低碳生活主题国旗下讲话稿2篇

第一篇：低碳生活主题国旗下讲话稿2篇

低碳生活主题国旗下讲话稿2篇

导语：低碳生活是一种即环保又节约,是值得提倡的生活方式。下面是小编给大家整理的低碳生活主题国旗下讲话稿，仅供参考。

低碳生活主题国旗下讲话稿篇1 亲爱的老师们、同学们

大家好!今天我讲话的主题是：低碳生活，从我做起。我先给你们讲个故事，一位从国外考察回来的学者说过这样两件小事：他在欧洲一个海滨公园的草坪边休息，看见旁边长椅上与父母在一起的一个四、五岁的小女孩，走到十米开外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去。那位学者便问小女孩，你为什么走那么远去扔一张纸呢?那女孩认真地回答，这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。

回国后，这位学者在上海一个街心花园的草地边，也碰到一个四、五岁的小女孩与父母一起散步，那女孩吃过冰淇淋，也走过去把包装纸扔进了垃圾桶，学者便问她：小朋友，你干吗走那么远去扔一张纸呢?女孩悄悄地说：妈妈说，城管叔叔就在那边，乱扔要罚钱的!通过这两件小事，那位学者道出了他内心的感慨：两个同龄的小孩的环保意识和教育观念竟有如此的差距!

大家都知道地球是个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球!但是，近年来是越来越不太平。我们放眼世界，地球生存环境对人类似乎并不那么乐观：火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至;暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频发。让我们冷静思考一下，这是大自然的错吗?为何大自然突然变得不再亲切?

20xx年x月x日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。全球变暖这一不争的事实，让这里注定成为全世界的焦点。一时间，低碳生活成为当下的流行语。

所谓低碳，是指降低以二氧化碳为主的温室气体排放量。那什么是低碳生活呢?低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的科学、健康的生活方式。因此，低碳生活要求的是一种负责的生活态度，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯;低碳生活倡导的是一种健康的生活方式，低碳生活主要解决可持续发展问题。

低碳生活不是一种能力，而是一种态度。让我们积极响应号召，从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米做起，争做低碳一族，养成节能环保习惯，享受绿色健康生活，呵护人类共同家园。就拿最简单的水资源来说吧，我们都知道，水是生命之源，生命离开了水便无法生存，可见水资源是多么重要。可是，在校园里，我们时常看到水龙头里的水白白地流着，你可知道，虽然水随处可见，但是地球上百分之九十三是咸水，只有百分之七是淡水，而能喝的水只占百分之零点八，可见水多么珍贵。更何况，我国是缺水型国家，假如再不节约用水，那么也许有一天最后一滴水就是我们的眼泪了。

再谈谈电力资源，我们每天都能享受到电带来的便利，天黑了要开电灯，天热了要开电风扇，上课会用到电脑，电视等等。所有的电气设备只有通电才能工作，因此我们对电有很强的依耐性。然而电不是取之不竭，用之不尽的，这几年，我国的很多地区都出现过电荒的现象，停电给人们的生产生活造成了很大的影响。同学们，我想问问你们，当你们到室外上课或做操时，有没有主动把教室的灯关掉呢?不要小看这一个简简单单的动作，要知道，积少成多，一盏电灯一天节约度电，一年大约节约三十多度电，学校几百盏灯，一年就能节约一万多度电，这可是个不小的数字啊。

除此之外，在校园内，我还发现不少浪费的现象，比如我们学校的垃圾桶中，每天都有一大堆的纸张，细看这些纸张，多半都没有用多少就被扔了。再比如老师的讲台上，经常都有长长短短的铅笔无人认领，而这些铅笔中大部分都还可以继续使用。纸张是用木浆加工成的，铅笔也是用木头制作的，表面上看浪费的是纸张和铅笔，而实际上是在浪费森林资源，一棵棵大树就被我们白白浪费了。

节约资源，势在必行。为此，我提出了以下建议：

一、用水时水龙头不要拧得太大，用完水后随手关上水龙头。如果有同学看见了水龙头没有关紧一定要去把它关好，发现滴漏，及时报修。打扫卫生时用桶接水，做到一水多用。

二、在天气晴朗，阳光明媚的日子里尽量不使用日光灯。上室外课时关闭电器，做到人走灯灭。放学后自觉检查并关闭教室内的所有电器。

三、看到浪费水、电的现象及时纠正。

四、节约纸张，做到一纸多用，有的可以用来包书，有的可以用来当做草稿纸。

五、爱护文具，不随便丢弃可用的铅笔。

六、建议班级安排节约管理员，专门负责节约事项。

同学们，诺贝尔和平奖获得者旺加里马塔伊说：体现差别的并非大事，而是我们每天取得的小小进步和马上的行动。低碳生活，并非是一句空洞的口号，让我们从现在开始，从身边的小事做起吧，保护我们的校园环境、节约我们的校园资源，让我们共同生活的校园变得更加美丽!

