安全为生命护航 -答案

第一篇：安全为生命护航 -答案

第1章安全与健康ABC（上）

1.安全的特有属性是什么？没有外在威胁，没有内部疾患 2.安全的根本原则是什么？静、正、对 3.安全的含义不包括哪些？自我保护

4.动态的安全认识阶段是指哪段时间？高科技发展的今天 5.下列哪项不属于安全的基础？判刑 6.安全的最高境界是什么？安全习惯 7.下列哪项不属于安全理念的内容？安全认识 第2章安全与健康ABC（下）

1.下列哪项不属于正当防卫条件？事后防卫 2.心理防卫中不该出现的心理状态是什么？心理畏惧 3.下列哪项属于违法行为？杀人 4.攻心之法包括什么？理、情、计、势

5.校园违法案件的起因大多是因为什么？冷漠、自大 6.紧急避险不包括的条件？提前预防

7.功心法是指从哪些方面制服对手？思想上、心理上 第3讲测差旅安全系列（上）

1.人为的不安全因素有哪些？手拿钱包 2.下列哪项不属于出差前的准备工作？只带现金 3.差旅中的预防方法包括哪些？观察环境 女性指击七法不包括哪项？戳 第4章测差旅安全系列（下）1.破搂腰的动作实施时的关键是什么？借力 2.哪项不属于事发时的证据？现场刮伤

3.破搂肩的动作实施前，最重要的是做什么？降低犯罪分子的戒心 4.差旅预警机制的重点是什么？按约定时间联络 5.八肘功是武术中的什么技击功法？近身功法 第5章测治安案件安全系列

1.治安案件与违法案件的根本区别？定罪量刑不同 2.盗窃方法不包括哪些？抢

3.取款机在使用时最后一步千万别忘了什么？取出你的银行卡 4.旅途中包内的“神仙索”是指什么？任何连接重要物品的绳索类工具

5.预防抢劫的方法不包括？走路东张西望 第6章测写字楼的安全

1.物品存放“三有”不包括？有方法 2.科学防盗的方法包括？声势的制造

3.突发灾难预案的“3准备”中不含什么？准备汇报 4.写字楼最易发生什么类型的案件？盗窃 5.写字楼防入室盗的关键是？随手关门 6.怎样发现可疑人员？非正常时间进出办公室

7.办公室安全中，安全更在我们的什么中？行动中细节错 第7章防火安全（上）

1.“三熟悉”不包括熟悉什么？分工 2.火是人类的什么？朋友

3.空气中的氧含量低于百分之多少，火将熄灭？16% 4.《中华中华人民共和国消防法》是哪一年施行的？2009 5.灭火的基本方法不包括？降温法 第8章防火安全（下）

1.人常犯的6大行为误区不包括什么？亮错 2.高层建筑起火时如何脱险？往顶楼跑 3.身上着火怎么办？脱下衣服或在地下打滚 4.人心跳极限是每分钟多少下？220 5.“三动作”不包括什么？躲避

干粉灭火器不适用于什么火情？金属材质火灾 7.人常犯的6大行为误区不包括什么？散 8.三心态”都是什么？从容不迫 第9章城市大雨驾车安全（上）

1.雨天行车“三切记”不包括？车窗不紧闭 2.雨天行车涉水“三避免”不包括的是？避免刹车 3.汽车涉水中，一低指的是哪一低？车速低 4.车困水中我们首先要判断出什么？水深 5.车内自救包括?把住方向盘

6.车外人救车内人首先要让自己如何？冷静 7.交通事故是一场什么？事故 第10章城市大雨驾车安全（下）1.机动车与非机动车、行人事故中，事故责任是非机动车或行人方的，民事赔偿责任由哪一方承担？机动车方 2.防患未然取决于什么？预见性、预知性

3.交通事故中责任不明显时应怎么办？打123报警 4.重大交通事故中，人员的伤情等级为什么伤以上？轻微伤 5.碰瓷事故发生后不可使用的方法？私了

6、交通事故承担责任不包括？ 第11章测地震的预防与逃生

1.地震时办公室的自救方法不包括？坐电梯快速下楼 2.一般几级地震会造成房屋损坏？6 3.地震的预防方法不包括？植物异常 4.地震后的互救原则不包括？先高后低 第12章测公共场所的防恐

