转发国家留学基金委关于遴选2007-2008年度中美富布赖

第一篇：转发国家留学基金委关于遴选2007-2008年度中美富布赖

转发国家留学基金委《关于遴选2007-2008年度中美富布赖特项目外语助教子项目出国留学人员的函》的通知

根据中美教育交流协议，2007年国家留学基金管理委员会拟选派40名青年英语教师参加中美富布赖特项目外语助教子项目（FLTA），赴美国有关高校从事汉语教学工作，同时进修英语教学法和美国文化、政治、经济等相关课程。请有意向的教师仔细阅读附件《关于遴选2007-2008年度中美富布赖特项目外语助教子项目出国留学人员的函》（留金秘出[2006]3580号），按照要求准备好相关材料及评审费，请务必于2007年1月5日前交师资管理办公室。

师资管理办公室

2006-12-25

关于遴选2007-2008年度中美富布赖特项目外语助教子项目出国留学人员的函

留金秘出[2006]3580号

各有关单位：

根据中美教育交流协议，经商教育部，2007年国家留学基金管理委员会（以下简称留学基金委）拟选派40名青年英语教师参加中美富布赖特项目外语助教子项目（FLTA），赴美国有关高校从事汉语教学工作，同时进修英语教学法和美国文化、政治、经济等相关课程。请各单位根据实际工作需要及人员培养计划，参照教育部“关于扩展中美富布赖特项目院校的通知”（教外司美[2006]19号）中的相关规定，择优推荐候选人。现将有关事宜通知如下：

一、被推荐人选应符合以下条件：

1.热爱社会主义祖国，具有良好的思想和业务素质并在工作中表现突出，具有学成回国为祖国建设服务的事业心和责任感。曾享受国家留学基金资助出国留学的人员，回国后至少工作五年以上方可申请。

2.申请人应是各校具有一定发展潜力的优秀青年英语教师，申请时年龄不应超过29岁。暂不受理正在境外学习或工作人员的申请。3.身心健康。

4.具有英语专业本科或本科以上学历，优先考虑具有硕士学位的申请人。

二、网上报名

本项目的申请表将通过网上报名系统填写完成。请申请人登录https://apply.embark.com/student/fulbright/flta/,按要求填写表格并打印。

三、被推荐人选应提交以下申请材料： 1.单位正式公函

2.完整的FLTA申请表打印件（包括Supplemental Question Form和Personal Information Form）3.三封专家英文推荐信

4.大学本科（及本科以上）成绩单及英文翻译件（翻译件须加盖单位主管部门公章）5.学历学位证书复印件及译文原件（翻译件须加盖单位主管部门公章）6.TOFEL考试成绩单（笔试成绩不得低于550分，机考成绩不低于213分）或雅思考试成绩单（总分不得低于6.0分）。此项可至迟于2月9日提交。

以上除第一项提交一式一份；第2-6项均须提交复印件一式八份。请按顺序整理上述申请材料并至迟于2007年1月10日前寄/送至留学基金委出国事务部。请申请人自行保留完整的申请材料原件一套，并于参加面试时提交给美国驻华使馆工作人员。

四、报名费和评审费

根据国家有关规定，被推荐人选应交纳报名费和评审费500 元/人。请申请人所在院校统一将所推荐人选的报名评审费通过银行划转或直接递交至留学基金委基金与财务部。汇款凭证复印件请随同申请材料一并寄/送至留学基金委出国事务部。请在汇款凭证汇款用途一栏中填写“2007-2008年度中美富布赖特项目外语助教子项目”。

开 户 行：工商银行总行营业部

开户名称：国家留学基金管理委员会

帐 号：***1697

五、申请时间安排

1．2007年1月10日：申请材料提交截止时间 2．2007年1月中下旬：项目申请材料通讯评审。

3．2007年2月上旬：通过通讯评审的候选人在北京参加项目面试。

4．2007年2月中旬：50名通过面试的候选人将获得该项目奖学金提名。

5．2007年5月：最终确定40名奖学金获得者。

六、本项目被录取人员将作为国家公派留学人员派出，留学身份为访问学者，留学期限为9个月。留学人员在美期间的生活费和往返国际旅费由美国政府负担，选修课程的学费由美方接受院校免除。被录取人员的派出时间暂定为2007年8-9月。未被对方录取人员，留学基金委将不再负责其派出事宜。请有关单位和本人做好有关工作、学习安排。

