第一篇:二OO六年桦甸市教育局学校安全管理
二OO六年桦甸市教育局学校安全管理
工 作 要 点
一、指导思想:
深入学习、贯彻中国共产党十六届五中全会精神,牢固树立科学发展观和“以人为本”、“安全发展”的思想理念,树立“安全第一”、“预防为主”、“常抓不懈”的安全责任意识,以落实《桦甸市教育局关于切实加强学校安全工作建立长效安全机制的实施意见》为主线,以校(园)的校舍安全、消防安全、饮食安全、交通安全、住宿安全为重点,以各项法律、法规及相关制约机制为保障,切实抓好校(园)各方面安全工作,为我局各项工作的顺利进行提供坚实的保证。
二、工作目标:
把“安全第一、预防为主”作为安全工作的核心;统一认识,高度重视,认真贯彻落实各级人民政府及上级主管部门关于加强学校安全工作的各项规定;强化安全责任,建立健全制度,岗位分工落实到位;认真完成安全目标责任书中规定的各项目标;坚持经常抓好安全知识的宣传、学习、培训工作;加大监督管理力度,控制各类事故的发生;加大整治力度,不定期排查、消除各类安全隐患。
三、重点工作:
(一)常抓不懈,切实做好饮食卫生安全管理工作
1、增加投入,搞好食堂基本设施的建设工作。凡是住宿生较多的学校所办的食堂,要求今年内食堂的主要功能间要齐全,面积达到标准;其他食堂也必须达到C级以上的标准。现在仍没有实现隔壁灶的学校食堂要求“五一”前必须改造完毕。增加或更换消毒设施,满足加工用具和餐具消毒的需要。
2、加强管理,杜绝各种污染、中毒事件的发生。市区内和乡镇有自来水的学校、幼儿园食堂必须用自来水;农村没有自来水的学校,食堂使用自备水井的井水要定期检验,每天一查看,严防水污染事故的发生。抓好食堂采购、加工、销售、保存、消毒等环节安全管理:采购要定点、索证,不采购腐烂变质和病死畜禽,“五大类”食品要采购具有“QS”标识;加工要将食品煮熟煮透,对豆角、发芽土豆、超过一年的腌渍咸菜等易发生中毒的食物严禁食用;不吃剩菜剩饭;消毒要全面、彻底,做到每餐一消毒。严格执行有关规章制度,抓细抓实,严防食物中毒事故的发生。校(园)主要领导和安全工作主管领导要经常深入食堂检查指导,对发现的问题及时整改。
3、继续抓好食杂店、饮用水的管理工作。抓好食杂店进货工作,严禁从非正规渠道进行采购,严禁采购“三无”产品和没有市场准入标识的国家管理产品。继续抓好无住宿生学校食杂店的清理工作。继续抓好对学生饮用水(包括矿泉 水)供应商的资质的审查工作和饮水机定期消毒工作。
4、继续抓好食堂、食杂店的依法经营工作和从业人员知识、能力的培训工作。由于招商引资建设的学校食堂、宿舍,学校必须加强管理,除指定专人进行安全管理外,学校领导要定期进行检查、监督,不许撒手不管。要配合政府有关部门对校(园)饮食卫生、食品采购等项工作进行的培训、监控、检查。
(二)突出重点,扎实抓好校舍和消防安全管理工作
1、继续抓好校舍安全的排查和整治倒危房工作。要特别重视外墙皮脱落的排查工作,各校在春融前后和雨季里要派专人检查校舍建筑物,及早发现处理外墙皮脱落问题,避免伤害师生。继续组织相关部门在春融后对全市所有学校特别是村小校舍房屋进行安全隐患大排查,做到边排查,边整治,保证校舍的安全和师生人身安全。
2、抓好消防设施的配备工作。今年重点解决消防水井的建设问题,凡是有消火栓的学校、幼儿园,必须配齐消防井,不许用自来水做消火栓的水源。灭火器要按照公安部门要求标准配齐数量和种类,及时更换药物,保证标准压力。查缺补漏,配齐疏散指示标牌和应急灯。
3、要保证疏散通道的畅通。无论教学楼还是宿舍楼都必须有两条疏散通道。各校(园)要按照消防应急预案进行一次疏散演练,邀请消防大队的官兵或驻地派出所民警指导演 练,通过演练教会学生发生火灾紧急时刻逃生的本领。
继续解决好电线路老化和取暖烟筒的安全问题。
(三)协调配合,积极稳妥做好交通安全管理工作
1、各校要加强与学生家长和车主的联系和沟通。学校有义务协调并监督家长和车辆的经营者签订乘车安全协议,明确车辆经营者对学生乘车期间的安全责任。学校要宣传家长、教育学生不乘坐违反规定的车辆,不坐严重超员车辆。学校要履行监督责任,每天必须派专人监督学生离校,确保车辆离校时不超员。
2、各校要派专人负责经常检查运营车辆的车况和运载状况,主动与当地政府和交警大(中)队、交通管理部门联系,治理和取缔不合格车辆,消灭无照运营现象,解决严重超员问题,杜绝交通安全事故的发生。学校针对存在的交通安全隐患,要主动、及时向当地政府和交通管理部门反映,与有关部门联系,争取得到有效解决。
