践行低碳生活 共建节约校园 国旗下讲话稿

第一篇：践行低碳生活 共建节约校园 国旗下讲话稿

第七周国旗下讲话稿

讲话人：李光伟

践行低碳生活

共建节约校园

尊敬的各位老师、同学们：

今天我讲话的主题是：践行低碳生活、共建节约校园。

勤以修身，俭以养德。勤俭节约是中华民族的传统美德。中共中央总书记习近平指出，要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。教育部要求在全国各级各类学校和幼儿园深入开展节粮、节水、节电（简称“三节”）活动。活动要求全面建设“三节”校园文化、将“三节”教育全面纳入课堂教学、全员参与“三节”体验活动、建立健全“三节”制度、完善“三节”管理和技术保障。作为当代中小学生，我们应当自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，树立勤俭节约意识，从日常生活的一点一滴做起，携手共建节约型校园！在此，要求同学们做到以下几点：

1、节约每一粒米。当你们随手倒掉丰盛的饭菜时，是否想到你们的父母正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波？一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻。每一粒粮，都是劳动人民“锄禾日当午，汗滴禾下土”的劳动成果，而“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”需要我们用节约的行动去感悟和践行。经常看到餐厅里整个的馒头丢进垃圾桶，半盘的饭菜被倒掉，这都是父母的血汗钱啊，你们一定要知道节约，懂得珍惜，创建节约型校园从点滴做起。第七周国旗下讲话稿

讲话人：李光伟

2、节约每一滴水。当自来水哭泣着流走时，你们是否意识到这也是在毁灭一种让蓝天、碧水、绿地永存的希望？你们要以“节约用水、合理用水”为荣，以“浪费水源”为耻，避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗手；用水完毕随手关闭水龙头。见到滴水的龙头，主动拧紧，良好的节约意识从你我做起。

3、节约每一度电。当教室、宿舍里的电灯在“无偿加班”时，你们是否想到西部贫穷山区还有煤油灯在闪烁？你们要以“节约用电、合理用电”为荣，以“浪费电力”为耻，在每次最后一个离开教室、宿舍前，勿忘关灯。做到人走灯灭，光线充足时，不要开灯。良好的节约习惯从现在做起。

亲爱的同学们，空谈误国，实干兴邦。浪费不以量小而为之，节约不以微小而不为。节约是对劳动的尊重，是一种高贵的品德，节约是一种境界，更是一种社会责任。在此，我衷心地希望每一位同学强化节约意识，从现在做起，从自己做起，从点滴做起，以勤养志，以俭养德，把勤俭节约的好习惯落实到学习、生活的每一个细节，把勤俭节约当作自己的生活态度和生活方式，为建设节约型校园贡献自己的力量！

谢谢大家！

第二篇：倡导节约低碳生活国旗下讲话稿[推荐]

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家新年好！

带着对寒假生活的美好记忆，享受着春节尚未散去的喜庆气氛，又回到了熟悉的校园。钟老师和在校的所有老师对同学们的返校表示热烈的欢迎，祝同学们在新的学期里身体健康，学习进步，快乐成长。

假期里，同学们按照老师的要求完成了寒假作业，同时也积极响应了学校的“四个争当”活动，用自己的实际行动描绘了多彩冬日，争做最美学子。

今年，我们开学典礼的主题是《倡导低碳、文明生活，建设和谐、美丽校园》。前面同学们都表演了精彩的节目，很有创意。当前，全国上下都在开展厉行节俭“光盘行动”，我校同学一开学就表现出良好的节俭习惯，不浪费粮食，值得肯定和表扬；开学来，我校作息时间有了调整，每天安排早晚1小时大课间课外运动，活动中老师们很辛苦，增强体质。开学来，学雷锋志愿者服务，洁美校园等文明活动在学生群中悄无声息地进行，涌现出了一大批优秀美德学子，她们是我们的榜样，大家要向她们学习。

一年之计在于春，一生之际在于勤。新学期学校的点滴变化，钟老师非常高兴，为新学期良好的开局感到由衷地欣慰。新一小是一所团结务实向上的学校，老师们爱岗敬业，务实求新，愿意和孩子们一起学习进步成长。在新的学期里，钟老师对同学们以下提点期望：

