学会珍惜光阴

第一篇：学会珍惜光阴

学会珍惜光阴

活动目的：通过这次活动，让学生知道时间一去不复返，要珍惜时间，做时间的主人，勤奋学习，立志成才。

活动理念：针对如今小学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓住分分秒秒。

活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。活动准备：

1、讲台上摆放一只钟。

2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。活动过程：

一、猜谜语入主题：

最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）

二、体验时间

1、主持人：今天我们在这里举行“惜时”集会，请时光老人一起来参加好吗？

学生家长上场：同学们，你们好！我是时光老人，今天和大家一起参加“惜时”集会，我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。（时光老人喊“开始”同学们闭眼，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。）

时光老人：你们感觉一分钟怎样？ 生（齐答）：好长啊！

时光老人：那平时你们感受到一分钟有这么长吗？ 生（齐答）：没有！

时光老人：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！

2、时光老人：现在我们来看看一分钟能写多少字，能算多少口算题。（先用一分钟时间写字，再用一分钟时间算口算，并统计，得出大概的平均数。）

主持甲：刚才我们试验了一下，一分钟能写二十多个字，能算十几道口算题，对于我们来说，时间就是什么？ 生（齐答）：时间就是知识。

3、主持人：在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家听：（一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3.8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。）主持人：对于工人来说，时间就是什么？ 生（齐答）：时间就是产品。

主持人：对于农民来说，时间就是什么？ 生（齐答）：时间就是粮食。

主持人：对于企业家来说，时间就是什么？ 生（齐答）：时间就是利润。

主持甲：对于医生来说，时间就是什么？ 生（齐答）：时间就是生命。

4、时光老人：对，我们作为学生，一定得抓紧时间学习，增长知识。下面请欣赏男生小组唱《读书郎》。请听女生小组唱“蜗牛和黄鹂鸟”

5、时光老人：俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命；珍惜时间就等于延长生命。

主持人：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，让我们来看看名人是如何珍惜时间的。请生讲伟大的发明家爱迪生的故事 请生讲《鲁迅先生惜时如命》的故事。

鲁迅惜时如命

鲁迅的成功，有一条很重要的经验，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城“三味书屋”读私塾的时候，父亲正患着病，两个弟弟年幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮母亲干家务劳动。有一天，鲁迅在家里帮助妈妈多做了点事，结果上学迟到了，严厉的寿镜吾老师狠狠地责备了鲁迅一顿。鲁迅并不因为受了委曲而埋怨老师和家庭，他反而诚恳地接受批评，决心作好精确的时间安排，再也不因为做家务而延迟到校了。于是，他用小刀在书桌的左下角，正正方方地刻了一个“早”字，用以提醒和鞭策自己珍惜时间，发愤读书。鲁迅的整个一生都是在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”时间对任何人都是公正的。有志者，勤奋者，善于去争，去挤，它就有；闲人，懒汉，不去争，不去挤，它就没有。鲁迅善于挤时间、是支配时间的勤奋者。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天上午起床后，有时连饭也顾不得吃，又开始上作，一直到吃饭时才走出自己的工作室。有时候为了赶写稿子，他昼夜连续工作，实在困了，就和衣躺到床上打个盹，醒来泡一碗浓茶，抽一支烟，又继续写作。

鲁迅是视时间如性命出了名的人。他曾经说：“美国人说，时间就是金钱，但我想：时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人，在他紧张工作的时候，如果有人来找他聊天闲扯，即使是很要好的朋友，他也经常毫不客气地劝人家说：“唉，你又来了，就没有别的好事做吗?”但是，有一种情况例外，对于那些登门求教的青年，无论是什么时候来访，他总是热情接待。有时促膝交谈几个钟头，也毫无怨言。

6、主持人：名人如此珍惜时间，才有如此大的成就。现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。

同学一：时间抓起来就是金子，抓不住就像流水。（欧洲谚语）同学二：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。寸金失了有寻处，光阴失了无处寻。

同学三：少壮不努力，老大徒悲伤。

同学四：时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。（鲁迅）

同学五：时间就像海绵里的水，只要挤，总还是有的。同学六：光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。„„

7、时光老人：同学们搜集的名言警句可真不少，我在这里送大家一首诗：

《时光老人的礼物》（配乐朗诵）作者：袁鹰

你把东风带给树枝，让小鸟快乐地飞上蓝天；

你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸；你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水；