3、各校(园)要发挥“交通协管员”的作用,与交警配合,解决好校门前的交通秩序问题,杜绝校门前的交通安全事故的发生,营造良好的校园周边交通安全氛围。
(四)高度重视,确保住宿学生的生命安全
1、要保证学生住宿的安全条件。宿舍人均占有面积不得低于国家规定的标准;不准设三层铺;平房和一楼不准用栅栏将窗户封死,要有夜间发生紧急情况时学生向管理教师报 警的装置;宿舍楼必须具有两条疏散通道并保持畅通。
2、要抓好住宿生的安全管理工作。要选派素质高、责任心强的人员担任舍务管理人员,舍务管理人员必须会进行消防报警、会使用灭火器、会扑灭初起火灾、会组织学生疏散,学校要组织对这些人员的培训;女学生要由女教师进行管理;管理人员数量要与住宿学生人数成合理比例。要教育学生不吸烟更不许在寝室内吸烟,不私拉乱接电线,不破坏宿舍安全设施。各校每天必须有一名学校领导夜间带班。
(五)全面兼顾,做好其他方面的安全管理工作 各(园)校要结合学生的年龄特点,有针对性地搞好学生安全教育。要继续搞好安全宣传工作。要继续抓好教学安全和学生活动安全,杜绝安全责任事故的发生。要继续抓好教学设施安全管理工作,增加学校自查次数,使教学设备设施长年保持在安全状态。继续抓好特种设备安全管理工作,并纳入专项管理范围。继续抓好防汛工作,做到早准备、早安排,防患于未然。继续抓好食品安全工作,根据国家政策的调整,及时做出相应变化。根据上级安全管理部门的部署,做好专项整治工作。
要做好企业办学学校归属后的安全管理接轨工作。
四、保证措施:
1、加强领导,落实责任
继续完善“一把手”为第一责任人、主管领导为主要责 任人、“谁主管,谁负责”的学校安全工作责任制;调整配齐学校安全工作的主管领导和专(兼)工作人员,既要保持人员的相对稳定,又要着眼于真正发挥作用。各校(园)领导要坚持“安全发展”的原则,高度重视安全工作,实现“安全为了发展,发展必须安全”的宗旨。
2、健全制度,规范管理
各校(园)要依据《桦甸市教育局关于切实加强学校安全工作 建立长效机制的实施意见》和有关文件,建立健全各项安全管理制度,将安全责任细化落实到人。
各校(园)要加强安全检查工作,做到定期检查和日常检查结合起来,安全责任人的自查和学校专项检查结合起来,具体工作人员的检查要和校(园)长、主管校(园)长的检查结合起来,检查要和整改结合起来。检查要有记录,记录要按专项记载,检查人员和主管校(园)长、校(园)长要在检查记录上签字,对安全隐患的整改要求、过程、验收要记录明确。各校(园)要建立“上级安全检查记录”,对上级检查所提出的存在问题、整改要求详实记录,记载校(园)整改安排、措施及整改完成情况。
要健全和完善各种突发事故的应急预案,年内至少组织师生演练一次。
要做好校(园)安全工作档案的收集、管理、分类和建档工作,达到要求标准。
3、严肃纪律,追究责任
要建立安全工作责任追究制度。局、校(园)两级都要明确在安全工作中各职人员的责任,制定出现事故责任的认定和追究办法以及惩处规定。
教育局和各校(园)长签订安全责任状,明确责任目标和奖惩办法。校(园)长也要和校(园)内各职人员层层签订责任状。教育局将严格按照责任状内容进行检查。
要严肃查处对教育局工作部署有令不行、有禁不止的相关责任人。
4、完善机制,奖优罚劣
局、校两级都要建立完善安全工作考核制度、考核标准和考核办法,年末依据考核结果进行奖惩。加大平时安全检查工作,检查重点放在安全设备设施的添置、更新、改造上面,放在学校日常安全管理工作上面,放在专项排查、治理的成果上面,定期通报校(园)安全工作存在的问题。改革考核评定办法,全年安全工作考核要与平时的检查结果、政府相关部门的检查结果及年终检查结果结合起来,考核内容的重点将放在实际工作方面。
桦甸市教育局
2006年2月20日
附件:《桦甸市教育局安全工作领导机构及科室职责分工》 桦甸市教育局安全工作领导机构及科室职责分工
教育局安全工作领导组: 组
长:纪人亭
副 组 长:逄秀华 庄庆臻 陈凤清
成员:刘忠宝 王义卿 李宝仁 李小梅 李云斌 董洪海
郭 霞 董桂林 李维新 王丽兰 董作权 牛中山 葛 璠
学校安全工作管理办公室:
主 任:王义卿 成 员:高政辉
科室安全责任分工:
秘书科:总体协调各科室安全管理工作;保持与上级部门及时有效的沟通;负责防汛工作。
