濮县教文〔2018〕232号,濮阳县教育局关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知

第一篇：濮县教文〔2018〕232号,濮阳县教育局关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知

通知

濮县教文〔2018〕232号

濮阳县教育局

关于严禁中小学校和在职中小学教师

有偿补课的通知

各乡(镇)中心校、县直各学校：

根据上级有关文件精神，为进一步加强全县中小学校及教师队伍管理，规范中小学办学行为和教师从教行为，经局党组研究，全县将严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课，现将有关事项通知如下：

一、高度重视，加强组织领导

严禁中小学校和在职中小学教师从事有偿补课，是教育系统全面贯彻党的教育方针和总书记系列重要讲话精神、促进教育公平、实施素质教育的客观需要，是深入解决“四风”问题、开展“三严三实”专题教育、树立风清气正教育行风的重要举措，是践行社会主义核心价值观、砥砺高尚师德、规范教育教学行为的必然要求。各乡镇中心校、县直各学校是责任主体，要高度重

级教育行政部门要开展自查自纠，对参与有偿补课的中小学校和在职教师，加强教育引导，要求其立即自行停止有偿补课行为，及时退还相关费用。对有禁不止、继续从事有偿补课的学校和教师，依法依规予以严肃处理。各单位要成立专项治理检查组，对辖区内所属学校扎实有序开展有偿补课专项治理活动，紧盯暑寒假、法定节假日等重要时间节点，坚决制止有偿补课等乱收费行为。各单位要重点检查学校对《规定》精神的落实情况，包括宣传教育和自查自纠情况、学校的具体措施及要求、举报事项的查处等情况。县教育局对违反《规定》的中小学校和中小学教师，发现一起、查处一起、通报一起，对监管不力、问题频发、社会反响强烈的学校，要在全县通报批评并追究其负责人责任。对在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为，实行“零容忍”，凡发现并查证属实的教师，按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，视情节轻重，给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同等处分。

四、加强制度建设，形成长效机制

各乡镇中心校、县直各学校要结合实际研究制订标本兼治的实施细则，要将《规定》要求做实、做细、做长，并切实落实到教育管理和教师队伍建设的全过程，要将贯彻《规定》作为今后一段时间教育系统行风建设的重要内容，加强制度建设，层层建立责任制，层层传导压力，形成适合本校工作实际的长效机制。中小学校校长要带头执行《规定》，坚决杜绝学校组织或参与有

附件1

濮阳市严禁中小学校和在职中小学教师 有偿补课的规定的实施办法（试行）

一、指导思想

以办好人民满意教育为宗旨，以减轻学生和家长负担、规范教师从教行为为目标，以解决人民群众热切关注的中小学校和在职教师乱办班、乱补课、乱收费问题为重点，进一步加强全市中小学校和教师队伍管理，规范中小学校办学行为和教师从教行为，引导广大教师廉洁从教、为人师表，坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题，维护教育良好形象。

二、实施范围

全市范围内中小学校及在职中小学教师。

三、严禁内容

全市中小学校及在职中小学教师不得利用课余或其它时间从事以中小学生为对象，以学科教学为内容的课外辅导、补习并获取经济利益的有偿服务活动。

（一）中小学校有下列行为之一，即视为从事有偿补课活动： 1.利用晚上、双休日、寒暑假或法定节假日组织学生在校内集体有偿补课；以各种名义组织学生参加各种形式的有偿补习班或上新课；默许、指使班主任、科任教师在校内外有偿补课；组

(一)对违反《规定》中小学校的处理：

1.凡发生违反《规定》情形的中小学校，年度考核不得确定为优秀，取消当年评优评先资格，并在全市范围内进行通报批评。2.一年内查实有一起教师乱办班、乱补课、乱收费行为的，责令校长作出书面检讨，进行诫勉谈话；一年内查实有两起教师乱办班、乱补课、乱收费行为的，追究学校领导责任及相关部门的监管责任，并给予相应的党纪政纪处分。

