八年级道德与法治期中检测卷

第一篇：八年级道德与法治期中检测卷

八年级道德与法治期中检测卷

时间：60分钟 满分：100（只交答题卡）

一、单项选择（每题只有一个符合题意的正确答案，请将正确答案填写到答题卡表格里；共20题 每题2分）

1、如果说社会是张网，那么我们每个人都是（）

A 网上的一个结点 B 漏网之鱼 C 互不相干的个体 D 一条线

2、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”这句谚语告诉我们（）

A 每个人都有三个好朋友 B人总是不能脱离他的社会环境 C只要你是好人就会有朋友帮你 D人是无法独立完成任务的

3、在家里，有父母对我们的悉心照料；在学校，有老师对我们的教导；在公交车上，有售票员司机为我们热情的服务……这一切说明（）

①我们生活在不同的场景中，和不同的人打交道②我们离不开社会③社会生活对人有重要意义 ④我们只在自己熟悉的场景中生活

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

4、谚语：世界是一棵树，人是它的果实。这主要说明了（）

A 个人的生存和发展离不开社会 B 社会的存在和发展，是人们共同努力的结果 C 社会是有个人组成的社会 D积极关心社会的发展变化是现代人应有的品质

5、社会秩序包括（）

① 社会管理秩序 ② 公共场所秩序③ 交通秩序 ④ 国际秩序

A．①②③ B． ①②④ C．①③④ D．②③④

6、自从有了互联网，中学生李强的进步可大了：他可以向网友请教不懂的物理题；他可以在作文讲评论坛上发表自己的文章。李强的上网经历告诉我们（）

①互联网为我们学习知识提供了便利②互联网扩大了青少年的交往范围③互联网拓展了青少年的求知途径 ④互联网学习将逐步取代学校教育

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

7、小军、小辉是一对双胞胎兄弟，天资聪颖，小学阶段成绩一直很优秀。读八年级时双双迷恋上网，成绩急剧下降。这一事例警示我们（）

A 网络有百害而无一利 B 网络交往可以扩大我们的交往领域、对象 C 沉迷网络荒废学业、影响身心健康 D 上网利于智力

8、中学生小明，沉迷于网络游戏，无心学习，经常旷课去网吧。由于没钱，他动起了敲诈低年级同学的心思，最终被公安机关逮捕。这个案例告诉我们，沉迷于网络会（）① 浪费学习时间 ②损害身心健康 ③ 一定会走向犯罪 ④ 影响人际交往 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

9、随着手机的推广和普及，人们对手机的依赖性越来越严重，由此也引发了一系列问题。调查显示：超过九层的人离不开手机，多数人表示因为使用手机，明显较少了与身边人的当面沟通……对此，下列看法正确的是（）

A 当机立断，应该拒绝使用 B 坚守底线上网，应该遵守规则 C适可而止，理应科学合理使用 D 无可厚非，科技改变人们生活

10、下面体现良好社会秩序的是（）

① 政府在法治轨道上开展工作 ② 企业按照法律和行业规范的要求从事生产经营活动 ③ 拥挤的车辆、人群将学校大门堵得水泄不通 ④ 人们排队进行安全检查 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

11、下列行为属于自律表现的是（）

A 在图书馆里，小辉安静的看书 B 自习课上小玲认真的复习

C小亮和小明在学校角落里吸烟 D没有老师监考小童也能自觉遵守考场纪律

12、尊重别人和别人对自己的尊重，二者的关系是（）

A 别人先尊重自己，自己才能尊重别人 B 不尊重别人，也可以赢得他人的尊重 C 尊重他人，才能赢得他人的尊重 D 有了自尊，就一定能够获得他人的尊重

13、在上学的路上遇到老师，正确的做法（）

A 不予理睬 B 赶紧躲藏 C 主动打招呼 D 各走各的

14、对人诚实和尊重他人隐私，是我们常常碰到的一对冲突。面对这一选两难，我们应该正确把握两者的关系。下列对这两者关系正确的理解是（）

A诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实 B 要尊重个人隐私，就无法与别人坦诚交流 C 不管遇到什么问题，都要绝对尊重朋友的隐私 D 当二者发生冲突时，要结合具体情境，权衡利弊，按照实际情况妥善处理

15、小郑坐车时在座位上发现了一个包，里面有身份证、银行卡、还有800元现金，他把钱拿出来放到了自己兜里，又把包放回原处。小郑的行为属于（）A 违犯了刑法，应收刑罚处罚 B 没有违法

C 违反了民法，应承担民事责任 D 违反了行政法，应收行政处罚

16、犯罪的基本特征是（）

①社会危害性 ② 刑事违法性 ③ 刑罚处罚性 ④ 民事违法性

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

17、李某因倒卖个人信息30万余条，被法院判处有期徒刑7年。李某这一行为（）① 属于一般违法 ② 侵犯了公民隐私权 ③ 属于行政违法行为 ④ 具有严重社会危害性 A．①③ B．③④ C．①④ D．②④

18、青少年既要敢于要有善于同违法犯罪作斗争，下列做法正确的是（）

① 设法稳住歹徒，机智求助他人②记住歹徒相貌，了解歹徒去向③不畏强暴，硬拼到底 ④巧妙周旋，逃脱后及时拨打“110”报警电话

A．①②③ B． ①②④ C．①③④ D．②③④

19、诉讼是处理纠纷和应对侵害（）的手段，是维护合法权益的最后屏障。① 最普通 ② 最正规 ③ 最权威 ④ 最适用

A．①②③ B． ②④ C．①③④ D．③④

20、社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。因此，未成年人要了解一些能够为我们提供法律服务和帮助的机构。如（）