安全办:负责学校、幼儿园饮食卫生安全、交通安全、住宿安全管理工作;负责局安全工作的制度建设,档案管理,信息传递;负责教育局学校安全管理的日常工作,协助教育局其他职能部门做好安全管理工作;负责检查学校的安全工作。
督学室:负责对全市中小学、幼儿园安全工作进行督导检查。基建办:负责检查校舍安全、消防安全、特种设备安全管理工作。普教科:负责普通中小学校、幼儿园、特殊教育学校、民族教育学校的安全教育、安全宣传工作;负责普通中小学校、幼儿园、特殊教育学校、民族教育学校教育教学安全管理工作;负责 民办幼儿园的安全管理工作。
职教科:负责职业技术教育学校安全教育、安全宣传工作;负责职业技术教育学校的教育教学安全管理工作;负责民办教育机构的安全管理工作。
法制办:负责中小学安全工作各项法律、法规的贯彻落实;提供法律援助,执行安全管理过程中的文书下达,处理法律纠纷等事项。
装备部:负责中小学、幼儿园电教设备、实验室等装备的安全隐患排查和管理工作。
人事科:严把中小学、幼儿园人员进口关,对教职工、聘用人员、临时工的准入资质进行严格审查。排查清理调离或辞退中小学、幼儿园不符合任职资格条件的教师及其他工作人员。
计财审计科:负责中小学、幼儿园安全资金投入及审计工作。校产办:负责校办企业安全管理工作。
第二篇:桦甸市教育局普教科2005年
桦甸市教育局普教科2005年
工作计划
认真贯彻落实《桦甸市教育局二00五年工作要点》和省厅、吉林市教育局相关处室的工作要求,以巩固提高“普九”成果为重点,以提高基础教育整体办学水平和办学效益为目标,坚持科学发展观,深化改革,着力解决基础教育改革过程中的重点、难点及深层次问题,确保我市幼儿教育、中小学教育、特殊教育、民族教育、体育卫生艺术教育工作、持续、健康、快速、协调发展,创建有桦甸特色的高质量的基础教育。
一、重点工作
1、抓三率,全力做好义务教育成果巩固提高工作。
入学率、巩固率、升学率(参考率)是衡量义务教育办学质量和办学效益的最重要指标。2005年将制定下发提高“三率”的实施方案和检查验收评价标准,建立评估考核机制,开展“三率”专项检查,定期通报检查结果。按照《义务教育法》的要求,年满6周岁儿童要按时入学,各校不得拒收或延缓学生的入学时间,严格控制学龄儿童提前入学。认真总结近几年我市“控流”工作的经验,开展“控流”工作先进学校和先进个人评选表彰奖励活动,对“控流”工作排在末位的学校领导、班主任教师及相关人员进行惩戒。要重点抓好农村初中和小学高年级的流失问题,要高度关注进入市区学校读书农村学生流失现象。把好流失关键环节,继续实行小学升初中入学交接制度。积极稳妥地改革重点高中指标生分配办法,由过去以参加毕业考试的人数和参加升学考试人数为分配依据,逐 1
步过渡到以参加升学考试的人数为分配依据,鼓励学生继续升学,接受更高层次的教育,从而确保适龄儿童(小学)入学率100%,适龄少年(初中)入学率97%,小学阶段的流失控制在0.5%之内,初中流失控制在最低程度。
2、扎实有效地推进基础教育课程改革,切实做好全市中考制度改革工作。
总结经验,着力解决好义务教育整体进入新课改后出现的新情况、新问题,继续做好四个方面的工作。一是抓好课改过程中不同类型的典型,既抓学校的典型,又抓学科典型,还抓教师典型。总结经验,研讨问题,澄清认识,把课改引向深入。二是精心设计活动载体,开展新课程背景下教学管理达标校评选活动。三是按照课改的要求,结合本地本校的实际,使用好地方教材(吉林市《学习与实践》、《中小学安全常识读本》、《随周能力测试》),中心校以上学校都要结合学校实际编写各自的校本教材,开发校本课程,形成各自的办学特色。四是为发挥骨干教师,名教师的作用,实现资源共享,教育局决定2005年开展“新课标教材优秀教案”征集评选活动。
2005年是全省中考改革的第一年,各校要按照要求,结合实际,积极稳妥地做好学业水平考试、综合素质评价、录取制度改革等项工作。
幼儿教育2005年全部进入新课改,启动全市普通高中课改的相关准备工作,确保普通高中2006年全部进入新课改。
3、继续实施“抻两头”战略,扩充基础教育总量,形成规模与效益的良性循环。
幼儿教育和普通高中是基础教育的重要组成部分,要实现基础
教育量的扩张和质的提高,在义务教育相对稳定的条件下,必须发展幼儿教育和普通高中。研究制定幼儿教育发展规划和评估检查实施细则。努力创造条件,提高学龄前儿童的入园入班率,市区和乡镇所在地要普及学前三年教育,村社要普及学前二年教育,鼓励有条件的地方开展0-3岁早期教育,全市学龄前儿童入园入班入托率要达到50%。
