“争做‘三爱三节’小标兵”系列主题教育

第一篇：“争做‘三爱三节’小标兵”系列主题教育

富裕县实验小学开展“争做‘三爱三节’小标兵”系列主题教育 “每一粒粮食、每一滴水、每一度电都需要我们节约。”这是在4月2日升旗仪式上，富裕县实验小学六5班学生代表做的 “争做‘三爱三节’小标兵”的主题讲话。

为进一步落实立德树人根本任务，富裕县实验小学在践行社会主义核心价值观的基础上，结合“三节、三爱”教育开展了丰富多彩的教育活动，取得了较好成效。一是坚持每周一的“升国旗、唱国歌、向国旗敬礼”，通过大声唱国歌，这个简单、朴素、直接而有力的行动，来培养小学生的爱国主义精神；二是积极开展劳动体验活动，如校园内清雪、“红领巾管护路”清理垃圾，责任分包到人，使孩子们深刻感受到劳动的艰辛，体会只有通过劳动才能创造美好的生活；三是大队部组织各班开展了以“争做‘三爱三节’小标兵”为主题的班会，对学生从小养成好习惯、树立远大的理想，从我做起，从身边小事做起，为真正把“三爱三节”落实到日常的生活和学习中有着积极而深远的意义；四是提倡每餐吃多少盛多少，在饭店吃饭时剩菜“打包”等，促使学生树立勤俭节约意识，从点滴做起、从小事做起，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任。

这些活动不仅激发了学生的爱国热情，培养学生以勤养志、以俭养德的良好品德，而且树立了学生正确的世界观、人生观和价值观，人人争做“爱学习、爱劳动、爱祖国”、“节水、节电、节粮”的小标兵！

第二篇：践行“三爱三节”教育,争做文明人

践行“三爱三节”教育，争做文明人

一、教育主题：

践行“三爱三节”教育，争做文明人。

二、班会目标：

1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2、教导学生如何践行“三爱三节”。

3、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4、利用主题班会普及“三节”小知识。

三、班会过程：

1、主持人致辞，班会开始。

2、分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。

3、分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

4、汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。

5、举例分析“三爱”：爱祖国、爱学习、爱劳动。

6、展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果。

7、班主任发言。

8、学生代表发言。

9、主持人做主题班会总结。

四、关于主题班会践行“三爱三节”，争做文明人主题班会总结。

本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑惑和困难，更深入的让同学们了解到了“三爱三节的意义”，并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面与接触范围，真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”，为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱三节”，争做文明人；让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力

第三篇：三爱三节主题教育方案

台北路学校“三爱”“三节”主题教育总结

为推进我校群众路线教育实践活动深入开展，我校把本学年作为加强学生思想教育的重要阶段，深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”活动，探索建立青少年学生志愿服务制度，作为深化中国梦宣传教育的有效载体，结合我校实际，学校开展了一系列主题教育。现对这次活动作出如下

总结。

一、活动效果

以学习贯彻十八大精神为主线，围绕群众路线教育实践活动，在广大师生员工中深入开展“三爱”“三节”教育活动的主题教育实践活动，大力加强了理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育。通过“三爱三节”教育，激发了广大师生员工努力工作，勤奋学习，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到“全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新武汉”的伟大实践中去。

二、活动内容

（一）开展思想道德教育活动

1、围绕“三爱”教育主题，举办名师讲座。

聘请专家举办各种专题讲座、报告会，加强师生员工的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升教职工及学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发师生员工民族自豪感、自信心和创新活力，促进学校学风教风校风建设。

2、将“三爱”“三节”活动核心内容融入课堂。

在我校推行的专题教学改革中，将“三爱”教育融入思想政治理论课教学之中，深入学习党的历史、党的十八大精神，培养爱国情怀、改革精神和创新能力。

3、围绕道德教育主题，开展系列活动。

组织广大学生收看《让生命充满爱》视频演讲和精选若干网易公开课；组织开展现

代文明礼仪讲座与培训。举办“让青春与道德同行”演讲比赛和“强化道德意识，增强社会责任感”征文比赛。广泛普及爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，引导广大师生努力成为高尚道

德的传播者、弘扬者和践行者。

（二）开展主题实践活动

1、组织党员和入党积极分子到经济发展好的地区、革命老区和革命先烈纪念圣地参

观考察，开展革命传统教育。

2、开展“学党史、知国情、跟党走、为人民”的学习教育活动，热情讴歌党领导人民

取得的伟大成绩，进一步增强党员干部和广大师生爱党、爱国的坚定性。

3、在教师中组织开展“爱岗敬业创佳绩，向„十八大‟献厚礼”的职业技能实践活动。通过岗位培训与职业技能竞赛等方式，引导教师提升业务能力，促进教育质量的提

高。

4、深入推进学雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在学生中组织以学雷锋为内容的“三个一”活动：一次最佳团日，做一件好事、参加一次志愿服务实践，逐步使学