1.遇暴力恐怖群体事件的“三顺”不包括哪项？顺从 2.恐怖事件四应对不包括什么？想办法逃生 3.遇纵火恐怖事件的应对方法不包括？拿好随身物品 4.机动车停放时防盗最好的办法是？停在有人值守的地方 5.公民防卫中哪一条是防卫的前提与基础？心里防卫 6.高危场所不包括哪？草原 公民防卫四原则不包括？ 利益原则 期末测试 1.地震的预防方法不包括？植物异常

2.功心法是指从哪些方面制服对手？思想上、心理上 3.重大交通事故中，人员的伤情等级为什么伤以 轻微伤

4.交通事故中责任明显时应怎么办？打122报警 5.突发灾难预案的“3准备”中不含什么？准备汇报

6.破搂肩的动作实施前，最重要的是做什么？降低犯罪分子的戒心 7.人常犯的6大行为误区不包括什么？散 8.破搂腰的动作实施时的关键是什么？借力

9.旅途中包内的“神仙索”是指什么？任何连接重要物品的绳索类工具

10.三动作”不包括什么？躲避 八肘功是武术中的什么技击功法？ A摔法B擒拿法C近身功法D远攻功法 12人心跳极限是每分钟多少下？ A150 B180 C 200 D 220 13．差旅中的预防方法包括哪些？

A．与邻座谈心 B.观察环境 C.串车厢溜达D.互换手机号码 14.写字楼防入室盗的关键是？

A保安负责 B随手锁门 C装好摄像头 D门禁制度

15机动车与非机动车、行人事故中，事故责任是非机动车或行人方的，民事赔偿责任由哪一方承担？

A行人方

B非机动车方 C机动车方 D责任方 16空气中的氧含量低于百分之多少，火将熄灭？ A32% B12% C14% D16% 17高危场所不包括哪？

A学校B研究院C草原D交通枢纽站 18盗窃方法不包括哪些？ A剪B划C撬D抢 19安全的根本原则是什么？

A静、正、对B静、防、正C避、正、对D对、静、防 20人为的不安全因素有哪些？

A手拿钱包B着装正式C预订接送车辆D标记行李 21车困水中我们首先要判断出什么？

A门关紧了吗？B窗户关严了吗？C水深D电话有信号吗？ 22高层建筑起火时如何脱险？

A找床下或柜子躲起来B从窗户跳出去C乘电梯快速下楼D往顶楼跑

23机动车停放时防盗最好的办法是？

A停在大家都停的地方B停在有人值守的地方C停在有摄像头的地方D停在不碍事的地方 24火是人类的什么？ A朋友B敌人C工具D天敌 25科学防盗的方法包括？

A大范围宣传B声势的制造C关闭周边设备D小范围宣传 26下列哪项属于违法行为？

A超速驾驶B杀人C老板拖欠工资D盗窃 27交通事故是一场什么？ A事件B案件C灾难D事故 28物品存放“三有”不包括？ A有规律B有凭证C有方法D有次序 29校园违法案件的起因大多是因为什么？

A自大、无知B冷漠、自大C冷漠、不懂法D哥们义气、无知 30预防抢劫的方法不包括？

A减少中间环节B走路东张西望C避免单独行动D着装不随便 31地震时办公室的自救方法不包括？

A用毛巾、衣物捂住口鼻B选择空间小的地方地方躲藏C坐电梯快速下楼D要近水、远火 32安全的最高境界是什么？

A安全认识B安全使命C安全责任D安全习惯 33安全的含义不包括哪些？

A自我保护B不受威胁C和平相处D没有危险 34车内自救包括? A关掉车上电源B关紧车窗C把住方向盘D打电话求救 35动态的安全认识阶段是指哪段时间？

A工业革命以后B高科技发展的今天C解放初期D工业革命以前 36公民防卫四原则不包括？ A合法原则B利益原则C效益原则D应变原则 37地震后的互救原则不包括？

A先近后远B先轻后重C先高后低D先易后难 38雨天行车“三切记”不包括？

A车窗不紧闭B车速快C不开灯D紧闭车窗 39《中华中华人民共和国消防法》是哪一年施行的？ A2008B2009C2010D2007 40紧急避险不包括的条件？

A危险正在发生B保全的是法律所保护的C不可超过必要的限度D提前预防

第二篇：安全为生命护航

安全为生命护航

机加车间张彩虹月，全国上下掀起了轰轰烈烈的“安全生产月”活动。开展“安全月”活动营造了一种安全文化氛围，对全民的安全思想意识、设备健康水平、安全法律法规的遵守等起到了一定的推动作用，营造了“关爱生命，关注安全”的氛围。然而，安全并不是一个“安全生产月”活动就能长治久安的问题，安全是永恒的主题。人们只有时时处处想到安全，事故才会远离你；只有你拥有安全，幸福、快乐才会伴随着你。所以，但愿月月都是“安全生产月”，“安全生产月”永驻人们心中。安全，为生命护航。