① 法律服务所 ② 律师事务所 ③ 法律援助中心 ④ 社团组织 A．①②③ B． ①②④ C．①③④ D．②③④

二、理解与说明题(共36分)21.材料一：初中生优优经常利用课余时间上网查资料、聊天，分享学习、生活中的心得。有时他也会对网友产生好奇心，甚至产生见面的冲动。

材料二：信息系统的泄露和个人安全意识的滞后，导致个人信息的泄露，出现了虚假中的中奖诈骗，虚假票务诈骗，网络兼职诈骗，冒充官方站的钓鱼号网站、网购，批发诈骗，利用即时平台诈骗，色情交友诈骗等一系列网络安全问题。（1）中学生沉迷于网络有什么危害？（2分）（2）根据上述现象谈谈你对网络的认识。（6分）

（3）网络是怎样推动社会进步的？(3分)

22.材料：女士抱着熟睡的孩子在候车室。邻座的一位男士不停大声打手机，旁若无人，引来乘客们不断侧目而视。李女士原以为这位男士很快就能结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，为了怕吵醒孩子李女士上前和这位男士说“孩子睡觉了，请小点声”，可这位男士却说“打手机是我的自由”！

请问；（1）根据材料说说自由和规则的关系。（4分）

（2）我们如何自觉遵守规则？（6分）

23．（14分）材料一：2016年11月24日上午，安徽省合肥市十大诚信好人标兵评选揭晓。据了解此次当选的“十大诚信好人标兵”都具有强烈的诚信意识，在合作者和服务对象中享有高度信誉。儿子因躲债14年离家不归，可是孙兆兰老人却没有像儿子那样选择逃避，近十年来，她已经替儿子还掉十几万元债务，受到街坊四邻赞誉。

材料二：中国游客在国外很多不文明行为屡见不鲜，有网友爆料称，在日本的某个寺庙景点内，一名中国游客为了能够插队取到寺庙的泉水，竟然直接跳到了寺庙的池子里，随后用一个塑料瓶在上方取水，整个过程十分不雅，如此不文明的旅游行为一时间也引来不少网友吐槽。

（1）根据材料一，说说你对“诚信”的理解；(2分)

（2）根据材料一，请你谈谈讲诚信的重要性。(6分)3（3）材料二中那名游客的行为引起很多网友吐槽，这是为什么？那名中国游客正确做法是什么？（4分）

(4)作为中学生，我们应该怎样培养诚信的品质？（3分）

三、探究题(共24分)24．我七年级就辍学，开始接触一些社会上的朋友，起初是有时候不回家，后来就基本不在家生活了。”在某未成年犯管教所内，20岁的小宇回忆辍学后的生活时说，“去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架，就是为了消磨时间，觉得和朋友们在一起很开心、没人管，无忧无虑的。生活来源有的是打架所得，有的是朋友的钱，朋友之间谁手头富裕就多拿出来些，大家一起花。”辍学3年后，年仅15岁的小宇因“哥们儿义气”参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑7年。(1)小宇的哪些行为属于不良行为？小宇是怎样走上犯罪道路的？(4分)

（2）小宇走上犯罪道路的过程给予我们哪些警示？(6分)

（3）犯罪的法律后果受是刑罚，那么刑罚种类有哪些？（2分）

25.以下是中学生明明的生活中的三个情境，请你运用所学知识对其进行探究。

情景一：学校计划在植树节组织学生参加义务植树活动，明明回家对妈妈说，自己准备报名参加。可妈妈不同意参加，说中学生的主要任务是学生。

（1）明明应该：（2分）（2）理由：（2分）情景二：明明与同学小强一起过马路，他们遇到了红灯，小强说：“没关系，咱们跟着前面这些人一起闯过去，人多没事。”

（1）明明应该：（2分）（2）理由：（2分）情景三：明明办新的班主任准备按照期中考试成绩排座，成绩好的同学做好的位置，成绩差的同学坐在不好的位置。班主任正在为此事请同学们举手表决。

（1）明明应该：（2分）（2）理由：（2分）

第二篇：2018-2019学年八年级道德与法治上册期中检测题

八上道德与法治期中检测题(RJ)(时间：60分钟 满分：60分)

一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题2分，共30分)

1．人是在社会生活中成长的。作为未成年人，我们要(D)①主动了解社会，了解国家大事，了解社会生活中的小事

②关注社会发展变化，关注祖国日新月异的变化和成就，并为之自豪 ③积极投身于社会实践，关注社区治理并献计献策 ④遵守社会秩序和规则，养成亲社会行为习惯

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

2．铺开中国大地壮丽山水画卷，纵览华夏历史辉煌灿烂文明，追忆东方巨人百年抗争岁月，展望中华民族伟大复兴进程。此刻最能完整表达你内心情感的应是(D)A．中华之美，唯在山河壮丽

B．华夏文明，世界首屈一指 C．百年抗争，实现民族复兴

D．伟大祖国，你是我的骄傲

3．炎炎烈日下，达州交警邓拥军搀扶一名四肢残疾的乞丐过马路，被一路人拍下来传到了网上，网友们纷纷称赞邓拥军是“达州最帅交警”。这一事件不能反映的是(D)A．积极传递社会正能量

B．尽己所能，帮助他人 C．心怀善意，与人为善

D．人人享有平等的人格尊严

4．网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”„„这说明(B)①互联网创造了人类生活新空间 ②互联网为经济发展注入新活力，提升了经济发展水平③网络改变了世界，丰富日常生活 ④世界因互联网更加绚丽多彩，生活因互联网而更丰富

