国旗下的讲话《与法牵手,走向明天》范文合集

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第一篇:国旗下的讲话《与法牵手,走向明天》

国旗下的讲话《与法牵手,走向明天》

各位老师,亲爱的同学们早上好!

今天是国庆长假开学后的第一次升旗仪式,我们共同欢庆了祖国妈妈的生日。我是五年2班的钟欣怡,今天我国旗下讲话的题目是《与法牵手,走向明天》。

青春是美好的,也是娇嫩的。作为青少年的我们,正处在人生的重要阶段,让青春绚丽多彩是我们所期望的,也是必要的。如何更好地自我保护和防范呢?我的回答是:“与法牵手。”是的,生活在今天这个社会,处处有维护社会有序运行的行为规则,其中法律是最强有力的。

我们经常讲国有国法、家有家规。国家的治理离不开法律,一个国家如果没有法律,将会成为一盘散沙。公民的日常生活也离不开法,法律伴随我们的生活。比如,走在路上,《道路交通安全法》规定,行人靠右走。《未成年人保护法》和《治安管理处罚法》规定,未成年人不得进入营业性的网吧等。

同样,我们的校园管理也有着自己的规章制度。作为小学生的我们应该从现在做起,从小事做起。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”自觉遵守学校的规章制度,不因小事激化同学矛盾,搞好团结,爱护公物,保持校园环境的优美整洁。在学校做个守纪的好学生,在社会做个守法的好公民。

豆蔻年华的你我肩负祖国明天的辉煌,少年智则国智!少年强则国强!少年进步则国进步!让我们一起与法牵手,走向明天!

第二篇:国旗下讲话:与法携手,走向明天

与法携手,走向明天

老师们、同学们:

12月4日是全国法制宣传日,邓小平同志早就指出:“法制教育要从娃娃抓起”,加强对青少年的法制宣传教育,就一直是普法工作的重点内容。当前,随着改革开放的不断深入,各种思潮的涌现,一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们,我们变坏真是太容易了,比如网吧,你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的啊!年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架,甚至抢其他同学的东西吃,敲竹杠等,小小的年纪,就粘上了许多劣迹。走出校园,或早或晚,几乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他们最后走上这一步,并不是一步就走成的,其实他们就是在我们这个年龄阶段开始,一步一步不听教育,渐渐变坏的。这的确应该引起我们的高度重视。因此,我们完全有必要学习有关的法律知识,真正做到懂法、守法,避免违法犯罪现象的发生。

借此机会,我们四一班的同学向大家提出几点建议:

1、不带通讯工具进入校园,不沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊,认识中学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界给身心健康成长、给学习带来的不良影响。我们要做到自觉地不将通讯工具带进校园,及时纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

2.不在教学区吃零食。同学们要爱惜父母的劳动成果,做到勤俭节约,当花的节约开支,不当花的分文不浪费,要养成良好生活习惯。

3.不乱抛乱扔,不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施,能体现一个集体的精神面貌,也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫,完好的设施不能仅依靠装备,而要靠同学们的爱护。

4.穿着上不追求时髦,打扮上不标新立异。着装和发型要做到整齐、大方、得体,符合小学生的主流文化和大众趋势。学生时代与别人比吃、比穿、比戴没有什么品位,即使家里的条件好,也不能“骄奢淫逸”,因为这一切非你个人所创造。求学阶段,要比品德好、比表现好,比心灵美,比学习优,比活动积极,比特长显著,这样比才比出今后自己的实力,才能比出自己的美好未来。

人,不可能自然变得优秀,是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩,不成方圆;没有纪律,不成体统。同学们,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我们同学都能学法、知法、懂法、守法、用法,做一个守法的小公民,从而平安、健康、茁壮地成长!

第三篇:与法同行,遵纪守法国旗下讲话

“与法同行,遵纪守法”国旗下讲话

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家,早上好!今天我国旗下讲话的题目是----与法同行,遵纪守法。同学们,在我们成长的道路上,有一双手一直在牵引着我们,它规范着我们的日常行为,修正着我们前行的方向,抵挡着我们途中的风浪,伴随着我们成为参天大树,这就是:道德与法制。

正是由于有法律的存在,我们的权利才能得到应有的保障。法律为我们创建了一个良好的社会秩序,给予我们一个安定的生活学习环境,那在我们的成长道路上,该如何与法同行呢?

