第一篇:在初三毕业班教师动员会上的讲话
明确目标增信心
确定措施创辉煌
-------在初三毕业班教师动员会上的讲话
毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,是学校工作的重中之重。目前是毕业班教学的关键时刻,昨天,我们召开了面向初三全体学生的中考冲刺动员会,今天召开初三毕业班科任教师会,旨在使大家明确目标,增添信心,也是为夺取今年中考的胜利给大家鼓劲、加油,争取我校今年中考再创辉煌。
一、分析现状,不容乐观
从从近二年县教研室组织的质量检测考试来看,我们有些科目同兄弟学校有一定差距,去年黄维蕾学校和店镇学校并入我校的学生基础都很差,我们学校向来的中考目标是“保三争二”,能不能延续去年中考的辉煌,是我们面前最大的压力。
二、明确目标,增添措施
明确本届中考的目标:“保三争二”。为此,我们在课堂上应该怎样去进行教学,如何做个别辅导,复习的安排怎么进行?……这些都是我们所思考的问题,且需要我们今天以会议的形式去讨论解决。同时,我们现在对毕业班工作的指导思想是:面向全体学生,保优生,抓差生,促中层;正学风,抓考风,抓课堂,求效率;发挥团结协作,脚踏实地的工作精神,争创新的佳绩。
三、几点建议:
1、抓住契机,精心准备,营造良好的复习备考氛围 昨天,我校召开了全体初三年级学生参加的“中考冲刺誓师大会”。由刘校长做动员报告,高校长做备考纪律报告,康静主任做了中考学法指导、学生代表做表态发言,各班学生宣誓。会后,借“冲刺誓师”东风,各班要召开主题班会,设计倒计时牌,常常激励学生,为师生营造良好的复习备考氛围。
2、注重中考复习策略
把握考纲方向,正确处理教材和教辅的关系。课程《标准》是基准,《考试说明》定方向,手中教材为蓝本,教辅材料做补充。解读2015年中考说明,做到有的放矢。《中考说明》将要回来,《中考说明》中的“考试范围与要求”明确了中考招考考查的知识与能力要求,各学科有能力要求。我们要明确自身科学具体的知识栏目,知识考点。要对我省近3年来的中考、模考试卷进行认真分析,找出常考点(可考性强,出题机率高)与偶尔考点(为增加知识覆盖面而设),做到复习中有的放矢。各备课组成员一定经常交流,抓住重点,按复习计划有序指导学生备考。在复习思路上,夯实基础,抓住课本这个“根本”,明确“关键”考的,“渗透”学习方法,专项训练“突破”难点。教学过程中重视“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。要千方百计,精讲多练在效率上下功夫,一定要教给学生学习的方法,不能拼时间,打消耗战。
3、强化培优,注重补差 分层布置任务,对于优等生,要求他们多交流、多探讨,同时老师又对他们多点拨、多指导,让他们“多吃、吃好”;对于学习有困难的学生(尤其是300分以下的学生),老师则采用多关心、多辅导的方法,多布置简单任务,多检查督促,巩固基础知识以渐次提高。指导全体同学准备“纠错本”,向错误学习,提高准确率,互相帮助,共同进步。
4、注意捕捉中考信息,了解掌握中考动态
我们要研究大纲、考试说明,中考题型,有效提高课堂效率,努力在课堂上渗透中考信息。
5、从严治考,以考促学
本学期安排七次模拟考试,监考教师要尽职尽责,有违纪学生要做好记录交回考务办,考试前六次要认真评卷,各备课组、科任教师要认真做好质量分析。教师每两场模拟考试安排五次监考,由于没有长余人员,临时有事,自行安排代监。音乐第四周利用课堂考试,第五周起停课,音乐教师每两场模拟考试安排七次监考。体育课在体育考试后停课,音乐、体育停课后,课堂秩序由班主任负责。
接下来,请我们的任课教师分备课组谈谈中考复习计划,大家讨论………
第二篇:在初三毕业班动员会上的讲话
在2013级初三毕业班动员会上的讲话
同学们:
今天,召集大家召开个座谈会,不讲纪律,不布置任务,我们来和大家谈谈心。所以请同学们把紧张的学习这根弦放松,等下大家也可以畅所欲言。今天,我给大家交流几个方面的思想:
一、远大理想是成功的前提。
有人说:播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获成功。所以,思想是成功的前提,思想有多远,我们就能走多远。中央电视台有句广告“心有多大,舞台就有多大,”著名歌唱家刘欢也曾高歌“心若在,梦就在”„„我们的理想是什么?我们的心里在想什么?我们的舞台在哪里?在紧张的学习之余,这些都是我们应该思索和考虑的问题,也就是我们这么苦,这么累来拼命学习,拼命读书是为了什么。所以,我建议每个同学要有一个具体目标。没有目标,我们的学习也会像一只没有航向的船,也许会侥幸飘到目的地,更多的是会南辕北辙,绕走弯路,最终迷失方向。
所以,我告诫同学们,要提前确立自己的人生航向。这里,给大家分享一个三个犯人的故事:有一个美国人、一个法国人和一个犹太人要被关进监狱3年。监狱长让他们3个一个人提一个要求。美国人爱抽雪茄,要了3箱雪茄。法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。而犹太人说,他要一部能与外界沟通的电话。3年过后。第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个小孩子。最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这3年我每天以外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%。为了表示感谢,我要送你一两劳斯莱斯!”故事告诉我们,人的后半生发展是由前面的选择而决定的,初三毕业年面临我们人生最重要的选择时期,路选对了,才可以更好地创造未来。
选择了目标,还要有积极的心态,乐观向上的精神,超然的勇气和坚定的毅力去实现。在给大家讲个“三个泥瓦工”的故事:
上帝路过一个工地,看到三个人在搬砖,便想看一看他们三个人是怎样看待自己的工作的。于是问他们:“你们在干什么?”第一个人唉声叹气地说:“我们在做苦差。”第二个人平平淡淡地说:“我们在搬砖。”第三个人则非常高兴地说:“我们在盖一座教堂。”于是,上帝对第一个说:“你继续在这里受罪吧。”然后对第二个说:“你好好地干吧。”最后对第三个说:“跟我来吧。”有人不解,问上帝这三人之间有何区别。上帝说:“第一个人是悲观主义者,这样的人干啥都不会干好;第二个人是职业主义者,这样的人干啥都不会出成绩;第三个人是理想主义者,不论干什么都有乐趣。”
所以,同样是在一个学校读书学习,同样的老师授课,即便有同样的目标和理想,心态也决定你的命运和前途。积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。只有“心怀一座教堂”才能找到学习中的乐趣,体会学习的激情,感受学习的成果。同学们,你们能否做一个处处照亮他人,照亮自己的太阳呢?
二、树立信心是成功的起点。
信心是明媚的阳光,让你前程更豁亮,满怀信心的人,总能看到光明,看到希望。人和人之间不存在聪明和愚笨的差异,每个人的大脑都是取之不尽用之不竭的资源。一般人的大脑开发才4%,即便是世界伟大的科学家爱因斯坦,他的大脑开发利用率也才占自己脑部资源的10%。所以,我们每个人的智慧和聪明才智都是公平的,在于你怎么去利用,怎么去开发。
我们虽然生活在学校,我们的基础、我们的条件、我们的见识等都与外界有差距,从几次月
考的情况来看,大家发挥也不是太理想,但是我分析了下,缺一次又一次的进步。现在,我们拥有了与别人一样的大脑,我们也还拥有时间,离中考还有近半年,我们也有足够的发展空间。同学们,就是每周进步2分,六个月该可以进步多少?
爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”一代伟人毛泽东很自信,他高唱“自信人生二百年,会当击水三千里”、“数风流人物,还看今朝”,万水千山,披荆斩棘,铸造了共和国的辉煌,带来了亿万人民的幸福;爱迪生为发明电灯曾试验过一千多种灯丝,每次失败,他都不气馁,当别人嘲笑时,他却自豪地说:“我发现了一千多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自豪啊!„„天生我材必有用,同学们,要成功,就要扬起自己自信的风帆,乘风破浪,披荆斩棘,成功就在前方给你招手。
第三篇:在初三毕业班中考动员会上的讲话
在初三毕业班中考动员会上的讲话
尊敬的苗校长、任校长,尊敬的各位家长、各位老师,亲爱的同学们:
下午好!在这春回大地的日子,我们全体初三年级师生和家长在这里隆重集会,为即将到来的中考加油鼓劲。我想,此时此刻,大家的心情都是难以平静的。回首过去三年的初中生活,我们曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经有挥洒的汗,曾经有收获的甜.„„经过了春耕夏耘,收获季节就在不远的前方。憧憬火热的六月,我们似乎看到了那场没有硝烟的战斗,仿佛闻到了剑拔弩张的火药味。
站在中考的门槛上,我们大家不妨思考这样一个问题,中考,对你来说意味着什么?
在我看来,中考无疑是彰显学校办学水平的一个机会,是反映年级管理效果的一面镜子,是检验教师教学质量的一把标尺,更是同学们人生旅途中的关键一步,继续前进的一个台阶,也是对家长意志和心理的一次考验。正因为如此,我们的共同目标就是——“中考必胜”!
为了“中考必胜”,学校领导给了我们亲切关怀和大力支持。主动协调调集了经验丰富,成绩突出,认真负责的教师加入本届毕业班教师团队,进一步充实提高了我们的师资力量;经常了解询问年级管理和师生思想状况,不断地加以提醒并提出具体要求;先后组织教师赴山东、合肥等学习考察和参加中考交流研讨;多次参加我们的成绩分析会,给我们鼓励和指导„„让我们以热烈的掌声向学校领导表示感谢!
为了“中考必胜”,老师们付出了辛勤的努力。他们克服重重困难,尽心尽力,尽职尽责地备好、上好每一节课,批改好每一份作业,关爱到每
一名学生。不仅如此,他们还为中考做着积极而充分地准备,从进入初三到现在,五次全年级统一教学质量检测,他们反复研究,深入分析、准确把握中考命题特点和方向,命制了一套套难易适中,基础与能力并重的试题,更不用说平时的随堂检测检查反馈。尤其值得一提的,是我们的十位班主任老师,他们几乎把全副身心都投入到班级管理中,他们最惦念的,是班风、学风、纪律、卫生,他们最期盼的,是每个孩子都能成人、成才,他们为同学们的进步而欢欣鼓舞,也为大家一时遇到的困难而苦苦思索。对于这些“先学生之忧而忧,后学生之乐而乐”的老师们,我们不应该用热烈的掌声表达自己最诚挚的谢意吗?
为了“中考必胜”,同学们奋力拼搏,广大家长也在关爱着、支持着孩子们。每当我从各班教室前经过,总能看到一双双专注的眼睛,总能听到一声声响亮的回答,总能感受到同学们焕发出的勤奋努力,奋勇争先的精神力量!各位家长是同学们备战中考的坚强后盾,也是年级各项工作的坚定支持者。家长们时刻关注着孩子的成长,总希望同学们能在这人生最珍贵的时间多学、多会一点,为今后的人生道路打下坚实的基础。因此,家长们不辞辛苦,毫无怨言地为孩子奔忙着,一件衣服,两本资料,几句唠叨就是他们爱的最真实表达!我提议,大家一起向自己,也向关爱你的人和你关爱的人热烈鼓掌!
各位家长,老师们,同学们!古人讲“行百里者半九十”,一百里路走了九十里,在思想上却认为还有一半的路没有走。现在我们不也是这样吗?距离中考完全结束仅仅只有90天了,和初中三年相比,这90天是那样短暂,转瞬即逝。但是,对于不同的人来说,这90天放弃与不放弃,懈怠与不懈怠,策略方法的得当与不得当,考前准备的充分与不充分所产生的效
果是截然不同的。从历年情况看,我们既有后来居上的惊喜,也有功亏一篑的痛惜。为了让每位师生创造精彩,不留遗憾,我们要坚持“不抛弃、不放弃”的思想,认真扎实地做好初三后期的各项工作。
对于学校和年级组以及全体师生和家长来说,这90天左右是最为紧张忙碌的。中考报名工作已经启动,各项数据信息要统计汇总,核实确认,随后进行电子采像;五月上旬,学生们要参加体育、理化实验加试;接着要完成学生综合素质评定;考前要进行心理疏导和应试技巧辅导。其间,我们还要穿插进行两到三次模拟考试,开展数理化学科能力检测与辅导,强化体育及理化实验训练等。那么,怎样才能顺利完成这一系列任务,最终夺取中考的最后胜利呢?