要巩固提高市区小学校带园建设的成果,2005年要确保有2所小学建成校带园,校带园要达60%以上。继续加强乡镇中心园建设,拟召开中心园建设现场会,总结推广经验。2005年确保白山、榆木、桦树达到吉林市乡镇中心园标准。利用村小布局调整后闲置的校舍等资源,积极发展村级幼儿园。
继续扩大优质高中教育资源,在保证生源质量的前提下,继续推动普通高中扩招,2005年新高一招生要达到3500人,普通高中在校生规模要达到9500人。充分发挥省级“示范性高中”的辐射、带动作用,以四中为依托成立全市普通高中教研指导中心,聘请兼职教研员,指导全市高中教学工作。认真总结近几年我市高考工作经验,组织召开高三工作调度会、研讨会,使我市高考再创佳绩。
4、务本求实,规范管理,全面提高基础教育教学质量和办学效益。
坚定不移地抓好全市中小学“减负”工作,将其纳入责任书中,进行专项督导检查,为推进素质教育,促进学生全面健康成长创造宽松的环境。按照吉林市教育局的要求,扎实有效地开展中小学“露一手”素质教育系列活动,让这项活动成为学生成长的活力素和营养基。
幼儿教育要认真落实《吉林市幼儿园绿色教育行动计划》,重视幼儿的生命质量和成长质量,为孩子的健康发展奠基。
小学教育要从“三个一”做起,着重学生的学习品质、学习兴趣、学习习惯,注重学生的身心健康,着力学生的基础知识和可持续提高的学习能力。
中学教育要注重学生的基础知识和基本技能,培养学生的创新意识,科技意识和实践能力。
开展“吉林市基础教育教学成果奖”评选活动。
二、具体工作
(一)幼儿教育工作
1、认真贯彻落实国家、省、吉林市幼教法规,进一步推进绿色教育行动计划的实施,以乡镇中心园建设为重点,以民办幼儿园发展为关键,推动市区校带园建设,进一步促进全市幼儿教育的改革与发展。拟于第二季度召开“全市幼教工作现场会”(5月)。
2、加强幼儿教育教学管理,克服小学化、成人化倾向,充分发挥“省示范园”的辐射、带动作用,以实验幼儿园为依托,成立全市幼儿教研指导中心,承担全市幼教教育教学指导工作(3月)。
3、按照吉林市的要求,协调相关部门,成立“桦甸市幼儿教育改革和发展领导小组”,出台《桦甸市全面推进幼儿教育改革与发展实施意见》,规范幼儿教育管理行为(3月)。
4、做好“吉林省幼儿教育专项督导检查”迎检准备工作(5月)。
5、成立私立幼儿园协会,加强行为自律(4月)。
6、组织好庆“六一”活动(5月)。
7、搞好幼教基本情况普查(7月)。
(二)小学教育
1、开展新课程背景下的教学管理达标校评选活动(全年)。
2、配合吉林市教育局做好优秀教导主任评选及对“教学管理达标校”、“教学管理示范校”抽查(5-6月)。
3、组织好相关学校参加“吉林市小学教学管理示范校校长论坛”(6月)。
4、召开全市农村小学教育教学管理研讨会(10月)。
5、组织好小学毕业年级教学质量检测(6月)。
(三)中学教育工作
1、组织开展新课程背景下的教学管理达标校评选活动(全年)。
2、按照吉林市教育局的要求,组织开展“教学管理先进校”评选活动(3月初)。
3、开展“我的开讲艺术”设计评选活动(3月初)
4、开展教务处职能作用调查,提出加强教务处建设的意见(8月)。
5、召开高三教学研讨会(3月)。
6、制定提高“三率”工作方案,开展“控流”工作专项检查(全年)。
7、组织初二地生会考,初三毕业年级考试(6月)。
(四)特殊教育
1、搞好三类残疾儿童调查(3月),巩固提高残疾儿童入学率保留率(全年)。
2、全力做好聋哑学校晋升省级示范校的准备工作(9月)。
3、组织好助残献爱心捐助活动(5月)。
4、组织参加吉林市特殊教育运动会(6月)。
(五)民族教育
1、搞好民族教育调查,提出民族教育改革与发展意见(4月)。
2、组织参加吉林市中小学幼儿园双语教学现场会(3月)。
3、组织召开朝鲜族中小学单亲无亲子女教育问题研讨会(7月)。
4、在全市中小学生中开展民族团结教育活动(全年)。
5、开展朝鲜族学校对口支援活动。
(六)其它工作
1、加强对口支援工作,完善校际之间交流(4月)。
2、开展省级扶贫助学资金管理与使用专项检查(3月)。
3、开展合格心理咨询室评选活动,召开心理健康教育阶段总结表彰会(4月)。
(七)文体卫生艺术教育、国防教育计划另发。
桦甸市教育局普教科
二OO五年二月十日
第三篇:XX年区教育局学校安全工作总结
