六年级毕业班动员会讲话

第一篇：六年级毕业班动员会讲话

六年级毕业生动员会上的讲话

老师们、同学们：

大家好！

今天下午，六年级的全体师生聚集一起，召开毕业班动员大会，是为了共同明确学习任务与目标，是为最后这十几天的小学阶段的学习鼓舞士气，加油鼓劲。

我们xxx小学始终把教学质量作为学校发展的生命线。从上到下，也对提高教学质量提出了各种要求，采取了多种活动。大家也感受到了，本学期我们已经迎接了区教研室的多次抽测，在师生的共同努力下，营造了全力抓学习、抓质量的浓厚氛围。今年市教育局要对全市小学六年级进行质量抽测，时间定于6月25日，抽测科目为语、数、英、音、体、美，所有科目都将成为被抽测的对象，这就要求大家全面复习，做好充分的准备。

面对这么多科目的复习、应考，今天在座的同学中，有的学习成绩优秀，也有学习感到困难的。但不管我们的基础怎样，如何认认真真地、脚踏实地完成剩下的学习任务，如何顺利地通过毕业考试，做一个合格的小学毕业生，是摆在毕业班所有同学面前的一个值得思考的问题。

那么，究竟该如何面对小学阶段最后这十几天的学习生活呢？今天我向同学们提出以下四点建议：

1、明确学习目的，端正学习态度。心理上作好准备，以积极的心态迎接这场考试、这场挑战。

2、养成良好的学习习惯：①作业习惯②听课习惯③预习和复习习惯④课外学习习惯⑤同学之间相互交流的习惯。

3、确立竞争意识。拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵”。那么我要说：“不想争先创优的学生不是好学生。”每位同学都应该知道自己在班级、年级中的学习地位，要学会与其他同学进行比较，与自己的过去比较，问一问自己：我的学习习惯进步了吗？我的成绩进步了吗？做到目中有人，心中有数。

4、正视自己的学习成绩，查漏补缺。哪些科目是自己的弱项，结合复习提纲和老师的要求，抓紧复习。成绩好的同学要再接再厉，成绩不理想的同学要及时想办法弥补，在学校的找老师，在家里的让家长辅导，这样才有利于提高自己。

同学们任何成绩的取得都要付出辛勤的劳动和汗水，不会轻而易举地获得。学习是一项很艰苦的脑力劳动。需要我们每位同学要有足够的自信和顽强的毅力。升学考试既是考知识，也是考一个人的毅力。你们绝不能轻言放弃。

陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”小学学习生活时间不多了，你们一定要鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。

最后，祝老师们身体健康、工作顺利，祝同学们学习进步，在考试中取得最理想、最优异的成绩。谢谢大家！

第二篇：六年级毕业班动员会

六年级毕业班动员会

老师们，同学们：

今天，我们在这里召开争做优秀毕业生动员大会，目的就是要给我们六年级的老师和同学们打打气，鼓鼓劲，使同学们在今年的小学毕业考试中取得优异的成绩。希望同学们在剩下的几个月时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，在学习态度、学习精神、遵守纪律、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样，并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号，给学校、给你们的老师，你们的家长一份满意的答卷。今天，我想让大家思考这样几个问题：在有限的童年时光里你该做些什么？你该给母校，给老师，给你的爸妈留下些什么？你的人生目标是什么？

针对这些问题，我想提出几点建议：

1、你们每天的学习要有计划。

如早上起床自觉读背语文、英语，上课认真听讲，认真完成作业，晚上早点休息，养成早睡早起的习惯。不要晚上兴奋不睡觉，白天打盹不学习，上课萎靡不振，精力集中不起来，昏昏欲睡。也就是说做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。

2、要给自己确定一个高目标，要勇于挑战

不能只满足于当前的成绩，不要原地踏步，必须有一种勇于挑战自我的精神，给自己确立恰当的目标。目标就能变成压力和动力，就能催促你不断前进，不断努力。比如你是年级第10名、你就要有向第9名挑战的目标。另外还要给自己确定一个改正缺点的期限目标。我希望大家都能把“细心”当成今后学习、考试的座右铭。

3、希望同学们要有比、学、赶、帮、超的学习氛围

优秀学生必须首先带头集中精力搞学习，带头抵制班里的不良学习风气，在率先示范的基础上，监督督促个别懒惰、学习态度不端正、心思不在学习上的学生，帮助学习有困难的学生。必须给自己确定一个实力相当的学习竞争对手。比上课的积极思考、大胆发言，比做题的细心和准确率，比书写的整洁度，比背诵速度谁快，比每次测试成绩谁高。同学之间、同桌之间、小组之间，我们还要展开学习竞赛。老师们要把班级的所有学生分成4——6人的有效学习小组，每天的学习任务也就是“堂清”“日清”实行小组长负责制和小组竞赛制。坚决实行一人不过关，其他成员都帮扶。每次的测验不光竞争对手之间比高低，找差距，而且要开展小组比高低，比差距。班长和学习委员以及课代表要关注班上学习情况发现问题一定及时和老师交流，使问题及时解决。