首先我们要知法、学法。法律是任何一个公民都应当遵守的。我们小学生更要从小知法、学法。学习法律的途径有很多:读书、看报、听广播、看电视……只有做到知法、懂法,才能更好地了解法律法规的内容,才能知道什么样的事我们应该做,什么样的事是法律禁止做的,在知法、学法的前提下才能真正做到懂法、守法。

其次,我们要懂法、守法。我们知道,一个良好的社会环境,是和法律分不开的。法律约束着我们的言行,法律震慑着违法犯罪,法律的存在使我们的生活环境有序,使我们有安全感。作为小学生,我们要从身边的小事做起,遵守学校的各项规章制度。

与法同行,让我们摆脱鲁莽,拥有理智;与法同行,让我们远离脆弱,变得坚强;与法同行,让我们告别随意,珍爱生命。

愿我们与法同行,在法制的蓝天下茁壮成长,成为当今时代的栋梁之才。谢谢大家!

第四篇:《坚定信念、走向成功》国旗下讲话

老师们、同学们:

大家早上好!

今天我要演讲的题目是《坚定信念、走向成功》

时光飞逝,弹指一挥间,距离2011年高考只剩下15天。运动会上的你追我赶、军训中的挥汗如雨、社会实践的考察学习,三年的高中学习生活还历历在目,而今天我们只剩下15天,我们应该怎样去面对高考?(当然高

一、高二的同学们也可以设想一下,你的高中生涯只剩下15天)。

同学们,我想说,不论我们每个人的起点如何,在这短暂而拥有巨大潜力的日子里,大家都不会错过这锤炼自己意志、证明自己能力的大好时机,(因为我们都是拥有梦想、富有行动的青年学生)。

15天跟三年的高中学习来说,虽然短暂,但根据以往高考备考经验,如果大家心态良好、方法科学,同样大有作为。今天利用晨会时间,想跟大家交流以下几点备考建议,与同学们共勉:

第一、必胜的信念是取得高考成功的精神支柱。美国的著名心理学家爱默生认为:“生动地把自己想象成失败者,这就使你不能取胜;生动地把自己想象成胜利者,将带来无法估量的成功。”相信,大家都有这样的心理体验,在自己心情不好的时候,看书学习的效率是极其低下的。所以,同学们,在这15天里,我们与其选择情绪低落还不如信心满满搞好我们的复习迎考。那么,我们的信心来源于哪里?

一是来源于本届高三学生的综合素质。从入学到现在,凭借同学们的努力,高三的同学们留给学校师生的印象是正面、积极、和平稳。

当每天清晨看到高三的同学在操场上晨读、晚上9点半第四节晚修很多高三通校生都留下来继续参加自习和以及晚修结束后都要老师催着回寝休息时,老师们从内心深处感觉到大家的成长、懂事、强烈的集体荣誉感。

二是来源于老师们辛勤的耕耘和呵护。班长周志里,有同学这样这样写到:“不得不承认,学校的老师个个都很敬业,大多数的时间都在办公室,有好几个老师晚自修也一直在!”同学们,请你们放心,在高考攻坚阶段,我们老师一定会继续以顽强的斗志、饱满的热情投入到工作中去。同学们,在我们高考最后备考的15天里,我们老师和同学们在一起。

三是来源于同学们历次模拟考的表现。这个学期以来,上级教育主管部门和学校组织了三次大型的模拟考试,我们高三的同学们不论是在重点上线人数、还是本科上线人数都是一次比一次有进步。这足以证明我们2011届高三的同学是有实力、有冲劲的。

同学们,我们应该有信心。当然有个别同学也很迷茫,甚至“定局论”和“悲观论”也有一定的市场。我在这里要坚决驳斥这两种言论。因为三年的高中生活,一年的高三备考,不仅是为了取得高考的成功这样一个结果,我们应该更多关注过程,因为这是培养、磨砺、提升我们的意志的过程,在过程中收获成长,是最大的成功,当我们走出爱高校园时我们不仅是一个青年学生,更是一个国家公民了。

第二、科学的方法是取得高考成功的有效途径。科学的方法是决战高考的法宝。为此我建议同学们在临考之前,一是强化抗干扰能力,曾经从网上看了这样一个有关于这方面的例子,在一望无际的非洲拉马河畔,一只非洲豹向一群羚羊扑去,羚羊拼命地四散奔逃。非洲豹的眼睛盯着一只未成年的羚羊,穷追不舍。在追与逃的过程中,非洲豹超过了一只又一只站在旁边惊恐观望的羚羊。但对那些和它挨得很近的羚羊,它却像没看见一样,一次次放过它们。终于,那只未成年的羚羊被凶悍的非洲豹扑倒了,挣扎着倒在了血泊中。