A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④ 5．如图漫画警示我们，在使用互联网时要(C)

①提高警惕，安全上网

②抵制诱惑，拒绝上网 ③谨慎交友，防止上当

④保护隐私，避免泄漏 A．①②③

B．②③④ C．①③④

D．①②④ 6．随着互联网的普及，“生吃茄子能刮脂排油”“小葱拌豆腐不利于钙吸收”“喝葡萄酒可减肥”等所谓健康养生的伪科学“知识”疯传蔓延；各类言辞粗鄙、内容恶俗的不良信息屡有现身；虚假宣传、侵犯隐私等不法行为时有发生，一再挑战着道德和法律的底线。因此(D)A．利用网络发送的一切信息，国家均应严格审查 B．制裁蓄意传播伪科学行为，科研部门义不容辞 C．必须营造远离网络的氛围，回归传统生活方式 D．公民必须提高自身媒介素养，学会鉴别网络信息

7．面对下面漫画，小王有下列认识，你认为正确的是(D)

①现实生活中一些人缺乏规则意识，思想道德素质不高，社会公德缺失 ②社会主义精神文明建设仍然任重道远 ③要大力宣传社会公德，加强道德规范教育 ④要依法加强对社会生活各方面的管理，对违法行为依法制裁

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

8．小杨经常辱骂同学，对老师视而不见，对长辈爱理不理。小杨的行为(C)①是不尊重他人的表现

②是个人私事，不值得一提 ③没有做到以礼待人

④会影响到人际关系的质量 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 9．王明在电影院观看电影时，高谈阔论，无所顾忌，受到周围观众的指责。这说明(D)①尊重使社会生活和谐融洽，尊重是维系良好人际关系的前提 ②尊重是相互的，只有尊重他人才能赢得他人的尊重 ③高谈阔论必受他人指责，产生隔阂和矛盾

④尊重能够减少摩擦，促进社会进步，提高社会文明程度 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④ 10．“向老赖宣战、向执行难宣战！”失信被执行人平台对曝光和惩戒“老赖”发挥重要作用——一旦榜上有名，将会遇到“花式”惩戒，包括坐不了高铁、飞机，贷不到款，买房不成功等，甚至面临被判刑，让“老赖”寸步难行。这告诉我们(D)A．要构建诚信社会，唯有靠法治力量

B．做大事要讲诚信，办小事不拘小节 C．讲诚信不分情景，均应当一诺到底

D．不诚信难以立足，讲诚信彰显美德 11．对于如图漫画中人物行为评价错误的是(C)

A．老师的行为本身就是不诚信的行为

B．他的行为侵犯了学生平等接受教育的权利 C．践行了“诚实守信，从幼儿抓起”的思想 D．不利于全面提高学生的思想道德素质 12．近年来，我们国家相继发生“毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油”“染色馒头”等恶性食品安全事件，导致这些恶性食品安全事件不断发生的原因有(D)①国家要加强诚信体系建设，建立相关制度和法律法规 ②政府有关部门监管不力 ③在全社会加强公民道德建设，加快构建适应社会主义市场经济的道德和行为规范 ④有关企业或者个人诚信和法治观念缺失 A．①④

B．③④

C．②③

D．②④

13．八年级学生王枫的父母因车祸去世。王枫的姑姑以王枫年纪还小为由，把王枫父母的遗产全部据为己有。王枫要维护自己合法权益，可以(C)①本着和睦团结的精神，通过与姑姑协商处理 ②以死相威胁，要求姑姑返还父母的遗产

③协商不成的，可以通过律师事务所、法律援助中心等来维权 ④寻求法律救济，向人民法院提起诉讼

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

2017年5月3日，上海市第一中级人民法院公开宣判安徽省人民政府原副省长杨振超受贿、贪污、滥用职权一案，对被告人杨振超以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；以贪污罪判处有期徒刑四年，并处罚金人民币二十万元；以滥用职权罪判处有期徒刑七年，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；杨振超受贿犯罪违法所得依法予以没收，上缴国库，贪污犯罪违法所得依法返还被害单位。据此回答14－15题。

14．杨振超被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这警示我们(A)①犯罪要受到刑罚处罚

②法律具有强制性和普遍约束力 ③应增强法治观念，依法自律，做一个守法的人

④对于国家机关工作人员的犯罪要从重从严处罚

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④ 15．下面刑罚中属于附加刑的有(B)①无期徒刑

②剥夺政治权利终身

③没收个人全部财产 ④罚金

⑤有期徒刑

A．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．①③⑤

二、非选择题(共30分)【防范电信诈骗】

16．材料一：公安部、中国人民银行等6部委2016年9月23日发布的《防范和打击电信网络诈骗犯罪的通告》中要求，电信企业将在今年内实现电话实名率100%，而商业银行将清理借记卡，每个客户在同一商业银行开立借记卡原则上不得超过4张。

材料二：自2016年12月1日起，个人通过银行自动柜员机向非同名账户转账的，资金24小时后到账。这意味着，如果受害者在24小时内发现自己遭遇电信诈骗，那么通过ATM机进行的汇款还有可能追回。

据悉，某社区准备召开一期防范网络电信诈骗的座谈会，请你积极参与并完成下列任务：(1)请你为防范网络电信诈骗拟定一条宣传标语。(2分)打击网络电信诈骗，保障公民合法权益；等等。