七、根据国家公派留学改革的有关规定，被录取人员派出前须与留学基金委办理签约及交存保证金等手续。学习结束后须严格遵守《资助出国留学协议书》的相关规定，按期回国服务。

八、遴选工作中有何问题，请及时与留学基金委出国事务部联系。

联 系 人：杜海坤/胡小芃

电 话：010-66413120/1903/3120/3135－801/809 电子邮件： hkdu@csc.edu.cn,xphu@csc.edu.cn 传 真：010-66413281 邮 编：100031 地 址：北京复兴门内大街160号

国家留学基金管理委员会

秘 书 处

二○○六年十二月十五日

第二篇：国家留学基金委关于补充选拔2008国家建设高水平大

国家留学基金委关于补充选拔2008国家建设高水平大学

公派研究生项目攻读博士学位留学候选人的函

留金秘出[2008]3460号

有关高等院校：

根据国家建设高水平大学公派研究生项目实施规划，为进一步做好2008年国家建设高水平大学公派研究生项目的实施工作，达到既定工作目标，国家留学基金管理委员会（以下简称留学基金委）决定补充选拔一批赴国外攻读博士学位留学候选人。现将遴选工作的有关事宜通知如下：

一、选拔计划

选拔类别仅限攻读博士学位研究生。留学期限一般为36-48个月，具体以拟留学国家及院校的学制为准。

选派专业领域、留学院校等仍按《2008年国家公派研究生项目实施方案》执行。

请各校根据人才培养的实际需要，择优推荐不超过15名候选人。

二、被推荐人应符合以下基本条件

1、热爱祖国，热爱社会主义，具有良好的政治和业务素质，无违法违纪记录，具有学成回国为祖国建设服务的事业心和责任感。

2、均应来自“985工程”二期基地、平台，国家重点实验室，教育部创新团队，或国家重点学科。

3、应为就读高校的2009年应届本科毕业生、在读硕士生或2008年入学的博士一年级学生（委托培养和定向生除外），年龄不超过35岁（1973年12月31日以后出生）。

4、具有良好的专业基础和发展潜力。应届本科毕业生原则上应达到校内免试直升研究生水平。在读硕士生、博士一年级学生应具备一定的科研能力及科研成果。

5、具有较高的外语水平。派出时应能达到拟留学单位的语言要求。

暂不接受曾享受国家留学基金资助出国留学及正在境外学习人员、或已获国家公派留学资格人员的申请。

三、选拔办法

因时间关系，本次补选拟采取“先行确定留学候选人，后落实留学单位、导师”的方式进行，推荐时暂不要求提交国外院校正式入学通知书/邀请信、免学费或获得学费资助证明。

学校负责选拔推荐工作。各校应从落实国家战略角度高度重视，充分认识项目实施的重要意义，按照“三个一流”的原则，积极做好人员选拔推荐工作。选拔工作应与各校“985工程”、“211工程”建设、重点学科建设、师资队伍建设、各校科研合作项目紧密结合，并优先考虑参与学校、导师国际合作项目的申请人员。

留学候选人的留学专业和研究方向应与各校科研合作项目、导师科研方向和课题紧密结合。

四、时间安排 1、2008年11月14日前完成校内选拔工作，统一组织被推荐人选登录国家留学网网上报名系统（http://apply.csc.edu.cn）进行网上报名并按要求准备申请材料。2、2008年11月21日前：审核候选人网上信息，整理书面申请材料，并将单位推荐公函及应提交的材料（详见附件）寄（送）至留学基金委出国事务部。

3、留学基金委将及时组织评审，经教育部批准后公布留学候选人名单（暂定12月中旬）。

五、派出办法

被录取人员的国外留学单位、导师由各有关高校按照“三个一流”原则负责落实。鼓励利用教育部、留学基金委现有与国外大学/科研机构合作项目派出。

留学单位落实后，请各校统一向留学基金委提交：国外院校的无条件入学通知书、免学费或提供学费资助证明、外语符合留学单位要求的证明，经留学基金委审核后确定留学人员留学单位、留学期限、资助期限，并为留学人员开具同意派出函，发放资格证书、资助证明。

