南京工业大学报销新规定

第一篇：南京工业大学报销新规定

南京工业大学文件

南工校财［2014］19号

关于规范财务报销的有关规定

为了规范学校财务管理和会计基础工作，提高财务报销工作效率和质量，根据国家财经法律、法规以及学校相关的财务管理制度规定，结合我校财务工作的实际情况，特制订本规定。

一、关于报销凭证（票据）的有关要求

报销凭证分为外来原始凭证（如：发票、非税收入票据）和自制原始凭证（如：暂付款单、内部转账单等）。

（一）对外来原始凭证（发票）的要求：

1、报销凭证（票据）必须是印有“税务监制”或“财政监制”章的合法票据。票据内容填写须真实、准确、完整，并加盖出票单位发票（或财务）专用章，印章清晰可辨认。各单位内部自行印制的无税务或财政监制章的发票属白条范畴，不具备报销功效。

2、发票付款单位（购货单位）名称须填写“南京工业大学”或“南京工业大学科技开发中心”的全称。填写二级单位（部门）名称、“个人”、“顾客”、“客户”或未填写原则上不予报销。

3、发票摘要应逐一填写所购物品品名、数量、单价及金额，如果所购物品过多，无法在一张发票内填写，可在发票摘要处写

—1— 明“详见附件”，或“详见明细清单”，明细清单须加盖出票单位发票专用章。

4、发票金额大小写必须完全一致，涂改无效。

5、发票各联要一次性复写，单联直接填写无效。

6、发票须加盖出票单位的 “发票专用章”（行政事业单位开具的非税收入类票据可加盖“财务专用章”），否则，视为无效发票。

（二）对自制原始凭证的要求：

1、自制原始凭证仅限于使用南京工业大学计划财务处印制的单据（如：内部转账单、科研经费转账单、支付凭证、暂付款单、经费报销单、差旅费报销单、涉税收入开票申请单等）。

2、报销时，自制原始凭证的填写内容须规范完整。金额不得涂改，如有特殊情况需要修改的，由修改人签章。

（三）各单位在经济业务发生后必须及时报销相关票据，原则上报销期限为自开票日期起三个月内，如有特殊情况应书面说明原因，从严控制跨年度票据。

（四）不能报销的票据

1、假发票、非税务或财政部门监制的收据。

2、虚构业务代开或购买的票据。

3、不规范的发票或收据：主要指没有税务或财政部门监制章的票据、没有单位财务专用章（或票据专用章、发票专用章、结算专用章）的票据及其他非正规发票和收据。

4、内容不完整的票据（如没有正确填写付款人名称、没有经济业务内容、没有开票日期等）；

—2—

5、大写金额和小写金额不符的票据；

6、内容涂改或字迹不清晰的票据；

7、已经被禁止使用的票据；

8、用于个人娱乐、消费的票据；

9、过期票据；

10、其他规定不能报销的票据。

二、财务报销的基本手续

1、报销人先行整理好票据并按照内容填制相应的报销单，若票据较多则需按照不同类别分类整理、粘贴、填制“报销凭证（封面）”，其中（1）购买批量商品如试剂、材料、图书、办公用品等须附商家开具并加盖印章的明细清单；（2）大型商场、超市等购物以电脑打印票据（有税务、单位印章）为准，不得换开手工发票。

2、经办人根据实际情况填制“报销凭证（封面）”，包括报销日期、单位、报销金额、项目代码等相关内容后，在原始票据或封面单上签字，并需经办人、单位（项目）负责人签字并加盖单位公章。

三、报销票据整理的规范要求

1、按照票据的内容（办公用品、出租车票、材料、邮费等）逐一分类，并将分类后的同类票据按照金额大小排序。

2.、每张报销凭证（封面）所附带的票据原则上不超过50张。

四、报销凭证（封面）的填写要求

—3—

1、报销差旅费：填写“南京工业大学差旅费审批单”及“南京工业大学差旅费报销单”，内容包括：往来交通费、出差地住宿费、会务费及补助等。

2.、报销实习经费：填写“南京工业大学实习费审批单”及“南京工业大学公用经费报销单”。

3、领取各类劳务酬金等：填写“南京工业大学支付凭证”和附相应的“发放明细表”。

4、其它报销：填写“南京工业大学公用经费报销单”或“南京工业大学科研经费报销单”。按费用项目分别归类填写。

5、报销凭证（封面）报销封面各类要素（日期、经济内容、各类金额、各类审批及签章等）必须填写完整，财务人员对其进行审核制单，对于可报销金额小于申请报销金额的，由经办人重新填写可报销金额后予以报销。