中国有句俗话，叫：“事以密成，语以泄败”，这里所说的“密”我认为就是小心、周全、细致的意思。无论是生活中还是工作中任何一个环节都不能粗枝大叶，顾此失彼。就安全来讲，就是要将责任落到细节之处。不少事故的发生，究其原因，就是安全意识淡薄，没有把安全做到“密”。“ 要是某一个环节严格一些，认真执行相关规定，一场灾难是可以避免的。”这是事故发生后，人们常常发出的慨叹。是的，细节决定了成败，细节决定着我们的安危！

第三篇：安全,为生命护航

安全，为生命护航

□ 杜占强 杨杰

湖北省枣阳市教育局把学校安全作为头等大事来抓，按照“教育培训——检查指导——督办整改”的安全工作管理思路，从安全管理细节入手，不断拓展服务领域，深化服务内涵，提高服务质量，广泛开展安全专项检查活动，紧紧扭住学校安全卫生工作这个“牛鼻子”不放松，为学生的生命安全保驾护航。

构建安全管理网络

枣阳是一个拥有近120万人口的城市，目前全市224所中小学，就有131所寄宿制学校，安全管理难度大。2003年11月，市教育局作出了两项重大决定：一是教育局设立安全卫生工作办公室，作为教育局内设机构从基础教育科、计审科分裂出来，专抓学校安全管理；二是在全市中小学统一设置了“安全卫生工作办公室”，配备了专门人员。形成了学校安全卫生工作层层抓、人人管的立体管理网络。相继出台了《枣阳市中小学安全卫生工作规范》、《安全卫生工作目标责任书》、《中小学生安全行为规范承诺书制度》等一系列工作规章，实行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的责任机制。局主要领导亲自抓，每周听取一次安全卫生工作汇报，定期或不定期地深入学校进行检查，并要求各单位负责人对安全卫生工作实行直接报告、每月进行安全工作述职制度，还要求各中心学校对辖区中小学的安全卫生工作每周一排查、每月一汇报。每季度召开一次安全卫生形势分析会，学期初和学期中进行两次例行普查。安全管理机构的完善，逐步使全市中小学安全卫生工作驶入规范化、精细化、科学化管理的快车道。

大力抓好安全教育

教育局局长胡维国始终认为：“安全是天大的事，学校安全是比天还大的事，必须摆在首要位置，教学质量和学生安全必须两手抓、两手都要硬。”在他的指导下，该市教育局安卫办拿起舆论武器，于2003年11月创办了《安全简报》，每月刊发一期，针对季节特点对安全工作进行安排，对安全形势进行

分析，对安全知识进行刊载，对安全隐患进行通报，对各学校安全管理经验进行介绍……

如今的枣阳，安全教育无处不在，随意走进一所学校都可以在校园醒目地看到:“安全伴我在校园，我把平安安带回家”，“珍爱生命，安全第一”的标语，橱窗上张贴着“学校安全工作规范”……

安全教育无时不在，每周国旗下的讲话，安全“曲不离口”；班主任在晨会、班会少不了念念安全经；大型活动、集会，安全教育先行；校园广播站也对学生的行为习惯予以评点，批评危险野蛮倾向，褒扬安全文明行为。

为了进一步加强学生的安全教育，枣阳市教育局除在每年6月开展全国性的安全月活动之外，还将每年的3月、9月定为本市的安全教育月，并拟订教育月活动主题，以文件形式下发活动内容及要求。要求各中小学利用每年“安全教育月”，开展1-2次应对洪水、火灾、地震等突发事件的应急演练。每学期放假前均专门下发文件，对假期间学生的安全工作进行全面强调，邀请法制副校长对学生进行安全教育，重点是交通安全、饮食卫生安全、防火安全、游泳安全，并以“致家长的一封信”的形式告知学生家长，提示家长配合学校做好假期学生的安全工作。为了进一步巩固教育成果，他们统一印发了《学生安全须知》，在全市范围内开展学生安全行为专题教育，学生人手一份《学生安全须知》，通过班会、板报、测试、竞赛等活动形式，使学生能够了解和掌握各种安全知识，并转化为日常的自觉行为，从而不断规范了学生安全行为。充分关注学生的心理健康，加强了对学生的心理健康教育，在全市统一开设了学生心理健康课程，学校设立了规范的心理辅导（咨询）室。该市一中、白水高中、八中、三小、西园小学等近90所学校还培训了心理咨询师，对离异家庭学生、留守学生、学习困难生等进行心理辅导（咨询）活动。根据全国《中小学公共安全教育指导纲要》的要求，枣阳于2007年春季将安全教育课纳入了课堂教学。

