第一篇：2018年高考(358)2018年高等学校招生全国统一模拟考试(三)
2018年高考(358)2018年高等学校招生全国统一模拟考试
(三)注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
以往的全球观都是以某一种文化形态为本位框定全球关系，但人类命运共同体则试图超越民族国家与意识形态的差异，寻求人类文明整体上的安全和进步。随着科技的迅猛发展，环境污染、气候变化、恐怖主义等人类整体性困境也同时出现，其解决必须有赖于一个整体性的方案，更需要各民族国家求同存异。因此，人类命运共同体是着眼于未来人类和平与发展所做出的时代新诠释。
从本质上看，它是超越了种族中心主义的全球观。其实，种族中心主义的观念和行为亘古有之，这种观念以自身文化的价值和理念为标准来评判其它文化的优劣，并试图将自身价值强加于对方。历史上它曾间接或直接导致了近代之后世界纷争和冲突。之后，种族中心主义不断被反省，和平共处和有序竞争成为了国际秩序的主流，维护人类共同价值已成为文明发展的诉求。人类命运共同体是对民族国家和意识形态的超越、对种族中心主义的超越，是应时顺势而生的全球观。从特征上看，它是依托中国文化面向世界文明的哲学表达。形成人类命运的理论需要深厚的文化渊源和长久的历史经验做支撑。中国数千年文明虽经百折而犹向前，始终保持着统一、和平发展的主基调。维持这种多元一体文明格局的凝聚力，来自于中国哲学中“天人一体”的宇宙观、“天下一家”的世界观、“民胞物与”的人类观、“和而不同”的中道智慧。人类命运共同体理念正是在充分吸收、提炼中国文化价值精神的基础上，面向世界文明提出的。
从实践上看，它是具有自律性和非强制性的价值范导。基于中国文化精神的特征，这决定了它要依靠自律、反省、互相监督等软性方法来维系，而不是靠硬性手段贯彻执行。全球交往的历史证明，一旦用强制性手段推广“普遍性”的价值，就等于向一些强势文化提供了执行者和法官的角色，使得霸权主义有可乘之机。建立平等相待、互商互量的伙伴关系，促进和而不同、兼容并蓄的文明交流……这些都要靠各民族国家的协商、交流和自律来完成。
当前，在全球化发展大势中，中国致力于公平互惠的全球贸易规则的达成，致力于地区合作的共赢。有赖于这种不懈努力，人类命运共同体理念正在广泛凝聚共识，并已经开始对全球治理产生实质性影响。
（选自邹广文、刘文嘉《文化哲学视域下的人类命运共同体研究》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）
A.人类命运共同体理念超越民族国家与意识形态的差异，希望各民族国家求同存异。
B.人类命运共同体理念只反对种族中心主义试图将自身价值强加于对方的霸权做法。
C.人类命运共同体顺应了维护人类共同价值的诉求，可实现人类整体的安全和进步。
D.人类命运共同体理念的提出是因为世界文明主动接受且认可中国传统哲学的作用。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）
A.材料开头由“以往的全球观”引出一种全新全球观——人类命运共同体，并重点阐述这一全球观是时代的要求。B.材料中间部分紧承第一段内容，从三个方面分别阐释人类命运共同体的意蕴，使读者进一步认识人类命运共同。C.材料中间三段的内容实质上解决了“人类命运共同体”“是什么”“为什么是中国提出”和“怎么做”的问题。D.整个材料按照“总分”的基本逻辑关系进行论述，最后一段从现实角度论述了“人类命运共同体”具有可行性。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）
A.面对人类的全球性困境，弱肉强食的观念往往只能导致对抗、挑动战争，这不符合“天下一家”的世界观。B.人类命运共同体理念正在全世界被广泛地接受认可，种族中心主义的观念和行为也将彻底地退出历史舞台。C.中国传统文化不仅使中国数千年文明始终保持统一和平发展的主基调，还可为今天全球的很多问题提供启示。D.一旦强制推广“普遍性”的价值，就等于隐性地取消了彼此的平等地位，这是人类命运共同体理念所反对的。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4~6题。京口漫笔 岑桑
前些日子，乘便游了一个充满传奇色彩的地方——镇江。走马看花，也只浏览了江边的北固山、金山和江上的焦山。三座山各有特色：北固英挺昂藏，雄峙岸边，气势凛然；金山胜在绮丽诡奇，山上的江天古寺，恍如幻化而成，只消看它一眼，便会马上被它吸引到白蛇故事里去；焦山则以端庄俊秀见长，据说这是东汉末年隐士焦光的隐居处，江边芦花正茂，似觉烟霭迷离，远远看去，江水泱泱，焦山在芦丛里穆然而立，超绝极了！
这几座山，古迹随处皆是，但是赝品和牵强附会之说也多，亦是一趣。北固山甘露寺有一块大石头，上刻“狠石”二字。传说当年曹操领大军直下江南之际，诸葛亮曾与孙权骑在这石上，共议拒曹之计。其实，这石头是后人安上去的，陆游在《入蜀记》中已指出过这“狠石”是件赝品。又据说金山的中冷泉，泉水既甘且洌，被认为是“天下第一泉”。有人把这泉水说得神乎其神，说饮过之后，“胸腋间皆有仙气”。如今金山江天寺里有一口井，并旁有一块刻着“天下第一泉”的碑石，人们说这就是中冷泉了。其实真正的中冷泉在金山西南边的野外。又是赝品！
知道了这许多赝品和胡诌，访古寻幽的心情就大减了。真正使我心旷神怡的，还是那美不胜收的如画江山。在山上，在江边，目睹如此宏伟瑰丽的大地，气象万千的河川，心中对祖国的深厚感情禁不住又一次沸腾起来。
但是，游到焦山，有个遗迹却使我感慨万端。在焦山定慧寺山门的一堵石墙上嵌有一板黑油油的碑石。在这碑石上，赫然有被炮火轰打过的痕迹。碑石在中弹的地方脱了一大块，作花瓣形向四面散开。这无疑是经历过浩劫的遗迹了。渡我们过江的老艄翁说：“这伤疤，比我老多啦！从前听人家说，这是夷鬼打的呢！” 老艄翁的答话，让我把碑石上的伤疤，同一百二十多年前鸦片战争的镇江之役联系起来。道光二十二年五月间，英国侵略者攻陷吴淞后，随即溯江而上，追逼江宁。朝廷里的那些“顶戴们”还在筹划如何乞和之时，第一次鸦片战争的最后一役，便在镇江这个山明水秀的小城打响了。
那是多么壮烈的一役啊！镇江守将海龄旗下的一千多兵卒，在老百姓的支援和配合下，只凭弓箭、刀剑、矛戟和少量的土枪土炮，与拥有压倒优势的火力装备的一万五千余英国海盗，进行了激烈的战斗。勇士们前仆后继，死而后已，无比英勇顽强，使侵略者遭受了极大损失。英寇中的一个头目在事后还犹有余悸地招认，他们在镇江之役所遭受到的损失，比起侵华战争的以往任何一役还要惨重。事实确实如此。如果当年中国人民这种斗争精神和无可估量的巨大潜力，得到充分发挥，那么，鸦片战争的结局，就决不会是后来史书上所载的那么一回事了。
