第一篇:第16周国旗下讲话稿--《倡导绅士淑女礼仪风范》
倡导绅士淑女礼仪风范
敬爱的老师、亲爱的同学:大家早上好!
今天国旗下讲话的题目是:《倡导绅士淑女礼仪风范》
当前在我们生活中时常出现:随地吐痰、乱穿马路、大声喧哗、缺乏排队意识、粗鲁野蛮、弄虚作假、背信弃义,等等,这些缺乏文明教养和大家风范的行为习惯与文明国家、和谐社会所倡导的完美做人极其不相称,必须引起我们高度的重视。
在国外的不少景区,我们一次又一次尴尬的看到用中文书写“文明提示”----“请不要大声喧哗”、“请保持安静”、“便后请冲水”、“请不要攀爬”、“请不要乱丢杂物”„..面对这些只给中国人看的醒目文字,任何一个有民族自尊心的人都不能漠然视之,愤慨之后便是反思。
审视我们目前的现状,有少数同学存在着缺乏文明教养、不懂得感恩、基本礼仪缺失、不知道诚信,在目前日益竞争激烈的情况下,上述同学将很快会被社会淘汰。
“绅士”一词最早出现在英国,一般说来当时的英国绅士通常会手拿文明棍,头戴大礼帽,身着笔挺的西服,足蹬锃亮皮鞋,文雅的举止,尊重女性,尊重人格,对传统文化的继承与发扬,对生活质量的追求与建造。彰显男人的刚毅、坚韧、含蓄、深沉、与宽宏大量的人格之美。一个男人的绅士风度蕴含在他的魅力和形象当中,一个缺少修养的男人,一辈子也成不了绅士。一个真正的绅士要在各个方面修炼,而且永无止境。
然而今天的绅士并非定义的如此绝对,一个新型的绅士理应是彬彬有礼,待人谦和,衣冠得体,谈吐高雅,知识渊博,见多识广,有爱心,尊老爱幼,尊重女性,无不良嗜好,身体健康,举止文明,人际关系良好。
而淑女是绅士的另一半,同样是追求完美品格的人。
绅士淑女绝对不是矫揉造作,而是一种襟怀坦荡,温文尔雅,宽容忍让,诚实守信,有高尚的品行和美好的自身修养。这就是绅士和淑女的本质。
绅士淑女的时代特征是:
1、自尊自信,文明高雅。我们倡导的“绅士淑女”是一种精神一种修养,一种因具备人生高尚品性和美好理想表现出来的风范,她与时俱进,特色鲜明。学识方面,有较厚的文化底蕴和内涵,人格方面自尊自信,自立自强。
2、讲礼貌、讲卫生、讲仪态。讲礼貌就是善于交往语言美,与人交往是多使用 敬语,学会主动问候对方,态度诚恳亲切;就餐前和长辈客人先打招呼,就餐时,不高声说笑,不挑菜翻菜,不剩饭,若提前离开,要对他人说“请慢用”;在公共场合不能奔跑打闹,大声喧哗,人多要排队。讲卫生是指衣饰得体仪表美,讲究个人卫生,在客人和同事面前展示健康形象。仪态是指仪态大方行为美,主要是从站、坐、行上提出要求,古人在对人体姿态上形象的概括为:“站如松、行如风、坐如钟、卧如弓”,所谓站有站相,基本的要求就是自然、大方、优美,给人精神挺拔的感觉。一个有风度的人,基本的坐姿是上体挺直、肩头平正、目光平和,不能半躺半坐,双腿分得太开。走路要求抬头挺胸,肩臂自然摆动,忌讳摇摇晃晃,扭扭碎步。我们追求优雅端庄的站,优美端庄的坐,清新自然的行。因为无论是日常生活还是社交场合,这往往是最引人注意的体态语言,也是最能表现一个人的风度。
在以上背景下,学校提出让同学们成为具有“和、活、容、雅”气质的中学生,为了倡导良好的文明礼仪风范,让文明之花在学校遍地开放,学校特提出“争当小绅士小淑女”倡议。
一、语言文明、规范,不说脏话、粗话,不谈论不健康的话题。
二、爱护环境卫生,不乱扔纸屑废物,自觉维护教室和宿舍卫生。
三、尊敬老师,团结同学,互相帮助。不打架,不漫骂老师和同学。
四、勤奋好学,上课不开小差,认真完成各科作业。
五、不吸烟、不喝酒,不看黄色书籍,不上黄色网站。
六.人人争做好人好事,敢于制止与检举不文明的行为。
从我做起,从现在做起。从每一个人做起。坚决摒弃身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、自信、自强的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的新时代“小绅士小淑女”的学生。
谢谢大家!
