生科院综合素质测评细则(待修改)2011

时间:2019-05-14 13:41:40下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《生科院综合素质测评细则(待修改)2011》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《生科院综合素质测评细则(待修改)2011》。

第一篇:生科院综合素质测评细则(待修改)2011

生命科学学院学生奖学金和荣誉称号实施办法

第一章 总 则

第一条 为了全面贯彻党的教育方针,激励学生奋发向上,刻苦学习,勇于创新,努力成长为德、智、体、美全面发展的高素质优秀人才,根据《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》等文件精神,结合我校实际,特制定本办法。

第二条

奖学金包括新生奖学金、学习优秀奖学金、特殊贡献奖学金、社会活动奖学金。第三条 荣誉称号包括校三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生、十佳大学生。

第二章 新生奖学金

第四条

新生奖学金是为了鼓励和吸引更多高分考生第一志愿报考我校而设立的专项奖学金。

第五条 新生奖学金根据新生高考志愿、成绩评定,由校招生与就业工作处提出评选条件和奖励额度,经学校奖学金评定工作领导小组审定后公布实施。

第六条 招生与就业工作处在新生报到结束后,根据评选标准提供新生奖学金获奖名单,报相关校领导审批,由学校发文表彰,并在新生开学典礼时从校长基金中给予奖励支付。

第七条 获奖的新生经复查不合格而保留入学资格或取消入学资格的,所获得的新生奖学金必须全额退回。

第三章 学习优秀奖学金

第八条 学习优秀奖学金是为鼓励学习勤奋、态度端正、目的明确、成绩优秀的学生。第九条 基本条件

1、热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党;

2、遵守国家法令和学校各项规章制度;

3、明礼诚信,勤俭自强,尊敬师长,关心集体,团结同学,具有良好的道德品质,表现突出;

4、热爱所学专业,学习目的明确,学习勤奋刻苦,治学态度严谨,遵守课堂纪律,各科成绩优秀;

5、积极参加社会工作和体育锻炼及文娱活动。第十条 参评对象:本奖学金适用于全日制在校的本专科非毕业班的学生,毕业班学生各院(系)根据实际情况对就业、考研、考公务员等进行奖励。

第十一条 学习优秀奖学金设三个等级,评定比例及奖励金额:

1、一等奖学金:新生年级不超过班级总学生人数的3%,其他年级不超过班级总学生人数5%;奖励金额为500元/人/学年;

2、二等奖学金:新生年级为班级总学生人数的3%—5%,其他年级不超过班级总学生人数6%—8%;奖励金额为400元/人/学年;

3、三等奖学金:所有年级为班级总学生人数的6%—10%,奖励金额为300元/人/学年。第十二条 学习优秀总分包括课程加权平均分和二级指标分,满分100分。即学习优秀总分=课程加权平均分×80%+二级指标分。

第十三条 课程加权平均分=Σ(课程成绩×该课程学分)÷Σ课程学分,由教学秘书、班主任和学习委员一起审核计算。课程包括本专业应考的所有专业课、公共课;不及格课程按实际分数计;考查课程成绩按优、良、中、及格、不及格分别折算为90、80、70、60、50分纳入测评。若有重修课程,按重修实际分数纳入参加考试学年度进行测评;若有缓考课程,按缓考分数纳入缓考学年度进行测评;考试作弊课程以0分计。

第十四条 二级指标分最高分为20分,最低分为0分,由班主任和班测评小组从下列几个方面评定(除特别注明外,同一事由不重复加分):

1、学科竞赛10分。评价学生参与院(系)以上各类学术、科研等竞赛情况,如“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛、全国大学生电子设计大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛等。根据不同的获奖级别和名次加1—10分。

(1)凡在市、省、国家的科技活动和竞赛(如湖北省及全国大学生电子设计大赛、英语竞赛、数学建模竞赛和“挑战杯”、CIA课件大赛等)中获奖,获国家级、省级、市校级分别一等奖10、6、4分,二等奖8、4、2分,三等奖6、3、1分,优秀奖5、2、0.5分。(累积不超过10分)