雷锋活动常态化。

三、活动效果

以学习贯彻十八大精神为主线，围绕群众路线教育实践活动，在广大师生员工中深入开展“三爱”“三节”教育活动的主题教育实践活动，大力加强了理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育。通过“三爱三节”教育，激发了广大师生员工努力工作，勤奋学习，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到“全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新武汉”的伟大实践中去。

“三爱”“三节”活动由政教处统一领导和组织实施。学校成立“三爱”“三节”活动领导小组，领导小组下设办公室，设在政教处办公室，具体负责“三爱”“三节”活动的组织协调工作。学校不断创新活动方式，根据自身实际，合理制定活动方案，创新活动载体，精心安排活动内容，以师生员工喜闻乐见的方式开展活动，确保活动有特

色、有实效。

台北路学校“三爱三节”主题教育方案

一、指导思想：

为贯彻总书记向全国青少年提出的“浪费之风务必狠刹”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。

二、教育主题：爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮

三、活动时间：2014年2月——2014年12月

四、参加人员：全校师生

五、领导小组： 组长：万校长

副组长：王主任、向主任 成员：其他行政人员及班主任

六、实施步骤：为深入开展“三爱”“三节”主题实践活动，结合我校实际，具体分三个步骤进行：

（一）第一阶段：动员部署阶段

1、制定《中学“三爱”“三节”主题教育实践活动实施方案》。

2、召开党支部委员和团组织成员会议，认真讨论、学习活动方案，明确各自的活动任务，发动和吸引党员干部和广大师生积极投身“三爱”“三节”活动。

（二）第二阶段：学习实践阶段

按照活动实施方案推进“三爱”“三节”主题教育实践活动各项工作。通过采取名师讲座、报告会、课堂教学、大讨论、征文比赛、技能竞赛、志愿服务、考察参观、大型文艺活动等形式，开展学习实践活动，进一步提高党员干部和广大师生思想觉悟，引导教师在搞好教书育人、树立为人师表上争当模范，引导学生在勤奋学习知

识、热心公益活动上争当模范，推动和谐校园建设。

（三）第三阶段：总结表彰阶段

政教处对开展“三爱”“三节”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。党支部要对开展“三爱”“三节”主题教育实践活动成绩突出的基层党组织、党员、教师、学生进行表彰。

七、具体活动安排：

台北路学校

2014年2月

第四篇：三爱三节主题教育实施方案.

“三爱三节”主题教育方案

一、指导思想及目标

为贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,落实立德树人根本任务,让全体学生认识到:“不学无以成才”;只有劳动才能创造美好生活和美好未来;祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依靠。使学生不断了解社会主义核心价值观,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,为推进建设节约型社会,实现“中国梦”而努力奋斗。

二、活动内容及意义

开展“三爱三节”德育活动,是加强社会主义精神文明建设,努力构建社会主义和谐社会,节约型社会的需要;是加强学校德育工作,全面推进素质教育的需要,是弘扬中华民族优良传统的需要。是实现“中国梦”的需要。

“三爱”的具体含义: “爱学习”:每天早晨,我们精神饱满地来到校园,我们坐在教室里,我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长,我们在读书中不断的成长。

“爱劳动”:“劳动”两个字最光荣,在我们的心中,“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬,劳动者更应该获得生活的酬谢。

“爱祖国”:少年强则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中!“三节”的具体含义: 节约用水,节约用电,节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事,日常琐事做起。不该浪费的我们绝不浪费,我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧,应当珍惜。以节约为荣以浪费为耻,身体力行的去践行总书记的号召。

三、方法与步骤 第一阶段:动员准备阶段 1.健全机构,强化组织领导 组长: 副组长: 成员: 2.宣传发动,积极营造活动氛围

19月1日早自习,政教处主任利用广播向全校学生发起倡议。号召全校学生践行此项活动。

29月1日学校悬挂标语“践行三爱三节,争做时代好青年”。第二阶段:组织实施阶段

1校园之声广播利用每天中午时间,向学生介绍关于三节三爱的具体内容,号召学生爱学习、爱劳动、爱祖国,引导学生节水、节电、节粮。

29月2日出一期以“践行三爱三节,争做时代好青年”为主题的板报,增强学生对三爱三节活动的了解。

39月6日第七节课全校各班召开以“践行三爱三节,争做时代好青年”为主题的班会,在班会上班主任向学生详细介绍三爱三节的具体内容,引导学生畅谈自己如何在实际生活中践行三爱三节。

49月7日,组织高一学生到社区打扫卫生,让学生积极参加体验活动,广泛开展志愿服务活动。

59月17日第七节课全校各班组织召开以“在三爱三节活动中,我做了什么?为主题的班会,要求学生谈自己在活动中的具体做法,引导学生广泛的开展此项活动。

69月27日在全校各班开展以“践行三爱三节,争做时代好青年”为主题的征文活动,要求各班在9月28日早上交征文。

总之,在突出我校“真诚”教育的特色指导下,将“三爱三节”落到实处,取得实效。我们要让每一位学生感受到我们的“真诚”,让他们发在内心的去接受“三爱三节”教育,并在学习生活中去真真正正的,脚踏实地的,身体力行的去响应习总书记关于“三爱三节“的号召。