五、票据遗失处理

1、原始购物发票、费用发票是财务报销的凭据，没有原始发票不能办理财务报销。因特殊原因发生发票丢失，可至对方单位索取原始发票存根联的复印件，并加盖出票单位的财务印章（财务专用章、发票专用章），经办人作出“不重复报销，否则责任自负”的书面承诺，经单位负责人（或项目负责人）签字同意后，可视同原始发票办理报销业务。使用原始发票存根联的复印件报销，只能是冲销借款或转账支付，一般不予报销现金。

2、飞机票遗失，必须取得出票单位的购票证明（明确乘机人姓名、时间、航班、票价等），并作出“不重复报销，否则责 —4— 任自负”的书面承诺，并附登机牌，经单位负责人（或项目负责人）签字同意后，方可报销。

3、火车票、汽车票遗失，原则上不予报销。

六、本规定2015年1月1日起开始执行。

七、本规定由计划财务处负责解释。

2014

南京工业大学 年12月30日

—5—

第二篇：南京工业大学本科生学籍管理规定

南京工业大学文件

南工校教［2015］97号

南京工业大学本科生学籍管理规定（试行）

为维护正常教育教学秩序，提高人才培养质量，切实保障学生合法权益，努力实现人才培养目标，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、江苏省教育厅《关于深化高等学校教育教学管理改革若干问题的意见》及学校《关于深化本科教育教学改革的若干意见》等文件精神，特修订本规定。

第一章 新生入学与资格复查

第一条 凡按国家招生规定录取到我校的新生，须持我校录取通知书及本人有效身份证件，在学校规定期限内到校办理入学手续。因故不能按期入学者，须事先向教学事务部履行请假手续，假期不超过10个工作日。未经请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

第二条 新生有如下情况，可申请保留入学资格：(一)应征参军的新生须在办理报到手续后，由个人申请（附家长同意书），所在学部（学院）审核，教学事务部批准后，予以保留入学资格至退役后两年。

(二)患有疾病，经校医院指定的二级甲等及以上医院诊断

—1—

证明，短期治疗后可达到健康标准的新生，由本人申请（附家长同意书），所在学部（学院）审核，教学事务部批准后，予以保留入学资格一年。

(三)因出国交流学习等原因需保留入学资格的新生须报到后，由个人申请（附家长同意书），所在学部（学院）审核，教学事务部批准后，予以保留入学资格一年。

学生在保留入学资格期间，不具有学籍，不享受在校生待遇。第三条 学生应在保留入学资格通知之日起10个工作日内到学校有关部门办理相关手续后离校。无故不按期办理离校手续者，取消其入学资格。

第四条 保留入学资格的学生须在返校学年新生报到时，持有关证明到校办理入学手续。因病保留入学资格的学生须持二级甲等及以上医院证明并经学校医院复查合格。因其它原因保留入学资格的学生，须提交家庭所在地政府部门、社区或保留入学资格期间所属管理机构出具的表现情况证明。复查不合格或逾期10个工作日不办理入学手续者，取消其入学资格，不予学籍注册。

第五条 新生入学后3个月内，学校按照国家招生规定及招生体检标准进行入学资格复查。复查合格者，按国家相关规定予以学籍电子注册。复查不合格者，由学校视情况予以处理，直至取消其入学资格。凡属弄虚作假取得学籍者，无论何时，一经查实，取消其学籍，情节恶劣的提请有关部门查究。

第二章 学制设定与学年注册

第六条 学校实行标准学制和弹性学制。标准学制即标准学习年限（T年），分为4年和5年两种，在专业培养方案中予以确定。弹性学制为入学到毕业的年限，包含休学或保留入学资格的 —2—

时间，不包含服兵役时间。4年标准学制本科专业弹性学制为3-8年，5年标准学制本科专业弹性学制为4-9年。专转本、专本分段培养项目学生本科段学习时间不得超过4年。

第七条 严格执行国家高等教育学生学籍电子注册管理制度。学籍学年注册后，注册有误的，一经发现须立即更改。应注册而未注册的，应及时补注册；不应注册而注册的，视为无效注册。学生须自行登录教育部网站核查学籍信息，如需变更其中信息应及时向学校提出申请，报教育厅批准后予以更改。