2、创新能力5分。评价学生的创新和实践能力。学生在市以上正式报刊(不包括增刊和论文集)发表学术科研论文,根据报刊级别和作品数量加分,最高为5分。

(2)凡发表学术论文者按刊物级别(校级、市级、省级、权威、核心)分别加1、1.5、2.5、4、5分

2(3)凡在校、市、省、国家刊物发表文章(非专业性成果)者按0.5、1、1.5、2分进行加分。(累积不超过10分)

3、职业技能5分。评价学生参加职业资格考试的情况,如考取教师资格证、律师证、心理咨询师证等。不同的资格证可累加统计,最高分为5分。

(4)如考取教师资格证、心理咨询师证等每项加0.5分,不同的资格证可累加统计,但不超过2.5分。(此项只针对非师范班级)

(5)参加校院组织的钢笔字、毛笔字比赛、模拟课堂、粉笔字比赛、校中学生生物学实验设计大赛,校级一等奖加1.5分,二等奖加1.2分,三等奖加1分,优秀奖加0.8分;院级一等奖加1分,二等奖加0.8分,三等奖加0.5分,优秀奖加0.2分。

第十五条 有以下情况之一者不能参加奖学金的评定:

1、因考试舞弊或其他违反学术道德行为受到处分者;

2、一学期缺勤、旷课累计15学时以上者。

第四章 特殊贡献奖学金

第十六条

特殊贡献奖学金用于奖励为学校建设发展做出突出贡献、为学校争得特殊荣誉,对社会做出突出贡献的学生。

第十七条 参评对象:本奖学金适用于全日制在校的本专科所有年级学生。第十八条 具体评定条件及金额

(6)“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛:获全国特等奖、一等奖、二等奖、三等奖者,每项分别奖励5000元、3000元、2000元、1000元;获全省特等奖、一等奖、二等奖、三等奖者,每项分别奖励1000元、800元、500元、200元。

(7)全国大学生数学建模竞赛:获全国一等奖、二等奖者,每项分别奖2000元、1000元;获湖北赛区一等奖、二等奖者,每项分别奖1000元、500元。

(8)全国大学生电子设计大赛:获全国一等奖、二等奖者,每项分别奖2000元、1000元;获湖北赛区一等奖、二等奖者,每项分别奖1000元、500元。

(9)大学生科研成果奖:凡学生个人获一等奖、二等奖、三等奖者,每项分别奖800元、500元、300元。

第十九条 学生在提交特殊贡献奖申请时,除提交奖状、奖杯等原件外,还应提交竞赛主办单位签发的书面参赛(评比)邀请函或通知,以及竞赛规则、比赛规程等相关文件。第二十条 各院系在进行院系内公示同时,应将特殊贡献奖申请提交生命科学学院学工办,生命科学学院学工办组织相关部门对有关赛事的真实性和权威性进行鉴定,并出具鉴定意见。

第四章 社会活动奖学金

第二十一条 社会活动奖学金是给予思想进步,积极承担社会工作、社会实践、文体活动、志愿服务及日常行为等方面表现突出学生的一项综合奖学金。

第二十二条 参评对象:本奖学金适用于全日制在校的本专科非毕业班的学生,毕业班学生各院(系)根据实际情况对就业、考研、考公务员等进行奖励。

第二十三条 社会活动奖学金设三个等级,评定比例及奖励金额:

1、一等奖学金:新生年级不超过班级总学生人数的3%,其他年级不超过班级总学生人数5%;奖励金额为400元/人/学年;

2、二等奖学金:新生年级为班级总学生人数的3%—5%,其他年级为班级总学生人数6%—8%;奖励金额为300元/人/学年;

3、三等奖学金:所有年级为班级总学生人数的8%—10%,奖励金额为200元/人/学年。第二十四条 社会活动总分包括基础分和二级指标分,满分为100分,即社会活动总分=基础分+二级指标分。

第二十五条 基础分按优(30分)、良(25分)、中(20分)、合格(15分)、差(10分)五个等级,由学生本人根据本院(系)测评细则,对上一学年的社会活动情况进行自我总结后自我评分。

第二十六条 二级指标分最高分为70分,由班主任和班测评小组从下列几个方面评定(除特别注明外,同一事由不重复加减分):

