第一篇:2017-2018学年度上学期八年级语文期中试题
2017—2018学年度上学期期中考试
八年级语文试题(三)
一、卷面书写(6分)
1.腹有诗书气自华,一笔好字闯天下。亲爱的同学们,此题不需专门作答,只要做到书写规范、工整,卷面整洁就可得分,相信你一定会珍惜这次机会!
二、积累运用(23分)
2.下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是(2分)A.翘首/翘楚 镌刻/隽永 溃退/振聋发聩 颁发/颔首低眉 ........B.佃农/田畔 解剖/陪伴 悄悄/悄然不惊 屏风/屏息敛声 .........C.不逊/殉职
娴熟/癫痫 诟病/藏污纳垢
教诲/诲人不倦 ........D.诘责/拮据 绯红/诽谤 仲裁/忧心忡忡 拖沓/杳无消息 .........3.下列词语中没有错别字的一项是(2分)
A.遗嘱 巨额 催枯拉朽 城惶城恐 B.浩瀚 咆哮 殚精竭虑 眼花瞭乱 C.匿名 畸型 油光可见 为富不任 D.燥热 吹嘘 锐不可当 抑扬顿挫 4.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是(2分)
①“一带一路”抓住互联互通这个关键,聚焦经济合作特别是基础设施建设,沿线国家和本地区发展的共同需要,为沿线国家优势互补、开放发展创造崭新的机遇。
②教育部等九部门颁发文件强调,要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合,切实做好 中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。
③微信等新媒体能够满足人们对于信息的需求,无法代替诵读经典所带给我们的心灵上的收获。
A.适合 防治 因而 B.适合 防止 却 C.契合 防止 因而 D.契合 防治 却 5.下列各句中没有语病的一项是(2分)
A.许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。B.“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持,中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
C.为提高节目的文化特色,《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。
D.因为只运货,不送人的原因,天舟一号被形象的称为“快递小哥”。6.下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是(2分)
A.我按照中学课本里的内容,在科普报刊上寻找公式定理背后的故事,分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。
B.我想,这些花儿也许只有一个简单的愿望---即是居住在一个地方,专注于一件
事情,经营着一种美丽。
C.近来,共享经济的概念大热,单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施该如何配置?执法部门又该如何管理呢? D.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。7.补写出下面名句名篇中的空缺部分。(9分)
(1),猎马带禽归。(王绩《野望》)(2),路远莫致之。(《庭中有奇树》)
(3)晴川历历汉阳树。(崔颢《黄鹤楼》)(4),长河落日圆。(王维《使至塞上》)(5)山随平野尽。(李白《渡荆门送别》)
(6),志在千里;烈士暮年。(曹操《龟虽寿》)(7),望峰息心;,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)8.将下列四个短句改为一个长句。(可增删个别词语,但不得改变原意。)(2分)
①他们都是应届毕业的大学生。②他们怀有远大的理想而又德才兼备。③他们志愿到祖国最需要的地方去。④他们把青春献给伟大的祖国。
9.请仿照画线句子,在横线上填上恰当的句子。(2分)
没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有有理想的人,他的生活如,;没有理想的人,他的生活如。
三、阅读理解(41)
(一)阅读下面这首诗,按要求作答。(4分)
赠从弟(其二)
刘桢
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性!
10.诗中“一何盛”“一何劲”分别写出了“风”和“松”的什么特点?(2分)11.全诗主要运用了什么写作手法?表达了作者怎样的情怀?(2分)
(二)阅读下面[甲][乙]]两个文言选段,完成12--15题。(12分)
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(选自苏轼《记承天寺夜游》)【乙】然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。
此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?
(节选自袁宏道《西湖游记•晚游六桥待月记》)12.解释下面句中加点字的意思。(2分)
(1)念无与为乐者(2)盖竹柏影也 ..(3)止午、未、申三时(4)其实湖光染翠之工 ..13.用现代汉语说说下面句子。(3分)
(1)但少闲人如吾两人者耳。(2)安可为俗士道哉?
14.【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么?同是描写月色,两文在写法上有什么不同?(5分)
15.【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情?(2分)
(三)名著阅读(10分)16.填空(6分)
(1)“(人名)对中国共产党的发现和描述,与哥伦比亚对新大陆的发现一样,是震撼世界的成就。”这是美国著名新闻学者白修德对一个人及其著作的评价,这个人是,当时,为方便出版,这部著作曾易名为。在这部书里,有很多令人印象深刻的人物:一家被灭口66人的红色窑工 ;人生五十始的教育委员 ;担心记者把自己写进专著,怕因自己的外号而影响红军声誉的红军小鬼
;出生于大官僚家庭,就读于南开中学、南开大学,书生出身的“造反者”。
(2)观察下面的两幅图片,按要求答题。
图一 图二
图一:1935年,红军进入大凉山腹地,总参谋长(人名)按照彝家的风俗,与彝族首领(人名)歃血为盟,结为兄弟,成功化解民族矛盾,顺利通过彝族聚居区。
图二:他因接应后续部队而被捕,被捕后被国民党钉上十斤重的铁镣游行示众,他在牢房的墙壁上写下这样的遗言:“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!”他是。
17.《红星照耀中国》一书的主题是“共产党及其领导的红军,宛如一颗颗光华璀璨、熠
熠闪亮的“红星”,照耀在中国的土地上,给中国、给亿万人民以新的希望。”在这些闪耀的“红星”中,哪一颗让你佩服或感动?请任选一人,结合原著,简述他的故事或某一细节,谈谈你的感受或看法。(4分)
(四)阅读下面文章,完成18~21题。(15分)
想起那年读书时
谷煜
真的,读书,是件特别好玩的事情。
十来岁,三年级,天不怕地不怕的感觉,不管生疏,常常和同学去串门。到了别人家里,是安静的,不声不响,微笑,直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸,是一些富裕人家不知从哪里弄来的,贴在墙上,给土屋一点美观,不至于到处露着暗灰的墙皮。有字,可读,真好。
看着看着,身子会趴下,因为,靠底下的一些字,实在是看不清了。而下面的报纸,往往是更旧一些,泛着黄色,伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我,是温润,是隆重,闪着华丽的光,仿佛是琥珀。
慢慢读完一面墙,真畅快呀。
当时,除了课本之外,再也找不到书可读,偶然在同学家发现这样的“报纸墙”,自是欣喜若狂,也就有了这“串门”的雅好。
慢慢地,很多人知道我喜欢“读字”,便有人告诉我,谁谁那里有小人书,可以借着看看的。听了那些陌生的名字,怵头,哪里认识人家呀?怎么办?