今年以来,在区委、区政府的正确领导下,在区安委会的悉心指导下,教育局结合我区学校安全工作形势,按照各级政府和教育部门对学校安全工作的要求,始终坚持“以人为本,积极预防”的方针,牢固树立学校安全“责任重于泰山”的思想,认真履行本部门的安全监管职责,经过全区教育系统广大干部和师生员工的共同努力,我区学校安全工作取得了一定成效。现将有关情况总结如下:
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一、加强领导,完善制度,健全安全工作机制
学校安全工作事关重大,不但涉及到全区各中小学、幼儿园的日常教育教学工作,更与广大师生的切身利益息息相关,因此,教育局对学校安全工作高度重视。一是加强领导。年初,教育局就学校安全工作对局机关主要领导、主管领导和职能科室进行了责任分工。教育局党政一把手是全区教育系统安全工作的第一责任人,对辖区学校(幼儿园)安全工作负总责,主管领导负直接责任,其他领导负责所管科室与职能相关的安全工作,实行“一岗双责”。同时,各中小学、幼儿园也明确了校(园)级、中层干部和教职工的责任,将学校每个岗位的安全责任进行了细化、分解和落实,并严格实行责任追究制度。二是完善制度。近年来,教育局陆续制定下发了《xx区学校安全稳定工作暂行规定》、《xx区学校安全稳定工作管理目标考核细则》、《xx区教育局学校(幼儿园)安全稳定工作主要任务和责任分工》等一系列制度性文件。为了进一步明确学校安全工作责任、加强内部精细化管理,年底,教育局对在学校安全工作实践中形成的行之有效的各种制度、预案进行了规范,并结合教育局各种管理制度进行汇总和整理,编制了《xx区教育局规章制度汇编》,涉及10个方面,包括65项制度和10项应急预案,共计6万多字,形成了以制度管人管事的局面,为学校安全工作的顺利开展提供了强有力的保障。三是健全机制。为保证制度的落实并加强监管,教育局又新增设了安全管理科,在配齐人员同时,进一步明确和完善了部门职责,机关各科室都能积极配合,并按照要求认真落实相关的安全管理职责,下属各中小学、幼儿园均建立健全了安全工作领导机构,并配齐了学校安全管理专职人员,通过层层签订安全工作目标责任书,一级抓一级,层层抓管理,人人抓落实,形成了“自查——督查——整改——强化——保持”的学校安全工作运行机制,保证了各项工作落到实处。
二、以人为本,积极预防,确保教育系统安定共2页,当前第1页12
三、突出重点,整建并重,全力创建和谐校园
一是加强监督检查。每年教育局都对全区教育系统定期进行安全工作专项检查,今年下半年我们结合安全生产“双百日承诺”活动,在认真贯彻区委、区政府有关会议精神的基础上,周密部署学校安全工作,进一步加大检查力度,成立了由主管区长任组长的学校安全工作专项检查组,对全区各中小学、幼儿园,特别是对寄宿制学校的食品卫生、食堂管理、学生宿舍管理、消防设施、饮水、取暖、用电设施等方面进行重点检查。检查组通过听汇报、实地查看、查看档案资料、座谈等多种形式对所有学校进行了彻底的拉网清查,对检查中发现的问题马上下发整改通知书,限期改正。通过此次检查,大大消除了安全隐患,查处的问题各学校都进行了整改,为完成“双百日承诺”奠定了良好的基础。二是加强综合治理。为认真贯彻执
行公安部“八条措施”和教育部“六条措施”,把中小学及其周边环境综合治理、打击违法犯罪活动等各项任务和措施落到实处,上半年,我们先后下发了《关于做好xx年学校及周边治安综合治理工作的意见》和《xx区校园周边环境集中整治工作方案》等文件,对我区教育系统全年的综合治理工作进行了部署,并对重点学校提出了集中整治方案。5月下旬至9月底,由区综治委牵头,我们协同区公安分局、工商局、城建局、卫生局、文体局以及相关派出所和办事处通过摸底排查、集中整治、巩固成果三个阶段,对xx中北校区校园周边环境进行了集中整治。这次整治行动取得显著成效,校园周边环境得到了明显改善,同时也增强了区教育局和各相关部门协同作战的能力,进一步推动了校园及周边环境综合治理长效管理机制的完善。三是加强创建工作。各学校充分利用“安全文明校园”创建活动,结合自身特点,积极探索学校安全工作的新方法、新思路、新手段和新机制,及时发现问题,及时整改,消除了各类隐患。按照《xx区学校安全稳定工作管理目标考核细则》的要求,共有15个单位被评为xx区“安全文明校园”,90%的单位积极申报市级“安全文明校园”。我们将对被评为“安全文明校园”的单位实行动态管理,通过安全文明校园创建活动的深入开展,努力实现“师生道德素质明显提高,校园文化生活质量明显提高,校园文明程序明显提高。”四、存在的问题和今后工作思路
