新泰一中2018年高中自主招生考试成绩公布

第一篇：新泰一中2018年高中自主招生考试成绩公布

新泰一中2018年高中自主招生考试成绩公布

新泰一中2018年高中自主招生考试录取分数线为386.5分。按照《新泰一中2018年高中自主招生考试说明》，现向贵校公布成绩（见下方）。

5月14日至5月16日三天内，由初中学校公示入围学生名单。

5月19日上午8：00——11:00，入围学生凭准考证到新泰一中南校西区报到，并开始初高中衔接课程学习。报到时，请自带学习及生活用品（需住宿的学生请自备被褥、蚊帐等）。

第二篇：高中自主招生推荐信

【篇一】

xx大学的各位领导、导师们：

您们好!

首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐书。

我叫xxx，是来自xx某中学的一名高三的理科生，即将面临高考，我期望透过贵校的自主招生来实现我在xx大学学习的梦想。一向以来，xx大学对我都有很大的吸引力，有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，xx大学历经沧桑，饱经风雨，为祖国培养了许多优秀人才，取得了丰硕的科研成果，并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。个性是，她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的高校之一，她爱惜人才、有职责感，不拘一格选人才。这一点很吸引我。我十分渴望能在xx年xx拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

进入高中以来，我不断为实现这一理想而努力学习文化知识，勤学善思。英语、理化是我的强势科目，英语成绩个性优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛，并有幸进入复赛，虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过，但参加竞赛的这种过程使我的潜力得到了很大的提升。

除了学习成绩优秀以外，我还有多方面的特长，我参加了校园的乐队，业余时间我喜欢拉二胡，学习二胡，不仅仅丰富了我的课余生活，而且升华了我对音乐的见解，在二胡的世界中，有奔腾豪放的《赛马》，有坚定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲愤哀怨的《江河水》，我用心参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。

我不仅仅爱好计算机，在业余时间，我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级b证，而且经常用心参与体育锻炼，强健体魄，增强毅力。除此之外，我热情、开朗，乐于助人，阳光、向上，所以高中以来，我年年被评为为“三好学生”。

但是，这些成绩只能代表我的过去，梦在心中，路在脚下，站在人生的十字路口，我选取了xx大学，我期望xx大学能敞开怀抱，给我带给一个大发展的平台，期望各位领导和老师能理解我的申请，衷心的感谢!

此致

敬礼

【篇二】

尊敬的同济大学领导：

您好！

我是xxx同学的班主任，英语老师xxx，很高兴能够以这种形式向你们推荐我的这位优秀学生。希望能够通过这封推荐信使您更加全面地了解xxx同学，希望能使贵校招收到这样一位优秀学生的同时，也实现他的同济大学之梦。

xxx同学自考入我校，报到之日起就给我留下了深刻的印象。在大家都还比较生疏，显得十分拘束时，他便主动为我分担了一些工作，为他接下来三年学习、奋斗的地方忙上忙下，没有丝毫怨言。在正式开课之后，他的活力开始更多地显现出来：他思维敏捷，观点独特，在班会或小组讨论时总能提出独到的见地，而在表述时也毫无紧张的神态；

在校内举办活动之时，他虽然还不是班干部，但仍然以强烈的主人翁意识为班级作出了贡献。那之后，我决定让他担任班长，分管班级内各类活动的事项。而在后来的班会课上、校辩论赛等活动中，他也没有辜负我的希望，充分地展现了他的组织能力，和他对计划的执行力。

令我对他高中三年生活感到遗憾的是，或许是他有一颗无法沉寂下的内心，或许是在这个年纪自然而然的狂躁，他很少能安心地去学习，然而即便如此他也从未落下一门课程，在班级中也属较为优秀学生，这又让我感受到了他那仍尚待挖掘的无尽潜力。在我的眼中，他

是一块尚未打磨的璞玉，此刻在您的眼前他或许还只是一块毫不起眼的石头，而倘若您能将他介绍进同济大学那良好的学术氛围，将他用心打磨之后，您会发现他那真实的内在水平。

前几天，他告诉了我他的理想大学是同济大学，我选择为他写下这封推荐信。在此，我诚恳地希望您能给我的学生——xxx一次参加贵校自主招生的机会，如果他通过了贵校的选拔，他必将在未来为贵校不断带来惊喜和荣耀!