便央求妈妈去借,大人总会和人家说上话的吧。
那时候的小人书,人人当宝贝的,自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家,一遍遍保证,不会弄丢的,不会弄脏的,不会弄扯的,一定按时还……终于,在人家一遍遍的叮嘱里,在犹豫的眼光里,拿到了小人书。
抱着书,飞奔回家,小心翼翼放在床头一角,赶紧吃饭写作业,然后,扎在灯下,一声不吭,一页页,仔仔细细看过去。
夜,深了,抚摸着小人书,恋恋不舍地睡去,天亮,它就该物归原主了。
还有让人欢喜的,是过年放鞭炮,很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的,鞭炮在炸开的刹那,很多带着字的碎片,仿佛一个个精灵,舞蹈着,纷纷而来。我笑着跑着去迎接着那些碎片,在碎片里,看到一个个的“断句”,或者几个词语,那种此起彼伏的文字阅读,仿佛海边的波浪,一波波的涌动而来,真好。
当然,也会有大的收获,就是包鞭炮的纸张是大一些的(有时放学路上也会捡到一张大大的报纸,然后一路开心),捡来,展开,抚平,偶尔会读到一段故事,也许没有开头,也许没有结尾,但有一些词:万水千山,碧波荡漾,寂静芬芳,花来衫里,影落池中……它们,总像是春天拂过的风,暖暖的,通身清透。
拥有淋漓畅快的读书机会,是因为村里一户人家,做起了废品收购的买卖。他家的院子里,堆满了瓶瓶罐罐,纸箱书本。没有任何人邀请,我就成了人家的“座上客”,只要一有空闲,就跑到人家的院子里,那个小小的院落,被我一寸寸地丈量过了。也是在那个时候,我看到了一本本完整的杂志,一本本很旧很破,几乎还是繁体字的《西游记》《后
唐演义》……一路读起来,磕磕绊绊的,但总算能读过去。
坐在小小的院子里,有书天地,满心欢喜。
看不完的时候,要拿回家看,人家说不行。谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢?
怎么办?
偷呗。悄悄偷回家,连夜看,赶紧看。第二天去的时候,再悄悄把书放下,生怕人家发现找到家里来,那样,肯定会是一顿暴揍的。也会有晚放的时候,是因为看到了喜欢的地方,要抄下来,就会晚一些送过去。还好,一直没有发生血腥事件。
慢慢地,条件好了,来到乡里读书,可读的书多了起来。但是,却因为爱熬夜,受到了妈妈的限制。为了防止妈妈批评我,我钻在被窝里打着手电筒看,电池没得太快,也不是长久之策,就和妈妈打游击战。
那时候,没有雾霾,夜晚总是清亮亮的,我就盼着每个月的十五六,在月光下看,但眼睛看得疼啊,试了几次之后,也就放弃了。
月光下,窗台边,一股清凉,几声蟋蟀鸣的浪漫场景,却是在少年的记忆里,飘飘欲仙。
后来啊,读书的种类,读书的桌子,读书的茶台,读书的座椅,读书的场地……慢慢丰富起来,读书的每一个刹那,都仿佛是时光滋养的花枝,慢慢开出耀眼的花来。
多年以后,到底还是因为这书,生出了一些灵性,鲜亮了人生。
蓦然回首,一路走来的读书时光,在阳光丽日里,散发着温暖、生动、可爱、亲切。一纸一片,在呼啦啦的青春里,依然于素色中呈现着夺目的光芒,素手拈花,好似故人来。这好玩的读书往事,想想就笑意盎然,关乎经脉,关乎底气,怎不值得终生记忆?
(原文有删改)
18.作者回忆了“那年读书时”的哪些事?请简要概括。(4分)19.下面句子的语言富有表现力,任选一个角度加以赏析。(3分)
抱着书,飞奔回家,小心翼翼放在床头一角,赶紧吃饭写作业,然后,扎在灯下,一声不吭,一页页,仔仔细细看过去。
20.作者回味一路走来的读书时光,写到“素手拈花,好似故人来”,句中的“花”指的是什么?这句话表达了作者怎样的情感?(4分)21.结合全文,写出你对文末画线句子的理解。(4分)
这好玩的读书往事,想想就笑意盎然,关乎经脉,关乎底气,怎不值得终生记忆?
四、写作表达(50分)
22.“本来我可以放弃,却咬牙坚持了下来;本来我可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音……”“本来我可以争取,却因犹豫而错过;本来我可以面对,却因胆怯而逃避…… ”每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。请以“本来我可以 ”为题,写一篇600字左右的文章。
【要求】①将题目补充完整,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不要使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替)
第二篇:八年级上学期语文期中试题
八年级上学期语文期中试题(文档一)
一、积累与运用。(21分)
1.你能根据拼音,把所表示的汉字依次写在文后括号里吗?(2分)
潺潺流淌、滋润甘chún()的清泉,那是仁厚的土地母亲从自己血管里挤给生民的玉液qióng()浆。有了水,孱(chán)弱的植物就会蓬蓬勃勃,焦渴的动物就会起死回生。有了水,就有了大山的蓊(weng)郁,湖海的浩荡。2.你能运用课内外古诗积累填空(8分)
①杜甫《春望》的颔联是__________________,________________________。②《 望岳》中写诗人要攀登人生顶峰的誓言的句子是______________________,________________________。③《石壕吏》一诗中对生死做出哲理性思考的句子是_________________________ ,____________________________。④大道之行也,天下为公,____________,讲信修睦。《大道之行也》 ⑤_____________________,各隐卷底衣褶中。《核舟记》
3.你能找出填入下面横线处与上下文衔接最恰当的句子吗?()(2分)特别是每当清晨和傍晚,眺望环山,别有一番大自然的风韵。早晨_________,乳白色的云纱飘游山腰,像仙娥在轻轻起舞。傍晚,_________,转眼间,__________,在暮色降临山野的苍茫中,峰顶却凝聚着一片彩霞,经久不灭。①千山初醒,朝云出岫 ②朝云出岫,千山初醒 ③霞光倾泻万山,夕阳映照重峦 ④夕阳映照重峦,霞光倾泻万山 ⑤太阳落山,霞光消褪 ⑥霞光消褪,太阳落山
A.②③⑤ B.③④⑥ C.①④⑤ D.④⑤⑥
4.某出版社要出版一套“中学生喜爱的中外名作”丛书,请你从下面列出的篇目中选择一部(篇)推荐给出版社,并写出推荐理由。(4分)
《背影》 《鲁滨逊漂流记》 《西游记》 《阿长与〈山海经〉》 《钢铁是怎样炼成的》《芦花荡》《奇妙的克隆》《石壕吏》 推荐的篇目:
推荐的理由:
5.在下面的横线上补写一个与前面句式相同、语意连贯的句子。(2分)读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私; _________,____________________________。
6.你能介绍自己的家乡自然风光或土特产品吗?(3分)
请你给初到黑龙江的外地人(来走亲戚的老大爷、来投资企业家、来学习的初中生,三者选其一),介绍本地的自然风光或土特产品。字数不超过50字。
二、语文综合学习:(11分)
茅以升曾这样风趣地说过:桥是经过放大的一条板凳。人类在发展的几千年历史中,创造了林林总总、千姿百态的这种板凳。联系《说不尽的桥》的综合学习,完成下列题目:
7、我们班准备举行一次《说不尽的桥》的综合学习,请你写出本次活动的过程:(3分)
(1)(2)(3)
8、同学们的发言和收集的材料,我们将收集整理成为一本专集,请你为这本专集命出一个有新意的名字。(2分)专集名字:《 》
9、你知道哪些中国桥梁之最?选其一写在下边的横线后。(4分)
备用的桥名:十七孔桥 赵州桥 西湖断桥 钱塘江大桥 江东桥 苏州枫桥
①最古的桥梁—— ② 首座中国铁路桥——
③以传说闻名的古桥——
④以诗闻名的古桥——
10、关于桥的俗语、谚语、诗句有很多,请写出两句:(2分)
三、阅读与欣赏(38分)
(一)阅读下文,完成 11--13题。(10分)
[甲] 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
(刘禹锡《陋室铭》)
[乙] 吾室之内,或栖于椟⒈,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾病呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌⒉,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”(《陆游筑书巢》)
注释:①椟:dú,木柜、木匣,这里指书橱。②觌:dí,相见。11.解释加点的词语。(2分)
(1)有仙则名()
(2)妻子不觌()...12.翻译下面句子。(4分)(1)孔子云:“何陋之有?”
