做文明学子,创示范学校,“申示”工作,你我同行

第一篇：做文明学子,创示范学校,“申示”工作,你我同行

做文明学子，创示范学校，“申示”工作，你我同行

——在申创示范性普通高中动员大会上的讲话

江口淮阳中学

代宁

各位老师、各位同学：

大家早上好！

在这样一个凉爽的清晨，很高兴又与大家在国旗下的讲话中见面了。三年来，我在这样的场合，也做过无数的发言了，说过的内容也挺多了，但每一次面对如此众多的同学，我的心情总是难以平静，而且总觉得还是有着说不尽的话，道不完的情。我想，这只因为，我眼前的你们是一群勃然成长的，极有富有生命力的青春学子；这只因为，我们大家身处的这个校园是一个昂扬向上的，不断发展向前的菁菁校园。是的，“你们”，还有你们所处的“这个校园”都承载着无尽的青春梦想，都有着无限的发展希望。

今天是6月23日，2014年贵州省的高考成绩于前天正式揭晓，感谢高三的全体师生的努力付出，今年学校的高考又获得了大丰收。学校一二本上线184人，继去年囊括江口县文理科第一名之后，今年再次一举将江口文理科状元装入囊中，并且，今年的金牌的成色更显得尤为耀眼！文科状元刘娜琳高考考分661分，一举刷新了我校619分的高考最高分纪录，这也是江口三十余年高考的最高分，列铜仁市第9名。而尤其值得称赞的是，刘娜琳同学在我校共学习六年，从初一到高三，完全是淮阳培养出来的学子。淮阳值得同学们信赖，淮阳的老师能带领大家成才。学校理科考生田艳华、李文举、张齐家、尹涵分别以606分、599分、599分、599分一举囊括理科的前4名，并且，前十名中，我校共有8人。高三理科39班，55人参考，上线53人，几乎人人上二本，其中近30人考上一本。这都是值得淮阳的同学们高兴的，淮阳没有亏负这些努力的同学，淮阳也感谢这些优秀同学，是他们不断地创造优秀业绩，不断地为淮阳的大厦添砖加瓦，不断为淮阳的事业添光加彩！同时，我们更希望，在这些已毕业的高三同学的优异的感召下，同时更在我们站在这个广场的近1500名同学的努力下，我们淮阳有更加新鲜的血液加入，有更加美好的未来！

明天是6月24日，学校又将迎来一件大喜事。我们说了一个学期的，学校申创贵州省级示范性普通高中的工作，将迎来第一次真正的过关考核，学校将迎来申创省级示范校的过程性督导评估，同时也是学校的创建市级示范性普通高中的考核验收。届时我们将迎来一批重要的贵宾，也是专家，他们中有铜仁市政府教育督导室、铜仁市教育局的领导，他们中有满腹经纶的博士学者，有原思南中学的老校长，有铜仁市其他县份重点高中的校长等等。都说，贵客临门，总要礼貌相接，总要把我们最亮丽的一面展现在客人面前。所以，我今天的这个讲话，另一个很重要的内容，就是全校齐心协力，做好一切准备，争取，铜仁市市级示范学校评估验收一次性通过；争取，一举拿到申创省级示范性学校的入场券！

那么，我们该如何去做呢？我想从如下几个方面对大家提出倡议：

一．美丽校园，一尘不染。淮阳的校园，坐落在笔架山下，金钟山边，铜遵路旁，对于初见校园的人，都会觉得它既宏伟大气，又秀美端庄。但是，我希望，这份大气美丽并不仅仅止于这大的场面，还希望是它体现在校园的每一个细节，校园的每一个角落，校园里老师和同学们所身处的每一处空间上。希望，我们的客人，走到校园的任何一个地方，放眼所见的都是干净和整洁，美丽和温馨。

教室里，同学们的课桌都清理好了吗？你的课桌上还是杂乱堆积的吗？你的教室打扫干净了吗？书桌、卫生工具摆放整齐了吗？墙壁上还有乱写乱画、乱贴乱挂的东西吗？教室的讲台、门窗、玻璃、吊扇，还有外面的走廊都擦拭干净了吗？这可是你们天天学习的地方啊„„

寝室里，你们的床单、被套、枕头都铺设整齐了吗？你们的牙刷、口杯、毛巾、桶子、鞋具、箱子都摆放成线了吗？寝室的地面、墙壁、厕所、卫生工具，甚至包括洗衣流水的水槽，厕所的便盆都整理干净了吗？这可是你们日日生活的所在啊„„

校园内，校道上、花台边、绿化带里，白色的垃圾是否已经清理干净了？广场上、工地旁、校门口，一些粉尘、泥土是否已经扫除完毕了。赏心悦目的景象，人人欢喜；然而，美景总需要人人去营造。

这些要求是说给同学们，其实，也是说给老师们的，老师们的办公室，老师们的宿舍里，同样要接受客人的光临，同样应该扫除一新，并且，更要为同学们做出榜样！

二．莘莘学子，文明礼貌。学校是开展教育的地方，学校也是传播文明的所在。有知识的人，除了有满腹经纶，其实更在于有涵养，“涵养”需要我们用自己的形容相貌，用自己的言行举止去体现。