3.对违规办班补课过程中造成学生人身伤害事故的学校，要依法赔偿受害学生经济损失，情节严重的，依照有关法律规定进行严肃处理。

(二)对违反《规定》中小学在职教师的处理：

对在职教师从事有偿补课活动的，依据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及有关规定，视情节轻重分别给予以下处理：

1.由所在学校通报批评，清退违规所得，责令写出书面检查，进行批评教育，诫勉谈话。

2.由所属教育行政（主管）部门予以通报批评，由所在学校责令其写出书面检查并清退违规所得，当年年终考核评定为不合格，当年不得申报评审教师专业技术资格，并按有关规定扣减绩效工资。

3.由所属教育行政（主管）部门予以通报批评，由所在学校写出书面检查并清退违规所得，给予警告、记过，取消其当年绩

严禁中小学校和在职中小学教师从事有偿补课，是教育系统全面贯彻党的教育方针和总书记系列重要讲话精神、促进教育公平、实施素质教育的客观需要，是深入解决“四风”问题、开展“三严三实”专题教育、树立风清气正教育行风的重要举措，是践行社会主义核心价值观、砥砺高尚师德、规范教育教学行为的必然要求。各县（区）教育局、局属有关事业单位是本区域落实《规定》的责任主体，主要负责人是第一责任人，负责指导、监督本区域内中小学校严格执行《规定》，建立健全相关工作制度和责任追究制度，确保《规定》落实到位。各中小学校校长是落实《规定》的直接责任人，负责制定本校具体落实办法，保证责任落实到人；要建立相应考核奖惩机制，教育引导本校教师自觉遵守《规定》，坚决制止和杜绝本校和本校教职工违反《规定》。广大中小学教师是落实《规定》的主体，要自觉加强师德修养，模范执行《规定》，自觉接受教育部门、学校、学生、家长和社会的监督。

（二）加强教育宣传，营造良好氛围

各县（区）、各有关单位、市直各学校要通过组织学习、新闻媒体和网络宣传等各种形式，将《规定》要求传达到所属中小学校、教职员工、学生及家长，引导中小学校和中小学教师自觉遵守《规定》，规范个人从教行为。要将《规定》作为师德教育的重点内容，记入教师培训学时。要紧盯寒暑假、星期天、法定节假日等重要节点，采取教师承诺、监督检查、提醒谈话、诫免

定》的中小学校和中小学在职教师，发现一起、查处一起、通报一起，对监管不力、问题频发、社会反响强烈的县（区）和学校，要在全市通报批评并追究主要负责人责任。对群众反映的在职教师违规补课线索，特别是对在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违规违纪、败坏师德行为的教师将重点查办，实行“零容忍”。对相关学校在职教师出现有偿家教行为，不作为、慢作为、乱作为的第一责任人，将依规追究其相关责任。

（四）加强制度建设，形成长效机制

各县（区）、各有关单位、市直各学校要依据本办法制定具体的实施意见或实施细则，细化《规定》要求并落实到教育管理和教师队伍建设的全过程。要将贯彻《规定》作为教育行风建设的重要内容，做好顶层设计，加强制度建设，形成适合本地、本校工作实际的长效机制，务求取得实实在在的效果。要将《规定》执行情况纳入对学校考核评估和教师绩效考核的重要内容，实行“一票否决制”。凡发生违反《规定》情形的中小学校，年度考核不得确定为优秀，凡有违反《规定》情形的中小学教师，年度考核为“不合格”，并将其作为职务评审、岗位聘用、表彰奖励的重要依据，实行一票否决制。中小学校是制止教师有偿补课的责任主体，校长是第一责任人，要带头执行规定，旗帜鲜明地反对有偿补课，依法依规、果断有力、及时有效地处置本校教师有偿补课行为，并加强对教师从教行为的管理。

