第一篇：2018年咸宁市专业技术人员能力提升工程答案
2018年咸宁市专业技术人员能力提升工程
考试试卷（A）及答案
单选题：
1、传统中国人的思维方式----天人合一
2、公文的不题词最多不超过----7个字
3《中华人民共和国职业病防治法》---------自2002年5月1日起施行
4、属于我国道家思想代表人物是------------庄子
5、“因地制宜，量体裁衣，不必让自己陷在无谓的烦恼中，立足脚下的土地，无论贫富丰饶，适合生长就好”这段话对于我们选择工作岗位的启示-------选择适合自己的工作岗位
6、孔子思想体系的核心理念是-------仁
7、下面可以体现老子节俭思想的是--------治人事天莫若啬
8、目前我们发现的甲骨文，是哪个朝代的产物？-------商朝
9、四书包括《论语》《孟子》《大学》--------《中庸》
10、社会主义职业道德的核心规范是----------为人民服务
11、关于道德，正确的说法是------道德是调节社会关系的重要手段
12、积极心理治疗关注个人的（积极人格）特质。
13、道家思想产生的职业渊源是-----史官
14、答复上级机关的询问，使用-------报告
15、职业病的防治法保护对象是------劳动者
16、下列请示的结束语中，得体的是------以上所请妥否，请批复
17、公文处理应当坚持的原则---------实事求是、准确规范、精简高效、安全保密
18、被成为国家经低昂的儒家著作是-----论语
19、知识经济时代价值尺度和核心要求是-----促进职业生涯的全面发展
20、中华民族对人类做出的最大贡献是------礼乐文明
21、大多数公文生效的必备条件是--------签发
22、职业倦怠的主要危害不包括----有损外在形象
23、中华民族的摇篮是-----黄河流域
24、《清明上河图》描绘的是-------春天
25、道德建设的重点，......用（政策和法律）保护好人，提升人的善性。
26、以下那个不属于四个自信-------政治自信（四个自信：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信）
27、中国社会正处于复杂的装星期，对于这个时期的境况以下理解不正确的是----精神文明建设发展良好，道德问题不再是当今中国社会的热点问题。
28、有研究表明：从事自己感兴趣的职业，-----兴趣是职业发展的内在动力
29、社会心理学意义上，职业怠倦就是一种（情绪耗竭）的假象。30、树立公共道德典范权威的基本前提条件是政府和政府的职员的道德品质必须首先合乎（社会伦理原则和道德规范）的基本要求。
多选题
1、以下哪些属于职业倦怠的表现-----全选
2、四个伟大------伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想
3、职业生涯的特点-------独特性、发展性、阶段性、整合性、互动性
4、中国传统文化具有那些性质特点----全选
5、以下哪些能调试应对职业怠倦--------改善营养，运动减压、倾诉，冥想放松
6、以下哪些是中国的传统节日----清明节，重阳节（七夕节在争议中）
7、员工在组织中职业发展道路可能的运动方向，通常有外乎（横向）和（纵向）两种
8、职业病病人享有的待遇----工伤医疗，因公死亡待遇，因公伤残待遇
9、职业倦怠引发的不良情绪----自卑、焦虑、抑郁、狂躁
10、专业技术人员的职业特点------客观性，发展性，创新性，专业性
判断题：
1、你的工作≠你的职业（对）
2、兴趣是一种稳重的心理品质，它确保各题对职业的满意度（错）
3、职业不仅是谋生手段，还是自我价值的实现途径（对）
4、曾侯乙是战国时代曾国的国君（对）
5、诗文中的四君子是指：梅、兰、竹、菊（对）
6、为人民服务是社会主义职业道德的核心规范（对）
7、心理健康是身体健康的保证和动力（错）
8、重德的精神，再好和平、热爱祖国，是中国人最优秀的品德（对）
9、公文签发时应该坚持先核后签的原则（对）
10、健康不仅要求身体健康，心理健康，道德健康，还要有良好的社会适应能力（对）
第二篇：专业技术人员创新能力的提升答案
专业技术人员创新能力的提升
一、单选题(单选题)共 20 题
1、只要有()的人就有产生创新思维的可能性。（本题分数:3 分）A、思维能力 B、分析能力 C、判断能力
存疑
2、解放思想就是打破已有的条条框框，冲破各种旧思想、旧观念的束缚，与时俱进，适应变化的形势。解放思想、实事求是是我们党的()，也是我们进行创新的前提和条件。（本题分数:3 分）A、政治路线 B、思想路线 C、干部路线
存疑
3、对创新活动的基本要求，就是必须努力做到一切()，主观符合客观，这不仅是对创新实践的起码要求，也是创新能否取得成功的关键之所在。（本题分数:3 分）A、从意愿出来 B、从实际出发 C、从思维出发
存疑
4、人的创新意识并非与生俱来，而是在学习和工作过程中逐步建立并逐步发展的。它可以通过()加以激发，也可以通过培养和锻炼加以巩固。（本题分数:3 分）A、学习和实践 B、学习与思考 C、勤奋实践
存疑
5、创新思维的内涵，可以作狭义与()两种不同的解释。（本题分数:3 分）
存疑 A、原义 B、广义 C、新意
6、在创新思维活动中，顽强的意志是激发创新思维的重要因素，是维持创造性活动的“精神能源”，是任何有志于创新的人尤其是科学工作者所必须具备的()。（本题分数:3 分）A、身体素质 B、思想素质 C、心理素质
存疑
7、创新，始于意识与思想观念，成于智慧与知识技能。身处快速发展的时代，专业技术人员始终处于激烈竞争的前沿。而决定竞争成败的关键，是专业技术人员的()。（本题分数:3 分）A、创新能力 B、思维能力 C、实践能力
存疑
8、重视创新潜质的开发，努力提升自己的()，已成为今天时代的呼唤。专业技术人员要实现工作的突破，创造更多的业绩，就应当不断修炼自己的创新能力。（本题分数:3 分）A、学习能力 B、创新能力 C、工作能力
存疑
9、任何创新活动，其主观意识的内容都来自创新者对客观世界的认识，因为任何正确的思想、观念和科学的理论来自()，而不是从天上掉下来的或人脑里固有的。（本题分数:3 分）
存疑 A、外部世界 B、主观世界 C、客观世界
10、思维是一种复杂的心理现象。人的思维一旦沿着一定方向，按照一定次序思考，久而久之，就形成一种惯性，即()。（本题分数:3 分）A、行为惯性 B、思维惯性 C、工作惯性
存疑
11、在全面深化改革的进程中，各类专业技术人员要敢于超越()和习惯。习惯、经验所形成的定式，会对专业技术人员进行开创性的工作带来巨大的阻碍。（本题分数:3 分）A、权威 B、书本 C、经验
存疑
12、在人类的整个文明史中，创新扮演着重要的角色。人类的每一次进步都是一个创新的过程，可以说，创新是推动人类社会发展的()。（本题分数:3 分）A、强大动力 B大工具强 C、强力支撑
存疑
13、创新意识是人类意识活动中一种最积极的、富有成果性的意识形态，是人们从事创造活动的()，是创新思维和创造能力的前提。（本题分数:3 分）
存疑 A、引领者 B、驱动力 C、出发点
14、改革开放的历史进程证明：创新是实现中国特色社会主义跨越式发展的()，是振兴中华的重要途径。（本题分数:3 分）A、捷径 B、桥梁 C、必由之路 存疑
15、我国现在既处于发展的重要战略机遇期，同时也处于经济社会矛盾的凸显期。抓住机遇、化解矛盾、实现目标，关键的一招就是要进一步()。（本题分数:3 分）A、统筹兼顾 B、深化改革 C、发展农业
存疑
16、创新思维是在一般思维的基础上发展起来的，是人类思维的最高级形式，是人类思维能力高度发展的体现。()被誉为人类思维最美的花朵，是人类认识世界、改造世界、创造世界的先锋队和突击队。（本题分数:3 分）存疑
A、创新思维 B、创新活动 C、创新实践
17、当前，我国改革已处于深水区和攻坚阶段，与以往相比，改革的()、复杂性和艰巨性前所未有。（本题分数:3 分）存疑 A、深刻性 B、原始性 C、广泛性
18、要创新，就必须要有脚踏实地的实干精神和()。创新不是想入非非，更不是“闭门造车”。要坚持艰苦奋斗的工作作风，走从实践中来、到实践中去的创新思路。（本题分数:3 分）A、奉献精神 B、实干作风 C、敬业精神
存疑
19、创新在汉语中的基本词义是创造、革新，抛开旧的，打造新的。我国早在古代典籍()中，就曾提出“革故鼎新”的创新范畴，其中“革”指除故，“鼎”指取新。（本题分数:3 分）A、《论语》 B、《老子》 C、《周易》
存疑
20、要创新，就必须借助创新思维。()是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。（本题分数:3 分）A、创新思维 B、逻辑思维 C、辩证思维
存疑
二、多选题(多选题)共 10 题
21、创新能够改变世界，首先是由于创新的“新”：“新”点子()、()、()。创新给世界带来了无穷多的新东西，使得自然界、社会和思维领域自身不停地变动，以至于我们感到，遥远的太阳每天都以崭新的面貌出现在东方的地平线上。（本题分数:4 分）
存疑 A、“新”观念 B、“新”方法 C、“新”事物
22、一般说来，人们在认知需求中有层次之分，好奇即可分为()和()。其中，了解的好奇主要依赖于自然的成长过程，而理解的好奇则主要依赖于后天的学习结果。（本题分数:4 分）A、了解的好奇 B、理解的好奇 C、盲目的好奇
存疑
23、创新思维包括如下基本过程：①()、②()、③()、④()。（本题分数:4 分）A、描述目标 B、明确要求 C、提出办法 D、形成方案
存疑
24、创新动机在创新活动中主要具有()、()、()等多种功能。（本题分数:4 分）A、激活功能 B、指向功能 C、维持与调节功能
存疑
25、创新与开拓精神往往是融为一体的。要创造新事物、新成果、新经验，达到新境界，就必须进行开拓。专业技术人员培养开拓精神需要从几个方面加以把握：①()、②()、③()、④()。（本题分数:4 分）存疑
A、敢于质疑、敢于批判 B、尊重知识、尊重科学 C、勇于探索、不断开拓 D、百折不挠、敢于冒险
26、创新能力是由()、特殊创新能力、()和()四大要素构成的，这四大要素相互作用、相互影响决定了创新能力的总水平。（本题分数:4 分）A、一般创新能力 B、知识经验 C、非智力因素
存疑
27、培养创新思维就必须突破思维定式。突破思维定式应从()()()和突破自我为中心的思维桎梏几个方面着手。（本题分数:4 分）A、突破权威思维的桎梏 B、突破经验思维的桎梏 C、突破书本思维的桎梏
存疑
28、创新精神主要表现在以下几个方面：①()、②进取精神、③()、④顽强精神、⑤献身精神、⑥()。（本题分数:4 分）A、首创精神 B、探索精神 C、求是精神 存疑
29、特殊创新能力包括胜任特定活动的()，如从事音乐创作的人必须有旋律感、节奏感、音乐想象力等音乐能力。还包括从事专门活动所必需的()，如实验技能、机械技能等。（本题分数:4 分）A、特殊能力 B、专门技能 C、通用技巧
存疑 30、积极而健康的情绪和情感也激发着创新思维活动的发生与进展。它包括()、()、()等。（本题分数:4 分）存疑 A、心境 B、激情 C、热情
第三篇：信息技术能力提升工程答案2
1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
2.教学环境是指教学过程发生的地点
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST A.正确
B.错误
答案：A 解析：
5.在教学中，多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果 A.正确
B.错误
答案：A 解析：
6.Flash是一个矢量动画软件。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
8.在网络学习空间中，学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
9.LAMS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。A.正确
B.错误
答案：A 解析：
10.创建APP ID的时候无需绑定银行账户
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
11.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
12.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。
A.正确
B.错误
答案：B 解析： 13.当视频传输距离比较远时，最好采用线径较细的视频线，同时可以在线路内增加视频放大器增强信号强度达到远距离传输目的
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
14.制定学习契约的目的主要是为了培养学习者规划学习的能力和加强学习者自我学习的责任心。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
15.随着移动技术引入课堂，教师的作用将越来越小，有技术逐渐取代
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
16.传统培训 的驱动力 是任务驱 动，工作 坊中驱动 力是教学 实践改进
A.正确
B.错误
答案：A 解析： 17.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
18.合理使用“几何画板”能提高教学效率，但无法提升教学价值
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
19.中小学的微课一般控制在10分钟以内，高校微课一般控制在15分钟以内。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？
A.资源获取加工和利用
B.知识创建、展示和演示
C.情境创设和实验模拟
D.交流、通讯、协作 答案：C 解析：
21.计算机病毒具有哪些特性？
A.都具有破坏性
B.有些病毒无破坏性
C.都破坏EXE文件
D.不破坏数据，只破坏文件
答案：A 解析：
22.教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力，体现了它的什么特性？
A.呈现力
B.重现力
C.传播性
D.可控性
答案：A 解析：
23.交互式多媒体与简易多媒体的使用时的关系应该是
A.交互多媒体性能好，可以完全替代简易媒体
B.交互多媒体能够提高学生的课堂参与度与知识建构，因此应该不再是用简易多媒体
C.交互多媒体的使用过程繁琐，教学效果不如简易多媒体 D.交互多媒体与简易多媒体各有千秋，应该在融合使用
答案：D 解析：
24.下面的（）不适合运用信息技术来进行模拟的化学实验类型
A.现象不明显的演示实验
B.现象不明显的演示实验
C.能用肉眼观察的宏观化学反应
D.毒性较大和无法实际操作的实验
答案：C 解析：
25.以下哪一点不属于网络学习空间的内容（）
A.个人网络知识管理
B.开展娱乐
C.个人网络自主学习
D.个人网络社交
答案：B 解析：
26.一节微课的时长
A.5分钟以内
B.5-10分钟 C.10-20分钟
D.没有定论
答案：D 解析：根据学科的特征和学习者的不同，微课时长有不同变化
27.下列不属于以小组为单位进行预习作业的交流的优点的是
A.调动学生积极性
B.教师能更好掌控课堂
C.每个人的作业都有人评价
D.学生之间有更多交流
答案：B 解析：
28.教师在组织学生进行合作学习时要注意
A.培养学生自己解决冲突的能力
B.让学生自由分小组
C.仔细设计合作学习活动
D.引导学生自己设计合作学习活动
答案：C 解析：
29.在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导
A.教师；学生 B.教师；教师
C.学生；学生
D.学生；教师
答案：D 解析：
30.在进行表达交流时，应遵循的程序是
A.小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—个人不同意见交流—教师评价与补充
B.小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—教师评价与补充
C.小组代表发言—其他小组评价与补充—教师评价与补充
D.小组代表发言—同组其他成员补充—个人不同意见交流—教师评价与补充
答案：A 解析：
31.当流程图中的分支图上显示“a”字样时，表示该分支为
A.顺序分支路径
B.随机分支路径
C.计算分支路径
D.在未执行过的路径中随机选择
答案：B 解析： 32.（）中包含学生个人信息、学业信息、学习活动记录、作品集、评价信息等内容，是学生学习历程的反映，通过它，教师可以了解学生学习的过程，帮助学生改进、提高。
A.学生档案袋
B.电子档案袋
C.学籍信息
D.学生个人记录
答案：B 解析：
33.《课程标准》要求实施（）培训，强化任务驱动，突出实践导向，A.多样化
B.一体化
C.综合式
D.主题式
答案：D 解析：
34.下列哪项不属于主题设计的原则
A.主题必须与教师教学实践紧密相关
B.主题有成员共同商讨
C.主题设计一般细节化
D.主题明确聚焦点 答案：B 解析：
35.研修中最主要的目的是
A.提升学生成绩
B.提高教学效率