(2)辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”
13.用原文句子填空。(4分)
甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评 “
,”,书巢主人的朋友评价“
”;居室的主人都情趣高雅,与朋友谈笑风生,这个意思可以用甲文中的“,”来表达。
(二)谁赶走了鸟类(17分)⒈我已经很久没有听到鸟声了。有几次我竖着耳朵谛听,只有车辆超标的喇叭声和工地上机器的轰鸣。车辆和工地是目前中国城市的两只脚,一个城市的发展就是靠这两只脚走出来,我知道。⒉我还知道是谁驱赶了鸟类。⒊去年春季的某一天,晨跑后我照例由那条林阴小路散步回家,正是留鸟和候鸟大会师的时候,希望能在浓阴处听场鸟的演唱会。⒋小路上横七竖八地躺着些青枝嫩杈,那是些理直气壮的人信手折下又信手扔下的,它们露宿一夜后绝望地挺着身子。
⒌终于听到鸟鸣,是只引吭高歌的麻雀。可仅仅是试了嗓子,歌声便戛然而止。正疑惑着,我看到一个举着汽枪的兴高采烈的男人。
⒍我的愤怒忽地涌到脸上,也只是涌到脸上而已。我想喊却没喊一声,想吼也没吼一下,想骂当然也没骂一句。我 A 连盯着他看一眼的勇气都没有,若无其事地从那个男人身边走过去,像见了猫的小老鼠,B 他是枪杀无辜的刽子手,我是目击者,是证人。
⒎真该感谢多年训练出来的“冷静”。“冷静”告诉我:别理他,他会骂你神经病、疯子。再做一次于事无补的神经病、疯子有什么好处?
⒏“冷静” 安慰我:再说骂他一个人有什么用?回头你可以写文章骂,告诉更多人爱护鸟类。⒐不久,我在家里还接待了丈夫的朋友的朋友,那家伙在饭桌上大谈他捕鸟的本事,最高纪录是三天打死二百二十只,而我虽然心里难过愤怒,居然没有把他赶出去。
⒑我们的大众可以容忍凶残者的胡作非为,却容忍不了年轻人的“异常举动”。我就是人们矫枉过正的典范,几年前还热血沸腾,几年后就如此“冷静”了。⑾我会写文章吗?或许。在所有的人中,文人最会自我安慰,发现自己软弱卑微但又不愿承认,总会写些慷慨激昂的文字痛骂那些他们想痛骂的人,虽然他想痛骂的人根本不留意任何书和报纸,自己却很可以在自己的文字中坚强勇敢伟大一会儿。
⑿我早已是“好人”了。大家都说我是个“好人”,好妻子好妈妈好媳妇好朋友好同志,但我却蜕化成了罪犯最可耻的同谋。驱赶鸟类的不仅是枪手和伐木者,更多的是像我这样视而不见、冷眼旁观的“好人”。⒀我已经很久很久没有听到鸟声了。我无法不怀念鸟声,像怀念因为我疏忽而远走他乡的最亲密的朋友。
⒁一处浓阴,三五只鸟,曾把我和喧闹的世界隔开。那清丽的歌声沁人心脾,一洗心上尘埃和身上的疲惫,任何人类的语言无法代替。⒂没有了自由的鸟的鸣唱,便无处可逃,拥拥挤挤跌跌撞撞的世界的喧闹包围了我,无处不在。
⒃在喧闹的人的世界中,我重新寻找我们口口声声的“人类朋友”━━鸟类。⒄“我们的朋友”在鸟市上被明码标价。
⒅“我们的朋友”被搬上各式各样的餐桌,塞进各式各样的嘴里。
⒆我们这亲友待“朋友”太“好”。不用多久,我们这些“好人”的后代只能到鸟市上去认识“我们的朋友”了。⒇我已经很久很久没有听到鸟声了,我无法不担心我和我的同类。鸟是人类的长喉,向上帝传达的人的声音,而空中飞过的鸟则是一个城市、一个区域、一个民族的镜子,反映着人之所以为人的最起码的良知。(21)鸟声渐远。渐远的又何止是鸟声呢?
14.文章标题是“谁赶走了鸟类”,阅读全文后,你认为这里是“谁”指的是什么人?(2分)
15.第①段中加点的“竖着耳朵谛听”,从内容上看,作者要突出强调的是什么?(2分)
16.比较下面的两个句子,说说哪个表达效果好,为什么好?(3分)① 小路上横七竖八地躺着些青枝嫩杈,那是些理直气壮的人信手折下又信手扔下的,它们露宿一夜后绝望地挺着身子。
②小路上横七竖八地躺着些青枝嫩杈,那是有些人折下又扔下的,它们露宿一夜后绝望地挺着身子。
17.文中写了作者没有阻止举着汽枪打鸟的男人的行动,写这件事时作者详写的是什么?为什么详写?(4分)
18.根据文意,依次填到第⑥段A、B处恰当的一组词语是()(2分)A.甚至 虽然 B.甚至 何况 C.但是 虽然 D.但是 何况
19.第⒂段中,作者说“无处可逃”、“无处不在”,她是说谁“无处可逃”,什么“无处不在”?(2分)
20.文章末段说“鸟声渐远。渐远的又何止是鸟声呢?”从全文看,你认为“渐远的”除了“鸟声”还有什么?(2分)
(三)前景诱人的“电子报纸”(11分)
⑴在信息量迅猛递增的当今时代,人们渴望用更快的速度掌握信息,跟上时代的步伐,人们期待已久的电子报纸,已经率先出现在美国的电脑屏幕上。电子报纸的问世,被人们称为是报业的一场划时代的革命,被专家们视为“21世纪的宠儿”。
(2)何谓电子报纸?简言之,它是在排、印、投送方面基本上实现电子化的报纸。作为一种新型信息载体,和普通报纸相比,其功能相似,但彻底告别了纸介形式。
(3)对于信息高速公路,人们已不再陌生,作为GⅡ的雏形(或者说骨干),internet(因特网)正以神奇的速度迅速发展起来,并已形成联接200多个国家和地区的空前规模,“电子报纸”正是在这样的科技背景霞走上历史舞台的。(4)那么,和普通纸介报纸相比,电子报纸有哪些优越性呢?
