校长业务例会发言稿

第一篇：校长业务例会发言稿

濮阳县三月份校长业务例会发言稿

杜堌中心小学 李林忠

各位领导、各位校长：

大家好！现在我来给大家汇报杜堌中心小学开学以来的工作，我主要从以下五个方面来说：包括学校整体的教育思想与追求，开学第一课、校本课程的开发与建设、校本教研和学校德育工作！

第一：学校整体的教育思想与追求。

1.学校宗旨：一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，为了学生的一切发展。

2.三风建设：

校风：团结、务实、求真、向善、尚美。教风：乐教、爱生、进取、奉献。学风：砺志、笃学、审问、慎思。

第二：开学第一课。

• 研讨、规划新学期工作。• 布置、安排新学期工作。1.“清洁校园”行动。2.安全第一课。3.升国旗仪式。

第三：校本课程的开发与建设。

1.晨诵-午读-暮省 晨诵：中华诗词、国学经典。

午读：教师指导下主题阅读。

暮省：反思、感悟、心得等，日记记录。2.“1+X”音体美课程建设。

音乐： 1：三年级识谱，其它合唱。X：竖笛、舞蹈、模特。体育： 1：足球。X：篮球、乒乓球、跆拳道、少年拳。美术： 1：线描画。X：剪纸、手工、装饰画。

第四：校本教研工作。

1.微课制作。2.公开课比武大赛。

第五：学校德育工作。

• 周一例行升国旗仪式和国旗下讲话。2 • 文明礼貌月活动开展

讲雷锋故事、我为班级献爱心、组织观看电影《雷锋的故事》、《背起爸爸上学》等。

• 三八妇女节和植树节：以班级为单位，通过班级活动、黑板报和手抄报，主题演讲等形式对学生进行知识和思想品德的教育。

• 组织召开文明校园建设誓师大会（3月28日）学生誓词：

遵守社会公德，遵守校规、班规，尊敬师长，团结同学，待人温和有礼；生活朴素，文明就餐，节约用水用电，共建节约型校园；用自己的一言一行创建文明校园，争做文明学生！教师誓词：

忠诚教育事业，认真履行职责；让智慧点燃智慧，用人格引领人格；尊重学生个性、关爱学生心灵；传承文明、团结协作、勇于创新，做学生的良师益友，为学校培养优秀人才，为人类文明进步奉献自己的青春！

这是开学一个多月以来，我校开展的各项工作，一定还有很多不足，希望各位领导不吝指导。谢谢大家！

2016-4-7

第二篇：校长例会发言稿1

加强学校管理 突出质量效益

在石狮中心学校“基础教育质量提升年”活动启动会上的讲话

马秉山

各位老师、同志们,大家好：

过去的一年，在全体老师的共同努力下，我校取得了全县12个中心学校综合考核第一的好成绩，上周我校迎接了自治区“两纲”工作验收，得到了验收组专家和领导的高度评价。成绩只能代表过去，现在我们需要更加努力。今年是同心县实现教育强县的关键之年，也是同心县确立的教育质量提升年，今天在此举行的“基础教育质量提升年”活动启动会，充分体现中心学校对“加强学校管理 突出质量效益”的高度重视。为此，我们将乘教育强县的东风，按照上级的要求，进一步振奋精神，鼓足勇气，强化措施，扎实苦干，促进教学质量持续稳定提高。本我校重点做好以下工作：

1、巩固提高教育强镇成果，全面完成“创强”目标。

我校要在市级验收的基础上，进一步统一思想，提高认识，继续发动所有教师参与到创建“教育强镇”工作中。要进一步强化措施，责任到人，确保“创强”工作顺利通过自治区人民政府的验收。

2、认真落实好同心县“基础教育质量提升年”活动。

本学期我校将按照“同心县‘基础教育质量提升年’活动实施方案”的精神，坚持以质量为核心，牢固树立以质量求发展，以质量促发展，以质量检验发展的思想，努力提高教育教学质量，办好人民满意的教育。