【篇三】

你好。

我是xx同学的化学老师，班主任，xx。在这里向您推荐一下我的得意门生冯步奕!冯步奕同学品学兼优，兴趣爱好广泛，领导能力出众，特长突出，是一名优秀的高中生。

他在学习上勤奋学习，善于思考。虽然兴趣爱好广泛，经常打球，但是，学习起来一点也不含糊。他的思考能力很强，有超乎同龄人的思维能力。可以说，他的智商不是铁岭高中最高的，但是在头脑的思考能力上来讲，绝对可以说是最好的。学习时，不喜欢熬时间，题海战术等方面。他最喜欢在学习时，保持最高的效率。在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法，来解决问题。从高三复习开始，他总能用合理的计划调整时间，分配自己的学习任务。虽然他之前的成绩没能考到第一名，而且最近的这次考试发挥很不理想，但是，我相信，凭借他的悟性，绝对可以有更大的突破。

他在平时里喜欢上网，打球。这虽然对他的学习时间造成了一定冲击。但是，并没使他的学习成绩受到影响，反而促进了他对学习效率的保持。他上网的时候，并不像很多中学生那样，沉迷于网络游戏。相反，他更喜欢从网络上获取各种信息。他通过上网，了解国家大事，拓展了自己的知识面。他对网络的应用比较好。就拿高一的时候来说吧，他和我班的崔而实同学，一起合作制作了一个网站，虽然后来由于经费的问题，被迫关闭了，但是开放期间，还是受到不少好评的。在高二开始，他开了一个个人博客，记录自己的学习生活，抒发自己对生活的感受，辨明自己对事物的看法，受到了不小的关注。在篮球上，他一直是校队的主力成员。篮球水平和学校的体育生不相上下。足球也同样如此。可以说他是一个在体育方面的全才。最令我感动的是高三的运动会的突破。我们是在中考的时候，按照成绩分班。这些孩子们都是中考的佼佼者，但是身体能力比较差。但是，冯步奕同学亲自带领同学们开展体育锻炼，不仅自己在运动会上多次拿到第一名，还带领全班的同学们拿到了学校一二九长跑比赛的团体冠军，运动会的团体亚军，篮球比赛的第三名。相信这些运动经历，不仅锻炼了他的身体，还锻炼了他的心智，提高了他的领导能力于处理事务的自信。

他是我们班级的班长，作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。诚然，他也有很多缺点。但是，缜密的思维，足够的热情支持着他做好了班长的这份本职工作。在他的带领下，我几乎很少参与班级日常食物的管理。在我的班级里，绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利，矛盾重重的状态。他把大家团结成了一个和睦的大家庭。而他拿特有的思维能力，又在一些重大问题上把握得很好。在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力量。作为一个班主任老师，能有这样的得力助手和班级，我很知足。

希望您看了这封推荐信后,加以考虑冯步奕,他肯定是一棵好苗子,会成为一名栋梁之才!

【篇四】

尊敬的***大学的领导：

你们好！

很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生─***。作为一名高三的班主任，把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解***同学，又能帮你们招进一名优秀的大学生，同时也能够使***同学进入他梦寐以求的大学的殿堂。

认识***同学，是在05年的夏天。当时他刚刚进入高中，踌躇满志，意气风发。三年的岁月，把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

他才华横溢、思想深刻。中原自古多才俊，他的才华是多方面的，是同龄人中的翘楚。他长期担任班长和学生会职务，成功组织过校内外的大型活动，出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了河南省优秀学生干部的光荣称号；

他对数理生情有独钟，全国中学生生物学联赛、全国高中生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上有名；

他热爱读书，读文学、读历史、读哲学，不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想，这在今天的理科生中实属罕见，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。也正因如此，才使他在全国青少年“中国骄傲”读书活动中荣获殊荣；

他思想深刻，喜欢独立思考，对许多事情都有自己独到的见解。有鉴于此，在我校举行的中学生科技文化艺术节上，其出色的创新能力赢得了大家的一致赞誉。

他热爱生活，富有爱心。我认为，一个优秀人才，首先应是热爱生活的，对生活和未来充满希望、信心和勇气，***同学就是这样。他富有爱心，曾为失学的同学竭尽全力，为遭遇不幸的同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心活动。

而且，在取得这些骄人成绩的前提下，***同学的学业成绩也是优异的。在我校理科实验班，他的学习成绩始终名列前茅。因为在诸多方面的突出表现，他多次获省、市三好学生、优秀干部。

我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，***同学必将具有良好的发展前景。因此，我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示自己的才华，我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔，进入理想的大学学习。

致礼！

【篇五】

××大学招生办：

xx同学是以×××优异成绩直升进入××班的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了×××竞赛。特别是×××竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到×××的时间就取得了×××的骄人成绩。×××竞赛虽然参加时间短，也取得了×××的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。

该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级×××委员，组织的班级大合唱《×××》获得全校×××，集中体现了他/她的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他/她做事的态度和责任心，可以说把工作交给他/她是再放心不过了。

该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他/她的身影。由于他/她的×××特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“×××(角色名)”的气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为×××(如：校三好学生，三好学生标兵)。

出于对××学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在×××学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他/她翻阅×××学科书藉的身影，业余时间也常能见他/她在潜心阅读×××学科方面的资料。

×××同学是一个有理想有抱负的学生，在他/她的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他/她对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他/她总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他/她将来一定会有非同一般的建树!