第二十七条 评定加减分基本标准

1、思想道德表现5分。评价学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想表现,以及诚实守信、遵纪守法情况。表现好者加1—5分,表现差着在1分基础上相应扣分:

(10)受班院校三级点名批评者,分别减1、1.5、2分,受学校警告、严重警告、记过、留校察看等处分分别减2.5、3、4、5分。打架斗殴、酗酒、赌博、扰乱秩序、无理取闹、损坏公物、哄砸酒瓶等违反校纪校规者(未构成处分)视其情节轻重减2分。

(12)无故旷课者2课时以上(含)依据严重程度扣0.5分/次,迟到、早退者两次以上(含)依据严重程度扣0.3 分/次。

(13)其他未涉及情况可由各班测评小组结合实际有对个人相应扣0.1-0.5分

2、政治理论学习5分。评价学生对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的路线方针政策、时事政治的学习情况。参加党校结业者加4分,表现优秀者5分。

(14)参加党校学习但未结业者扣0分;参加学生干部培训班学习但未结业者扣0分。(15)其他政治学习和集体活动未经请假缺席者每次减0.5分、迟到者每次减0.2分。

3、干部任职表现10分。根据各级各类学生干部(包括寝室长、班委会、团支部、院系学生会、院系团总支、校学生会、校团委、楼委会任职干部,任职半年以上,青大队二级部门以干事论,其他校或院的二级部门不算在此列,)的任职情况。在校级组织担任学生干部的需提供在职情况鉴定及证明,表现好者加1-10分,表现一般者加0分。多项任职者,按最高分加分,不再重复加分。

(16)担任校级学生干部满半年,基本履行职责,5-10分,不履行职责不加分。

(17)担任院级学生工作组常委可加0-10分,由院干部考核小组考核后相应的分数下发到各班;担任部长(包括班长、团支书),按其工作态度及成效加0-9分。由干部考核小组考核各学生干部(包括班长、团支书)工作成效进行打分。(最后分数70%由本班班级给出,30%由院学生会干部给出)最终所有干部的考核分数由书记、辅导员审核批准生效,结果由监察部通报各班对相应人员加分。

(18)担任班级普通学生干部,按其工作态度及成效加0-8分,由该学年干部考核小组及各部长评定各对应班干工作,最终由书记、辅导员审核批准生效,结果通报各班。(对应所在院级部门给出30%,所在班级给出70%)

(19)担任寝室长和校、院级干事(包括青大队中心组成员)工作尽职尽责者加2分(楼委会干部与寝室长同等加分)。(应以出示证书为准)。

(20)学生干部违反校规校纪(如考试作弊、夜不归寝、寝室脏乱差、打架斗殴、酗酒、赌博、扰乱秩序、无理取闹、损坏公物、哄砸酒瓶等)不学生干部加分(此项可重复减)

4、社会实践活动20分。学生参与社团、社会实践、社会公益活动及青年志愿者等活动情况,最高不超过20分。

(21)向校报、校广播台、院刊积极投稿并被采用后,每篇各按1分、1分、0.5分进行加分。(此项可累计加分,但不超过6分)此项由各人自己提供证明材料并上交宣传部,由事务管理部统计后上交院测评小组审核下发各班。

(22)参加青年志愿者活动以及各项社会实践活动的成员并表现较好者加2-4分;通过组织评选,社会活动成果被评为院优秀者再加1分,获校优秀者再加2分(此项加分不超过7分),此项由我院青大队,社调大队及花协将各人参加青年志愿者活动以及各项社会实践活动情况上报院测评小组,其他学生社团由所在社团开具参加活动证明,由院测评小组审核下发各班。(23)参加由团总支组织的活动参加者根据实际情况加1-2分。迎新工作中表现良好者可加1-2分。此项由学生会工作组相关总负责人负责打分,并上报院测评小组审核下发各班。(24)参加校、院组织的辩论赛并获奖者分别加2、1分(院级以复赛人员为准),最佳辩手再加1分。此项由学生会相应部门提供证明,并上交院测评小组审核下发各班。(此项不重复加分)

