第一篇:太阳小知识
太阳小知识
太阳是距离地球最近的恒星,是太阳系的中心天体。太阳系质量的99.87%都集中在太阳。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等,都围绕着太阳运行(公转)。
太阳内核的温度高达摄氏一千五百万度,在那儿发生着氢-氦核聚变反应。核聚变反应每秒钟要消耗掉约五百万吨的物质,并转换成能量以光子的形式释放出来。太阳每秒钟向宇宙空间释放着相当于一千亿个百万吨级核弹的能量。
太阳的贡献
太阳已经近五十亿岁了,它还可以继续平静地燃烧约五十亿年。五十亿年后,太阳的亮度会增加到现在的一倍,体积也将不断膨胀,水星、金星和地球都将进入它的大气。在经历一亿年的红巨星阶段后,太阳将耗尽所有能源而坍缩成一颗白矮星,并通过向宇宙空间抛射物质而形成一个行星状星云。
对于人类来说,光辉的太阳无疑是宇宙中最重要的天体。万物生长靠太阳,没有太阳,地球上就不可能有姿态万千的生命现象,当然也不会孕育出作为智
能生物的人类。太阳给人们以光明和温暖,它带来了日夜和季节的轮回,左右着地球冷暖的变化,为地球生命提供了各种形式的能源
太阳的秘密
风是因为空气热涨冷缩而造成大气的压强不同而形成的。因为地上的水蒸发形成云。当云遇冷就会液化或凝华,形成雨或雪,主要是温度的不同。而雾是因为空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠形成的。
太阳小医生
多晒太阳除了能促进钙的吸收,还能杀灭细菌、病毒,防止呼吸道等传染病的发生、传播。节假日休闲时不如多到户外晒太阳。实践证明,儿童缺钙晒太阳是最好的补钙方法。
新加坡和澳大利亚民众每天用于看书、看电视和玩电脑游戏的时间相差无几,但呆在户外的时间长度存在较大差别。新加坡平均每名儿童每天在户外呆30分钟,澳大利亚儿童则为两小时。
研究人员建议,每天晒两三个小时太阳有助儿童眼睛功能发育,能在较大程度上减少儿童患近视的风险
第二篇:小知识
幼儿教师个人总结:个人实习总结
实习工作圆满结束了,回顾这一个月的生活,感慨颇多:从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的懵懂到后面的清晰,从刚开始的困惑到后面的豁然开朗,从刚开始的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟„„我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准教师风范,能很好,能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准教师。可以说实习让我们学到了太多东西,我们对教师工作也有了更深刻的认识,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。
第一次踏入幼儿园,是在实习前一个星期的星期三,我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案,和一些交代的事情,想着下周实习的日子,走之前,指导师不忘引我们去中(3)班见一下孩子的面孔,看着他们就很期望下星期与他们生活的日子
第二次踏入便是2011年12月13日,第一周是见习,在见习期中,我们尽量学习三幼的常规,尽量的与孩子们成为好朋友,指导师也很是负责的在下课后告诉我们如果遇到他们上课时发生的这种事件时,我们该如何的处理,看着别人做总是没有问题的,也是很容易接受的,但是在接下来的一周,便迎来了自己带班时的这样做不对那样做又不对。
第一次给指导师试教时,我感觉到了自己的非常不足,指导师总是能看到我没有看到的东西,我感觉自己压力很大,为什么我没有想到。第一次上课,我也慌慌张张的,总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导,我知道了,在上课的过程中,你自己首先要很有自信,你的语调必须要有轻又重,要抑扬顿挫,要有吸引力,你的教具也必须要很周到,很有吸引力,这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中,你必须照顾到所有的幼儿,请到所有的幼儿,让每一个幼儿都能进入你的课堂,让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中,任何的活动都要说好要求,要有示范,在体育课中,场地一定要设计好,规划好,让课堂能够紧凑起来,任何活动后,都必须引导幼儿整理好操作过的教具。
第一次带班,我那种慌乱的心情也是不停的涌上来,通过指导师的引导,我知道了当一名优秀的幼儿园教师,并不是你课上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因为保教结合,保育是排在第一位。在晨间接待时,你要与每一位幼儿问好,给他们一个微笑,观察一下他们的脸。在晨间活动时,你要照顾到刚来的幼儿,是不是有器材玩,是不是会玩器材,虽然你要很仔细的观察、照顾,但你的身后也必须要有一双眼睛,能及时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。