课堂教学是中考复习的主阵地,老师是指挥同学们冲锋前进的指挥员,所以,老师们首先要在思想上一定要统一认识,高度重视,拧成一股劲,必须打赢这一仗。要敢于吃苦,勇于创新,不计得失,扎扎实实搞好复习工作。
统一认识,就是要高度认识今年中考对学校、老师和学生的重要性,把复习工作放在心上,抓在手上。高度重视,就是要把全部精力都放在教学上,放在学生身上,要人人肩上有担子,个个心上有压力。凝成一股劲,就是要通力合作,协调配合,在教务处组织下搞好分析,要重点突出,查漏补缺。敢于吃苦,就是要自己首先要做大量的中考模拟题,要善于捕捉中考的信息,要统筹、系统的备好复习教案。勇于创新,就是要勤练、勤思、勤研究,总结复习规律和知识规律,用科学的方法和手段引导学生复习。不计得失,就是要把学生利益放在第一位,为了人才的培养做到问心无愧,不要给自己和学生留下一生的缺憾。
其次,各位老师必须根据复习总体规划,制定出详实、合理、科学、有效的复习步骤,并且要严格执行。目前,我们各个学科基本上都在进行第一轮复习,主要是复习课本,巩固基础知识,培养基本能力;四月中下旬转入第二轮复习,根据考纲,借助必要的资料和练习对知识进行梳理归纳,总结深化,重点帮助学生解决综合性、探究性问题,提升学生的解题能力;离中考还有二十天左右,进入第三轮冲刺复习,我们要根据各方面信息,对中考进行预测并通过适当训练让学生树立信心,调整临战状态,掌握考场应答技巧,避免无谓失误。
第三、抓紧时间,提高效率。把精力集中在研究中考动态上,研究学情上,抓紧分秒时间,努力提高复习效率。同时要注重教学反馈,注重复习效果。及时搜集来自学生的反馈信息,适时调整教法,最大限度提高教育教学成绩,要抓住每次测试机会,作好质量分析和学情分析。要经常深入学生,关注和帮助不同层次的学生,尤其要关注偏科学生。
班主任老师在最后阶段也要一如既往地关心学生,关注学生学习、生活、思想的各个方面,既要严格管理,营造文明和谐的班风和拼搏进取的学风,也要耐心教育,调动学生学习的自觉性和主动性。
总之,我们全体教师要继续发扬务实苦干的拼搏精神、协同作战的团队精神、开拓创新的进取精神、甘为人梯的奉献精神,进一步加强并做好毕业班的管理与指导工作,想同学们之所想、急同学们之所急,把备考工作做得更实、更细、更好。要对这届学生负责,对自己负责,不折不扣的带领学生搞好冲刺复习。
同学们!一位著名作家说过:“人生的道路很漫长,但关键处就那么几步”。我认为,接下来的90天如何度过是关键的关键。要想取得中考的成
功,就必须做到这样几个方面:
第一,树立中考必胜的信心和明确目标。温家宝总理曾经说过,信心比金子还宝贵。过去三年,我们已经打下了较为坚实的基础。面对中考,成绩较好的同学千万不能骄傲,查查自己有没有薄弱一点的学科,又没有掌握得还不够牢固的知识点,想象考试中会有哪些失误,现在弥补还来得及,只有各门学科齐头并进,才能夺得高分。同学们,中考夺魁,蟾宫折桂,我对你们寄托着厚望。平时成绩中等的同学,要知道中考是初中毕业的考试,不是学科竞赛,没有什么高难度的题目,我们只要认真梳理,查漏补缺,一样能在中考中取得好成绩,我对你们充满了希望。还有一部分同学,尽管目前成绩不够理想,但只要我们努力,中考也一定能取得自己满意的成绩,你们要坚信:我能行!我对你们同样寄以厚望。
目标是我们奋斗的方向,它给我们的动力,没有目标,我们的复习备考就会推动方向和动力。目标的确立必须符合每个人的实际,既不能太高,也不能太低。合适的目标会使我信心倍增,干劲更大。它会激励我们为之奋斗,在奋斗中我们的目标就会实现。