第五篇：“三爱三节”主题教育实施方案

隆康完小关于开展

“三爱三节”主题教育实施方案

“三爱三节”指的是由总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召。为了更好的响应习总书记的号召，落实立德树人根本任务，更好的将“三爱三节”活动落实到实处，根据我校的具体情况，现将该活动做如下安排：

一、指导思想及目标

为贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人根本任务，让全体学生认识到：“不学无以成才”；只有劳动才能创造美好生活和美好未来；祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依靠。使学生不断了解社会主义核心价值观，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会，实现“中国梦”而努力奋斗。

二、活动内容及意义

开展“三爱三节”德育活动，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，节约型社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。是实现“中国梦”的需要。

“三爱”的具体含义：

“爱学习”：学习是学生的“第一职业”，社会主义核心价值观中倡导公民要“敬业”，落实到每一位学生身上，就是要“爱学习”。只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。

“爱祖国”： 社会主义核心价值观中倡导公民首先要“爱国”，因为少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界!“三节”的具体含义：

节约用水，节约用电，节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事，日常琐事做起。该浪费的我们绝不浪费，我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧，应当珍惜。以节约为荣以浪费为耻，身体力行的去践行总书记的号召。

一、“三爱”教育系列活动 1.爱学习——培养学生热爱学习

（1）做好新学期开始各级部学生“收心”教育，通过班会、主题报告会等多种形式，让学生尽快转变心态，投入到学习中来。（2）新生开学后，通过各种报告会等，让高新生尽快进入学习状态。

（3）每学期末开展冲刺期末主题教育，减少课余活动，让学生全部投入到学期末的学习中去。

2.爱劳动——培养学生热爱劳动

（1）利用寒暑假、月假、长假等假期布置爱劳动家庭作业。开展“当一天家、做一天志愿者”活动，以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。（2）开展走出去，请进来活动

带领学生走出校园，走进劳动实践基地，进行劳动实践，在实践中体会劳动的艰辛和快乐。

（4）学校内开辟花卉园，让学生不出校园的感受劳动的成就感和快乐，进而培养他们热爱劳动。

3.爱祖国——培养爱祖国的民族精神

在九、十月份，教导处、少先队利用丰富多彩的活动，加强对学生的爱国主义教育，开展“弘扬民族精神” “感恩祖国”主题教育月活动，号召广大同学用自己的实际行动去感恩伟大的祖国，用不懈的努力与拼搏报效祖国。

（1）开展“九·一八”国耻纪念日纪念活动，通过活动激励学生奋起学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

（2）为缅怀革命先烈，弘扬民族精神，组织学生利用清明节开展祭扫烈士墓，重温入队誓言等教育活动。帮助学生认识到今天的幸福来之不易，引导他们对照先进人物找差距，同时以革命先烈和先进典型为榜样。

（3）充分利用了校内广播、校园新闻、校报、宣传栏等媒介。大力宣传社会主义建设事业的伟大成就和一些爱国事迹，营造良好的活动氛围。

二、“三节”教育系列活动

更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。1.设立“学生文明就餐监督员”

要求政教处设立“文明就餐监督岗”、各年级设立“学生文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，最大限度减少粮食浪费。

2.各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题班会 各班级开展以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。班会后材料归档备查。

3.教导处、各年级织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关研究性学习。

4.组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约的生活习惯。

5.加强学校主要用能设备维护管理，强化节能措施，实施推广节能节水项目。

6.“节水节粮节电爱惜点滴资源”征文比赛

以“节水节粮节电 爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。

7.“保护环境、节约资源” 手抄报征集活动

以“保护环境、节约资源”为主题开展手抄报征集活动，展现学生勤俭节约精神。

第三阶段：总结表彰阶段

各班认真对活动开展情况进行总结，学校将以班级为单位进行评选。对在活动过程中涌现的先进个人和集体予以表彰。并将各班开展的“三爱三节”教育活动情况作为班级常规管理考核和评先评优的重要依据之一。

四、活动要求

1.各班要大力推进“三爱三节”活动开展，认真部署，常抓不懈，将“三节”教育全面纳入课堂教学，积极开展“三爱三节”活动，真正落实到学校管理的各个环节。

2.各班要健全本次活动的管理制度，落实“三爱三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三爱三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。

3.各班开展经常性督导检查并将督导结果及时公布，纳入班级量化管理，并自觉接受广大师生员工的监督。

4.各班要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种形式营造良好舆论气氛。

总之，在结合我校主题教育月活动的指导下，将“三爱三节”落到实处，取得实效。我们要让每一位学生发在内心的去接受“三爱三节”教育，并在学习生活中去真真 正正的，脚踏实地的，身体力行的去响应 “三爱三节“的号召。

隆康完小 2015年5月

隆 康 完 小 “三 爱 三 节”

教

育

活

动

实

施

方

案

隆康完小

2015年5月