有同学可能会问:那只豹子为什么一直不放弃那只羚羊而追赶其它离得更近的羚羊呢?原来,因为豹子知道自己的体力是有限的,他顾及不了两个目标。它已经跑累了,而其它的羚羊并没有跑累。如果在追赶途中改变了目标,其它的羚羊一旦起跑,转瞬之间就会把疲惫不堪的豹子甩到身后,因此豹子始终不丢开已经被自己追赶累了的羚羊。

其实,梦想和目标就像是一只羚羊,在追逐的中途随时可能出现各种目标的诱惑,如果你为之停留,最终就可能一无所获。而紧追一只羊,你就可能多了向成功飞速靠拢的机会。

同学们,面对着对你的人生可能有很大影响的高考,你一定要对自己的各种需求做一个理性的梳理,搞清楚什么是最紧要的选择,什么是当务之急。那些不是当务之急的事情可不可以暂时先放下来?至于那些所谓不是当务之急的事情,每个人情况都不一样,请同学们强化抗干扰能力。

二是坚持“三动”原则,即“动口、动手、动脑”。动口,不懂就问,问来的就是自己的;临考前保证适当的训练量,起到巩固的作

用;动脑,花点时间,可以把大型考试(模拟考)的试卷加以分析,对于自己出现的问题加以归类,有针对性的加以突破。

三是培养“考试感觉”,大家可以尝试把自己一天最兴奋地状态调整到每天的9点到11点半和3点到5点。

第三,严明的纪律是取得高考成功的有利保证。过去的表现,高三的同学们,令学校老师们感觉满意。但我还是要提醒同学们,在最后的15天时间里,在这紧要关头,我们依然要用严明的纪律来要求自己,早上请大家还是坚持早到,来最后体会我们高中最后的拼搏氛围,因为我们大家在一起。午休,大家一定要休息好,保证下午的上课效率,最后一节晚修,大家还是要保持一贯的认真和安静。这里,我要强调一下跑操,请大家不要把它当成任务,而换一个心态,把它当做一个调节学习、舒缓身心、缓解压力的有效途径。

同学们,只要我们在最后的15天里,拥有必胜的信念、科学的方法和严明的纪律,高考会因此成功,生命会因此精彩。可以想象,经过6月7、8、9的努力,6月24号前后查到高考成绩时的欣喜;想像接到高校录取通知书时,父母欣慰的笑容;想像家里为你升学举办喜宴时时亲朋好友的声声祝福;那些都会在昭示大家的成功。

最后,衷心祝福高三同学们在2011年高考中心想事成,创造奇迹!高

一、高二的同学在会考和期末考中考出好成绩!

第五篇:国旗下讲话 雷法

学习雷锋,从身边做起

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:早上好!

春光明媚的3月正是万象更新的季节。每年3月,我们都会很自然地想起一个名字——雷锋,这个名字,使3月成为一个最温暖的月份。3月,是我们学习雷锋的传统文明月,而3月5日,就是“学雷锋日”。

有多少同学了解雷锋叔叔呢?雷锋叔叔是一名普通的解放军战士,在他的一生中,帮助过无数人,给予了许多人温暖。他谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”;同时,雷锋叔叔还是一个爱读书的人,他曾说:要学习的时间是有的,关键是在于你自己愿意不愿意学习,会不会挤时间。

学习雷锋,其实不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事:早上来到学校时, 值日的同学早已打扫干净了校园、班级的卫生;负责开门的同学早已敞开了门窗,让教室空气更清新;操场上,教学楼前,总能看到同学们默默拾起纸屑的身影;上课前,老师的讲台总是被擦得一尘不染;休息时间,常常能看到大家互相帮助的场景;这些不正是雷锋叔叔服务精神的体现吗?

同学们,让我们从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;你还可以帮助老师把沉重的作业搬到办公室去、可以扶盲人过马路、可以为有需要的人让座、可以弯腰为他人捡起一本书、一支笔„„这些都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。

同学们,让我们就在今天,在这个明媚的春天里为心灵播下一颗崇高的种子,让雷锋精神永远传递在我们美丽的校园里!

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