第四篇:xx县教育局xx年学校安全工作总结
XX县教育局XX年学校安全工作总结
XX年我系统的安全工作在县委、县政府的高度重视下,在上级主管部门的指导下和大力支持下,我局结合学校安全工作形势,按照国家、省、州安全生产电视电话精神,全面落实“安全第一、预防为主”的方针,围绕创建平安和谐校园的目标,大力强化学校安全责任,认真落实“一把手”负总责的学校安全职责,明确学校安全责任,进一步完善学校安全管理制度,全面排除学校安全隐患,切实建立学校安全工作长效机制,不失时机抓好学校安全各项防范工作,为全县教育事业的持续、快速、健康发展营造良好环境。
一、落实责任,强化学校安全管理
一是严格执行行政“一把手”负总责,分管领导具体负责的安全责任制度。各学校校长是学校安全工作的直接责任人。教育局与学校,学校与教师、学生及家长,层层签订安全责任书,明确了各自的安全责任。形成了从教育局到学校、到教师、到学生、到家长,全社会都来关心安全、管理安全的工作局面。二是针对开学前后、“五一”、“十一”、汛期等事故多发期,及时研究对策,下发文件,严防安全事故的发生,使学校安全工作管理进
一步加强。并适时派出督查小组严格督查各校落实情况。三是按照“严管理,重防范”的工作思路,从以下六个方面狠抓了安全工作:一抓校舍安全。在每次检查督查中,都将校舍安全列为重点,要求对危房进行登记造册,凡鉴定为D级危房的,坚决拆除,停止使用。凡鉴定为B、C级危房的,一定要维修改造后,才能使用。凡有木摞子房子的学校,一定要消除火灾隐患。二抓学校食品卫生饮用水安全。为加强学校食品卫生安全工作,严防食物中毒和食源性疾病的发生,今年3月、9月,我们与县卫生局、县疾控中心一起进行了食品卫生专项检查,对校园食堂、餐具,以及学校小卖部进行了彻底清理,严禁腐烂变质和“三无”产品流入校园,危害师生健康。对没有办理卫生许可证的食堂坚决关闭,严格要求食堂从业人员定期健康检查,持证上岗。三抓消防安全。以“119”消防日为契机,大力开展消防安全教育,通过看安全光碟、发放消防资料、灭火演练、火场逃生演习等活动向学生传授防火、灭火知识以及报警、自救技能。今年3月,全县教育系统吸取民族中学、民族小学、政府街小学、合哨小学发生的火灾教训,开展了火灾隐患排查整治工作,通过排查整治,各学校添臵了消防设施,整改了老化电线,消除了火灾隐患。今年秋季开学后全部更换了老化线路,消除了火灾隐患。四抓交通安
全。常年坚持学生交通安全教育和行路安全管理,广泛开展了创建“交通安全文明学校”等活动。以“学校周边道路秩序好、学生交通事故零发案”为目标,通过建立长效保障运行机制、交通安全教育机制、交通安全管理机制等,规范广大中小学生的交通行为,提高其自我防护能力。五抓危化物品管理。要求各学校制定危化物品管理制度,要有专柜存放危化物品,要有专人管理危化物品。六抓学校安全大检查。一年来,县教育局会同安监、公安、卫生、工商等部门联合对全市学校进行了三次安全大检查,并定期与不定期地进行了督查,督查中,共排查整治安全隐患15起,发放安全整改通知书19份。
二、健全制度,建立安全长效机制
一是完善学校安全工作机制。各学校进一步落实了安全工作机制,切实达到“六有”:有领导,实行“一把手”负总责,分管领导具体负责;有人员,落实了专(兼)职人员具体抓好学校安全工作;有职责,明确了教育局长、学校校长、班主任、科任教师和其他管理人员的安全工作管理职责;有投入,尽力挤出资金用于学校安全工作开支,舍得拿钱买安全、保稳定和平安;有奖惩,对安全工作成绩优异的单位和个人予以奖励,对安全工作不落实的单位和个人予以惩诫,并严格执行责任追究制。县教育
局制定了学校安全工作考核办法,并拿出一定的资金对学安全工作抓得出色的学校及领导进行奖励。二是认真建立“一岗双责”安全责任制。各学校落实早、晚自习教师代班,生活老师负责学生吃饭、饮水、居住等学校安全制度,楼层、楼道值班制度,切实做到学生在校期间,教师全程服务。三是认真落实学校安全工作值班值岗制度。学校教学区、生活区,校园活动和组织校外活动,都落实了安全工作的值班值岗责任,切实做到每个时段、每个环节有管安全、有人抓安全。四是建立安全上报制度。各学校畅通了安全信息渠道,都建立了值班登记制,安全上报制。
三、加强教育,确保安全防范到位