C.提高教师的实践性知识
D.改变教师能力
答案：C 解析：
36.教学光盘教育资源的缺点
A.权威性
B.系统性
C.实用性
D.普适性不强
答案：D 解析：
37.在几何画板中裁剪选区的快捷键是什么？
A.shift+T B.ctrl+U C.shift+U D.ctrl+T 答案：D 解析：
38.以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型()A.教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息
B.由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息
C.通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况
D.通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息
答案：D 解析：
39.在《20以内退位减法整理与复习》案例中，交互式电子白板提供了什么条件
A.学习情境
B.直观操作
C.深化学习效果
D.注重学习过程
答案：C 解析：
40.在使用LAMS进行教学时，若需要学生进行头脑风暴则要采用以下哪种交互工具
A.聊天工具
B.课程论坛 C.Q&A D.课堂提问
答案：A 解析：
41.把家长也拉进测评队伍的做法体现了（）
A.杨老师把家长也拉进测评队伍的做法体现了（D）
B.对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用
C.评价的标准分层化
D.评价的方式多样化
答案：D 解析：
42.针对表现不佳的小组，要确保所有的学生都取得成功，教师首要的任务是什么？
A.解散这个小组，让学生独自学习
B.把学生分配到新组中去
C.坐下来帮助该小组解决他们的问题
D.同家长一起分析可能产生的原因
答案：C 解析：
43.为了重新启动计算机，除了加电启动外，还可以用()启动。
A.Ctrl+Break B.Ctrl+Alt+Break C.Ctrl+Enter D.Ctrl+Alt+Del 答案：D 解析：
44.下列数据库属于书目数据库的是
A.SCI B.ISTP C.EI D.图书馆OPEC 答案：D 解析：
45.在Premiere中，对音频的调节可分为“素材”调节和()调节。
A.调音台
B.声音
C.时间线
D.轨道
答案：A 解析：
46.不能作为课件素材直接使用的是 A.数字化图片
B.数字化视频
C.数字化音频
D.VCD图像
答案：D 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.通常说的三网合一指的是（）。
A.有线电视网
B.局域网
C.通信网
D.因特网
答案：ACD 解析：
48.Photoshop中要缩小当前文件的视图，可以执行哪些操作？()A.选择缩放工具单击图像
B.选择缩放工具同时按住Alt键单击图像
C.按Ctrl+－键
D.在状态栏最左侧的文本框中输入一个小于当前数值的显示比例数值 答案：BCD 解析：
49.数字视频的重要性体现在
A.可以用新的与众不同的方法对视频进行创造性编辑
B.可以不失真地进行无限次拷贝
C.可以用计算机播放电影节目
D.易于存储
答案：ABC 解析：
50.《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》规定，任何单位和个人不得制作、复制、发布、传播的信息内容有？
A.损害国家荣誉和利益的信息
B.个人家庭住址
C.个人文学作品
D.淫秽、色情信息
答案：AD 解析：
51.在交互式多媒体环境下的数学教学设计中体现的教学理念有：
A.能力培养
B.知识迁移
C.学生操作能力 D.教师教学能力
答案：ABC 解析：
52.网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源，下面的（）是它的写作辅导方式
A.实时性的聊天
B.电子邮件
C.BBS D.在线练习
答案：ABC 解析：
53.下列关于数码相机的叙述正确的是
A.数码相机的关键部件是CCD B.数码相机有内部存储介质
C.数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机
D.数码相机输出的是数字或模拟数据
答案：ABC 解析：
54.以下属于基于web的学习系统的是
A.Blackboard B.MOODLE C.LAMS D.Sakai 答案：ABCD 解析：
55.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，主要包括教师利用信息技术进行()等教学活动应具备的能力
A.讲解与启发
B.示范
C.评价
D.指导
E.反馈
答案：ABCD 解析：
56.下列哪些是成功项目的特点？
A.老师和学生
B.项目组织
C.学习体验
D.成人和学生角色
答案：BCD 解析： 57.文献检索的方法
A.关键词检索
B.组合检索
C.高级检索
D.回溯检索
答案：ABD 解析：
58.在讲授《配电脑，我也是行家》课程前，需要收集一些有关电脑硬件的各种图片，这些图片可用的扩展名有
A..bmp B..wav C..swf D..gif E..jpg 答案：ADE 解析：
59.视频资源在思想品德课教学中的作用有：
A.能有效激发学生学习兴趣
B.更好地吸引学生的注意力
C.使学习内容变得直观生动 D.进一步丰富课程学习资源
答案：ABCD 解析：
60.教学光盘教育资源的特点
A.权威性
B.系统性
C.实用性
D.普适性不强
答案：ABCD 解析：
61.诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是()A.诊断性评价在某项教学活动开始前实施
B.诊断性评价的范围比形成性评价广，包括认知、动作技能以及情感领域等
C.形成性评价在教学实施后进行，得到学生通过教学活动的最终成绩
D.诊断性评价比形成性评价进行得频繁，比如某课某单元结束后的小测验。
答案：AB 解析：
62.网络学习空间的构建需要多方合作，其中主要涉及到（）
A.管理人员
B.技术人员 C.空间用户
D.资源提供人员
答案：ABC 解析：
63.微课的选题特点
A.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题
B.微课的讲解比较随性，没有严格要求
C.该知识点要足够“微”
D.能解决学习者的实际问题
答案：ACD 解析：
64.下列说法正确的是
A.指针旋转可以用动作路径来完成
B.让物体平移，可以用动作路径的方式来完成
C.360手机云盘有自动上传照片功能，但不能自动上传视频
D.提取PPT中的声音文件，演示文稿一定要是pptx格式
答案：BD 解析：
65.对学生技能训练与指导的主要内容有
A.基本技能 B.情感技能
C.态度技能
D.综合技能
答案：AD 解析：
66.信息素质内涵包括
A.信息意识
B.信息知识
C.信息能力
D.信息道德
答案：ACD 解析：
67.区域学科教师工作坊混合式环境是由以下哪几种结合的？
A.线上
B.课上
C.线下
D.课下
答案：AC 解析： 68.在教学实施过程中，师生之间需要进行不断地交流，下面对教学交流的描述，正确的有（）
A.对于不同的交流内容，教师需要采取不同的方式进行交流
B.教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导，不属于师生交流的范畴
C.师生、生生之间交流的方式也很多，可以通过言语直接交流，也可以通过电子工具进行交流等
D.师生之间交流的内容很多，比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等
答案：ACD 解析：
69.课堂学习评价的关键策略在于
A.有清晰地目标
B.在课堂层面持续实施
C.有学生的主动参与
D.教师有高度的评价素养
答案：ABCD 解析：
70.基于网络的协作探究学习模式具有（）的特点
A.探究性
B.情景化
C.互动性
D.随意性 答案：ABC 解析：
71.在合作学习的课堂互动中，学生之间的互动模式主要包括
A.竞争型
B.独立型
C.交互型
D.协作型
答案：ABD 解析：
72.利用多媒体网络技术进行自主探究学习的过程中，教师应当充分调动学生的（）
A.眼
B.肩
C.脑
D.手
答案：ACD 解析：
73.合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的分配形式，有
A.同一式
B.统一式
C.分散式 D.混合式
答案：BC 解析：
第四篇：教师能力技术提升工程试题及答案
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题
考生姓名： 交卷时间： 2015-12-28 19:30 考试成绩： 96 考试结果： 合格
判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.如果一种技术在教学中的引进是如此的轻而易举，以至于我们可以轻松地把它纳入到教学中，而不需要多大调整，那这种技术肯定不会引发教育的变革
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
2.反病毒软件总是超前于病毒的出现，它可以查、杀任何种类的病毒。
A.正确 B.错误
答案：B 解析：
3.多媒体教室不一定用投影仪
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
4.提前读写，就是指小学低年级学生在大量识字的基础上，能独立阅读书籍，获取自己感兴趣的知识，并能把自己会说的话，想说的话，看到的听到的通过书面表达出来。
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
5.在将思维导图生成演示文稿时，只能对中心主题执行“从主题新建幻灯片”命令。
A.正确 B.错误
答案：B 解析：
6.学生计算机操作技能的形成主要靠练习，但练习的效果和练习的次数、时间是成正比例关系的。
A.正确 B.错误 答案：B 解析：
7.几何画板可以直接绘制任意给出表达式的函数图像。
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
8.教师信息技术应用能力标准体系包括一个标准和两个指南。
A.正确 B.错误
答案：B 解析：
9.交互式电子白板中的选择键可以实现选中某一个书写对象，可以对它进行移动、缩放、旋转等操作。
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
10.利用“神奇墨水”时，两张图片层的放置时擦除的放中间层，显示的放顶层。
A.正确 B.错误
答案：B 解析：
11.在ppt演示软件中，先将并列关系的知识点列于一帧中，然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧，这是线性的纵向导航
A.正确 B.错误
答案：B 解析：
12.电子书包可以提供移动学习甚至是终身学习的数字化学习空间
A.正确 B.错误 答案：A 解析：
13.创建APP ID的时候无需绑定银行账户
A.正确 B.错误
答案：B 解析：
14.采访项目对学生的言语智能与人际智能都有较高的挑战。学生要收集采访对象的信息，组织采访内容，安排采访，与他人合作分工，提出重要问题的同时，还要根据采访对象的反馈提一些跟随问题。最后，还要根据新闻报告的格式和措词将这些信息组织成一篇新闻稿。在这样的项目中，学生利用语言组织能力，人际交流能力、觉察体验他人情感的能力都会得到提高锻炼。
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
15.WebQuest 中的任务会以产品或绩效的形式出现
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
16.信息技术为学生进行科学探究活动提供了丰富的、灵活的认知工具，如数据收集、处理、表达、交流等方面的工具，促进学生的科学思维、探究能力发展。
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
17.在TWT创新思维工具中，建立专题后不能继续添加专题
A.正确 B.错误
答案：B 解析：
18.随着移动技术引入课堂，教师评价的作用将越来越小，有技术逐渐取代 A.正确 B.错误
答案：B 解析：
19.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.张老师是一名化学老师，他在网络教学平台上备课时，发现无法把化学符号输入到平台上，以下替代方法最可行的是
A.用文字语言描述公式
B.将化学公式制作成图片上传上去 C.换掉此部分内容
D.摄录一段关于此部分内容的视频上传上去
答案：B 解析：
21.Inspiration中点击()可以进入概念图的绘制界面
A.“Create an outline” B.“Create a diagram ” C.“Create a mindmap ”
答案：B 解析：
22.下列哪些说法是错误的？
A.自主探究学习中，学生占主导地位 B.与传统的学习方式不同
C.在学习过程中，学生可以自己独立完成，不依靠其他人 D.老师在该过程中之指导者的身份
答案：C 解析：
23.（）提供一个通过研究验证和时间检验的小组学习模型。A.交流协作 B.分工合作 C.合作学习D.团队配合
答案：B 解析：
24.要求学生上网进行体育与健康专题探究时，教师应该怎样做？
A.教师应放手让学生上网浏览 B.教师应提供具体的资源
C.教师应教会学生具体的方法，明确要求、提供相关的网址 D.教师应设计好相关专题内容引导学生
答案：C 解析：
25.（）是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。
A.课堂教学 B.教学组织 C.课堂氛围 D.课堂管理
答案：D 解析：
26.在评价过程中，对评价所获取的数据资料进行“质”的分析，以评价变量之间频度或程度等的差异，这种评价是指以下哪种评价
A.形成性评价 B.相对评价 C.定性评价 D.定量评价
答案：C 解析：
27.诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是：
A.诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施
B.诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。C.形成性评价一般是相对评价。D.诊断性评价比形成性评价进行得的频繁，比如某课单元结束后的小测验。
答案：B 解析：
28.为什么在能力标准中分为基本要求和发展性要求？
A.中小学教师的信息技术能力水平不一样
B.基本要求关注教师用技术支持教，发展性要求关注教师用技术支持学生学。
C.信息技术应用水平低的老师参考基本要求，信息技术应用水平高的老师参考发展性要求。D.最大程度上关注到信息技术应用的条件差异，以及条件差异所带来的能力提升的限制。
答案：D 解析：
29.工作坊中评价设计的工具是什么？
A.电子档案袋 B.评价量规 C.过程性评价 D.学习契约
答案：B 解析：
30.优秀教师的最高层次是
A.合格教师 B.教育教学能手
C.专家型教师和学者型教师 D.教育家型教师
答案：D 解析：
31.科学研究第四范式是：
A.实证式 B.理论式 C.电脑计算 D.数据密集型科学
答案：D 解析：
32.在_模式下，电子笔可以当书写工具使用。A.书写 B.鼠标
答案：A 解析：
33.PowerPoint所提供的（）功能，可对幻灯片文件中的所有幻灯片进行超文本链接，从而可使幻灯片由顺序放映的线性结构变为人为控制放映顺序的超文本网状结构。
A.自定义动画 B.动作设置 C.预设动画 D.自定义动画
答案：B 解析：
34.下列哪个选项不是教学情境的特点？
A.情感性 B.形象性 C.生动性 D.复杂性 E.审美性
答案：D 解析：
35.在多媒体教室里，教师利用视频、动画演示教学内容，并给予必要的提示，让学生总结教学内容，属于（）教与学的活动：
A.教师讲解，学生接受 B.教师引导，学生探究 C.教师置境，学生体验 D.教师示范，学生模仿
答案：B 解析：
36.虚拟实验是借助，仿真以及虚拟现实技术而产生和发展的一种实验模式。
A.实验器材 B.多媒体 C.视频 D.图画
答案：B 解析：
37.音频介入课堂烘托学习氛围要注意的原则不包括？
A.有效性 B.适切性 C.经典性 D.选择性 E.炫酷性
答案：E 解析：
38.下列媒体及资源中，不具有交互特性的是
A.投影机 B.BBS论坛 C.电子白板 D.在线网络课程
答案：A 解析：
39.Snagit 9的哪一个选项可以让用户不必通过菜单就可快速选择捕获方式
A.主界面 B.菜单 C.导航菜单 D.配置文件窗口
答案：D 解析：
40.根据戴尔的“经验之塔”理论，下面属于抽象经验的是
A.参观博物馆 B.实验 C.电影 D.数学公式
答案：D 解析： 41.电子教案和传统教案相比，下列的哪一项不是电子教案的特点? A.便于教案的修订，但不便于携带 B.以超文本方式组织信息 C.具有多媒体效果 D.生动呈现教学信息
