第一篇:小学第九周国旗下讲话:《我们要培养良好的学习习惯》
小学第九周国旗下讲话:《我们要培养良好的学习习惯》
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的内容是《我们要培养良好的学习习惯》
你们知道13岁就进入科技大学少年班的周峰吗?你们知道他为什么这么小就能成为大学生吗?在谈到自己成绩优异的原因时,周峰认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特别强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制,该学习的时候就一心一意学习,该玩的时候就轻轻松松地玩。学习时,他总是全神贯注,思想从不开小差,即使稍有走神,也能立即作出调整。英国科学家培根在谈到习惯时也深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
那么我们应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面就为大家介绍几种良好的学习习惯,作为同学们努力的方向。
1.预习的习惯。预习能够联系以前的知识,发现新问题,思考怎样解决问题,能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。预习时要学会用笔在书上作不同的标记,如:在重点内容下面或旁边标“△”,在有疑问的地方画“~~~”,并在旁边写上“?”等。这样带着自己学习的思考,带着自己的困惑走进课堂,既可以在课堂上获得一些小成功,获得更多的自信,还可以促进自己上课更加留心,借助老师的讲解而弄清所有的问题。
2、认真听的习惯。是说上课要专心听讲,相信一年级的小朋友都知道《小猫钓鱼》的故事吧。小猫咪和妈妈去钓鱼,为什么钓不到鱼呢?对了,因为它一会捉蜻蜓,一会蝴蝶,三心二意的。学习同样不可一心二用。一心二用不利于提高学习效率,学习就应该专心致志、聚精会神、全神贯注、目不斜视、思想高度集中。不能东张西望,作小动作、玩文具等。
3、勤思考的习惯。是说上课要积极思考,大胆质疑,踊跃发言。大脑是越用越灵的,不用不转动就像长期不用的机器零件一样会生锈。只有举手发言,才能知道自己思考的对不对,就是回答错了,也是一件好事情,因为如果你不举手发言,就不知道自己错了或者即使知道错了印象也不深刻。
4、记笔记并事后整理的习惯。老师讲到重要的地方要作笔记。好记忆不如烂笔头。为了避免忘记、方便复习,老师补充的重要内容一定要认认真真记下来。同时要注意不能只记不听。特别是老师开始讲课了,一定要放下笔,先听老师讲,是在记不完,下课再找老师、同学借笔记补上。所以应养成整理笔记的习惯。
5、作业前,先复习的习惯。是做作业前首先要先复习一下今天的学习内容。如先复习一
下今天的单词、词组、课文、生字词、公式、例题等,然后再做作业,这样即快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。
6.独立解决问题的习惯。学习上有困难时,首先应该鼓励自己“试一试”。靠自己的力量完成,品尝胜利的甘甜,增强自信心,勇敢地迎接新问题的挑战。
7.及时改错的习惯。自己准备一支红笔。随时改正自己练习本、试卷上面的错误,以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象,然后用一个本子,将这些错误收集起来,用“错别字举例”、“错题汇编”等形式分类记载,以警示自己,避免出现类似错误。
8.认真书写的习惯。相当一部分同学不重视书写,认为它只是形式,对学习没有多大影响,这种认识是错误的。一个能够认真对待书写的学生,往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反,一个连字都不愿好好写的人,很难做好别的事情。因此,重视并提高书写质量,养成凡事认真仔细的好习惯,提高自己的整体素质。
9.积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道,我们应该在反复阅读课本内容的基础上,广泛吸收课外的知识和信息,养成积极阅读的习惯。在养成观察、思索、阅读习惯的同时,要养成勤于写作的习惯。勤写读书笔记、读后感、观后感和日记。
10.养成有条理的习惯。学习用具的收拾要有规律,书本存放在书包或书桌上要有一定的次序,做各科作业要预先安排好时间等等。东西存放无规律,要用时东寻西找,心烦意乱,极易影响学习情绪;做作业不讲条理,东一榔头西一棒子,学习效率就低。
同学们,良好的习惯是通过每一天、每一步的良好行为的积累和沉淀实现的。点点滴滴的行为逐步确立辉煌的人生。眼前我们要做的就是认真学习,为美好的明天而不懈奋斗。
今天我的讲话完了,谢谢大家!
第二篇:国旗下讲话 培养良好学习习惯
培养良好学习习惯
老师们,同学们:
大家好!