我的每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛勤的教导和自己的努力,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。
通过实习,使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上幼教事业道路打下一定的基础。
幼儿园托班教师个人工作总结
2011-02-28
《幼儿园托班教师个人工作总结》摘要:校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不迟到早退。服从安排,人际关系融洽。
二、教育保育方面:
1、开学初,幼...记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下:小精灵儿童网
一、思想方面:
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导,热爱人民,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不迟到早退。服从安排,人际关系融洽。
二、教育保育方面:
1、开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理,来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感,进而喜欢“上幼儿园”,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿情况进行家访。
2、在教学上,针对小小班幼儿心理情况,我开展了网络式主题教学活动,以稳定幼儿情绪为主,提前备课,运用多种教学方法,制作精美的教具。从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、认知区、结构区、娃娃家、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明,善于总结才会不断提高。因此我做到每节课后写评析,对自己的每一节课进行总结。坚持每周写观察日记,捕捉教育实践中的点滴火花。而且制作了一批精美的教具,吸引了幼儿的注意力,上课上的得心应手。
3、在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子,学习男女分厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的
幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。因此这个腮腺炎流行的季节,很庆幸的是我们班没有一个幼儿感染此病。
三、在家长工作方面。
我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。于是我召开了家长会,请专家开展“环保”的知识讲座,提升幼儿与家长环保理念。设立家园联系窗,进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动,家园联系密切,认真填写各类调查表,按时发放《家园联系手册》,平均每半个月联系一次,如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。
四、自身的进步
在本学期,我积极学习各种教育理论,听专家讲座,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。感谢领导的关爱,给我机会,赴湖州安吉进行区域活动观摩,使我受益非浅。积极撰写教育教学论文。参与制作环保制作《歌林春天》参加瑞安市环保制作比赛,获得了三等奖。参加“庆三八”拔河比赛,获得集体一等奖。在“学区幼儿教学研讨会”开了一节小班公开课《小兔乖乖》利用新颖的多媒体辅助教学,使公开课圆满成功,取得了在场教师和领导一致好评。这些成绩的取得和园领导的关心、爱护是分不开的。本学期,我还担任了《瑞安师讯》的通讯员工作,平时园内一些活动,我总是争取第一时间进行报道,并在园内和瑞安教育网刊出,积极扩大了幼儿园的正面影响。还积极参加团委活动,如布置宣传栏、进行国旗下讲话等等,对上级任务总是认认真真,一丝不苟的完成。
当幼儿教师是很累,特别是小小班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了„„
那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。
但是,这一切都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个美丽的童心世界!