你把细雨带给土地，让种子闻到泥土的香味……你把春天带给我们，这份礼物比什么都珍贵。

人说一寸光阴一寸金，你比黄金要贵上千万倍！

世界上再没有谁，比你更慷慨更公正；

你把一年的大好时光，同样地给我们每人一份。三百六十五天，谁也不多，谁也不少；

就看我们呀——

能不能把你安排得最好。懒惰的人整天东荡西游，你就从他身边悄悄溜走；

把一大堆没做完的事情，一古脑儿丢在他的面前。

糊涂的人整天没头没脑，你去远了他一点不知道；

人家都在使劲要赶上你，他总是摇头说还早还早。我们可不糊涂也不懒惰，少先队员谁也不肯落后；

因为我们全都知道：

你的马车一去，就不再回头。工地上成堆的器材和砖瓦，转眼就变成工厂和高楼；

跨过河流，穿过隧道，新的铁路每天在往前走。

在祖国的每一寸土地上，谁都抓住你不肯放松；

只有虚度时光的人，才会一次又一次脸红。相信我吧，时光老人，我们跟去年一样地热爱今年，当每天晚上撕下一张日历，难道能向祖国交上白卷？今年工要叫身体更结实，因为我是一个未来的工人；

将来下矿井，钻煤层，难道还能常常闹病？

今年我要学会更多知识，建设祖国什么全得靠学问；

即使饲养一头奶牛，没有专门的本领也不行。时光老人呀，请你瞧瞧，你给我们的礼物是多么美好！

灿烂的春光一望无边，祖国的山河到处都在等着我们！

8、主持人：我们感谢时光老人给我们的礼物！通过今天的活动，我们明白时间是宝贵的，要珍惜时间。珍惜时间，从今天做起。珍惜时间，最重要的是着眼于“今天”。因为昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间，做时间的主人。全体起立：诗朗诵－－<<明日歌>>

明日歌

（清）钱鹤滩

明日复明日，明日何其多？

我生待明日，万事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋来老将至。

朝看水东流，暮看日西坠。

百年明日能几何？

请君听我明日歌。

三、班主任讲话：

同学们，通过今天的活动，相信大家都觉得不应浪费时间，以后上课更加认真地听讲了，作业也能及时做按时交，利用课余时间还能看一些有益的课外书，希望大家都在抓紧每分每秒，让我们所有的人都学会珍惜时间，都能做时间的主人。

第二篇：让我们珍惜每一寸光阴

让我们珍惜每一寸光阴

老师们、同学们：

大家好！今天我讲话的题目是《让我们珍惜每一寸光阴》。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”可以说是尽人皆知的格言，它规劝人们珍惜光阴。其实，早在一千多年前的唐代，著名诗人王贞白便在《白鹿洞二首》中写下了这一名句。全诗是这样的：

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

王贞白，字有道，昭宗乾宁2年(895年)进士，7年后任校书郎，后退居治学著述，勤奋不辍，其品德和学问均为时人推祟。他文思敏捷，才华卓绝，是晚唐颇负盛名的诗人，他在读书和治学的经历中悟出了时间的可贵堪比黄金。光阴称“寸”，缘于古人用“晷”来测算时间，“寸光阴”的寸是指日晷晷针的影子在晷盘上移动一寸距离所耗费的时间。现在有些人经过研究计算，认为寸光阴有着实际的特指，经计算一寸光阴应该是25分钟。关于寸金，是按金子的比重计算，一寸见方（长、宽、高均一寸）的金子，据称量正好是一斤，等于497.6624克。

同学们，请设想一下，25分钟的时间如果换算成金钱相当于500克黄金的价值。大家可以研究一下，初中三年一共

有多少个25分钟，又相当于多少黄金的价值。而心理学家研究发现：人的记忆广度初中阶段达到一生中的最高峰，尤其是十五六岁，人的记忆发展进入全盛时期，超出大学阶段的水平，这更可见我们初中时光的可贵。我们有些同学却在这黄金时光中消磨光阴，得过且过，上课不听讲甚至睡觉，回家一味玩乐，白白荒废学业，一无所知，一事无成。再设想一下，这样的人生态度将来又能有怎样的成就呢？