第二篇:国旗下讲话稿:倡导礼仪新风 创建文明校园
国旗下讲话稿:倡导礼仪新风 创建文明校园
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!很高兴又相聚在这春光明媚的早晨。今天我演讲的题目是《 倡导礼仪新风 创建文明校园 》。
文明礼仪是无处不在的,它表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊。阳春三月,生机勃勃,春意盎然,我们应该以崭新的面貌迎接这绚丽多彩的春天。
那么,怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园呢?我们小学生要着 装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采
。升旗仪式,最为庄严,这凝聚了文明与热血的国旗,在文明礼仪的氛围中显得更加鲜艳。此时此刻,我们更要严肃认真,精神饱满,高唱国歌,不负于中华民族“礼仪之邦”这一美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,不随地吐痰,不乱扔纸屑,上下楼梯靠右行,教学楼内不大声喧哗,见到老师和客人主动用普通话问好。我们还应该爱护花草树木,不穿越绿化带,爱清洁,讲卫生,得到老师同学帮助时,应主动诚恳地说声谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑剂,使同学之间的小矛盾、小摩擦消失得无影无踪。只有互相理解,宽容待人,培养较强的协作精神,才能使班级更团结,友谊更深厚。
文明礼仪是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气,争做文明学生,创建文明校园!我相信,通过全校同学的共同努力,我们校园会像春天一样充满希望,充满活力,我们的明天会更加美好!
我的话讲完了,谢谢大家!
第三篇:倡导主题国旗下讲话稿
在国旗下,情理相融、激情洋溢的讲话会让每一位学生听起来有亲切感、反响热烈、心潮澎湃,达到事半功倍的教育效果。下面是小编给大家整理的倡导主题国旗下讲话稿,仅供参考。
倡导主题国旗下讲话稿(一)
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天我国旗下讲话的题目是:《珍惜每一分钟》!
首先,我想跟大家分享一个故事,一个关于一分钟时间的故事。有一次,一个青年向着名教育家班杰明请教如何才能获得成功,他们约好了地点与时间。等到时间到的那一天,青年如约而至,可是班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已,原来他的房间里乱七八糟,一片狼藉。看着青年惊讶的表情,班杰明马上说到:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等一分钟,我收拾一下你再进来吧。”说完,不等青年开口,他就关上门,一分钟之后,他再次打开门,并热情的招呼青年进入了房间,此时青年看到的确是一切已变得井然有序。青年在心里感叹班杰明的速度,可是,没等青年人把问题讲出来,班杰明就非常客气地说:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是,我,我还没向您请教呢。”“这些,难道还不够吗?”班杰明一边扫视着自己的房间,一边微笑地说,“你进来已经有一分钟了。”“一分钟?一分钟”青年人若有所思地说,“噢,我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,也可以改变许多事情的深刻道理。”向班杰明道谢后,青年人开心地走了。
这是一个简单的故事,也是一个很耐人寻味,故事告诉了我们一个道理,一分钟的时间非常恨短很渺小,但是却可以做很多的事情,也可以改变很多的事情,我们的人生就是由无数个一分钟构成,如果把握住每一分钟是我们人生活得有意义的关键。所以同学们,珍惜时间,就必须从珍惜你的每一分钟做起,从现在做起。只有把握好了生命的每一分钟,我们才能踏上成功之路,攀上理想之巅,才能到达成功的彼岸。
“早岁哪知世事艰”,在当今社会,我们的生活很安逸舒适,有些同学就走向了生活与学习的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的就是时间。时间对每个人都是公平的,对每个人都是重要的,从古至今,凡是为人类做出杰出贡献的人,他们都非常的珍惜时间,他们都把握住了人生的每一分钟。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。
同学们,我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露,享受着一流的学习环境,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷于物质而徘徊不前。对我们来说,努力学习,这是我们成长的必修课,只争朝夕,这是我们义不容辞的义务和责任。那么,你还在犹豫什么,就让我们从这一分钟开始,刻苦努力、不懈追求,在学习的道路上将一点一滴的知识积累,在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏,实现自己的理想,让生命放射出灿烂而耀眼的光芒!