(5)首先,它比普通报纸更“活”。电子报纸不仅仅是把报纸的版面展现在电脑屏幕上,而且读者可以根据兴趣和需要,进行查阅和检索,了解与报纸有关的背景,以及过去发表的文章。还可以借助电脑与文章作者、编辑甚至文章中涉及的有关人士接触,实现了与读者(或是用户)的直接交流。(6)电子报纸的另一个突出的优点——向读者提供大量的信息。而一般的报纸因版面的局限不可能达到这一目的。因为电子报纸增加信息量的投入,只要利用已有电脑服务设施就行,无须再增加成本。
(7)此外,由于采用了排版阅读系统,大大缩短了原来采编、录入、制版、印刷、发行组成的出版周期,从而提高了报纸的时效性。
(8)还有,由于电子报纸告别了纸张,以数据形式在网络空间传播,资金紧张、劳力不足、运输不便等一系列难题便一一迎刃而解了。
(9)据统计,1994年因特网上的电子报纸还寥若晨星,截至1995年末,网上
发行的出版物已难以数计。在我国,信息产业已成为国家“九五”重点发展项目。这一切表明,在我国发行电子报纸的良好社会环境已经具备。
(10)目前,电子报纸还处于试验阶段,至于电子报纸将来是否会完全取代白纸黑字的普通纸介报纸,或者两者相互补充,并行于市,尚不得而知。不过,由于时代的需要,电子报纸的前景十分诱人。
21.电子报纸产生的科技背景是什么?(2分)
22.这篇文章最主要的说明方法是作比较,联系本文思考这种说明方法的作用。(2分)
23.用简洁的语言分析文章(4)——(8)自然段的内容、顺序和结构特点(3分)
24.文章结尾说“目前,电子报纸还处于试验阶段,至于电子报纸将来是否会完全取代白纸黑字的普通纸介报纸,或者两者相互补充,并行于市,尚不得而知。”从文中的信息看,你认为电子报纸将来会完全取代白纸黑字的普通纸介报纸吗?谈谈你的理由。(4分)
四、写作与表达。(50分)
25、题目:我发现
只要我们留心观察,用心体会,就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出了一个道理,在学习过程中发现了一种有效的方法,在与人交往中察觉到一份真诚„„请以“我发现”为题,写一篇文章。要求:表达真情实感,不少于600字。
26、请以“想起了_________”为题,写一篇文章。
要求:在文题横线上填写上人、物、景、事等方面的词或短语,除诗歌、剧本外,文体自选,不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭试卷中的阅读材料。
第三篇:八年级语文期中试题
八年级语文(下)期中测试卷
班级: 姓名:
出题人:长垣县魏庄镇第一初级中学
一、积累与运用(28分)
1、阅读下面一段文字,完成(1)~(3)题。(6分)
我是棵璀璨()的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,..于是清晨的女儿把我偷走,用以xiāng qiàn()绿野大地。
我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却挺起了头,昂起了腰,淀开 了笑脸。——摘自纪伯伦《雨之歌》(1)给文中加点注音,根据拼音写汉字。(2分)(2)文段中有两个错别字,请找出来并改正。(2分)
()改为()()改为()(3)文段划波浪线句子有语病,请修改后写在下面横线上。(2分)
2、古诗文默写。(7分)
(1),欲上青天览明月。(2),草色遥看近却无。(3)不戚戚于贫贱。(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物 的句子是。(5)《过零丁洋》中运用比喻表现国势危亡,个人身世坎坷的句子是
。
3、根据语境,依照画线句,将下面的句子补充完整。(限20字以内)(2分)
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,______________ _____,„„能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
4、根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是。(2分)()
生命不是永远快乐,也不是永远痛苦。好比水道要经过不同 的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们 也要感谢生命。
A.痛苦与快乐是相生相成的 B.快乐与痛苦是相生相成的 C.在生命中痛苦总是相伴的 D.在生命中快乐总是相伴的
5、完成下面名著题。(2分)《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,作者是,他被公认是“现代科学幻想小说之父”。这部小说主要讲述 号潜艇的故事
6、“风暴使树木深深扎根”,这句话不仅说明了一种自然现象,更蕴藏着一个深刻的道理。请按要求回答。
请说出这句话蕴含的道理。(2分)
7、按要求完成下列各题。
世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。(1)、假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限)(2分)示例:营造绿色城市 呵护地球家园
____________________________________________ ______________ __________________________________________________ _______(2)、假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?写出理由。(3分)
候选人:孟母(孟子的母亲)岳母(岳飞的母亲)冰心
_______________________________________ ______________________ __________________________________________________ __________(3)、假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚,请写出给母亲洗脚前想说的话。(2分)____________________________________________________________ _____________________________________________________________
二、阅读与探究(42分)
(一)诗词赏析(5分)
水 调 歌 头(苏轼)
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。8、词前小序的作用是什么?(2分)
9、“但愿人长久,千里共婵娟”什么意思?表达了怎样的感情?(3分)
(二)文言文阅读(11分)送东阳马生序(节选)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游。尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
10、解释句子中加点的词。(2分)①俟其欣悦,则又请焉()②媵人持汤沃灌()..
11、下列句子“而”字的用法,不同于其他三项的一项是()(2分)
A.足肤皲裂而不知 B.执策而临之 ..C.学而不思则罔 D.出淤泥而不染 ..
12、翻译下面句子。(2分)
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
译:。
13、结合全文,说说作者最终能够学业有成的三条理由。(各用四个字概括)(3分)
① ② ③
14、读了上文,你得到了哪些启示?(答出两点即可)(2分)
(三)现代文阅读(26分)
(一)中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。..这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那..时那地,我的意见却变化了。
到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。
“我想去学生物学,先生教给我的学问,也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学,因为看得他有些凄然,便说了一个慰安他的谎话。
“为医学而教的解剖学之类,怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。
将走的前几天,他叫我到他家里去,交给我一张照相,后面写着两个字道:“惜别”,还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了;他便叮嘱我将来照了寄给他,并且时时通信告诉他此后的状况。
15、《藤野先生》选自 的散文集。(2分)
16、加点的“他们”分别指什么?(2分)
1)(2)
17、“但在我,这一声却特别听得刺耳。”作者觉得“特别听得刺耳”的原因是()(2分)
A、叫声特别响,使人听了很不舒服。
B、日本青年的叫声极大地刺伤了作者的民族自尊心。C、是日本学生的发出的叫声,而作者是中国人。
D、叫声违反了课堂纪律,影响了听课。[来源:中.考.资.源.网]
18、“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿”这句话运用了什么样的修辞手法?表达了作者什么样的思想感情?(2分)
19、“但在那时那地,我的意见却变化了。”“那时那地”是指什么时候?什么地方?“意见却变化了”指作者的什么想法?(3分)
(二)火柴天堂(15分)
那天,妈妈看到我在玩游戏,站了好久,轻轻地说:“东东,游戏„„还是少玩点吧。”妈妈是在家上班的自由职业者,对我一向还是很理解,可能与她时尚的职业有关吧。
为了躲妈妈,我开始转战网吧。其实玩久了也有些厌倦,但是还是不愿下线,哪怕只待在安全区看热闹也觉得踏实。那天,一行字跳入眼帘:“火柴天堂:出售传奇最可爱女孩一名,愿意收徒的密谈!”多么独特的拜师启事!我点了她的名字,就这样,火柴天堂成了我的徒弟。
我急于提升等级,基本没带过她练过级。小火柴并不介意:“玩嘛,我不会为此花费太多精力的。”她躲在安全的地方,一边打小怪物练级,一边和我聊天。她说游戏是为人服务,而我投入的本末倒置了。我何尝不知呢?只是迷恋已久„„
两周后,她只练到15级。然而那天我与一个40级武士PK,她却挺身而出,结果死了N次。我,也屡战屡败。一周后,她买了个42级道士号,我问:“不是说不会花费太多的精力吗?”“我是不愿看到你被欺负。”“你的号有没有密码保护啊?要是被黑了怎办?”“啊?”她半天才回道“看造化吧!”