第三篇:小知识
我选择厚道,不是因为我笨拙,因为我明白,厚德能载物,助人能快乐。
我选择善良,不是我软弱,因为我明白,善良是本性,做人不能恶,恶必遭报应。
我选择忍让,不是我退缩,因为我明白,忍一忍风平浪静,让一让天高海阔。
我选择宽容,不是我怯懦,因为我明白,宽容是美德,美德没有错。
我选择糊涂,不是我真的糊涂,面对误解委屈和不公正,只是不愿计较,从而大度应对,难得糊涂,笑看世态。
我选择真诚,我有话就真说,因为我明白,违心奉承是应付,忠言逆耳是负责。
我选择饶恕,不是我没原则,因为我明白,得饶人时且饶人,不能把事做绝了,我重情义,不是我太执着。
因为我总是想着与朋友们相处的美好时光,割舍不了那份难得的缘分和情谊,不应该掩饰内心的情感,我明白欺骗没有好下场
凿壁偷光的主人公是匡衡 悬梁刺股是指孙敬、苏秦 囊萤映雪是指车胤、孙康 纸上谈兵的主人公是赵括 乐不思蜀的主人公是刘婵 入木三分的主人公是王羲之 煮豆燃萁的主任公是曹植 破釜沉舟的主人公是项羽 背水一战的主人公是韩信 卧薪尝胆的主人公是勾践 负荆请罪的主人公是廉颇 望梅止渴的主人公是曹操 三顾茅庐的主人公是刘备 初出茅庐的主人公是诸葛亮 完璧归赵的主人公是蔺相如 滥竽充数的主人公是南郭先生 四面楚歌的主人公是项羽 指鹿为马的主人公是赵高 闻鸡起舞的主人公是祖逖
1,故事《滥竽充数》
古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听吹竽,手下有不到300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严,所以每次听吹竽的时候,总是叫这不到300个人在一起合奏给他听。
有个名叫南郭的处士听说了齐宣王喜欢听合奏,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会,就跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说:“大王啊,听过我吹竽的人没有不被感动的,就是鸟兽听了也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍摆动,我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴,很爽快地收下了他,把他也编进那支300人的吹竽队中。
这以后,南郭处士就随那300人一块儿合奏给齐宣王听,和大家一样享受着优厚的待遇,心里极为得意。
其实南郭处士他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候,南郭处士就捧着竽混在队伍中,人家摇晃身体他也摇晃身体,人家摆头他也摆头,脸上装出一副动情忘我的样子,看上去比别人吹奏得更投入。南郭处士就这样靠着蒙骗混过了一天又一天,不劳而获地白拿丰厚的薪水。
但是好景不长,过了几年,爱听竽合奏的齐宣王死了,他的儿子齐湣(mǐn)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽,但他喜欢听独奏。于是齐湣王发布了一道命令,要这300个人轮流来吹竽给他欣赏。南郭处士急得像热锅上的蚂蚁,惶惶不可终日。他想来想去,觉得这次再也混不过去了,只好连夜收拾行李逃走了。
像南郭处士这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人,骗得了一时,骗不了一世。假的就是假的,最终会因逃不过实践的检验而被揭穿伪装。我们想要成功,唯一的办法就是勤奋学习,只有练就一身真本领,才能抵挡住一切困难、挫折和考验。
不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人,混在行家里面充数,或比喻拿不好的东西混在好的里面。有时候也用来表示自谦,说自己水平不够,只是凑个数而已。
2,完璧归赵
楚国有一件叫做和氏璧的宝玉,为赵惠文王所得,秦昭王听说后,表示愿意用15城换取和氏璧。赵惠文王召见蔺相如,蔺相如表示愿带和氏璧去秦国,如果赵国得到秦国的城邑,就将和氏璧留在秦国,反之,一定完壁归赵。蔺相如到秦国后,将和氏璧献上,秦昭王大喜,却全无将城邑给赵之意。蔺相如诓说玉上有一小疵点,要指给秦昭王看,拿回了宝玉。他在庭柱旁站定,说:赵王担心秦国自恃强大,得和氏璧而不给城邑,经过我劝说方才答应。赵王斋戒5天,然后才让我捧璧前来,以示对秦国威严的尊重和敬意。不料大王礼仪简慢,毫无交割城邑的诚意,现在若大王一定要抢走宝玉,我宁可将脑袋与宝玉一起在柱子上撞碎。秦昭王无奈,只得划出15个城邑给赵。蔺相如估计秦昭王不过是假意应付,便提出要秦昭王也应斋戒5日,再郑重其事地交换。秦昭王只好应允。蔺相如便派随从怀藏和氏璧,偷偷从小道返回赵国。秦昭王斋戒完毕,举行交换仪式时,蔺相如才把送和氏璧回赵之事告诉秦昭王,从而保全了和氏璧。3,指鹿为马
指鹿为马指鹿为马一词出自《史记·秦始皇本纪》.相传赵高试图要谋朝篡位,为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿,特地呈上一只鹿给秦二世,并说这是马.秦二世不信,赵高便借故问各位大臣.不敢逆赵高意的大臣都说是马,而敢于反对赵高的人则说是鹿.后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了.指鹿为马的故事流传至今,人们便用指鹿为马形容一个人是非不分,颠倒黑白.