第二、采取科学合理的策略和方法。科学的方法、合理的策略可以帮助我们提高学习效率,因此,最后的90天如何利用,需要好好考虑,认真谋划。我认为,同学们要做好以下三方面工作:一是增强计划性。“凡事预则立,不预则废”。我们的同学也要认真制定“冲刺计划书”,我该怎么学?如何学?对于自由支配的时间该怎样合理利用?哪段时间写语数外,哪段时间做物理化学,哪段时间看政治历史等,要做到心中有数,确保在规定时间内完成规定任务,以提高效率,保正实效。二是加强反思和总结。这一点对于复习来说尤为重要。一轮,二轮复习的一个重要特点是要求同学
们及时整理、总结所学的每一章、每一课或每一单元的知识,形成面,连成线,织成网,把握知识间的内在联系。对于单元练习和综合练习上的题目,特别是做错的题目,最好摘录到错题集上,予以认真的反思,领悟,并注意把它们与以前做过的题目加以比较,对照,以求举一反三,触类旁通。三是把握每一个细节。细节决定成败,过程决定结果。我们要立足做好眼前的小事,用好每一个早读,上好每一节课,弄懂每一个题目,不放过每一个疑点,通过点点滴滴的积累,去登上中考成功的阶梯。
第三、要有吃苦耐劳的精神和品质。如果把中考比作一次马拉松长跑,那么过去的日子里,我们已经跑了一圈又一圈,到了今天仅剩下最后一圈,裁判已敲响了冲刺的铃声,此时我们也许身心俱疲,也许力不从心,但必须忍住痛苦,咬紧牙关,加速前进,这样才能直达终点,取得胜利。如果我们知难而退,退缩不前,或松下劲来,不思进取,那么必将前功尽弃,饮恨中考。所以,剩下的90天大家要抛弃一切幻想,丢掉一切侥幸,排除一切干扰,埋头苦学,为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。记住,成功永远垂青那些勇猛拼搏、勇往前进,不达终点誓不罢休的勇士!
第四、合理安排好作息时间,有规律地学习和生活。临近中考,一些同学意识到以前学习的不足之处,很想迅速赶上来,于是废寝忘食,夜以继日,但成绩好像还在原地徘徊,为什么?也许是学习的方式出了问题,头一天挑灯夜战,中午也不舍得适当休息一下,于是课堂上萎靡不振,尤其是下午上课更是昏昏欲睡。不把课堂利用起来,这是最大的浪费。所以,适当的体育锻炼和休息放松是必要的,况且,体育考试也是中考的一部分,请同学们和家长要重视起来,因地制宜地开展体育锻炼。
衷心希望同学们在冲刺中考的关键阶段,静下心来,沉下心来,把父母的声声叮咛,师长们的殷殷期盼化作动力,给自己一个机会,为自己创造一个奇迹,为关爱你的人送一个“惊喜”。
家长朋友们,感谢你们三年来对我们工作的关注和支持!在孩子备战中考的日子里,我们希望家长能多给孩子一些鼓励和安慰。前进过程中,难免有挫折,一蹴而就也是不现实的,家长要帮助孩子冷静客观地分析自身状况,确立适合自己的奋斗目标,切不可操之过急,给孩子增加无谓的压力。必要的时候,可以和孩子谈一谈,理解和沟通是最好的动力。
我们还希望家长为孩子创造一个融洽,安静的学习与生活环境。试想,一个整日争争吵吵或是麻将声不绝于耳的家庭,孩子怎能潜心于学习呢?请家长们关上电视,谢绝客人,心平气和地讨论问题,把更多的时间用于陪伴孩子。
我们的各项备考工作还需要家长的密切配合,请家长在作业督促,学生课余体育锻炼、作息时间、在家表现以及思想状况等方面与老师保持密切联系,我们也愿意和家长一起,共同努力让孩子更加优秀。
各位家长,老师们,同学们:“春风激荡来时路,正是潮起扬帆时”,让我们满怀信心,鼓舞斗志,精诚协作,奋力拼搏,从春天出发,去迎接夏天的辉煌!