5、文体活动表现10分。参加院(系)以上运动会及体育比赛获名次者,积极参与或组织各项文体活动并认真负责者,可加0.5—2分,但最高分不超过10分。

(25)参加校运动会运动员加0.5分,不参加训练者不加分,由体育部考勤,通报给各班不加分。获1—8名者再加2、1.8、1.5、1.2、1、0.8、0.6、0.5分,破记录者加记0.5分。(现特别突出者,可由本人向院考核小组申请,经讨论后酌情加分)。

(26)在院举办的晚会上演节目,其中主持人加0.2分,相声、小品、话剧、音乐剧、歌曲、舞蹈、乐器表演者加0.2分。凡参加院卡拉OK比赛并获奖者加0.3分,获院十佳的再加0.5分,获校十佳的再加0.8分。此项加分由文艺部负责统计后上交院测评小组审核下发各班,将结果。

(27)手工艺制作比赛和拔河比赛获校级等一等奖加0.8分,二等奖加0.5分,三等奖加0.3 分,优秀奖加0.2分;院级一等奖加0.5分,二等奖加0.3分,三等奖加0.2分,优秀奖加0.1分。此项加分由文艺部统计后上交院测评小组审核下发各班(此项加分不得超过1.5分)。(28)院合唱团成员、院健美操队成员,积极参加并按时训练者加0.2分,若获校级奖励,按相应的等级分别加0.8分、0.5、0.2、0.1分。此项加分由文艺部统计后上交院测评小组审核下发各班(此项加分不得超过1分)。

(29)参加院球队,队员加0.2分,获校团体一、二、三名,队员再加0.8分、0.5分、0.3分。院级联赛获院团体一、二、三名,每名队员再加0.5、0.3、0.2分。对训练或是比赛中不服从调配者不加分。此项加分由体育部统计后上交院测评小组审核下发各班(此项加分不得超过1.5分)。

(30)参加各项活动组织者、啦啦队及后勤者,由各班根据记载情况加0.2分。(31)军训中获得校级比赛奖励者按等级分别加0.5分、0.3分、0.1分。

(32)早操迟到一次扣0.2分,缺到一次扣0.4分。(不超过两次)此项加分由体育部统计后上交院测评小组审核下发各班。

(33)凡校、院要求统一参加的文体等活动不参加者,每次减0.2分。

6、宿舍建设情况10分。评价学生在宿舍的文明、卫生以及按时归寝等情况。按照其表现加1—10分。(相应文件由劳生部下发到各班)(34)在校或则院里没有被点名批评的寝室每人加1分。

(34)校文明寝室,各成员加3分;寝室长再加1分。优秀学风寝室每人加3分,寝室长不再加分,卫生责任区打扫良好个人可适当加1分,评选权归该班。(理化生三院互查以院级为标准,一、二、三等奖分别加2分、1.5分、1、0.5分,(同一项目不重复加分!)(35)在校院寝室评比中被评为脏、乱、差的寝室成员,每人每次扣1分,寝室长扣2分。(36)院(系)以上组织的卫生检查中,卫生不合格的宿舍成员,每次每人减2分;(37)班级以上组织的义务劳动缺勤一次减2分;

7、其它突出事迹10分。评价学生的其它先进事迹,包括拾金不昧、见义勇为、舍已救人、扶残助弱、义务献血以及获系(含)以上的表彰奖励等情况。根据事迹材料可加0—10 分。

(38)凡被评为优秀学生干部、优秀团干、优秀团员及各类先进个人(上学年以综合测评为基础的获院以上表彰的三好学生、优秀学生干部等,及资助类奖学金不在加分范围),国家级加5分,省级加4分,市级加3分,校、院级加2分。省级加0.3分,校级加0.2分。优秀团支部所在班级成员每人加0.2分,团干再加0.1分;院级被评为优秀干事者加0.1分。此项由秘书部收集资料并打分,并上报院测评小组审核下发各班。(此处按最高分计算,不重复加分)。

(39)参加义务献血、拾金不昧、见义勇为者按照其次数以及影响大小加0-3分;此项由各人自己提供证明材料并上交班级测评小组,由班级测评小组统计后上交院测评小组审核下发各班。