低碳生活主题国旗下讲话稿篇2 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好!

今天我演讲的题目是《低碳生活从我做起》

所谓低碳生活(low-carbon life),就是指在我们日常学习和生活中,尽量降低地球能量的耗费,从而减低二氧化碳的排放量.低碳生活的倡导,是我们当今提高生活质量和经济、社会可持续发展的迫切需要.近二百多年来,工业化的推进,在给人类生活提供更多便利和福祉的同时,也带来大量二氧化碳的排放,从而导致地球的生态环境日渐恶化：南极的冰川开始融化,沙尘暴更加猛烈,极端气候频繁出现,物种在减少------人类的生存环境受到威胁!哥本哈根气候峰会被誉为人类遏制全球变暖的最后一次机会,但是,仅靠一次会议无法彻底改变人类的命运,各国政要也不是救世主.节能减碳,扭转生态环境恶化的势头,需要的是我们每一个人的努力.低碳生活首先是一种生活态度.只要愿意,每一个人就可以做得到!节电、节油、节气、节水,植树,废物利用,以步代车点点滴滴,生活中的各个方面,都可以选择低碳生活的态度.低碳生活还代表着一种更健康、更自然的生活方式.少吃反季节食品,代之以当季食品;少用一次性产品,代之以重复性用品;少坐一天车、少坐一次电梯,代之骑自行车、爬楼梯,在降低碳排放量的同时,我们将拥有更健康的身心.为此,我们向全校师生发出如下倡议：

1.携手未来,低碳生活,让我们从穿衣开始.少买不必要的衣服,捐献旧衣物,尽量手洗服装,使用无磷洗衣粉.2.携手未来,低碳生活,让我们从餐饮开始.合理饮食,减少粮食浪费,尽量不用一次性筷子和餐盒,使用环保购物袋,对商品的豪华过度包装说不,.3.携手未来,低碳生活,让我们从起居开始.选用节能电器,随手关灯、关空调,夏季教室空调不低于26℃,冬季不高于20℃,开启空调时,关闭门窗.节约用纸,用布袋替代塑料袋.4.携手未来,低碳生活,让我们从出行开始.多选择自行车、公交车或步行,少乘出租车,私家车.5.携手未来,低碳生活,让我们从循环消费开始.分类投放垃圾,废物转化资源,让消费的终点变成下次消费的起点.6.携手未来,低碳生活,让我们从保护自然开始.不吃不用野生动物和野生动物制品,爱护花草树木.平时勤动手动脑,让旧物换新颜,也可以实现 低碳.一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作成储物盒,可以在里面放茶叶包之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯;喝过的茶叶渣,晒干做一个茶叶枕头,既舒适还能改善睡眠

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.希望通过我们的点滴努力,把低碳生活的理念传递给十九中的每一个师生.让我们立刻行动起来,从现在做起,从身边小事做起.我们坚信,只要大家齐心协力,共同参与,人类的明天就一定会更加美好!同学们,今天,你低碳了吗?

我的演讲到此结束，谢谢大家!

第二篇：倡导节约低碳生活国旗下讲话稿[推荐]

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家新年好！

带着对寒假生活的美好记忆，享受着春节尚未散去的喜庆气氛，又回到了熟悉的校园。钟老师和在校的所有老师对同学们的返校表示热烈的欢迎，祝同学们在新的学期里身体健康，学习进步，快乐成长。

假期里，同学们按照老师的要求完成了寒假作业，同时也积极响应了学校的“四个争当”活动，用自己的实际行动描绘了多彩冬日，争做最美学子。

今年，我们开学典礼的主题是《倡导低碳、文明生活，建设和谐、美丽校园》。前面同学们都表演了精彩的节目，很有创意。当前，全国上下都在开展厉行节俭“光盘行动”，我校同学一开学就表现出良好的节俭习惯，不浪费粮食，值得肯定和表扬；开学来，我校作息时间有了调整，每天安排早晚1小时大课间课外运动，活动中老师们很辛苦，增强体质。开学来，学雷锋志愿者服务，洁美校园等文明活动在学生群中悄无声息地进行，涌现出了一大批优秀美德学子，她们是我们的榜样，大家要向她们学习。