3、深入实施校安工程，加强校园文化建设，不断改善办学条件。今年是国家校安工程建设的重要一年，我们要抢抓机遇，积极配合，抓好校舍安全工程。

一是做好校安工程学校的硬化，各校要在绿化、美化的基础上，增加文化内涵，营造健康向上的文化氛围。二是积极筹措资金，改善学校信息设备条件，有计划的购买学生课桌凳和文体器材，满足师生工作和学习需要。

4、全面开展“立足校本抓教改，聚焦课堂提质量”活动。结合“二期课堂教学质量工程”达标暨复核工作，认真开展“五课”活动，将教师课堂教学达标工作常态化。认真落实“六个一”活动，促进教师专业发展。

抓好教学质量跟踪测查。学期末继续对一至六年级的语文、数学、三至六年级的品社、科学学科进行质量测查，将质量测查结果作为教师评优评先的重要依据。

5、修定完善各种制度，加强学校内部管理。

本学期，我校将召开教职工代表大会，再一次对《石狮中心学校教育教学常规管理与考核办法》、《优秀公务员、优秀教师、骨干教师、学科带头人评选办法》、《石狮中心学校教师职称评聘办法》、《石狮中心学校班级管理实施细则》、《石狮中心学校教育教学质量评估办法》、《石狮中心学校绩效工资发放办法》等制度进行讨论修改，做到用制度考核人，用制度激励人，调动全体教职工工作的积极性。

6、加强教学研究，提高师资水平。

一是切实开展好中心学校级的学术交流活动，提高教师的教育教学理论水平和教科研水平。二是切实加强片区内四个结对帮扶组（惠安和砚台，沙嘴城和余梁，黑套和沙沿，兴隆、闵宁和满春）的教研工作；三是做好王团、石狮、窑山县级联片教研活动；四是做好石狮与窑山的结队帮扶工作；五是落实好各完小的教研活动。

7、规范财务管理，推进校务公开。

我校将认真执行财务管理制度，做好学校财务工作。坚决做到一切收入进入帐户，一切开支透明。严禁一切不必要、不正确的开支，对于500元以上的开支，由校领导班子会议研究决定。各校成立由教师代表和校班子部分成员组成的财务小组，每月对本校帐目核查一次，并及时给予公示。要对所有校产严格执行造册登记制度，做到帐、物相符，坚决杜绝财产流失现象发生。

8、强化目标管理，完成目标责任

我校将认真研究中心学校与教育局签定的目标责任书，逐条落实，确保各项目标的完成。中心学校对各完小目标责任完成情况每学期进行2-3次考核，并把考核成绩做为评选优秀公务员、优秀校长的主要依据。

9、实施素质教育，促进学生全面发展。

培养学生良好的行为习惯，规范音、体、美、科学等学科教学管理，广泛开展学生阳光体育运动，重视学生实践活动，加强学校特色教育。

各位老师、同志们，在新的一年里，不管面临什么样的困难和挑战，我们都将尽心尽力、积极而为，怀揣不辱使命的决心，坚定快速发展的步伐，确保教育教学工作再上新台阶！

谢谢大家！

第三篇：教师例会校长发言稿

教师例会校长发言稿一、十二周工作。

1、扎实做好期中考试考务、监考、评卷统分和质量分析工作。五校联考进行质量分析。

2、办事处领导组织召开党报党刊征订工作会议，落实2013年党报党刊征订任务。

3、陈于新主任到校检查自备水源安全、卫生情况，学校相关人员到中心学校、教育局汇报自备水源安全、卫生管理情况，争取资金支持学校各项建设。

4、中心学校代表教育局对xx市级骨干教师和学科带头人进行考核。

5、进行学生视力检测建档。

6、清理教工宿舍下水道。

7、部分服务区党支部书记联谊活动。

8、河溶镇中、河溶高中等兄弟学校领导到校指导工作。

9、检查“消防专刊”和“喜迎十八大专刊”。

10、交家长学校各项资料。

二、十三周工作。

（一）德育办、团委。

1、开展道德讲堂和最美乡村教师学习活动。李校长负责，制定方案，安排学生和教师宣讲许梦婷、李全胜等同志先进事迹。观看最美乡村教师视频。地点七（4）班，时间听通知。

2、加强冬季安全工作。班主任、值日领导、教师、德育办领导务必高度重视冬季安全教育和监管。防火灾、防用电事故、摔倒、踩踏、交通事故、女生被侵害、学生离校离家等。教师注意自身安全。