岁月是公正的，它回报勤劳者以硕果, 大发明家爱迪生平均三天就有一项发明，比尔盖茨每五秒钟就能赚2500美元，他们正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究，才取得如此巨大的成就。鲁迅曾说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上罢了。”珍惜分秒才能创造自己的价值,取得成功。

两千多年前的《淮南子.厚道训》中就说：“圣人不贵尺之璧，而重寸之阴，难得而易失也。”同学们，在这人生的黄金岁月中让我们珍惜大好时光，珍惜每一寸光阴。

第三篇：珍惜光阴的诗句

时间随不能增添一个人的生命，但是珍惜光阴却可使生命变得更有价值。接下来小编搜集了珍惜光阴的诗句，仅供大家参考，希望帮助到大家。

珍惜光阴的诗句

1、怅岁久、应长新条，念曾系花骢，屡停兰楫。——高观国《解连环·柳》

2、但怪得、当年梦缘能短。——吴文英《三姝媚·过都城旧居有感》

3、星桥鹊驾，经年才见，想离情、别恨难穷。——李清照《行香子·七夕》

4、翠柏红梅围小坐，岁筵未是全贫。——李慈铭《临江仙·癸未除夕作》

5、怅年华，不禁搔首，又在涯，弹泪送春归。——汤恢《八声甘州·摘青梅荐酒》

6、想当年、花遮柳护，凤楼龙阁。——岳飞《满江红·登黄鹤楼有感》

7、屈指流年未几，早人惊、潘郎双鬓。——晁端礼《水龙吟·咏月》

8、北客翩然，壮心偏感，年华将暮。——朱敦儒《水龙吟·放船千里凌波去》

9、玉局歌残，金陵句绝，年年负却熏风。——王沂孙《庆清朝·榴花》

10、天公定亦怜娇俊，念儿女，经年愁损。——顾贞观《步蟾宫·闰六月七夕》

11、去年夜半横江梦，倚危樯，参差曾赋。——刘辰翁《桂枝香·吹箫人去》

12、年年记、一种凄凉。——吴文英《一寸金·秋感》

13、渡江来、百年机会，从前未有。——戴复古《贺新郎·寄丰真州》

14、秋山年长头陀处，说我军前射虎归。——刘商《赠头陀师》

15、听元宵，往岁喧哗，歌也千家，舞也千家。——王磐《古蟾宫·元宵》

16、岁云暮，须早计，要褐裘。——苏轼《水调歌头·安石在东海》

17、一年一度，烂漫离披，似长江去浪。——吴澄《渡江云·揭浩斋送春和韵》

18、年年郡县送征人，将与辽东作丘坂。——王建《辽东行》

19、待何年归去，谈笑各争雄。——顾太清《高山流水·次夫子清风阁落成韵》

20、慷慨十年长剑在，登楼一笑暮山横。——崔允《花马池咏》

21、阿兄两持庆州节，十年骐驎地上行。——黄庭坚《送范德孺知庆州》

22、成都城南有蜀王旧苑，尤多梅，皆二百余年古木斜阳废苑朱门闭。——陆游《月上海棠·斜阳废苑朱门闭》

23、朔方三度重阳节，河曲干旌岁岁忙。——齐之鸾《九日登清水营城》

24、不洒世间儿女泪，难堪亲友中年别。——严羽《满江红·送廖叔仁赴阙》

25、记得年时沽酒、那人家。——仲殊《南柯子·十里青山远》

26、记得年时临上马，看人眼泪汪汪。——刘彤《临江仙·千里长安名利客》

27、一月可曾闲几日，百年难得闰中秋。——慧霖《闰中秋玩月》

28、每到年时，此花娇处，观里夭桃已断肠。——陈维崧《沁园春·咏菜花》

29、去年今日卧燕台，铜鼓中宵隐地雷。——王守仁《元夕二首》

30、深村时节好，应为去年丰。——范成大《寒食郊行书事》

31、戏马台前，采花篱下，问岁华、还是重九。——潘希白《大有·九日》

32、时光只解催人老。——晏殊《渔家傲·画鼓声中昏又晓》

33、去年折赠行人远，今年恨、依然纤手。——吴文英《花心动·柳》

34、秦皇慕隐沦，汉武愿长年。——江淹《游黄檗山》

35、十二年前，曾上到、绣春台顶。——吴潜《满江红·齐山绣春台》

36、百年双白鬓，万里一秋风。——陈师道《送吴先生谒惠州苏副使》

37、想得寻春，依旧当年路。——杨炎正《蝶恋花·别范南伯》

38、一年佳节过西厢。——吴文英《浪淘沙·九日从吴见山觅酒》

39、约他年、东还海道，愿谢公、雅志莫相违。——苏轼《八声甘州·寄参寥子》

40、要得一犁水足、望年丰。——王炎《南柯子·山冥云阴重》

珍惜光阴的古诗

1、《长歌行》

汉乐府

青青园中葵，朝露待日曦。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。

2、《明日歌》

明·文嘉

明日复明日，明日何其多！

我生待明日，万事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋来老将至。

朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？请君听我《明日歌》。