(40)被评为院“学习标兵”者加1分,但若在随后一学年出现补考科目则不加分,并扣0.5分。被评为院“科技创新之星”者加1分,但若在随后一学年出现补考科目则不加分,并扣0.5分。此项由学习部及科研部统计,并上交院测评小组审核下发各班。

(41)积极参加教育教学实习、工厂实习和动植物野外实习被评为优秀者2分。在各项教育教学实习、工厂实习和动植物野外实习中不守纪律者视情况减1-2分。此项由学习部负责统计,结果上交院测评小组审核下发各班。

第二十八条 评定减分基本标准

1、旷课一节扣2分,上课迟到、早退一次扣1分,夜不归寝一次扣2分;(学习部、保卫部)

2、对早操、课外体育锻炼及其它文体活动,本学年无故缺勤或因病事假缺勤累计超过五次者减1分,超出的以每次0.5分扣除。

第二十九条 有以下情况之一者不能参加奖学金的评定:

1、因违反法律校纪校规受到处分者。

2、在外租房者或经常夜不归宿或上课经常缺勤、迟到、早退者。

3、在寝室进行经营活动者、使用违章电器、损坏公物及其他严重违反寝室纪律行为者。

4、成绩存在挂科现象的不得参与本奖学金的评定。

第五章 荣誉称号

第三十条

三好学生:在学习优秀奖学金和社会活动奖学金的基础上以班为单位按学生总人数的5%评选。当选者必须符合下列条件:荣获社会活动奖学金和二等(含二等)以上学习优秀奖学金。

第三十一条 优秀毕业生:以院(系)为单位按毕业生总人数的5%评选。当选者必须符合下列条件:

1、自觉遵守国家法律、法规和校纪校规,有良好的思想道德素质;大学期间未受到警告(含警告)以上处分;

2、专科学生和专升本学生在我校至少获得过一次三好学生称号和二次优秀学生奖学金;其他本科学生在我校至少获得二次三好学生称号和一次一等以上学习优秀奖学金;

3、毕业实习和毕业论文(设计)成绩良好(含良好)以上;

4、每年体能测试均达标,身心健康;

5、同等条件下可优先或破格评选响应祖国号召到基层、到西部、到艰苦地区和艰苦行业建功立业的毕业生。

6、在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛、全国大学生数学竞赛、全国大学生电子设计大赛、湖北省大学生优秀成果奖中获得省级以上(含省级)竞赛奖学金可破格参与评选。

第三十二条 十佳大学生:是学校授予在校普通全日制本、专科学生的最高荣誉称号,每学年评选一次,每名学生在校期间只能当选一次。各院(系)根据各学生人数推荐1-2名候选人,从这些候选人中按下列条件评选:

1、思想品德优良,模范遵守国家法律法规及学校各项规章制度。

2、两次荣获社会实践活动奖学金和一等学习优秀奖学金;

3、荣获省一等奖(含一等奖)以上或国家级三等奖(含三等奖)以上的学生,只需两次荣获社会活动奖学金和和学习优秀奖学金。

4、在学习科研上刻苦钻研、勇于创新,有突出成绩的;在服务社会、乐于助人、见义勇为上,有突出事迹的;在生活上脚踏实地、自强自立、乐观进取,有突出表现的,经省级(含省级)以上媒体报道,为学校争得荣誉的学生,可破格参与评选。

第三十三条 各院(系)及校团委、校学生会所推荐的三好学生、优秀毕业生、十佳大学生,经公示三天无异议后报学生工作处审核。学生工作处再公示二天无异议后,审定三好学生和优秀学生干部名单。优秀毕业生名单要呈报分管校领导审核同意后确定。十佳大学生要组织相关部门负责人共同评审,呈报分管校领导审核同意后确定当选名单。第三十四条 凡荣获三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生、十佳大学生称号者,只颁发荣誉证书不颁发奖金。

第六章 组织领导和实施办法

第三十五条 学校成立以分管校领导任组长的学生奖学金评定工作领导小组,成员由党政办、纪委、宣传部、学生工作处、教务处、财务处、招生与就业工作处、校团委和各院(系)分管学生工作的负责人组成。其职能是讨论和决定有关学生奖学金和相关荣誉称号的重要事项和问题,制订全校性学生奖学金和相关荣誉称号评定办法、审批全校性学生奖学金和相关荣誉称号获得者名单。领导小组下设办公室负责日常事务,办公室设在学生工作处。