在狠抓素质教育,提高教学质量的同时,坚持把安全教育放在教育工作的重要位臵。一是今年7月,举办了全县中小学校长安全培训会。对70多名校长进行了集中培训。二是开好安全教育课。要求上课表、进课堂、有教案。三是配备法制副校长。聘请公、检、法部门的同志担任学校的法制副校长。一年来,为进一步增强学校校长的安全法制意识,各学校请卫生、疾控中心、公安、消防、交警等上培训课,参培人员达3000人。全县各学校开设安全法制受教育师生5000多人次,发放安全宣传资料600多份,书写宣传标语100多条。
四、警校共育,创建平安和谐校园
各学校为深入贯彻“八条”、“六条”措施,进一步树立和落实科学发展观,坚持以人为本,紧密结合教育实际,努力开展“警校共育”、创建平安和谐校园工作。一是各校完善了“警校共育”办公室,二是制定了创建平安校园工作的实施步骤,今年的目标是“全面开展、整体推进”。三是将创建工作纳入学校工作目标考核。明确规定,对成效明显、有所创新的学校,给予表彰;对发现的问题,责令限期整改,对行动迟缓、工作不力的学校给予通报批评。四是将创建“平安校园”的考评与评估工作相结合。
五、存在的问题及XX年学校安全工作安排
一是部分学校对安全工作认识不到位,重视程度不够,将有关安全工作的文件、规定停留于口头上、会议上,行动不力,落实不好。比如在抓安全教育问题上,没有按有关规定开设安全教育课,而仅在周一的集会上讲一讲安全注意事项,就当作安全教育课。有的学校资料档案制度不健全。二是大班、超级大班现象十分严重。很多学校按45-50人设计的教室,现学生人数已达到90人,甚至有的达到100人以上。存在着严重的安全隐患。三是校园周边环境整治难度大。四是部分学校食堂卫生管理、食品留
样制度根本没有建立。五是个别地方对安全工作情况不及时上报,以致使我们没有迅速掌握情况,延误了有关决策。
在新的一年里,我局要进一步落实措施,加强学校安全工作,杜绝重特大安全事故,确保教育平安。
一是进一步加强安全教育。对学生的安全教育不能停留在集会上的安全注意事项宣讲,而要让学生真正入脑入心,懂得有关安全法规,增强安全保护意识,做知安全、懂安全,自觉维护安全的有心人。
二是进一步加强学校安全管理,认真做到九抓。一要抓好楼道管理。按照有关规定,设臵教学楼、宿舍楼的上下楼梯标识及安全警示标语,坚持教师楼道值班制,学校不准搞紧急集合。杜绝楼梯踩踏事故的发生。二要抓好消防安全管理。要求各学校进一步加强对消防设施设备的自查和检查,建立火灾隐患台帐,坚持隐患整治销帐制。对老化的电线,不符合有关规定的灭火器材要及时维修和更换。三要抓好食堂及饮水卫生管理。主抓学生食堂及小卖部的管理,建立食堂及小卖部食品准入制度、坚持从业人员持证上岗、定期培训。四要抓好学生宿舍的管理。配备专职管理员,有专人值班,学生宿舍禁止火源。五要抓好校园刀具管制。按省公安、教育厅的要求开展经常性的检查,严禁管制刀具
进入校园。六要抓好门岗的管理。对学生的出入及外来人员要严格登记。七要抓好“一岗双责”的落实,不能流于形式,走过场。八要抓好交通安全的教育。公路沿线的学校未设警示牌和减速带的要主动向当地政府及公安、交通部门汇报,尽快设臵。九要抓好制度及资料档案建设,做到有据可查。|
三是进一步完善安全工作目标考核工作。
XX年十二月二十日
第五篇:教育局上半年学校食品卫生安全管理工作总结
教育局上半年学校食品卫生安全管理工作总结
学校食堂食品卫生安全关系到广大师生身心健康,关系社会合谐与稳定,关系国家和民族的未来。为了使我县学校食堂食品卫生管理科学化、规范化,我县加大管理力度,对全县学校食堂食品卫生安全管理工作作了一系列规定,现将半年来工作开展情况汇报如下:
一、加强领导,充分认识学校食品卫生安全工作的重要性
要求各学校要进一步增强大局意识、责任意识,充分认识保证学生饮食安全的重要意义,要坚持预防为主、科学管理、明确责任,把学校食堂食品卫生安全摆在更加突出的位置。
建立以校长为第一责任人,分管领导为具体负责人的学校食品卫生管理机构,并负责指导、协调学校食堂的食品卫生工作。加强从业人员及师生食品卫生安全知识的宣传教育,不断提高师生食品卫生安全意识。
建立学校食品卫安全报告制度,指定专人负责学校食品卫生状况的了解、跟踪、反馈,发现可疑食物中毒事件,应及时按有关规定报告相关部门。
为保障学生的切身利益,学校食堂一律不准向外承包,由学校自办自管,零利润经营,食堂食品搭配合理、饭菜价格适中以确保学生的健康和营养。学校食堂回收后,农村义务教育学生营养改善计划以食堂供餐为主,不能搞企业供餐,暂不具备食堂供餐条件的可采取托餐方式,实在不具备供、托餐条件的可暂不供餐。