1.坚持不懈地做好厉行勤俭“光盘行动”“低碳行动”。

2.坚持不懈地做好每天1小时的课外活动，强身健体，增强体能。

3.争做“最美学子”，努力做到思想美，行为美，语言美，心灵美。

最后预祝大家工作学习顺利，心想事成，健康幸福！

第三篇：践行低碳生活 共建绿色校园2011

践行低碳生活 共建绿色校园

“低碳生活”，就是减少二氧化碳的排放，更环保更节能的生活。作为二十一世纪的大学生，我们接触的是新的知识，树立着新的理念，我们的理念、行为、生活将对社会产生重要的影响。那么就用我们的实际行动去践行低碳生活，以老师的带动和学生的自觉行动，共同构建一个美好而绿色的校园。

——题记

高校是培养具有技能型的人才，是学生形成科学世界观、人生观和价值观的重要场所，而我国的在校学生人数之多，将来对社会影响力也强。我们应该以热情、积极的态度来用他推动学校和整个社会进步。

那么“低碳生活”具体是什么？主要是从自身做起，节约资源，以环保的生活方式更好的生活，从身边的点滴做起，它体现在“衣食住行”等方方面面。

要做好低碳校园的建设，学校和学生们的共同努力，那么应该做到以下几点：

（1）创建低碳生活的校园氛围

学校应充分利用老师举办的讲座，学生会举办的知识竞赛、辩论赛，校园的广播、学生刊物等，来大力宣传什么是低碳、环保，具体应该怎么做，形成一种良好的校园氛围，正所谓“近朱者赤，近墨者黑”，有意无意间的影响会对广大的学生有重要的引导作用，相信通

过引导学生们意识到节能减排的重要性和紧迫性，能让学生们全面认识低碳，形成低碳意识，一个人的力量是渺小的，但是积少成多，这样就可以有效地减少碳的排放。

（2）做好校园的低碳环保。

学校在必须在基础设施上的进行些改进，对学校进行节能减排的改造，不但有益于改善学生们的学习环境，而且在低碳行动中起到了模范带头作用。从这些方面影响广大的学生。在校园的走廊、道路旁装置声控节能灯；在用水设备出装上节水装置；在校园内多安置垃圾分类回收箱，做好资源的再利用，因为很多的垃圾是有利用价值的，随意丢弃是一种浪费，分类以后就能真正做到低碳绿色校园。相信这样可以有效地减少碳的排放以及资源的浪费，从源头上做到环保。

（3）学生低碳学习，老师低碳工作。例如：学生书写的纸可以做到两面都使用，对于不用的本子可以撕下没用过的纸，继续书写；对于一些用不到的书，可以通过学校的图书二次利用给一些需要看的低年级同学阅读；老师们避免无必要的电脑长时间运行，必要时可以选择“待机”，；避免错误、重复打印，努力做好打印纸的双面使用、废纸回收处理；

（4）全校共同行动，开展低碳生活。学生们作为消费一族，应该处处做到环保，不仅是对社会作出的贡献，也能节约钱。在超市购物的时候，少用或尽量不使用一次性的塑料袋；在同学生日是，所送的礼物应该包装简易，避免包装材料上的浪费，尽量选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费的理念。少用一次性木筷、纸杯、纸巾等，间

接地减少了森林的减少，间接支持了环境的保护。不要光图省事而去买饮料，这样会造成浪费塑料瓶。

从身边的点滴做起，低碳生活能让我们的身体更健康，校园环境更优美，我们的老师和同学何乐而不为呢？

每个人的力量是有限的，但是大家的力量是无穷大的，只要学生们能树立低碳理念并且自觉的践行低碳环保的生活，那么将会在校园内树立起一道道亮丽的风景线，我们相信低碳校园建设一定可以顺利开展，我们一定能共同的建设我们的绿色校园。

2011.5.11

第四篇：低碳生活主题国旗下讲话稿2篇

低碳生活主题国旗下讲话稿2篇

导语：低碳生活是一种即环保又节约,是值得提倡的生活方式。下面是小编给大家整理的低碳生活主题国旗下讲话稿，仅供参考。

低碳生活主题国旗下讲话稿篇1 亲爱的老师们、同学们

大家好!今天我讲话的主题是：低碳生活，从我做起。我先给你们讲个故事，一位从国外考察回来的学者说过这样两件小事：他在欧洲一个海滨公园的草坪边休息，看见旁边长椅上与父母在一起的一个四、五岁的小女孩，走到十米开外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去。那位学者便问小女孩，你为什么走那么远去扔一张纸呢?那女孩认真地回答，这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。

回国后，这位学者在上海一个街心花园的草地边，也碰到一个四、五岁的小女孩与父母一起散步，那女孩吃过冰淇淋，也走过去把包装纸扔进了垃圾桶，学者便问她：小朋友，你干吗走那么远去扔一张纸呢?女孩悄悄地说：妈妈说，城管叔叔就在那边，乱扔要罚钱的!通过这两件小事，那位学者道出了他内心的感慨：两个同龄的小孩的环保意识和教育观念竟有如此的差距!