1附件2

拒绝有偿补课倡议书

亲爱的老师们: 中小学在职教师从事有偿补课，直接加重了学生课业负担和家庭经济负担，异化了师生之间、家长之间的关系，损害了教师的人格形象，干扰了学校正常教育教学秩序，严重违反了师德规范准则。为弘扬良好师德师风，忠实履行教师的职责和使命，树立正确的义利观，坚决拒绝有偿补课，做党和人民满意的好老师，我们向全县广大教师郑重倡议：

一、忠诚党的教育事业，时刻铭记教师的神圣职责，增强责任感和使命感，以德治学，以德施教，知荣明耻，以高尚的人格和品德去教育、影响学生，自觉成为学生的表率和楷模。

二、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，不举办或以他人名义举办任何形式的课外辅导班；不到任何培训机构兼课，不参与校外培训机构或其他人组织的有偿补课；不以“个别辅导”、“帮助学生”等名义对学生进行有偿补课、有偿托管等；不组织、推荐和诱导学生参加有偿补课，不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

三、敬业乐教、乐于奉献，强化服务意识，专注本职工作，关爱每个学生，上好每一节课，做好学困生和特需生指导、辅导工作，创造平等和谐、教学相长的师生关系，促进学生学习进步和健康快乐成长。亲爱的老师们，业以师立，师以德馨。让我们积极行动起来，珍惜人民教师这一光荣称号，自觉坚守精神家园和人格底线，淡泊名利，廉洁从教，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好教师！

濮阳县教育局

2018年7月2日

第二篇：严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的实施方案

西安泾河工业区中心学校文件

校发[2015] 28号

关于《严禁教师有偿补课的规定》的实施细则

为认真贯彻落实•教育部关于印发†严禁中小学校和在职中

小学教师有偿补课的规定‡的通知‣（教师„2015‟5号、以及省教育厅有关实施方案精神，按照石油普教中心的通知要求，坚决纠正、治理乱收费和节假日补课现象，进一步加强全体教师师德师风建设，维护学校和教师的良好形象，促进学校教育和谐健康发展，现结合我校实际情况，就进一步规范中小学办学行为，制订如下实施细则：

一、指导思想

以办好人民满意的教育为宗旨，以减轻学生和家长负担、规范教师从教行为为目标，以治理教师有偿补课问题为重点，深入

-成 员：马新驰 尤卫东 冯立海 李亚林

2．宣传教育、全面部署阶段（11月25日—27日）。1）做好宣传教育工作，通过教职工大会、悬挂条幅、电子屏滚动播放、校园网等形式，广泛宣传“全省中小学校及中小学校在职教师有偿补课”专项整治活动。迅速动员部署，结合实际，制定治理工作实施细则，落实工作责任。

2）排查重点对象，设立公开的投诉意见箱，公布举报电话，形成强大的舆论宣传氛围。

举报电话： 86033200（教务处）、86030860（校办）3．自查自纠、自行整改阶段（11月28日—30日）。采取多种方式，教务处、德育处、校办联合起来，通过家长学生问卷调查、实地摸排等形式，全面开展自查自纠工作，认真查找我校教师是否存在违规有偿补课的问题。对于自查出的问题和群众反映的突出问题，要集中梳理，分析原因，列出整改时间，指定整改责任人，确保整改到位。

4．全面检查、集中整治阶段(12月1日—12月30日)。继续通过家长、学生问卷调查、暗访等形式检查是否还存在教师从事有偿补课的情况。根据检查情况，对发现的违纪违规行为严格按照有关规定追究责任。

（二）第二阶段：常态化治理。

认真总结这次专项治理工作，建立健全工作长效机制，针对教师有偿补课问题常抓不懈，直至有效杜绝有偿补课现象发生。

五、惩处办法

1、教师从事有偿补课的，一经查实，一律退回违规所得，并

（三）落实责任，加强监督。认真分析原因，总结经验，及时规范和完善制度，通过此次活动，形成治理在职教师有偿补课的长效机制。

附件：教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》

一、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；

二、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；

三、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；

四、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；

五、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；

六、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

对于违反上述规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违反上述规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

