2018六年级毕业班动员会主持稿

第一篇：2018六年级毕业班动员会主持稿

毕业班备考动员会主持词

尊敬的老师、亲爱的同学、以及在座的各位家长们：

大家上午好！

首先非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间参加今天的毕业班备考动员会，在此，我校表示热烈的欢迎和由衷的感谢！

春回大地，阳光普照，今天我们聚在一起，召开我校六年级毕业班动员会，此时此刻，我感受更多的是今天是一个给将要出征奔赴战场的精英们召开的誓师动员大会。再过近７０天，你们就将走进小升初的考场，７０天，在历史的长河中犹如弹指一挥间，然而对我们来说显得尤为重要，它可以让我们对小学六年积淀的知识进行回顾，可以让我们百尺竿头，更进一步。

一、作为毕业班，你们是学校领导关注的焦点，今天学校领导带来了他们殷切的期望。让我们用热烈的掌声有请王校长对本次动员会作重要讲话。

感谢王校长语重心长的讲话

二、在成长的道路上，我们不会忘记同学情深，师恩如海。一日为师终身为父，无论走到哪里，在我们身后，总有老师对我们注视的目光。让我们聆听老师们对我们的教导和祝愿吧，有请教师代表发言（章蛟、何艳华）大家掌声欢迎。

端正学习态度，明确学习目标，踏实复习，劳逸结合。老师的讲话为我们的学习提出了明确的要求，给大家的复习指明了方向，相信对大家的复习一定有所帮助。让我们再次用热烈的掌声感谢为我们默默耕耘、辛勤付出的老师们，感谢！

三、望子成龙，望女成凤，使每一位家长的心愿。那么他们有什么话想对各位说呢？接下来有请家长代表讲话，大家掌声欢迎。

四、各位同学，作为此次大会的主角，你们做好准备了吗？让我们来听听你们的心声，请毕业班代表讲话，大家掌声欢迎。（六一班 优学：师一鸣 学标：熊思雨）（六二班 优学： 学标：）

“六年寒窗丰羽翼、今朝搏击翱长空”“没有等出来的美丽，只有拼出来的辉煌。”让我们用誓言来回应，让我们用努力换取成功，用优异的成绩来实践诺言。

请毕业生代表（吴馨雨）带领大家宣誓。誓词：

不忘师长教诲，牢记学校恩情。爱我母校，再创辉煌。

没有辛苦的汗水，便没有成功的泪水。我拼搏，我坚持，我努力，成功一定属于我！

刚才各位同学的宣誓，表达了决战小考的勇气和信心。那么对于即将来临的小考，你的心里有一杆称吗？你给自己订的目标又是多少呢？希望每位同学都给自己定一个目标，朝着这个目标一步步迈进，给自己施加压力你才会有动力，我们坚信，六月因你们的拼搏一定会更加精彩，护驾小学的明天也因你们一定会更加美好！六年了，看看这个你生活了六年，学习了六年的地方，你想给它留下点什么呢？你能用什么来回报它呢？没错，最好的回报就是你们优异的成绩，同学们，加油吧！努力吧！几个月的汗水换来的是六月收获的果实，几个月的拼搏将嘹亮六月归航的凯歌。让我们一起扬起理想的风帆，用优异的成绩回报挚爱的母校！勤奋正当时，努力在当下，我们所有毕业班的老师将和你们一起努力，六月一定因你们的拼搏而更加精彩！

最后祝愿大家心想事成，万事如意！

护驾小学2018年毕业班备考动员会到此结束。

护驾小学教务处

201８.３.１９

第二篇：毕业班动员会主持稿

里村小学小考动员会主持稿

敬的各位六年级老师、亲爱的六年级同学们:

大家下午好!十年磨一剑，今朝试锋芒。一考定终身，分数就是硬道理，我们人生第一个毕业会考马上就要打响了，今天，我们六年级的全体师生再一次集中在这里，为的是全面提高同学们的学习成绩，让在座的每一位同学健康和-谐的成长，很有必要对大家进行一次考前动员会，更是一次考前指导会。现在我们举行今天的会议：