从此,有人来犯,我们就下线换号,由我用“清风道士”出战。然而我发现,传奇与生活不同,纵然我杀死对方N次,他还是可以用脏话骂我。我突然有些厌恶这种生活。又一晚,她呆站在安全区,半天才说:“清风道士的号果然被黑了。”我的心猛地就痛了。我明白那是她为我买的号,是她要给我的保护。可我不能表现的伤心,我劝她:“你说过的,游戏而已。”“可我真的不想你被欺负。”“是我技不如人,没关系的。游戏里败了就败了,生活中技不如人那才糟糕呢。”没想到,我居然用她的论调来安慰她。但,说着说着,想到日渐荒芜的学业,一种从未有过的彻悟穿过我心。
最后,我们相约退出传奇,但是我还想用QQ视频看看她。“不,不要!你会吃惊的。”“不会,你是我徒弟吗!不管你怎么样,我都不会吃惊的。”然而如火柴所说,接通视频,我还是吃惊了:妈妈!妈妈打过来一个笑脸:“生气了?东东,妈妈只是想更加了解你,只是想让你明白:事情,要分轻重缓急。妈妈有没有自作聪明?”妈妈说,知道我为什么叫“火柴天堂”吗?有首《火柴天堂》里唱“妈妈牵着我的手回家”,妈妈想牵着东东的手,回家„„
眼泪不争气的流了出来,但我还是笑着打出:“得了,还牵我回家呢,你不就是个小火柴吗?还要我保护呢!”
“嗯。”妈妈说,“那么,师父,小火柴等你回家!”
20、用简洁的语言概括这篇小说的情节。(3分)
21、文中的母亲是一个怎样的人?(2分)
_____________
22、选用文中的词语,梳理“我”对网络游戏的态度变化过程()→()→()→()(每格2字)(4分)
23、关于“小火柴”的真实身份,小说在前半部分有多处伏笔,请找出一处简要分析。(4分)伏笔: 简析:
24、这篇小说的主人公是谁?(1分)
答:
25、根据你对本文的理解,在“放”、“管”、“疏”、“严”中选一个字填入下面的句子。(1分)教育孩子改掉不良习惯,“ ”永远比“堵”更为有效。
三、作文。(50分)
26、下面两题,任选一题写作:
(1)作为处在成长期的青年学生,你一定有过痛苦,有过忧伤,有过自卑,有过迷惘、有过困惑„„请你先补全下面的文题,然后再写一篇记叙文。可写你的感情历程,可写你的思想飞跃,可写你的青春感悟等等。不少于600字,文中不得出现真实姓名和学校名。题目:走出__________________(2)题目:下雨天真好
要求:写一篇不少于600字的记叙文,文中不得出现真实姓名和学校名。
参考答案
1、(1)(cuǐ càn)(镶嵌);(2)(棵)改为(颗)(淀)改为(绽);
(3)我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰。
2、略。
3、略。
4、(B)
5、凡尔纳 诺第留斯号
6、①道理:能经受住重大的挫折或磨练的生命更加坚强。
7、(1)示例一:弘扬中华美德 感受母爱亲情。示例二:感受母爱 报答母恩。
(2)示例一:孟母 孟母三迁的故事家喻户晓,孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的,孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此,我推举孟母作为母亲节的形象代言人。
示例二:岳母 岳母刺字,教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传,热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此,我推举岳母作为母亲节的形象代言人。
示例三:冰心 她是一位著名的作家,她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱,她的作品深得孩子们的喜爱。因此,我推举冰心作为母亲节的形象代言人。
(3)示例:妈妈,小时候,您给我洗了无数次脚,我时时感受着您的抚爱。今天是我国的第一个母亲节,我想给您洗一次脚,回报您对我的养育恩情,请您答应我,好吗?
8、交代作这首词的时间和缘由,领起全篇。
9、只希望人人健康长寿,虽隔千里也能共享这轮明月。
10、(1)等待;(2)热水。
11、(B)
12、略
13、[1]刻苦学习;[2]博览群书;[3]虚心求教。
14、略
15、鲁迅 《朝花夕拾》
16、日本学生 闲看枪毙犯人的中国人
17、B 18
20、妈妈匿名拜“我”为师参与网络游戏,帮助“我”戒掉网络游戏习惯
21、是一个尊重孩子、很有教育方法的开明母亲
22、迷恋 厌倦 厌恶 彻悟
23、本题根据学生的答题实况评改。可以分析的伏笔,如:开头交代妈妈的职业以及对“我”的理解;“小火柴”成为“我”的徒弟后对“我”沉迷游戏的劝告;“小火柴”挺身而出保护“我”;“小火柴”说自己买号的原因是“我是不愿看到你被欺负”;当“我”提出视频时她说“你会吃惊的”,这些都暗示着“小火柴”的真实身份,表现出妈妈对“我”的关心和教育方式的现代,为后文的情节逆转作了充分的铺垫。
24、妈妈(或:“小火柴”“火柴天堂”)
25、疏
26、参看中招作文评卷标准。
第四篇:2017-2018学年第一学期八年级语文期中试题
2017-2018学年第一学期八年级语文期中试题
一、积累(28分)1.信,两个读音:xìn和shēn。读作xìn的基本字义是诚实,不欺骗,不怀疑,认为可靠的意思:也有消息、函件等意思。中国姓氏中的读音,读作shēn时古同“伸”,是舒展开,表白的意思,《说文》中:信,诚也。下面是“信”的古代几种字体,哪一项是隶书()(3分)
A B C D 2.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是()(3分)
你的名字无人知晓,你的 ____永世长存。在历史的天空中,当年的烽火连天、金戈铁马已经远去,但_____在世的老兵,还是血染沙场的每一位英烈,都值得我们永远 ___。不管时代如何变迁,英雄人物始终是___ 历史的精神坐标。A.功劳 即使 铭刻 标注B.功勋 即使 铭记 标记 C.功绩 无论 铭刻 标榜D.功勋 无论 铭记 标注 3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()(3分)A.此次台风来袭,这个小海岛又是首当其冲。
B.冰雪初融,江河日下,涓涓细流润泽万物,春天在人们不知不觉中悄然而至。
C.古今中外的智者先贤,以高山仰止的深邃思维和广阔视野,抚慰着我们躁动的心灵。D.大家都觉得他是一个诚实的孩子,我却不以为然,毕竟他当面一套背后一套的把戏我见识过多次。
4.下列说法有误的一项是()(3分)
A.《与朱元思书》是一篇不可多得的写景奇文,真可谓“云山苍苍,江水茫茫”。文章和谐的语言、优美的意境中蕴含着“一蓑烟雨任平生”的人生感慨。B.在中国灿烂的文化中,对人物和地方有许多别称或雅称。比如:国家的别称:华夏 社稷;书信的别称:鸿雁 尺素。C.“未尝识书具”中的“书具”指的是文房四宝:纸、墨、笔、砚。
D.《记承天寺夜游》苏轼自比“闲人”,透露出作者在贬低中虽感慨幽微,而又随缘自适,自我排遣的特殊心境。表达了作者对月光的爱慕 抒发了作者自解、自矜、自嘲,对自然生活的向往与欣赏,和用与“闲人”相对的“忙人”(朝廷官员小人)的鄙夷与讽刺。5.默写。(8分)
(1)晴川历历汉阳树。(《黄鹤楼》)
(2)王夫之《姜斋诗话》说:“情景虽有在心在物之分,而景生情,情生景,……互藏其宅。”情景互藏其宅,即寓情于景和寓景于情。杜甫的《旅夜书怀》“星垂平野阔,月涌大江流。”和李白《渡荆门送别》中的____________________异曲同工。
(3)唐代诗人张若虚的《春江花月夜》中“人生代代无穷已,江月年年望相似”,从大自然的美景中感受到的却是一丝人生的感伤,晏殊的《浣溪沙》亦有此感____________________(4)一代词宗的《如梦令〃〃 常记溪亭日暮》是青春的写照,词以___________________嘎然而止,言尽而意未尽,“少年情怀自是得””。6.名著阅读(8分)
(1)遵义会议后,毛泽东作《忆秦娥·娄山关》:西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。____________________,_______________。从头越,苍山如海,残阳如血。
词中一句“____________________,____________”,道出了毛泽东对中国革命道路的冷静思索,表明党和红军历经艰难曲折、跨过生死攸关的转折之后,由此踏上了新的征程。(2)鲁迅的《自题小像》中语出宋玉《九辩》:“愿寄言夫流星兮”以及屈原《离骚》:“荃不察余之衷情兮”的两句名言是______________,____________。诗中借用屈原《离骚》:“荃不察余之衷情兮”借喻祖国人民,宋玉以流星比贤人;寒星从“流星”转化而来,作者当时远在国外,想把自己一片爱国赤诚寄托天上的寒星,让它代为转达于祖国人民;正像《藤野先生》中所说“继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。”
二、阅读
(一)钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。7.从哪个词语可以看出诗人春游钱塘湖的感情?(1分)答:
8.颔联写了怎样的画面?请用优美的语言描绘出来。(3分)答:
白云泉⑴ 白居易
天平山上白云泉,云自无心水自闲。何必奔冲山下去,更添波浪向人间!