3、严格门房管理。早、中、晚学生进出时间不得离开岗位，必须严防死守。进出建立登记制度，严防推销物品、不明确进校目的的人员进出。严格检查走读证。严格外出手续。

4、党员干部认真学习“十八大”精神。李校长负责起草学习方案，党员干部认真学习，撰写学习体会文章，本周交李校长，童主任协助办一期专刊。

5、创造条件申报“革命传统教育示范学校”和 “未成年人德育教育基地”，积极创建2012年“毒品预防教育示范学校”和创建“平安校园”。上述创建活动如果我校没有获得，要积极参与其中，争取获得荣誉。积极参加“平安xx建设年”摄影大赛活动。

6、下周认真搞好“大家唱”活动。

（二）教导室。

1、本周四下午三、四节课学校进行期中总结。童主任布置会场并主持。张主任总结期中考试情况，李校长主讲养成好的品德和行为习惯，促进个人健康成长主题。每个年级主任安排一名学生代表发言，表彰七年级30名、八九年级40名。证书、奖品总务室提供。班子成员、全体师生出席。班级搞好总结，但不得歧视、处罚差生。学科差距较大的教师进行反思谈话。高度重视控流工作，评先表模，终端奖有流失的一票否决。学生两天不到校，班主任走访，3天不到校报告教导室，一周内教导室组织走访劝返工作并有记录，想方设法做得到零辍学，否则，我们起早贪黑一切都是白费。对学困生、德困生要进行心理疏导，不得擅自决定让学生离校。

2、终端奖和中职招生奖按上周工作安排迅速核实、拿出方案。行政会讨论，筹资发放。

3、加强效能建设。就我校而言，关键是规范办学行为和规范上下班纪律。重申严禁有偿家教或补课；严禁有偿推销教辅读物；严禁乱收费。

4、积极参与各级论文撰写和各级教育活动，教师要有终身学习的志向。

5、按要求参加相互听评课活动，达到指标要求。发挥骨干教师引领作用。

6、与总务室积极协调，搞好教导室搬迁工作。

（三）总务室。

1、继续盘好收入帐和支出帐。收入的项目、时间、数额要清清楚楚，应付款要明明白白。进一步核实锁定。

2、任主任、张主席要开动脑筋，当好家、理好财。一切采购活动要货比三家、要报告；食堂采购要经得起检查，确保师生生活质量，确保学校正常开支，千方百计保运转。按下列顺序开支：教师津补贴、劳务、购物、新近发生。老债主要明确说明，学校承担责任，想方设法筹资结算。

3、加强环境卫生督查。严格财产管理，下班注意关闭电脑、空调、饮水机。

4、搞好门窗修修补补。女寝门能锁、窗能关。张明俊等教师门修复。各处玻璃当换则换。

5、教育教职员工讲公德。今后同一楼层下水道堵塞，清理费用除一楼外，一楼以上集体分摊。

6、上报新亮美工程审计报告。任主任、张主席共同办理抽水设备、屋面整修资金拨付和支付工作，严禁资金挪用。

（四）党务、工会、人事。

1、认真完成党报党刊征订任务。除周万柏、彭顺菊、罗友平、张明俊四同志，大家本周内交报纸款264元到张常宝主席处，困难教师考虑年底困难教职工救助。党报党刊的征订是政治任务，我不多解释，大家体谅学校。