1.首先，请副校长杨爱红把上学期举行的教学检测进行具体分析。

我希望，刚才表扬到的同学能乘胜前进，再接再厉，再创佳绩，没有受到表扬的同学不要灰心，要吸取教训，树立信心，坚定必胜信念，尽心尽力，奋起直追迎头赶上。

2.下面，请语文（孙老师）做动员讲话，学生代表（王迎雨。王博莹）做表态发言

数学、英语(许亚丽、王俊红)代表把近期复习的注意点和怎样应考进行辅导。

我相信，只要同学们把3位老师所提出的要求贯彻到考试中去，肯定能取得优异的成绩。

3.最后，请李江泉校长作重要讲话。

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。作为六年级的你们，“同舟共济 再创辉煌”全体师生要发扬“大干一百天，流汗不流泪” 请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的心，向着生命中的第一座山峰攀登。让我们努力拚搏，为母校争光。

最后祝同学们开心学习，健康成长！大会到此结束。谢谢大家！

里村小学

2014年3月26

第三篇：六年级毕业班动员会

六年级毕业班动员会

老师们，同学们：

今天，我们在这里召开争做优秀毕业生动员大会，目的就是要给我们六年级的老师和同学们打打气，鼓鼓劲，使同学们在今年的小学毕业考试中取得优异的成绩。希望同学们在剩下的几个月时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，在学习态度、学习精神、遵守纪律、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样，并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号，给学校、给你们的老师，你们的家长一份满意的答卷。今天，我想让大家思考这样几个问题：在有限的童年时光里你该做些什么？你该给母校，给老师，给你的爸妈留下些什么？你的人生目标是什么？

针对这些问题，我想提出几点建议：

1、你们每天的学习要有计划。

如早上起床自觉读背语文、英语，上课认真听讲，认真完成作业，晚上早点休息，养成早睡早起的习惯。不要晚上兴奋不睡觉，白天打盹不学习，上课萎靡不振，精力集中不起来，昏昏欲睡。也就是说做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。

2、要给自己确定一个高目标，要勇于挑战

不能只满足于当前的成绩，不要原地踏步，必须有一种勇于挑战自我的精神，给自己确立恰当的目标。目标就能变成压力和动力，就能催促你不断前进，不断努力。比如你是年级第10名、你就要有向第9名挑战的目标。另外还要给自己确定一个改正缺点的期限目标。我希望大家都能把“细心”当成今后学习、考试的座右铭。

3、希望同学们要有比、学、赶、帮、超的学习氛围

优秀学生必须首先带头集中精力搞学习，带头抵制班里的不良学习风气，在率先示范的基础上，监督督促个别懒惰、学习态度不端正、心思不在学习上的学生，帮助学习有困难的学生。必须给自己确定一个实力相当的学习竞争对手。比上课的积极思考、大胆发言，比做题的细心和准确率，比书写的整洁度，比背诵速度谁快，比每次测试成绩谁高。同学之间、同桌之间、小组之间，我们还要展开学习竞赛。老师们要把班级的所有学生分成4——6人的有效学习小组，每天的学习任务也就是“堂清”“日清”实行小组长负责制和小组竞赛制。坚决实行一人不过关，其他成员都帮扶。每次的测验不光竞争对手之间比高低，找差距，而且要开展小组比高低，比差距。班长和学习委员以及课代表要关注班上学习情况发现问题一定及时和老师交流，使问题及时解决。

4、增强学习自觉性和主动性

现在我们一部分同学学习成了老师的事情，作业让老师催，学习让老师催，连做了错题都得等老师到跟前检查督促了才拿笔去改，不会的问题不是自己主动找同学商量，或者请教老师，就等老师发现他不会再专门给他讲才行。人生的路必须自己走，别人无法代替。学习最终是要靠自己去下功夫、自己去思考、自己去琢磨、自己去领悟。只有这样才能把书本上的知识转化为自己的学问，才能夯实基础。“学习就像吃饭一样，是每天每个人必须的需求。”你们学生需要学习，我们老师也同样需要学习；普通人需要学习，名人也需要学习；中国人需要学习，外国人也需要学习。包括你们的父母做很多事情也需要学习。所以从今天起，我希望我们每一位同学都明白并永远记住，自己才是学习的主人，必须对自己的学习负责。另外遇到不懂不会的知识和题目一定要和老师交流，和同学交流，勇于请教。俗话说，学问学问，要学还要问。多问几个为什么？尤其是不懂得问题。有的同学爱面子，在课堂上当老师询问大家是否听懂，有的同学明明没弄懂，但是死要面子，不问、不请教别人，假装懂了，结果是什么呢？第二次见到相同的题目，又不会了。特别是数学，实实在在完全弄懂一个题，这一类型题就会了，这叫举一反三。大家有时候小看一道题，但是却不知道有可能不会这一类。