据那个狂妄至极的著名刽子手——英寇头子宾汉后来说，他们在镇江之役中遇到了“出乎意外”的坚决抵抗。在他的回忆录中，也曾经十分轻松愉快地追述这样一段插曲：“这次协议期间，我们的军营中曾发生一些小声音。中国人变得格外地害怕。三四个受惊的不同颜色的‘顶戴们’摇着白旗，声嘶力竭地喊：和平！和平！和平！”这段文字，显然溶进了宾汉大佐的笑意。那是嘲弄的笑，讥诮的笑。在这部刽子手的供状中，到处都流露出占有的欲望与掠夺的豪情。当然，那些“顶戴们”对此是不知也不以为羞耻的。
还是把文章拉回那弹痕累累的碑石上来吧！离开焦山山门的时候，我们都禁不住把那碑石之上的千真万确的弹痕摩挲再三。回途中，我站在船头瞭望，只见江流浩荡，横无际涯。祖国苦难的历史已在这滔滔流水中沉淀了；而大江之上，仿佛还升起了历史上的英雄人民的面影……（选自《中国现代散文集》）
4.下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）
A.本文是一篇借景抒情、寓意深刻的游记，融叙述描写议论抒情于一体，平易的语言中蕴含着作者深厚的情感。B.本文注重细节描写，“中弹的地方脱了一大块，作花瓣形向四面散开”一句的描写细腻，给读者很强的画面感。C.全文依次按“古迹游”“古代传说”“近代史回顾”几个层次展开叙写，显得层次分明，并侧重写作者的观感。D.全文作者的情感变化先抑后扬，因“赝品和胡诌”很多而兴致大减，后又因碑石痕迹中的感人故事而感慨万端。5.“有个遗迹却使我感慨万端”中的“感慨”具体有哪些？请结合内容简要分析（5分）
6.本篇散文在取材运笔方面最大的特色是什么？请结合内容简要分析。（6分）
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7~9题。材料一：
世界银行的一份报告显示，全球经济总量中的60%来自港口海湾地带，湾区的概念由此而来。一般来说，湾区都需具备高度发达开放的经济、突出的海洋特征、优质的生活环境、集聚的创新资源以及区域内部高度融合等要素。例如美国的纽约和旧金山两大湾区，以只占全国0.4%的土地，承载了美国约十分之一的人口，创造了国内六分之一的GDP，分布着50余家世界五百强企业，以及“硅谷”等世界科技创新高地。早在2015年，我国粤港澳大湾区经济规模就达1.36万亿美元，港口集装箱年吞吐量超过6500万标箱，机场旅客年吞吐量达1.75亿人次，已经形成先进制造业和现代服务业双轮驱动的产业体系，是亚太地区最具经济活力和发展潜力的地区。十九大报告中明确指出，以粤港澳大湾区建设、粤港澳合作、泛珠三角区域合作等为重点，全面推进内地同香港、澳门互利合作，这为粤港澳大湾区建设带来新的发展机遇。（陈云贤《新格局新引擎》）材料二：
全球四大湾区的数据对比表指标（2015年）东京湾区旧金山湾区纽约湾区粤港澳大湾区大湾区内地9市香港澳门人口（万人）43477***87473265GDP（亿万美元）1.80.81.41.360.990.320.05占地面积（万KM）3.681.792.155.65.470.110.003港口集装箱在吐量（万TEU）***94201115机场旅客吞吐量（亿人次）1.120.711.31.751.00.690.06第三产业比重（%）82.382.889.462.254.69089.5世界100强大学数量2324040世界500强企业总部数量60282216970
第二篇：成人高等学校招生全国统一考试
成人高等学校招生全国统一考试
成人高等学校招生全国统一考试（简称“成人高考”）是为我国各类成人高等学校选拔合格新生以进入更高层次学历教育的入学考试。考试分专科起点升本科（简称专升本）、高中起点升本科（简称高起本）和高职（高专）三个层次。全国成人高等学校招生统一考试成人高等教育属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。
一、成考介绍
成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。成人高等学历教育分为两种：专科起点升本科（简称专升本）、高中起点升高职（高专）（简称高职、高专）。
二、成考教材
一般而言，高中起点升专（本）科的教材就分为人民教育出版社、高等教育出版社，海南出版社，还有人大出版社和成教出版社出版等，专升本教材则由中央广播电视大学出版社、人民教育出版社、高等教育出版社出版等。据了解，如果上辅导班的话高中起点的教材用人民教育出版社的，专升本的教材用电大版高教版的比较多。但是如果是自学呢？最好用高教版和海南出版社的教材。
三、授课方式
成人高考的授课方式大体分为脱产、业余及函授三种形式，业余：业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。
函授：该种学习形式也适合上班族人，业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般为寒暑假。
脱产、函授和业余的学习形式所发毕业证书没有区别。从2008年起成人高等教育已经停止招收脱产生。
四、报名时间
成人高考报名从2007年开始实行网上报名，此举标志着成人招考步入网上报名、网上阅卷、网上录取信息化时代。此举标志着山东省成人招考步入网上报名、网上阅卷、网上录取信息化时代。
一般在每年的8、9月份。2010年北京报名时间8月15日0：00至8月28日24：00，报名确认时间：9月3日至7日。北京2009年的报名时间，为：8月15-28日网上报名，9月3-7日现场确认。[1]2011年报名时间8月15日至28日，现场确认时间：9月2日至6日2010年8月8日至9日组织在京招生的成人高校进行网上咨询。
各区县均设报名点，现场确认需要带网报号及身份证件，毕业证原件，复印件。外地考生需要带暂住证。10月中旬的某周末开考。8月15日至28日报名期间，考生登录全国各省市教育考试院网站报名时，除要填写个人信息、选报志愿学校 和专业外，还要同时完成网上缴费，才算完成了全部网报手续。如果考生未按规定网上缴费，其报名无效，随后也将无法参加现场确认和统一考试。标准化试卷
（一）考试科目 2005年成人高等学校全国招生统一考试部分科目实行标准化考试，分为标准化分卷考试与标准化考试。] 高中起点升本科：理科：语文数学（理）外语物理化学文科：语文数学（文）外语历史地理
高中起点升专科：理科，医学，中医：语文，数学（理），外语文科，司法警官学院：语文，数学（文），外语
专科起点升本科： 政治，外语，专业课（大学语文，艺术概论，高数一，高数二，民法，教育理论，生态学基础，医学综合(专升本)。）其它统考科目不实行标准化考试。
（二）试卷
1、标准化分卷考试：同一科目试卷分为试卷(Ⅰ)、(Ⅱ)两部分。试卷(Ⅰ)的答案应填涂在答题卡上，试卷(Ⅱ)的答案应填写在试卷(Ⅱ)上，二者不能混淆。试卷(Ⅰ)的答案采用计算机评卷方式，试卷(Ⅱ)的采用人工阅卷方式。考生如将答案写错地方，就会白白丢分。