4、增强学习自觉性和主动性

现在我们一部分同学学习成了老师的事情，作业让老师催，学习让老师催，连做了错题都得等老师到跟前检查督促了才拿笔去改，不会的问题不是自己主动找同学商量，或者请教老师，就等老师发现他不会再专门给他讲才行。人生的路必须自己走，别人无法代替。学习最终是要靠自己去下功夫、自己去思考、自己去琢磨、自己去领悟。只有这样才能把书本上的知识转化为自己的学问，才能夯实基础。“学习就像吃饭一样，是每天每个人必须的需求。”你们学生需要学习，我们老师也同样需要学习；普通人需要学习，名人也需要学习；中国人需要学习，外国人也需要学习。包括你们的父母做很多事情也需要学习。所以从今天起，我希望我们每一位同学都明白并永远记住，自己才是学习的主人，必须对自己的学习负责。另外遇到不懂不会的知识和题目一定要和老师交流，和同学交流，勇于请教。俗话说，学问学问，要学还要问。多问几个为什么？尤其是不懂得问题。有的同学爱面子，在课堂上当老师询问大家是否听懂，有的同学明明没弄懂，但是死要面子，不问、不请教别人，假装懂了，结果是什么呢？第二次见到相同的题目，又不会了。特别是数学，实实在在完全弄懂一个题，这一类型题就会了，这叫举一反三。大家有时候小看一道题，但是却不知道有可能不会这一类。

5、要振奋精神，积极进取，做好思想准备

请同学们永远记住：“你付出多少，就会收获多少！”、“亡羊补牢为时未晚”，只要有“我认真，我努力，就一定能行”的思想，那你就成功了一半。只要我们抓紧时间，一个问题一个问题地解决；只要我们真抓实干，把心态调稳，不焦躁、不浮躁，最终的胜利就会属于你们。

同学们，今天我送给大家两句话：“你行！”“你应该为母校、老师、父母添光彩！”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话：“我行！”“我一定为母校、老师、父母添光彩！”让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，跨进新的校园，开始新的生活，让我们在最后有限的时间里好好珍惜这份师生情、同学情，给母校、老师留下一个最美好的回忆。

鼓足干劲，增强学习的主动性、自觉性、积极性。同时希望通过所有六年级科任教师和我们在座的40多名同学的共同努力，互相配合，圆满高效完成复习备考，在全县六年级毕业考试中考出最优异的成绩，让父母感到自豪，让老师感到骄傲，成为乌梁苏小学的一名优秀毕业生！

预祝各位同学学习更上一层楼！

第三篇：毕业班动员会讲话

毕业班动员会讲话

A、确定目标，树立信心，勤奋学习，迎难而上，全面复习，精心准备，争取在毕业考试中考出好成绩，为六年的学习划上一个圆满的句号。愿意严守校纪，分秒必争，刻苦学习，努力拼搏，用优异的学习成绩、高尚的道德情操、良好的精神风貌来回报母校的培育之恩。接着全体毕业班师生起立斗志激扬地宣下了誓词。她告诫全体学生要珍惜时间、勤学好问、一鼓作气、勇创辉煌。

B、对毕业班学生提出了具体要求：

1、科学安排时间、做到忙而不乱；

2、脚踏实地、精益求精地掌握知识；

3、完善自我、无悔的地过好每一天；

4、用行动感恩父母和老师，报答母校！

C、毕业班同学们确立目标，振奋精神，珍惜时间，努力拼搏、迎接挑战，运用科学的学习方法，力争在在毕业会考中取得优异成绩，为今后进入中学阶段的学习打下坚实的基础。

宣誓词：“珍惜时间,刻苦学习，树立信心，奋力拼搏，争创佳绩，为母校争光！”

D、珍惜70天，不负家长的期望；奋斗70天，不负老师的栽培；拼搏70天，不负艰辛的付出，收获70天，不负崇高的理想。

第四篇：毕业班动员会讲话

今天开会的主题是学不畏难，努力争先！今天是学风动员会，我还是要强调两个词：尊师、乐学。

我们这届毕业班老师又要肩负起送大家迈入高中大门的重任，他们愿用自己的辛苦换来大家的成人与成才，很多教师有自己的家庭，自己的儿女，但可以说，花在同学们身上的精力一定比花在家庭、儿女身上的要多。同学们，你们心存感恩了吗？你用心去听课，认真对待老师的批评与教育了吗？老师的青春年华在一届一届学生的成长过程中慢慢消褪，你观察到了吗？我提议，同学们，起立，跟我一起说，大声说：老师们，你们辛苦了！