第四篇:一点小知识
当兵后报考军校的条件:
1、目前军校从部队战士中招生的数量逐年减少,录取的可能性相对较低。
2、义务兵服役满1年以上方可报考军校,士官服现役则须在3年以下。对士兵的年龄要求是:报考机要、护理专业的士兵,年龄应当在二十周岁以下,报考其他专业的士兵年龄应当在二十二周岁以下(截止到当年1月1日)。对于少数民族的士兵,年龄可以放宽一岁。报机要、技术侦察、护理专业的士兵,服现役须满一上以上;招考其他专业的士兵,股现役须满两年以上。士兵考生一般应当在本师级单位服役满一年。
3、士兵考生应当具有高中文化程度或者同等学历。但培养运动员或者少数民族干部的个别专业还可以招收初中毕业文化程度的士兵。还有高中毕业士兵考生数量不足时,可以允许具有初中毕业文体程度的士兵报考指挥专业三年制中专班。
4、考试科目有文化:数学、物理、化学、政治、语文和英语;体能:单双杠、手榴弹、中短跑、5公里武装越野;专业:本人在部队从事专业的基本内容。
考军事科目合格了才能考文化课!
5、士兵考生,必须听党的话,拥护党的基本路线;热爱祖国,立志献身国防事业,思想品德优良;遵纪守法,服从命令听指挥;工作积极,有培养前途。报考机要专业的考生,必须符合中央军委关于招收机要人员的政治审查条件。
6、报考初级指挥专业的士兵,应当具有培养为基层指挥军官的基本素质,在本专业或者相近专业建制连队战斗班担任班长或者副班长满一年(截止当年九月一日)。(参军注:本条已经有最新规定,放宽了限制)
7、海军、空军及兵种的初级指挥专业,在班长、副班长考生数量不足时,士兵骨干也可以报考。
8、报考体育、新闻、文学艺术等专业考生的其他条件,由总政治部另行规定。
9、具备报考基本条件、德才表现突出、工作成绩显著的优秀士兵,可以限额免试保送入军队院校学习。
第五篇:太阳的作文
精选太阳的作文合集八篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的太阳的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
太阳的作文 篇1在我心中,春天的太阳应该是绿色的,它能让世界万物从沉睡中苏醒。
在我心中,夏天的太阳应该是蓝色的,它能让炎热的天气变得舒服又惬意。
在我心中,秋天的太阳应该是黄色的,它能给大地带来果实累累的收获。
在我心中,冬天的太阳应该是火红的,它能让人们在寒冷的季节里也能感受到温暖。
太阳的作文 篇2又下起了雪,跟昨天不同,今天下的是“太阳雪”。
这次的雪似乎比昨天更大一些,雪花漫天飞舞,对于干旱的兰州来说,真算得上奇迹了!我又去楼底下玩儿了一会儿,用雪铲在雪地上写了几个英语单词,有“Hello”、“Hi”、“dog”、“cat”,还写了我的名字。作为纪念,我又把这些都拿照相机拍了下来,还拍了雪花满天飞的情景。望着太阳和雪花共同交织的美景,我的心情也格外地愉悦。
还有一些小孩儿也在滚雪球、堆雪人……看来下雪的日子对我们这些孩子来说,就如我们欢乐的节日。
虽然早在几天前就立春了,但看着这雪白的世界,我仿佛又回到了童话般的冬天。
太阳的作文 篇3《太阳》是艾青写作生涯的其中一首诗歌,同时“太阳”也是艾青写作的中心意象之一。艾青的诗歌的中心意象一是土地,另一个就是太阳。