鉴于以上情况，我认为×××同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事×××(如：科学研究)的好苗子。我力荐×××同学参加贵校×××(如：保送生)选拔。

推荐人：×××老师

×××年×××月×××日

【篇六】

尊敬的中国人民大学自主招生领导：

您好!我是xx省西安市西安中学高三学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。

一直以来，中国人民大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年xx拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——西安中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。

我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为西安中学优秀班干部，并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。

中国人民大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上人大，我将计划我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。

此致

敬礼！

【篇七】

××大学招生办：

×××同学是×××以优异成绩直升进入省重点中学的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。

该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。

该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

出于对生物学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

×××同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树!

鉴于以上情况，我们认为×××同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。

推荐人：×××校长

第三篇：2013年专科自主招生方案公布

2013年专科自主招生方案公布

来源：解放网-新闻晨报

近期，上海市教委公布了2013年上海市部分普通高等学校专科层次实行依法自主招生改革试点方案。2013共有33所试点院校参加依法自主招生，考试报名将于2月18日开始。与普通秋考不同的是，专科层次依法自主招生，由试点院校依法自主进行入学考试、自主确定入学标准、自主实施招生录取。

应届生录取挂钩学业水平考成绩

今年对应届高中生(须高中学业水平考试成绩齐全)实施学业水平考成绩与高校测试相结合的办法录取。对应、历届三校生、历届高中生、应届高中生(高中学业水平考试成绩不全的)实施联合命题统一入学测试与高校测试相结合的办法录取。艺术类专业招生专业测试由招生高校自主决定测试内容，自主考试。（摘自升学e网通）

据悉，符合本市高考报名条件的应届高中毕业生，且参加10门学科高中学业水平考试并获得有效成绩的考生可报名。他们将按照实施学业水平成绩与高校测试相结合的办法录取。具体来说，目前已经取得高中理、化、生命科学、地、史和信息科技等6门学科有效成绩的应届高中毕业生，须报名参加2013年语、数、外和思政等4门学科的考试，并取得有效成绩，按照使用高中学业水平考试成绩的办法进行录取;（摘自升学e网通）如未报名参加4门学科考试，或报名后实际未参加考试者，无法参加2013年专科层次依法自主招生的录取。

符合本市高考报名条件的历届高中毕业生以及应届高中生(高中学业水平考试成绩不全)和本市历、应届全日制中职校毕业生，纳入入学当年招生计划的进城务工人员随迁子女全日制中职校毕业生也可报名。该类考生将按照实施联合命题统一入学测试与高校测试相结合的办法录取。

艺术类专业招生专业测试由招生高校自主决定测试内容，自主考试。各校依法自主招生章程须经教委核准后备案。

2月18日起网上填报

从2013年2月18日9:00至2月20日18：00，考生通过上海招考热线

(.cn和)网上报名系统报名，报名期间考生可修改本人报名信息。考生须在网上报名时同时填报志愿，每名考生可填报2所院校志愿，每所院校最多可填4个专业和1个专业愿否调剂选项。第一、二志愿录取结束后，网上将公布有缺额计划的高校及其专业情况，未被录取的考生可再次在网上填报2所院校志愿。网上报名成功的考生，须于2013年2月26日、27日到第一志愿院校办理网上报名信息确认手续。（摘自升学e网通）

晨报提醒：专科自招重要时间节点

试点院校应于2013年4月底前完成全部录取工作，其中，2013年3月28日，向不使用普通高中学业水平考试成绩录取的应届生寄发录取通知书;2013年4月10日，向不使用普通高中学业水平考试成绩录取的历届生寄发录取通知书;2013年4月26日向使用普通高中学业水平考试成绩录取的考生寄发录取通知书。被录取的学生，今年不得再参加5月份的“普通高等学校招生应届中等职业学校毕业生考试”和6月份的“普通高校招生统一文化考试”高考。未被录取的考生，可继续参加今年高考。