学习要有方法，课堂的听课质量最重要，学习要主动，不懂就问，不能让知识断层，学习要有恒心，坚持到底才能成功！

敢于拼搏，因为我们是风华正茂的青年学生。因为你们铭记了父母的嘱托，你们懂得了肩上的责任，你们更懂得协作的重要，蚂蚁可以逃离火海，那是抱成一团，勇敢赴死的结果！你们不惧怕挫折，不惧怕失败，你们懂得山谷必是山峰的起点！你们懂得经历十次失败，才锻造了美国十六任总统亚伯拉罕林肯的成功！你们不惧怕竞争，你们懂得一个生命的诞生，要有10亿个“生命可能”的代码为之殉葬，生命本就意味着竞争！你们不惧怕寂寞，你们懂得行动与坚韧的价值，“没有行动，他就称不上人”，人不能成为自己的侏儒！长颈鹿长长的脖子，那是长期伸长脖子踮起前腿吃高处树叶的结果。蛹化蝉壮丽无比，但它要在冰凉的地下过17年暗无天日的时光！竹子开花绚丽无比，但它要经过120年的独身生活！胡杨，千年不死，死了千年不倒，倒了千年不朽！这也是你们的精神写照！

同学们，我们既已选择了坐在这里，那就让我们用这一学年的冲锋，换取一生的幸福！

此时此刻，此情此景，我想送大家三句话。一要同学们，心绪平稳，不急、不燥、不恼，稳扎稳打，持之以恒；二要同学们，夯实基础，学准、记准、用准，题在书外做，理在书中求，熟记活用，精益求精；三要同学们，奋力拼搏，下狠心，用狠劲，发狠功，非常之时，行非常之事，用非常之力，做非常之功。关键时刻不着急，不上火之人是迟钝之人，迟钝之人必是败北之人，关键时刻不用功，不发力之人是懒惰之人，懒惰之人必是落伍之人，关键时刻不用心，不上进之人是愚蠢之人，愚蠢之人必是平庸之人！

豪放派歌手屠洪刚有一句豪迈的歌词：“我站在烈烈风中，┅┅ 问天下谁是英雄？”英雄在哪里？英雄在历史的长河里，英雄在你们齐整的行列中。愿你们调动周身每一根神经用于记忆，用于思考；愿你们使出浑身解数，用于备考，用于拼争；愿你们背起自信的行囊，加快攀行的脚步，勇于抢占人生新的制高点！

第五篇：六年级毕业班动员会讲话稿

六年级毕业班动员会发言稿

王 彬

老师们、同学们：

今天，学校在这里召开小学毕业复习迎考动员大会，目的就是要给老师和同学们打打气，鼓鼓劲，使同学们在今年的小学毕业测试中取得优异的成绩。首先，我代表学校，向六年级老师和同学们说一声：你们辛苦了！希望同学们在老师的指导下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，在学习、劳动方方面面为低年级学生树立良好的榜样，并以优异的成绩为小学生活画上一个圆满的句号。

到6月30日，你们将迎来人生中第一个重要的考试——小学毕业测试，有的同学认为，现在的考试没什么大不了的，反正我都可以上中学，其实不然，同学们，六年来的日日夜夜，撒下了我们的汗水，印下了我们拼搏向上、努力进取的足迹。测试是对你六年学习的肯定，你的测试成绩是你献给母校、献给你父母最好的礼物，你的测试成绩是你给中学老师的第一印象，是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页，在这剩下的时间里，要复习小学阶段所有的内容，时间紧，任务重，希望同学们提高思想认识，树立紧迫感和危机意识。

同学们，我们拥有毕业班的老师都是有着丰富教学经验、高度责任感的教师，相信我们在座的38位毕业班同学，是一个积极进取、努力拼搏的最为优秀的方阵，加上我们的任课老师，我们就是一个强有力的精锐部队。在将来的100多个日日夜夜里，在复习迎考的日子里，我们都应该携手同行，共同努力，为自己人生旅途重重的抹上一笔重重的彩色的光环。测试在即，我希望每一位六年级的同学都能根据自己的切身情况，制定一个明确的目标，并为之一鼓作气进行50多天艰苦卓绝地努力。因为只有心存高远，才能激发自己的潜力，让自己真正动起来，才能做到心中有活儿，眼里有事。为此，我希望在晨读中多一些学习、背诵的身影，在走廊上和教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景，在操场上少一些拼命三郎,课堂上少一些捣蛋，甚至梦周公的现象。

同学们：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春应是一种永恒的心态，没有人永远成功，也没有人永远失败，却要永远进取。因此，要求同学们在复习迎考中心要诚，心要静，要合理分配时间。要重视课堂学习，课堂学习是学习的主渠道，上课要认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成良好的解题习惯，注意知识的积累，特别学过的知识、题型、重点内容，考试的热点，都要反复复习，不可掉以轻心。

最后祝祝同学们学习进步，心想事成。