方有权到甲方建立大师工作室，不断探索校企合作新模式。

第二十一条 乙方可建议修改课程计划、调整课程设置；学生毕业后由乙方择优录用。

第二十二条 乙方可以安排员工到甲方参加专业培训，教育员工遵守甲方的有关规章制度；

第二十三条 乙方可以在甲方学院内建立实验、实训室；乙方可以资助甲方用于实验与实训的各种材料工具、设备仪器等，督促甲方认真维护与有效利用；

第二十四条 乙方推荐经营、生产技术、科研、管理人员到甲方做学术报告，向甲方提供相关技术信息、咨询等服务。

第二十五条 乙方推荐符合双师型要求的技术人员、管理人员作为甲方的兼职教师，并支持他们到甲方开展授课、指导实训、编写教材等教学活动。

第二十六条 乙方可以在学院设立如：奖学基金、助学基金、创新基金、校企合作办学基金、大学生创业基金、大学生艺术团基金、大学生社会实践基金、大学生科技创新基金等；乙方可以申请对甲方实验实训室、楼堂馆所、班级等进行冠名；

第二十七条 乙方可以聘请甲方推荐的专业教师参与科研和技术服务工作。乙方可以使用甲方校内教学实训场所及设备，参与甲方的校办企业，开展经营合作。

第二十八条 甲乙双方共同约定确立的其他权利义务。

第四章 附 则

第二十九条 本协议为双方进行合作的指导性文件，应当根据双方具体的合作事项，依据本协议精神，协商具体实施细则，签订具体的合作协议。

第三十条 双方不定期检查评估本协议执行情况，总结合作经验，调整、完善合作方案。

第三十一条 双方可以根据全面合作开展情况，在各类媒体上进行相关宣传，扩大双方影响。

第三十二条 本协议一式三份，甲方执贰份，乙方执壹份；经双方授权代表共同签字盖章后生效。

甲方：辽宁地质工程职业学院（公章）

授权代表（签字）：

单位地址：

联系电话：

签订日期：

乙方：

（公章）

授权代表（签字）

单位地址：

联系电话：

签订日期：

第二篇：校企合作框架协议书(初稿).

校企合作框架协议书（初稿）甲方： 乙方：

为加快发展职业教育，深入开展以职业技能为主线的人才培养模式改革，扩大校企深度合作内容，为企业培养具有良好职业素质的技能型人才，甲乙双方本着“资源共享、互相协作、共同提高、共同发展”的原则，共建良好与长期的校企合作关系，双方经协商，达成如下协议：

一．合作总则

甲乙双方利用现有资源和条件，充分发挥各自的优势，建立“产、学、研”合作的长效机制。企业参与学校建设和人才培养，学校掌握行业发展最新动态。相互合作，共同提高，校企双赢。

二、权利和义务

（一）甲方

1、甲方作为乙方技术人员的订单培养和培训基地，在乙方需要的时候，按乙方要求，为乙方定向培养德、智、体全面发展的高素质技能型人才，并可根据乙方的需求为乙方在职员工提供职业技能培训和技能鉴定。

2、甲方根据人才培养工作的需要，经乙方同意，甲方教师可在乙方进行不定期或挂职锻炼；可邀请或聘任乙方的专家、技师担任特聘教授或实习指导教师。

3、甲方可为乙方发展建设提供策划、咨询、设计、技术研发等方 面的服务。

（二）乙方

1、乙方作为甲方学生顶岗实习（就业）基地，在乙方条件许可的前提下，为甲方学生提供相应实习场地；在乙方有用工需求时，如甲方学生符合招聘条件，乙方可优先选拨和录用甲方学生。