倡导主题国旗下讲话稿(二)
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!
很荣幸能在这阳光明媚的早晨,在亲切而壮严的国旗下讲话。今天我演讲的题目是“让运动成为习惯”。
我国古代著名的医学家华佗认为:生命在于运动;而民间也有更为直白的俗语说道:人勤病就懒,人懒病就勤。说得其实是一个意思,就是健康的身体需要运动来保证,而人生最大的财富正是健康。所以,要想拥有这笔财富,最佳的方法就是:让运动成为习惯。
如今,美丽的校园正给我们提供了这样的条件,宽广的绿茵场给了大家一个充分展现自我的空间。每天下午,放下手中的功课,跑上两圈,挥洒一些汗水,倦意便顿时消失,不仅达到了劳逸结合的效果,也丰富了我们的课余生活。若长期坚持下去,必将使我们的体魄有所增强,从而有利于我们以更好的状态投入学习活动中去。
然而,有些同学则认为体育锻练是浪费时间,认为分秒必夺的读书学习才是硬道理。他们无论早晨、下午甚至是体育课上都捧着书抓紧学习。他们牺牲的是运动的时间,得到的是短期内学习成绩的提升。
但是,学习不是短跑,而是三年的长跑,三年之后的大学,大学之后的求学过程或是工作都需要不断的学习,正所谓活到老,学到老。所以,不难得知,要想在人生的征程中保持优秀的学业,必须要有健硕的体魄来保证,如果哪一天身子垮了,优秀的学业自然也就难以为继。常言道:7加1大于8,意思是7小时的工作或学习加上1小时的锻练胜于8小时不间断的工作。
身为校女子足球队队员的我,深感运动给我们带来的益处。它让我健康,向上,快乐,更让我理解了体育的最高精神:团结,拼搏和坚持。
这让我想起上学期我校对实验学校的那场足球比赛。当时,上半场对方以1:0的成绩领先,这让我们有点乱了阵脚。可很快,我们调整了心态,场上队员之间互相鼓励着,配合着,教练在一旁指导,场下队友们也在不停地为我们呐喊助威,这团结的力量无不让我们重拾信心,终于,我们扳回了一球。这一球,是我们全队上下努力拼搏的结晶,也让我知道了,只有坚持不懈,才能在关键时刻战胜困难。
再比如,在1500米或3000米的长跑中,当第一名在众人的喝彩声中走下场时,另外的一些同学仍在一圈圈地跑着,他们没有停止,尽管已经筋疲力尽,尽管已经拿不到冠军,但一种坚持下去、拼到底的信念支撑着他们直到最后。
这,正是我们倡导的体育精神。
体育精神,从古老而美丽的爱琴海走来,凝结了多少人的汗水与泪水;体育精神,从熊熊燃烧的圣火中走来,点燃了多少人的梦想与希望。体育精神,正在激励着一代又一代优秀的健儿不断创造人类的极限。
同学们,让运动成为习惯,就会让生命更加精彩!
最后,预祝即将到来的校运会取得圆满成功,预祝各个班级参赛的运动员们取得理想的成绩!
谢谢大家!
倡导主题国旗下讲话稿(三)
亲爱的老师们、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是——《读书吧,你的人生将因此而精彩!》
同学们都知道,我们学校对课外阅读一直非常重视,本学期我们在部分班级开展了“享受阅读,享受童年”读书活动,目的就是要倡导大家勤读课外书,遨游浩瀚书海,享受童年。同学们,在你的心目中,读书是一种怎样的感觉呢?