一年之计在于春，一生之际在于勤。新学期学校的点滴变化，钟老师非常高兴，为新学期良好的开局感到由衷地欣慰。新一小是一所团结务实向上的学校，老师们爱岗敬业，务实求新，愿意和孩子们一起学习进步成长。在新的学期里，钟老师对同学们以下提点期望：

1.坚持不懈地做好厉行勤俭“光盘行动”“低碳行动”。

2.坚持不懈地做好每天1小时的课外活动，强身健体，增强体能。

3.争做“最美学子”，努力做到思想美，行为美，语言美，心灵美。

最后预祝大家工作学习顺利，心想事成，健康幸福！

第三篇：国旗下讲话---低碳生活

低碳生活

江西省庐山中学国旗下讲话稿---张义波

如今，“低碳”这个词语总在耳边响起，那么，什么是低碳和低碳生活呢？低碳意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）的排放，低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。

200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体的排放，导致或可能导致

1、气候转变，全球变暖，海平面上升，继而导致气候反常，海啸风暴增多；

2、土地干旱，沙漠化面积增大；

3、地球上的原始病毒复活，科学家曾发出警告，由于全球气温上升令两极冰层溶化，被冰封十几万年的史前致命病毒可能会重见天日，人类生命受到严重威胁；

4、水环境温度升高会使蚊子等生物大量繁殖，使登革热、疟疾和脑炎等变得更容易爆发，同时一些藻类迅猛繁衍，使湖泊等水质受到污染，从而引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病增多；

5、气温升高、脱水现象增多，结石病将增多，气温升高，花期提前来临，让花粉生成量增加，春季过敏现象将增多，气温升高，加剧臭氧污染，肺部感染疾病将增多。

社会的发展，将人类推进到了从工业文明时代向生态文明时代转折的时期，低碳生活将是协调经济社会发展和保护环境的重要途径，现如今，“低碳生活”理念也就渐渐被世界各国所接受，“低碳”不仅是崇尚文明一个重要的标志，也是一个时尚的代名词。大家开始关心，我今天有没有为减碳做些什么呢？

1、每天的淘米水可以用来洗手、洗脸、洗去含油污的餐具、擦家具、浇花等。干净卫生，天然滋润。

2、养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费电力。

3、每张纸都双面打印，双面写，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；

4、认为把水龙头开到最大才能把蔬菜盘碗洗得更干净，那只是心理作用；

5、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因为制造他们所使用的石油也是一次性的；

6、没必要一进门就把全部照明打开，人类发明电灯至今不过130年，之前的几千年也过得好好的；

7、其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式，就是尽量把工作或学习放在白天做；

8、完美的浴室未必一定要有浴缸；已经安了，未必每次都用；已经用了，请用积水来冲洗马桶；

9、相比开车来说，骑自行车上下班或学习的人一不担心油价涨，二不担心体重涨；

进入低碳生活时代代表了人类的生存需求，反映了时代发展的愿望。实现低碳生活是一项系统工程，需要政府、企事业单位、社区、学校、家庭和个人的共同努力。作为个人，低碳并不意味着就要刻意去放弃一些生活的享受，而是要我们养成一种生活习惯，从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，是那种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入到“低碳”一族。谢谢！

2017/3/10

第四篇：国旗下讲话《低碳生活》

第十七周 国旗下讲话内容

携手节能低碳，共建碧水蓝天

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

2014年全国节能宣传周定于6月8日至14日举行，其中6月10日为全国低碳日，所以，今天我在国旗下讲话的题目是《携手节能低碳，共建碧水蓝天》。

当今世界，环境面临着严峻的考验，水资源短缺，树木遭到破坏，大气受到严重污染等问题都迫在眉睫。于是，“低碳环保”已经成为人们生活中的必不可少的新理念。那什么叫低碳生活呢？低碳生活，是指人们生活作息时，尽量减少耗能，特别是二氧化碳的排放，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。