(2)防范和打击电信网络诈骗犯罪势在必行，原因何在？(4分)网络电信诈骗是侵犯公民合法权益的违法行为；不利于推进依法治国；影响社会和谐稳定；败坏社会风气；不利于构建绿色文明的网络电信秩序；等等。

(3)请你向大家推荐两条防范电信网络诈骗的“妙招”。(4分)不轻易向陌生人泄露自己的个人信息；遇到陌生电话要冷静应对；收到向他人转账的电话或短信不予理睬；提高自己的安全防范意识，不向任何陌生账户汇款；等等。

【做品德高尚的人】

17．请聆听下列画外音，完成下列问题。之一 ——2016年“感动中国”人物，87岁的孙家栋是探月工程总设计师，也是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星等多个“第一”的技术负责人、总设计师。他领导发射的卫星占中国航天飞行器的三分之一。他少年勤学，青年担纲，是国家的栋梁，“年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情”。

之二 ——2016年“感动中国”人物，朱玥飞，耶鲁大学毕业，现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官，黑土麦田公益(Serve for China)联合发起人。2013年被评为央视“最美村官”，立个人一等功一次。他脚踏实地，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒，洒下的汗水是青春，埋下的种子叫理想，守在悉心耕耘的大地静待收获的时节。

之三 ——2016年“最美孝心少年”，迟凯琳，女，14岁，辽宁省营口盖州市梁屯学校八年级四班学生。妈妈因车祸去世，爸爸因车祸终身残疾，爷爷瘫在了炕上，姐姐完全失明，奶奶又查出膀胱癌前期，这个家庭怎样维持下去？身体瘦弱的小凯琳，却有一颗火热、善良、坚强的心，年纪虽小，却在人生的花季谱写了一支支动人的道德之歌，她和继母共同撑起六口之家。

你校拟举办“向楷模学习，为人生添彩”主题活动，请你参与并完成如下任务：(1)请仿照示例，介绍两位2016年具有较大影响力的楷模人物及其事迹概要。(与材料和示例重复者不得分，4分)示例：“感动中国”人物 ——支月英，不顾家人反对，只身离家，做一名深山女教师。(必须是2016年“感动中国”人物、道德模范人物、最美孝心少年或时代楷模，要介绍事迹概要。)

(2)向楷模学习，内化于心、外化于行，你如何为正能量代言？(写出三点即可，6分)树立远大理想，立志成才，报效祖国；努力学习，提高创新能力，为实现中国梦做贡献；树立社会责任感，关爱社会，热心公益；培育和践行社会主义核心价值观，孝亲敬亲；培养自理能力，自强不息；不畏挫折，大力发扬艰苦奋斗精神等。

【做遵守规则的人】 18．材料：虽然都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但仍有人违反交通规则；虽然都明白喝酒不开车、开车不喝酒，但仍有人酒后驾车，甚至醉酒驾驶；虽然都清楚吸毒贩毒属于违法犯罪行为，但仍有人铤而走险„„这些现象从不同侧面折射出人民规则意识的淡薄和法治观念的缺失。《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，人民是依法治国的主体和力量源泉。必须增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的氛围。

你校法治宣讲团将要举办一次“你我与法同行·共创精彩人生”宣传活动，请你参加并完成下面任务：

(1)请你给居民讲讲规则意识淡薄、法治观念缺失的危害。(4分)轻者导致违法，重则走向犯罪；影响家庭幸福，损害他人合法权益；扰乱社会秩序；败坏社会风气；危害公共安全；影响法治国家建设；影响社会和谐稳定；影响社会文明程度；影响国家形象；等等。

(2)请围绕“守法光荣、违法可耻”这一主题向居民提几条合理化建议。(写出三点即可，6分)①认真学习法律知识，增强法治观念；②增强法治信仰，维护法律权威；③依法规范自身行为，自觉履行法律义务；④尊重和维护他人的合法权益；⑤不做有损国家、社会、集体和他人利益的事情；⑥采取合法方式行使权利；⑦自身合法权益受到侵害时要依法维权；⑧及时举报身边的违法犯罪行为等。

第三篇：八年级道德与法治期中试卷分析

八年级道德与法治期中考试试卷分析

一、试卷的评价

（一）试卷的基本情况

《道德与法治》考试时间为60分钟，共20小题，满分100分。本学科期中考试的题型由单项选择题、材料分析题，这两大部分组成。

（二）试卷的基本特点

1、基础性强。试题立足于基础知识，与学生的生活和学习密切相关，以重点知识来设计题目。重在考查学生对政治基础知识的掌握情况。

2、标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中政治教学的现状，试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷的试题难度应该说是比较适中的。

3、题目设计具有简明性。题意指向明确，题目的表述较清楚，简单明了，学生审题时一目了然。

二、试卷成绩情况

这张试卷主要考察第一单元和第二单元的内容。我的授课班级为八年级，从总体考试成绩来看，平均分74.1，优秀率18%，及格率为86.8%，最高分98分，最低分16分。

三、针对考试内容进行分析

1、首先，第一部分是选择题，共计45分，主要考察学生对基础知识的掌握情况。选择题得分率为70%左右，当然，这和平时作业有着密切的联系（学习指导），这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。

2、其次，第二部分为材料分析题，共两16-20题共计55分。本题主要考察学生的阅读能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等，每位学生的水平不一，结果丢分较多。这充分反映了考生政治学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。其主要表现在：

（1）考生的基本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。

（2）考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问，文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，考虑问题不全面，造成不必要的丢分。