二、加大培训力度,强化责任管理
实施农村义务教育学生营养计划和回收学校食堂由学校实行零利润自办自管以来,我局高度重视学校食堂食品卫生安全工作,先后组织召开安全工作会议12次,组织中心校、中学、县直学校校长、分管副校长、食堂管理人员、食堂工勤人员进行食品卫生安全知识培训会2次,地级培训1次,县级培训1次。
要求各学校要进一步增强大局意识、责任意识,充分认识保证学生饮食安全的重要意义,要坚持预防为主、科学管理、明确责任,把学校食堂食品卫生安全摆在更加突出的位置。对违反学校食品卫生管理规定、玩忽职守、疏于管理,不按要求履行职责的,将严格执行学校食品卫生责任追究制度,将按照有关规定给予通报批评或行政处分。情节特别严重的,依法追究相关责任人的法律责任。
三、建立健全学校食品卫生管理制度
(一)学校食堂室内外卫生管理制度
1、保持室内外卫生整洁,每餐一清理,每天一清洗,并定期进行消毒。
2、餐用具按类存放,整齐划一,生熟刀板要分开并有明显标志。
3、下水道保持通畅,还得有污物存积。
4、废弃物必须存放在密闭、加盖的容器内,并做到及时清理。
5、室内必须有符合要求的防尘、防蝇、防鼠设施。
6、食堂内不得存放任何无关的食品。
(二)食堂从业人员个人卫管理制度
1、要熟悉、掌握食品卫生知识、法规,严格遵守卫生管理制度和操作规程。
2、每年进行一次健康体检和卫生知识培训,持证上岗。
3、上岗时,必须穿戴整洁的工作衣帽。
4、要做到勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗头发,岗前、便后要洗手。
5、上岗时不得佩戴装饰品,不得穿戴工作服上厕所,不得随进吐痰,不得用勺子直接试味,不得用手接触直接入口的食品,不抽烟,不酗酒。
6、对师生要文明服务、热情周到。
(三)食品仓库卫生管理制度
1、食品应分类、分架、隔墙隔地存放。
2、食品成品、半成品应分开存放,不得与有毒有害、杂物混放,且设有明显标志。
3、建立仓库登记验收制度。
4、定期清仓检查,过期、变质、腐败的食品应及时清理。
5、易腐食品要及时冷藏、冷冻保存。
6、对需要冷藏冷冻食品,必须做好冷藏登记制度。
(四)餐具洗涤消毒制度
1、必须有相对独立的餐具洗涤消毒功能区及消毒设备。
2、餐具必须遵守一洗二冲三消毒四保洁的程序。
3、必须做好餐具消毒的登记制度。
4、消毒剂必须符合国家有关卫生标准和要求。
5、未经消毒的餐具不得就餐使用。
6、餐具消毒应有专人管理。
(五)采购索证制度
1、采购食品按国家有关规定向供方索取检验合格证或化验单。
2、不得采购腐烂变质食品、无厂址、无厂名和无生产日期、无保质期的食品。
3、采购定型包装食品必须向供方索取卫生许可证。
4、采购肉类食品必须索取兽医卫生检验合格证。
5、采购进口食品必须有中文标识。
6、必须做好食品索证登记制度。
(六)烹调加工制度
1、不得加工、烹调不符合卫生要求的食品。
2、隔餐隔夜熟食品必须充分加热后方可食用,加工、烹调食品要烧熟煮透。
3、烹调后至食用前存放的时间不得超过两小时。
4、熟食品必须存放在符合卫生要求的地方。
5、加工蔬菜时,应按一选、二择、三洗、四浸、五切、六烹调的程序,分设肉类、水产类、蔬菜、原料加工洗涤区域池。
6、生、熟食品、刀板、原料与成品,食品与非食品要分开,且要有标志。
(七)食品留样制度
1、师生用餐前取每样食品不少于100g样品留样。
2、留样食品应按品种分别盛放清洗消毒后的密闭专用容器内,必须在冷藏条件下保证48小时以上。
3、食品样品留存须存放在规定的冰箱(柜)内。
4、食品样品留存不得与其它生、熟食品混放,以防交叉污染。
5、食品样品留存48小时后应及时销毁,留存食品不得混入用餐食品中。
6、食品留样留存有专人负责、记录管理。
(八)其他事项
1、校园内杜绝小卖部经营。
2、校门口周围50米以内不允许有小卖部及摊位出现,严禁“三无食品”、垃圾食品和过期变质食品进入校园。
四、存在的问题
1、部分学校周边仍然有小卖部的存在。
2、有个别食堂工作人员未带健康证上岗。
3、个别学校食堂内物品摆放零乱。
4、有的学校食品采购记录不详细。
五、整改措施
为了切实加强学校食品卫生安全工作,杜绝学校食品卫生安全事件的发生,保证广大学生的身体和生命安全,针对以上存在的问题,我局已对存在问题的学校作了严格要求,要求学校领导高度重视,限立即对其存在的问题进行整改,整改不及时的,将追究校长责任。