在黑暗的年代,在民族危亡的关头,作者以饱含激情的歌喉,呼唤太阳,渴望光明,期盼民族的新生。诗的开头,描绘了太阳滚滚而来、轰然而至的不可阻挡之势。它穿越远古的坟茔,刺破黑暗的年代,走过人类死亡的地带,震醒沉睡的山脉,飞耀于沙漠之上……表现出太阳生命的强悍、炽烈和真诚。描绘出了太阳在光辉映照之下自然的苏醒与鲜活,灵魂的净化和升华,人类的涅??和再生。作者为春天、光明、黎明、生命、火焰和理想所歌唱,这是他的诗歌的一个永恒的主题。这一切都可凝聚于“太阳”这一意象。《太阳》的力度却在于对未来的希望:跨越了远古奔向未来;突破了黑暗冲向光明;挣脱了沉睡与死亡奔往苏醒与再生……在《太阳》里提到的再生大约也含了对自己的冀望,凤凰再生需要经过浴火的历炼。
每一个卓越的诗人,都有属于自己独创的意象。在这意象里凝聚着诗人独特的感知、体认、情感和智慧。艾青就是这样一个卓越的诗人,有着和别人不一样的观点。
……
太阳的作文 篇4一个月紧张的学习终于结束了,迎来的是期盼已久的国庆长假。由于这段时间忙碌的学习,太阳已经很久没有运动和玩耍了,想到最近小区流行骑2轮自行车,于是决定带着他一起去迪卡侬选购一辆。
对于送给他的礼物,我一直主张让孩子自己选择。在看了若干款漂亮的小车后,太阳决定买一辆20寸变速型2轮自行车。兴奋的`小家伙拿到属于自己的自行车后欣喜若狂,催着爸爸要马上回家教他骑。
令人羡慕的成绩背后总要付出辛勤的汗水,看来太阳这回是太小看学骑自行车这件事了,瞧着伙伴们这么轻松的踩着车欢快的游戏着,太阳只是淡淡地说了句:”这个肯定简单!”于是在爸爸的帮助下,开始了他学车的过程。常规来说,我们一般都会让孩子坐上车帮他扶着笼头或是坐垫,让他慢慢掌握平衡,但由于太阳太久没有骑过车了,试了很久他总是不能掌握,渐渐地我看到他的小脸开始变色了,于是我对他说:“没关系,慢慢来,今天不行我们明天再来。”到了第二天,太阳早早就推着车准备下楼练习了,但看来真是心急吃不了热豆腐啊,今天的成绩也没所突破,只看到他垂头丧气的推着车对我说:“妈妈,我不想练了,这个一点儿也不好玩!”每当他遇到困难时他都会说这样的话,但要知道,如果我们每学一样东西一碰到困难就退缩,那我们以后就会成为一事无成的人,成功总要付出总要流泪流汗,关键是我们必须坚持,不能轻易放弃。在我的一番安慰和鼓励下,太阳还是继续开始练习。小区的邻居妈妈也给我们出了好的点子:让孩子自己分腿划走,在这个由慢至快的过程中,让孩子自己慢慢琢磨如何更好地掌握平衡。这样一来既锻炼了孩子独立自主自力更生的能力,家长也不用再辛苦的跟着他跑了。这个方法还真管用,太阳似乎慢慢找到了感觉,速度也跟着快了起来。正在这时,意想不到的事发生了,由于还刚刚开始学,技术不扎实,耍着小聪明的太阳自以为可以了,就大大加快速度于是一不小心摔倒了。这一跤摔得还不轻,腿上的乌青和鲜血马上显眼而见,紧接着就听见哇哇的哭声。不出我的意料,在处理完伤势之后,太阳强烈要求回家,不再想要骑车了。我说可以,既然你选择放弃那以后就再也不要骑车子了,我也会将自行车送给别人,以后大家骑车玩的时候你就独自在边上看吧!我的激将法使他有点不知所错,看他有所动摇,我便对他说:“今天受伤我们就到此结束,明天我们再继续好吗?”他看了看我还是无奈地点了点头。在接下来的日子里,太阳显然加倍小心了,技巧也慢慢娴熟起来,练习的成果也大有长进。终于在4天之后的那次练习中,学会了骑2轮自行车。太阳的脸上露出了微微的笑,我也欣慰的笑了!