（3）考生的应试能力不强。很多学生不理解考试的问题，不能回答，造成失分。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。

总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象，为指导我们今后的政治教学和考试提供可贵的一手资料，我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。

四、改进措施

1、注重培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。

2、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词捕捉有效信息。

3、坚持讲练结合。

6、提高学生的学习兴趣，最好的办法就是让他们看到成绩的进步，要善于表扬学生。

7、抓好后进生。对政治考试来说抓好10个优生，不如抓好1个差生对均分的贡献大。

8、对学生加强书面表达能力的培养。培养学生正确运用学科术语全面、完整答题的能力。强调考试中学生一定要分点逐条书写，注意条理一定要清晰，特别是要强调答案书写的序号化。通过这次考试,使我认识到了自己在教学中存在的不足并努力在以后的教学中克服这些不足,争取在下次考试中取得更好的成绩。

第四篇：道德与法治八年级期中测试题

道德与法治八年级（下）期中检测题

一、单项选择（答案写在题号前面,42分）1.“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”宪法这一条款规定了

A.我国的国家性质

B.我国的基本政治制度

C.我国社会主义事业的领导核心

D.国家一切权力属于全体公民

2.2017年12月4日,我国迎来第四个国家宪法日,各种主题活动在全国展开。某校开展宪法进课堂活动,同学们纷纷发表自己的看法,其中正确的是

A.依法治国首先是依宪治国

B.宪法是治国安邦的总章程,是其他法律的总和

C.宪法具有至高无上的权威,任何违反宪法的行为都会受到刑罚处罚 D.宪法规定了国家的性质、我国的根本制度等国家生活中的所有问题

3.宪法第四十五条规定:“中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。”这说明

A.我国公民的各项权利只有在特殊情况下才有保障 B.国家尊重和保障人权

C.宪法具有最高的法律地位和效力 D.宪法集中体现了公民的共同意志

4.下列选项中,对“民主集中制”理解不正确的是 A.在民主基础上的集中和在集中指导下的民主相结合 B.民主集中制是我国人民当家作主的国家政权组织形式 C.民主集中制是我国人民代表大会制度的组织和活动原则 D.民主集中制有利于体现人民群众的根本利益和愿望

5.李克强总理在政府报告中引入了一些引爆媒体的新名词,其中“有权不可任性”浸润人心。下列对“有权不可任性”理解最贴切的是

A.履行职能,提升政府形象

B.民主决策,提高工作效率

C.简政放权,降低行政成本

D.依法行政,自觉接受监督

6.“依法治国,首先是依宪治国;依法执政,关键是依宪执政。”总书记的讲话表明

A.依法治国的核心是以人为本

B.依法治国的本质就是崇尚宪法和法律的权威 C.依法治国的根本目的就是依宪治国 D.依法治国的基本要求是有法可依 7.在我国,作为国家的公民,我们享有公民的权利。这里的公民权利是指 ①公民最主要、最根本的权利

②宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益

③受国家保护,有物质保障

④宪法规定的公民权利

A.①②

B.②③

C.①④

D.②④ 8.自2016年12月1日起,个人通过自动柜员机(ATM机)转账的,在发卡行受理后24小时内,可向发卡行申请撤销转账。这一规定的实施

①有利于保护公民合法的私有财产

②有利于维护社会的稳定和国家的长治久安

③严厉打击了侵犯公民人格尊严权的违法行为

④不利于公民通过合法方式取得财产

A.①③

B.②④

C.③④

D.①②

9.我国公民享有广泛的权利,下列属于我国宪法规定的公民基本权利的是 ①政治权利和自由

②维护祖国的安全、荣誉和利益

③人身自由

④维护国家统一和全国各民族团结

A.①②

B.②③

C.①④

D.①③

10.《法律在线》栏目邀请网友参与互动。下列网友的说法正确的是 A.曼哈顿:入室盗窃他人的钱财主要侵犯了他人的隐私权 B.微日记:偷看他人日记并到处宣扬侵犯了他人的荣誉权 C.侠客行:给同学起侮辱性绰号是没有尊重他人名誉权的表现 D.好声音:学校在校园网介绍我的先进事迹侵犯我的知识产权 11.下列行为属于公民自觉履行法定义务的有 ①李勇主动为灾区捐款捐物

②林华按时纳税

③刘霖自觉遵守交通规则

④陈泉坚决保守国家秘密

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

12.2017年5月9日下午,一名候车男子在合肥地铁长淮站无故按下站内紧急停车按钮,影响到列车的运营安全。该男子因扰乱公共交通工具上的秩序被处以行政拘留。该案例警示每个公民

①要增强权利意识

②要牢记任何违法行为都要承担相应的法律责任

③必须在法律允许的范围内行使权利

④行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益

A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④ 13.有些人只想享受权利，不愿履行义务，对此你的认识是 A.正确的,她充分享受了权利 B.错误的,割裂了权利与义务的一致性 C.正确的,充分享受权利才能更好履行义务 D.错误的,她应该先履行义务再享受权利

14.近年来,山东省青岛市采取教师城乡轮岗交流、“强校+弱校”等措施,使全市义务教育均衡发展总体满意度居全国19个重点大城市首位。青岛市的举措

①有利于保障公民的受教育权

②从根本上解决了偏远地区教育资源匮乏的问题

③有利于协调社会各方面关系,维护社会稳定

④为学生享有平等接受义务教育的权利提供了机会 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

二、非选择题

15.观察漫画《走进笼子》,回答下列问题。(1)请你说一说“走进笼子”的原因。(6分)