2、标准化考试：同一科目试卷不分卷，答案直接填涂在答题卡上。
学历认可
2005年成人高校仍停止免试招生第二专业专科学历教育学生，考生需参加成人高校招生全国统一入学考试，录取人数纳入招生学校当年招生计划总数。
中国自考成考学历将被加拿大认可。我国教育部与加拿大魁北克省签署的《关于互相承认学历、学位和文凭的合作协议》，已经生效，这是我国在中、北美洲国家中签署的第一份互认学历、学位的协议。
协议签署后，留学生在魁北克省学习所取得的学历回国后将得到认可，学分换算将逐渐形成统一标准。而且，以前在原则上并不认可的自考、成考学历，在通过加拿大相关机构的评估之后将逐渐得到认可。
成考学历有专科学历和本科学历。本科学历的，达到一定的条件也可以申请成人学士学位。
部分专业基础课考试科目
根据教育部《关于调整全国成人高等学校招生统一考试部分专业基础课考试科目的通知》[教学司(2005)5号]的精神，从招收2006级成人高校学生起（考生2005年10月考试、2006年春季入学），教育部对成人高校招生统一考试科目的部分专业基础课调整如下：
1、取消高中起点升专科（高职）考试科目中的《医学综合》、《中医综合》、《监狱(劳教)基础》、《公安专业基础》等4门专业基础课考试，所有报考高中起点升专科(高职)的考生，均只考语文、数学、外语三门公共课。
2、专科起点升本科考试科目中的民法专业基础课考试改由教育部考试中心组织命题。
3、专科起点升本科考试科目
经管类：政治、外语、高等数学2（经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类等六个一级学科）理工类：政治、外语、高等数学1法学类：政治、外语、民法 文史中医类：政治、外语、大学语文艺术类：政治、外语、艺术概论教育学：政治、外语、教育理论农学：政治、外语、生态学基础医学：政治、外语、医学综合4、高中起点升本科考试科目
文史类：语文、数学、外语、史地理工类：语文、数学、外语、理化
成人高考报名条件
高中起点升专科、本科：应届和往届高中、中专、职高毕业生及同等学历者。专科升本科：已取得国民教育系列专科及以上文凭者。成人高考的历史
成人高考制度是一项重要的高校入学考试制度，其历史可分为”文革“前和”文革“后两个时期。”文革“前成人高等学历教育的主要形式是大学函授教育和夜大教育，此外，还有独立设置的函授学院和广播电视大学等机构。函授和夜大，均由学校单独招生。其他业余高等学校的招生，实行单独招生或联合招生，广播电视大学招生则由创办广播电视大学的省、市自行办理。”文革“后，特别是党的十一届三种全会以后，我国成人教育事业发展迅猛。招生工作大体经历了从学校单独招生，省、自治区、直辖市统一招生，到全国统一招生的发展历程。1986年，原国家教委对各类成人高等学校实行全国统一招生考试，是根据我国国情采取的一项重大举措，它遏制了社会上一段时期内出现的乱招生、乱办班、乱发证的”三乱“现象，有效地提高了新生的入学质量，促进了成人高教事业健康而有序的发展。全国廷议招生制度，作为成人高等教育招生的一项基本制度，从1986年起一直沿用至今，走过了20余年的历史。
第三篇：2013普通高等学校招生全国统一考试
2013普通高等学校招生全国统一考试（江西卷）
语文试题 详解
第Ⅰ卷（选择题 共３６分）
一、（１８分，每小题３分）
1、下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是
A、衣着（zhuï）果脯（fǔ）给（gěi]养揆情度（duï）理
B、蟊（máo）贼呵（hē）护湍（tuān）急模棱（léng）两可
C、载（zài）体供（gîng）认涔（cén）涔呱（guā）呱坠地
D、愠（yùn）色角（jiǎoj）色畏葸（xǐ）殒身不恤（xù）
【答案】B
【解析】A(jǐ)养——①所需物质和食物、饲料、燃料等的储备。②供给军队人员的主食、副食、燃料和军用牲畜的饲料等的统称。揆情度理kuí qíng duï lǐ——揆：估量揣测；度：猜想。按照情和理估量，推测。C、呱呱坠地gū gū zhuì dì——形容婴儿出生或事物问世。D、角（jué）色。殒身不恤yǔn shēn bú xù——殒：牺牲；恤：顾惜。牺牲生命也不顾惜。[出自]鲁迅《记念刘和珍君》
2、下列词语中，没有错别字的一组是
A、松驰 回溯 卫戍皇天后土B、辨认 影牒 荣膺残羹冷炙
C、豆蔻 聘礼 修葺金壁辉煌D、城阙 编纂 恻隐亭亭玉立
【答案】D。
【解析】【A、松驰（弛）B、影牒（碟）C、金壁辉煌（碧）】
3、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是
（1）家庭的使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。
（2）那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价，人民苦不堪言。
（3）沈阳飞机制造公司全体职工都总经理罗阳献身国防事业的崇高精神打动。
A、熏陶青云直上为而B、熏染青云直上为而
C、熏陶扶摇直上为所D、熏染扶摇直上为所
【答案】C。
【解析】熏陶——人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。熏染——人的思想和生活习惯逐渐受到影响（多指不良的）。扶摇直上——扶摇：急剧盘旋而上的暴风。形容地位、名声、价值等迅速往上升。青云直上——青云：指青天；直上：直线上升。指迅速升到很高的地位。
4、下列各句中，标点符号使用正确的一项是
A、走到一个十字路口，左拐；继续向前，走到第二个十字路口，还是左拐，跨过马路，就是图书馆。
B、芸斋主人说：鲁迅先生有言：真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
C、蝴蝶纵有千般不是，还是有一桩长处：不做室中物！飞，则飞于野；舞，则舞于田。
D、“血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的历史，剧中主要角色均有历史原型。
【答案】C。
【解析】A、“还是左拐”后的逗号应为分号。因为句子涉及“走到走到跨过”三种情况。
B、冒号连用错误。
“一个句子中不能出现两个冒号”这条规则是有条件的！
原因：冒号我们都知道要管到句号为止。但如果出现两个冒号，则要有两个句号（或句子末尾符号如叹号等）与之对应。如果没有则结构不清了。
厂长宣布：根据新情况制定二项新规定：一是不得带快餐盒进厂，二是工作期间不得串岗。（第一个冒号要管到句号，第二个冒号也要管到句号，那么这个句号就用了两次，所以还得加一个句号；但是两个句号连用又没有这个用法。所以要去掉一个冒号。
冒号都有相对应的句子终了符号。
如，子贡曰:“诗云:‘如切如磋,如琢如磨。’其斯之谓?”