第四篇:在初三毕业班教师会上的讲话(范文)
尊敬的上级领导,各位老师
晚上好!
经历了种种考验,披荆斩棘,现在我们终于站到中考百米赛跑的起点上。今天我能荣幸的参加了毕业班教师工作座谈会,倍感荣幸和自豪,同时也深感肩上的责任之重大。在这个特殊的时刻,我作为180班班主任,现将我班情况向领导老师汇报一下;我班全班现有学生23人,其中男生 人,女生 人。住宿生33人,走读生9人。除一人是外地生外,其余都是我们本地学生。这些学生中大部分对学习比较感兴趣,特别是有十几名学生(如李时亮,刘静蕾等)接受能力强,学习态度 正,学习积极性比较高,自觉性很强。但也有相当一部分学生学习热情不高,自觉性不强,对于学习有一定的困难。观全班:学生分化较为严重,上下分化明显,好的学生很多,差的也不少,而中游边缘学生不多,这就给我们中考胜利带来了比较大的困难。
学校根据往届中考情况给我班的任务是:总体升学名次为保前十五名,力争进入全市十强。升学学生人数为二十人。
为了完成学校交给我们的任务,作为一名180班的数学、化学老师, 我将以对所有学生高度负责的态度和高度敬业的精神,迅速进入紧张的备考状态,1.认认真真研究新考纲,研究新考卷,准确把握新课标中考方向、规律和考试的范围、重点、难点,及时了解中考改革的相关政策和信息,制订出详细的备考计划。周密的安排复习计划。2认认真真研究学生,准确掌握学生的特点和基础,合理安排教学进度,科学设计教学方法,精心挑选复习资料。3.从常规和基础教学入手,课前摸底、课堂提升、课后拓展,兢兢业业 , 全心教学,踏踏实实落实复习计划, 向课堂四十分钟要效率,要质量,让学生学得踏实,扎实,考出成绩!4.从细节和应用教学入手, 科学细化教学环节,紧密联系生活实际,合理拓展学科内容,向课堂四十分钟要水平要提高,让学生学得自信,灵活!5.切实以提高教学质量为目标 ,面向全体同学,突出培养尖子生,尖子生培养强调基础上的熟透、细节上的规范、知识面上的拓展、心态上的矫正、能力上的提升。重点狠抓临界生, 临界生提高强调提高自信、完善基础知识系统,提优补差.当然也不忘提溜学困生.使绝大多数学生在原有的基础上都能提升各科成绩,实现复习最后87天,获得跨越式突破。
作为180班的班主任,,我还将竭尽全力做好以下几方面班务工作: 1.全力保正;每天以最饱满的热情投入班级管理,2.和班级每一位任课教师精诚团结,通力合作,齐抓共管,实行无缝衔接,为学生营造出高效稳定的中考备考学习环境。
3.切实关心学生的身心健康,密切关注学生的思想和情绪变化,当好学生的加油站,当好拉拉队,当好心理辅导师,当好慈母严父。让老师的关爱之心,智慧之心,奉献之心,犹如春风化雨,润物无声。充分调动起全体学生学习的积极性、主动性,充分挖掘各层次学生的学习潜能,全力提高学生学习能力和心理品质。
各位老师,学校将毕业班工作交给了我们,将2018年的中考重任托付给了我们,我们自当竭尽全力,共同绘大成学校美好的蓝图。有上级和学校的正确领导,有各位老师的齐心努力,我相信“三年磨砺终将策马闯雄关,一朝试锋定能扬眉奏凯歌”,我坚信:2018年的6月,大成学校中考会更加硕果飘香,大成学校7月的笑脸,将更灿烂!