第八条 学年开学时学生须按时到校并按规定缴纳学费，同时达到相应学业条件的，予以学籍学年电子注册，以保持学籍。因故不能如期注册者，应履行暂缓注册手续。家庭经济困难的学生可申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后予以注册。

未按规定缴纳学费或者未到校报到等不符合注册条件的不予注册。

第九条 按以下学业条件进行学年注册：

(一)入校后累计获得主修专业（类）学分数≥30学分、<65学分的学生注册在大学二年级；

(二)入校后累计获得主修专业（类）学分数≥65学分、<110学分的学生注册在大学三年级；

(三)入校后累计获得主修专业（类）学分数≥110学分的四年制专业学生，以及五年制专业累计获得主修专业（类）学分数≥110学分、<148学分的学生注册在大学四年级；

(四)入校后累计获得主修专业（类）学分数≥148学分的五年制专业学生注册在大学五年级。

学年注册时，如该专业当年未招生，则该年级学生注册专业不变，编入相近专业学习。

—3—

学年注册名单由学部（学院）出具，并报教学事务部审核后予以公布，并由学部（学院）向学年注册情况异常的学生发放《学年注册异常情况通知书》。

第三章 学业警示与退学处理

第十条 实行学业警示制度，以有效监控学生的学业情况。每学期统计学生入校后所修读必修（必选）、课内自主课程的累计平均学分绩点。凡该绩点＜1.50的学生将受到一级学业警示一次；该绩点≥1.50，且＜2.00的学生将受到二级学业警示一次。

学业警示学生名单由所在学部（学院）确定并报教学事务部审核公布，由学部（学院）向学生发放《学业警示通知书》。

第十一条 学生有下列情况之一时，予以退学：(一)连续两次受到一级学业警示的；

(二)连续三次或累计四次受到二级及以上学业警示的；(三)符合专业调出条件但拒绝调入其它专业继续学习的；(四)未经学校批准超过学校规定期限10个工作日仍未达到注册条件的；

(五)未参加正常教学活动或未经学校批准擅自离校10个工作日及以上的；

(六)除服兵役时间外，在校学习年限与休学年限合计超过最长学习年限的；

(七)经学校指定医院确诊，因身体原因不能继续在校学习的。

第十二条 给予学生退学处理由学生所在学部（学院）提出报告，教学事务部审核，校长会议研究决定，并报教育厅备案。

—4—

退学决定书须在发文之日起5个工作日内由学部（学院）送达学生，退学学生即办理离校手续，学生档案、户口发回家庭户籍所在地。退学申诉期结束时学校注销其学籍。受到开除处分学生的学籍处理和离校手续参照退学学生办理。

第十三条 学生对退学处理有异议的，依照《南京工业大学学生申诉处理暂行条例》处理。

第十四条 符合第十一条第1、2款的学生，可在发文后5个工作日内向所在学部（学院）提交书面试读申请，所在学部（学院）认为学生具备继续学习的意愿和能力的，报教学事务部审核，由主管校长批准，准予试读一年。每个学生只可申请一次试读。

试读期间学生无学籍，根据其已修课程情况编入相应班级跟班试读。

试读期内学生有违反校纪校规或不参加正常教学活动的情形，即刻终止其试读。

无试读资格的退学学生，不得留滞校内修读课程。第十五条 试读学生在试读期内学业状况同时达到如下标准的，可申请恢复学籍(应修但其未修读的必修、必选程绩点按零分计)：

(一)每个试读学期必修（必选）、课内自主课程的平均学分绩点≥2.00；

(二)入校后所修读必修（必选）、课内自主课程的累计平均学分绩点≥2.00。

试读期满达不到恢复学籍标准者，结束试读，按肄业处理。第十六条 因个人原因不愿在校继续学习的学生可申请自动退学。自动退学申请由学部（学院）签署意见，教学事务部审核，—5—