第四篇：滕州一中2013年自主招生方案

滕州一中2013年自主招生方案

添加日期：2013-4-3 来源:招生办公室作者：admin浏览次数：102次

滕州一中是全国特色学校，是首批省级规范化学校，首批省级教学示范学校，山东省“1751”改革创新工程学校。多年来，学校在“全面发展打基础，不拘一格育人才”的办学宗旨指导下，十分重视各类特长生的培养，积累了丰富的经验，取得了优异的成绩，为名校输送了大批的各类优秀人才。为进一步深化高中招生考试制度改革，推进中学素质教育深入实施，根据市教育局招生会议精神和自主选拔录取工作的有关规定，现将滕州一中2013年自主招生办法公布如下：

一、招生对象

1、综合素质优秀，在数学、物理、化学、生物等方面特长突出、品学兼优的初中应届毕业生。

2、具有艺术基础、文化课素质较好的艺术特长生。

二、招生计划

计划招收150人（其中：文化类140人、艺术类10人）

三、报名方法

文化类按照分配的指标由各初中学校推荐集体报名。

艺术类考生由学校推荐或考生自荐报名（具有一定专业基础，文化课成绩优异）。

报名材料：学生本人的学籍证明、枣庄市2013年高中学校自主招生确认表，获奖证书（作品）原件及复印件。

报名方式：学生本人现场报名并采集信息

报名时间：2013年4月8日--9日

报名地点：滕州一中新校体育馆

四、选拔程序

1、初试：4月13日上午语文、英语，下午数学、理化（具体安排见准考证）

2、复试：复试学生名单及复试时间另行通知。

3、测试地点：滕州一中新校

五、录取办法

被推荐为自主招生的学生，经过我校综合考核成绩优秀，经公示无异议后，报请市教育局批准，方可确定为自主招生录取的考生（应届在籍非择校农村学生录取不低于总数的20%）。该部分考生必须参加2013年初中学业水平考试，对不符合自主招生条件、弄虚作假者，一经查出取消其录取资格。

六、考试监督

1．自主招生过程由学校招生工作领导小组统一组织实施。

2．设立自主招生监督检查组，对招生实施全程监督。学校聘请上级有关领导、社会监督员、学生家长委员会成员对招生工作进行监督。

七、信息查询

网站：（滕州一中）

电话： 0632-551344

5滕 州 一 中

2013年4月3日

枣庄市2013年高中学校自主招生确认表.doc

滕州一中2013年自主招生、艺体特长生报名须知.doc

滕州一中2013年自主招生报名登记表.xls

滕州一中2013年自主招生推荐名额分配表.XLS

第五篇：滕州一中2012年自主招生方案

滕州一中2012年自主招生方案

为进一步深化高中招生考试制度改革，推进中学素质教育深入实施，根据市教育局招生会议精神和自主选拔录取改革试点工作的有关规定，2012年滕州一中决定继续招收综合素质优秀、特长突出、品学兼优的初中应届毕业生作为自主选拔录取候选人，欢迎各学校继续向我校推荐优秀的毕业生。

一、推荐原则

综合素质优秀、特长突出、品学兼优的初中应届毕业生。

二、招生计划

面向滕州市招收90人（其中：文化类80人、艺术类10人）

三、报名方法

文化类考生按照市教育局分配的指标由各初中学校推荐集体报名，其它类考生由学校推荐或考生自荐报名（具有一定专业基础，文化课成绩优异）。

报名材料：学生本人的学籍证明、“推荐生”登记表，获奖证书（作品）原件及复印件。

报名方式：学生本人现场报名并采集信息

报名时间：2012年4月27日--28日

报名地点：滕州一中东校体育馆

四、选拔程序

1．初选：根据考生报名材料，学校招生领导小组将进行初审，合格者获得笔试资格。

2．测试：2012年5月5日—8日在滕州一中东校区（新）统一进行

⑴初试：5月5日上午语文、英语，下午数学、理化（具体安排见准考证）⑵复试：5月6日上午9:00公布参加复试学生名单；

5月7日上午8:00—9:30进行综合能力测试

⑶面试及体质测试：

5月7日上午10:00文化类考生开始进行体制测试，下午2:00进

行面试；

5月8日上午8:00进行美术和播音主持类专业测试

五、录取办法

被推荐为自主招生的学生，经过我校综合考核成绩优秀，经公示无异议后，报请市教育局批准，方可确定为自主招生录取的考生。该部分考生必须参加2012年初中学业水平考试，对不符合自主招生条件、弄虚作假者，一经查出取消其录取资格。

六、考试监督

1．自主招生过程由学校招生工作领导小组统一组织实施。

2．设立自主招生监督检查组，对招生实施全程监督。学校聘请上级有关领导、社会监督员、部分学生家长对招生工作进行监督。

七、信息查询

网站：（滕州一中）

电话： 0632-5596809（东校教务处）0632-5538551（西校教务处）滕 州 一 中

2012年4月9日

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