留学人员原则上应于2009年9月30日前派出。

对留学单位、国外指导导师水平不符合“三个一流”要求的，将不予派出。

六、资助方式 国家留学基金提供一次往返国际旅费，以及最长不超过48个月的奖学金生活费。

七、根据有关规定，被推荐人选需交纳报名和评审费共500元/人。请各校统一通过银行划转或直接面交至留学基金委基金与财务部。汇款凭证复印件请随同申请材料一起寄（送）至留学基金委出国事务部。

收款单位：国家留学基金管理委员会 开户银行：工行总行营业部

账 号：***1697

八、接此函后，即请着手做好遴选工作。工作中有何问题，请及时与留学基金委出国事务部联系。

地 址：北京市车公庄大街9号A3楼 13层（100044）

联 系 人：王新燕、胡小芃

联系电话：010-66093960/3957

传 真：010-66093954

电子信箱：xywang@csc.edu.cn, xphu@csc.edu.cn

国家留学基金管理委员会秘书处

二○○八年十月十七日

附件：应提交申请材料清单

一、单位公函

二、初选名单一览表

三、候选人申请材料

1、《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》（学生类）

其中留学单位可暂填意向留学单位，留学期限请暂按拟留学单位学制填写。

2、《单位推荐意见表》

3、成绩单复印件（自本科阶段起）

4、最高学历/学位证书复印件

5、主要科研成果（清单及摘要）

6、获奖证书复印件

7、外语水平证明复印件

8、邀请信/入学通知书复印件（含意向性，如无可不附）

申请材料应按以上顺序装订成册（一式两份），并由所在高校主管部门加盖骑缝章。

注意事项：

1.留学基金委网上报名系统将于11月14日零点零时开启，11月22日零点零时关闭

2.报名时，推荐人员如未确定“可利用合作项目”，则选择“待定”。

3.报名时，推荐人员如未确定留学单位且无意向留学单位，则“留学单位”项不予选择，此项留空即可。

4.报名时，推荐人员如无法确定“留学期限”，则统一填写为“1”。

5.报名时，推荐人员如未确定外方导师且无意向外方导师，则“国外导师情况”页所有内容统一填写“abc”。

第三篇：2018-2019中美富布赖特外语助教项目

2018-2019中美富布赖特外语助教项目

常见问题解答

特别声明：鉴于中国大陆托福和雅思考试机位紧张，项目申请人如果在申请阶段还没有取得符合规定的语言考试成绩，须尽快报名参考，并最迟不晚于2017年8月15日单独将语言考试成绩发至Fulbright.FLTA.China@iie.org（详情见本文第二部分6、7）。其他网上申请材料的递交截止日期及要求见项目公告。

一、美方申请书填写问题

1.第1项“Middle”是不是我中间的名字？

一般来说中国的申请者没有“middle name”，所以可空白不填。2.我的姓名的拼音一定要与我的护照上的姓名拼音一致吗？ 是的。请注意分清姓与名。如： 张三，张是姓，三是名。我现在还没有护照，我的姓名中有“吕”和“绿”等字，相关的拼音该是什么？

公安部对护照中“吕”的拼音拼写做了统一规定，申请人首次申领护照时，吕的拼音应写成LYU。据介绍，除“吕”字外，只要姓名中声母为“L”、“N”，韵母为“ü”的，韵母统一都要写成“YU”。如：“女”字的拼音改为“NYU”，“绿”字拼音改为“LYU”。所以，请你按照上述拼音方式填写相关姓名的拼音。4.第10项可以留空白不填吗？ 五个问题都必须回答。如果前三个中的任何一个回答是“yes”，你应该没有资格申请本项目。如果你不清楚该怎么填，请发邮件给Fulbright.FLTA.China@iie.org。5.第12、13、14项不填可以吗？

这是包括了全部情形的选项，请一定填写你选定的选项，不能留空白不填。

6.第15项“Objectives and Motivations”上传时应注意什么？

请一定注意按照网上申请表上的要求不超过规定的2页，并对你文本设置“Margins”，否则文字或者显示不全，或者与申请表上面的“Headings”重叠。另外，请在写作文本时，完全使用英语，否则有可能系统不认可非英语符号或文字，造成不能显示或显示错误。7.第17、18、21、22、25、26项为什么后面我填的没有显示出来？