答案：A 解析：
42.课程中是以哪个软件为例来讲述的思维导图的制作过程？
A.MindManager 7.0 B.MindMapper C.易思-认知助手 D.以上都是
答案：A 解析：
43.网络上的“黑客”必须受到法律的制裁，因为“黑客”（）
A.用非法手段窃取别人的资源，扰乱网络的正常运行 B.合作与互动 C.相互交流 D.过多地上因特网
答案：A 解析：
44.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有
A.如何找到合适的视频资源 B.如何从网站下载视频资源 C.如何对视频资源进行加工剪辑 D.有用的视频资源太少
答案：D 解析：
45.在Excel中,如果要在同一行或同一列的连续单元格使用相同的计算公式,可以先在第一单元格中输入公式,然后用鼠标拖动单元格的______来实现公式复制。
A.列标 B.行标 C.填充柄 D.框
答案：C 解析：
46.博客网站一般是根据（）对所有博客日志进行自动分类，以方便查找的。
A.日志题目 B.博客地址 C.友情链接 D.日志标签
答案：D 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.下列关于多媒体教室中常见的硬件设备功能的描述中正确的是____。
A.实物投影仪——教师对物体模型进行投影 B.多媒体计算机——演示教学课件 C.交互电子白板——播放幻灯胶片 D.摄像机——记录教学过程等内容
答案：ABD 解析：
48.教师使用Voki平台技术主要用于：
A.在班级网页中提高教学策略的说明。B.在电子邮件中添加会说话的动画附件。C.用Voki开启一个相关话题的教学单元。D.创建“读书笔记”或者“书评”。
答案：ABC 解析：
49.传统的教学是以（）为中心的
A.教师 B.学生 C.书本 D.课堂 答案：ACD 解析：
50.小组合作学习与班集体教学相比有什么优势？
A.有助于培养学生的合作精神和竞争意识
B.弥补一个教师难以面向有差异的众多学习者的教学的不足
C.合作中的倾听、分享、交流、互助与反思，扩展了学生与学生之间的沟通网络 D.改善师生的双向信息和情感沟通
答案：ABCD 解析：
51.信息技术对教师专业发展的作用有哪些？
A.促进教师反思性学习B.支持学习过程的交互 C.支持学习资源的共享 D.支持自主、合作研究
答案：ABCD 解析：
52.教育信息资源可分为三类
A.学习资源 B.备课资源 C.交流资源 D.科研资源
答案：ABD 解析：
53.微课程相对于传统课程的主要优势在于：
A.微课程的形式鼓励教师用更加简明和生动的方式来传授内容 B.微课程的内容比较浅显，不需要深入思考
C.微课程更适合移动学习，可使人们利用碎片化的时间开展学习D.微课程允许学生根据自己的学习需求和步调自主选择课程来观看
E.微课程可以使教师节约课堂讲授时间，而花更多时间在学生的问题解决和应用上
答案：ACDE 解析：
54.下列关于基于Internet的自主学习模式的说法正确的是____。A.基于Internet的自主学习模式的出发点是与认知主义基本思想相一致的。
B.基于Internet的自主学习模式与传统的印刷资料以及其他媒体相结合，不能摈弃传统的媒体工具、媒体素材。
C.在基于Internet的自主学习模式中学习者要善于使用网络通讯工具进行协商讨论、交流互补。D.基于Internet的自主学习模式着重培养学生的思维技巧，而不仅仅是得出老师期望的正确答案，学生可以得出自己的解决方法，形成自己的策略。
答案：B、C、D 解析：
55.我们使用Word编写教案时，需要插入表格，以下哪个操作可以实现。
A.选择菜单命令插入表格
B.在文档中键入“+------+------+”后按回车键 C.利用工具栏中插入表格按钮实现 D.利用工具栏中边框按钮实现
答案：ABC 解析：
56.网络主体要提高自身的道德修养，要做到哪些方面？
A.提高自己的道德修养水平B.提高自己的道德修养层次 C.提高自己的网络技术水平D.坚决同不道德的网络行为作斗争
答案：ABD 解析：
57.当前学科教学资源应用存在的问题
A.师资问题 B.观念问题 C.硬件问题 D.软件问题
答案：ABCD 解析：
58.新课程理念下的课堂教学需要做到：
A.角色转换
B.恰当的创设教学情境 C.合理合计教学，达到师生、生生之间的交流互动 D.培养学生的自学能力
答案：ABCD 解析：
59.下面选项中，属于托尼·巴赞建议的思维导图应包含的基本特征是：
A.注意的焦点清晰地集中在中央图形上
B.比较不重要的话题直接附在较高层次的分支上，不以单独的分支形式出现 C.主题的主干作为分支从中央图形向四周放射
D.分支由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成
答案：ACD 解析：
60.微信与QQ各自的优势在于
A.QQ侧重于在移动终端上的应用 B.QQ可以更好的与电脑结合 C.微信可以更好的与电脑结合 D.微信侧重于在移动终端上的应用
答案：BD 解析：
61.基于电子书包的教学环境配置有：
A.物理环境 B.软件环境 C.数字资源 D.应用模式
答案：ABCD 解析：
62.Webquest是网络环境下自主探究模式的其中一种，他的组成部分除了绪言，结论还包括哪些？
A.任务 B.过程 C.资源 D.评估 答案：ABCD 解析：
63.移动设备使得学生自主开展的学习
A.更加随心所欲 B.更加得心应手 C.快速提高学生成绩
D.使教师无法追踪学生学习动态
答案：AB 解析：
64.在教学实施过程中，师生之间需要进行不断地交流，下面对教学交流的描述，正确的有（）
A.对于不同的交流内容，教师需要采取不同的方式进行交流
B.教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导，不属于师生交流的范畴 C.师生、生生之间交流的方式也很多，可以通过言语直接交流，也可以通过电子工具进行交流等 D.师生之间交流的内容很多，比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等
答案：ACD 解析：
65.下列属于另类评估的是：
A.真实性评估 B.绩效评估 C.档案袋评估 D.标准化测试题
答案：ABC 解析：
66.《课程标准》综合考虑我国中小学校教育信息化环境和教师信息技术应用能力水平的差异，旨在满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，推行（）的教师培训选学机制，确保按需施训
A.菜单式 B.一体化 C.自主性 D.开放式
答案：BCDEF 解析： 67.下列四条叙述中，不正确是____。
A.实物投影仪只能用于对物体模型进行投影
B.激光打印机属于多媒体教学的必备设备，每间教室均需配备 C.计算机可以通过视频分配器同时连接显示器和投影机 D.只要安装了杀毒软件，计算机即可避免病毒侵害
答案：ABD 解析：
68.Midi记录下列哪些信息？
A.音高 B.音色 C.音长 D.波形
答案：ABC 解析：
69.下列可以用来下载网络视频资源的软件工具有
A.快车 B.迅雷 C.硕鼠 D.维棠
答案：ABCD 解析：
70.如何让幻灯丰富实用起来（）
A.形成开放结构 B.表现形式多样 C.和其他软件结合实用 D.运用更多动画效果
答案：AC 解析：
71.交互式电子白板的绘图功能中，可以进行_类图形的绘制。
A.常规绘图，如画圆、方形等 B.实验绘图与学科绘图 C.生活绘图与军事绘图 D.以上都不是
答案：ABC 解析：
72.课堂导入环节常用的手段有哪些？
A.对比强调 B.案例展示 C.复习旧知 D.故事导入 E.头脑网暴 F.游戏导入
答案：ABCDEF 解析：
73.数字绘画的优势有：
A.绘画工具丰富多样 B.可反复修改 C.作品不能复制 D.作品储存方便
答案：ABD 解析：
第五篇：2016能力提升工程发展性测评测试答案
2015年信息技术能力提升工程测试答案大全 刘立新重新word排版 共100页
1.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
2.信息量大既是计算机网络教育资源的优点，也是其缺点 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
3.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
4.现代教学论认为：教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
5.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
6.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
7.合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
8.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
9.LAMS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
10.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
11.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境，帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
12.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。A.正确
B.错误 答案：B 解析：
13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
14.学习评价，顾名思义，主要指对学生学习状况的测量和评估，是教育评价的一种具体形式。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
15.在网络和移动的环境下，学科教学常采用授导型教学、讲授型教学 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
16.工作坊最早出现在教育与心理学领域。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
17.教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”，而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
18.在学习中让学生自主操作使用“几何画板”不能对知识进行深度拓展 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
19.利用上传的教学视频或通过平板电脑的前置摄像头可实现一对一教学。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.本课程的示例中运用XLS直接生成统计图的教学案例，是在（）一个课题中运用到。A.苏教版四下《认识折线统计图》 B.人教版一下《统计》
C.人教版五上《统计与可能性》 答案：C 解析：
21.信息安全服务包括？ A.机密性服务 B.完整性服务
C.可用性服务和可审性服务 D.以上皆是 答案：D 解析：
22.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有 A.如何找到合适的视频资源 B.如何从网站下载视频资源 C.如何对视频资源进行加工剪辑 D.有用的视频资源太少 答案：D 解析：
23.在《测量旗杆高度》这一课例中教师使用的教学方式是 A.互动演示 B.交流对话
C.小组合作分享 D.实际操作 答案：C 解析：
24.下列文件中，那种格式文件不能直接导入到Authorware中 A.JPG B.TXT C.RTF D.DOC 答案：D 解析：
25.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）A.网络学习 B.传统教学 C.移动学习
D.基于web的学习答案：B 解析：
26.iTunes的功能
A.在 App Store 中搜索您可以购买或下载的应用程序
B.在 iTunes Store 中搜索音乐,有声读物,电视节目、音乐视频和影片，在电脑和ipad间同步数据 C.可在 iPad 上观看照片和视频，用电子邮件发送，或将照片上传到电脑或互联网。D.通过无线局域网与其他 FaceTime 用户进行视频通话。类似QQ、MSN。答案：B 解析：
27.在本课例的教学设计中，除课本中的教学目标外，增加的情感与态度目标是（）A.学会通过等分圆心角的方法画出正多边形 B.在自由的探索环境中获得丰富的学习体验
C.引进便于构造正n边形，体会从特殊到一般的思想 D.展示割圆术计算圆周率，体会从有限到无限的思想 答案：B 解析：
28.学生们进行合作时，（）分组能让具有不同技能的学生进行合作。A.异质 B.同质 C.混合 D.自由 答案：A 解析：
29.在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导 A.教师；学生 B.教师；教师 C.学生；学生 D.学生；教师 答案：D 解析：
30.学习小组的组建原则是 A.组内异质 B.组间同质
C.组内异质，组间同质 D.组内同质，组建异质 答案：C 解析：
31.把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索，这是信息技术在英语学科中的（）运用形式
A.为教师的演示教学提供新方式 B.扩大和紧密英语学习共同体 C.促进学生主动建构的英语学习 D.创设英语学习环境 答案：C 解析：
32.（）中包含学生个人信息、学业信息、学习活动记录、作品集、评价信息等内容，是学生学习历程的反映，通过它，教师可以了解学生学习的过程，帮助学生改进、提高。
A.学生档案袋 B.电子档案袋 C.学籍信息 D.学生个人记录 答案：B 解析：
33.中小学教师要将《能力标准》作为自身专业发展的重要依据，下列做法不正确的是（）A.主动适应信息化社会的挑战，充分利用各种学习机会，不断增强信息技术应用能力 B.为了学生的应试要求可以忽略教学改革创新
C.转变教育教学方式，促进学生有效学习和个性化发展 D.将信息技术融于教学和师生交流等各个环节 答案：B 解析：
34.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中专业者的职责不包括下列哪项？ A.设计者 B.主持者 C.指导者 D.学习者 答案：D 解析：
35.教师发展的自我评价又称 A.教师反思评价 B.教师自我评价 C.自我反思评价 D.自我发展评价 答案：A 解析：
36.以下不属于师资培训的内容的是 A.学校领导的培训
B.网络管理人员的培训 C.学校骨干教师的培训 D.离退休教师的培训 E.学科教师的培训 答案：D 解析：
37.使用聚光灯的快捷键是什么？ A.ctrl+shi-ft+O B.ctrl+D C.shift+L D.D 答案：A 解析：
38.在课堂上应用多媒体的过程中，以下做法正确的是（）A.多媒体的使用能促进学生的学习，所以用得越多越好
B.要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握 C.教师只专心于媒体演示，可以忽略与学生交流
D.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生，那么课堂上的信息尽量用课件呈现。答案：B 解析：
39.交互式电子白板保存文件格式为 A..xw B..xs C..ws D..wx 答案：D 解析：
40.Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想 A.启发式教学 B.程序教学 C.讲授式教学 D.寓教于乐 答案：B 解析：
41.把家长也拉进测评队伍的做法体现了（）
A.杨老师把家长也拉进测评队伍的做法体现了（D）
B.对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用 C.评价的标准分层化 D.评价的方式多样化 答案：D 解析：
42.项目学习研究表明，项目学习方式有以下有点
A.增强学习主动性，提升赶集思维能力和自主学习能力。B.增强学习主动性，提升高级思维能力和研究技能 C.提升阅读，促进学术研究、团队合作等方面的提高 D.学生各方面的能力都得到了提升 答案：A 解析：
43.为了重新启动计算机，除了加电启动外，还可以用()启动。A.Ctrl+Break B.Ctrl+Alt+Break C.Ctrl+Enter D.Ctrl+Alt+Del 答案：D 解析：
44.下列数据库属于书目数据库的是 A.SCI B.ISTP C.EI D.图书馆OPEC 答案：D 解析：
45.在设计幻灯片的背景时，如果单击“全部应用”，结果是()。A.所有对象全部被该背景覆盖 B.仅当前一张应用该背景
C.现有每一张及插入的新幻灯片都是该背景
D.现有的每一张是该背景，插入的新幻灯片背景需另外设置 答案：C 解析：