2、乙方可为甲方发展建设、人才培养、课程改革提供建设性意见和有关信息。甲乙双方建立全方位、多层面的校企合作、产学结合有效机制。

3、乙方可根据企业生产、产品开发的需要，聘请甲方学者、教授、高级讲师等参与企业的技术研究、产品开发等工作。

三、双方同意在法律规定的范围内，可以借助对方品牌进行正面宣传。

四、为保证合作协议的实施，提高工作效率，在甲方设立校企合作办公室，作为校企合作组织机构，具体负责校企合作项目的实施。

五、关于具体的校企合作项目，本着互惠互利的原则另行制定实施细则。

六、本协议正本一式两份，双方各执一份，自签字盖章之日起生效，有效期三年，协议期满后再根据双方合作情况进行修订。

甲方（公章）： 乙方（公章）： 代表（签字）： 代表（签字）： 年 月 日 年 月 日

第三篇：校企合作框架协议书

校 企 合 作 框 架 协 议 书

甲方：河南牧业经济学院

乙方：郑州居之宝置业有限公司（居之宝创意软装中心）

甲方河南牧业经济学院是由河南商业高等专科学校与郑州牧业高等专科学校联合组建的本科院校，现有经济学、管理学、工学、农学、理学、文学、法学等学科门类共80多个专业；乙方郑州居之宝置业有限公司，注册资金1000万，是湖北驻豫商会授信企业。居之宝创意软装中心是郑州居之宝置业有限公司自行开发的大型现代化城市综合体，占地面积500亩，建成后面积达50万㎡，位于郑州北部，交通便利。

一、合作宗旨

为适应市场经济发展需要，提高职业教育的办学质量，满足企业对高技能型人才的需求，探求校企合作的新模式，搭建大学生实习实训及创新创业平台，提高大学生创新创意的转化能力，甲、乙双方本着平等、合作、共赢的原则，同意建立校企合作关系，实现资源共享，互惠多赢，共同发展。

二、合作方式及内容

（一）合作共建大学生创业孵化基地

双方结合各自的优势和资源共同建立河南牧业经济学院大学生创业孵化基地（园区）。

1.为丰富居之宝创意软装中心的经营形式，突出创意特色，甲方组织一定数量的大学生创业项目进驻乙方市场。

2.为支持甲方大学生创业项目，乙方提供一定面积的营业展厅给甲方。

（二）校企合作，优势互补，实现资源共享

甲乙双方建立校企合作关系，并分别挂牌“郑州居之宝置业有限公司培训基地”和“河南牧业经济学院实习实训基地”。

1.为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，甲方可以按照双方商定名额派学生在乙方进行相关专 1

业的实习。

2.充分发挥甲方师资优势及标准化技能培训和先进的设备，为乙方及入驻乙方的企业提供企业内训、管理咨询、技术支持及职业资格技能等级培训考证服务，提高企业员工技能和素质。