请注意回答不要超过5行。如超过5行，后面各行很有可能无法显示。

8.填表时有些信息写不下。比如写推荐人的“Institution, Organization, or Company”，我发现我无法将全称输入进去。19和20项在填自己的专业如“Foreign Linguistics and Applied Linguistics”时也写不下，怎么办？

请采用恰当的缩写。

9.第23项，Name and address of Employer该怎么填？

Name of Employer请填你的大学名称，如果名称过长，请缩写；地址也请缩写。

10.第27项“Language Skills”中，我可以选择英语水平为“Fair/Poor”吗？

如果选择英语水平为“Fair/Poor”，会导致申请不能提交。如果你的英语水平为“Fair/Poor”，你不会获得提名。11.第30、31项为什么后面我填的没有显示出来？

请注意你的回答不要超过2500印刷符号（一个字母是一个符号，空格也是一个符号）。如果超过，其后面的将无法显示出来。另外，有时尽管没有超过规定的2500印刷符号，但仍有部分内容（至多二、三十个词）未能显示出来。造成这一问题的原因可能是申请者在上传文件时其电脑系统与网上申请系统不兼容或申请者的文件使用中文字体（Font），而不是西文字体。

请在写作文本时，完全使用英语，否则有可能系统不认可非英语符号或文字，造成不能显示或显示错误。12.我可以上传文件吗？有什么要求吗？

你可以在网上申请系统中11和12页上传你的“Transcript ”和“Supplemental Materials”，但这些文件在每次上传时只能作为一个文件上传，文件的大小一般不能超过2MB。建议在上传每一栏时，将文件先扫描成不超过2MB的PDF文件后再传。

13.项目申请表29项中美国的紧急联系人和亲友。如果没有，可以不填吗？

可以。

14.我网上提交申请书后，如果发现有错需要改正，或需要补充信息，该怎么办？

请发邮件给Fulbright.FLTA.China@iie.org，告知你的姓名拼音。可要求将申请书退回申请状态，自己修改或补充后，再重新提交。15.我只引用了电影中的一句话，没有说是什么电影，就构成抄袭（plagiarism）吗？

是的，哪怕是只引用了一句话。在你的申请中引用别人和其它任何来源的材料等等，而不注明来源，均构成抄袭，将导致申请资格的丧失；即使获得提名，也会因此被取消资格。16.我从网上复制了一段有关教授中国文化的内容，但没有注明相关网站，有问题吗？

是的。这样做同样构成抄袭，将导致申请资格的丧失；即使获得提名，也会因此被取消资格。

17.一些项如30、31项有字数限制，我的字数超过了，所以我把已经注明的来源删掉了，这样行吗？

请一定不要删掉已经注明的来源部分，否则将构成抄袭，导致失掉申请资格。即使获得提名，也会因此被取消资格。

18.申请书里的相关内容一定有引用吗？可不可以全部是自己的内容？

申请书中不一定要有引用，可以全部是自己写的内容。19.有没有已经获得提名的申请人因为抄袭被发现取消资格的？

有。所以请一定认真和严肃对待。

二、申请资格问题

1.我是一名国内大学的英语教师，可以申请本项目吗？

可以申请。

2.我不知道学校哪个部门具体负责这个项目的申请，怎么办？

一般来说，各单位人事部门或国际处负责本项目申请。如果你没有找到学校相应的负责部门，请联系下面列出的国家留学基金委本项目联系人员询问。同时，你也可以到国家留学基金委的网站（http://www.xiexiebang.com 美国国际教育协会北京办公室：Fulbright.FLTA.China@iie.org

(美国国际教育协会北京办公室不接受电话咨询和来人来函)

第四篇：国家留学基金委听力词汇总结Part 1

听力词汇总结Part 1 Individual benefit involve subject adopt approach approve available discipline domestic explore financial influence interest natural promote purpose regulate abuse academic access account admit alcohol capacity choose combine community content contribute data decline designed device digital education emphasis environment establishment exclusive expect experience flexible grant increase leading

liberal medical medicine million native offer physical positive potential

previous 英/'priːvɪəs/ 美/'privɪəs/ adj.以前的；早先的；过早的 adv.在先；在…以前 profit provision record release remarkable represent secure solution specific substance traditional undergo undertake vehicle volunteer wealthy abundant accurate acquire added adequate adhere adjust admission adult advantage advertise

advise affect against

aim allow

第五篇：四川大学国家基金委出国留学英语培训心得

四川大学国家基金委出国留学英语培训心得

2013年2月25日~6月25日，我有幸参加了四川大学出国留学第66期的英语培训班。在这里首先要感谢学校和石工院领导为我们提供了这样一次宝贵的学习机会，为我们员工创造了这么好的脱产学习环境，本次英语培训的时间是短暂的，影响却是深远的。