但是，我们的校园中依然存在着许多与“低碳环保”主题不相符的行为：有的同学用水毫无节制，洗手时大开水龙头，洗完手不关水龙头；有的同学喜欢喝饮料，喝完饮料将塑料瓶随地乱扔；白天，光线充足的时候，教室灯也没有关，“长明灯”时常可见，过道里、走廊上、厕所里的灯时常被一些同学随手开灯而亮着。面对这些无处不在随时可见的浪费能源的行为，我们一定要增强节能意识，养成节能习惯，倡导节能行为。亲爱的同学们，节约能源，低碳生活，你们准备好了吗？下面老师给大家提几个建议：

1.当我们离开教室，随手关灯；当我们洗手时，可将水龙头开到小流量。

2.就餐的时候，吃多少盛多少，不要浪费一粒粮食。

3.用过一面的纸，尽量留作草稿纸，把旧本子没用完的部分整合起来，重新订成新的本子来使用。

4.在家里，许多物品可以变废为宝，用包装品的盒子，做笔筒、储物罐；喝过的饮料瓶，做成美丽的花瓶装扮生活；比较大的纸箱，能做成垃圾桶。

5.购物时，不用一次性塑料袋，记得带上环保购物袋；能骑自行车，就不坐汽车；能走楼梯，就不坐电梯。

6.在家中、学校、社区和父母、同学、朋友一起种上几盆鲜花,栽上几棵树，既可以改善空气，又可以让生活充满春意。

老师们、同学们，为了天更蓝、水更清、地更绿、人更美，让我们立即行动起来，把节能低碳变成每一个人的自觉行动，低碳生活，从我做起！我们要争当环保低碳的小卫士。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性，让他们了解环境污染的危害，在公共场合，更要以身作则，带动家人，让更多的人加入到环保的行列中。

第五篇：低碳生活国旗下讲话

节能减排，倡导低碳生活

老师们、同学们：

大家好！不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思？我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗？“低碳”不就是降低碳排放量吗？是啊，的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是，你真的理解它们吗？它们真的深深扎根在你的心底了吗？

曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计表明，石油将在60年后枯竭，煤还可以供人类使用250年；曾经，物资、能源的浪费多么猖獗，现在，“节约光荣，浪费可耻”成了新一代的口头禅；曾经，“发展第一”，环境问题被忽视的情况时常发生，现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了最大的课题。不难看出，环境问题在不断被人们重视。

尽管如此，环境问题仍然严峻，节能减排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根气候大会上，这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中，开着大排量汽车，购买含氟空调、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空调开着低温还一边裹着被子，日光灯彻夜长明，水龙头滴水声日夜不息......，这些影响环境的现象屡见不鲜。这是与我们的主张所悖逆的。

如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与！

同学们，让我们行动起来，积极创造低碳生活！其实做到节能，创造低碳生活很简单。例如打印双面用纸，淘米水浇花，随手关灯，夏天空调温度调高一度，冬天调低一度，多骑自行车，像城市的无车日一样，少开一天车，等等等等。这些行为旨在培养一种习惯，一种思想。思想是行动的先导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。

作为一名学生，我们更应该踊跃加入环保行列，号召更多的人们行动起来。每一个人的一小步，将是社会向前迈进的一大步。为了那一片蓝天永远保持蔚蓝，为了使大自然的森林永远郁郁葱葱，为了碧波荡漾的河水永远明净，为了下一代拥有的地球永远美丽，行动吧！

努力吧！为了我们的地球！我们的家园！

南邵小学六年级

李晨霞

2012.3.12

低碳生活责任我们

尊敬的老师同学们：

今天我讲话的题目是：地球----我们的家园。

早春三月，本应是草长莺飞，桃花盛开的季节。然而却竟然下起了雪，我想大家都和我一样，感受到的绝对不会是快乐吧！

从太空遥望我们的地球，它被蔚蓝色的水所包围着，焕发出美丽的光芒。蔚蓝色象征着一种希望、一种生命，而地球正是一颗充满希望、充满生命的星球。

然而，这颗充满希望与生命的星球在忽然人类面前变得不可捉摸。从太平洋东岸的赤潮现象到我们现在的四月飞雪，从98年的长江大洪水到10年的西南干旱，地球仿佛在发疟疾似地颤抖，对此人类竟然束手无策。