46.不能作为课件素材直接使用的是 A.数字化图片 B.数字化视频 C.数字化音频 D.VCD图像 答案：D 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.通常说的三网合一指的是（）。A.有线电视网 B.局域网 C.通信网 D.因特网 答案：ACD 解析：
48.Photoshop中在Swatches（色板）和Color（颜色）调板中都可以改变工具箱中前景色和背景色，那么下面描述正确的是()A.在默认的情况下可以改变工具箱中的前景色 B.在Swatches调板中按住Alt键可以改变背景色 C.在Color调板中按住Ctrl键可以改变背景色 D.在Swatches调板中按住Alt键可以删除色块 答案：AD 解析：
49.多媒体课件设计时，屏幕界面设计应注意哪些问题 A.避免使用专用术语
B.屏幕和各组成元素的直观性 C.屏幕元素的一致性 D.考虑使用对象的特点
E.应具有艺术表达力和感染力 答案：ABCDE 解析：
50.下列哪些会对信息安全所产生的威胁？
A.计算机病毒的扩散与攻击和计算机病毒的扩散与攻击 B.信息系统自身的脆弱性 C.有害信息被恶意传播 D.黑客行为 答案：ABCD 解析：
51.使用以下哪些知识图能够帮助理清知识脉络 A.网络图 B.表格图 C.集合图 D.线性图 答案：ABCD 解析：
52.以下教育资源的基本概念正确的有（）
A.教育资源是指适用于教育教学的物质条件、社会条件、自然条件 B.学习资源是指可资学习之源，只包括支撑教学过程的各类软件资料 C.当某一媒体被用于教学目的时，则被称为教学媒体
D.媒体成为教学媒体要具备两个基本要素：用于储存于传递以教学为目的的信息；用于教与学活动 答案：ACD 解析：
53.在Power Point中，我们可以对所有对象做如下处理 A.对象的属性操作，如颜色、图案填充、字体等
B.编辑对象，包括选中对象、移动对象、改变对象大小、对象复制、删除对象等 C.调整对象间的关系
D.对象的旋转与形状改变 E.不能进行超级链接 答案：ABCD 解析：
54.LAMS主要包含的功能模块有： A.管理模块 B.设计模块 C.学习模块 D.监控模块 答案：ABCD 解析：
55.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，主要包括教师利用信息技术进行()等教学活动应具备的能力
A.讲解与启发 B.示范 C.评价 D.指导 E.反馈 答案：ABCD 解析：
56.下列哪些是项目学习方式？ A.以学生为中心 B.教师决策 C.合作学习
D.长时间的调查研究 答案：ACD 解析：
57.网站内保存教育资源的方式 A.网页资源保存 B.网页链接保存 C.网站整体下载 D.软件资源保存 答案：ABCD 解析：
58.现有一张改革开放前的老照片，如果想把它输入电脑，以便上课时展示给全班同学，可以采取下列哪些
方式
A.制成幻灯片 B.用扫描仪扫描 C.用数码相机翻拍 D.制成投影胶片 答案：BC 解析：
59.多媒体教学在美术课堂教学中的意义、优势有哪些 A.激发兴趣，提高参与的效度 B.呈现过程，降低教学的难度 C.揭示规律，拓展思维的深度 D.即时反馈，体现反馈的广度。答案：ABCD 解析：
60.以下属于AECT’94教学资源的有 A.教学材料 B.教学环境 C.教学支持系统 D.教学资源 答案：ABCD 解析：
61.下列关于教学评价的说法中正确的是（）A.教学评价的主体是教师，不需要学生参与
B.教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价
C.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现 D.对学生学习效果的评价，最重要的是查看他的考试成绩 E.教学评价需要采用一些用效的技术手段 答案：BCE 解析：
62.网络学习空间为用户提供的功能有（）A.应用功能调用 B.资料存储与管理 C.沟通与交流 D.展示
E.信息与通知 答案：ABCDE 解析：
63.如何激活ipad A.通过实体店激活
B.通过连接电脑，使用iTunes进行激活 C.通过设置连接wifi激活 D.通过越狱激活 答案：BC 解析：
64.在PPT中一般插入的视频格式有哪些？ A.WMV B.AVI C.MPG D.FLV 答案：ABC 解析：
65.案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容 A.活动目标 B.问题设计 C.小组评价 D.评价标准 答案：ABC 解析：
66.中小学教师素质主要存在哪些方面问题 A.师德问题 B.专业素养问题 C.民办教师问题 D.结构老龄化
答案：ABC 解析：
67.工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模，提供支架，清晰表达，探究拆除支架以及？ A.指导 B.反思 C.学习 D.模仿 答案：AB 解析：
68.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件适合制作演示型课件 A.Authorware B.Powerpoint C.Flash D.PhotoShop 答案：ABD 解析：
69.学生学习教学内容后，需要考查知识的掌握情况，这时可提供（）等工具。A.测验 B.量规
C.学习契约 D.概念图 答案：AD 解析：
70.此课例中学生进行互动的方式有哪些 A.极域机房管理平台 B.《几何画板》软件 C.投影机 D.课堂发言 答案：ACD 解析：
71.在合作学习的课堂互动中，学生之间的互动模式主要包括 A.竞争型 B.独立型 C.交互型 D.协作型 答案：ABD 解析：
72.在勾股定理课例中，教师设计的自主探究学习环境为（）A.iPad B.网络教室 C.几何画板 D.因特网 答案：BCD 解析：
73.小组合作学习中，教师的指导作用表现在以下几个方面 A.规范学生的行为
B.发现学生的思维火花 C.引导深化
D.帮助学生挖掘讨论的深度 答案：ABCD 解析：
考试截止时间：2015-12-31 卷面总分值：100分 答题限时：60分钟 共 3大题
判断题 总分19分，每题1分，共19小题 单选题 总分27分，每题1分，共27小题 多选题 总分54分，每题2分，共27小题
在考试截止时间可以重复在线考试，取最高成绩为最终成绩。答题要求
判断题 判断题，答对得分，答错或不答均不得分。
单选题 单选题，答对得分，答错或不答均不得分。多选题 多选题，答对得分，错选或漏选均不得分。
未答题已答题答错题
您的答题数：73 答错分数：28 最终成绩72
判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
2.教学环境是指教学过程发生的地点 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
3.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
4.英语老师可以选用.rm，.mp3，.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
5.在教学中，多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
6.Flash是一个矢量动画软件。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
7.教育评价有时也带有一定的主观臆断 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
9.学习教学子系统是基于web的学习系统的必备组成部分。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
10.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
11.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐
A.正确 B.错误 答案：B
解析：
12.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
13.监视器是监控系统的标准输出，有了监视器我们才能观看前端送过来的图像 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
14.在评价系统中，评价指标处于核心位置，它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
15.在网络和移动的环境下，学科教学常采用授导型教学、讲授型教学 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
16.工作坊最早出现在教育与心理学领域。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
17.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式，是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
18.合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务, 有明确的责任分工的互助性学习 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
19.在基于项目的学习中，以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目，教师充当助学者。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？ A.资源获取加工和利用 B.知识创建、展示和演示 C.情境创设和实验模拟 D.交流、通讯、协作 答案：C 解析：
21.常见的网络信息系统不安全因素包括？ A.网络因素 B.应用因素 C.管理因素 D.以上皆是 答案：D 解析：
22.在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中，在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是 A.Tab B.Enter C.先按Tab再按Enter
D.先按Enter再按Tab 答案：D 解析：
23.交互式电子白板中几何作图功能的教学实效是 A.即时书写，便于标注 B.作图工整，学生易用 C.即时展示，平等接触 D.准备充分，方便使用 答案：B 解析：
24.在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用 A.计算图标 B.声音图标 C.显示图标 D.判断图标 答案：C 解析：
25.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）A.网络学习 B.传统教学 C.移动学习
D.基于web的学习答案：B 解析：
26.ipad的截屏方法 A.按电源键 B.按Home键
C.同时按下电源键与Home键 D.同时按下电源键与音量调节键 答案：C 解析：
27.本课例的亮点
A.教师完全掌控住课堂 B.网络教学工具的使用 C.学生使用工具进行探究 D.自主合作探究式学习的体现 答案：C 解析：
28.在苹果商店购买付费软甲或获得免费软件，都必须先注册一个（）账号。绑定自己的一个银行账户，利用邮箱验证。A.QQ B.电子邮箱 C.APP ID D.ID 答案：C 解析：
29.案例中多次讲到讲课件分发给每个学生，其主要设计意图是（）A.便于学生交流
B.每位学生均可使用课件进行探究 C.课件中动画可激发学生学习兴趣 D.提高学生操作课件的能力 答案：B 解析：
30.在进行小组合作学习时，教师要注意以下问题 A.教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者 B.要摒弃将现成知识、结论灌输给学生的做法
C.结合教学实际，努力探索出适合学生的有效的小组合作学习模式 D.以上都是 答案：D 解析：
31.当流程图中的分支图上显示“a”字样时，表示该分支为 A.顺序分支路径 B.随机分支路径
C.计算分支路径
D.在未执行过的路径中随机选择 答案：B 解析：
32.研究性学习评价有以下特点 A.评价主体的多元性 B.评价内容的全面性 C.评价手段的多样性 D.以上都是 答案：D 解析：
33.中小学教师要将《能力标准》作为自身专业发展的重要依据，下列做法不正确的是（）A.主动适应信息化社会的挑战，充分利用各种学习机会，不断增强信息技术应用能力 B.为了学生的应试要求可以忽略教学改革创新
C.转变教育教学方式，促进学生有效学习和个性化发展 D.将信息技术融于教学和师生交流等各个环节 答案：B 解析：
34.实施区域学科教师工作坊时，哪个环节不符合 A.工作坊的启用和热身 B.活动反思 C.提案研讨活动 D.绩效评估活动 答案：B 解析：
35.教师工作坊是怎么对教师的学习效果进行评价的 A.测试学生成绩 B.同伴互评 C.在线测试 D.评价绩效 答案：D 解析：
36.对于一些需要长久保存，连续应用的资源应采用哪种保存方法 A.硬盘保存 B.光盘保存 C.纸质保存 D.教师个人保存 答案：A 解析：
37.课程中提到从几何画板中抓取图片插入到PPT中所采用的快捷键是什么？ A.Ctrl+C B.PrtSC C.Ctrl+X D.F5 答案：B 解析：
38.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境()A.多媒体计算机,实物展示台 B.投影仪,大屏幕
C.支持学习的问题列表 D.各种演示型课件 答案：C 解析：
39.课程中指出：《义务教育课程标准》的四个目标维度中，必须有利于其他三个维度目标的实现的是？ A.知识技能 B.数学思考 C.问题解决 D.情感态度 答案：A 解析：
40.Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想 A.启发式教学 B.程序教学
C.讲授式教学 D.寓教于乐 答案：B 解析：
41.李老师在课堂上，根据学生的反馈情况对教学进行了评价，他这种评价属于（）A.阶段性评价 B.形成性评价 C.引导性评价 D.启发式评价 答案：D 解析：
42.针对表现不佳的小组，要确保所有的学生都取得成功，教师首要的任务是什么？ A.解散这个小组，让学生独自学习 B.把学生分配到新组中去
C.坐下来帮助该小组解决他们的问题 D.同家长一起分析可能产生的原因 答案：C 解析：
43.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是（）A.增添了人类发展科技的新手段 B.提供了人类创造文化的新工具 C.引起了人类工作与生活方式的变化 D.创造了人类改造自然的新物质资源 答案：D 解析：
44.下列不是特种文献的有 A.专利文献 B.学位论文 C.政府出版物 D.电子图书 答案：D 解析：
45.word表格由若干行，若干列组成的，行和列交叉的地方称为（）。A.块
B.单元格 C.交叉点 D.表格 答案：B 解析：
46.多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有 A.音效和配乐 B.语音和配乐
C.语音，音效和配乐 D.语音和音效 答案：C 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.USB可以连接的设备有（）。A.鼠标、键盘 B.打印机、扫描仪 C.移动硬盘、闪存 D.网卡 答案：ABCD 解析：
48.在Premiere中，播放视频、音频素材和监控节目内容的工作是通过监视器窗口来完成的，以下关于监视器窗口描述正确的是()A.可以在其中设置素材的入点、出点 B.可以改变静止图像的持续时间 C.可以在其中为素材设置标记
D.可以用来显示素材的Alpha 通道 答案：ABCD 解析：
49.多媒体发展的趋势是
A.WEB CAI B.ICAI C.VRCAI D.UCAI E.VCAI 答案：ABC 解析：
50.加快完善我国网络安全政策法规建设的措施有？ A.进一步完善我国信息安全法律体系 B.建立完善的信息安全监督管理制度体系
C.参考WTO规则制定我国信息安全行业管理规范
D.树立起良好的道德意识，要有维护整体利益的意识 答案：ABC 解析：
51.在课堂教学中，交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括 A.采集及时 B.对比直观
C.现场感强，有效吸引注意力 D.参与度高 答案：ABCD 解析：
52.网页型课件与传统课件相比，优势主要有（）A.网页型课件占用存储少，易于共享
B.网页型课件的超级链接，使网页课件能容纳大量信息 C.网页型课件对平台和素材的兼容性都很强
D.网页型课件是一个开放的体系，易于制作和进行修改 答案：ABCD 解析：
53.下列关于Premiere软件的描述正确的是
A.Premiere软件与Photoshop软件是一家公司的产品
B.Premiere可以将多种媒体数据综合集成为一个视频文件 C.Premiere具有多种活动图像的特技处理功能 D.Premiere是一个专业化的动画与数字视频处理软 答案：ABC 解析：