着装打扮。青春学子，多彩年华，确实需要装扮。然而，端庄、大方却才是我们最该弘扬的校园主旋律。暑夏将临，红白相间的夏季校服，能将校园渲染得更加青春活力，希望大家都能好好着装，而且，一件不成器，两件才更有模样。然后，东方人的头发，乌黑更显靓丽；男同学，在你的发梢下露出眉毛，露出耳朵，不遮住衣领才会显得更有生气；女同学，扎起你的马尾，亮出你的额头，才会更显得青春和美丽。同时，还希望大家把鞋袜、衣物穿戴整齐，把耳坠、戒指、手链等不必要的佩饰抛掉，不要因为这些而丢失你花季雨季淳朴、纯洁的青春气息。

言行举止。食不言、寝不语，是老人的教诲，其实也是文明的表现，越是文明程度高的地方，人民的举止就越是温文尔雅。希望同学们不要追赶打闹，摔倒跌伤会让人不快；而万一因为不小心或乱开玩笑而引发了、做了伤害彼此和气的事情，就更令人痛心了。文质彬彬，可以让你赢得更多尊重；谦虚礼让，则可以让任何不快消弭遁形。走在路上、楼梯上，遇着他人，要靠边礼让；见了老师、客人，要微笑、礼貌问好。也许只是一个见面的点头、微笑，也许只是一句低声的“老师好”、“您好”，也许只是求之于人时的一个“请”字，受恩于人后的一个“谢”字，做了错事之后的一句“对不起”，受了委屈之后的一句“没关系”，都可以让别人心中倍增暖意。谦卑恭谨，不是软弱，是美德！

校园内，处处都不该乱丢乱扔，教室、寝室、校道上有垃圾桶，食堂里有放剩饭剩菜的胶桶，桌子上还有餐盘。校园里，有各种守时守纪的要求，有各种详详细细的管理制度和纪律规章，如卫生是应该按时打扫的，各种花草是不能随意攀折的，食堂的队伍是不能乱插的，吃过后的饭碗是应该轻拿轻放的，食物是不能随便带到教室和寝室的，别人的东西是不能随便拿的，各种公物是服务于我们，不能随意破坏的，学生是不能吸烟、打牌、谈恋爱的，如此等等。规矩多，但都绝对是保护大家的，都是从另外的角度提醒大家要好好成才的，而且，只要你不违反，对你而言都是空设的。

同学们有同学们的文明要求，其实，老师们也有老师们的礼仪规范。虽然二者有些不同，因为老师们已经成年了，但从穿着打扮到一言一行，最基本的要求，是一致的，欢迎同学们监督。

三．申创示范，积极参与。要做示范就是要成为群体中的优秀者。淮阳中学，过去的日子里，方方面面都做得不错，已经渐渐成为典范，但我们深知，许多方面还要不断进步。这个进步，也来自方方面面，尤其来自同学们。

课堂里，希望大家早点步入教室，早点备齐学习用品，希望大家踊跃参与学习、讨论，积极举手回答问题，做好课堂展示。错误不可怕，怕的是连参与课堂的勇气都没有，连学习进步的打算都不做。千万不能一问三不知，只剩下睡觉和发呆。

活动中，积极主动完成交代的任务，创新思考面对的问题，有效沟通你的合作伙伴，大胆大方地进行你的操作。一个人不应仅仅只记住了书本上的知识，还有诸多方面，都促成着你的能力，你的发展。一定记住一点，你参与的每一项活动，都在培养和造就着你，希望你不要马而虎之。

为人品质上，爱你身边的人，爱你所处的集体，爱你所在的学校。有一段话说得好，不懂珍惜，守着金山也不会快乐；不懂宽容，再多的朋友也终将离去；不懂感恩，再优秀也难以成功。是的，身处一地，却不爱此处；与人相交，却不珍惜他人，你也永远感受不到快乐。我们的老师、我们的班级、我们的学校并不就奢求同学们的爱戴，但既然相伴，就该互相珍惜、珍重，因为，只有这样，我们才能共同发展。在申示的过程中，也许会有组织由我们的同学评价我们的老师，我们的班级或者学校，希望大家能客观公正地审视，能用一种呵护关爱的态度去对待。因为，我们已经浑然一体，只有一个名字：淮阳！

说了这么多，也足够啰嗦了。但我知道，我的内心还是久久不能平静的，在淮阳教育集团七年的日子里，我看到了它跨越湘黔，不断发展壮大；在来江口的三年日子里，我看到了新的江口淮阳中学在贵州大地上日新月异，茁壮成长。现在，学校已经从普通走向了优秀，已经实实在在地走到了申创“省级示范性普通高中”的大门前，我真诚地希望，我和我的同事们，我和在此的所有同学们，能一起推开这扇大门，能一起书写江口淮阳它崭新的篇章！加油，老师们！加油，同学们！