当人们谈其成功经验的时候,往往会忽略自身的好习惯。1978年,75位诺贝尔奖获得者聚会时,有人问:“你在哪里学到了你认为最重要的东西呢?”,出人意料,一位白发苍苍的学者回答说:“在幼儿园。”又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴们;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的就是这些。”他的回答告诉了人们,一个人终生所学到的最主要的东西是良好的习惯。
近年来,资料表明,对于大部分学生来说,成绩的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。而在非智力因素中,习惯又占有重要位置。古今中外在学术上有所建树者,无一不具有良好的学习习惯。
如何养成良好的学习习惯呢?
一、确立目标。目标是行动的指南针,如果确立了自己的目标,就能不畏困难地坚持下去。
二、循序渐进,坚定不移。要做行动的巨人,“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”也说明了成功是建立在坚持之上的。
三、从小事做起,注意细节。一个人的习惯好坏,素质高低,往往反映在小事上。要随时提醒自己。如,注意自己的站相、坐相、走相,按时完成作业、遵守班级公约,礼貌待人等。
四、不断反思,自我调节。人的行为不仅受外在因素的影响,也可以通过自我因素调节本身行为。好习惯的形成或坏习惯的克服过程中,易反复,这就要求要严于律己,立即调整。
我校的一周常规考核,就是通过检查来鞭策大家,培养同学们的好习惯。
培养学生良好的学习习惯,作为教师也是责无旁贷。叶圣陶先生特别强调过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”
最后我想用一位美国心理学家的一段话和大家共勉:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”
第三篇:大学生国旗下讲话稿:我们培养良好的学习习惯
大学生国旗下讲话稿:我们培养良好的学习习惯
尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天国旗下讲话的题目是《我们要培养良好的学习习惯》。
你们知道科技大学少年班吗你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗你们知道他为什么这么小就能成为大学生吗在谈到自己成绩优异的原因时,周峰认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特别强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制,该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。学习时,他总是全神贯注,思想从不开小差,即使稍有走神,也能立即作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”
那么我们应该培养哪些良好的学习习惯呢下面就为大家介绍五种良好的学习习惯,作为同学们努力的方向。
1、一心向学的习惯:科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心,而鲁班却想到了发明锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个:就是因为瓦特,鲁班,牛顿平时一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。
2、专心致志的学习习惯:专心致志的学习习惯,是我们必须养成的起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆,一手画方”的说法。这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,如果硬要同时做,必然使每件事的质量都有所降低。所以,一心二用不利于提高学习效率,学习就应该专心致志。
3、定时定量的学习习惯:什么是定时定量的学习习惯呢就是要求我们必须严格执行学习计划。这一学习习惯,是实现目标,克敌制胜的法宝。一般说来,目标比较容易确定,计划也比较容易制定,难的是定时定量地完成学习计划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划,并且定时定量地完成计划,就一定能无往而不胜。
4、认真思考的学习习惯:认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现,发明和创造能力。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”科学家爱因斯坦,在整个科学生涯中,正是凭这种“善于思考”的精神,才提出了划时代的“光量子”概念,创立了相对论。
5、讲究学习卫生的习惯:养成讲究学习卫生习惯,重点应克服以下几种不良习惯:
(1)克服有劳无逸的习惯。学习时应该注意劳逸结合,及时消除大脑和眼肌的疲劳,提高总体学习效率。
(2)克服躺着看书的习惯。躺着看书,看电视,容易引起眼睛疲劳,严重时就会造成视力损伤,而且还可能因为条件反射,引起习惯性失眠。
(3)克服闭目思考或躺在床上思考的习惯。
良好学习习惯的养成不可能一蹴而就,需要我们长期努力,坚持不懈。俗话说:“有志者,立长志;无志者,常立志”。你渴望成为有志者吗请你尽早养成良好的学习习惯吧!也预祝大家在即将到来的期中考试中好好复习,取得好成绩!