他们，以和谐平安为主旋律，举起谱就“和谐平安校园”的号角，奏响了为学生生命护航的时代最强音。

深化安全管理内涵

教育局胡维国局长经常告诫学校校长：“学校安全管理，不能就安全抓安全，要不断深化安全管理内涵，拓展为学生服务的领域”。

从去年秋季开始，该市教育局实施“零点行动”计划，他们组织专班，自备各学校大门钥匙，采取不定期抽查的办法，经常在午夜“零点时分”直入学校，对各学校的门卫值守、校园巡逻、学生宿舍管理、重点部位监控情况进行抽查，为全市中小学校及师生架起了一道安全“防火墙”。

为加强安全管理，他们还要求每栋男、女生楼均配备一名专职宿舍管理员，管理员必须住在楼梯入口处，不少学校的宿管员还在学生宿舍内陪睡。宿舍管理员每天晚上对学生进行查铺登记，落实学生宿舍卡铺制度，定期检查寝室内床铺设施，时刻保证寝室内空气流通、干净整洁，防止了传染疾病的蔓延，必要的时候还提供医疗及通联服务，把管理与教育、严格要求与关心爱护有机结合起来，给予学生更多的人文关怀。

为提高寄宿制学校管理水平，他们还先后在全市小学、初中和高中召开了三次寄宿制学校管理现场会。各中小学为学生的食堂建设日益规范，食堂管理制度完备，工作人员习惯良好，着装持证上岗，食堂存贮间、粗加工间、精加工间、荤素清洗池、生熟板各区划分严格且标记清晰。外购主副食品原料索证，出入库检验手续完备。全市131所寄宿制学校均购置了保温水桶，向学生免费提供开水服务，太平一中、平林新集小学等98所农村寄宿制学校还开发蔬菜了基地，实施了“校园菜篮子工程”，改善了师生伙食，真正体现了以人为本、全心全意为学生服务的管理理念。

2006年春，他们还积极争取市、镇两级政府和建委、财政局等部门的大力支持，协调资金250万元用于给学校建饭棚、沼气池和危厕、危房改造，解决了学生喝开水难、入厕难、露天吃饭难的问题，受到学生、家长和社会的一致好评。2006年3月28日，原湖北省委书记俞正声同志亲自来枣阳视察学校“三难”落实工作情况，并给予了高度评价，10月底，省委、省政府在该市召开了解决学校“三难”工作现场会，他们的经验在全省得到推广。

从校务工程到政务工程的质变

枣阳市委、市政府对学生安全十分重视。教育局局长胡维国说：“学校安全工作，责重如山，离不开市委、市政府的关心与支持，必须要把安全工作放到建设平安枣阳，维护人民切身利益，维护党和政府形象，加强党的执政能力的高度去认识和把握。”

2008年8月，枣阳市市委书记岳兴平亲自带领教育、建委、城管、交通、卫生、工商、公安等部门负责人到该市一中、二中、实验中学等城区学校，实地查看学校安全管理及周边环境整治工作的进展情况。当场责令拆除学校门口的违

章建筑12处，查处无照占道经营的小吃店6个，对10辆违规停放的车辆进行了处罚。

回顾几年前，学校安全工作仅仅是学校的事，是校务工程。2002年以来，安全工作逐步引起市委市政府的高度重视。公安部关于整治校园周边治安秩序的八条措施和教育部六条措施出台后，市政府更是把创建平安校园作为“平安枣阳”建设的重中之重。市委常委、市委政法委书记、公安局长吴传虎亲自担任贯彻落实八条措施领导小组组长，综治、司法、宣传、文化、工商、技术监督、卫生、交通、城管等部门经常召开联席会议，通报有关情况，联手解决急难问题，形成了全社会齐抓共管的可喜局面。它由当初的一项单纯的“校务工程”，变成宏大的“政务工程”。