(2)国家机关及其工作人员应怎样行使权力?(8分)

16.为深入贯彻落实党的十九大精神，增强全民法治观念，推动全社会树立宪法意识，日前，中央宣传部、司法部、全国普法办公室联合印发《关于开展2017年“12·4”国家宪法日集中宣传活动的通知》，将于2017年“12·4”国家宪法日前后，以“学习贯彻党的十九大精神 维护宪法权威”为主题，集中组织开展系列宣传活动。

(1)请你谈谈党和国家为什么要重视维护宪法权威。(4分)

(2)假设学校开展学习十九大精神、宪法宣传进校园的活动，请你设计两种同学们喜闻乐见的活动形式。(4分)

(3)有人认为我们还是中学生，没必要学习和了解宪法，请谈谈你的认识。(4分)(4)请你就中学生如何弘扬宪法精神出谋划策。(4分)

17.《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司和同方知网(北京)技术有限公司在未经授权的情境下通过电子化复制,将期刊上刊载的中国当代著名作家汪曾祺先生的作品《受戒》提供给公众,并进行付费下载,两家公司被中国文字著作协会诉至法院。2017年9月20日下午,北京市海淀区人民法院开庭审理了此案。据悉,此案系中国文字著作权协会提起的首起维权诉讼。

(1)当合法权利受到损害,我们应该怎么办?(4分)

(2)公民维护权利可以采取哪些方式?(4分)

(3)诉讼有哪几种?(3分)

(4)公民应如何正确行使权利?(4分)

18.材料：王冠的一天：早晨，八年级学生王冠背起书包上学。到了学校，王冠把吃剩的面包随手往教学楼的楼梯边一扔，走进了课室。午饭后，王冠到邮局代表学校的红十字会给灾区的受灾学校寄信，回校的路上，看到有两名社会青年在持刀敲诈勒索一名低年级的同学，王冠急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后，王冠用自己的零花钱给生病的妈妈买了一块她喜欢吃的蛋糕。晚上，他就前两天社会调查中了解到的“校园周围还有很多黑网吧”的现象，向有关部门提出综合治理的书面建议。

(1)王冠享受了哪些权利?履行了哪些义务？(至少写出三项，6分)

(2)请你评判一下，说说在王冠的一天活动中，哪种行为是不正确的？请从权利和义务关系的角度说明原因？(7分)

1A 2A 3B 4B 5D 6B 7B 8D 9D 10C 11C 12D 13B 14C 15（1）①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。②规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。

（2）①国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。②必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。③严格按照法定的途径和方式行使国家权力。④行使国家权力不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。

16(1)宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。宪法集中体现人民的共同意志,具有至高无上的权威，宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来:如果宪法受到漠视,人民权利和自由就无法保证。

(2)开展关于宪法知识的竞赛活动;举办宪法知识的手抄报比赛:举行宪法知识讲座活动、开展宪法朗诵活动等。(3)认识错误

宪法是公民权利的保障书。宪法与我们每个人息息.相关,我们的一生都离不开宪法的保护护。我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。

(4)认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容:认同同宪法,我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇:践行宪法,在日常生活中养成遵守宪法的习惯;树立宪法的意识,自觉维护宪法的尊严和权威。

17（1）公民的合法权利受到损害,要依照法定程序维护权利。（2）协商、调解、仲裁和诉讼。

（3）民事诉讼、行政诉讼和刑事自诉。

(4)公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

18(1)享受了受教育权、通信自由权、监督权、财产权等权利: 履行了同违法犯罪作斗争的义务、扶助父母的义务、受教育的义务。

(2)王冠随手乱扔垃圾的行为是不正确的,污染环境。

坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务

第五篇：统编版道德与法治下册七年级期中检测卷 （1）

期中检测卷

时间：45分钟　　满分：100分

题序

一

二

三

四

五

总分

得分

一、单项选择题(每小题3分，共45分)

进入青春期后，我们会发现自己变化挺大的；脸上长了青春痘；男生说话的声音变得沙哑；对异性同学敏感起来；有了心事不愿意和大人交流。回答1、2题。

1．上述变化()

A．是病态的生理变化

B．是不正常的心理现象

C．是我们成长中的正常现象

D．只发生在个别同学身上

2．面对上述生理和心理的巨大变化，正确的对待方式是()

①做好心理准备坦然地面对这些变化　②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点　③发挥自己的优势，充满自信地生活和学习　④科学地认识自己的生理和心理特点

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④

3．随着青春期的来临，少男少女们发生了一系列的生理和心理变化，一些孩子会变得孤独、焦虑，甚至会形成心理障碍，而“亲青热线”正在成为青少年解决烦恼的知心朋友。“亲青热线”的设立()

①有助于青春期的青少年顺利、安全地度过青春期　②有利于青春期的青少年摆脱因为生理变化而带来的烦恼　③能使每一位青少年摆脱任何烦恼和忧愁　④对青少年的帮助微乎其微

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②

4．进入青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维的独立，理解错误的是()

A．佳林：思维独立就是追求穿着的另类独特

B．子豪：思维独立指有自己独到的见解

C．文琪：思维独立也要能接纳他人合理的意见

D．司玥：思维独立意味着不人云亦云，不一味追求独特

5．《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋的故事。花木兰要替父从军，只能女扮男装，说明了在社会生活中()

①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响　②男生比女生要更加能干，女生不应该去从军打仗　③受性别刻板印象的影响，可能会影响自身潜能的发挥　④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