54.Web在教育中的应用主要包括哪些层次？ A.作为信息资源 B.作为学习资源载体 C.协作学习工具 D.交互式教育应用 答案：ABCD 解析：
55.下列哪些软件属于学科软件?（）A.几何画板 B.在线地图 C.听力训练软件 D.photoshop软件 E.虚拟实验室 答案：ABCE 解析：
56.在基于项目学习中，下列那些是教师的职责？ A.监控每日进度 B.监控小组进度
C.确定预期目标和责任 D.要求反馈 答案：BC 解析：
57.教育信息资源可分为三类 A.学习资源 B.备课资源 C.交流资源 D.科研资源 答案：ABD
解析：
58.google earth可以提供GPS坐标功能，将鼠标的光标置于google earth中地球的任何一点即可在底部状态栏显示该点的哪些信息 A.经度 B.纬度 C.海拔 答案：ABC 解析：
59.视频资源在思想品德课教学中的作用有： A.能有效激发学生学习兴趣 B.更好地吸引学生的注意力 C.使学习内容变得直观生动 D.进一步丰富课程学习资源 答案：ABCD 解析：
60.以下属于AECT’77教学资源的有 A.设计的资源 B.评价的资源 C.利用的资源 D.教学的资源 答案：AC 解析：
61.教学评价在深化教育改革中具有重要作用，下列说法中正确的是（）A.教学评价不能带有任何的主观臆断
B.教学评价不仅可以调动教师工作的积极性，还能激发学生的学习兴趣 C.教学评价的唯一目的就是要找出教学中所存在的问题，以便“对症下药” D.教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的 答案：ABD 解析：
62.网络学习空间的构建需要多方合作，其中主要涉及到（）A.管理人员 B.技术人员 C.空间用户 D.资源提供人员 答案：ABC 解析：
63.微课的主要特征 A.主题突出指向明确 B.资源多样情景真实 C.半结构化易于扩充 D.交互性强使用方便 E.短小精悍用途广泛 答案：ABCDE 解析：
64.一般投影仪的分辨率为 A.1024*768 B.1000*600 C.1080*800 D.800*600 答案：AC 解析：
65.小组合作学习评价表的设计原则有 A.关注过程 B.关注结果 C.主体多元 D.关注学生 答案：AD 解析：
66.新课程改革与教师专业发展主要体现在 A.教师角色发生转变
B.教师知识结构得到发展 C.教师专业能力得到提高 D.教师素质评价的转变
答案：ABC 解析：
67.工作坊中目标设计包括哪些目标？ A.远期目标 B.短期目标 C.中期目标 D.近期目标 答案：ACD 解析：
68.监控系统常用的设备有()A.监视器 B.视频放大器 C.视频分配器 D.视频切换器 E.画面分割器 F.录像机 答案：ABCDEF 解析：
69.课堂学习评价的关键策略在于 A.有清晰地目标
B.在课堂层面持续实施 C.有学生的主动参与
D.教师有高度的评价素养 答案：ABCD 解析：
70.网络技术可以促进学生学习主要是因为它的哪些优势（）A.丰富的表现能力 B.强大的交互特性 C.非线性的网状结构 D.开放式的学习环境 E.良好的启发性作用 答案：ABCDE 解析：
71.合作学习的框架包括 A.类型 B.范围
C.信息化工具 D.合作者 E.目的 答案：ABCDE 解析：
72.利用多媒体网络技术进行自主探究学习的过程中，教师应当充分调动学生的（）A.眼 B.肩 C.脑 D.手 答案：ACD 解析：
73.小组学习很好的体现了新课改的核心，其中包括 A.自主 B.合作 C.探究 D.交流 答案：ABC 解析：
《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷
考生姓名： 张国义
交卷时间： 2015-03-18 16:46 考试成绩： 67 考试结果： 不合格 判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析 A.正确 B.错误 答案：A
解析：
2.教学环境是指教学过程发生的地点 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
3.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
4.英语老师可以选用.rm，.mp3，.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
6.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
9.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
10.iPad的APP的获取必须有 APP ID账户 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
11.在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要的 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
12.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
14.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
16.工作坊中活动主要是正式活动。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
17.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
18.在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
19.首先必须在计算机上安装iTunes，它是实现iPad与计算机数据同步的中介。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.在幻灯片中，哪一项试图最适合用户查看和组织贯穿幻灯片的整体构思，方法文本的编辑？ A.幻灯片视图 B.大纲视图
C.幻灯片浏览视图 D.幻灯片放映视图 答案：B 解析：
21.计算机病毒具有哪些特性？ A.都具有破坏性 B.有些病毒无破坏性 C.都破坏EXE文件
D.不破坏数据，只破坏文件 答案：A 解析：
22.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是 A.Ctrl+A B.Ctrl+C C.Ctrl+V D.Ctrl+X 答案：B 解析：
23.具有“辨别正误”这一特点的交互式电子白板的功能是 A.书写功能 B.容器功能 C.幕布功能 D.拖动副本功能 答案：B 解析：
24.下面的（）不适合运用信息技术来进行模拟的化学实验类型 A.现象不明显的演示实验 B.现象不明显的演示实验
C.能用肉眼观察的宏观化学反应
D.毒性较大和无法实际操作的实验 答案：C 解析：
25.网络学习空间与其他的系统明显的区别是（）A.界面友好
B.提供个性化的服务 C.更有趣 D.操作更简单 答案：B 解析：
26.哪款应用兼容PowerPoint文档 A.Office2 HD B.Pages C.Numbers D.Keynote 答案：D 解析：
27.下列不属于构建学习交互环境的优势的是 A.帮助教师实时了解每位学生探究学习的状况 B.能及时做好收集、评价和反馈
C.能对个别学生进行关注和个性化指导 D.易于教师管理课堂 答案：D 解析：
28.教师在组织学生进行合作学习时要注意 A.培养学生自己解决冲突的能力 B.让学生自由分小组
C.仔细设计合作学习活动
D.引导学生自己设计合作学习活动 答案：C 解析：
29.课程中提到的几何画板在数学课堂自主学习中作用主要是（）A.作规范的图形 B.动态展示图形变化
C.可用迭代功能研究分形 D.有计算功能 答案：B 解析：
30.以下属于高效课堂评价原则的是
A.学习过程评价与学习结果评价相结合，侧重于学习结果的评价 B.对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合 C.侧重于小组成员个人的评价
D.评价的内容可以不包括组员的参与情况 答案：B 解析：
31.()是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。A.自我调控 B.自我监察 C.自我管理 D.自我评价 答案：A 解析：
32.（）也称学习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。A.学习计划 B.学习契约 C.学习协议 D.学习设计 答案：B 解析：
33.微博、微信、QQ等软件平台都属于那类网络平台？（）A.网络课程平台
B.网络资源平台 C.网络互动平台 D.网络教学平台 答案：C 解析：
34.工作坊设计是一个怎样的过程？ A.循环反复 B.不循环 C.曲折前进 D.原地不动 答案：A 解析：
35.我国20世纪50、60年代发展至今教师教育行成了哪几个层次 A.初师、中师、师专、本科 B.中师、师专、本科 C.幼儿、小学、中学 D.以上都不对 答案：B 解析：
36.目前“班班通”最主要的表现形式 A.简易多媒体教室类型
B.以多媒体计算机为核心设备 C.普通的网络教室和移动网络教室 D.综合包含多媒体计算机及网络 答案：B 解析：
37.开启显露器的快捷键是什么？ A.ctrl+R B.shift+R C.shift+A D.ctrl+A 答案：A 解析：
38.以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型()A.教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息 B.由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息 C.通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况 D.通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息 答案：D 解析：
39.课程中指出：《义务教育课程标准》的四个目标维度中，必须有利于其他三个维度目标的实现的是？ A.知识技能 B.数学思考 C.问题解决 D.情感态度 答案：A 解析：
40.在使用LAMS进行教学时，若需要学生进行头脑风暴则要采用以下哪种交互工具 A.聊天工具 B.课程论坛 C.Q&A D.课堂提问 答案：A 解析：
41.教学评价既要评价教学的结果，也要对教学的过程进行评价，这符合教学评价设计的（）原则 A.关联性原则
B.过程与结果统一原则 C.整体性原则 D.客观性原则 答案：B 解析：
42.在项目学习中对于形成性评价的描述，下列哪项是正确的？ A.包括对技能或过程的测试、验证、演示
B.在整个项目学习中，用于改进学习、完善教学。C.检验技能的掌握程度
D.在项目学习或单元结束时实施 答案：B 解析：
43.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是（）A.增添了人类发展科技的新手段 B.提供了人类创造文化的新工具 C.引起了人类工作与生活方式的变化 D.创造了人类改造自然的新物质资源 答案：D 解析：
44.下列数据库属于书目数据库的是 A.SCI B.ISTP C.EI D.图书馆OPEC 答案：D 解析：
45.Word中，使用（）菜单中的命令为几个段落添加项目符号。A.工具 B.格式 C.插入 D.编辑 答案：B 解析：
46.多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得 A.自行制作和购买 B.上网下载 C.购买和收集
D.自行制作，收集和购买 答案：D 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是（）
A.应该分清投影仪接线面板上各端口的用途，小心投影机连接，以避免控制线连接错误 B.投影仪保养得关键是注意使用环境的防尘和通风散热 C.要严防强烈的冲撞、挤压和震动
D.保养投影仪的焦点是要注意更换灯泡的细节，更换新的灯泡后，要复位灯泡计时器 答案：ABCD 解析：
48.在Premiere中，以下关于对素材片段施加转场特效描述正确的是()A.欲施加转场特效的素材片段可以是位于两个相邻的轨道上的，有重叠部分的两个素材片段 B.欲施加转场特效的素材片段可以是位于同一个轨道上的两个 相邻的素材片段 C.只能为两个素材片段施加转场特效 D.可以单独为一个素材片段施加转场特效 答案：ABD 解析：
49.多媒体的引入，对多媒体数据库会产生的影响是 A.影响数据库的组织和存储方法
B.种类繁多的媒体类型，增加了数据处理的困难
C.改变了数据库的操作形式，其中最重要的是查询机制和查询方法，但不改变数据库的接口 D.必须增加处理长事务的能力 答案：ABD 解析：
50.下列哪些会对信息安全所产生的威胁？
A.计算机病毒的扩散与攻击和计算机病毒的扩散与攻击 B.信息系统自身的脆弱性 C.有害信息被恶意传播 D.黑客行为 答案：ABCD 解析：
51.在使用交互式电子白板进行《20以内退位减法整理与复习》的课程中所涉及的教学流程有
A.提供生动有趣的学习情境 B.互动参与的直观操作
C.运用游戏巩固学生学习效果 D.教师讲授 答案：ABC 解析：
52.网页型课件与传统课件相比，优势主要有（）A.网页型课件占用存储少，易于共享
B.网页型课件的超级链接，使网页课件能容纳大量信息 C.网页型课件对平台和素材的兼容性都很强
D.网页型课件是一个开放的体系，易于制作和进行修改 答案：ABCD 解析：
53.下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有 A.采用学生朗读形式教学 B.扩大和紧密英语学习共同体 C.促进学生主动建构的英语学习 D.创设英语学习环境 答案：BCD 解析：
54.以下属于基于web的学习系统的是 A.Blackboard B.MOODLE C.LAMS D.Sakai 答案：ABCD 解析：
55.教师网络研修社区是指支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台，一般具备()等功能 A.个人空间 B.在线交流 C.教师工作坊 D.答疑管理 答案：AC 解析：
56.在基于项目学习中，下列那些是学生的职责？ A.管理工作文件夹
B.依据评价标准检查工作 C.完成项目计划 D.教学调整 答案：ABC 解析：
57.CNKI E-learning可以打开的文件格式包括 A..doc B..caj C..pdf D..xle 答案：BC 解析：
58.学科教学中，在媒体选择时要考虑的因素有 A.媒体是否先进 B.学习者特征 C.教学媒体的特征
D.教学目标和教学内容 答案：BCD 解析：
59.视频资源在思想品德课教学中的作用有： A.能有效激发学生学习兴趣 B.更好地吸引学生的注意力 C.使学习内容变得直观生动 D.进一步丰富课程学习资源 答案：ABCD 解析：
60.以下属于AECT’94教学资源的有
A.教学材料 B.教学环境 C.教学支持系统 D.教学资源 答案：ABCD 解析：
61.电子档案是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的内容元素有（）A.学习行为的记录 B.学习作品 C.反思总结 D.测验成绩 答案：ABCD 解析：
62.学校网络学习空间的基本构成有（）A.教学管理 B.网络招聘 C.教研与培训 D.信息发布与反馈 答案：ACD 解析：
63.微课的选题特点
A.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题 B.微课的讲解比较随性，没有严格要求 C.该知识点要足够“微” D.能解决学习者的实际问题 答案：ACD 解析：
64.一般投影仪的分辨率为 A.1024*768 B.1000*600 C.1080*800 D.800*600 答案：AC 解析：
65.课程第2节案例3呈现出的小组合作学习有什么问题 A.探究目标不明确
B.组内成员分工不清楚 C.操作程序不科学 D.缺乏有效监控 答案：BC 解析：
66.网络研修需要参与的对象是 A.骨干教师 B.校研员 C.教学副校长 D.一线教师 答案：ABCD 解析：
67.区域学科教师工作坊的基本角色包括？ A.参与者 B.控制者 C.专业者 D.促进者 答案：ACD 解析：
68.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件适合制作演示型课件 A.Authorware B.Powerpoint C.Flash D.PhotoShop 答案：ABD 解析：
69.由于长期受应试教育的影响，目前我国高等教育学习评价现状不容乐观。突出表现在
A.忽视学生理论联系实际
B.注重学生对系统知识的积累和掌握 C.统一考试多，因材施考少 D.注重学生的实践操作能力 答案：AC 解析：
70.本课例中使用的几何画板的优势是 A.长于几何内容 B.便于数学验证 C.易于学生使用 D.利于教师掌控 答案：ABC 解析：