2、继续做好工会活动，但不得提前溜号，需等值日领导清点考勤后离开。

3、积极参与骨干教师、高级教师评选活动。首要的是积极参与各项教研活动，为评比做好准备。

三、强调以下事宜。

今天是我到xx中学工作一个月的时间，总的感觉是：教师敬业、班子能力强、战斗力强、学生学习刻苦。也感受到巨大的压力：经费捉襟见肘，严重制约学校发展，不和谐的因素实实在在的存在。一个月苦苦的思考，我畏惧过，但是，我看到了希望所在，所以我首先要树立信心，原因在于：我的自信心增强，所谓无私便无畏；班子的强大战斗力和教师的敬业精神；来自外部的力量与支持。我相信我们的学校充满希望与活力。为此，我个人可以做出巨大的牺牲，包括家庭、亲情的牺牲；经济利益的牺牲；生命健康的牺牲，来为学校的发展做出贡献，确保教师的利益不下降、确保办学条件的改善、确保债务的化解、确保质量没有大的滑坡、确保校园和谐稳定。希望全体教职员工，大兴好的规矩，外出履行好请假手续、凡事坚持报告制度、工作积极主动负责、尊重上级领导、建立良好的互信关系和人际关系、减少矛盾纠纷。有正确的价值观和利益观。

第四篇：业务校长论坛发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好！今天有机会在这里和大家交流教育教学工作，我感到万分荣幸！我发言的主标题是《乘风破浪会有时 直挂云帆济沧海》，副标题是全面提升促发展 改革创新谋新篇

从5.28会议至今，我们一直贯彻落实区教育局提出的针对农村小学教育教学全面提升的“1168”工程，一直秉持“让农村孩子接受更好的教育，让每个孩子都能健康、快乐地成长”的办学理念，紧紧围绕“全面提升学校办学水平，促进教师专业发展，引导学生学会学习”这一核心问题，加强学校教学常规管理，积极开展校本教研，着力推动教学改革与创新，促进教育教学工作的全面提升，取得了一些成绩。

2010年10月侯营镇中心小学被评为聊城市“校本教研先进单位”； 12月被评为“聊城市规范化学校”； 2012年10月又顺利通过市级教学示范学校的复评；2012年9月工业园小学被评为区级示范学校； 2010年12月结合学校实际，积极开发当地教育资源，创建独具农村特色的校本课程《又见荷花别样红——小学生综合教育读本》； 2012年7月在东昌府区小学教师践行名师、大家教育教学思想论坛上侯营联校代表队荣获一等奖；在区教研室举行的优质课评选、教学能手评选、十佳教师的评选中参与教师达二十人之多，几乎全部夺冠；在区教研室举行的其他各类比赛中都取得不俗的成绩，在这里我不在一一列举。下面我就谈谈我校在教育教学管理上的一点不成熟做法，抛砖引玉，与兄弟学校共勉。

一、倾力打造一支有思想、懂教学、善管理的校长队伍。

我们深知一个好校长就是一所好学校，要提升一个学校的教育教学水平，必须先从提升校长队伍的业务素质入手，一方面要求校长们带头学习教育理论，认真参与教学实践，走进课堂，走近学生。

另一方面借助我们每学期必搞的“校长论坛”这个平台，提升校长们能说会写、会干、有思想、有内涵的综合素养。每期围绕一个热点话题让各位校长畅所欲言，5月16日刚刚举行了第四届校长论坛，本期主题是如何充分调动教师工作的积极性，并邀请到区教研室的陈明主任和宁洪岺主任给我们现场指导。论坛上各位校长都结合自身认识从理论层面、思想层面和实践操作层面谈了客观体会和理性认识，效果非常好。

二、完善教学管理制度，确保教学过程的有效性。

1、重新修订了《侯营联校教学常规管理细则》。对教师备课、上课、候课、听课、作业布置与批改和考试评价等作了详细的要求，以保证教学过程在有序中追求有效。我们把各小学的教学工作纳入综合督导评估的范围制定了《侯营 联校小学教学工作评估细则》来评比各单位，其结果作为学校负责人考核的重要内容。

2、强化教学质量监控。建立教学质量过程性、诊断性和终结性评价监控制度，在每个月进行的联校教学常规检查中发现的问题，通过抽测、质量分析的手段及时了解班级教学质量情况，帮助提出改进措施，确保教学质量均衡发展。