第一个冒号与问号对应，第二个冒号与句号对应。
D、“血战长空”是电视剧的名字，应该用书名号。
5.下列各句中，没有语病的一项是
A、女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。
B、教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备。
C、当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。
D、俄罗斯有发展远东的计划，中国有振兴东北的战略，如果有效对接，可能实现双赢，不过目前还只是一种期待。
【答案】D、【解析】A、双重否定不当。应该为“没被我例举的还有不少”或“被我漏举的还有不少”。B、选购指挑选购买（商品），即通过对商品的比较，从中挑选出自己需要的商品进行购买。自主指自己作主，不受别人支配。可见“自主”修饰“选购”显得多余。也许有学生会认为生活用品包含了床上用品。实际上床上用品指摆放于床上，供人在睡眠时使用的物品，包括被褥、被套、床单、床罩、床笠、枕套、枕芯、毯子、凉席和蚊帐等。而生活用品是生活中常用的一些物品的统称，例如牙膏，脸盆，衣架等。C、“五年以后”比“两年后”忘得多是自然而然的事，体现不出递进，二者应该换个位置。
6、下列关于名著的表述，不正确的一项是
A、孔子让他的学生谈谈各自的志向，子路抢着发言，冉有、公西华、曾皙是在老师点名后才发言的。最后，曾皙的发言得到了老师的赞许。（《论语》）
B、小说主人公大卫的母亲改嫁后，继父对大卫的管教近乎残忍，强迫他挂着写有“小心！他咬人！”的纸板牌，并把他送到伦敦的寄宿学校。（《大卫?科波菲尔》）
C、在金陵十二钗正册中，王熙凤的判词是：“凡鸟偏从末世来, 都知爱慕此生才。一从二令三人木, 哭向金陵事更哀。”（《红楼梦》）
D、堂吉诃德沉迷于骑士小说，忍不住要去行侠仗义。他四处冒险，上演了很多闹剧。他大战风车，以致连人带马摔在地上，折断了长枪。（《堂吉诃德》）
【答案】B（有一次当继父用鞭子打大卫的时候，大卫把他的手咬伤了。这一下他把大卫监禁了五天，之后又送到一所寄宿学校。大卫在这所学校里受尽了屈辱和摧残。一开始，校长秉承摩德斯通姐弟的旨意，在他身上挂了一块写有“当心他，他咬人”的告白牌，之后他又无数次地忍受校长的鞭打。这就是大卫人生的开端。可见B项判断不当，既然是校长让大卫挂着纸板牌，那“并把他送到伦敦的寄宿学校”就错的离谱了）
争鸣：D答案也有不正确之处。“长枪不是摔在地上折断的”。应是“长矛刺中了风车翼，可疾风吹动风车翼，把长矛折断成几截，把马和骑士重重地摔倒在田野上”。相关内容见《堂吉诃德》第八章“骇人的风车奇险中唐吉诃德的英勇表现及其他”附相关情节：
这时他们发现了田野里的三十四架风车。
唐吉诃德一看见风车就对侍从说：
“命运的安排比我们希望的还好。你看那儿，桑乔?潘萨朋友，就有三十多个放肆的巨人。我想同他们战斗，要他们所有人的性命。有了战利品，我们就可以发财了。这是正义的战斗。从地球表面清除这些坏种是对上帝的一大贡献。”
“什么巨人？”桑乔?潘萨问。
“就是你看见的那些长臂家伙，有的臂长足有两西里（西班牙里程单位，简称为西里，一西里为5572．7米）呢。”唐吉诃德说。
--------
“您看，”桑乔说，“那些不是巨人，是风车。那些像长臂的东西是风车翼，靠风转动，能够推动石磨。”
唐吉诃德说：“在征险方面你还是外行。他们是巨人。如果你害怕了，就靠边站，我去同他们展开殊死的搏斗。”
说完他便催马向前。侍从桑乔大声喊着告诉他，他进攻的肯定是风车，不是巨人。可他全然不理会，已经听不见侍从桑乔的喊叫，认定那就是巨人，到了风车跟前也没看清那是什么东西，只是高声喊道：
“不要逃跑，你们这些胆小的恶棍！向你们进攻的只是骑士孤身一人。”这时起了点风，大风车翼开始转动，唐吉诃德见状便说：
“即使你们的手比布里亚柔斯（希腊神话人物，又称埃盖翁，据说有五十个头、一百只手。）的手还多，也逃脱不了我的惩罚。”
--------
他又虔诚地请他的杜尔西内亚夫人保佑他，请她在这个关键时刻帮助他。说完他戴好护胸，攥紧长矛，飞马上前，冲向前面的第一个风车。长矛刺中了风车翼，可疾风吹动风车翼，把长矛折断成几截，把马和骑士重重地摔倒在田野上。桑乔催驴飞奔而来救护他，只见唐吉诃德已动弹不得。是马把他摔成了这个样子。
“上帝保佑！”桑乔说，“我不是告诉您了吗，看看您在干什么？那是风车，除非谁脑袋里也有了风车，否则怎么能不承认那是风车呢？”
“住嘴，桑乔朋友！”唐吉诃德说，“战斗这种事情，比其它东西更为变化无常。我愈想愈认为，是那个偷了我的书房和书的贤人弗雷斯通把这些巨人变成了风车，以剥夺我战胜他而赢得的荣誉。他对我敌意颇深。不过到最后，他的恶毒手腕终究敌不过我的正义之剑。”“让上帝尽力而为吧。”桑乔?潘萨说。
桑乔扶唐吉诃德站起来，重新上马。那匹马已经东倒西歪了。他们谈论着刚才的险遇，继续向拉皮塞隘口方向赶路。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成7-9题
病毒不同于其他所有生物，它不是由细胞组成的。一个细胞中的结构要进行生命活动：进食、产生能量、生长、对环境的改变作出反应。但这一切病毒都没有。当它呆在细胞外时，它实际上是很小的、无生命的、懒惰的颗粒。它进入细胞后，灾难就来了。
所有的病毒都由两部份组成：核酸构成的核和包住核的一层蛋白质，在有些情况下是脂肪或类脂的包膜。蛋白质外表或类脂包膜（如果有的话）使病毒依附上细胞膜----然后病毒进入细胞。实际上这并不容易。病毒外衣的表面必须刚好依附在细胞膜的“接收器”的位置。即使在理想的条件下，病毒与合适的细胞的几千次撞击中，也只有一次能使它们正确地连接。这就可以解释为什么通常的病毒只对特定的细胞起作用。狂犬病和感冒则是最明显的例外，它们能感染的范畴级广。
一旦病毒依附上细胞，它有几种方法穿过细胞膜进入细胞。在细胞膜上开一个小洞让它进去，有脂肪包膜的病毒能将它们的包膜与细胞膜融合而使它们进入细胞。
当病毒进入细胞，它就开始回2013年高考试题——语文（江西卷）解析版
第四篇：成人高等学校招生全国统一考试范文
成人高等学校招生全国统一考试 报考条件
高起专、高起本：应、往届中专、职高和高中毕业生及同等学历者。
专升本：已取得或将取得国民教育系列专科文凭者。
(一)拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则，遵纪守法，品德良好，身体健康。
(二)在职、从业人员，高中、中专、技校应届毕业生及社会其他人员。
(三)报考高中起点本、专科考生应具有高中毕业文化程度，报考专科起点本科及第二专业专科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书的人员。
(四)卫生部办公厅、教育部办公厅、国家中医药管理局办公室发布关于对成人高校医学门类专业考生报名资格审查工作的补充通知。按照《教育部卫生部关于举办高等医学教育的若干意见》的有关要求，该通知对成人高校医学门类专业招生的考生报名资格审核工作提出以下意见：
一、考生报考成人高校医学门类专业除符合《教育部关于做好全国成人高校招生工作的通知》附件中规定的报名条件外，还须符合下列要求：
1、报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学专业的人员必须已取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书，或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并有中专学历或中专水平证书。