71.合作学习的框架包括 A.类型 B.范围
C.信息化工具 D.合作者 E.目的 答案：ABCDE 解析：
72.要求学生网上搜素资料要注意（）A.目标要明确
B.建议提供参考网址
C.可在互联网上任意查找 D.可以使用搜索引擎 答案：ABD 解析：
73.对于学习小组的组建，应该做到以下几点
A.科学划分，六人一组，分为AA、BB、CC三层，便于各小组公平竞争 B.尊重学生的意愿，让他们自由搭配
C.合理搭配，让不同智力水平、思维方式的学生成为小组成员，达到互补 D.都有小组名称、活动口号、组徽、组牌、组旗 答案：ACD 解析：
《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷
考生姓名： 张国义
交卷时间： 2015-03-18 22:10 考试成绩： 74 考试结果： 不合格 判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
3.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
4.在制作多媒体课件时，编写脚本是组织信息的第一步，包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大 A.正确 B.错误
答案：A 解析：
6.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
8.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
9.LAMS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
10.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
11.在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要的 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
12.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
13.监控实质上就是借助反馈实现的有效控制 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
14.学习评价，顾名思义，主要指对学生学习状况的测量和评估，是教育评价的一种具体形式。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
15.在传统的教学环境下无法开展合作学习和探究学习 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
16.教师工作坊中，成员以不同的角色参与研究。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
17.教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
18.在协作探究学习过程中，学习者要明确和分析所探究的问题，制定探究方案，然后从多种渠道收集多种信息，对信息进行分析、综合和评价，得出适当的结论，最后用多种形式呈现自己的作品 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
19.利用上传的教学视频或通过平板电脑的前置摄像头可实现一对一教学。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.以下哪个功能是音频软件不具备的 A.转调
B.打印乐谱 C.变速 D.降噪 答案：B 解析：
21.计算机安全包括？ A.操作安全 B.物理安全 C.病毒防护 D.以上皆是 答案：D 解析：
22.“PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到 A.原有文件或网页 B.新建文档
C.本文档中的位置 D.电子邮件地址 答案：C 解析：
23.使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是 A.书写课程内容 B.批注知识点 C.与学生交互
D.将课件内容遮盖或显露 答案：D 解析：
24.在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是 A.保存 B.发布 C.打包 D.压缩 答案：C 解析：
25.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）A.网络学习 B.传统教学 C.移动学习
D.基于web的学习答案：B 解析：
26.ipad与计算机数据同步的中介是什么 A.safari B.iTunes C.App Store D.iBooks 答案：B 解析：
27.下列不属于本课程特点的是 A.打破原有课堂格局
B.突破教学是空的限制 C.设计问题链组织教学 D.通过问题串进行追问 答案：A 解析：
28.学生们进行合作时，（）分组能让具有不同技能的学生进行合作。A.异质 B.同质 C.混合 D.自由 答案：A 解析：
29.多媒体使图像与文字、视频与音频紧密结合，多媒体的（），有利于学生抽象与形象思维的同时进行 A.实时性 B.集成性 C.控制性 D.非线性 答案：B 解析：
30.高效课堂评价的指标包括 A.参与率 B.精彩度 C.含金量 D.以上都对 答案：D 解析：
31.在小组交流学习过程中，巡视时发现有些小组存在这样一种情况：某位同学一直在发表观点，其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来，下列措施比较恰当的一项是 A.直接制止发言的同学，让其他同学发表 B.顺其自然，不干预他们
C.用“你对他的观点有什么看法吗？”等类似问题引导其他同学发言 D.提示发言的同学不要总是自己讲，让其他同学也发表 答案：C 解析：
32.学习评价最普遍的表现形式是 A.口头评价 B.测验，考试 C.书面评价 D.教师评价 答案：B 解析：
33.下面的观点（），正确理解了信息技术与课程的整合。
A.信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化
B.信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术 C.教师能够熟练操作计算机等设备
D.在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好 答案：A 解析：
34.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中专业者的职责不包括下列哪项？ A.设计者 B.主持者 C.指导者 D.学习者 答案：D 解析：
35.课件的案例中提到的项目的初衷是 A.提高教学效率 B.提升学生成绩 C.解决教学问题 D.改变教师观念 答案：D 解析：
36.下列不属于教学资源的是 A.课件
B.教师资源 C.教室 D.视频 答案：C 解析：
37.使用聚光灯的快捷键是什么？ A.ctrl+shi-ft+O B.ctrl+D C.shift+L D.D 答案：A 解析：
38.当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时，教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思，可以采用的课堂教学方法中最好的一项是（）A.查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听
B.查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听，结合课文中的含义讲给学生听
C.利用Windows操作系统中的画图工具，用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义，让学生结合画图来理解
D.直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解，对不正确的再逐个给予适当的辅导 答案：C 解析：
39.课程第一节案例1中讲述“移项”这一概念时，动态演示依据等式的性质将“项”改变位置这一过程的目的是
A.技能示范引领 B.技能分解训练 C.技能综合训练 D.厘清技能原理 答案：D 解析：
40.MOODLE中文本页内容不分段落显示，表情图标以图形形式显示的文本格式是： A.Moodle自动格式 B.纯文本格式 C.Markdown格式 D.文档格式 答案：C 解析：
41.把家长也拉进测评队伍的做法体现了（）
A.杨老师把家长也拉进测评队伍的做法体现了（D）
B.对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用 C.评价的标准分层化 D.评价的方式多样化 答案：D 解析：
42.针对表现不佳的小组，要确保所有的学生都取得成功，教师首要的任务是什么？ A.解散这个小组，让学生独自学习 B.把学生分配到新组中去
C.坐下来帮助该小组解决他们的问题 D.同家长一起分析可能产生的原因 答案：C 解析：
43.扫描仪可应用于 A.拍数字照片 B.图像输出 C.光学字符识别 D.音频信息的处理 答案：C 解析：
44.下列不是特种文献的有 A.专利文献 B.学位论文 C.政府出版物
D.电子图书 答案：D 解析：
45.在设计幻灯片的背景时，如果单击“全部应用”，结果是()。A.所有对象全部被该背景覆盖 B.仅当前一张应用该背景
C.现有每一张及插入的新幻灯片都是该背景
D.现有的每一张是该背景，插入的新幻灯片背景需另外设置 答案：C 解析：
46.下列响应方式中，不是Authorware交互图标提供的响应方式是 A.按钮图标 B.敲击区响应 C.拖动响应 D.强制响应 答案：D 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.与文本信息相比，图片信息（）。
A.图片信息受宏观和微观，时间和空间的限制
B.而且图片信息不受宏观和微观，时间和空间的限制 C.一般比较直观，抽象程度较低，容易阅读 D.比较抽象，不易阅读 答案：BD 解析：
48.以下哪些转场特效属于“划像”类的转场效果()A.点交叉划像 B.十字划像 C.滑动带条 D.形状划像 答案：ABD 解析：
49.多媒体发展的趋势是 A.WEB CAI B.ICAI C.VRCAI D.UCAI E.VCAI 答案：ABC 解析：
50.网络主体要提高自身的道德修养，要做到哪些方面？ A.提高自己的道德修养水平 B.提高自己的道德修养层次 C.提高自己的网络技术水平
D.坚决同不道德的网络行为作斗争 答案：ABD 解析：
51.教师操作交互式电子白板的优势是 A.突出教学重点 B.加强知识练习 C.促进生生互动 D.加强训练效果 答案：ABD 解析：
52.网页型课件与传统课件相比，优势主要有（）A.网页型课件占用存储少，易于共享
B.网页型课件的超级链接，使网页课件能容纳大量信息 C.网页型课件对平台和素材的兼容性都很强
D.网页型课件是一个开放的体系，易于制作和进行修改 答案：ABCD 解析：
53.下列关于Premiere软件的描述正确的是
A.Premiere软件与Photoshop软件是一家公司的产品
B.Premiere可以将多种媒体数据综合集成为一个视频文件 C.Premiere具有多种活动图像的特技处理功能 D.Premiere是一个专业化的动画与数字视频处理软 答案：ABC 解析：
54.Web在教育中的应用主要包括哪些层次？ A.作为信息资源 B.作为学习资源载体 C.协作学习工具 D.交互式教育应用 答案：ABCD 解析：
55.《能力标准》根据（）的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。A.中小学校信息技术实际条件的不同 B.师生信息技术应用情境的差异 C.学校的师资力量和 区域经济实力 D.当地政府的教育战略 答案：AB 解析：
56.下列哪些是项目学习方式？ A.以学生为中心 B.教师决策 C.合作学习
D.长时间的调查研究 答案：ACD 解析：
57.教育信息资源可分为三类 A.学习资源 B.备课资源 C.交流资源 D.科研资源 答案：ABD 解析：
58.浏览器的基本组成元素包括标题栏、菜单栏和哪些元素 A.工具栏 B.地址栏 C.内容显示区 D.状态栏 答案：ABCD 解析：
59.早在 1982 年，张祖忻教授就通过分析外语化教学过程中信息传递的过程——信息源、__、__、__和信息干扰——而强调信息技术或设备的运用是一个教学信息传递与控制的完整过程。A.信息获得 B.信息通道 C.信息理解 D.信息反馈 答案：ABC 解析：
60.教学资源包含 A.教学资料 B.教师配备 C.支持系统 D.教学环境 答案：ACD 解析：
61.在研究性学习结束时，将要对学生的学习状况做出评价，你认为研究性学习的评价应体现（）A.以定量评价为主 B.以形成性评价为主
C.尽可能给学生客观公平的评价 D.强调合作学习
E.评价贯穿研究性学习的多个阶段 F.以促进学生的能力发展为目标 答案：BCDEF
解析：
62.加强网络学习空间建设与管理的关键在于空间建设的（）A.简洁性 B.友好性 C.开放性
D.保证使用率的机制 答案：BCD 解析：
63.选择教学媒体应考虑 A.学习内容 B.学习者特征 C.学习环境 D.学习动机 答案：ABC 解析：
64.数学课堂导入中PPT的优势是什么？ A.直观呈现图片，有效激活知识经验 B.为教师课上节省大量时间
C.有效吸引注意力，迅速投入到问题研究中 D.教师讲课的辅助手段 答案：ABC 解析：
65.课程第2节指出，小组合作学习应基于自主探究进行，同时应该具有 A.可行的操作程序 B.多元的评价方式 C.有效的监控机制 D.明确的探究目标 答案：ABCD 解析：
66.教育信息资源可分为三类 A.学习资源 B.备课资源 C.交流资源 D.科研资源 答案：ABD 解析：
67.区域学科教师工作坊的基本角色包括？ A.参与者 B.控制者 C.专业者 D.促进者 答案：ACD 解析：
68.根据监控的主体与对象是否同一，可将监控划分为()A.外部监控 B.教师监控 C.自我监控 D.同学监控 答案：AC 解析：
69.一份完整的学习契约中应该包括 A.学习目标 B.学习策略
C.完成学习目标的证据 D.评价证据的标准
E.奖励及完成学习目标时间表 答案：ABCDE 解析：
70.网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题（）A.教师对设备的熟悉度 B.学生对设备态度与接受度 C.通用的网络支撑环境的设计
D.在一定的网络支撑环境之下设计具体的协作探究学习活动
答案：CD 解析：
71.iPad在教学的应用中主要有以下几种模式 A.用ibooks制作电子书资源 B.用教育类app辅助课堂教学 C.用前置摄像头进行视频通话 D.用互动平台进行教学管理 答案：ABD 解析：
72.将技术合理应用于课堂上会产生以下哪些效果（）A.分散学生注意力
B.激发学生自主探究热情 C.扰乱课堂秩序
D.全面优化课堂教学结构 答案：BD 解析：
73.明星小组考核的标准有
A.强烈的目标意识和竞争意识 B.强烈的表现交流意识 C.强烈的合作意识 D.强烈的小组荣誉感 答案：ABCD 解析：
判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
3.显露器分为三个区域。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
5.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
6.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
7.教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
8.在网络学习空间中，学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开
学习 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
9.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
10.ipad是一种大容量，功能丰富，使用简单便于携带的无线掌上电脑 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
12.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
13.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法，帮助学生提高学习效果的重要途径 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