3、形成有效运行机制。要求各小学每半月检查一次教师的教案、作业布置与批改的情况。联校每一个月检查一次，并且写出评价意见。

4、建立考试评价体系。改变以往的单一的分数评价方式，着重突出教学质量的发展性评价，以“学生是否发展”作为评价的重要依据，强化与学生原有基础的比较，鼓励教师不放弃每一位学生，全面提高教学质量。

三、落实过程，加强研究，构建高效课堂。

1、狠抓教学常规，认真落实过程管理。

我们认为课堂教学要达到高效，教师就要做到有效备课、上课、布置作业，只有教学各环节得到了有效的落实，课堂这个中心环节才有可能高效。

①加强集体备课，开展“同课异构”活动，实现资源共享。“新课改”要求教师不仅要研究教材，更要创造性的使用教材。为了能够运用合适的教学法体现教学内容，我校加强了语文、数学、英语学科的集体备课，开展“同课异构”活动。具体做法是：对本学段或学科内容统筹安排，确定某一单元或某一课时后，各备课组人员同时对同一内容进行备课，然后利用教研活动时间进行汇总交流，每一位教师针对教学内容提出自己的设计意见。这样每位老师都有机会展示自己的研究思路，达到“资源共享”。同时，同一课的不同构思又为教师们扩展了思路，教师们从中选择适合自己学生特点的设计，并适当进行调整，应用于教学实际中，进而带动教师备课、上课、作业设计等各个教学环节的提升。

②抓上课——每位教师认真研读《侯营联校教学常规管理细则》，领悟内化，落实“三讲三不讲”的课堂教学基本要求，做到：三讲是讲易错点、易混点、易漏点；三不讲是学生已学会的不讲，自己能学会的不讲，讲了也不会的不讲，给学生留出更多的课堂自主学习和训练的时间

③抓作业——作业讲究合理性：我们采取常规作业加探究型作业的设计，坚持尖优生吃得饱，学困生吃得消的原则。突出 “三控制”：控制作业内容、作业量和作业时间。“四做到”：发必收、收必批、批必评、错必纠。作业的批改要做到及时、认真、细致、规范。

2、加大课堂教学的研究，构建高效课堂。

这几年我们强化课堂教学的效率意识，从深层次、细节入手，主要做了两方面的工作： 第一，分层次赛课。每学期，我们都要求各小学内部先开展了校级的赛课活动，全体教师人人参与，评出优秀者再参加整个联校的课堂教学大赛。教师们认真准备，不断改进；同科教师献计献策，及时反馈。在这项活动中，每一位教师均有收益，教学水平得到普遍提高。为参加市级、区级教学能手评选、优质课评选、十佳教师的评选、教坛新秀的评选等等提前做好准备。

第二，我校数学、语文学科组分别围绕高效课堂教学开展了专题研讨。数学学科在区教研室李雪芹老师主持的系列磨课活动的引领下，由学科组组长胥树英老师的带动，研读新课标，在有限的时间内吃透教材，分工撰写教案，以教研组为单位讨论定稿，推荐一位老师进行主讲。老师们积极利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评。

语文教研组围绕有效作文教学，开展了作文研讨活动，三至五年级教师每人执教了一节作文研讨课，颇有收获。各年段授课教师普遍注重了以学生为本的教学理念，鼓励学生善于观察，注意积累，乐于表达，写作氛围浓厚。针对每位授课教师，其他教师细致分析，互相交流，互通有无，他们的教学水平得到了充分提升。

四、深入推进校本研究，全面提升师生综合素养。

一是坚持写教学反思，注重教学研究的自主性、目的性。我们要求教师的自我反思要包括教学观念、教学行为、教学内容、教学效果四个方面；教师不仅要进行自我反思，还要在同伴互助中进行反思，帮助同伴，提升自我。

二是为每位教师建立成长档案，里面记录着每个人的短期、中期、长期的成长目标，奋斗的历程，包括业务学习笔记，教学反思、参加各级教研活动的体会、外出学习的心得，取得的荣誉称号等等，定期展示，以促进教师专业素质尽快提升。

三是开展网络教研。要求全体教师都加入侯营联校教研室的博客圈子，以此为平台进行网络教研和校本培训。不仅为每个学校和学科开辟了板块，还专门开辟了校长论坛、教师论坛、工作计划、总结板块等，老师们参与热情非常高，推送的日志，参与的评论非常多，收获也很大。