上课的每一位老师都很认真负责，课程安排很充实。听课的每位老师也是那样的专心致志。

作为土生土长在中国并且没有国外生活经历的“土著人”，讲一口纯正地道的英语可谓难上加难，两个外教老师Edmund和Oswald针对我们的弱点，一遍一遍不厌其烦的教我们如何领悟每一个单词的发音奥妙，再把单词放在句子里，不断让我们体会与实践其中的连读与重读，使我们掌握了一套独特的口语学习方法，发音和朗读水平大大提高。在培训中，我们不光提高了自己的口语水平，还提高了自己的人文素养，加强了自己的主人翁意识，体会到自己的一言一行都代表着西南石油大学的形象。

两个听力老师晏戚和赵瑄给我们总结了如何提高听力的十条： ①选择听力材料要符合个人实际水平，太难或太容易都不好；

②反复听十遍还听不清楚，就要查对原文，以便搞清问题出在那里； ③练习完整地听懂一句话之后再默写；

④大声跟读。可以边看着记录稿，边跟播音员朗读；

⑤练习精听的同时，加大泛听练习，选择完全新的材料，只听一到三遍，掌握大意即可，同时养成每天坚持听英语广播的习惯。

⑥逐渐培养一遍听懂的能力，只在特别难的地方才用听写法；

⑦每天保持相当量的练习，只有练到一定的数量，才能在大脑中构造一个英语区。

按照以上方法，我在这四个多月中的训练中听力有了明显的提高，自信心也明显提高。

阅读和写作方面，两位老师陈春发和张昂给了我很大的启发，阅读需要做到的是定向阅读，即在原文中找准问题的cue words所在，然后精心阅读，将原文的信息词和问题的信息词进行比对，完成阅读。另外，关于段落提炼一个headline，陈老师以练代教，让我学习到了如何总结出每一段的headline。写作的心得是要从以下几方面提高自身的写作能力：加强词汇和句型的基本功训练，即建立写作 1 库房；采用读写结合训练和说写结合训练。一是模仿句式结构，模仿还要动笔。二是循序渐进，从词到句，积累词汇。由句连贯成段。从说到写，掌握语法。英语本身是一种结构语言，它具有自身的固定搭配，习惯用语和基本句式。因而我们要时时注意这些语言知识，不断积累语法知识，多做口头翻译练习，多做阅读练习。日积月累，从多方面来丰富自己的英语语言素材。三是积累素材，记句型。多看一些英语课外书籍，多动脑，勤笔记，积累一些有价值的英语精彩片段，典型句式，惯用短语。记场景。平时自己也可多动笔，记下每天所发生的简单的事例，以此来增强自己的英语语言表达能力。为将来作文积累素材。四是强化训练。经过一定时间的训练，已经具备了一定的遣词造句的能力，此时进行一系列模仿性的写作训练。每周进行写作练习，要注意运用已经积累的固定搭配，习惯用语和基本句式。

此次培训还搭建了学习交流的平台，这次英语培训虽然时间紧，任务重，但是经过我不断的努力完成了学习的任务，特别的是明白了自己的今后努力方向，在这里智慧与思想发生美丽的碰撞，实践与探索实现亲切的交融，教师英语能力得以提升；这里是交流的平台，是学术的天堂，是展示教师个性和英语的舞台。我将与广大的教师朋友在出国培训这个大舞台中尽情地交流、学习，为英语学习质量的提高坚持不懈。

其实每次培训对我而言都是弥足珍贵，一个人只有放开眼界去交流沟通才能丰富自己提高自己，学然后知不足。最重要的是：在这里我感受到了最新的教学理念，原来英语教学是可以这样的有趣和丰富多彩，他们打破常规的讲解使我耳目一新，这使我产生把他们新的理念运用到今后我的学生的强烈愿望。

授人与鱼不如授人与渔，这段时间不仅学了很多的英语知识和异国文化，而且领悟到了一种英语学习的方法。这是我此次培训最大的收获。

石油工程学院 2013-06-28 2