报主管校长审批，发文后5个工作日内办理离校手续，学校注销其学籍。

第四章 专业调整与转学申请

第十七条 专业调整对象为具有我校学籍、入学超过一学期、且非毕业年级的学生。

第十八条 专业调整分为调入和调出两种情形：

1、凡自愿申请调整专业、符合调入专业准入条件、并在专项考核中合格通过的学生，经转入学部（学院）同意和学校审批，可调入新专业学习。

2、凡符合专业调出条件，或经校医院查明因身体原因不能在原专业学习，但尚能在其它专业学习的学生，凡达到其它专业准入条件的，经学校审批后，可调入新专业学习。

第十九条 学生存在以下情况的，学校暂不受理其专业调整申请：

(一)由低批次录取专业申请转入高批次录取专业的；(二)艺术类专业申请转入非艺术类专业的；

3、录取为高水平运动员、艺术特长生及中外合作办学专业的；

4、处于休学或保留入学资格期间的；

5、其他不符合上级教育管理部门规定的。

第二十条 学校每年根据办学资源和专业建设情况，决定可接收学生专业调整申请的专业范围和人数。当社会人才需求情况发生重大变化时，经学生同意，学校可适当调整部分学生的专业。

第二十一条 学生一般应在录取学校完成学业。如患病，或者因家庭有特殊情况，确需学生本人就近照顾，而无法继续在本 —6—

校学习的，在校期间允许申请转学一次，但有以下情形之一的不得转学：

(一)入学未满一学期的；

(二)高考分数低于拟转入学校相关专业相应年份录取分数的；

(三)由低学历层次转为高学历层次的；

(四)通过定向就业、艺术类、体育类、高水平艺术团、高水平运动队等特殊招生形式录取的；

(五)未通过普通高等学校招生全国统一考试或未使用高考成绩录取入学的（含保送生、单独考试招生、第二学士学位、专升本、三二分段制等）；

(六)拟转入学校与转出学校在同一城市的；(七)跨学科门类的；

(八)应予退学或受到开除学籍处分的；

(九)其他不符合上级教育管理部门相关规定，或无正当理由的。

第二十二条 学生申请转学的，须按教育部及江苏省教育厅有关规定办理，填写“江苏省高等学校学生转学审批表”，经转出、转入学校同意后，分别报两校所在省教育厅审批。两校收到省教育厅批文后，方可为学生办理转学离校和入学注册手续。转学仅在每年的1月中旬和6～7月中旬办理。

第二十三条 学生转专业、转学后，依据新专业培养方案予以毕业、学位审核。学部（学院）审核认为应补修的课程须补足，并按相关规定收取相应学费。如新专业部分课程学生已修读过，并且获得学分等于或高于新专业要求的，原课程可替代新课程。

—7—

否则须重新修读新课程或补修部分课程内容，原课程学分仅可计入选修课学分。

第五章 离校休学与复学办理

第二十四条 学生可分阶段完成学业。有下列情况之一的，应离校休学：

(一)患病并经指定医院诊断认为须停课治疗、休养7周以上的；

(二)一学期请假累计超过7周以上的；(三)经学校批准应征参军、出国交流学习的；(四)除毕业年级学生外，学校批准其离校创业的。应予休学者，须填写休学申请表并附相关证明材料（因病休学的，需校医院签署意见），所在学部（学院）同意报教学事务部审批。学校发文后10个工作日内办理休学离校手续。

第二十五条 休学一般以1年为期，学生因特殊原因需续休的，向所在学部（学院）申请，经学校批准可续休。学生休学时间不少于1学期，不超过2年（除应征参军者外）。应征参军的非一年级学生可休学至退役后2年。

第二十六条 休学期间学校为学生保留学籍，学生不享受在校学生待遇，学生擅自来校参加教学活动取得的学习成果无效，一切经济纠纷和司法纠纷由学生本人负责。

第二十七条 学生休学期满后，应向所在学部（学院）提出复学申请，学部（学院）审核、教学事务部批准后方可复学。

因病休学的学生，须由二级甲等及以上医院出具已恢复健康的诊断证明，并经校医院审核同意。其他原因休学的学生，须提 —8—

交家庭所在地政府部门、社区或休学期间所属管理机构出具的表现情况证明。

第二十八条 在休学期间有严重违法乱纪行为的，由教学事务部报校长办公会研究是否准予复学。

第二十九条 复学学生视已修课程及获得学分情况编入相同专业的低年级学习，若无相同的低年级专业，可编入相近专业学习。

第六章 毕业审核与证书管理

第三十条 在规定学习年限内全部达到以下条件的学生，准予毕业，发给毕业证书：

(一)遵守国家法律法规，遵守校纪校规；

(二)修完专业培养方案规定的全部课程和学习环节，四年制专业修得学分总数不少于160个学分，五年制专业修得学分总数不少于200个学分（各专业有特殊要求的以专业培养方案为准）。