14.学习评价是一个价值判断的过程，价值判断的依据是学习结果。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
15.只有教师自身体验过了如何在网络环境中学习、交流才有可能设计出优质的网络教学环境下课程。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
17.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
19.在基于项目的学习中，以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目，教师充当助学者。A.正确 B.错误 答案：A
解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.在教学中利用google、百度等搜索引擎获取相关资源体现了信息技术在教学应用中的什么功能 A.资源获取加工和利用 B.知识创建、展示和演示 C.情境创设和实验模拟 D.交流、通讯、协作 答案：A 解析：
21.网络安全方案，除增强安全设施投资外，还应该考虑哪些？ A.用户的方便性 B.管理的复杂性
C.对现有系统的影响及对不同平台的支持 D.以上三项都是 答案：D 解析：
22.在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中，在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是 A.Tab B.Enter C.先按Tab再按Enter D.先按Enter再按Tab 答案：D 解析：
23.在《测量旗杆高度》这一课例中教师使用的教学方式是 A.互动演示 B.交流对话 C.小组合作分享 D.实际操作 答案：C 解析：
24.在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是 A.保存 B.发布 C.打包 D.压缩 答案：C 解析：
25.教师不能利用网络学习空间进行（）A.编写教案 B.授课
C.教学观摩
D.布置与批改作业 答案：B 解析：
26.Android可与哪个应用无缝结合 A.google应用 B.APP store C.windowsphone应用 D.mac应用 答案：A 解析：
27.本课例增加了哪一方面的教学目标是传统课程所没有的 A.知识与技能 B.过程与方法
C.情感态度与价值观 D.三维教学目标 答案：C 解析：
28.小组的成功取决于每个组员的努力，这一概念叫做 A.积极的组织配合 B.互赖性
C.积极的相互依赖性 D.合作性
答案：C 解析：
29.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（）A.信息良莠不齐 B.形象化的启发性 C.虚拟化的仿真性 D.智能化的交互性 答案：A 解析：
30.学习小组的组建原则是 A.组内异质 B.组间同质
C.组内异质，组间同质 D.组内同质，组建异质 答案：C 解析：
31.()旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。A.基于问题学习 B.有意义的学习 C.资源型学习 D.网上合作学习答案：A 解析：
32.（）是学习者运用一定的评价工具对自己的学习结果以及在学习过程中的表现进行评价的方法。A.自我评价 B.自我总结 C.自我测验 D.自我反思 答案：A 解析：
33.信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法妥当的是()A.信息技术对教育的影响基本上都是正面的
B.利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行 C.利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用 D.信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术是万能的 答案：C 解析：
34.工作坊设计是一个怎样的过程？ A.循环反复 B.不循环 C.曲折前进 D.原地不动 答案：A 解析：
35.教师研修的最终目的是 A.提高教学效果 B.推进教学创新 C.促进教师发展 D.提高学生兴趣 答案：B 解析：
36.发挥学科教学资源效能的动力是 A.提高认识 B.加强培训 C.考核奖励 D.强化应用 答案：C 解析：
37.使用聚光灯的快捷键是什么？ A.ctrl+shi-ft+O B.ctrl+D C.shift+L
D.D 答案：A 解析：
38.在课堂上应用多媒体的过程中，以下做法正确的是（）A.多媒体的使用能促进学生的学习，所以用得越多越好
B.要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握 C.教师只专心于媒体演示，可以忽略与学生交流
D.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生，那么课堂上的信息尽量用课件呈现。答案：B 解析：
39.几何画板软件中要调用深度迭代选项，须按住____键不放，然后单击【变换】菜单，选择【深度迭代】 A.Shift B.Ctrl C.Alt D.Ctrl+Alt 答案：A 解析：
40.以下属于MOODLE平台的设计理论的是： A.建构主义 B.认知主义 C.行为主义 D.实用主义 答案：A 解析：
41.形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定，以下不属于其常用手段的是（）A.创建学生成长记录袋 B.评估学生的平时作业。C.观察学生的日常表现 D.单元或期末测试。答案：C 解析：
42.下列哪项是基于项目学习的方式 A.由教师管理的学习 B.卷面考试 C.反思
D.教室里的活动 答案：C 解析：
43.多媒体信息不包括 A.音频、视频 B.动画、影像 C.声卡、光盘 D.文字、图像 答案：C 解析：
44.cajviewer是哪种数据库全文的阅读软件 A.超星数字图书馆 B.中国学位论文库 C.中国知网
D.中国科技期刊库 答案：C 解析：
45.photoshop中文件存储为的快捷键为()。A.Ctrl+Shift B.Ctrl+S C.Ctrl+D D.Ctrl+ Shift+S 答案：D 解析：
46.多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有 A.音效和配乐 B.语音和配乐
C.语音，音效和配乐 D.语音和音效 答案：C 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.与文本信息相比，图片信息（）。
A.图片信息受宏观和微观，时间和空间的限制
B.而且图片信息不受宏观和微观，时间和空间的限制 C.一般比较直观，抽象程度较低，容易阅读 D.比较抽象，不易阅读 答案：BD 解析：
48.Premiere 除了使用导入的素材，还可以建立一些新素材元素，其中包括：（）A.通用倒计时片头 B.彩条 C.字幕
D.颜色蒙板 答案：ABCD 解析：
49.多媒体发展的趋势是 A.WEB CAI B.ICAI C.VRCAI D.UCAI E.VCAI 答案：ABC 解析：
50.下列哪些会对信息安全所产生的威胁？
A.计算机病毒的扩散与攻击和计算机病毒的扩散与攻击 B.信息系统自身的脆弱性 C.有害信息被恶意传播 D.黑客行为 答案：ABCD 解析：
51.交互式电子白板在学科教学中的应用能够： A.优化教学方式
B.降低学生课堂参与度 C.改善学生学习方式
D.不利于学生集中注意力 答案：AC 解析：
52.教学媒体的选择中，以下说法正确的是（）
A.只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学
B.依据相关教育学原理和心理学原理，针对学生的实际水平选择教学媒体 C.依据教学的不同内容选择不同的教学媒体 D.依据教学的具体目标选择教学媒体 答案：BCD 解析：
53.下列（）是Authorware的功能特点 A.跨平台体系结构
B.高效的多媒体集成环境 C.面向对象的脚本语言Lingo D.灵活的交互方式 答案：ABD 解析：
54.LAMS中“分支对象”的形式有： A.Teacher-Selected Branching B.General Branching C.Grouping-Based Branching D.Tool-Output Branching 答案：ACD 解析：
55.标准根据教师教育教学工作与专业发展主线，将信息技术应用能力区分为下列哪些维度？（）
A.技术素养 B.计划与准备 C.组织与管理 D.评估与诊断 E.学习与发展 答案：ABCDE 解析：
56.对于项目学习评价的描述，下列哪些最贴切？
A.让学生评价自己及同伴的学习，不仅可以帮助他们学着提供反馈，还可以鼓励个体反思和自主学习。B.制定每周一个明确的时间开展评价活动，教师可以据此安排教学指导，学生也可以知道何时进行评价，这样学生能够充分做好准备。C.将评价活动整合到教学中。
D.老师在课堂上讲解的少，学生就能够更频繁、更有效的观察和互评。答案：ACD 解析：
57.网络在教育中的应用 A.信息检索 B.信息交流 C.文件下载 D.信息传递 答案：ABC 解析：
58.王老师班级的学生正在开展研究性学习，为了加深团队成员之间的感情，王老师组织学生做了很多游戏，还拍了一些照片。拿到照片以后，王老师发现有些照片很暗，如果他想把这些照片调亮一些，并在照片上添加文字，要选择的工具是（）；照片处理好之后，为了增强展示照片时的情感渲染效果，王老师想把这些照片做成动画，加上背景音乐，他要选择的制作工具是（）;最后王老师想做一个本活动的专题网站，放在校园网上进行展示和交流，他应选择的制作工具是（）。A.Authorware B.Flash C.Dreamweaver D.Photoshop 答案：DBC 解析：
59.请具体说说信息技术在美术教学中使用的原则有哪些？ A.与美术课堂教学三维目标紧密结合 B.为解决教学重点和难点服务 C.激励学生的参与与互动 答案：ABC 解析：
60.下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是 A.教学光盘播放点 B.课本资源
C.卫星教学收视点 D.计算机教室 答案：ACD 解析：
61.下面列出的信息化教学评价的说法中，正确的选项有（）A.在教学评价前,让学生了解评价的内容 B.评价要基于学生在实际任务中的表现 C.评价活动在教学结束后开展 D.学生对评价进程和质量承担责任 答案：ABD 解析：
62.网络学习空间能为用户提供何种类型的资源（）A.文本 B.图片 C.纸质书 D.视频 答案：ABD 解析：
63.选择教学媒体应考虑 A.学习内容 B.学习者特征
C.学习环境 D.学习动机 答案：ABC 解析：
64.在PPT中一般插入的视频格式有哪些？ A.WMV B.AVI C.MPG D.FLV 答案：ABC 解析：
65.常用的三种数学工具有 A.拖动副本工具 B.聚光灯工具 C.神奇墨水工具 D.任意缩放工具 答案：ABC 解析：
66.网络研修需要参与的对象是 A.骨干教师 B.校研员 C.教学副校长 D.一线教师 答案：ABCD 解析：
67.下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则 ？ A.主体性 B.灵活性 C.创造性 D.整体性 答案：ABCD 解析：
68.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件适合制作演示型课件 A.Authorware B.Powerpoint C.Flash D.PhotoShop 答案：ABD 解析：
69.以下关于学习评价的说法正确的是 A.评价要促进学生的整体发展 B.评价要体现学生的发展具有差异 C.评价要满足学生的个性差异 D.学习评价也称教学评价 答案：ABC 解析：
70.基于网络的协作探究学习模式具有（）的特点 A.探究性 B.情景化 C.互动性 D.随意性 答案：ABC 解析：
71.以下属于教育类APP的有 A.E学大
B.魔力小孩识字 C.我要当学霸 D.问他-作业问题 答案：ABCD 解析：
72.要求学生网上搜素资料要注意（）A.目标要明确
B.建议提供参考网址
C.可在互联网上任意查找 D.可以使用搜索引擎 答案：ABD 解析：
73.小组合作学习中，教师的指导作用表现在以下几个方面 A.规范学生的行为
B.发现学生的思维火花 C.引导深化
D.帮助学生挖掘讨论的深度 答案：ABCD 解析：
《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷 判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容 答案：B A.正确B.错误
2.教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果 A.正确B.错误 答案：A 3.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址 A.正确B.错误 答案：A 4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可 A.正确B.错误 答案：B 5.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写A.正确 B.错误 答案：B 6.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。A.正确B.错误 答案：A 7.教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价 A.正确 B.错误 答案：A 8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者A.正确B.错误答案：A 9.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。A.正确B.错误 答案：B 10.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据 A.正确 B.错误 答案：B 11.技术需要为学生的自主探究学习提供方便与创造条件A.正确 B.错误 答案：A 12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。A.正确 B.错误答案：A 13.形成性考核是人才培养模式的教学过程和教学质量的检查和监控的一个重要环节 A.正确B.错误 答案：A 14.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。A.正确 B.错误 答案：A 15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质 A.正确B.错误答案：B 16.工作坊成 员不能自 由选择面 向课堂的 实践性问 题作为研 究主题。A.正确 B.错误 答案：B 17.教师知识是教师专业素质的重要组成部分A.正确 B.错误 答案：A 18.在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料A.正确B.错误 答案：B 19.在基于项目的学习中，以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目，教师充当助学者。A.正确B.错误 答案：A 1.如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。A.正确B.错误 答案：A 2.信息量大既是计算机网络教育资源的优点，也是其缺点A.正确B.错误答案：A 3.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址A.正确 B.错误答案：A 4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的“格式刷”按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制A.正确B.错误 答案：B 5.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变A.正确B.错误 答案：A 6.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。A.正确B.错误答案：A 7.教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价 A.正确B.错误 答案：A 8.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制A.正确B.错误答案：B 9.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。A.正确B.错误 答案：A 10.ipad是一种大容量功能丰富，使用简单便于携带的无线掌上电脑A.正确B.错误答案：A 11.技术需要为学生的自主探究学习提供方便与创造条件A.正确B.错误答案：A 12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。A.正确B.错误答案：A 13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习A.正确B.错误 答案：A 解析：