2014年6月23日

第二篇：创文明课堂,做文明学子

创文明课堂，做文明学子活动摘要

为积极响应学校、学院号召，更好的宣传文明课堂公约，树立支部同学良好的课堂习惯，遵守文明课堂公约，我支部开展了绘制海报宣传的活动。通过此次活动，让同学们更好的了解、掌握了文明公约的具体内容，同时也向学院展示了支部的风采，成为新生班集体的榜样。

此次活动通过海报绘制进行宣传，期间团支书及组织委员宣传委员，组织班级同学出谋划策，征集绘画能手和书法天才参与海报绘制，从画面布局到内容选取再到定稿，每个同学都积极参与进来，最终完成了宣传海报。

通过全员参与，我支部每位同学都深刻的体会到了创建文明课堂的重要性，也纷纷表示愿意参与到文明课堂的建设当中，争做文明学子，为创建优秀团支部添砖加瓦。此外，此次活动作为大三学年少有的集体活动，加强了同学之间的沟通与交流，使得支部更具凝聚力。

第三篇：做文明学子创和谐校园演讲稿

让文明之花开满校园

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好：

我是来自桂花中学的廖诗怡，今天我演讲的题目是：让文明之花开满校园。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长

人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越；文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜.但是大家也清楚地看到，在我们的校园里，在一些同学的言行中，还有一些不尽人意的地方，譬如教室环境不整洁，垃圾不及时清理，饮料杯、塑料袋、纸片随处丢弃，有的同学随意践踏草坪，攀折花木，还有的同学甚至故意损坏教室门窗、课桌椅、走廊栏杆等，有的同学还在课堂上玩手机、看小说、做与上课无关的事情。。。所有这些现象与学校文明发生了严重的冲突，需要引起我们全体师生足够的重视。

生活在美丽的校园中，我们怎能容忍崭新的课桌被随心涂抹、信手乱画；怎能容忍校园里飞扬起的片片纸屑；怎能容忍不随手关水龙头的长流水；怎能容忍青少年口中飞溅出的污言秽语，不，我们不能！1

作为学生，我们既是学校文明的创造者，更是学校文明的受益者。试想这样的情景：当我们漫步在校园，与老师相向而行时，情不自禁地向老师问好；当我们与同学相处时，“谢谢” “不客气”等礼貌用语随处可闻，这些是否会让你的心中涌起一股暖意，这正是文明礼貌所带来的温暖。文明礼貌是如此的简单易行，又是如此的暖人身心。同学们，老师们，文明的校园需要我们全体师生共同长期的努力，校园因你我的文明而文明。

其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，关爱，友谊和尊重。我们播下一个动作，就收获一个习惯；播下一个习惯，就收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。

同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来，从自身做起，从身边的小事做起，让我们的校园成为文明的天堂，让我们的天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美„„，让文明礼仪之花在校园开得更加灿烂！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

第四篇：做文明学子创和谐校园演讲稿

做文明学子创和谐校园演讲稿

各位同学、老师：大家好！

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

今天我讲话的主题是：做文明学生，创和谐校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜.文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电„„而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导„„

那么校园因什么而和谐？校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，1

一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园。

和谐之美

有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。

有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。

有一种美，给生命带来激情给生活带来温馨，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意，而我却在无意中有所发现。

和谐之美在于宽容。和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片静土上扎根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解愁恨，她可以感化邪恶播散善良，她能无私奉献从不计较得失，她能化悲痛为力量解千愁为云烟，她可与快乐相伴毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享

受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。

和谐之美在于诚信。诚信是奠基石，是和谐美的结晶。诚信好比一枝玫瑰，在花园中她最美，美得妍艳欲滴，美得热人心潮。百花丛中她最美，美的无瑕、美的高尚。有了诚信，和谐之美足以体现！愿你拥有诚信之花，送给身边和每人一朵，让人间多一缕馨香。

朋友，若想演奏和谐的旋律，我劝你再携一颗友善的心，来面对鸟语花香的自然。对每一朵花，保你拥有一个花香四溢的春天；对每一只鸟友善，保你拥有一个燕歌莺啼的清晨；对每一条鱼友善，保你拥有一个自由欢畅的童年；只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善，保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界；只要你对每一个人友善，保你朋友如柔云新亲情如细雨，让你拥有快乐的天堂。我坚信，只要你对一切真心善待，世上的一切将会更和谐。和谐之美亦在于平凡的生活

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，任天上云卷云舒。愿你为自己寻觅一个桃花源，去发现和谐之美的所在。愿你播下宽容的种子，送上诚信的玫瑰，带上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清风送爽的大草原上，仰望那无边无限的蔚蓝屏障，聆听那动人心弦的草原民谣，它会让你置身于另一个世界——充满和谐之美的人间天堂。

第五篇：做文明学子创和谐校园演讲稿

做文明学子创和谐校园演讲稿

各位同学、老师：大家好！

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

今天我讲话的主题是：做文明学生，创和谐校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜.文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂

得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

那么校园因什么而和谐？校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园。

大学生讲文明演讲

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也

并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？如果你去过欧洲或日本，就会有很深的体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外

国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。