现在的枣阳，已有120所学校实施了一校一警、1 04 所学校实施了片警制。学校每月召开一次警校联系会议，驻校民警人员到位、责任到位、保障到位，形成了警校联防、齐抓共管的局面，有力地保证了学校安全。

他们还以校园为轴心建立了向居民区辐射的治安防控工作新格局，以学校为中心规划了25 个巡逻警区，在学校上、放学高峰期驻点巡视。两年来，全市重大涉校刑事案件和治安案件的发案率为零。

在市委、市政府的关怀下，在市相关职能部门的通力配合下，该市中小学安全环境得到了有效整治：三年来，全市共检查学校周边文化娱乐场所70余家。其中，依法取缔网吧8家，责令停业整顿和限期整改12家；取缔图书、音像出租屋9家，责令停业整顿和限期整改4家；取缔歌舞厅、录像厅13家。强行拆除了学校周边乱搭乱建的违章建筑物13处，清理非法及占道经营摊点31处。查处了一批侵害师生人身和财产权利的涉校案件。公安机关共破获抢劫、抢夺、敲诈、盗窃等涉校案件3起，打掉犯罪团伙2个，查处涉校治安案件48起。消除了一批学校周边及校园内部的治安隐患。全市共清查出租房屋120间，流动人口360人；清理学校内部“三无人员”42人，整改内部治安隐患38处，为打造平安校园扫除了拦路虎。

（摘自人民日报《平安校园》2009.04期，作者单位：湖北省枣阳市教育局）

第四篇：为生命护航

为生命护航 做急救先锋

扎实推进“青年文明号”创建工作

——浙江省湖州市中心医院急诊科先进事迹介绍

湖州市中心医院急诊科是湖州地区规模最大、急救力量最强、综合应急能力首屈一指的急救创伤诊治中心，是浙医二院急诊中心分中心，是湖州市创伤诊治中心、湖州市创伤研究所所在地，是集急救医疗、教学、科研为一体的综合性学科，同时也是全国‚巾帼文明岗‛先进集体、湖州市‚青年文明号‛先进集体、湖州市中心医院‚党员先锋岗‛先进集体。该科目前拥有急诊ICU病房、抢救室、复苏室、手术室、急诊CT室、B超室、检验中心、急诊临床各专科以及实验室等。拥有高级技术职称7名，中级技术职称12名，党员9名，团员25名，平均年龄30.6岁。该科时刻本着‚以病人为中心，以医疗质量为核心‛的宗旨，倡导‚仁爱、和谐、务实、创新‛的医院精神，坚持‚为生命护航、做急救先锋‛的创建口号，在上级团组织和院党委的领导和关心下，从2000年起开始了‚青年文明号‛的创建工作，并于2001年、2007年分别荣获市卫生局、湖州市‚青年文明号‛先进集体荣誉称号。全科创建热情不断高涨，2007年年底提出了创建省级‚青年文明号‛的创建目标，并开展了扎实有效的创建工作，现将近2年的创建工作总结如下：

（一）组织领导坚强有力，创建工作扎实有效。

1、组织健全、分工明确。2007年底即成立了省级‚青年文明号‛创建活动领导小组。医院党委书记亲自担任组长，全面负责组织和领导省级‚青年文明号‛创建工作；科室主任、护士长、院团委书记任副组长，负责制定和实施创建工作总体规划和具体工作方案，负责创建工作的具体实施和落实，负责创建氛围的营造和‚青年文明号‛网站的维护，全面掌握创建工作进展并开展经常性的监督检查；全科人员全力投入创建工作，保障创建工作的深入开展。领导班子团结协作，开拓创新，以身作则，率先垂范，全科人员积极配合，主动参与，确保创建工作落到实处。

2、制定目标、落实到人。领导小组将创建活动摆上重要议事日程，定期召开工作例会，研究落实创建工作活动计划与方案，制定医院省级‚青年文明号‛管理办法；明确2年内力争通过省级‚青年文明号‛评审的创建目标；提出‚为生命护航，做急救先锋‛的创建口号；细化各项创建措施、管理制度及每个人的岗位职责；把工作任务、工作指标分解到人，制定详细全面的考核方法并加以落实，做到年初有计划，年中有分析，年底有考核总结；做好创建资料的原始积累、收集、整理，健全档案管理；群策群力，积极采纳科室成员有关创建工作好的意见、建议，在日常创建工作中力求突破，有所创新；建立健全奖惩激励机制，提高科内员工的创建积极性。医院设立了‚青年文明号‛专项活动基金，完善干部任用、晋升晋级向‚青年文明号‛集体倾斜制度。此外，医院还将‚青年文明号‛工作和科室所在党支部党建目标考核挂钩，建立党支部与‚青年文明号‛集体联席制度，在人财物方面给予充分保障。一系列规范、严谨的创建制度、操作性极强的创建方案和激励人心的奖惩机制使全科人员创建积极性得以激发，创建工作责任制得以层层落实，为创建工作的顺利、圆满按计划完成打下了良好的基础。