第三十六条 各院(系)成立以分管学生工作的院(系)领导任组长的学生工作组,其成员由院(系)团总支书记、辅导员、班主任组成,负责布置、督促、检查本院(系)学生奖学金和相关荣誉称号的评审工作,日常事务由各院(系)学工办负责。

第三十七条 学生奖学金和相关荣誉称号的评审,必须坚持实事求是、公开、公正、公平和宁缺毋滥的原则。评审程序为:在个人申请的基础上,经院(系)学生工作组初审并公示三天无异议后报送校学生奖学金评定工作领导小组办公室,学生工作处代表校学生奖学金评定工作领导小组办公室审核并公示二天无异议后,呈报校学生奖学金评定工作领导小组审批通过。

第三十八条 学生个人对奖学金和相关荣誉称号的初评结果有异议者,可在初评公示期内向本单位(学生所在院(系))评审小组提出申诉,评审小组应在接受申诉后2个工作日内做出答复。如学生对本单位评审小组的答复仍有异议,可在学校公示期内向校学生奖学金评定工作领导小组办公室提起申诉,校奖学金评定工作领导小组办公室应在接受申诉后3个工作日内征求各方面意见、综合审查后做出处理意见,报分管校领导批准,并及时通知学生本人及所在单位。此处理意见为最终处理意见。

第三十九条 本办法中所有学生奖学金和荣誉称号的获得者均应填写《奖励登记表》并存入本人档案,由学生工作处代表校学生奖学金评定工作领导小组颁发荣誉证书。除新生奖学金从校长基金中支付外,本办法其它奖励经费,均由学生工作处从奖助经费中划拨、财务处一次性核发。

第四十条 学生奖助经费由学生工作处负责管理和使用。其经费来源包括:学校在教育事业费中按文件规定划拨;国家、省政府划拨的专项经费;社会及个人捐赠的奖(助)学金;基金增值。

第七章 附 则 第四十一条 各院(系)内部设立的学生奖学金和相关荣誉称号应及时报送校学生奖学金评定工作领导小组办公室备案。申报内容包括学生奖学金和相关荣誉称号名称、资金来源、奖励范围、获奖条件、等级、金额、评审办法、评定和颁奖时间等。

第四十二条 本办法由生命科学学院学工办负责解释,自2011年9月1日起施行,其它相关规定有与本办法相抵触的以本办法为准。

第二篇:学生综合素质测评

光阴荏苒,时间转瞬即逝,不知不觉中已经在大学度过了一个春秋,转眼间已经进入了大二。在过去的一个学年里,我刻苦努力,认真学习自己的各门课程和各种理论知识,努力掌握自己的专业知识,并在大一的期末考试中取得了一定的成绩。同时,在课余时间,我积极参加学校的各项实践活动和一些体育运动,积累了一些社会实践经验,并增强了自己的身体素质。

德育方面:厚德载物,只有具有良好的品德才能海纳百川,只有怀有坚定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中,我始终要求作为共青团员的自己以身作则,积极投身于丰富的集体活动和实践活动中,不断提升自己的综合素质。我收获了真诚的朋友与师生情谊,得到了拼搏进取的信心与勇气,拥有了开创未来的胆量与魄力。

智育方面:作为一名神圣而光荣的医学生,我必须而且愿意为医学事业奉献自己的青春。学习过一本本沉甸甸的医学书,领略过一节节教授们精辟的讲解,我感到自己很充实。怀揣着最单纯的救死扶伤的梦想,我不断调整自己的学习习惯,端正自己的学习态度,改良自己的学习方法,掌握了专业理论知识,也提高了实践创新能力。

体育方面:身体是载知识之车寓道德之舍,对于我们青年人,拥有健康的体魄和青春的活力尤为重要。大学生活的相对轻松也给了我充足的时间来强身健体我积极参加学校组织的运动会等体育活动,并在课下进行一定的体育锻炼,增强自己的身体素质,以一个健康的身体和良好的精神风貌去面对学习和生活。