如果说，人类受到大自然的威胁，这多少有点无可奈何的感叹，那么人类去“威胁”大自然，又该怎么去陈述呢？曾经是中亚地区最大水域之一的罗布泊湖，水鸟成群，芦苇遍布，乘舟荡去，实与江南无异。而如今，一片汪洋一去不返，取而代之的是被流沙所掩埋的死亡之地。曾经灯声桨影里的秦淮河，极尽繁华。金粉楼台，鳞次栉比；画舫凌波，如梦如幻。而如今却又是那一番景象呢？这种人为造成的后果，怎不叫人痛惜？在对大自然的索取与探索中，作为“征服者”的人类，还未来得及欢庆自己的胜利，大自然就已经对人类做出了无情的报复。

据统计，全世界每年有2000万公顷森林横遭盲目砍伐，与之相连，全世界每年有近5万个物种濒临灭绝，有近2700万公顷的农田蒙受沙漠化之灾，更不用说我们的黄土高原了吧。上网随便搜一下，一串串的数字，一幅幅的图片，一条条的新闻，都足以让我们触目惊心！

如果人类盲目的行动得不到有效的制止和改变，势必爆发可怕的生态危机，而一旦它的爆发超出了人类可以控制的极限，其后果不堪想象。

“戴着口罩去上班，冒着黑烟求发展“。经济发展固然重要，但环保更是关系到国际民生子孙后代的大事啊！如果真的山穷水尽了，我们还会柳暗花明吗？ 朋友们，听到这里，大家应该猛醒了：

保护环境，刻不容缓。低碳生活，青年我们。“作为一名新时期的学生，我们更应该明确自己的责任和义务，踊跃加入“低碳，环保”的行列，动员广大的有志之士积极行动起来。为了让那一片蓝天永远保持蔚蓝，让大自然的森林永远郁郁葱葱，让碧波荡漾的河水永远清澈明净……现在就行动起来。南极的企鹅会感谢我们，北极的白熊会感谢我们。我们的子孙后代，也会感谢我们！

谢谢大家，我的讲话完了！谢谢！

南邵小学五年级

李晓宁

2012.3.26

我的低碳生活

现实生活中经常有如下现象： 工作浪费纸张、夏天盖着被子开着空调、办公室里的电脑始终不关、把电灯开上个彻夜到明、不能及时关闭水龙头、家里的冰箱总是塞满乱七八糟的东西„„生活中的“高碳”行为数不胜数。现在对于“低碳”, 已经不是“倡导”的时代, 而应该有一种“紧迫感”。

数据显示： 每节约１度电, 就能减少１公斤二氧化碳排放；每节约１升汽油, 就能少排放２．３公斤二氧化碳。夏季空调调高一度, 就可节省１０％的能耗；用节能灯替换白炽灯, 产生的温室气体将减少４倍。

低碳生活（low-carbon life）可以理解为： 减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”, 不仅是当今社会的流行语, 更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识, 对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变, 一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放, 意义十分重大。追求健康生活, 不仅要“低脂”、“低盐”、“低糖”, 也要“低碳”!“低碳生活”节能环保, 有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度, 势在必行。

首先, 低碳的生活方式, 就是在生活的细节上注重节能减耗。晚上除了做作业必须开灯之外, 其余的事情可以靠窗外的照明灯来相助。因为我们的客厅大, 窗外的照明灯照进来, 足可以帮助我们做家务。冰箱里的东西放的乱七八糟, 这样很浪费电, 我们可以分类整理, 让冰箱变得干净整洁, 既方便生活, 又节省电。洗水手不要让它流走, 把它收集起来可以冲刷厕所。出门步行或者骑自行车。这些生活方式就是“低碳”。