3、《满江红》

宋·岳飞

怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪；臣子憾，何时灭。

驾长车踏破、贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河。朝天阙。

4、《金缕衣》

唐·杜秋娘

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

5、《杂诗》

东晋·陶渊明

人生无根蒂，飘如陌上尘。

分散逐风转，此已非常身。

落地为兄弟，何必骨肉亲！

得欢当作乐，斗酒聚比邻。

盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

第四篇：珍惜初三学习光阴

10、珍惜初三学习光阴

一．目的要求

1．使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。

2．结合初三毕业班学习的特点，将爱国主义化为爱学习的 具体行动中，在实际行动中表现出来。二．主要方法：谈话法、表演法。三．会前准备：

1．两岸位主持做好组织准备工作。2．一位同学准备诗歌朗诵。3．一位同学准备惜时故事。4．准备有奖游戏（拼诗句）。5．两位同学准备发言稿。6．四位男生准备表演小品。

7．准备独唱自编曲《抓住时间的手》。8．班主任小结。

9．准备歌曲《明天会更好》。四．班会过程：

（1）引言:主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题

（2）xxx同学朗诵诗歌《做学习的主人》，使同学明白只有做时间的主 人,才能做学习的主人;也只有做时间的主人，才能更好地合理安排学习时间。主持人点拔：我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代。（3）xxx同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事，希望同学们能从中得到启示 向伟大的科学家学习，争取在中考取得好成绩。

（4）游戏：（10分钟男女二人三足拼诗句。主持人明确游戏规则，奖励在规定时间内完成任务的同学，罚没完成任务的同学唱歌。

主持人点拨；即使是一分一秒，未能把握好，也会失去大好良机，让同学们切记：“一寸光阴，一寸金；寸金难买寸光阴“的道理。

（5）由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试，接着是同学谈自己是如 何把握时间学习，取得好成绩的心得。

（6）表扬成绩进步大的学生（5位，颁发奖品），树立学生身边的榜样 使学生学有榜样，增强自信心，以促进后阶段的学习。(7)xxx同学的发言，谈谈自己在月测中成绩进步快的体会。(8)四位男同学表演小品，反映班中存在的浪费时间的不良现象（如：闲话、闲思、闲事），希望同学们引以为戒。（9）xxx同学独唱自编歌曲《抓住时间的手》。

主持人点拨：“少壮不努力，老大徒悲伤”，如果现在不努力，长大后我们还能做什么？（10）主持人：联系10月份爱国主义教育，让同学们认识到爱国应该从上好每一节课，做好每一次作业，考好每一次试，掌握好每天所学的知识抓起，用爱学习的具体行动来表达自己的爱国之心。

（11）宣读惜时好学的《倡议书》。（12）班主任小结(内容略)。

（13）全班合唱《明天会更好》，xxx同学领唱，11、紧时间，努力学习，力争上游 班会过程： [引入] 期末考试将至，距终考只剩20天的时间了。时光匆匆流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢？请看看以下同学的心声吧。

[幻灯]八名同学的学习心得。

[幻灯]一组中学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。[幻灯]抓紧时间，努力学习的倡议书。

[讨论]分组讨论：面对倡议书我们每一个人应该怎么办？ [作业]每人写一份学习计划书，定一个学习目标。[结束语] 我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！同学们，你们一定要明确自己的目标：考上高中！考上重点高中！考高中并不难，难的只是目标不明确！当你感到迷茫时，你就要对自己说：我一定要考上高中！我一定要成功！我是最棒的！我一定要努力超过某某某！这样，你就可以给自己打气，同学们，不妨把这几个字写下来，当作自己的动力，鼓励自己！