14.学习评价是一个价值判断的过程，价值判断的依据是学习结果。A.正确
B.错误 答案：B 解析：
15.随着移动技术引入课堂，教师的作用将越来越小，有技术逐渐取代 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
16.传统培训 的驱动力 是任务驱 动，工作 坊中驱动 力是教学 实践改进 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
17.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
19.iPad中的APP store 是APP应用库，可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？ A.资源获取加工和利用 B.知识创建、展示和演示 C.情境创设和实验模拟 D.交流、通讯、协作 答案：C 解析：
21.网络安全方案，除增强安全设施投资外，还应该考虑哪些？ A.用户的方便性 B.管理的复杂性
C.对现有系统的影响及对不同平台的支持 D.以上三项都是 答案：D 解析：
22.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有 A.如何找到合适的视频资源 B.如何从网站下载视频资源 C.如何对视频资源进行加工剪辑 D.有用的视频资源太少 答案：D 解析：
23.以下属于交互式媒体在运用于学科教学的优点是 A.呈现方式简单 B.按设计步骤演示 C.无声音动画效果 D.保留课堂的生成 答案：D 解析：
24.Photoshop 中，含有 Layer（层）的图象只能保存在（）格式中 A.*.TIF格式文件 B.*.EPS格式文件 C.*.RAW格式文件 D.*.PSD格式文件
答案：D 解析：
25.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）A.网络学习B.传统教学 C.移动学习
D.基于web的学习答案：B 解析：
26.ipad的截屏方法 A.按电源键 B.按Home键
C.同时按下电源键与Home键 D.同时按下电源键与音量调节键 答案：C 解析：
27.本课例增加了哪一方面的教学目标是传统课程所没有的 A.知识与技能 B.过程与方法
C.情感态度与价值观 D.三维教学目标 答案：C 解析：
28.（）是一个小组所有有效行动的总和。A.交流协作 B.分工合作 C.合作学习D.团队配合 答案：D 解析：
29.在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导 A.教师；学生 B.教师；教师 C.学生；学生 D.学生；教师 答案：D 解析：
30.高效课堂评价的指标包括 A.参与率 B.精彩度 C.含金量 D.以上都对 答案：D 解析：
31.在评价过程中，对评价所获取的数据资料进行“质”的分析，以评价变量之间频度或程度等的差异，这种评价是指以下哪种评价 A.形成性评价 B.相对评价 C.定性评价 D.定量评价 答案：C 解析：
32.学习评价最普遍的表现形式是 A.口头评价 B.测验，考试 C.书面评价 D.教师评价 答案：B 解析：
33.培训中，开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是（）。A.提升教师工作效率 B.提高教师的技术素养 C.便于开展信息化教学
D.社会发展的需要 答案：B 解析：
34.工作坊设计是一个怎样的过程？ A.循环反复 B.不循环 C.曲折前进 D.原地不动 答案：A 解析：
35.我国20世纪50、60年代发展至今教师教育行成了哪几个层次 A.初师、中师、师专、本科 B.中师、师专、本科 C.幼儿、小学、中学 D.以上都不对 答案：B 解析：
36.发挥学科教学资源效能的动力是 A.提高认识 B.加强培训 C.考核奖励 D.强化应用 答案：C 解析：
37.要关闭聚光灯，应该选择属性浏览器中的哪种？ A.页面工具 B.显露器模式 C.聚光灯模式 D.桌面注释 答案：A 解析：
38.以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型()A.教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息 B.由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息 C.通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况 D.通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息 答案：D 解析：
39.几何画板软件中要调用深度迭代选项，须按住____键不放，然后单击【变换】菜单，选择【深度迭代】 A.Shift B.Ctrl C.Alt D.Ctrl+Alt 答案：A 解析：
40.Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想 A.启发式教学 B.程序教学 C.讲授式教学 D.寓教于乐 答案：B 解析：
41.电子学档是一种面向学习过程的评价方法，以下不属于电子学档的基本内容是（）A.教师教案
B.学生学习活动、学习行为的记录 C.教师反馈于指导 D.学生自我反省 答案：A 解析：
42.项目学习研究表明，项目学习方式有以下有点
A.增强学习主动性，提升赶集思维能力和自主学习能力。B.增强学习主动性，提升高级思维能力和研究技能 C.提升阅读，促进学术研究、团队合作等方面的提高
D.学生各方面的能力都得到了提升 答案：A 解析：
43.通常、计算机显示器采用的颜色模型是 A.RGB模型 B.CMYB模型 C.Lab模型 D.HSB模型 答案：A 解析：
44.cajviewer是哪种数据库全文的阅读软件 A.超星数字图书馆 B.中国学位论文库 C.中国知网
D.中国科技期刊库 答案：C 解析：
45.图像分辩率的单位是（）。A.PPI B.DPI C.DDP D.PPD 答案：A 解析：
46.在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用 A.计算图标 B.声音图标 C.显示图标 D.判断图标 答案：C 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是（）
A.应该分清投影仪接线面板上各端口的用途，小心投影机连接，以避免控制线连接错误 B.投影仪保养得关键是注意使用环境的防尘和通风散热 C.要严防强烈的冲撞、挤压和震动
D.保养投影仪的焦点是要注意更换灯泡的细节，更换新的灯泡后，要复位灯泡计时器 答案：ABCD 解析：
48.在Word中，用工具栏创建表格时，所包括的步骤有()。
A.鼠标单击工具栏中的插入表格按钮，然后拖动鼠标选择要求的行数列数 B.把插入点置于想插入表格的地方
C.当显示的格子达到要求的行列数，释放鼠标键 D.拖动鼠标到插入点 答案：ABC 解析：
49.多媒体课件设计时，屏幕界面设计应注意哪些问题 A.避免使用专用术语
B.屏幕和各组成元素的直观性 C.屏幕元素的一致性 D.考虑使用对象的特点
E.应具有艺术表达力和感染力 答案：ABCDE 解析：
50.《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》规定，任何单位和个人不得制作、复制、发布、传播的信息内容有？
A.损害国家荣誉和利益的信息 B.个人家庭住址 C.个人文学作品 D.淫秽、色情信息 答案：AD 解析：
51.交互式电子白板的功能主要包括
A.快速准备和访问课件 B.便捷使用多媒体文件 C.支持多种软件 D.精准的即时响应 答案：ABCD 解析：
52.信息技术支持下的课堂讲授，可以通过下列哪些媒体表征教学内容？ A.图像 B.音频 C.视频 D.动画 答案：ABCD 解析：
53.什么时候需要使用MIDI A.没有足够的硬盘存储波形文件时
B.用音乐伴音，而对音乐质量的要求又不是很高时 C.想连续播放音乐时 D.想音乐质量更好时 答案：AB 解析：
54.基于web的学习系统一般包括 A.学习教学子系统 B.资源管理子系统 C.课程开发子系统 D.教学教务管理子系统 答案：ABCD 解析：
55.教师网络研修社区是指支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台，一般具备()等功能 A.个人空间 B.在线交流 C.教师工作坊 D.答疑管理 答案：AC 解析：
56.下列哪些是传统教学的方式？ A.卷面调查 B.教室里的活动 C.长时间的调查研究 D.教师决策 答案：ABD 解析：
57.信息素质内涵包括 A.信息意识 B.信息知识 C.信息能力 D.信息道德 答案：ACD 解析：
58.下列可以用来下载网络视频资源的软件工具有 A.快车 B.迅雷 C.硕鼠 D.维棠 答案：ABCD 解析：
59.对于教学媒体，一般需要具备哪些基本要素： A.用于储存与传递以教学为目的的信息 B.用于教与学的活动 C.用于先进性
D.大多数人都会使用 答案：AB 解析：
60.资源保存的方法
A.硬盘保存 B.光盘保存 C.纸质保存 D.教师个人保存 答案：ABCD 解析：
61.创建成长记录袋包括（）几个步骤 A.明确应用成长记录袋的目的与对象 B.明确成长记录袋的主题 C.设计档案袋的格式 D.设计档案袋的内容 E.设计档案袋的封面 答案：ABD 解析：
62.网络学习空间为用户提供的功能有（）A.应用功能调用 B.资料存储与管理 C.沟通与交流 D.展示
E.信息与通知 答案：ABCDE 解析：
63.微课的应用 A.在线学习B.混合学习C.颠倒教师 D.教学资源建设 E.社会化学习答案：ABCDE 解析：
64.在PPT中一般插入的视频格式有哪些？ A.WMV B.AVI C.MPG D.FLV 答案：ABC 解析：
65.小组合作学习评价表的设计原则有 A.关注过程 B.关注结果 C.主体多元 D.关注学生 答案：AD 解析：
66.中小学教师素质主要存在哪些方面问题 A.师德问题 B.专业素养问题 C.民办教师问题 D.结构老龄化 答案：ABC 解析：
67.工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模，提供支架，清晰表达，探究拆除支架以及？ A.指导 B.反思 C.学习D.模仿 答案：AB 解析：
68.根据监控的主体与对象是否同一，可将监控划分为()A.外部监控 B.教师监控 C.自我监控 D.同学监控
答案：AC 解析：
69.常见的学习评价方法有 A.表现性评价 B.自我评价 C.学习档案评价 D.概念图评价 答案：ABCD 解析：
70.本课例中使用的几何画板的优势是 A.长于几何内容 B.便于数学验证 C.易于学生使用 D.利于教师掌控 答案：ABC 解析：
71.有效合作学习的特征有 A.相互信任和尊重 B.合作者之间的灵活性 C.清晰的沟通 D.积极互赖
E.个人和小组承担责任 F.带有目标和价值的任务 G.小组反思，寻求改进 答案：ABCDEFG 解析：
72.网络环境的探究学习可提高学生的（）A.归纳总结能力 B.推理能力 C.计算能力 D.自主学习能力 答案：ABD 解析：
73.一个称职的学习小组长，应该做到以下几点 A.态度积极、率先垂范
B.学习习惯好、学习能力强，学习成绩优 C.乐于助人、负责任 D.组织、管理能力强 E.集体荣誉感强 答案：ABCDE 解析：
《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷
考生姓名： 孙海瑞
交卷时间： 2015-03-11 16:41 考试成绩： 63 考试结果： 不合格 判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的“格式刷”按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式
复制 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
5.白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
6.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
7.教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
8.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
9.LAMS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
10.ipad是一种大容量，功能丰富，使用简单便于携带的无线掌上电脑 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
13.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法，帮助学生提高学习效果的重要途径 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
14.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
15.在网络和移动的环境下，学科教学常采用授导型教学、讲授型教学 A.正确 B.错误 答案：B
解析：
16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
17.教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
18.此课例中学生是被动的接受知识 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
19.在虚拟教室中，教师不能实时操控学生的电脑，对于学生提交的作业，也不能进行及时的反馈。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.制作幻灯片时，剪贴画的资源库为空，最有可能的原因是 A.没安装PowerPoint软件
B.没安装PowerPoint自带剪贴画库 C.电脑突然死机了
D.在剪贴画库，没有教师要找的画 答案：B 解析：
21.网络道德的特点是？ A.自主性 B.多元性 C.开放性 D.以上皆是 答案：D 解析：
22.课程中第一段落中讲述了几何课堂联系生活的主要作用是 A.激发学生学习兴趣 B.有效突破重、难点 C.培养思维的灵活性 D.和学生打成一片 答案：A 解析：
23.在交互式电子白板环境下的学科教学中，哪项功能能够增强学生参与意识？ A.演示功能 B.批注功能 C.交互功能 D.回放功能 答案：C 解析：
24.美国最先提出（）的概念，被许多国家作为技术制高点而竞相角逐。有人将其称为第二次信息革命的标志
A.信息高速公路 B.2016战略 C.全国学习网 D.全国学习网 答案：A 解析：
25.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）A.网络学习B.传统教学 C.移动学习
D.基于web的学习
答案：B 解析：
26.ipad的截屏方法 A.按电源键 B.按Home键
C.同时按下电源键与Home键 D.同时按下电源键与音量调节键 答案：C 解析：
27.此课例中师生关系的主要特点 A.以学生操作为主 B.以教师指导为主 C.以学生自学为主 D.以教师讲解为主 答案：A 解析：
28.iPad与计算机进行数据同步时，每个账号最多可对（）台计算机授权。A.4 B.5 C.6 D.7 答案：B 解析：
29.在教学案例中，教师向学生布置的自主探究学习任务的呈现方式为（）A.视频展示 B.文档展示 C.思维导图展示 D.PPT展示 答案：D 解析：
30.（）改变了传统的问答式教法，让学生通过讨论，善于发现问题，提出疑点。A.自主学习B.合作学习C.探究式学习D.小组学习答案：B 解析：
31.当流程图中的分支图上显示“a”字样时，表示该分支为 A.顺序分支路径 B.随机分支路径 C.计算分支路径
D.在未执行过的路径中随机选择 答案：B 解析：
32.（）是对学生学业绩效，包括学习过程中的行为、认知、态度和各种学习结果（如作品、口头陈述、调研报告、论文等）进行评价的一套标准。A.量规 B.学习契约 C.概念图 D.测验 答案：A 解析：
33.《课程标准》要求实施（）培训，强化任务驱动，突出实践导向，A.多样化 B.一体化 C.综合式 D.主题式 答案：D 解析：
34.工作坊中活动设计分为横向设计以及？ A.系统设计 B.方法设计 C.纵向设计
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