第三十一条 四年制专业在第8学期期中，五年制专业在第10学期期中，进行毕业资格预审核，并进行毕业预注册。

第三十二条 学生在规定学习年限内，但综合表现未达到毕业要求，或修得总学分未达到专业培养方案规定的最低学分数的，予以结业，发给结业证书。结业学生可在结业后至最长学习年限内返校重修，达到毕业条件的，经学部（学院）同意，教学事务部审核，主管校长批准，换发毕业证书。

最长学习年限结束时仍不能达到毕业要求者，予以永久结业。

仍处在留校察看期内的毕业年级学生，予以结业。察看期满后1年内，由本人申请，经学生工作部、教学事务部审核，主管

—9—

校长批准后，可换发毕业证书。受到开除处分的学生发给在校学习证明。

第三十三条 学生在校学习满1年的退学和自动退学的学生，学校发给肄业证书。肄业学生不得返校重修，不再换发毕业证书。

第三十四条 严格执行国家高等教育学历证书电子注册管理制度。学历证书必须按照招生时确定的办学类型和学习形式填写。纸质证书发证时间以实际时间为准，证书电子注册时间按教育部证书电子注册有关规定填写。

学生必须如实填报学历证书上的个人信息。凡违反国家招生规定入学，或虚报学历证书信息的，无论何时发现，不颁发学历证书，已发的学历证书予以注销并报上级教育管理部门备案。

第三十五条 毕业、结业、肄业证书因故遗失或者损坏，经本人并提交相关证明材料，学校核实后可出具相应的学历证明书或证明材料。证明书与原证书具有同等效力。

第七章 附 则

第三十六条 本规定从2015级学生起开始执行。第三十七条 本规定由校长授权教学事务部负责解释。

南京工业大学 2015年9月23日

—10—

第三篇：南京工业大学论文格式

二号黑体 论文题目

四号仿宋体 作者姓名1，作者姓名2（1．（作者单位，省份 城市 邮编；2．作者单位，省份 城市 邮编）五号仿宋体

摘要：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□小五号楷体 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

关键词：□□□□；□□□□；□□□□

中图分类号：□□□□□□文献标志码：A文章编号：1671-7627（2010）00-0000-00

四号Times New Roman

小四Times New Roman 英文题目 作者英文姓名1，作者英文姓名2

（1．作者单位，城市 邮编，国家；2．作者单位，城市 邮编，国家）小五Times New Roman

Abstract：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□五号Times New Roman

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

Key words：□□□□；□□□□；□□□□

五号宋体（英□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□文五号Times □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□New Roman）□□□□□□□□□□□□□□□□□□

四号黑体 1二级标题

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2二级标题

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五号黑体 2.1三级标题

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□五号宋体 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

五号宋体 2.1.1四级标题

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2.1.2四级标题□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

基金项目：□□□□□□□（编号）

作者简介：姓名（出生年—），性别，籍贯，学位，职称，主要研究方向；姓名（联系人）职称，E-mail：.2.2三级标题

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3结论

1）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

2）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

符号说明

□□——□□□□，□□

□□——□□□□，□□

□□——□□□□，□□

参考文献：

[1] □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

[2] □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 小五号宋体 [3] □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

[4] □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

格式要求：

（1）全文按顺序包括：题目，作者姓名、单位，中文摘要，中文关键词，中图分类号，文献标识码，文章编号，英文题目，作者英文姓名、单位，英文摘要，英文关键词，正文，符号说明，参考文献。首页地脚注明收稿日期；基金项目及其编号；第一作者及其简介（姓名、出生年、性别、籍贯、学位、职称、主要研究方向）和联系人。