(注解)此诗写于白居易任苏州刺史任内,时间在唐敬宗宝历元年(825年)至二年(826年)之间。白居易任苏州刺史期间,政务十分繁忙冗杂,觉得很不自由。面对闲适的白云与泉水,对照自己“心为形役”的情状,不禁产生羡慕的心情。
9、请分析两首诗表达感情的不同。(5分)
______________________________________________________ 三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝lIl南}多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 答谢中书书
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。
10.结合文意,解释下列句子中加点的词。(2分)(1)或王命急宣()
(2)虽乘奔御风不以疾也()(3)哀转久绝()
(4)四时俱备()
11.两文都表达了作者对山水的赞美之情,请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。(2分)12.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)(1)自非亭午夜分不见曦月。文:
(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。文:
杜处士好画
蜀中有杜处士①,好书画,所宝以百数。有戴嵩②牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,③常以自随。一日曝书画,有牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也。牛斗力在角,尾搐④入两股间,今乃掉⑤尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。古语云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
【注解】①杜处士:姓杜的读书人。②戴嵩:唐代画家,韩滉弟子。③拊:拍。④搐chù:收缩。此 指“夹”。⑤掉:摆动。13.解释下面句中加点词语。(4分)
(1)阅十余岁,僧募金重修
阅
。(2)一日曝书画
曝
。14.用现代汉语翻译下列语句。(2分)蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。
15.结合语境,用自已的话说说下列句中“笑”的具体原因。(3分)有牧童见之,拊掌大笑曰
16.结合文本,谈谈你得到的启示。(3分)
青春是用来奋斗的
①青春如朝日,是一个人最宝贵的年华。
②与老一辈相比,这一代年轻人成长在中国发展最快、最好的年代。告别了物质的贫困,远离了信息的匮乏,自幼享受改革开放红利的青年一代,成长拔节一路伴随着祖国的强盛,有更扎实的知识,有更开阔的视野,有更宽广的天地。从“创新创业”到“互联网+”,社会搭建起广阔的舞台,供青春施展才华、追逐未来,在时代的舞台创造无限的可能。
③与此同时,工作的压力、竞争的焦虑、成功的渴望„„现实的“骨感”,也让一些年轻人的内心挤满成长的烦恼。以至于有人感慨,“人生的理想越飞越低,低到只能在自己的城堡里贴地飞行”„„
④青年人空间应该如何在现实的土壤中涵养梦想的种子?应该为自己的青春涂上怎样的色彩?
⑤青春的底色永远是奋斗。“要知道,春天的道路依然充满泥泞”,没有哪一代人的青春是容易的。只有在年轻的时候奋斗过、拼搏过、奉献过,书写过人生的精彩、攀登过人生的高峰,我们才能在以后回忆的时候,自信地道一句:“青春无悔”。
⑥让青春因梦想而激扬。心中有阳光,脚下就有力量。青年最大的资本不是经验丰富、胸有成竹,而是敢于做梦、勇于试错。因一时挫折而灰心丧志,因身处逆境而放弃前行,甚至让享受和偷安在我们内心扎根,那青春何以为青春?在生命力最旺盛的日子里,就该像爬山虎一样,向着心中的梦想不断向上攀沿,把青春的绿色铺满征途。
⑦ 让青春因拼搏而精彩。正如总书记告诫的,“青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路”。人生之路不可能一帆风顺,纵然前行之路荆棘密布,只要有那么一股到中流击水的劲头,无论道路多险、风浪多大,都是对自己的超越。而那些以梦为马、激情奋斗的日子,将永远成为人生的财富。⑧让青春因奉献而厚重。“只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。”这绝不是空洞的口号。从汶川地震的志愿者行动,到北京奥运的火炬传递,从反疆独反藏独的惊天怒吼,到“一带一路”的青春挥洒,这一代年轻人有着极强的民族自信心和国家荣誉感,时代也需要我们用坚实的肩膀扛起民族复兴的重任。不管是身处象牙塔的年轻大学生,还是①
,抑或是②,只要尽心做好本职工作,又何尝不是在为国为家添砖加瓦?把个人梦想汇入时代洪流,让蓬勃青春与家国情怀共振,我们一定能“肩兹砥柱中流之责任”,让人生的色彩更加绚烂。
⑨“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”青春不息,奋斗不止。
(选自《人民日报》 2017年5月3日 1 版,有改动)
17.根据文意,在文中的空白处填上恰当的内容(符合语意,结构一致)。(2分)
①
②
18.文中的第⑤段与第⑥⑦⑧段能调换顺序吗?为什么?(2分)答:
19.请谈谈你对“青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路”这句话的理解。(2分)
答:
十一号楼的猫 ①我们十一号楼三层的楼道里养着一只流浪猫。说是流浪猫,早就没有了流浪猫的样子。是一只米黄色的长毛猫,眼睛微微透着绿,洗过澡也梳过毛,毛色油亮有色泽。它常常蹲在三层电梯口的小厅堂,端正地坐着,优雅地看着电梯里的人,仿佛知道我们是来看它的一样。旁边的墙边放着猫粮盆和水盆,还有几个小玩具。
②多数时候,它只是看你一眼,有时也会跟着你走入电梯。进来后就跟所有乘电梯的人一样,乖乖等着。到了一楼,它在人们的脚步间左拐右拐地穿插着走出居民楼,往楼下社区院子里的树下一躺,晒着太阳睡半天。天色晚了,就再跟着上楼的人一起回去。我住的这幢楼里几乎每一个人都知道它的存在,看到它走进来了,就帮它按一下“3”。三楼的门一开,它就不急不慢走出去,重新在电梯口小厅堂坐下。
③有一次我深夜加完班,一个人抱着一堆东西,从北区的工作室穿过漆黑的花园,走回南区的家。半路被蚊子叮了一腿的包,边跺脚边走,走到楼下的时候,脚震得又麻又疼。我用下巴很卖力地点开电梯开关,前脚刚进去,后脚它就跟进来了。我盯着它,它盯着我,我只好用额头顶了我自己的楼层,又用下巴按了它要下的楼层。等搞定之后,原本一路走回来的沮丧感消失不见,我一个人在电梯里笑得前仰后合。它出去的时候,在靠近我的腿边翘着尾巴蹭了一下。大半夜,我和一只猫同乘了电梯,还为它按了按钮,这太喜剧了。