主题词：严禁

在职教师

有偿补课

实施方案

西安泾河工业区中心学校（校办公室）

2015年11月 25印发 打印人：付景仓

校对人：冯立海

共印18份

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第三篇：学习《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》心得体会

学习《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》心得体会

最近学校组织学习教育部印发了的《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（以下简称《规定》），规定里指出治理有偿补课是是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的必然要求，是进一步加强中小学师德师风建设，规范中小学校办学行为，大力推进素质教育，切实减轻学生学业负担，坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题的有力举措。

这个规定让我们广大教师要严格要求自己，立德树人，教书育人。《规定》就中小学校和在职中小学教师有偿补课行为作出六条禁令：一是严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；二是严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；三是严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；四是严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；五是严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；六是严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

《规定》就中小学校和教师有偿补课行为作出处罚规定：对于违反上述规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任；对于违反上述规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

通过学习，我深刻的感受到教师光荣，教师的伟大，教师对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办，实行“零容忍”。我们要爱国守法、爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，做一名人民满意的教师。

第四篇：2《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》学习试题

严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定

一、判断

1退休教师已经不在学校继续履行教育教学职责其行为不在《规定》调整范围。（A）A对B错 2对参与有偿补课的教师实行考核“一票否决”。（A）A对B错

3中小学必须把“不得从事有偿补课”纳入教师聘用合同管理，从事有偿补课，不听劝阻的，学校必须解除聘用合同。（A）A对B错

4严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息不是《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》中的六条禁令之一。（B）A对B错

二、单选

1按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定，严肃追究直接责任和领导责任，并对典型案件予以（）。A庇护 B实名曝光

2以办好人民满意的教育为宗旨，以减轻学生和家长负担、规范教师从教行为为目标，以治理（A）为重点。A教师有偿补课问题B体罚

三、多选

1在职中小学教师构成有偿补课的情形有（ABC）：

A组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;B参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课C为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。2山东省教育厅副厅长张志勇认为，治理有偿补课，要做好以下几点（ABCDE）A加强领导B明确责任。C加强教育D加强监管E强化问责

3各级教育行政部门要开展专项治理，将治理有偿补课纳入(ABC)把教师职业道德作为中小学办学水平评价的重要内容

A教育专项督导和责任督学挂牌督导B要委托第三方评价C建立中小学人民群众满意度评价制度，4对于违反规定的中小学校，视情节轻重，相应给（ABCD）

A通报批评B取消评奖资格C撤消荣誉称号等处罚D追究学校领导责任及相关部门的监管责任。5对于违反规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予（ABCD）A批评教育B诫勉谈话C责令检查D通报批评直至相应的行政处分。

第五篇：严禁中小学校和在职教师有偿补课

严禁中小学校和在职教师有偿补课

工作总结

为进一步贯彻落实上级文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，我校一直非常关注教师的师德师风建设，做了大量扎实而有效的实际工作，现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下：

一、加强思想教育，从源头上杜绝。

认真学习上级文件精神，执行领导承包教师制，开学初、放假前将举报电话和领导电话面向社会公布；我们每月进行一次师德事迹宣讲，学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。开学初开展了师德大讨论，每位教师还书写了学习心得体会。

二、学校与教师签定纠风责任状，从行动上约束。

认真开展师德教育，结合石林中心校教工实际，做到有针对性、有措施，学校与教师签定师德师风建设承诺书。结合《公民道德建设实施纲要》，认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》。在校树立“爱生如子”的教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。

三、不定期找学生、家长进行座谈，了解教师思想及行为动态。通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意，利用自习课或课外活动时间对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。

总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我区教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我校无一例“有偿补课”行为发生。