第四篇:第九周国旗下讲话
平昌县张公小学红领巾广播稿
亲爱的老师们、同学们: 大家早上好!今天我是四年级张瑶同学,今天我的国旗下讲话的题目是《宽容也美丽》。
对于宽容,我想从一位智者谈起,那就是众所周知的孔老夫子。有一天,孔子的学生子贡问他:‚老师,有没有一个字可以作为终身奉行的原则?‛孔子说:‚那大概就是‘恕’吧。‛孔子说的‚恕‛,用今天的话来讲,就是‚宽容‛。
宽容是众多品行中一项至高无尚的美德。狂容他人是对他人的理解,是一种放得下的大度和与人为善的心境;宽容自己则是一种豁达,是对自己更深刻的审视,是心底扶起一个坚强的自我。
宽容是一种忍让。俗话说,退一步海阔天空。对别人的批评和误解,过多的争辩和针锋相对的反击都不足取,唯有冷静、忍耐最重要,用事实说话才更有说服力。
宽容是一种忘却。家家有一本难念的经,人人心头都有一定的创伤。动辄去揭,只能使旧恨新伤益发难以愈合。倒不如忘却昨日的是非,忘却别人对自己的指责,用宽容来迎接生活的阳光。
宽容更是幸福的种子。历史(教学案例,试卷,课件,教案)告诉我们,能成为大事者,必有一颗宽容之心。宽容是人生的从容、自信和超然,宽容是充实,是勤勉,是一种以退为进的智慧。播种宽容,必然收获幸福。
同学们,当生活中出现了矛盾,不妨心平气和地坐下来坦陈己见,以宽容的心态,宽容的行动,去体验世界的多姿,去发现生活的美好。因为宽容他人,给他人留一些空间,自己将得到一片蓝天!天气越来越热了,现在教授大家关于溺水的知识。‚七不两会‛ ‚七不‛:
1.不私自下水游泳; 2.不擅自与同学结伴游泳;
3.不在无家长或监护人带领的情况下游泳; 4.不到无安全设施、无救护人员的水域游泳; 5.不到不熟悉的水域游泳;
6.不在上下学的途中下溪、河、圳、沟、水库、水坑、山围塘等危险水域游泳、游玩、嬉水;
7.不盲目下水施救; ‚两会‛: 发现险情——
1.会相互提醒、劝阻并报告; 2.会基本的自护、自救方法。我讲话完毕,谢谢大家!
平昌县张公小学
2018.4.23
第五篇:第九周 国旗下讲话
第九周 国旗下讲话:勤奋学习,报效祖国
尊爱的老师、亲爱的同学们:
早晨好,今天国旗下讲话的题目是勤奋学习,报效祖国。是的,勤奋属于珍惜时间的人,属于坚持不懈的人,属于勇于创新的人。
因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;
因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;
因为勤奋,中国古人才给我们留下了悬梁刺股,凿壁偷光,囊莹映雪的美谈。
现在,人们的生活条件和学习条件好多了,不必再“凿壁取光”,“刺骨悬梁”了,但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习,只要我们学会不怕困难,不半途而废,刻苦学习,立志成才,就一定会成功。
当然要想取得优异的成绩,除了勤奋还必须掌握正确的学习方法,上课一定要专心听讲,适当做做笔记,随时把不懂的地方做下记号,下课问老师,课后按时完成作业。
周总理说得好:“为中华之崛起而读书。”而我们现在的主要任务就是学习,我们应该也将强烈的爱国之情投入到学习中去,知识就是力量,没有科学文化知识我们谈何报国?因此,我们只有好好学习,练就过硬的一技之长,才能更好地报效祖国,实现自己的人生价值,1
也才能更好的回报父母、回报老师,让他们为我们骄傲和自豪吗,所以,我们应做到以下几点:
1、要有信心和恒心,要树立“我一定能行”的坚定信念,相信自己一定会学有所成。同时学习是一项比较艰辛的脑力劳动,并非一蹴而就,所以要持之以恒,坚持不懈。
2、要有顽强拼搏的精神,刻苦学习,在“勤”上下功夫。俗话说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。同学们必须把点滴时间都用在学习上,真正做到勤学苦练,在学习中悟出道理,在训练中提高能力。
3、学习要讲究方法,养成良好的学习习惯。学习要讲究方法,要活学活用,不能死记硬背。在知识飞速发展和信息时代的今天,要用适合自己的学习方法才能起到事半功倍的效果。因此,同学们要在老师的指导下,学会学习,树立终身学习的观念,使自己立于不败之地。在回忆昨天,畅想明天的同时,重在把握今天,让每一天都过的充实。
4、学会与同学合作,尺有所短,寸有所长。要学习别人的长处,弥补自己的短处,公平竞争,创造一种良好的学习氛围。
同学们,勤奋学习,取长补短,用学问把自己武装起来,这样,你才会成为一个出类拔萃的祖国的有用之才。
孝感市孝南区杨店镇高新小学
二O一四年四月十四日2