最后祝:上级领导、各位同事 身体健康,合家幸福,谢谢大家
第五篇:初三毕业班学习动员会上的讲话
初三毕业班学习动员会上的讲话
拼搏就会收获
同学们早上好!
带着浓浓的年味,我又开始了新学期的学习!
离中考只有110天,我很想先问大家一个问题:我们该如何给这110天规划呢?也就是说,我们将在这110天中做些什么呢?是在完成一项任务呢,还是在准备一次考试呢,或是在面对一场硬仗呢?在同学回答这个问题之前,我给大家讲一则小故事。
曾经有人问三个正在建造房子的人他们在做什么,一个工人说:“我在砌砖头。”一个工人说:“我在建房子。”一个工人说:“我在建设美好家园。”
后来,回答说“砌砖头”的,一辈子在“砌砖头”;回答说“建房子”的,成了建筑师;回答说“建设美好家园”的,成了规划师。这三个人的回答都不是错的,可是,为什么三个人最终的差别会这么大呢?
首先是来源于认识的不一致,分别是“砌砖头”、“建房子”、“建设美好家园”。最后,认识不一致,态度不同,思考不同,努力不同,结
局自然不同。从这个故事中我们不难领会到时下流行的一句话:态度决定高度。
再回到我们的问题中来,面对这110天,我们每个人是否也应该先明确地问问自己:我在做什么呢?只是在完成一项任务或准备一次考试吗?不,绝不仅如此,我们正在展开我们生命中的一场硬仗,10年的寒窗苦读,10年的含辛茹苦,10年的厉兵秣马,太多的汗水和泪水,太多的梦想和希望,都将在这110天的大战中接受考验,开花结果,孕育成功。110日之后你能达到怎样的高度,完全取决于这110日中,你所执有的态度。
我认为你们应有的状态可概括为以下几个关键词:自信、相信、紧张、苦干、严格。
自信。相信自己才有奋发向上的内驱力。自信能鼓舞斗志,自信能助长豪气。我们已是征战中考的斗士,狭路相逢勇者胜,只有满怀自信的人才有一种王者之气,这样的人才有一往无前的勇气和战斗力。相信。我们的学校有40多年历史,虽然我们学校级别、生源基础都很低,但近几年中考依然取得很好成效,在南阳市同级别学校中中考成绩都是位居前列。而且我们的老师都是年富力强、乐于奉献的人。可怜天下父母心,而我要说:天地无私师生情啊!亲其师,才能信其道。
相信老师,你才能保持清醒,有条不紊,少走弯路,提高效率。所以同学们要百分之百地相信班主任,相信科任老师。
紧张。充足的时间是搞好学习的根本。所以,“紧张”应成为我们除学习、休息外做事的主旋律:起床、洗漱、洗衣服、吃饭,做任何事都要抓紧时间,走路行色匆匆、健步如飞;早自习、早读铃声未响,所有教室已是书声朗朗,午读、晚读,老师没来早就鸦雀无声;课堂上,神情专注,思维活跃,听从指挥,动作迅速。当然,我说的“紧张”不是不要休息,更不是慌张,我们要充分利用晚上、午休保证睡眠,利用课间操、眼保健操来锻炼,调整身心、放松心情。拥有紧张兴奋的大脑、健康愉悦的身心,才能高效率地学习。
苦干。吃得苦中苦,方为人上人。没有坚苦卓绝的奋斗,没有勇猛顽强的拼搏,就不会有令人羡慕的成功。只有不辞辛勤劳苦,不畏艰难险阻,迎刃而上的人才能到达成功的顶峰。天气再热再冷,我们战酷暑斗严寒;肚疼脑热小感冒,我们轻伤不下火线;要记的太多题难做,我们敢拼敢钻!态度决定高度。肯吃苦重实干,这就是我们初三学生的态度!我们要在老师的统一指挥下,夯实基础,吃透原理,探明过程,掌握方法,练熟技巧,一步一个脚印扎实地迈向中考,走向成功。
严格。严师出高徒,严己能砺志,严格管理出效率。老师对初三学生的学习高标准严要求,能保证较高的时效。同学们应充分理解老师,绝对服从老师。学生对自己的严格要求能保证充足的休息和学习时间,还能保证知识、技能落到实处。而年级和班级的严格管理,则能保证同学们有一个良好的学习环境。
我在给大家讲一个霍忠义的文章《最高的领奖台》,这篇文章选自《格言》十八期,讲述的是在拍摄西游记时,因为“水帘洞”中阴暗潮湿,怪石嶙峋,其中一名“小猴子”滑倒,头磕到了石棱上,霎时鲜血直流,演沙和尚的演员闫怀礼马上抱起孩子冲向医院,在给孩子缝针时,第一针让孩子疼的跺脚蹦跳,而闫怀礼告诉孩子一定要忍着,疼就哭出来别喊!就这样短暂而又漫长的二十针缝好了,那句话却让孩子永远记在了心里,这个孩子在之后的跳水比赛中不断激励自己,为中国获得了第一枚跳板金牌,他就是世界冠军——熊倪!