太阳的作文 篇5他已经活了很久。
他靠在那里,老态龙钟,靠着一根树干,一根极粗的树干,在迟暮中,在夕阳下山的时候。
那时刻,我正好路过,便停下脚步,把他端详。他老了,满脸皱纹,那双眼睛暗淡甚于忧伤。他靠着树干,阳光先朝他移来,轻轻吞噬着他的双脚。
在那儿,像蜷缩着,停留了片刻。
然后上升,把他沉浸,把他淹没,缓缓地从他那儿移开,把他和自己的美丽光芒合成一体。
整个的火,悲哀的历史,皱纹的残余,受侵蚀的皮肤的痛苦,像毁灭性洪流中的一块岩石正在渐渐销蚀,向最响亮的爱屈服,老人就这样,在那静寂之中,慢慢消失,慢慢退隐。我目睹着太阳怀着深深的爱恋慢慢把他吞下,叫他长眠。
就这样,一点一点把他带走;就这样,在自己的光芒中一点一点把他溶解。
像一个妈妈把自己的孩子温柔地重又抱在怀中。我路过,我亲眼看见了他。可有时候我只看见一点最妙的残余。几乎不是生命的最微细的痕迹。
留下的只是这个,当那深情可爱的老人成了光芒,像世间其他无形的东西,随着夕阳的余辉无比缓慢地离去。
太阳的作文 篇6音乐家认为亲情是一首曲子,根据心情的变换演奏出酸甜苦辣的旋律;演员认为亲情是一杯浓咖啡,苦而涩的味道品尝出不懂的人生;而我认为,亲情是一枝盛开的茉莉花,散发出悠远深长的香气,使人久久咀嚼着。
又是一场考试,带着暴风雨般的噩梦来了。看着那不尽人意的成绩,心情一落千丈。我不懂得——我付出了同样的时间与精力,大声朗诵着一个个单词、字母,而成绩却总是那么差。
半夜里,窗前一阵阵下雨袭面吹来,让我感到惋惜,但更多的是失落、愧疚。
“咔嚓”门开了,爸爸轻轻地推开门,脚步很轻,很安静。他笑眯眯的走到我跟前,手里还端着一杯冒着烟的白开水,“天凉了喝杯热茶早点睡吧!”我看着他那些干涸的眼……
时间似乎凝固了,爸爸以前满头的青丝如今已纷纷脱落变成银白,那平坦的额头却多了几道皱纹,细嫩宽大的手掌饱受岁月的摧残,已经变得粗糙、伤痕累累。这是你的青春啊!爸爸!
不知何时,我的泪已布满脸颊,紧紧的抱住爸爸不停地抽噎,而爸爸则轻声的安慰着我:“没关系,别哭了,在哭,就变成泪人了,没有朋友跟你玩了。”爸爸的一番话语又把我逗得哈哈大笑起来。
爸爸,你是我的太阳啊!