3.甲乙双方利用各种学术会议、行业会议和有关推广资源，推荐介绍对方，以提高双方的知名度和影响力。

4.为了乙方的长远发展，提高企业的创新能力，甲方优先向其推荐所需各类专业及管理人才，乙方优先录用甲方推荐的优秀毕业生。

三、双方的权利与义务

（一）甲方的权利与义务

1.遴选符合乙方整体规划要求的大学生创意、创新和创业项目与乙方共建河南牧业经济学院大学生创业孵化基地（园区）。

2.根据乙方提出的管理和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发和技术攻关，为乙方排忧解难。

3.帮助乙方进行企业员工培训、技能提升。

4.推荐乙方急需人才、管理和技术资源。

5.保证甲方学生在实习实训与进入“基地”创业期间遵守相关法规和乙方的管理制度。

6.协助乙方按照大学生就业政策法规做好毕业生录用工作。

7.保证其交付给乙方的研究开发成果不侵犯任何第三人的合法权益。如发生第三人指控乙方实施的技术侵权的，甲方应当承担全部责任。

8.甲方就业工作主管部门对符合乙方整体规划要求的大学生创意、创新和创业项目给予资金和政策支持，并积极争取省厅级有关创业资金的支持扶持。

（二）乙方的权利与义务

1.乙方提供5000㎡展馆与甲方合作共建河南牧业经济学院大学生创业孵化基地（园区），以扶持甲方入驻“基地”的大学生创业，实现资源共享，互利共赢。

2.在不影响乙方正常经营活动情况下，乙方为甲方的学生实习、实践、实验及创业活动提供方便。

3.同等条件下，乙方优先录用甲方推荐的优秀人才，并向入驻乙方的其他合作企业推荐甲方的优秀毕业生。

4.甲方学生在乙方实习实训期间，乙方应按照国家相关规定支付实习工资及相关补贴。双方另有约定的除外。

5.甲方实习实训学生在实习实训期间，享受国家及乙方规定的各项劳动保护、安全生产待遇。

6、实习实训结束后，由乙方对实习实训学生进行鉴定，并向实习实训合格学生出具《学生实习实训证明》。

四、合作期限

合作期限为年，合作周期从年月日始至年月日止，合作期满，如需继续合作可续签协议。

六、其他

1、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，自双方签字之日起生效。

2、本协议未尽事宜，双方可签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。

乙方：（盖章）乙方：（盖章）

代表：（签名）代表：（签名）

年月日年月日

第四篇：校企合作框架协议书

校企战略合作框架协议书

为促进（以下简称企业）的战略合作，双方根据“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展、互惠互利、优势互补”的原则，经过友好协商，达成战略合作伙伴关系，并签订战略合作框架协议书。

一、成立战略合作领导小组

为了使双方的战略合作紧密有效开展起来，成立战略合作领导小组，战略合作领导小组的组长为：

学校：

企业：

战略小组履行以下职能：

1、制定双方合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的各方面具体内容和计划；

2、探索学校与企业协同发展的新型合作模式，实现适应企业发展需求的人才培养、人力资源开发、技术服务、科研成果转化等全方位一体化链接。

3、本着互惠互利的原则，协调合作过程中出现的问题。

二、双方战略合作合作领域

1、学校在企业挂牌设立校外实践教学基地，企业协助学校相关专业完成围绕企业所开展的有关产学研活动。

2、企业为学校提供学生顶岗实习、就业实训岗位。学校可根

据人才培养计划，每年派选一定数量的学生，到企业顶岗实习。企业因发展需要招聘人才时，优先招聘学校对口专业应届毕业生。

3、学校为企业的人才需求进行定向培养。企业根据实际需求，可委托学校为企业需要学习、考证、进修、深造的工程技术人员、后备人才组建脱产培训班，学校根据企业要求，实施针对性教育。

4、学校组织专家、教授帮助企业解决技术难题，并为企业科研项目研究和新产品开发等提供技术协作与支持。

5、双方合作创建实验室基地，为科研工作提供方便。

6、加强双方互相交流，定期举办双方科研、管理人员参加的小型研讨会，通过成果的交流研讨，促进双方技术水平的提高。

三、战略小组下设联络员

校企合作的学校具体经办部门为学院。学校联络员：

企业联络员：

联络员主要负责双方对口联络及日常工作的处理。

四、本协议一式肆份，双方各执贰份，从签字日起生效。本协议未尽事宜可以由战略合作领导小组的指导下进一步协调。

代表代表

（公章）（公章）

时间年月日时间年月日

第五篇：校企战略合作框架协议书（范文）

校企战略合作框架协议书

为了促进

学校（以下简称学校）与信阳旅行爽茶叶有限公司（以下简称企业）的战略合作，经过友好协商，达成战略合作伙伴关系，并签订战略合作框架协议书。

一、成立战略合作领导小组

为了使双方的战略合作紧密有效开展起来，成立战略合作领导小组，战略合作领导小组的组长为：

战略小组履行以下职能：

1、制定双方合作具体内容和计划；

2、协调合作过程中出现的问题；

二、双方战略合作合作领域

1、企业协助学校相关专业完成围绕企业所开展的有关活动。

2、企业为学校提供学生实习、就业实训岗位。

3、加强双方互相交流，学校可以聘请企业管理人员为学校的学生提供职业规划发展指导。

4、经过双方协商，企业可以作为学校长期的实习基地。

三、战略小组下设联络员

学校联络员：

员：

联络员主要负责双方对口联络及日常工作的处理。

四、本协议一式两份，双方各执一份，从签字日起生效。

企业联络本协议未尽事宜可以由战略合作领导小组的指导下进一步协调。

代表（公章）

代表（公章）

时间

年

时间

月

****年**月**日 日