6．小明是班里出了名的“刺头儿”。班主任李老师发现他的字写得非常漂亮，便让他参加班里黑板报的工作，同学们看到了他的进步，并对他大加赞扬。从那以后，小明变得爱学习，成绩在一点点进步！以下哪个选项与小明的进步无关()

A．有自信，才能有进步

B．有进步，就会更自信

C．紧张的同学关系

D．只要进步了，都是我们成长的足迹

7．七年级学生小杰上课不认真听讲，经常做小动作，影响了周围同学的学习。有一次，他邀请同学到家里玩，同学都说：“不愿和不爱学习的孩子玩。”这句话刺痛了他。从那以后，他认真听讲，努力学习，勤学好问，学习成绩有了很大的提高。这告诉我们()

①每个人都有自己的弱点，要努力克服弱点　②每个人的敌人不是别人而是自己　③自

强的人是勇于克服自身弱点的　④能够战胜自己的人，必定能自强

A．①②③

B．①②③④

C．①②④

D．①③④

8．“行己有耻”出自《论语·子路》。春秋时期的孔子曾说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”下列行为中，没有做到“行己有耻”的是()

①拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑　②经常帮助同学，特别是身体有残疾的同学　③喜欢散播小道消息，专门讲同学的糗事　④上课时给同学们讲故事听，让同学们发笑

A．①②④

B．①③④

C．①②③④

D．②③④

9．“止于至善”是一种精神境界和追求。下列同学的表现体现出这一境界的是()

①李帆经常利用周末的时间去敬老院做志愿服务　②王梅为班级的发展积极提出自己的合理化建议

③赵虎路遇老人跌倒害怕被讹，急忙走开　④孙雨对朋友很真诚，凡是朋友的要求她都一一答应

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

10．下图中人物的这些感受，就是我们所说的()

遇到好事

高兴、愉快

手舞足蹈

遇到坏事

不高兴、伤心

悲观失望

A.自信

B．情绪

C．情感

D．感情

11．人的情绪具有感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们调节情绪时应该()

①合理发泄情绪　②将心比心，站在对方的角度想问题　③去网吧通宵玩游戏　④注意他人的情绪感受，表达自己的情绪感受时，不忘关心他人

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

12．临近中考，小李的情绪有些焦虑，担心考不好。在心理老师的指导下，他在考场通过深呼吸来调节情绪。这种调节情绪的方法是()

A．改变认知评价法

B．放松训练法

C．合理宣泄法

D．转移注意法

13．山水是大自然的杰作，人们常寄情于山水之间，并把所思所悟付之于诗词文章。历代文人墨客的不少名篇佳作就是人们对山水的赞美歌颂。下列诗句能给我们带来正面情感体验的有()

①明月松间照，清泉石上流　②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红　③大漠孤烟直，长河落日圆　④山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

14．在我国传统的健康和教育理念中，都认为羞愧和内疚之类的负面情感是培养健康孩子的一大障碍，因为人们见到太多的情感伤害事件，有的甚至远比肉体伤害更为残忍。但是，根据情感智力的观点，适度的负面情感和经历对孩子是有益的。这说明()

①负面情感往往会带来不舒服、不愉快的负面感受　②负面情感对培养健康孩子来说一定是件坏事

③体验负面感受未必是件坏事，适度的负面情感和经历对于我们的成长也有意义　④学会承受一些负面感受，也可以让我们不断成长

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．①②③④

15．2017年11月30日，11月“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人(河北·廊坊)现场交流活动在廊坊市举行，通过各种方式展现道德模范、身边好人的感人事迹，歌颂道德模范的崇高精神，传递真善美，传播正能量。这说明()

①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境　②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量　③我们在生活中不断创造美好的情感体验，使周围的世界多一份美好　④救助他人是每个人必须要做的A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

二、简答题(10分)

16．在全国“情感教育与班集体建设”学术研训会上，全国“情感教育”首席专家、北京师范大学教授、博士生导师朱小蔓指出，在教育工作中，不关注人的情感状况、情感发育的教育一定不是真正的教育，教育必须关注真实的个人情感及其发展，班级是情感教育大有可为的场域。绝大部分孩子是自然地掉落在一个班里，要以班集体这个建制把每个真实的个人情感安顿好，班级要创造情感文明环境，让人的情感体验尽可能丰富深刻，有质量和品位。

(1)教育必须关注真实的个人情感及其发展，这是为什么？(6分)

(2)在班集体的生活中，我们能够体味到哪些美好的情感？(4分)

三、辨析题(11分)

17．关于初中生早恋，有些学校出台了具体的规定，设计了一些阻拦男女生早恋的措施。如图，某中学为防止早恋，要求男同学和女同学之间相处，必须保持44厘米的距离。

针对某中学出台的这一规定，小明同学认为，异性同学之间朦胧的情感是真正的爱情，学校不应该采取措施防止中学生早恋。小明的观点正确吗？请说明理由。

四、材料分析题(16分)

18．材料一：刘先生平时做事风格比较低调沉稳，脾气和人缘都很好。可是随着伏天的到来，最近刘先生在开车时，只要看到别人抢道、开车慢，他就会骂人，而且骂得很难听，和平常判若两人，在家也常常因为小事和妻子争吵不休。

材料二：现代人的情绪遭遇诸多挑战：工作事务繁多、人际关系复杂、社会竞争加剧、放松渠道单一。抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见，身处负能量的压抑磁场，心理疾病也被赋予传染属性，身心不自由，情绪则常常如洪水猛兽，一发而不可收。压力之下，有人错误地将发泄作为情绪管理的手段，暴饮暴食，抽烟酗酒，以为释放完了，生活就能整装待发，回归正常。然而，任性放纵只能图一时之快，却无异于舍本逐末，自我麻痹，最后身体、心理千疮百孔，得不偿失。