12、感恩父母

班会目的：通过老师和同学们的发言来激发同学们懂得感父母之恩，懂得体谅父母的艰辛。理解父母、关心父母。

班会构思：首先播放歌曲《感恩的心》把同学们带入这种感恩之氛围中来，接下来老师做会前动员发言。

激发同学们说出自己和父母之间的点滴，自己能否从曾经和父母之间的故事来反省自己。学生代表发言。

班会过程：

一、播放歌曲《感恩的心》。

二、老师发言：

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

三、学生讨论

四、学生代表发言

五、布置作业

利用今晚时间和父母长谈一次，并做谈话记录。

六、班会感想。

13、诚信在我心中

古往今来，无数成功人士的背后，离不开努力与刻苦，但他们之所以能够成功，更为重要的因素便是做到诚信。当然，我们想要成功，也离不开诚信。

1、懂得诚实守信的基本含义及其重要性。

2、引起同学们对于不诚信行为的重视及反思。

3、理解并落实学校文化基因中诚信二字的三层内涵。

以下这7个主要部分，便构成了初一（1）班内容丰富，主旨明确的“诚信在我心”主题班会。

1、由一个个关于诚信的小故事引导同学们走进“诚信在我心”班会。

2、说文解字及初步对诚信的了解，看清“诚信”二字的表面意思。

3、调查本班同学关于诚信对自我的认识。

4、同学们一起讨论及总结诚信的利处及不诚信的弊端，对自己曾经不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。

5、举出身边诚信和不诚信的例子，让学生意识到诚信就在自己身边的每一件小事情里。

6、由两位同学为我们介绍他们眼中的“诚信”并一起观看“夏洛的网”影片片段，让同学们在感动中感悟诚信的重要性。

7、老师讲解学校文化基因中诚信二字的三层内涵，总结这次班会的内容。

第五篇：小学幽默相声珍惜光阴

珍惜时间

表演者：福州市鼓楼区 范嘉越 范志源(陈诺)（嘉越）啊，光 阴 似 箭，日 月 如 梭（陈诺）哟，你又卖弄上了 小伙子，今年应该有11了吧 都12了

你瞧瞧，一晃儿这就么大了，跟我家小猫咪一样 你怎么说话的

别太紧张，我只是打个比方

有你这么比喻的嘛。不过你这一晃也太厉害了吧 这晃是形容时间快。瞧你刚出生的时候，才这么一点点 你出生也是这么一点点

听你爸讲的，说你小子一晃3岁进了幼儿园，又一晃6岁小学了，再一晃12了，敢情我这一辈子净晃悠

别多想，让你自己说说，时间快不快 太快了

可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了 还有嫌时间多的

我们四年级六班就有个同学叫蹦擦擦的，老嫌时间过的慢，你看他那劲头，一天到晚两眼老跟睁不开似的，磨磨蹭蹭，听不见他说话，一说准是这句话 说什么呢 怎么还不放学呀 老盼放学呀 脾气倒是不错，冲谁都笑，你这儿干吗呐 我学习呢，你干什么呢 嘻嘻，不知道 作业写完了吗 嘻嘻，不知道 考试及格了吗 嘻嘻，不知道 这你也不知道呀 嘻嘻，不知道 你这次数学考多少分 9分。。不是不知道吗 上次考10分 又少了一分

你说，要这样发展下去，小学还能毕业吗。有一句老话“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

知道，这是说光阴无价。时间对谁都是一样的。非常公平的。一分钟都应该珍惜。

是啊，我们小伙伴应该向你学习，好好珍惜时间。都像蹦擦擦那样，可真有点难办。对，少壮须努力！一天能多挤一点时间学习。就要挤时间学习。

一天找半个小时，写上一篇好作文 循序渐进，你会练出秀丽的文笔。一天抽十分钟时间，读一首唐诗。那，，一年能熟读三百首哇。一天有五分钟时间背了一个外语单词。两年会话没问题，见了外宾“Hi！“ 我真想写一首诗来号召大家爱惜时间。咱们俩人一块写不就得了。啊！光 阴 似 箭，日 月 如 梭 啊！时间一晃儿就不多。学习不要总嫌累，好人好事排排队，吊儿郎当自找受罪，回家妈妈掉眼泪，前进 快追 迈腿

怎么迈腿也出来了？ 不迈腿怎么前进呀！前进

迈腿（乙迈步下场）

快追（甲迈步下场）2012年6月