5、要振奋精神，积极进取，做好思想准备

请同学们永远记住：“你付出多少，就会收获多少！”、“亡羊补牢为时未晚”，只要有“我认真，我努力，就一定能行”的思想，那你就成功了一半。只要我们抓紧时间，一个问题一个问题地解决；只要我们真抓实干，把心态调稳，不焦躁、不浮躁，最终的胜利就会属于你们。

同学们，今天我送给大家两句话：“你行！”“你应该为母校、老师、父母添光彩！”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话：“我行！”“我一定为母校、老师、父母添光彩！”让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，跨进新的校园，开始新的生活，让我们在最后有限的时间里好好珍惜这份师生情、同学情，给母校、老师留下一个最美好的回忆。

鼓足干劲，增强学习的主动性、自觉性、积极性。同时希望通过所有六年级科任教师和我们在座的40多名同学的共同努力，互相配合，圆满高效完成复习备考，在全县六年级毕业考试中考出最优异的成绩，让父母感到自豪，让老师感到骄傲，成为乌梁苏小学的一名优秀毕业生！

预祝各位同学学习更上一层楼！

第四篇：六年级毕业班动员会讲话稿

六年级毕业班动员会发言稿

王 彬

老师们、同学们：

今天，学校在这里召开小学毕业复习迎考动员大会，目的就是要给老师和同学们打打气，鼓鼓劲，使同学们在今年的小学毕业测试中取得优异的成绩。首先，我代表学校，向六年级老师和同学们说一声：你们辛苦了！希望同学们在老师的指导下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，在学习、劳动方方面面为低年级学生树立良好的榜样，并以优异的成绩为小学生活画上一个圆满的句号。

到6月30日，你们将迎来人生中第一个重要的考试——小学毕业测试，有的同学认为，现在的考试没什么大不了的，反正我都可以上中学，其实不然，同学们，六年来的日日夜夜，撒下了我们的汗水，印下了我们拼搏向上、努力进取的足迹。测试是对你六年学习的肯定，你的测试成绩是你献给母校、献给你父母最好的礼物，你的测试成绩是你给中学老师的第一印象，是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页，在这剩下的时间里，要复习小学阶段所有的内容，时间紧，任务重，希望同学们提高思想认识，树立紧迫感和危机意识。

同学们，我们拥有毕业班的老师都是有着丰富教学经验、高度责任感的教师，相信我们在座的38位毕业班同学，是一个积极进取、努力拼搏的最为优秀的方阵，加上我们的任课老师，我们就是一个强有力的精锐部队。在将来的100多个日日夜夜里，在复习迎考的日子里，我们都应该携手同行，共同努力，为自己人生旅途重重的抹上一笔重重的彩色的光环。测试在即，我希望每一位六年级的同学都能根据自己的切身情况，制定一个明确的目标，并为之一鼓作气进行50多天艰苦卓绝地努力。因为只有心存高远，才能激发自己的潜力，让自己真正动起来，才能做到心中有活儿，眼里有事。为此，我希望在晨读中多一些学习、背诵的身影，在走廊上和教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景，在操场上少一些拼命三郎,课堂上少一些捣蛋，甚至梦周公的现象。

同学们：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春应是一种永恒的心态，没有人永远成功，也没有人永远失败，却要永远进取。因此，要求同学们在复习迎考中心要诚，心要静，要合理分配时间。要重视课堂学习，课堂学习是学习的主渠道，上课要认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成良好的解题习惯，注意知识的积累，特别学过的知识、题型、重点内容，考试的热点，都要反复复习，不可掉以轻心。

最后祝祝同学们学习进步，心想事成。

第五篇：六年级毕业班动员会讲话稿

各位领导、老师及孩子们，大家上午好！

今天，我在这里，也不叫讲话，多少鼓动性的话语，我不会讲，只想跟孩子们交交心，谈谈心里话。

台湾著名作家、思想家龙应台也有一个令她头疼的儿子，龙应台曾说过一段经典的话，今天，我也想借这段话，与你们谈谈心。龙应台对她的儿子安德烈是这样说的：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利。选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，带给你快乐。”

对于我们来说，最重要的，不是你是否有成就，而是你是否快乐。而在现代的生活架构里，什么样的工作比较可能给你快乐?第一，它给你意义，你的工作不把你绑架，让你做工作的俘虏，第二，它给你时间，容许你去充分体验生活。