在人生中,松一口气和咬一会牙,得到的结果将会完全不同,前者让人成为一事无成的平庸者,而后者却托举着人一次又一次站上最高领奖台。
今天老师告诉你们初中好比撒了一地豆子,需要在三年捡完,三年中一天捡一颗豆子,可以在三年内捡完,还可以前两年半玩,最后半年努力捡。我们会选择第一种捡法,那样就可以合理分配任务和时间。然而现在我们还剩下半年只能选择后者,同学们努力加油!
总之,我们全体十班教师和2011届的考生们是同一个战壕中的亲密战友,一定会运用我们全部的能力和智慧与大家一起并肩作战,一
起去迎接这110日枪林弹雨的考验,最终,也一起去创造骄人的战绩,再次用我们的实际行动去见证那句誓言:今日我以学校为荣耀,明日学校以我为骄傲。同学们,让我们不要辜负家长的厚望,不要辜负青春的时光,让我们一起奋进吧!人生能有几回搏啊!我倡议咱班近期目标,全体一中,一个都不能少。
今天,我们召开XXX届初三中考动员会,还有16天,中考的日子即将来临。古人说得好,“梅花香自苦寒来”,我们初三学子用辛勤和汗水演绎着自己的精彩:我们率先接受二期课改的学习,为学弟学妹们铺平了学习道路上的障碍;我们见证了学校的跨越式变迁,成为示范性初中的首届毕业生;我们用自己的青春激情为我校精神注入了新的内涵。我们不同寻常的经历和精神,将成为一道亮丽的风景铭刻在我校的校史上。
四年时光,弹指一辉间。在这段令人紧张而又兴奋的初夏岁月里,同学们经历着中考的磨练,将走向更精彩的青春舞台!
中考真的是一场持久战,或许在我们当中,已有人颇感疲惫。是的!确实非常辛苦!但是,为了中考的成功,吃这点苦,又算什么呢!我想你们一定还记得军训时我们在烈日炎炎下的坚持。面对中考的挑战,我希望大家同样富有自信和冲劲。
有一位伟人曾经说过:只要心中的信念之灯不灭,你的脚下就是一片灿烂光明!即使曾经彷徨、跌倒,爬起来就是好汉!
相信我们经历了一模和二模的磨砺,经过了刻苦钻研和努力奋斗,我们会取得满意的成绩和进步。我们在模拟考中在取得了精彩成绩就足以证明我们的实力。大家战胜了自我,超越了自我,才取得了这样的成绩。作为教导处主任,我由衷地为大家感到高兴。今年,我们中考的目标是“保三争一”,同学们有没有信心?
今天在这儿,让所有的老师和初二的学子见证我们的决心。初三同学们,让我们举起神圣的右手,许下庄严的承诺。“锁定目标,勇攀高峰!”“拼搏今朝,收获六月!”我深信,明天,我校必将以你们为荣!
同学们,让我们用热烈的掌声为这真实的,美丽的,难忘的四年喝采吧!希望“我自信,我成功”的旋律在每个同学的心中奏响!