（2）须给出论文的中图分类号，按《中国图书馆分类法》确定。

（3）文中的层次编号用阿拉伯数字，并以“1”、“1.1”、“1.1.1”形式编排。引言（或前言）不编号，并略去引言（或前言）标题名。

（4）图、表、公式依出现的顺序编号。

（5）图题、表题采用中英文对照，其他内容（包括图注、表注等）全部采用中文。图题、表题小五号，其余六号。图序和图题置于图的下方，表序和表题置于表的上方。

（6）表的结构应简洁，具有自明性，建议采用三线表。表头的物理量对应数据应纵向可读。

（7）物理量注意用斜体。组合单位用mol/L形式。数字与单位之间加空格。图、表中物理量与单位间用斜线，组合单位用指数形式，如c/(mol·L-1)。

（8）符号说明按英文字母顺序排列，同一字母先排大写后排小写；希腊文接英文后排，也按字母顺序排列。

（9）参考文献以在正文中引用的先后顺序排列，序号加方括号。

（10）详细要求参见“论文模板”。

第四篇：南京工业大学 设计说明

南京工业大学江浦校区规划设计说明

工程概况

为了适应我国教育事业，也根据学科现状和发展趋势，学院决定在南京市江浦区筹建新校区。新校区位于浦口区东侧，前临长江，北倚国家级森林公园——老山森林公园，东靠珍珠泉风景区，西邻海军工程大学、南京审计学院，东南与市区隔江相望。规划用地面积200公顷。

建设规模

根据学校各项事业的发展趋势和各区的面积、地理位置、现有功能，江浦校区定位为学校本科生教育教学基地，以本科生教学功能为主。新校区将满足22000名本科生，1000名研究生，1400名专职教师、300名教铺、行政管理人员等的学习、生活需要。新校区将建成在省内一流、国内先进的现代化大学。