劳动素质方面,我参加了学校组织的各种课外实践活动,在这些活动中我提高了自己的其他方面的素质,增强了社会实践的能力,使自己的各方面能力都得到了一定的提升,并提高了自己的综合素质。

可以说,在过去的二年里,我曾经为取得成绩而开心地笑过,也曾为犯过的错真诚地悔迁,也曾因为学习的困惑迷悯地笑过,经历大学两年的洗礼,终于长成一个真正的勇敢,坚强,乐观,有责任感的当代大学生。在新的学年里,我会继往开来,认真学习新的知识,使自己的综合素质得到进一步的提升,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

第三篇:综合素质测评工作总结

 桂庄小学学生综合素质测评工作总结

为贯彻党的教育方针、全面推进素质教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,特制定本条例。《条例》采取定性分析和定量分析相结合的办法对学生综合素质情况予以测评。为评定奖学金、评选三好学生提供重要依据。

学生综合素质测评的内容如下:

测评方法

学生综合素质测评分为日常记录的考核和学期的总结考核两个环节。

班干部为班级工作,每人加分。集体观念

二、公益活动

班里组织去海星之家,故,全班35人集体去做公益活动,照顾孩子,每人加三

分。

三、小学活动

四、确保三公

为了确保评选工作的公平、公正和公开,保证评选工作的透明度,我班将《测评工作方案》发到班级,既可以有效的指导学生开展测评工作,又可以确保整个评选工作的透明,方便广大师生进行监督。这样便于同学们对测评工作提出意见。这样的做法,得到了全班同学热烈好评。

综合素质测评是一项繁琐和细致的工作,本次测评工作成立了以辅导员为组长的测评工作领导小组,具体负责指导班级的综合素质测评工作,把握细节评价标准和比例的控制。

各班级均召开了综合素质测评工作为主题的班会课,全班用集中的时间来进行综合素质测评中的互评。通过这样的形式,大家对自己和别人有了一个横向的比较,明确自己的优势,明了自己的差距。从而真正达到全面促进,全面发展的目的。

通过综合素质测评工作,我们发现了许多优秀的同学,他们没有担任主要的学生干部,却能在各项工作和技能竞赛中有着优异的表现,同样具有榜样和模范的作用;同时,针对测评结果中不合格的同学,辅导员老师对他们进行思想教育,班主任也对评选出来的不合格的同学进行了耐心细致的思想教育,鼓励他们找出差距,努力学习,不要担上思想包袱,力求上进。

在辅导员老师和班委共同努力下,综合素质测评工作已经圆满结束,通过综合素质测评工作的开展,我们既找出了班与班之间的差距,也找出了个别同学的不足。相信通过综合素质测评工作,全体同学更能全面的认识自我,真正实现全面发展。

第四篇:综合素质测评方案

服工091综合素质测评方案

为认真做好2009—2010学年班级综合素质测评工作,坚持科学、客观、公正、公开的原则,经班委会讨论,现结合本班实际,制定学生综合素质测评方案。

一、测评组织

本班级成立班级测评小组,具体承担本班综合素质测评工作。测评小组由班长孙汉志任组长,团支书胡笳任副组长,各寝室代表任组员。

组员认定说明:各寝室民主推选1名参与(其中男生16#203和女生3#312合并推选一位)班级测评工作。组员要求:作风正派,品学兼优,遵守班级纪律。

二、测评程序

个人自评————测评工作小组评议打分————审核初步结果————班级测评小组讨论修改————提交辅导员审查————公示结果————系测评工作领导小组审定。

三、测评内容

学生素质综合测评内容分为四个板块,分别为:思想道德素质、学业成绩、身心素质、实践与创新素质。每一模块分别考核,上限分值100分。按得分排序,确定A、B、C、D四个等级。比例为2:3:4:1。

①个人自评

自评工作由各寝室统计2009—2010学获得证书情况,并且把原件提交评议小组审核确定。没有发证书的情况(比如志愿活动),必须由所在团体开具相关证明或有普遍人可以作证,否则不予认定。寝室卫生该项由班委从学生会处得到相关材料后填写认定。