2、报考护理学专业的人员原则上须取得省级卫生行政部门颁发的护士执业资格证书。
3、报考医学门类其他专业的人员必须是在职卫生、医药行业技术人员。
4、考生所报考的专业原则上应与所从事的专业对口。
二、报名资格审核工作由各省(区、市)卫生行政部门指定机构审核。审核机构应于当地成人高校招生报名前，以适当方式向社会公布办公地点、办公时间、联系方式、工作程序以及其他有关事项。
三、报名前，考生须到有关省(区、市)卫生行政部门指定的审核机构领取并填写《全国成人高校医学门类专业考生报名资格审核表》，由所在单位核准并加盖公章后，报有关省(区、市)卫生行政部门指定的审核机构审核，各级成人高校招生办公室根据审核意见为考生办理报名手续。
对于不具备上述条件且要求报考医学门类专业的考生，其毕业后所获得的医学成人高等教育学历文凭将不能作为参加执业医师、执业护士考试的依据，请慎重填表报志愿。
(五)身体健康；符合上述报考条件，生活能自理，不影响所报专业学习的残疾人。
报考材料
1、身份证明。身份证及相应复印件，如果身份证遗失，应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明，同时标明身份证号码，并应迅速补办身份证，以不耽误考试。[1]
2、学历证明。本人最高学历的毕业证书原件及相应复印件，按照教育部规定，报考专科起点升本科的考生，须持国民教育系列专科及以上文凭。
3、工作单位证明。成人高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求，如不少省对报考脱产专业的考生，要求考生出具单位同意报考的证明，报考医学专业要求出具对口单位证明等等，因此考生如果选报这些有特殊要求的专业，一定要预先备好相关工作证明书。不在户口所在地报考，也需要出示当地的工作单位证明，或者当地暂住证、居住证。
报考费用
各地成人高考报名费用都不一样，而且历年或许都会有变化，各位考生可以进入各省教育考试院进行详细查询。
成人高考教材
购书时应到大书店购买以防盗版、假冒伪劣辅导资料回家害人，选择辅导书不能贪多也不可贪便宜。[1]
一般而言，高中起点升本、专科的教材由人民教育出版社、高等教育出版社、海南出版社，还有人大出版社和成教出版社等出版，专
升本教材则由中央广播电视大学出版社、人民教育出版社、高等教育出版社、海南出版社等出版。总的来说，如果上辅导班的话，高中起点的[2]教材用人民教育出版社和海南出版社的，专升本的教材用电大版高教版的比较多。但是如果是自学呢？最好用高教版和海南出版社的教材。
报名时间
成人高考报名从2007年开始实行网上报名，此举标志着成人高考步入网上报名、网上阅卷、网上录取信息化时代。成人高考网上报名一般在每年的8月中旬至9月上旬，随后，考生要到各区县指定地点进行现场确认，现场确认需要带网报号及身份证件，毕业证原件，复印件。外地考生需要带暂住证。10月中旬的一个双休日参加全国统考。成人高考网上报名期间，考生登录各省市区教育考试院网站报名时，除要填写个人信息、选报志愿学校 和专业外，还要同时完成网上缴费，才算完成了全部网报手续。如果考生未按规定网上缴费，其报名无效，随后也将无法参加场确认和统一考试。
考试时间
2013年全国成人高校招生统一考试时间为10月26日、27日。[3] 含金量
自从26年前国家教育部出台：允许社会各界人士和在校生参加全国成人高考，满足大部分社会在职人员和中等在校生享受高等教育的机会。享受国内高等教育的方式有多种，成人高考只是其中的一种。
单纯的从成人高考文凭含金量上面来讲他是仅次于普通高等教育（高考）和自考。
成人高考文凭是国家承认的学历文凭之一。从成人高考学习本质上讲，成人高考、自学考试和普通高考一样，都是考生提高素质的国家级大考，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。在一些人眼里，成人高考文凭含金量和学习过程要大打折扣，而忽视了成人高考带来的学习成果。看下数据：2011年全国成人高考报名人数超340万，不正是显示了成人高考强大的生命力？2011年高考人数为933万，近三分之一。
第五篇：2014年普通高等学校招生全国统一考试
2014年普通高等学校招生全国统一考试语文 注意事项：
1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.第 I卷 阅读题 甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1〜3题.周代，尽管关于食品安全事件的记我不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视并作出了特别规定.周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主，所以对农产品的成熟度十分关注.据《礼记》记栽，用代对食品交易的规定有：“五谷不时，果实未熟，不鬻于市.”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录.汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富.为杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定.汉朝《二年律令》规定：“诸食鳙肉，鳍肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰燔其余•„„当燔弗燔，及吏主者，皆坐辅肉赚，与盖W法.即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者，应尽快焚致，否则将处罚当事人及相共官贝.唐朝《唐律》规定：“脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十.若故与人食并
出卖，令人病者，徒一年；以故致死者，绞.即人自食致死者，从过失杀人法• •从f唐
律》中可以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况，处fl各不相同：一是得知脯肉有毒时，食品的所有者应当立刻焚鲠所剩有毒食品，以绝后患，否则杖九十；二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁，致人中毒，则视情节及后■以科宋代，饮食市场空前繁荣•孟元老在《东京梦华录》中，追迷了北宋都城介封济的城市风貌，并且以大量笔墨写到饮食北的昌盛，书中共提到一I多家店镝以及相关行会.商品市场的繁荣，不可避免地带来一些问题，一些商敌“以物市于人，敝恶之场，婢为新奇；假伪之物，饰为真实.如绢帛之用胶糊，米麦之增温润，肉食之灌以水，药材之语文试题第1页(共10页）
易以他物_ 有的不法分子甚直采肩雄塞沙，病奉吹气、禽料以灰之 :侠:=7了加嫌对食麻
者必供加入行会，而行♦必领对商*质m “市律谓之此名•
不以其物小大，扭合充用者，抒为行，*班卜亦有职.”（《都城纪肚》丄商人们依营类伽成行会，_、手工北和其他服务性行业的相头人贝必领加入行会极织，并换
行*登记在籍，否则就不能从业炫营.各个行会对生产狡营的商品质量进行把先行会的首领作为拉保人，负责评定物价和监察不法行为.除了由行会把关外，宋代法律也鲢承了«唐律》的规定，对有毒有害食品的销售者予以严想•
