2016-2017年春季学期学前班拼音期末测试卷

第一篇：2016-2017年春季学期学前班拼音期末测试卷

三、看图写拼音。（10分）

2016-2017年春季学期学前班拼音期末测试卷

学校: 班级: 姓名: 得分:

一、按要求给拼音分类。（16分）

ch in ue wu u r chi y yin w s ing zh yi i yun 1.韵母： 2.声母： 3.整体认读音节：

二、拼一拼、写一写。（20分）

j-in()xun()-()q-ie()sun()-()n-iu()xing()-()k-ui()dong()-()c-ai()zhui()-()

四、找朋友。（14分）

Q g D q G m

K k

M d

W o O w

五、看拼音写汉字。（20分）

七、照样子写笔画（10分）

tai yang xue xi xiao cao yu san qing wa()()()()()

六.给以下拼音注上合适的声调(10分)

lai shang qiu bi yu 来 上 球 笔 雨

zuo you cao you yong 左 右 草 有 用

ヽ ー 丨 丿 ╰ ┓ ┗ 乛 乚 亅

第二篇：学前班期末拼音测试卷

学前班期末拼音测试卷

（满分：100分）

一、读一读，写一写。（4×10=40分）

二、给音节填出正确的声调。（5×6=30分）

huɑduo he chɑ dɑ shu

shɑfɑ mu mɑ

三、读拼音，连一连。（5×6=30分）

fēi jī kuí huā pí qiú hóu zi q

ún zi

第三篇：学前班语言期末测试卷

学前班语言期末测试卷 姓名：＿＿＿＿

一、按要求写字母。（14分）

单韵母：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 声

母：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二、填空。（27分）

b p（）f

d

()n l

ɡ

()h j q()

zh()sh()

z()s

y()

三、拼一拼，把音节写下来。（20分）b-à→（）

t-e→（）

d-ī→（）

m-ā→（）

四、把音节补充完整。（15分）Ai

（）

ui

()

ou

五、听写生字。（24分）

Hua

duo

bai

tian

xiao

he（）

（）

（）Ri

yue

ba

ma

shu

bao()

()

（）

第四篇：20013春季学期期末语文测试卷

2011年春季学期期末训练测试卷

班级： 姓名：

1、下列加点字读音无误的一项是（）（2分）

A、发怵（shù）淳朴（chún）匿名（nì）城隍（huáng）．．．．B、囿于（yòu）家醅（pēi）抠下（ōu）苋菜（xiàn）．．．．C、招徕（lái）凤哕（huì）门楣（méi）门槛（kǎn）．．．．D、沏茶（qiē）蹲踞（jū）忌讳（huì）手腕（wǎn）．．．．

2、下列词语书写有误的一项是（）（2分）A、熹微 铁铉 即物起兴 顾名思意 B、譬喻 馄饨 悠然自在 左邻右舍 C、寄名 煨炖 囊萤映雪 兴高采烈 D、糯米 过瘾 随机应变 两粒橄榄 3下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）A、听到敲门声，我和妈妈不约而同地跑去开门。准是爸爸出差回来了！．．．．可开门一看，是查水表的王叔叔。B、学习成绩的提高得有个循序渐进的过程，想一口吃成个胖子，那是．．．．不切实际的。

C、目前，一些厂商在广告上弄虚作假，对自己的产品大事渲染，以此．．．．误导群众，骗取不义之财，这也是一种违法行为。

D、日本军国主义者所发动的侵华战争给中国带来了空前的灾难，可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪．．．．行。

4、下列句子有语病的一句是（）（2分）

A、一年四季不论刮风下雨，胡同里从早到晚叫卖声不停。B、母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的。C、杨七的手艺好，关键靠两手绝活。

D、水上公园的春天，简直是一个美丽的大花园。

5、对下列句子所用修辞手法判断正确的一项是（）（2分）

（1）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（2）一对灰色的眼睛射出一道豹似的目光。（3）风！你咆哮吧！咆哮吧！

（4）盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水。

（5）那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？

A、比喻 夸张 拟人 排比 反问 B、反语 比喻 拟人 反复 设问 C、反语 比喻 反复 排比 反问 D、比喻 夸张 反复 反复 设问

6、下列说法最得体的一项是（）（2分）A、医院门口标语：欢迎光临。

B、小明考试没考好，很灰心。小宁对他说：“考不好是很平常的事，别灰心，我帮助你，你一定会赶上来的。” C、李奶奶不慎跌了一跤，小刚对她说：“跌跤算什么，勇敢地爬起来就是了。”