也许,有些同学会小嘴一撅,很不情愿地告诉我:是爸爸妈妈逼迫的,是老师布置的,我要为完成任务而读书。如果是这样,你知道吗?此时,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!
同学们,你们知道吗?中东有个以色列国家,那里的犹太人在小学生入学第一次听课时,须穿上新衣服,由有学问的人领到教室里,在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句,然后让孩子们一边诵读字母,一边舔掉石板上的蜂蜜,意思是让小学生知道书是甜的,要热爱读书。在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书,平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统,使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。马克思、爱因斯坦、门德尔松等就是其中杰出的代表,诺贝尔奖得主中的犹太人,历年来比例惊人。大量的阅读所产生的功效是显而易见的,当我们徜徉于书的海洋,我们的心灵会更自由和幸福,我们的视野会更开阔和久远,我们的思想会更充实和健康。同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变??
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:学校首先意味着书籍。是的,读书就意味着教育,甚至意味着学校。为了进一步激发同学们的读书热情,本学期我校开展的诵读活动,倡导师生共读、亲子共读,这将为同学们阅读提供一个更好的展示、交流的平台。
如今,各年级在读书活动中已各显身手。有的班已建立起图书角,有的科任教师利用课余时间引领学生品味赏析,与学生交流读书心得,总结有效的读书方法。有的班开展了“名著共读”活动,他们灵活运用读书笔记,或摘录优美词句,或概括故事情节等。有的班准备开展读书汇报活动,让学生将自己的阅读成果与大家分享。有的班开展了“主题阅读”活动,即针对课本每一单元的主题,精选与课文相关的美文,集中阅读,重点品味。在加强阅读的同时,老师们注意将阅读分析与做读书笔记结合起来,做到阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长!
“同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!
谢谢大家!
第四篇:国旗下讲话稿,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,第,,,,周
国旗下讲话稿
第周 主 主 题:
主讲人:
第五篇:周国旗下讲话稿
国旗下的讲话:
尊敬长辈,做孝顺儿女
尊敬的各位老师、各位同学:
大家好!今天我讲话的题目是《感恩父母》。
中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。今天,我要说的,就是感恩父母。
“弟子规,圣人训;首孝悌,次谨信。”作为学生要有学生的行为规范,这是古代圣贤的教导,作为学生,首先要做到孝顺父母,尊重师长,其次要做事谨慎,为人真诚,讲究信用。
开篇的这十二个字,便向我们阐明了作为学生的基本言行规范,仍是在告诉我们,百善孝为先。父母自我们出生以后便开始不断为我们付出,那份艰辛,恐怕要到很久以后我们才能体会的到吧。
三国时期,吴国的陆绩非常孝顺,孝名广传天下。陆绩是个聪慧的孩童,由于酷爱读书,因而见识广博,以神童著称,6岁时,陆绩便在九江拜见大名鼎鼎的袁术。他对袁术的问题都能对答如流,不卑不亢。袁术对他颇为赏识,就破例赐座,还赐以柑橘。陆绩吃过一个以后,想到母亲不能吃到,很是遗憾,于是就悄悄往怀中塞了三个,准备带回去孝敬母亲。不料,当陆绩拜辞袁术弯腰作揖时,柑橘却自怀中掉出,袁术很是震惊,而陆绩却并没有感到尴尬,相反,他神色自若的说,怀揣柑橘是为了带回去孝敬母亲。这样的回答,让袁术对他更加赏识。陆绩不仅才学高绝,而且品行超拔。他的孝道被广为传诵。
一代伟人毛泽东,也是一个孝子,他在接到母亲病危的家信后,星夜上路,昼夜兼程。他抚摸着母亲的棺木放声痛哭,悲痛之中挥笔写下《祭母文》:“吾母高风,受推博爱”。
树欲静而风不止,子欲养而亲不在。不要让自己在十几年、几十年以后,为自己还没有为父母做些什么而后悔,所以,各位同学们,请从现在起,孝敬父母,感恩父母为我们所做的一切。
在翻波涌浪的现实生活中,我希望大家能够静下心来,听听自己的心跳。
讲话人:许永祥
2012年10月8日