四是开展教师的业务竞赛。除了上述的每学期必搞的课堂教学大赛以外，我们坚持一年一度的“教师基本功大赛”，有计划有重点地开展教师基本功训练与比赛，教学反思评比、教学案例评选，语文、英语教师的美文诵读比赛等比赛活动。

五是诵读经典，提升文化素养。上学期，我们举行了“教师经典诵读比赛”，参加比赛的20名教师认真准备，倾情投入，借助音乐和课件，把自己的朗读水平发挥得淋漓尽致，声情并茂地朗诵把活动推向一个个高潮，充分展示了我校教 师的文化素养，彰显了构建书香校园的显著成效。

为了丰厚学生的人文素养和语文素养，我们对各年级经典诵读内容进行重新组合，丰富诵读内容，拓展学生视野。根据各年段学生的认知特点和实际情况，我们把《三字经》、《弟子规》、《少年中国说》、《毛泽东诗词》，还有我们编写的《古诗词经典诵读》等内容分到各年级。为提高孩子的兴趣，我们让学生一边诵读一边加上动作，配上节奏。为了把这项工作落到实处，4月底我们刚搞完联校的小学生经典诵读比赛，并从中选出两个典型单位：中心小学和马屯小学，再让联校其他学校的校长和老师进行现场观摩，以达到共同提高的目的。

除此以外我们每学期必搞的小学生现场作文比赛、讲故事比赛、书法比赛、手抄报比赛、师生读书征文活动、课本剧表演等等都潜移默化的提升了师生综合素养。

五、加强课题研究，实现教科研与学科教学的整合。

现在联校共承担了两项项国家级课题、三项省级课题、两项市级课题和四项区级课题，以及人人参与的小课题研究，重点是把课程改革、课堂教学、学生良好的生活习惯、学习习惯和心理健康等作为研究的核心，从改变教师的教学行为和学生的学习行为入手，强化学生的主体意识，增强学生的探究、创新意识，培养学生独立发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。

这几年我们搞的活动比较多，课堂因互动而精彩，学校因活动而提升，我的思路就是以上述这些活动作为载体，给校长、老师和学生更多展示自我和更多互相学习的机会，留下的都是他们的精彩。（所有活动的通知、照片、总结都能在东昌府区小学网络教研室和侯营联校教研室上能看到。）

六、反思及展望：

1、进一步加强教师队伍建设，打造好自己的团队。

校长有思想、有智慧还不行，必须好要有一个强有力的教师队伍，来实践校长的思想。虽然我们在教师的专业成长方面做了大量的工作，但还应该向更深层次迈进。

2、给学校发展要准确定位。确定适度超前的目标，走农村小学适合的素质教育发展之路，坚持“重基础、重能力、重实践、重个性、求创新、求发展”，彰显自己的特色。

3、进一步加强校园文化建设和班级文化建设。在原有文化建设的基础上，要上档次、上品味。在条件允许的情况下尽可能多增加一些黑板报和壁报栏，给学生提供更多展示自我的空间。

4、继续加强小学生的写字训练。现在每个班级每周都开设了写字课，取得了一定的成效，但还不够，还应该从最基本的一笔一划练起。

5、进一步加强高效课堂的建设，充分利用一切有利条件更新教师的教学观念，立足实际搞好课堂教学改革，这是教育教学改革的生命线，我们一定要做大做强。

6、继续以创建各级教学示范校为抓手，提升学校办学水平，中心小学做好申报省教学示范校的准备；工业园小学做好申报市教学示范校的准备；下马小学、东泓小学和马屯小学等做好申报区教学示范校的准备。

七、对“1168”工程的再认识

综上所述，实践证明５月28日会议是教育局领导的科学决策，是科学发展观对农村教育发展的最好诠释，对缩小城乡差距具有深远意义，也反映了教育局领导对农村教育的高度关注，是功在当代，利在千秋的一件大好事，使我们倍感兴奋与鼓舞。下面我简单地谈一谈对实施“1168”工程的再认识。