上述朝代对食品流通的安全管理及有关法律举授，可以纷我们很多名承•也可以为现今我国食品质量和安全监管模式的合理构建提供新的思路和路径选择.(摘编自张炸达《古代食品安全监管述略》>
1.下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是
周代统治者严禁未成熟的果实和谷物进入流通市场，以防止此类初级农产品引起 食品安全方面的问题。
《二年律令》与 <唐律》都规定，凡出现因脯肉有毒而致人生病的情况，食品所 有者应当立刻焚毁剩余的肉食。
《二年律令》中的规定注重对主使官员责任的追究，而 <唐律》则更加强调对伤害生命的犯罪行
为的追究•
<唐律》规定，明知脯肉有毒而不立刻焚毁，并故意将脯肉给人吃或出售，而致 人生病者，要判处徒刑一年#
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
宋代政府注意到食品掺假、以次充好等各种质量问题，进一步加强了食品安全的监督和管理工作。随着城市民间工商业的繁荣发展，宋代统治者出于对从业者监管的需要，设立了行会这一政府机构.监督从业者的合法经营，同时方便官府向商户、手工业者等收取费用，这也是宋代行会的重要职责。与 <唐律》一脉相承，宋代食品安全方面的相关法律也规定，凡故意出售有毒脯肉而致人死亡者，要予以严惩。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
《广律》将“故与人食并出卖”有毒脯肉造成的后果分为两类，并给予不同的处罚，可见唐代的法律条文已经较为详尽周密。
宋代政府引入行会管理方法，既规定从业者必须加入行会，并按行业对经营者进行登记，又对生产经营的商品进行质量把关•
有关食品安全的规定始于周代，经过汉、唐的发展，到宋代形成了法制相对健全、政府与行会共同监管的食品安全管理体系。
对危害食品安全的违法者施以重罚，有助于保障广大民众的身体健康和生命安全，这是唐宋法律对今人的启示。
语文试题第2页(共10页）
二、古代诗文阖滇（36分）(_>文窗文阒读、（丨9分〉
阅馕下面的文亩文，完成4〜7题。
韩文’字贯道’成化二年举进士，除工科给事中.出为砌广右参议.中贵督太和山，千没公费.文力遢之’以其羡易菜万石，备枣贷.九溪土酋与邻境争地相攻，文往请.皆服.弘治十六年拜南束兵部禹书•岁锓，i价翔踊■文请领发军饷三内，户部♦之.文曰：“救荒如救焚，有罪，吾自字之.”乃发摩十六万石，米价为年.明年召件户部尚书.文教厚摩样，居常抑抑.至吟大事，刚断无所挠.武宗即位，赏脊及山故、大鳝
请费，需银百八十万两有奇，部节•不给.文请先发承运库，诏不许•文言：“帑藏虚，赏鮝自京边军士外，请分别给银钞，稍盖以内库及内府钱，并暂伤鲂成赐庄田税，而敕承运库内官核所积金银，f之藉.且尽罢诸不急费.”旧制，监局、仓专内官不过二三人，后渐添注，或一仓十余人，文力请裁汰.淳安公主踢田三百顷，复欲夺任AtJuiiir 争乃止.文司国计二年,力逷权幸，权幸深疾之.而束时音宫W粤钢躧镞 A-?• “八虎”曰导帝狗马鹰兔不亲万十文每退辆对 耳.*文捋须昂肩，毅然改容曰：“善.纵事勿济，吾年足死矣，不死不足报国.”SL 偕请大臣伏阙上疏，疏入，帝惊泣不食，瑾等大惧.i恨文甚，日令人俏文过.逾月，有以伪银输内库者，遂以为文罪.诏降一级致仕.瑾根未已，坐以遣失部籍，连文下诏狱.数月始释，罚米千石输大同.寻复罚米者再，家业荡然.瑾诛，复官，致仕.嘉靖
五年卒，年八十有六.'；；■: u(节选自《明史•韩文传》 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分〉 以其羡易粟万石，备f贷 振：救济• 救荒如救焚，有罪，^自孛之
当：承担。
至$大事，刚断无所挠• 临：面对。核士积金银，考之籍 着：彰显。
对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不 亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/
而是时育宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不 亲万几/文每退朝对僚属/语及辄泣下/ 而是时育宫旧奄刘瑾等A人号“八虎，/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲
万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/
而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎” /日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝对僚属/语及辄泣下/'
语文试题第3页(共10页）
下列对原文有关内容的概括和分析.鳒骟九纤太菌~销I钱-事，卜.转文料航.杂时顿抑，抑米情春
担任商京细佛例尊议^
^帏文赃不属.针赛议11事；成例.着纠鳙矿轧两提出自己看法：有关机抓曲斯继|
丨治龟卜碰子吨
锄14
I样文疾财仇，尽力遢剧权孝丨"细日面政亊，他采用李梦阳的建议，窦死嫌象打由::::二认样文随撕，乡战纱11作21'二： 又
两次彷米，使他倾家荡产：直麋対瑙被珠后.转文才篥窗尔街邋供^
1.把文中18横线的句子翻译成现代汉语，（丨0分）
(^)淳安公主赐田三百顷，复歓夺任氏民金，文力争乃止(之）即偕诸大臣伏面上逋.疏入，帝镓泣不食’瑾等大供
(二〉古代诗歌阒读（丨丨分）阅读下面两首诗，完成8〜9题.含山店梦觉作[磨]韦皮。
曾为浼离惯硐家.等闲筹袂客天沥.灯前一耄江南梦，蜗银起来山月斜.宿渔家[来]转#
凡代生濂请海瀑，约三间展簋芦花.灯首笑说归来夜，明月统无送到家，[注]①韦庄（约836〜910〉：宇靖己，长安杜躞（今狭西西安东南）人.替瀛离氐键予汴疡、夤越等
地，②辄震：宇希声，成薷人，生卒年及生平不详.8丨韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析.〈5分〉
1两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？ “分）(三）名篇名句畎写“分）
10.补写出下列句子中的空缺部分.“分）
^!)《庄子丨逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明^小年”一调的两句是(之）李白《行路难（金樽清酒斗十千分一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿幵丨 用“，”两句表达了诗人的乐观和自倌参
⑴在《赤壁赋》中，苏轼用里―― ―，^^”两句概括了曹操的琢 队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛.语文试题第4贝(共丨0页）
乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须用2B锖笔在答
扬卡上把所选大题对应的题号方榧涂熏。只16做所选定大题内的小鼍,不得选像男一大龎内的小鼍。如果多涂按所答第一大题评分;多做按所答的第一大题评分0
三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成（1)〜(4)题。（25分).鞋刘庆邦
有个姑娘叫守明，十八岁那年就定了亲.定亲的彩礼送来了，是几块做衣服的布料.媒人一走，母亲眼睛弯弯的，说：“给，你婆家给你的东西 “谁要他的东西，我不要!”