十几年的光阴从我发丝中穿过,唯一不变的只是你这暖而热的太阳。
太阳的作文 篇7宇宙之神宙斯正批阅着降生与死亡的文件,突然智慧女神雅典娜报告。宙斯停下急飞的笔,问道:“女神啊,有什么请求?”雅典娜轻启樱桃小口:“陛下,此刻,有两个可爱的鸟精灵即将出世,由于它们太漂亮了,能否赐给它们幸福?’’宙斯有点儿为难,可看在女神的面子上,还是做出一点修改——在它们当中任选一个成为鸟王,当然是由善良的雅典娜来选。“我看……就让它们自己决定吧。”宙斯欣然同意:“让它们选择自己的幸福真是两全其美,生命之神快去迎接吧。”于是,人世间又增添了两个新生命。
人间
大森林里,鸟儿们叽叽喳喳地传报喜讯:鸟王有儿子了!大家都陆续围在鸟窝旁,仔细看着两个毛茸茸的家伙慢慢蠕动。“妈妈,妈妈!”小家伙们有点儿不好意思了。这时,鸟后从鸟群中走出来,轻轻地抱它们,吻它们,让第一缕阳光照射在它们身上。它们是鸟国的骄傲,它们是正宗的王子,接受的是尽情的呵护……
若干个月后,两个鸟王子长成少年了,等待它们的是离开父母后的生活挑战。某日,鸟妈妈准备好了丰盛的食物为它们饯行。当鸟王子们的身影消失在森林的尽头时,鸟后的眼里泪光盈盈。要知道母爱是最伟大的。
命运之岸
两个小家伙飞啊飞,飞到十字路口,命运之神己经等了许久。他是为王子们指路的。他指着一条平坦大道说:“那是衣食无忧的鸟笼城之路。”汉指着另一条路说:“那是布满荆棘的通往太阳城之路,你们自己选择吧。”结果,哥哥选择了第一条路。“饭来张口、衣来伸手的日子该是多么惬意啊!’他乐滋滋地想。而剩下的崎岖小路则是弟弟的了。弟弟却信心十足,因为那是它梦中向往的天地。于是,王子们朝着相反的方向飞去。
哥哥很幸运地被安置在一间上等公寓里,享受着清闲的生活。虽然没有自由的天地,但这里没有野兽的攻击,没有暴风雨的侵袭,吃的、穿的样样齐全。而弟弟,在寻梦的过程中,穿过茫茫的戈壁荒滩,越过漫漫的崇山峻岭,飞过无边无际的大海。曾无数次被风暴袭击,落在荆棘丛中;无数次被天敌追赶,仓皇而逃;也曾无数次从猎人的枪口下死里逃生。但它顽强的飞着,是为了太阳城的梦啊!在它飞到目的地的一刹那,阳光照耀,金光万道,它的羽毛丰满了,身体更强健了!
五个月后,是回归日。哥哥和弟弟又在十字路口相遇了。“哇!你是……哥哥?!”望着一身赘肉、没精打采的哥哥,弟弟简直不敢相信自己的眼睛。“你……”“我是弟弟呀!”哥哥打量着羽翼丰满、身体强健的弟弟,禁不住悔恨交加。
天堂
宙斯正开着大会,他宣布了让弟弟做鸟王的决定。他很抱歉地说:“这只鸟的成功完全是它自己争取来的,我没帮助它。’雅典娜很惊讶,她没想到,鸟儿竟然真是靠自己来主宰命运的。她没有说话,只是用心在告诉众神:飞向太阳的鸟总是胜者!
太阳的作文 篇8太阳每天都是新的,于是我们奔波劳苦,都想改变自己的境遇。时日不多,生命诞生,长成,健壮,与衰老,我们都难以停留在某个阶段,或者难以追回逝去的时光。正是人生的悲情,不是么?
医生可以治病,但却不能救命,当生命即将结束的一刻,魂灵便瞬间跳出你的躯体,没有一丝一毫的恋恋不舍。无论你是在痛苦的意识状态下,还是在麻木的无意识状态下,魂灵悄无声息的道别,让你活生生的躯体变成僵尸一具,来迎候亲朋的哭天抢地般地哀嚎与庄严肃穆的吊唁。人情似纸,让逝者入土为安,是活人的最大心愿。
秋阳灿烂,寒意袭人,野菊花却纵情开放,释放那来自地心的美丽。我们知道,大地是不会死的,她也不会休眠。不信,请看那漫山的黄叶,形容枯槁的悲凉感染了你的哀伤,实际上你被这种假象迷惑了;在叶柄的底部,有圆润的胚芽,即使是羸弱的草茎,也有顽强的根系。遍地的黄绿,是整畦的油菜与小麦,蕴蓄着大地蓬勃的生机。山,依然清爽,天依然蔚蓝,小溪柔缓的淌过村庄,那有无法言说的美丽。密林,松针,跳跃的鸟兽,反复吟诵的歌吟,弹奏着和谐的序曲。