提高农村小学教学质量，推动全区教育均衡发展，这一目标的定位，可以说它搅动了整个农村教育的一江春水，使整个农村教育焕发出青春与活力，一个个特色鲜明、充满激情与活力的学校在东昌大地崛起。

通过一个载体，创建各级教学示范校，为农村学校的发展搭建了一个平台，各学校都得到不同程度的提升，教师的业务素质得到全面提高，学生的身心发展，各种能力得到全面提升，也打造一批名校、名师、名校长。

六个步骤的实施，体现了实事求是，尊重教育规律的工作作风。通过教育局的视导调研、带领大家参观学习，使我们找到了差距，通过回顾、反思、对照，找出了问题，然后对症下药、制定措施，真抓实干，从基础从常规抓起，扎实稳步推进。

八项措施的制定，分别对教研室、联校的作用给予了充分肯定，为农村学校的发展指明了方向，使我们增强了信心，加快了创建规范加特色学校的步伐。

特别是教研室工作重心下移，通过区域教研与展示，走访、回访全区每一处教学点，使联校之间相互取长补短、共同前进，区域分包与帮扶，做到了优质教育资源共享，实现了城乡教育的均衡发展。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我们有理由坚信，在各级领导的关心和支持下，在兄弟学校的团结帮助下，我们一定会在反思中改进，在改进中突破，在突破中创新，在创新中形成自己的办学特色。办好让政府放心、让人民满意的教育，用智慧的彩笔，精致的构思，去谱写侯营教育更加靓丽的篇章。

我的汇报完毕，谢谢大家！

第五篇：业务校长民主生活会发言稿

一、对科学发展观的认识

科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。它的基本内涵:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。通过学习，我认识到教师落实科学发展观就是要树立科学教育发展观，深化对科学教育发展观的理论基础、深刻内涵、基本要求和指导意义的认识，坚持以人为本，做到统筹兼顾，推动教育全面协调可持续发展。科学教育发展观是关系教育发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点，它不仅包括要发展教育，而且包括为什么发展和怎样发展的问题，有什么样的教育发展观，就会有什么样的发展道路，发展模式和发展战略，就会对教育的发展实践产生根本性，全局性的重大影响。作为一名基层的教育工作者,在平时的教育,教学工作中,要坚持“以人为本，实施素质教育”, “育人为本，德育为先”。坚持党和国家的教育方针，面向全体学生，促进学生的全面发展;尊重学生的人格和个性，为学生提供适合其个性发展需要的教育。切实关注学生智力的发展，努力培养学生的主动学习能力，促进学生的健康和谐发展。同时。我们是服务社会，服务社会家庭的行业，我们还应该注重以服务社会为本，以家长对子女教育的要求为本。

二、存在的问题

我XXXX年从事教育教学工作，XXXX年担任XXXX中学业务校长至今，XXXX年加入了中国共产党。参加工作以来，忠诚党的教育事业，勤奋学习，刻苦钻研，踏实工作，勇于开拓，爱岗敬业，关爱学生，尽职尽责，全身心地扑在学校的工作上。在上级领导及主管校长的支持下，在全体教职工的共同努力下，为XXXX的发展做了一些有益的事情。通过深入学习实践科学发展观，确实使自己在灵魂深处经受了一次“洗礼”，接受了一次深刻的党性教育。既看到了自己在思想、工作、作风上存在的问题和差距，又进一步明确了今后的努力方向。这次民主生活会既是对自己存在的问题进行自我剖析，又是听取意见、批评，加深认识的极好机会。希望同志们多对我开展批评、帮助。

1、对自己要求不够严格

一是在工作上不思进取，不求有功，但求无过。近几年来，自己在工作上干劲少了，开拓创新的勇气差了，缺乏积极进取的思想。自己在这个位置上干的时间太长，能想到的办法都用了，思想上没有新思路，产生了厌倦情绪。降低了对自己的要求，认为只要完成组织交给自己的任务，平平安安，不出大事就行了。