“不要好呀，我留着给你妹妹作嫁妆
妹妹艰过来，要看看是什么好东西.守明像是捍卫什么似的，坚决不让妹妹看，她
把包被放进箱子，啪嗒就锁上了.家里只有自己时，守明才关了门，把彩礼包儿拿出来。她把那块石折红的方巾顶在头上，对着镜子左照右照.她的脸红通通的，很像刚下花轿的新娘子.想到新娘子，不 知为何，她叹了一口气，鼻子也酸酸的.按当地的规矩，守明该给那个人做一双鞋了.她的表情突然变得严肃起来.她把那个人的鞋样子放在床上，张开指头拃了拃，心中不免吃惊，天哪，那个人人
不算大，脚怎么这样大.脚大走四方，不知这个人能不能走四方.她想让他走四方，又不想让他走四方.要是他四处乱走，剩下她一个人在家可怎么办？她想有了，把轻做得稍小些，给他一双小鞋穿，让他的脚疼，走不成四方.想到这里，她仿佛已看见那人穿 上了她做的新鞋，由于用力提鞋，脸都憋得红了.“合适吗？ ”
那个人说合适是合适，就是有点紧.“穿的次数多了就合适了那个人把新鞋穿了一遭，回来说脚疼.“你疼我也疼, 那个人问她哪里疼.“我心疼•
那个人就笑了，说：“那我给你揉揉吧!”
她赶紧把胸口抱住了.她抱的动作大了些，把自己从幻想中抱了出来.檨摸脸，脸 还火辣辣的.瞎想归瞎想，在动剪子剪袼精时，她还是照原样儿一致不差地剪下来了.第一次看见那个人是在社！大会上，那个人在黑压压的会场中念一篇稿子.她不记得稿子里说的是什么，旁边的人打听那个人是哪庄的，叫什么名字，她却记住了.她当时想，这个男孩子，年纪不大，胆子可够大的，敢在这么多人面前念那么长一大篇话.她这个年龄正是心里乱想的年龄，想着想着，就把自己和那个人联系到一块儿去了.不
知道的不是别人，正是叫梦的-串-料下样•舞亲以为— 事不乐意，守明说：“蝴，我是舍不得离开您广
从递来料，说科认”-m 四方的话.此-去不知何时才能田还，她-；t得送给科人一点东而’让那个人念着地，记住她，她没有别的可送’只有这一双鞋•
表
那个从出的日期定下来了，减A传诂，由她约会’她正好亲手M交终衅个人.约会的地点是村边那座高桥，时间是吃过晚饭^母亲要送她到桥头去，她不让•守明把一切都想好了，那个人若说正好，她就让他穿这双珐上路一人是你的，接就是你的，还税下来干什么丨临出门，她又改了主意，觉得只让那个人把轻穿上诚试新就行了，还得让他脱下来，等他回来完媒那一天才能穿•
守明的设想未能实现.她把鞋递给那个人时，让那个人穿上试试.那个人只笑了笑，说声请谢，就把鞋竖着插进上衣口袋里去了•直到那个人说再见，鞋也没试一下•那个人说再见时，猛地向守明伸出了手，意思要把手握一握.这是守明没有料到的•他们虽然见过几次面，但从来没有碰过手•她犹豫了一会儿，还是低着头把手交出去了.那个人的手温热有力，振得她的手忽地出了一层汗，接着她身上也出汗了.那个人大概怕她害臊，就把她的手松开了.守明下了桥往回走时，见夹道的高庄稼中间拦着一个黑人影，她大吃一惊，正要折回身去追那个人，扑进那个人怀里，让她的那个人救她，人影说话了，原来是她母亲.怎么会是母亲呢!在回家的路上，守明一直没跟母亲说话.后记：
我在农村老家时，人家给我介绍了一个对象.那个姑娘很精心地给我做了一双鞋.参加工作后，我把那双鞋带进了城里，先是舍不得穿，后来想穿也穿不出去了.第一次回家探亲，我把那双鞋退给了那位姑娘•那姑娘接过鞋后，眼里一直泪汪汪的.后来我想到，我一定伤害了那位农村姑娘的心，我辜负了她，一辈子都对不起她。
(有删改〉
(1)下列对这篇小说思想艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）
小说注重从细微处表现人的心灵秘密，守明照镜子时，“不知为何，她叹了一口气，鼻子也酸酸的”，寥寥数语，初恋少女的微妙心理就显露出来了 •
小说善于使用对比手法刻画人物，守明的美好形象，就是在与母亲收人家的彩礼、偷偷监视女儿约会等一系列言行的鲜明对比中，逐渐凸显出来的。
小说擅长在平淡叙述中营造不平常的效果，守明与未婚夫分别后见一黑影，大吃一惊，原来是母亲，这一既在情理之中又在意料之外的情节就颇具匠心。
小说地方特色鲜明，尤其是“守明像是捍卫什么似的”“在黑压压的会场中念一篇稿子”等日常生活语言的大量使用，更增添了浓郁的乡土气息。
小说善于通过细节描写表现人物性格，未婚夫和守明约会时随意把鞋插进口袋，分手时又主动与守明握手，表明他虽是一个农村青年却有现代意识• 语文试蜃第6iffdinnn
(之)小说以“鞋”为中心叙亊骂人,这样处珑有什么好处？请筒饔分析〃〈6分）05小说中守明是一个什么样的人物形象？她有什么样的心态，请简要分析〖“分^
(专）文末“后记”是独立于小说外的写作说明，还是厉宁小说的有机组成部分？镛结合全文，谈谈你的观点和理由。0分）
四、实用类文本阅读〈25分》竹 12.阅读下面的文字，完成⑴〜⑷题.〔25分）彳爱国科学家邓叔群鳗过清华学堂八年苦读，邓叔群于1923年经考试公费留学美国.两时去的1*1学大多选择学习外交、银行、军事、法律等专业，只有他不听别人劝告，为了解救贫困的中国农民，一心入读康奈尔大学的农林专业.留学期间，目睹冈胞受到种族歧视，这激发了他为国争光的民族自尊心，决心在最短的时间内学到最精湛的科学知识.他不仅主科成绩都是八，而且荣获了全美最高科学荣誉学会颁发的两枚金钥趣证幸.正#他博士论文接近完成时，国内岭南大学急需一位植物病理学教授，导师惠凑推荐了他，俚建议他完成论文后再回去.邓叔群却认为，学到先进知识报效祖国，正是自己求学的真正0的，于是当即回国丨
在回国后的十年中，为技集我国第一手真菌资料，他手提竹篮，攀山入林，一样一样地采集，逐一答定，定名分类.他先后研究鉴定的真菌种类达一两千种，分隶于数I
个属，其中首次发现的新属5个，新种121个，为世界真菌资源宝库增添了新标本，在世界真菌学史上为我国的真菌科学谱写了重要的第一章，向世界宣告了中国有自己的真菌科学丨在世界著名真菌分类学家考尔夫教授总结的康奈尔大学120年来作出突出贡献 的41位真菌学家中，他是唯一的东方人.抗战开始不久，为了使自己的研究与国计民生关系更为直接，砰叔群转向了林业研