大家都知道地球是个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球!但是，近年来是越来越不太平。我们放眼世界，地球生存环境对人类似乎并不那么乐观：火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至;暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频发。让我们冷静思考一下，这是大自然的错吗?为何大自然突然变得不再亲切?

20xx年x月x日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。全球变暖这一不争的事实，让这里注定成为全世界的焦点。一时间，低碳生活成为当下的流行语。

所谓低碳，是指降低以二氧化碳为主的温室气体排放量。那什么是低碳生活呢?低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的科学、健康的生活方式。因此，低碳生活要求的是一种负责的生活态度，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯;低碳生活倡导的是一种健康的生活方式，低碳生活主要解决可持续发展问题。

低碳生活不是一种能力，而是一种态度。让我们积极响应号召，从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米做起，争做低碳一族，养成节能环保习惯，享受绿色健康生活，呵护人类共同家园。就拿最简单的水资源来说吧，我们都知道，水是生命之源，生命离开了水便无法生存，可见水资源是多么重要。可是，在校园里，我们时常看到水龙头里的水白白地流着，你可知道，虽然水随处可见，但是地球上百分之九十三是咸水，只有百分之七是淡水，而能喝的水只占百分之零点八，可见水多么珍贵。更何况，我国是缺水型国家，假如再不节约用水，那么也许有一天最后一滴水就是我们的眼泪了。

再谈谈电力资源，我们每天都能享受到电带来的便利，天黑了要开电灯，天热了要开电风扇，上课会用到电脑，电视等等。所有的电气设备只有通电才能工作，因此我们对电有很强的依耐性。然而电不是取之不竭，用之不尽的，这几年，我国的很多地区都出现过电荒的现象，停电给人们的生产生活造成了很大的影响。同学们，我想问问你们，当你们到室外上课或做操时，有没有主动把教室的灯关掉呢?不要小看这一个简简单单的动作，要知道，积少成多，一盏电灯一天节约度电，一年大约节约三十多度电，学校几百盏灯，一年就能节约一万多度电，这可是个不小的数字啊。

除此之外，在校园内，我还发现不少浪费的现象，比如我们学校的垃圾桶中，每天都有一大堆的纸张，细看这些纸张，多半都没有用多少就被扔了。再比如老师的讲台上，经常都有长长短短的铅笔无人认领，而这些铅笔中大部分都还可以继续使用。纸张是用木浆加工成的，铅笔也是用木头制作的，表面上看浪费的是纸张和铅笔，而实际上是在浪费森林资源，一棵棵大树就被我们白白浪费了。

节约资源，势在必行。为此，我提出了以下建议：

一、用水时水龙头不要拧得太大，用完水后随手关上水龙头。如果有同学看见了水龙头没有关紧一定要去把它关好，发现滴漏，及时报修。打扫卫生时用桶接水，做到一水多用。

二、在天气晴朗，阳光明媚的日子里尽量不使用日光灯。上室外课时关闭电器，做到人走灯灭。放学后自觉检查并关闭教室内的所有电器。

三、看到浪费水、电的现象及时纠正。

四、节约纸张，做到一纸多用，有的可以用来包书，有的可以用来当做草稿纸。

五、爱护文具，不随便丢弃可用的铅笔。

六、建议班级安排节约管理员，专门负责节约事项。

同学们，诺贝尔和平奖获得者旺加里马塔伊说：体现差别的并非大事，而是我们每天取得的小小进步和马上的行动。低碳生活，并非是一句空洞的口号，让我们从现在开始，从身边的小事做起吧，保护我们的校园环境、节约我们的校园资源，让我们共同生活的校园变得更加美丽!

低碳生活主题国旗下讲话稿篇2 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好!