④听楼下跳广场舞的大妈们说,它是在一个风雨交加的夜晚从电闪雷鸣中逃进楼里来的。当时它毛都掉得斑秃,眼睛全被眼屎糊住,身上还有伤,走路一跛一跛的。三楼住着的刘奶奶撞见它,心生怜悯,就把它抱回家,收养了它。为了照顾好这只猫,刘奶奶甚至多次缺席了最爱的广场舞。它渐渐地恢复了体力,脱胎换骨,变成一只美貌的家猫。但它大约是流浪太久,不习惯被禁锢在小小的屋子中,成日趴在窗口喵喵呜呜地叫,刘奶奶就又把它放出去了。
⑤可自打那以后,它似乎把三层当成了坚实的后盾,在外面野几天就回来,回到三层就安静蹲在那里等着。慢慢地,整个三层的人都习惯了,没事就来放点儿吃的、喝的,有时候甚至还有猫玩具。它也越来越把这儿当成家,从半个月一回到几天一回、一天一回,比上班下班的白领还准时。
⑥很快,整幢楼都知道了它的存在,渐渐地,它从三层的猫变成了十一号楼的猫。我经常看见同楼的住户跟别人说,这是我们楼的猫,一会儿就回去了。别人问保安,怎么总能见到那只猫?保安头也不抬地说,噢,那是十一号楼的猫,出来溜达溜达。听得我差点儿当场笑出来。那只黄毛碧眼的猫咪突然间变成我们的流动标签,让一些事情变得格外有意思起来。⑦朋友来家里做客的时候,一进家门就一惊一乍地说:“你们邻居还真热情啊。这‘远亲不如近邻’,在你家我算是见识到了。”她很疑惑,究竟是怎么做到的——全楼的人好像都是认识的,出个门回个家在电梯里见到了,还点个头示个意。她说:“这场面,我除了小时候住我爸的纺织厂家属大院的时候领略过,真是多年不见啊。我刚才提着一堆东西上电梯,被超过三个人问要不要帮忙。”我就带她去参观那只猫,她不可置信地反复问我,它真的会坐电梯?它就住在三层?它几岁了?„„
⑧因了猫的到来,十一号楼的人原本互相陌生,现在都变成了猫的主人;也因了它的到来,大家仿佛都成了别人生命的依靠,变得坚强而乐观起来。刘奶奶作为这只猫的原始救命恩人,也很欢喜。她跟我们说,孙子知道她养了一只这么有灵性的猫,一到假期就住过来看它。原本搭救了一只猫,结果还让宝贝孙子成了常客,简直就是节日大酬宾。说话间喜气洋洋,仿佛不是她给了它新生,倒是它带动了她的幸福生活。
⑨这只猫自己大概永远都不会明白,它变成了所有人的精神亮点。人们喂饱它,还喂饱自己的心。
(选自《智慧少年》2016年第8期,有删改)
20.通览全文,最能体现十一号楼猫的特点的一个短语是(用原文回答),③-⑤段中都具体体现这一特点的句子有(只举一例)(3分)
21.赏析加点词语的表达效果。(4分)
当时它毛都掉得斑秃,眼睛全被眼屎糊住,身上还有伤,走路一跛一跛的。答:
22.文章第⑦段叙写朋友来家做客的情节,有什么作用?(4分)答:
23.文章最后一段,作者说:“人们喂饱它,还喂饱自己的心。”对此你怎么理解?(4分)
答:
三、应用(14分)
24、下面是一则征稿启事,从格式到内容都有毛病,请按要求修改。(8分)征稿启事
为丰富校刊《中学时代》的内容,特征求下列稿件:园丁颂歌,班级新事,学习心得,读书笔记,思想火花和文艺创作等。
来稿要求观点鲜明,文字简洁生动,字迹清晰,篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。祝大家学习进步
《中学时代》编辑部2017年11月11日
修改:
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4、_____________ “诗圣”杜甫的《游山西村》意境深远,赏析此诗,回答下面的问题。
《游山西村》
杜甫
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
25、下面诗句中和本诗颔联蕴含哲理相同一项是(3分)A.青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。宋王安石《江上》
B.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。唐 刘禹锡《秋词》
C.坐观垂钓者,徒有羡鱼情。唐 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 D.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。唐 韦应物《滁州西涧》
26、杜甫的《咏怀古迹五首之五》中“伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复,志决身歼军务劳。”赞美的历史人物是谁,请写出一个关于他的另外一句诗。(3分)
27.(60分)
人生在世,俯仰之间,自当追求卓越,但有尽其所能,伤痛使你更坚强,眼泪使你更勇敢,心碎使你更明智,所以我们都应该感谢过去,因为他给我们一个更好的未来。
请以“感谢过去”为题写一篇文章。
要求: 1.除诗歌、剧本外文体不限。2.不少于600字。3.文中不要出现(或暗示)本 人的 姓名、学校。
第五篇:2013-2014第二学期八年级语文期中试题
2013-2014第二学期八年级语文期中试题
一、基础积累与运用(26分)
1、选择下列加点字注音完全正确的一项:()(2分)
A.畸(qí)形诘(jí)责文绉绉(zhōu)眼翳(yì).....
B.胡 髭(zì)黝(yǒu)黑掷钱(zì)颔(hān)首 ....
C.直戳(chōu)解剖(pōu)诱(yîu)惑锃(zèng)亮 ....
D.滞(zhì)留禁锢(gù)庶(shù)祖母.瞥见(piē)....
2、下面词语中没有错别字的一项是()(2分)
A.鹤立鸡群不可名壮粗制滥造任劳任怨
B.千山万壑众目睽睽莫衷一是油嘴滑舌
C.暗然失色沧海桑田深恶痛疾美味佳肴
D.慷慨大方繁花似锦随机应变长嘘短叹
3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()(2分)
A、听到敲门声,我和妈妈不约而同地跑去开门。准是爸爸出差回来了!可开门一看,是查水表的王叔叔。....
B、学习成绩的提高得有个循序渐进的过程,想一口吃成个胖子,那是不切实际的。....
C、目前,一些厂商在广告上弄虚作假,对自己的产品大事渲染,以此误导群众,骗取不义之财,这也是一....种违法行为。
D、日本军国主义者所发动的侵华战争给中国带来了空前的灾难,可是日本文部省却别具匠心地一再修改日....本中小学课本,掩盖战争罪行。
4、下列加点词语感情色彩不变的一项是(2分)()
A.“清国留学生”除下帽来,油光可鉴,还有将脖子扭几扭,实在标致极了。..
B .问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。” ....
C.世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。..
D.我那时真是聪明过分,总觉得他说话不大漂亮。..