当你的工作在你心目中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。

当然，现在给你们谈工作，还早了一些，但作为六年级孩子，你们可以体会了。什么样的工作是有意义的、是快乐的？什么样的工作是给你时间的？

去年，你们去河西工业区进行实践活动时，也应该有所感悟吧！比如那尼龙袋厂，机声轰隆，粉尘飞扬，工人们没日没夜地、日复一日、年复一年地在如此恶劣的环境里，拼命地工作，领着微博的薪水，他们乐意吗？这样的工作给他们带去快乐了吗？再比如那个电子厂，相比条件舒适一点，清洁卫生，噪音较小，但每天从早到晚加班加点，没有节假日，就是为了多做点产品，多得一点钱钱。名义上说是为了孩子和家人，他们有时间照顾年幼的孩子吗？他们有时间陪伴年迈的父母吗？这人间最美的至情至爱，他们有时间体验吗？这样的工作给他们时间里吗？这样的工作、环境，难道是他们喜欢的吗？难道他们真的不喜欢舒适、轻松、高酬的工作吗？我相信，在你们的心里,肯定有一个鲜明的答案：不！！他们为什么不换换环境，换换工作？因为他们的知识太少了,文化层次太低了,不能站到那个高度去思考,高端的技术掌握不了,没有那个能力和水平去胜任那份更好的工作！

老师说的这些，并没有要贬低那些工人，没有瞧不起他们的意思，那些工人凭借自己的双手，靠劳动吃饭，是无限光荣的，都是高尚的！毕竟，劳动最光荣！因为，我们的生活都是靠劳动，都是辛勤的劳动人民。世上根本就没有不劳而获的事！我想说的是，如果他们拥有更多的知识和文化，就可以有更多的选择权，就可以自由地选择工作和环境，就可以尽情地享受工作带来的那份快乐感和幸福感！

俗话说，站得高才能看得远。正如有句诗说得好：欲穷千里目，更上一层楼。没有达到那个层次，就不能站到那个高度，也就不能看得更远，只能做井底之蛙，只能生活在最底层，永远都在为生活而奔波，永远都体会不到生活的意义和快乐，像这样的人生是多么的悲哀！比如那些碌碌无为、不学无术、好吃懒做的庸人，白白地在这世上走了一遭，就像猪八戒吃人参果，还没来得及品出人生的味道，就没了！孩子们觉得，这样的人生有意义吗？这样的人生会快乐吗？

记得有位哲人说过，一个人生命的长度是有限的，我们无法延长生命的长度，但可以拓宽生命的宽度，增加生命的厚度。因为一个人的生命短短不过几十年，我们没办法也不可能延长生命，做到长生不老。既然如此，我们为什么不想办法，在短短人生旅程里，生活得有价值、有意义呢？如果一个人活得有意义，过得很快乐，在他的生命旅程里，时时充满了欢乐和阳光，那么他就拓宽了生命的宽度，增加了生命的厚度。像这样的人生，是多么的令人羡慕和向往呀！

所以我想说，孩子们，你们现在正当初升的太阳，精力充沛，不愁吃穿，无忧无虑，现在正是该认真学习、努力铺路的好时候，你们的每一次努力，每一次进步，都是为你们今后的人生路，添砖加瓦......孩子们，如果你想今后的路走得更宽，走得更远，想拥有更多的选择权，让生活过得更有意义、更有价值，生活得更有成就感、更有尊严，孩子，你就开始努力吧，从今天开始，从现在开始，立即行动起来！

首先，得先从思想上行动起来，只有思想行动了，才能影响自己的行为动起来！孩子们，你们知道“积蛙步以至千里，积怠惰以致深渊”的道理吗？正如：海，不拒细流，故能成其大；山，不拒细壤，方能成其高。当然，心动不如行动！从现在起，每天上课认真听讲，不做小动作，不开小差，按时、按质、按量完成作业。每天给自己一个小目标，每天一小步，聚集起来就是一大步。比如，每天记10英语单词、或背一首古诗、或5条数学公式，一周下来，就会记住70个英语单词、7首古诗、37条数学公式！如果你的记忆力不那么好，可以再少一点点；记忆是一个反复强化的过程，可以将每个知识点，分科记录在小本子上，便于翻阅记忆，正如“好记性不如烂笔头”。这样一天天、一周周、一月月......孩子们，你们去算一算，一学期下来，你会掌握多少知识？待回首时，你会惊奇地发现，原来我会走得那么远，居然进步了那么多！

孩子们，“临渊羡鱼，不如退而结网”！孩子们，行动起来吧，不要待“书到用时方很少”时，悔之晚矣，要知道，世上没有后悔药！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，让我们以这句诗来共勉吧，最后，祝愿老师们工作顺利，身心健康！祝愿孩子们学业进步，快乐成长！