（二）思想教育广泛深入，服务举措不断创新。

1、狠抓教育、正确引导。该科切实加强思想道德建设，科室成员认真学习、贯彻、实践邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、十七大会议精神和有关的国家各项法律法规，努力践行科学发展观，坚决执行党的各项路线、方针、政策。先后通过赴国家级和省级‚青年文明号‛先进集体参观学习、积极参加医院组织的市委党校老师十七大精神专题讲座、优秀党员事迹报告会、市检察院检察官现场说法、到南湖监狱接受警示教育等形式，引导全科成员树立正确的理想信念和 2 世界观、人生观、价值观。通过学习，科室员工思想认识得到了极大提升，‚以病人为中心‛的服务宗旨在日常的医疗服务中得以充分落实。‚让团徽在急救一线闪光‛、‚让‘青年文明号’服务卡把我们连接在一起‛主题活动常态管理；‚主动、温磬、礼仪‛服务模式蔚然成风；‚服务病人，感动患者‛便民措施不断涌现。‚一站式‛服务、急诊‚168‛信息服务、‚3S‛服务（微笑、便捷、快速）、‚五心‛原则（同情心、责任心、细心、热心、耐心）、整体化急诊护理、程序化急诊护理等系列服务举措已然成为该科提升品牌形象颇具份量的张张名片。科内有2位同志先后被评为院文明职工，金培英同志2次荣获院十佳护士荣誉称号，许兰娣同志也被光荣地评为五星级护士。

2、心系群众、创新服务。科室在创建过程中时刻把人民群众的医疗需求作为自己工作的奋斗目标，在日常医疗护理工作中千方百计为病人提供快捷、安全、舒适、温馨的医疗服务。在该科众多的服务创新举措中，尤以‚绿色生命线‛和‚小红花‛工程为首的特色服务模式赢得了广大人民群众的好评。⑴‚绿色生命线‛工程。为给危重病和多发性创伤病人赢得宝贵的救治时间，科室充分发挥与市120急救中心良好合作关系优势，在以往‚绿色通道‛的基础上，在全市率先开展了‚绿色生命线‛工程，即当120指挥中心接到病员呼救的第一时间，通过卫星GPS定位系统，在该科抢救室电子大屏幕上立即显示该病人的位置、疾病的基本情况、120医生的初步诊断以及即时时刻，为抢救室医护人员制定抢救方案、落实准备工作提供了及时信息，从而为病人的抢救赢得了宝贵的时间，提高了救治成功率，2008年该科危重病人抢救成功率比创建前有两位数的增长。⑵‚小红花‛工程：细心的急诊科工作人员在日常工作中发现，急诊输液室里有着一群特殊的病人——学龄前儿童，由于对打针、输液的恐惧，一进入急诊输液室大厅就哭个不停，在注射时极其不配合，常常造成静脉穿刺失败。为分散孩子们的注意力，变被动配合为主动配合，该科护理人员在输 3 液室里举行了‚小红花大赛‛，对那些积极配合护士阿姨打针的小朋友每人奖励一朵小红花，比比谁的红花多又大。这些小红花都是该科护理人员利用业余时间自己亲自制作。‚小红花‛工程推出以来，儿科输液病人的一针穿刺成功率显著提高。正是有了那份执着追求完美、追求高品质服务的动力，通过一个又一个服务创新，病人对急诊科的综合满意率达到了95%以上。