一、规划指导思想

以人为本、科学合理、特色显著、适度超前

首先要体现现代化，校园建筑的设置要具有前瞻性，符合21世纪高等教育体制与现代教育技术的发展趋势。

新校区的校园环境要按照“生态型、园林式”的规划要求，充分依托浦口区独特的资源，体现“人在楼中，楼在林中，校在山中，山在城中”的规划意境。

形成学院自身独特的文化氛围，体现我校“明德、厚学、沉毅、笃行”的特色和以工为主，工理结合，人文管理共同发展的办学特色。

二、总体规划构思

尊重基地中的山形水貌及周围自然环境，服从地区人文和自然景致要求。

动静分离，疏密互见，内外有别而又相互渗透的功能分区。

反映教育民主化趋式的自由式校园布局，强调意境创造上的内聚性。体现生态环境，反映人文精神，纯净典雅的山水学林氛围。

人流车流分离，高效便捷的路网结构。

聚散合适，适度聚集，形成建筑布局的关联性。

线性骨架。弹性生长，分散实施，相对完整，逐步成型的操作模式。

三、规划设计原则

自由式的校园布局自由式的校园布局，反映教育民主化趋势，强调意

境创造上的内聚性。

规划以“集成、优化”的思路，科学规划，合理布局，因地置宜，功

能分区完整配套，留有余地，起点要高，适度超前，体现个性，整体协调，主色调明快，活泼。充分利用现有自然条件，结合山、水、绿、路，以多

层为主，高层为铺，利用地形，给人以步步向上，进入最高学术殿堂的意

境，功能结合与标志性建筑相结合，形成生态型、园林型、数字化、现代

化，具有特色，风格新型的大学校园。

校园分区按功能划教学实验区、学生生活区、教师生活区，文体活动

区、外事接待区、后勤保障区、教学科研区、生活实习及高新技术企业孵

化区。教学实验区是分别位于校区的中部，由一条主轴路贯穿，包括文化

广场和信息中心及图书馆。学生生活区位于新校区的西边，由主轴路和教

学实验区分割，既方便学生学习又不影响生活。文体活动区主要位于学生

生活区的西北部。位于东北部的教师生活区内活动中心和商业服务。各功

能区建筑以及环境设计具有特色和个性，整体协调，强化了依景而建、建

筑融于生态园林的理念，其中突出的“亮点”是可以具有标志性的建筑（或

组团），同样是具有个性开放的空间。

校园建筑风格简洁、明快、新颖、和谐、现代，格调与基调统一又富

有变化，与原有的建筑有机统一，体现现代校园典雅、庄重的气息。

绿色校园的设计意念，是将校园布局依山就势，处处成景，建筑错落

有致的生态校园。结合校园原有的水面，规划和利用校园水域，打造校园

水景观。运用了水系、绿化、山坡、森林等，创造既开放又围合的校园水

景观环境，给校园增添了动感和灵气。创造聚散有致，纯净清雅的环境特

色，营造山林学水的绿色校园意境。

新校区分期建设并且周期较长，未来科学的交叉重组以及学校发

展的不确定性，要求规划在制约中有一定伸缩的可能，使得校园发展均衡

有秩、有机统一，而且一期完成后有相对完整的校园形象和环境特征，二、三期施工建设对一期校园干扰较小。规划中留有余地使得校园的未来可行。

三、给排水

1.设计依据 设计规范

(1)方案设计文件

(2)建筑总体规划方案设计图

(3)《建筑给排水设计规范》GBJ15-88

(4)《高层民用建筑设计防火规范》GB50045-95

(5)《建筑设计防火规范》GBJ16-87

(6)《自动喷水灭火系统设计规范》GB50084-2001

(7)《建筑灭火器配置设计规范》GBJ140-90

2.给水规划

(1)水源：以市政给水管网为水源，拟从市政给水管网各引一

根DN150的供水管与校院内室外给水管网成环，在环网管适当位置

按规范要求设置室外消火栓，确保校院生活消防用水。

(2)生活用水量:

用水量标准:

学生按200升/人日计；教职工60升/人日；食堂30升/人日；

学生浴室150升/人次：道路、绿化4升/人日及其它公共建筑等用

水。全校区生活总用水量3500 吨/日。

(3)供水方式：由于校院内高坡地形位于校区内建筑物最高点，规划在高坡上设2000吨高位水池，由水池向校区供生活、消防用

水。校园内室外给水管网生活、消防合用，并确保其它用水达到最

大用水时仍能供应全部消防用水量。

3.消防规划

(1)消防用水量：校院室外消防用水量按20 h秒计，火灾延

续时间三小时，室内消防用水量30升／秒，火灾延续时间二小时，自动喷淋系统30升／秒，火灾延续时间一小时．总消防贮水量540

吨。

(2)消防系统：室外消火栓系统的消防龙头由市政给水管网供

给，室内消火栓系统均由高位水地供给，室内消防管和生活管分开

设置。

(3)室外消火栓的设置间距不小于120米，并设有消防结合器

部位，距接合器15~40米内设置室外消火栓。

(4)校院内建筑物体积大于 5000㎡的公共建筑、学生公寓等

按消防规范要求设置室内消火栓系统，消火栓箱内配备DN65消防

龙头、水龙胶带25米及19毫米直流水枪，箱底部设4只MFA-4手

提式磷酸技盐干粉灭火器。

(5)各楼宇如不设室内消火栓的均按消防规范要求设置手提

式磷酸按盐干粉灭火器。

(6)设有集中空调建筑均设置自动喷淋灭火系统，每个建筑物

每分区均设水力报警阀及水流指示器。

4.污水规划

根据甲方提供资料，校区内污水收集后排入城市污水管网，然

后由城市综合污水处理厂统一处理。

(1)污水量确定：校区内的生活污水主要来自学生宿舍及公建的卫生间排水，取0.9的排水系统，则校院污水总量3150吨/日。

(2)排水体制：校院内采用雨、污水分流制的排水体制，结合地形，分三块进行排放。

四、供暖和通风

1.技术标准与规范：

（1）采暖通风与空气调节设计规范（GBJ19一87）

（2）建筑设计防火规范（GBJ16—87）

（3）高层民用建筑设计防火规范（GB50045—5）

（4）民用建筑暖通空调设计技术措施（第M版）

（5）有关设计手册工程概况

(1)建筑类型：学校

(2)建筑面积：400000m（设置中央空调建筑面积7 WW，设置集中供暖建筑

面积350000 m²）

(3)集中空调总冷负荷：8554KW，集中空调总热负荷：7000KW

(4)集中空调冷耗指标: 0.116KW/hn，集中空调热耗指标：0.1KW/ m?(5)