D、张老师退休了，在送别会上，班长王强致辞道：“„„张老师虽然离我们远去了，但她的形象永远留在我们心中„„”

7、下列搭配有误的一项是（）（2分）A、《水调歌头·明月几时有》——苏轼——宋朝——但愿人长久，千里共婵娟。B、《行路难》——李白——唐朝——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。C、《茅屋为秋风所破歌》——杜甫——唐朝——自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。D、《己亥杂诗》——龚自珍——明朝——落红不是无情物，化作春泥更护花。

8、填空（10分）

（1）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有，的心态。（用《岳阳楼记》的原句回答）（2）孔子曰：“仁者爱人。”大风破屋，苦雨湿床，困境中的杜甫推己及人，以 “安得广厦千万间，”（《茅屋为秋风所破歌》）表达了忧国忧民、兼爱天下的仁者心声；坚信“天生我才必有用”的李太白，虽被朝廷弃置，仍然以“，直挂云帆济沧海”表达自己一定会为国家效力，实现宏大的政治理想的时机；而主动辞官回乡的龚自珍，则以“落红不是无情物，”来抒发自己甘愿作出牺牲，也要培养一代新人的情怀。(3)此中有真意，______ ______。(陶渊明《饮酒(其五)》)(4)何时眼前突兀见此屋，___ ____ ___!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(5)_______ ________，胡天八月即飞雪。(岑参《自雪歌送武判官归京》)(6)浩荡离愁白日斜，_______ ______。(龚自珍《己亥杂诗》)(7)______ _ ______，青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)(8)剪不断、理还乱，是离愁，________ ___。(李煜《相见欢》)(9)，更在斜阳外。（范仲淹《苏幕遮》）(10)蓬莱文章建安骨，，欲上青天览明月。（李白《宣州谢脁楼饯别 校书叔云》）

醉翁亭记（12分）

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）9.释下列加点词（2分）（1）有亭翼然临于泉上者（）（2）若夫日出而林霏开（．．（3）名之者谁（）（4）伛偻提携（）．．10.下列句子翻译成现代汉语（3分）

（1）山水之乐，得之心而寓之酒也

（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴

（3）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

11.三段描绘了四个场景，分别是滁人游、、众宾欢、。（2分）

12.列对选文理解有误的一项是（）（2分）

A、“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转写与众人游宴之乐。B、短文以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折地显示了太守治滁的政绩。C、“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振，以酒浇愁的样子。D、“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。13.醉”和“乐”反复出现，你认为两者之间有怎样的联系？（3分）

岳阳楼记（12分）

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇 湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？

至若春和景明，波澜不兴；上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里；浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极？登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 14解释下列划横线的字（2分）

连月不开（）把酒临风（）微斯人（）（）

15下列句中加点词语的意义、用法相同的一项是（）（2分）

Ａ、予观夫巴陵胜状

此则岳阳楼之大观也 ．． Ｂ、政通人和

北通巫峡 ．． Ｃ、前人之述备矣

或异二者之为 ．． Ｄ、不以物喜

属予作文以记之 ．．16翻译下列句子。（2分）

（1）然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。

____________________________________________________（2）浮光跃金，静影沉璧。

__________________________________________________ 17唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，与选文第一段描写的洞庭湖的景色、气势相近，都突出了洞庭湖________ 的特点。（1分）

18选文第二段描绘的画面特点是_____ _,第三段描绘的画面特点是____ ____；如果请你朗读第二、三两段文字，应注意分别读出_ __ __和__ ___的语气语调。（2分）

19作者以作记为由抒发了自己怎样的胸襟抱负？试谈谈你对这一思想境界的理解。（3分）

_

我国的太空植物（9分）

①“神舟七号”遨游太空，激起人们美好的航天梦。你可曾知道，“神七”升空还可能丰富我们的餐桌呢。精选的农作物种子由返回式卫星或飞船搭载到太空，在微重力、高真空、零磁空间等条件下，就会发生地球上罕见的遗传变异，有可能呈现出一些新性状，产生更多变异性状优异的种予，这些种子再经科学家运用遗传技术精心研究，就能培育出太空植物。目前，我国的太空植物已有芝麻、茄子等系列品种，并且栽遍大江南北。