（三）社会服务尽心尽责，帮困结对持之以恒。

1、勇挑重担、奉献大爱。科室员工热心支持社会公益事业，积极投身社会公益活动，在活动中充分展示团员青年的时代风采，为‚青年文明号‛在人民群众中赢得良好声誉。⑴该科积极响应党中央、国务院、省市各级领导部门的号召，全科动员，参与投入到四川灾区伤病员的救治工作中。地震次日，第一时间募捐赈灾善款7000余元；科室全体成员在第一时间均报名参加各项救灾志愿者活动，配合医院兄弟科室协同作战保质保量完成好四川灾区伤病员来院治疗的重要任务。⑵积极支持2008奥运年全国、省、市举办的各项大型活动。配合医院党委、工会、团委、妇委会联合发文在全院范围内开展的‚心系奥运、情系健康‛主题活动，参与市委市府组织的各项奥运健身活动，并定期参加医疗咨询、讲座、义诊等下农村、进社区活动。发挥专业优势对学校、交警、电力、汽车站等重点人群进行心肺复苏等急救技能培训，使他们掌握基本的急救知识和操作要点。⑶科室职工在抗击冰雪灾害中完成好党、政府、上级团组织和医院领导交给我们的医疗救护任务。除积极救治冰雪灾害造成的伤病员，还组织志愿者服务队奔赴车站等重点场所进行医疗救护、疾病预防工作，出色地完成了任务。⑷积极响应湖州市‚让爱心食藻鱼游入太湖‛环保活动，科室成员踊跃认捐了3000尾‚爱心食藻鱼‛，为治理太湖水，净化湖州市饮用水水质，保护生态环境出一份力。

2、结对共建、服务群众。科室成员一如既往发扬‚青年文明号‛ 4 的光荣传统，坚持开展青年志愿者活动。⑴‚一根爱心传承的接力棒‛：16年风风雨雨，急诊科人与院团委、妇产科一起用心呵护、传承着那根永不离手的‚爱心接力棒‛，为结对青年、身残志坚楷模——罗爱儿，送去春天般的温暖。⑵‚一支永不熄灭的蜡烛‛：全国‚巾帼文明岗‛——该科护理部南丁格尔志愿者服务队10年如一日与市福利院、‚毗山‛、‚夕阳红‛老人公寓结对服务，定期上门进行生活、心理、文化、健康服务。建立健康档案，表演文艺节目，为老人们排忧解难。⑶‚爱心妈妈‛ ——该科先后与湖州福利院孤儿吴若岩、四川地震灾区受灾儿童李仲一结为对子，定期慰问照顾这些弱势群体，并与福利院签订 ‚孝心使者，爱心妈妈‛协议，从而确保结对的规范化和连续性。⑷‚希望工程‛——该科室成员在院团委组织带领下积极参与安吉西亩乡中心小学贫困学生结对活动，给予热情的帮助，尽可能解决他们生活学习上的困难……，一个个感人的故事，一段段动情的经历，一张张温馨的笑脸，一份份真挚的爱心将急诊科‚青年文明号‛集体的每一个成员和结对群众紧紧地连在了一起，他们的优秀事迹先后被现代护理报、浙江电视台、湖州电视台、湖州日报、湖州晚报多家国家级、省市级新闻媒体报道转载。

（四）学习风气日趋浓厚，文体活动积极参与。

1、潜心业务、实绩突出。该科非常重视科室人员岗位成才，努力打造‚学习型‛科室。科室负责人通过各种途径努力为科室人员业务进步创造条件，科内学习氛围日益浓厚。⑴2007～2008年该科积极参加国家级、省级、市级学术交流近50人次；选派业务骨干外出学习，已连续派出近10名医护人员赴全国急诊专业力量最强的医院进修。通过努力，科室业务能力不断增强，2年内科室成员发表SCI文章2篇，在国家、省、市级杂志发表论文近30篇；顺利完成 ‚无菌灌肠袋加负压吸引装置在小儿洗胃中的应用研究‛、‚序贯机械通气在慢性阻塞性肺病中的应用‛等科研项目，荣获浙江省科技进步奖三 5 等奖一项，浙江省医药卫生科技创新三等奖三项，湖州市科技进步奖三等奖二项。⑵岗位练兵、岗位成才。结合科室特点，对医生采取院内重点相关科室集中轮转，护士实施科内循环轮转培训，3个月一期的循环式轮转模式，反复进行专业理论和技术操作培训和考核，并积极参加省、市以及院内操作技能大赛进行锻炼，对新同志操作训练采取结对方式，起到指导和相互促进作用，并严格准入制度，要求必须取得上岗证才能单独上岗，严把医疗质量关。经过扎实细致的培训考核和技术练兵，科室在湖州地区院内急救领域已处于领先地位，在省内急诊医学界也占据了一席之地。先后在2008年湖州市急救演练中拔得头筹，在首届湖州市急救技能大比武荣获二等奖。科内有5人次先后荣获省、市级操作比武一、二、三等奖。有2位同志分别荣获省、市级‚青年岗位能手‛称号。