低碳并不遥远, 它就在生活、生产、消费中。倡议开展低碳生活, 从节约一度电、一滴水、一升油、一张纸开始, 实现全民行动, 人人出力。

南邵小学五年级一班

许有成

2010.4.12

低碳生活 从我做起

大家好！今天我们一起来倡导低碳生活；从我做起。所谓“低碳生活”（low-carbon life）；就是指在我们日常学习和生活中；尽量降低地球能量的耗费；从而减低二氧化碳的排放量。“低碳生活”的倡导；是我们当今提高生活质量和经济、社会可持续发展的迫切需要。近二百多年来；工业化的推进； 在给人类生活提供更多便利和福祉的同时；也带来大量二氧化碳的排放；从而导致地球的生态环境日渐恶化：南极的冰川开始融化；沙尘暴更加猛烈；极端气候频繁出现；物种在减少------人类的生存环境受到威胁！哥本哈根气候峰会被誉为人类遏制全球变暖的“最后一次机会”；但是；仅靠一次会议无法彻底改变人类的命运；各国政要也不是救世主。节能减碳；扭转生态环境恶化的势头；需要的是我们每一个人的努力。低碳生活首先是一种生活态度。只要愿意；每一个人就可以做得到！节电、节油、节气、节水；植树；废物利用；以步代车„„点点滴滴；生活中的各个方面；都可以选择低碳生活的态度。低碳生活还代表着一种更健康、更自然的生活方式。少吃反季节食品；代之以当季食品；少用一次性产品；代之以重复性用品；少坐一天车、少坐一次电梯；代之骑自行车、爬楼梯；在降低碳排放量的同时；我们将拥有更健康的身心。为此；我们向全校师生发出如下倡议： 1．携手未来；低碳生活；让我们从穿衣开始。少买不必要的衣服；捐献旧衣物；尽量手洗服装；使用无磷洗衣粉。2.携手未来；低碳生活；让我们从餐饮开始。合理饮食；减少粮食浪费；尽量不用一次性筷子和餐盒；使用环保购物袋；对商品的豪华过度包装说“不”。3.携手未来；低碳生活；让我们从起居开始。选用节能电器；随手关灯、关空调；夏季教室空调不低于26℃；冬季不高于20℃；开启空调时；关闭门窗。节约用纸；用布袋替代塑料袋。4.携手未来；低碳生活；让我们从出行开始。多选择自行车、公交车或步行；少乘出租车；私家车。5.携手未来；低碳生活；让我们从循环消费开始。分类投放垃圾；废物转化资源；让消费的终点变成下次消费的起点。6.携手未来；低碳生活；让我们从保护自然开始。不吃不用野生动物和野生动物制品；爱护花草树木。平时勤动手动脑；让旧物换新颜；也可以实现 “低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子；如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等；其实稍加裁剪；就可以轻松将它们废物利用；比如制作成储物盒；可以在里面放茶叶包之类的物品；还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯；喝过的茶叶渣；晒干做一个茶叶枕头；既舒适还能改善睡眠„„ “不积跬步；无以至千里；不积小流,无以成江海。”希望通过我们的点滴努力；把“低碳生活”的理念传递给十九中的每一个师生。让我们立刻

行动起来,从现在做起；从身边小事做起。我们坚信；只要大家齐心协力；共同参与；人类的明天就一定会更加美好！同学们；今天；你低碳了吗？

南邵小学六年级二班

2012.5.7

低碳生活，你关注并实行了吗？

老师、同学们：

早上好！

在2009年12月哥本哈根气候变化峰会上，温总理指出：气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命。每个国家和民族、每个企业和个人，都应当责无旁贷地行动起来！

对于我们小学生来说，积极提倡并去实行低碳的生活方式，就是为拯救我们的地球母亲而做出的实际行动。那么什么是低碳生活呢？所谓低碳生活，就是指我们在生活中要尽量少地消耗能量，从而减低二氧化碳的排放量。那么如何才能减少二氧化碳的排放量呢？其实很简单，只要我们在生活中注意节水、节电、节气，我们离低碳生活就不远了。在此，我向全体师生发出如下倡议：

1、养成离开房间随手关灯的习惯。

2、饭前便后洗手时要注意节约用水。

3、空调的温度不要调得太低。

4、楼层不太高时，要尽量走楼梯。

5、出门尽量步行或搭乘公交车。

6、纸张要双面打印，没使用完的作业本可以用作草稿。

7、出外就餐不使用一次性筷子。

8、减少看电视和使用电脑的时间。

同学们，以上八条你们能做到吗？当然，我们能做的不仅仅是这八条，我们还能做得更多。想想看，我们还能做哪些？

对，我们还可以种植花草树木，因为花草树木可以吸收二氧化碳。我们学校的学生在科学老师的带领下，种植了一些金针花，这是一件非常好的事，是在实践低碳生活。但是，他们辛辛苦苦栽种的金针花却被别的同学折断了许多，这种行为非常让人痛心。你们为什么要折断金针花呢？也许你们只是觉得好玩。但是你们知道吗？你们的行为既破坏了别人的劳动成果，还与低碳、环保的生活理念相抵触。

同学们，我希望南邵小学的所有学生都能爱护校园里的一草一木，积极践行低碳的生活方式，为我们的地球母亲尽一份力，为我们可以呼吸洁净的空气尽一份力。

同学们，低碳生活离我们并不遥远。低碳生活，你关注并实行了吗？

南邵小学五年级一班

2012.5.14