二是在学习上只求过得去，不愿下苦功。虽然学习了一些教育理论，读了一些经典，听了一些专家的报告，参加了一些培训，但政治理论的学习还不够扎实，特别是工作较忙时，总是把学习放到了次要的位置，没有把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界来认识、来对待。

2、工作作风不够深入

一是深入教学不勤。热衷于坐在办公室看看、写写，深入老师、深入教室、深入课堂、深入学生较少，即便做了，也是蜻蜓点水，走马观花。二是研究问题不深。为了应付面上工作，有时也被动地参加一些教研教改工作，但没有把它作为工作的一个主要方面来看待，满足于听几节课、发表几句评议。

三是对教师的专业成长抓的不够。像我们地处乡村的学校，所欠缺的就是骨干教师，尤其是在教学上能叫得响的教学能手。现在乃至今后相当长的一个时期，想依靠上级主管部门为我们充实好的教学力量，很难甚至是无望。所以如何培养自己的优秀教师、教学骨干尤为重要。那么，回想自己这些年的工作，除了较好的完成一些事务工作外，在培养教师方面可以说没有多少作为。

3、其它方面的问题：

一是本人的教学管理水平能力还有待提高。

二是在学校目前的状况下，深感许多问题和矛盾比较突出，如教师的管理问题、职称的评聘问题、学校的条件改善问题、实行“五四”制后，班级的设置、教师的调配等，都是不易解决的。产生了畏难情绪。这也反映出自己抗打击、抗挫折能力不够强。

(二)、领导班子的情况：

我校领导班子团结务实、公正廉洁，作风民主，率先垂范。能够互相补台，识大体，顾大局，心胸开阔，光明磊落，大事讲原则，小事讲风格，互相尊重，相互信任和相互支持，心往一处想，劲往一处使。

我本人在工作中，努力做到不利于团结的话不说、不利于团结的事不做。我认为要做到班子团结，首先是思想要统一，只有心往一处想，才能劲往一处使。作为副校长，我在工作中始终注意自己的职权范围，该自己负责做主的事照做不误，该正职定夺的事主动请示，该提交集体讨论的问题交集体研究。

但近几年班子成员进取心不强，闯劲不足，满足于维持现状，新思路新想法不多;班子成员的管理水平、领导能力需要提高;教育理论学习也需要进一步加强，尤其是国家的法律法规要认真研读，做到依法治校。分析产生上述问题的原因，从思想上寻根究底，一是理想信念不够坚定，思想上滋生了一些消极情绪;二是宗旨观念淡化，满足于浮在上面，做表面文章;三是主观世界的改造有所放松，满足于已经取得的成绩，不思进取，降低标准，放松自己。

三、今后努力的方向

通过这次科学发展观的学习，既触到了痛处，受到了教育，又找到了根源，明确了方向。最重要的是增添了动力，振奋了精神。我也深深认识到自己肩上的责任重大，只有认真学习，努力工作，才能不辜负领导和人民的重托，我打算重点做好下面几方面工作。

一是不断更新知识结构，适应新的工作需求。坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性。努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。

二是改进工作作风。积极主动地深入教学一线，脚踏实地地做好管理工作，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。以创新的意识、创新的精神、创新的思路迎接新机遇，开创新局面。大力发扬实事求是、求真务实的作风，坚持经常进行自我反省，认真开展自我批评，虚心接受他人意见，加强与同志之间的交流和沟通。

三是增强工作能力，提高工作水平。紧紧围绕关系学校发展稳定大局的突出问题和教职工关心的热点难点问题，有针对性地开展调查研究，总结经验，探索规律。强化责任意识，当好校长的助手，深入分析决策落实中存在的问题和原因，探讨解决的措施和方法，为领导决策提供建设性意见。

四是加强廉洁自律，筑牢心理防线。落实好党员廉洁自律的有关规定，从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，努力做到警钟长鸣，防微杜渐，保持党员领导干部勤政廉洁的良好形象，维护好学校这一片神圣的净土。

在今后的工作中我会自重、自省，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，勤勤恳恳，兢兢业业去认真工作，相信在我校班子以及全体老师的共同努力下，我们的工作就一定能做好。