集中供暖热负荷：1700KW，集中供暖热耗指标：0．076KWha。系统设计和内容

(1)集中空调设计：行政楼、专家服务中心、体育馆、图书馆均采用集中空

调系统，系统方式采用全空气定风量低速风管系统或风机企管加新风系统。

(2)集中供暖设计：校医院、基础教学楼、体育馆、学生餐厅、教工宿舍、学生宿舍、设备用房均采用集中供暖系统。供暖方式：学生餐厅、设备用房、校医院采用上供下回同程式双管系统，基础教学楼、教工宿舍、学生宿舍采用上

供下回同程式单管顺流式系统．冷源与热源

集中空调冷热媒参数:

（1）冷媒参数：空调冷冻水供回水温度7℃112℃。

（2）热媒参数：空调热水供回水温度60℃/50℃。

集中供暖热媒参数:集中供暖热水供国水温度：95℃/70℃。

冷热源设备选用：（1）冷源设备：采用3台270KW/台离心式冷水机组，用

于夏季集中空调。

（2）热源设备：城市热网提供一次水，热媒参数为130℃

170℃，经热交换后，二次水热媒参数为95℃170℃．

（3）冷源、热源设备设置在设备用房内。

五 强 电设计依据(1)《35－l10KV变电所设计规范》GB50059－92；

(2)《10KV及以下变电所设计规范》GB50053－94；

(3)《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-92;

（4）《高层民用建筑设计防火规范》GB50045-95；

(5)《建筑设计防火规范》GBJ16-87；（1997年版）

(6)《建筑物防雷设计规范》GB50057－94；

(7)上海市标准《智能建筑设计标准》DBJ08－47－95（本规范暂缺国家标准）

2负荷等级及供电电源

本工程为教育城，主要由行政楼、图书馆、教学楼群、科技中心、体育馆、办公楼、实验楼、学生宿舍和公寓、学生食堂、校医院、专家服务中心等组成，总建筑面积约42.1万平方米．其中宿舍及重要用电设备主要食堂、体育馆、校医院按二级负荷供配电设计，重要实验室、计算中心按一级负荷供配电设计，其余动力、照明、空调按三级负荷供配电设计。为满足本工程供电要求，应由附近城市电网两个上一级交配电站分别引一路35KV独立电源双回路同时供电。3用户变配电系统

在校园北区中间地带设置35KV/10KV总降变电站（5＃站），35KV电缆埋地敷设，总用电量为11.8MVA（N40VA/㎡估算）．总变电站设置两台6.3MVA带有载调压干式变压器或硅油变压器，设置相应的高、中压配电柜，高、中压均为单母线分段运行，高、中压均设母联开关。校区内分区设置6座10KV/0.4KV变电所（其中5＃10KV站与35KV站紧邻设置），设置情况如下表，10KV电源由校区35KV10KV变电站（5＃站）提供两路独立电源。10KV变电所设置相应的中、低压配电柜，正常时中、低压均为单母线分段运行，中压不设母联开关，低压设母联开关，故障时投入低压母联开关，供全部一类负荷及部分一类负荷用电．4 电力线路的敷设

校区内10KV及380V电力电线均采取电缆在电缆沟敷设或埋地敷设，以提高供电线路的安全性、可靠性、改善校区内境观。电信规划

(1)根据校区建筑面积、功能需要，校区内设电话总机站，电信部门提供LGBC－08一根，光缆引入机房，以传输语言、数据、图像。

(2)电信电缆走向与敷设方式：校区电信电缆直埋敷设送至各用户点，近用户点设电缆井。

(3)校区内各类管线布置应满足规范要求伊距，直埋电缆覆土层应考虑在冻土层以下，必须大于0．7米，若不能满足覆土和净距时，必须采限加固处理措施。强、弱电线路分测设置，10KV与380V的电力电缆分层设置．

(4)学校图书馆设一光端机房（与第一条中的电话总机站可合并），作为校园网的数据交换中心。

第五篇：南京工业大学请假条

请假条

尊敬的老师：

您好！我是级班学生，学号：，所住宿舍幢室号床。因

请假，请假时间：年月日起至年月日止，所缺课程将自行补上，我承诺请假期间严格遵守国家有关法律法规，一切人身、财产、交通等安全责任自负。

本人联系电话：，监护人（父母）(视情况填写)，联系电话：，希望老师批准，谢谢！请假人：

年月日

备注：此假条办理结束后复印，一式两份，院学办、班级各存一份。