5、古诗文默写。(每空1分,共8分)
①,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
②《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的诗句是:。
③但愿人长久。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
④,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
⑤,中间小谢又清发。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
⑥,望峰息心;,窥谷忘反。(《与朱元思书》)
6、名著阅读。(4分)
《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部,第一部是《__________》,第三部是《__________》。《海底两万里》主要讲述了__________潜艇的故事。凡尔纳被公认为是“____________________之父”。
7、综合性学习。(6分)
桃花开了,燕子来了,草儿绿了,站在冰雪初融的大地上,感受和风细雨漫天无际的温柔,我们听见有一个声音在我们的心里快乐地叫着:“春天来了,春天来了”。同学们,在这个美好的季节里,让我们一起走近春天,去寻觅春天的踪迹。
①八年级同学围绕本次活动办一期有关春的手抄报,展示觅到的春的踪迹。请为这期手抄报设计几个版块(2分)第一版快:第二版块:第三版块:第四版块:
②古人写过不少歌咏春天的诗句,请你从学过的和积累的诗句中写出两句。(2分)
③春天来了,你一定很想用自己的优美的语言来赞美春天吧,请写一段话来赞美春天,至少要使用一种修辞。(2分)
二、现在文阅读(27分)
(一)阅读《雪》节选,完成8~12题。(11分)
暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中
偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂„„
是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
8.概括文章的主要内容。(3分)
9.品读江南雪部分,思考:江南的雪有怎样的特点,描写时倾注了作者怎样的情感?(2分)
10.作者写出了朔方的雪怎样的质地特点?(1分)
11.作者从来惜墨如金,何况又是散文诗,可是作者却用较多笔墨描写雪罗汉的形象,你怎么理解,请简单谈一谈。(3分)
12.揣摩下列语句的含义(任选一句)(2分)
①暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
②是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
[二] 阅读《 远去的乡村》(李汉荣)完成13——17题(16分)
①“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说,我可是踏着蛙歌一路走
过来的。我童年的摇篮,少说也被几百万只青蛙摇动过。我妈说:一到夏天外婆就不摇你了,远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你,他们的摇篮歌,比你外婆唱的还好听哩,听看听着,你咧起嘴傻笑着,就睡着了。
②小时候刚学会走路,在泥土的田埂上摔了多少跤?我趴在地上,哭着,等大人来扶,却看见一些虫儿排着队赶来参观我,有的还趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。我扑哧一笑,被他们逗乐了。我有那么好玩,值得他们研究吗?于是我静静地趴在地上研究他们。当我爬起来时,我已经有了我最初始的昆虫学。摔饺,原来是我和土地举行的见面礼:你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好的生命启蒙。
③现在,在钢筋水泥浇铸的日子里,你摔一跤试试?你跌得再惨,把身子趴得再低,也绝然看不见任何可爱的生灵,唯一的收获是疼痛。
④稻田与荷田,只隔着一条田埂,他们是一对上千年的老邻居,是芳邻。稻与荷,各自站在各自的水里,猜测着对方的冷暖和心事。他们也暗中喜欢着对方,经常互相交换些小礼物:这边把多出的荷香捧过去,那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来。喜欢串门的青蛙也善意地丈量一下双方的水深水浅,重复一些古老的忠告。秋收后,就有细心的婶子说:这两块田里长的东西就是不一样嘛,稻米里有一股荷的香,莲藕里藏着稻米的香。
⑤菜地里的葱一行一行的,排列得很整齐很好看。到了夜晚,他们就把月光排列成一行一行,到了早晨,他们就把露珠排列成一行一行;到了冬天,他们就把雪排列成一行一行。那些爱写田园诗的秀才看见了,就学着把文字排列成一行一行。种地的父亲看见书上一行二行的,问我:这写的是什么?为啥不连在一起写?多费纸啊!我说:这是诗,诗就是一行一行的。父亲说:原来,你们在纸上学我栽葱哩,一行一行的。
⑥你听见豆荚炸裂的声音吗?我多次听过,那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声。所以,我从来不放什么鞭炮和礼花,那真有点儿虚张声势,一串剧烈爆响之后,除了丢下一地碎纸屑,更无丝毫诗意。那么我怎么庆祝我觉得只得我庆祝的时刻呢?我的秘诀是,来到一个向阳的山坡,安静地面对着一片为着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦,绿豆啦,小豆啦,豌豆啦 红豆啦听他们那被太阳的一句笑话逗得突然炸响的“辟辟啪啪”的笑声,那狂喜的、幸福的炸裂;美好的灵感,炸得满地都是。诗,还用得着你去苦思冥想吗?面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮手里的,全是好诗。你即使在田野里追赶一只老鼠,也能到达一首诗的附近,离老鼠洞不远,是野草掩护的蛐蛐的琴房,正在演奏《诗经》里的某个曲调。
⑦纵着走过来,横着走过去,我不识字的父亲,披一身稻花麦香,在阡陌上走了几十年,我以为他只是在琢磨农事。可是,当他的田亩和更广裹的田亩,被房地产商一夜之间全部收购,种植了茂密的钢筋水泥,然后无限期地转租给再也不分泌露水,不生长蛙歌,仅仅隶属于机械和水泥的永恒荒芜时,我才突然明自:我那不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一直都在挽救那首可能
真的要失传的田园诗。(有删改)
13、根据文中④ ⑤ ⑥段的内容,请仿照下面划线的短语,完成填空。(4分)
乡村的诗意在哪里?让我来轻轻告诉你: 她在童年的蛙声中,她在稻田的荷香里,她在中,她在里,她在中,她在里。
14、第②段写在田埂上摔饺,第⑥段写听豆荚炸裂声,分别表达了作者怎样的感悟?请用原文中的话回答。4分(1)在田埂上摔跤后的感悟:
(2)听豆荚炸裂声后的感悟:
15、从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。(2分)
16、结合语境,品味下面句子中加点词语的内涵。(2分)
我那不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。
17、结合全文,说说你对题目《远去的乡村》的理解。(4分)
四、古诗文阅读(17分)
(一)课内文言文阅读。(13分)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不也出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
18、解释下列句中划线的文言实词。(4分)①又患无硕师________________②不敢稍逾约________________
③门人弟子填其室_____________④同舍生皆被绮绣_____________
19、翻译下列句子。(4分)
①以是人多以书假余,余因得遍观群书。
译:__________________________________________________________________②余立侍左右,援疑质理。
译:__________________________________________________________________
20、本文第一段写“我”求学时___________的精神,第二段写求师时___________的态度。(2分)
21、有人认为成功来自勤奋学习,有人认为来自机遇,有人认为来自天生的聪明,谈谈你的看法。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)阅读下面的古诗,完成22——23题。(4分)
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
22、请指出颈联中“惶恐”、“零丁”的双层含义(2分)
23、“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的的思想感情。(2分)
四、作文(50分)
在两年的初中生活学习中,美丽就如路边的野花,在淅沥沥的春雨中摇曳,在轰隆隆的夏雷中绽放,在哗啦啦的秋叶中顽强盛开,在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的学习生活,在惊喜中你会发现--------美丽就在生活的路上,美丽就在身旁„„
请以“收藏生活的美丽”为题目,写一篇不少于600字的作文。要求:(1)除诗歌外,文体不限;(3)书写工整、规范、美观;(3)不得出现真实的人名、校名地名。