究.他带领助手深入云南、西康、四川一带，勘察森林资源状况.他们冒风雨，项戢日，忍饥寒，摸清了该地区森林资源的组成、分布、蓄积量及病虫害等情况，给制了中国的早期林型图，并提出了合理经营、开发和管理原始森林的研究报告，为大后方建设提供了必要的参考‘其中森林的材积估算、轮伐期、更新方法、造林方针等，至今仍有参考 价值.后来，邓叔群拒绝就任农林部副部长，而在甘肃省建设厅厅长张心一的支持下，举家奔赴甘肃，开始黄河上游水土保持的研究.经过几年艰苦奋斗，成功创办1洮河林场及三个分场，建立了一整套保证森林更新、营造量大于采伐量的制度，创建了以科学的方法经营和管理森林的新模式.邓叔群认为，水利和林、牧之间具有密切关系，要根治
黄河水患，就必须三者并重.为保持黄河上游水土、减轻下游灾害：他提出了森林生态平衡理论.1948年，邓叔群当选为中央研究院院士.随后，中央研究院要求全体高级研究人员迁往台湾或去美国.他不仅自己明确表示决不离开，还动炅其他同宁共同抵制:他对家谞文试题第7页(共10页）人说：“别忘了 6己是中《人，要为民族富》0终生.我絶t 也不去美SL”其实在他内心深处’对典产兖妨希望和两往^
运.后来，他早年的学生沈其A受东北解放B领鲁桃，持础上海动霣从东北筹建
农学院，他赖接纽请，并在半年》t«A，料抑A-好林科大纠教转钢要.作为沈阳农学院创建总指挥，他辛勤工作，钃度有方’快速、高效地完成了建枝任务.邓叔群生活俭朴，不围物广享受•澌中《成立后，他把抗曰战争翁在高木的建的花园洋房捐献给国家，还三次主动提出减薪•抗美援期时，他将自己的积蓄相作军用•丨960
年，他受林业部委托，举办森林病理学培调麻’为各省嫌调出教十名专轰技术骨千.转训结束后，他谢绝巨犷鲗金，只留一张勉放合影作纪念.碎叔群一生的逸择，♦从人民和祖国的需要出发，他以自己的实际行动，战行着科学报®的埋想•(摘编自<中03真菌学先駆一琢叔群《士>> 相关链接
①邓叔群（1902〜1970)，中国真菌学家.福建福州人.曾任岭南大学、金酸大学，中央大学等校教授，中央研究院研究员.新中国成立后，任沈阳农学ft和东北农学院《院长、中科院微生物研究所副所长.中科院学部委员（院士)•主要著作有<中8的高等真菌》«中国的真酋》等.（摘自《辞海》第六版〉 ②我自幼被外祖母严氏收养.她教我劳动，晓我勤俭，并以民族英雄岳飞、成继光、林则徐等人的事迹勉勘我；教我做人要坚贞不屈、清正廉洁、光明磊落，这一切促使我从小就立志为中华民族的铎盛奋斗终生.（摘自《中国科学院院士自述•邓叔群>)
下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A-因为种族歧视使邓叔群深受伤害，激发了他的民族自荨心，他决心用最短的时间学到最精湛的科学知识，为国争光。
考虑到岭南大学开学在即，急需一位植物病理学教授，邓叔群听从导师的建议 当即回国，全然不顾自己即将得到的博士学位•
邓叔群采集、鉴定的中国真菌标本，填补了世界真菌研究领域的空白.他本人 也因为在真菌学领域的卓越贡献而得到世界同行认可•
抗战时期，邓叔群与助手开展森林勘察，其研究成果不仅支持了当时的大后方 建设，其中不少内容至今仍有参考价值。
邓叔群基于水利和林、牧并重的思想而提出的森林生态平衡理论.使得黄河上 游的水土得以保持，并减轻了下游的水患灾害.邓叔群不愿意去台湾，也不去美国，而欣然接受邀请去东北筹建农学院•他这样做，既有现实因素，又有思想基础。请结合材料具体分析•（6分〉 在国家需要时，邓叔群是如何主动牺牲个人利益、为国分忧的？请结合材料_* 分析。（6分）(4)作为一位爱国科学家，邓叔群有哪些突出表现？请结合材料谈谈你的理解•（8分〉 第II卷表达酝
五、语窗文字运用（20分）
依次填入下列各句検线处的成语，最恰当的一组是（3分）①消防工作必须立足于」.‘从提高公众的防火意识伙• ②即使现有的产品杨销，也 要 ,抓紧技术俯备与新产品开发.③如果我们不从小事做起，-那些细小的苗头最终可能酿成大桷.A.防患未然防微杜渐未雨绸缪 B.防患未然未雨触缪防微杜渐 未雨编缪防微杜渐防患未然 D.未雨绸缪防患未然防徽杜渐
下列各句中，没有语病的一句是（3分S
他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念，并将相关理论在该书的编撰中得到实施。
作为一名语文老师，他非常喜欢茅盾的小说，对茅盾的《子夜》曾反复阅读，—直被翻得破烂不堪，只好重新装订。
《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。
如果我们能够看准时机，把握机会，那么今天所投资百万元带来的效益，恐怕是五年后投资千万元也比不上的，1 »-• 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
马是中国人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野性赵' 的动物.，,，^ ^马己经成为力量与神>的代表•
①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗 ②对人们生活的各个方面都产生了重大影响 ③它帮人们种地运货，和人们一起南征北战 ④作为六畜之首 ⑤马是人类的朋友和伴侣
⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心 a.(DdXDOXD® B.面颜®® c.©dxDdXD®
D.魏鳞_
里大试厘第9页(共10页）
在下面一段文字横线处补写恰绝的语句，使镲段文宇语意完«
辑严密。每处不超过12个字•（5分）
大家都知道，①•倘若呼吸停止，生命也将终锗•人体通过呼吸•(2)•拊出二氧化破.那你可知道土壌也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个一I的 过程.下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写段话，迎求内容究犷，P 述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分〉
六、写作（60分）
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力.不听警告执意喂食者，将依法惩处.要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
点击咨询 