今天我演讲的题目是《低碳生活从我做起》

所谓低碳生活(low-carbon life),就是指在我们日常学习和生活中,尽量降低地球能量的耗费,从而减低二氧化碳的排放量.低碳生活的倡导,是我们当今提高生活质量和经济、社会可持续发展的迫切需要.近二百多年来,工业化的推进,在给人类生活提供更多便利和福祉的同时,也带来大量二氧化碳的排放,从而导致地球的生态环境日渐恶化：南极的冰川开始融化,沙尘暴更加猛烈,极端气候频繁出现,物种在减少------人类的生存环境受到威胁!哥本哈根气候峰会被誉为人类遏制全球变暖的最后一次机会,但是,仅靠一次会议无法彻底改变人类的命运,各国政要也不是救世主.节能减碳,扭转生态环境恶化的势头,需要的是我们每一个人的努力.低碳生活首先是一种生活态度.只要愿意,每一个人就可以做得到!节电、节油、节气、节水,植树,废物利用,以步代车点点滴滴,生活中的各个方面,都可以选择低碳生活的态度.低碳生活还代表着一种更健康、更自然的生活方式.少吃反季节食品,代之以当季食品;少用一次性产品,代之以重复性用品;少坐一天车、少坐一次电梯,代之骑自行车、爬楼梯,在降低碳排放量的同时,我们将拥有更健康的身心.为此,我们向全校师生发出如下倡议：

1.携手未来,低碳生活,让我们从穿衣开始.少买不必要的衣服,捐献旧衣物,尽量手洗服装,使用无磷洗衣粉.2.携手未来,低碳生活,让我们从餐饮开始.合理饮食,减少粮食浪费,尽量不用一次性筷子和餐盒,使用环保购物袋,对商品的豪华过度包装说不,.3.携手未来,低碳生活,让我们从起居开始.选用节能电器,随手关灯、关空调,夏季教室空调不低于26℃,冬季不高于20℃,开启空调时,关闭门窗.节约用纸,用布袋替代塑料袋.4.携手未来,低碳生活,让我们从出行开始.多选择自行车、公交车或步行,少乘出租车,私家车.5.携手未来,低碳生活,让我们从循环消费开始.分类投放垃圾,废物转化资源,让消费的终点变成下次消费的起点.6.携手未来,低碳生活,让我们从保护自然开始.不吃不用野生动物和野生动物制品,爱护花草树木.平时勤动手动脑,让旧物换新颜,也可以实现 低碳.一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作成储物盒,可以在里面放茶叶包之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯;喝过的茶叶渣,晒干做一个茶叶枕头,既舒适还能改善睡眠

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.希望通过我们的点滴努力,把低碳生活的理念传递给十九中的每一个师生.让我们立刻行动起来,从现在做起,从身边小事做起.我们坚信,只要大家齐心协力,共同参与,人类的明天就一定会更加美好!同学们,今天,你低碳了吗?

我的演讲到此结束，谢谢大家!

第五篇：倡低碳生活,共建绿色校园

当保护我们共同的家园，成为全社会的共同责任，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。我们在保护环境、节能减排中，不但看了政府的努力，更看到了普通民众支持。而许多高校及莘莘学子也参与其中，开始建设绿色校园的征程。

作为中学生，能为低碳生活做些什么？倡低碳生活，人人有责，我们其实有太多的事可以做。

一是，节约用水，减少污染、水浪费。

现在供水还是需要电力系统的支持，所以在一定程度上节水就是节电。而减少水污染不但是为了倡导低碳生活，更是为了建设绿色校园。其实现在我们先阶段的水污染状况依旧不容乐观。

二是，随手光灯。

随手关灯看似是一个简单的工作，但是，却会对很大程度程度节约了电力资源，进而节省了大批煤炭、石油等高碳量能源的燃烧。随手关灯事小，但是再小的事情乘以13亿也会变成大事件。人人只要稍微节约一点点，我们便向低碳生活迈进了一大步。

三是，爱护花草树木。多多植树种草，少攀折花木。绿色植物不但美化我们的生活环境，也绿化了我们的心理环境，给我们带来身心上的低碳生活。而爱护身边花草树木，不随便攀折草木，则应该成为每个的责任。为建设绿色校园，倡导低碳生活做出基础性建设。

四是，加大节能、绿色产品使用率。

作为学生，最常见的莫过于减少一次塑料袋、饭筷等一次性产品的使用率，不浪费纸张、爱惜课本等。

作为校园的主人，做人新时代的主人和祖国明天的太阳，我们又责任和义务挑起倡导低碳生活，建设绿色和谐社会的大旗，为了而做出自己的努力。