2、丰富生活、提高素质。该科非常重视医护人员的文化修养和业余文化生活，积极组织参与全市、全院性的各种文化活动，陶冶职工的情操，不断提高团员青年的全方位素质。如：协助湖州日报社专栏《急诊科的故事》和湖州电视台《真情实录》栏目的制作和拍摄；积极参与院党委开展的‚加强医院文化建设、全面提升员工素质‛主题活动、‚医院文化节‛等活动；协助院团委与各兄弟单位团组织合作举办了多次青年联谊会；与兄弟科室合作举办了素质拓展运动；积极报名参加院足球队和篮球队并和兄弟单位进行友谊赛；经过一系列文体活动，丰富了科室广大青年的业余文化生活，提高了团员、青年的整体素质，增进了彼此间相互了解，极大的提高了科室成员之间的凝聚力。科室成员参与的市卫生系统合唱队参加湖州市‚七一歌会‛获一等奖，参与庆祝改革开放三十周年大型歌会的录音、演出任务，得到湖州市委宣传部领导的肯定。该科室分别被全国妇联、该院党委、团委评为‚全国巾帼文明岗‛、‚党员先锋岗‛、‚青年文明号‛先进集体。

第五篇：“细节”安全，为生命护航

中国有句俗话，叫：“事以密成，语以泄败”，这里所说的“密”我认为就是小心、周全、细致的意思。无论是生活中还是工作中任何一个环节都不能粗枝大叶，顾此失彼。就安全来讲，就是要将责任落到细节之处。

不少事故的发生，究其原因，就是安全意识淡薄，没有把安全做到“密”。“要是某一个环节严格一些，认真执行相关规定，一场灾难是可以避免的。”这是事故发生后，人们常常发出的慨叹。是的，细节决定了成败，细节决定着我们的安危！一个在工程施工中的职工，为了布好每一根钢管，要在管带上来回走动，为了图方便，他解下了身上的安全带。炎炎夏日之下，高空作业让人头昏脑胀，他一个疏忽便从高空坠落而造成手臂粉碎性骨折。历经伤痛的他对自己忽视安全的行为追悔莫及。也是在平常的工作中，一名女电焊工忽视了基本的安全防护，在进行管口切割时忘记带面罩，飞溅的铁屑钻入她的耳朵，击破耳膜，造成永久失聪。她再也听不见鸟叫，再也听不见蛙鸣，再也听不见女儿甜甜地呼唤她“妈妈，好妈妈”了。她的世界从此将寂静无声。

讲安全，学安全，这并不难，难在我们怎样才能真正做到把安全防患于未然。不是讲大道理，更不是几句口号和标语，“冰冻三尺非一日之寒”我们要从身边做起，从点滴做起。再小的细节也不能放过，因为忽视细节才有了泰坦尼克号的沉没。

如果不注重细节，也许一次小小的失误，我们美好的生活就将会蒙上阴影。记得在上海消防部队参军两年的救火行动中，多次出警抢救因为车祸导致的火灾，每一次我的心灵总会受到极大的震动，我当时并不害怕不堪入目的现场但我的心在颤抖，感觉到一个人的生命有时是那么的脆弱，那么的不堪一击，为这些车祸中丧失了的生命和肢体的人感到惋惜和无比的震撼：如果慢一点、小心一点、不违章行驶，那么悲剧就不会发生。一个人从新生婴儿到白发苍苍满脸皱纹的老人，他必定要经历人生的纷繁复杂，品味人生的酸甜苦辣，即便不是一帆风顺，不得安定幸福，没有意气风发，却还是要感谢父母：“活着真好！”

据统计，每天有14万人离开这个世界，而这些人中除了一部分生老病死以外，还有大部分人是死于各种安全事故，难怪全世界人民都在呼吁：“关注安全，关爱生命”和“以人为本”。而我们每天能够呼吸新鲜的空气已是一种幸运和幸福，所以我们更应该懂得关注安全，珍惜生命，做到：“不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、保护他人不受伤害”。

居于对生命的认真思索，我要说：“生命易逝，生命是金。”那么，维护我们一生中最重要的财富——生命的唯一途径就是关注细节，保障安全！

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