特殊说明:四六级认定规则:参加四级考试者加两分;通过四级者加4分;四级分数达500(含)加6分;六级通过者加8分;六级达480分加10分。以上加分特殊规定是根据班级实际制定,不累加,以最高分为计。

②班级测评

思想道德素质测评模块:政治态度将参考上学年团活动的情况和同学的平时表现打分。集体观念将参考上学班级活动表现情况打分。组织观念参考班会出席情况。道德情况和生活态度参考平时表现及积极性打分。打分要严格按照五个二级指标充分评议后打分。每项打分都必须按照等级比例打分。

身心素质测评模块:人际关系和适应能力按照平时表现和在同学们眼中的印象打分。体育锻炼参考体育成绩以及平时锻炼情况酌情打分。健康状况参考体能测试成绩酌情打分。③学业成绩

班委对上学的同学们的成绩处理,学业成绩以学年平均学分绩计算。

④综合素质测评得分

测评得分将除去一个最高分和一个最低分再平均。

素质综合测评得分==思想道德素质得分×20%+学业成绩×60%+身心素质×10%+实践与创新×10%。

四、测评纪律

测评工作由正副组长指导完成,期间如有违反班级测评内容,徇私情的视为不合格,将予以废除。测评组成员要做到客观、公正,承担本班学生综合素质测评工作。

服工091

2010年9月9日

第五篇:综合素质测评基本原则

综合素质测评基本原则

1.本测评办法作为数学与计量经济学院每学年综合素质测评的基本办法,实施对象为正常学习进度的在籍学生,留级、休学的同学不参与原所处年级的综合素质测评(留级同学参与现所处年级的综合素质测评)。各人各班各年级须据此方案,按照公平公正的原则进行测评。

2.本测评所有项目均应发生于同一学年两个自然学期内,已加分过的证书或奖项不再在本次测评中列为加分项。

3.综合能力和德育项目表中所有标注[1]、[2]、[3]······作为备注的项目全部依照附录中对应的细则执行。

4.综合能力项目表及德育项目表由各班自行打印并发于每位同学,自评及班评过程须手工填写。【不得涂改】

5.班评后由本人和班长分别签名确认。【确认后不得再次更改】

6.班长将本班自评、班评等信息汇总于汇总表。

7.原则上所有加分项应有相关证明,无证明材料视作无效。证书类须复印注册页或时间页,体现该证书为本学年所得。

下载生科院综合素质测评细则(待修改)2011word格式文档
下载生科院综合素质测评细则(待修改)2011.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    最新综合素质测评规定

    关于调整综合素质测评若干事项的通知 《土木与建筑学院研究生综合素质年度测评及奖学金评定办法》自二〇一〇年十一月十八日经土木学院院长办公会通过。为提升学院研究生学......

    综合素质测评自传

    综合素质测评自传 尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好! 我是113班的廖正雨,我是一个积极乐观自信同时略带一点幽默的少年,今天,我就对初中三年的我从五个维度进行介绍。 在道德品质......

    综合素质测评工作总结

    综合素质测评工作总结 为贯彻党的教育方针、全面推进素质教育培养有理想、有道德、有 文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人 特制定本条例。......

    电子信息工程学院本科生综合素质测评实施办法(7.5修改)

    电子信息工程学院本科生综合素质测评实施办法(试行)第一章总则第一条为了更好地开展学生综合素质测评工作,全面推进素质教育,激励学生德智体美全面协调发展,培养适应社会主义现代......

    学生综合素质测评办法

    广州华立科技职业学院专科学生综合 综合素质测评办法 (草案)为贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,促进学生德、智、体、美等方面全面发展,培养适应二十一世纪需要的高素质人才,结......

    小学生综合素质测评方案(模版)

    小学生综合素质测评方案 为进一步深化基础教育课程改革,全面推进素质教育,根据《基础教育课程改革纲要》和《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神,结合我......

    综合素质测评工作总结5篇

     综合素质测评工作总结 为贯彻党的教育方针、全面推进素质教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,特制定本条例。《条......

    小学生综合素质测评方法

    小学生综合素质测评方法 小学生综合素质评价是基础教育课程改革的一项重要内容,是义务教育阶段学生综合素质评价体系的重要组成部分,是全面反映学生的发展状况,促进学生全面发......