(1)结合材料一说说情绪受哪些因素的影响。它的作用有哪些？(4分)

(2)根据材料二谈谈对情绪进行管理的重要性。(6分)

(3)你认为应该怎样管理自己的情绪？(6分)

五、活动探究题(18分)

19．青春是一道美丽的彩虹，青春是一朵含苞欲放的花，青春是一首优美动听的歌曲，青春是一段五彩缤纷的生活……青春是梦，美妙的梦。某校七年级(1)班正在开展“激扬青春，放飞梦想”主题班会，请你参与其中，完成下列任务。

时光飞逝，我们告别了童年，迈进了少年时代。我们感受着青春的喜悦；同时，也体验着成长带来的烦恼。我原是一个乐观快乐的女孩，但我的快乐似乎随着我的成长而逐渐减少了。我开始厌倦长辈们的管教，盼望能独立、自主。开始想离开家长的怀抱，去追求属于自己的一片蓝天，盼望在蓝天下自由地奔跑、飞翔。记得有一次，我正在打扫家里，妈妈回来了，便对我说：“扫地不是这样扫的，你东扫扫西扫扫的，怎能扫得干净呢？”妈妈还没说完，我便跑到自己的房间，把门反锁起来，偷偷地啜泣。心想：妈妈，我已经长大了，我不再是充满稚气的小女孩了，您为什么就不能让我做一次主呢？

(1)材料中的“我”可以采取哪些方法化解青春带来的烦恼？(6分)

中国青年网评论员杨丽在一篇题为《网创青春不可限》的网评中指出，“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”，青年人有无限可能，不拘泥于已有的成果、不禁锢于繁杂的条条框框、不沉溺于舒适平庸的生活，敢于突破才叫青春。“做出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。”当今，世界都期待青年们能靠着创新智慧，继续为人类开辟新的疆域，让世人“大吃一惊”。

(2)杨丽在这篇网评中说的话符合课本上的哪些观点？(6分)

身处青春，你会发现青春并不公平。当你用100%的态度去面对它，收获或许只有50%；而你选择用50%的态度去对待它，或许最终将一无所获。若是选择安逸，久而久之，你会发

现丢失了勇气，缺乏了毅力；反之，选择了奋斗拼搏，你就会明白自己想要的是波澜壮阔，即使前方黑浪涛天，也会有搏击长空的无畏无惧。因为真正的强者，不是没有眼泪，而是含着泪水依旧奔跑的人。当然，拥有梦想的同时也需要有强健的体魄，身体才是革命的本钱。告别慵懒和惰性吧，正能量才是青春该有的表现，积极一点，乐观一点，为你的梦想打造一副好载体，自然会发现真正的意义，受益终生！

(3)

以上材料启示我们，实现青春的梦想需要培养什么品质？这一品质的重要内容有哪些？怎样才能使自己具有这种品质？(6分)

期中检测卷

1．C　2.A　3.D　4.A

5．C　点拨：男生女生各有自己的特征，在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面表现出自己的特点；②说法是片面的，排除。故选C。

6．C　点拨：题干材料中“老师发现他的字写得非常漂亮，便让他参加班里黑板报的工作，同学们看到了他的进步”，说明了老师和同学们发现了他的优点，正是这一优点使小明一天天在进步，自信心在增强；C体现不出他的进步，符合题意。故选C。

7．B　点拨：题干材料中“七年级学生小杰上课不认真听讲，经常做小动作”这是他的弱点；“认真听讲，努力学习，勤学好问，学习成绩有了很大的提高”这是他战胜自我的表现，也是自强的表现。因此，每个人的敌人不是别人而是自己。故选B。

8．B

9．A　点拨：选项③④中同学的表现不是“止于至善”的精神境界和追求，赵虎应帮助跌倒的老人，孙雨对于朋友的要求要明辨是非，看是否符合道德和法律的要求。故选A。

10．B　11.A　12.B　13.B

14．C　点拨：不同情感会带给我们不同的感受。负面情感一方面会带来负面影响，但是也可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。②说法错误，过于绝对。故选C。

15．A　点拨：全国道德模范与身边好人的行为是关爱他人的表现，值得我们学习。美好的事物，能使我们传递情感正能量，我们要积极创造美好情感，用自己的实际行动为传递情感正能量作贡献。④说法错误，救助他人是我们鼓励去做的，不是我们必须要做的。故选A。

16．(1)情感是人最基本的精神需求；情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。(6分)(2)责任感，安全感，信任感，胜任感，爱的情感。等等。(4分)

17．小明的观点是不正确的。(1分)理由：①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。(4分)②爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。因此，与异性同学交往，我们应该内心坦荡，言谈得当，举止得体。面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。(6分)

18．(1)情绪受个人的生理周期、对某件事情的期许、周围的舆论氛围、自然环境等影响。情绪影响着我们的观念和行动。(4分)(2)①通过情绪管理保持积极的心态，能让我们的生活更加美好。②持续地处于负面情绪状态，会危害我们的身心健康。③学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境。等等。(6分)(3)①要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。②要采取正确的方法调节情绪，如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。(6分)

19．(1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”；等等。(6分，符合题意、三点即可)(2)青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能；青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力；青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年；创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上；等等。(6分，符合题意、三点即可)(3)①自强的品质。(1分)②不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。(2分)③自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。(3分)