②“航芝l号”是我国首个航天芝麻品种。l996年，“航芝1号”原种搭乘我国第l7颗返回式卫星上天，在太空特殊环境诱导下，形成了一些突变体。科学家利用这些突变体，历经6年研究，培育出“航芝l号”。2005年，同样利用返回式卫星搭栽芝麻种子，成功培育出“中芝13”。航天芝麻除了质优的特点外，与一般芝麻相比产量可增加l0％～20％，经济价值很高。如今，“航芝1号”已遍布江淮的湖北、湖南、河南、安徽等7个省，每年种植上百万亩，占江淮主产区芝麻种植总面积的20％。

③除了太空芝麻，太空茄子也是一个优质的品种。它是成功选育培植并顺利进入市场的第一种太空蔬菜。这种茄子成熟时呈紫红色，放到锅里一炒就又变成了绿色。2008年，太空茄子在山东、湖北两省已种植了几百亩。这种茄子产量很高，山东亩产接近1.5万公斤，湖北也能达到1万公斤。更特别的是，割掉茄子的主茎，对菜地追肥，茄子又会很快长出来。目前，市场上销售的太空茄子呈紫红色，比普通茄子售价高，但由于其营养价值高，口感好，仍供不应求。2002年搭乘“神舟四号”的共有4份农业材料，存活两份，分别被培育出了紫红色太空茄子和黑色太空茄子。黑色太空茄子有望于2009年通过项目验收并推广种植。

④1996年，食用菌种子也“飞”上了太空。由经过太空之旅的菌种培育出的食用茵，在培养性状和形态特征等方面都发生了变异。可是，由于在太空中，无法控制试验条件，也无法进行测试，试验的可重复性又非常有限，因此种子的变异就不可预知，这就给研究工作带来很大困难。经过一年的努力，在没有得到理想的菌种后，这一项目暂时宣告停止。

⑤另外，太空稻、太空椒、太空瓜果等的试验也都在不断探索中，它们有望在不久的将来走上人们的餐桌。

⑥随着航天热的升温，太空植物已成为人们关注的焦点之一。目前世界上只有美国、俄罗斯和中国成功进行了卫星或飞船搭载的“航天育种”研究。我国的“航天育种”研究已居世界先进水平，科研人员希望借助太空的特殊环境选育出更多的优异作物，为我国农业现代化服务。

20．仔细阅读第①段，概括培育太空植物的具体步骤。(2分)

21．太空植物的哪些共同优点使它能够迅速推广，“栽遍大江南北”?(2分)

22．文中②～④段大量列举年份，是否表明该部分采用了时间顺序?请加以分析。(3分)

23．下列表述与原文意思相符的一项是（）(2分)A．“中芝13”的产量与“航芝l号”以及其它芝麻的产量相比可增加l0％至20％。

B．已培育成功的紫红色太空茄子和黑色太空茄子在烹饪时经翻炒就会变成绿色。

C．食用菌种子经过太空之旅后，在培养性状和形态特征等方面都发生了变异。

D．我国科研人员将利用航天技术和遗传技术为我们培育出更多的太空植物。

海燕（13分）

在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。

海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下„„只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！

乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。

看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫„„它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！

这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的！狂风吼叫„„雷声轰响„„

一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海上蜿蜒游动，一晃就消失了。

——暴风雨！暴风雨就要来啦！

这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：

——让暴风雨来得更猛烈些吧！

24文中哪些词体现了海燕的特点？突出了海燕的什么特点？（2分）

25文中的词语概括海鸥、海鸭、企鹅的本质特点是什么？写这些海鸟对写海燕 有什么作用？（2分）

26品味下列句中加点的词语，说说在表达上的好处。（3分）①狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔．．．．．．成尘雾和碎末。

②“大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里” ．．．．

27“暴风雨！暴风雨就要来啦！”这句话使用反复在表达上有什么作用？（3分）

28“让暴风雨来得更猛烈些吧！”表达了作者怎样的思想感情？（3分）

29、请以“这是最 的 ”为题目作文。（50分）

提示:①请先把横线上的内容填充完整，如“这是最美好的情感”“这是最大的快乐”“这是最伤心的时刻”等。②文体不限（诗歌、戏剧除外）。③不少于600字。

第五篇：学前班下册语文期末测试卷（本站推荐）

学前班下册语文期末测试卷

姓名：

一、默写6个单韵母。（12分）

二、默写23个声母。（46分）

三、默写18个复韵母。（36分）

四，写出下面词语的反义词。（6分）

大——（）多——（）

左——（）右——（）

前——（）去——（）