第一篇:共建实训基地协议书大全
校企共建实训基地协议书
机械加工技术专业重点建设专业项目组
校企共建实训基地协议书
甲方:职业教育中心
乙方:
为适应社会需求,加强学生实际操作能力的培养,加强校企合作,实现校企资源优势互补,强强联合,同时也为促进企业文化和校园文化的交流,甲乙双方经友好协商,愿携手在产学研方面进行全面合作,共建实训基地。
一、实习实训教学基地共建双方所承担的义务
(一)校方承担的义务
1.确定实践教学基地名称,在校园网、校报校刊、新闻媒体等进行宣传。2.做好参加实习实训学生的思想政治教育和安全教育工作,要求他们虚心好学、尊敬师长、遵守实习单位的规章制度。
3.根据专业人才培养方案和实践教学要求,确定每次实习实训的时间、内容、人数和要求,提前一个月与实习实训基地所在单位联系,共同制定具体实施方案。
4.在参加科研立项、学术交流、论文发表等方面,为实习实训基地所在单位提供方便。
5.为学校实习实训指导教师、实习实训基地所在单位的实习实训指导人员提供工作和生活方便,并按学校和实习实训基地所在单位双方的约定,为实习教学基地所在单位工作人员支付劳动报酬。
6.听取实习实训基地所在单位专家、专业技术人员对实习实训教学、管理和人才培养方式等提出的建议和意见,结合学校教学实际及时进行改革。
7.委派实习实训指导教师与管理教师,与实习实训基地所在单位协商实习实训期间师生的实习实训与生活事项。
8.根据实习实训基地所在单位的用人需要,按择优录用的原则,向实习实训基地所在单位推荐毕业生。
9.在基本建设(如建设实验实习实训室)、设备购置,邀请实习实训基地所在单位合作,在同等情况下优先实习实训基地所在单位。
10.为实习实训基地所在单位的干部职工提供培训。11.为实习实训基地所在单位提供其它服务。
(二)实习实训基地所在单位承担的义务 1.参与专业培养目标、人才培养方向、人才培养方案、实验实习实训方案等的研究与制定,结合本单位实际,对学校的教育教学改革提出意见和建议。
2.接受我校学生实习实训,协助学校安排好学生实习实训内容,组织好学生实习实训工作,指导学生实习实训全过程。
3.按学生实习实训要求,提供实习实训场地、设施设备、原材料等,选派本单位的专业技术人员担任学生实习实训指导教师。
4.为参加实习实训的师生讲解本行业的发展趋势、本单位人力资源发展规划及需求情况、各职业岗位要求的知识水平和技能、职业岗位群的结构及各岗位之间的协作等。
5.加强学生实习实训期间的管理,参加学生实习实训的成绩考核和鉴定等工作。6.结合本单位实际,对学生进行职业道德教育。7.为学校培养“双师型”教师提供帮助。
8.吸收学校专家、技术人员参与本单位的科研、技术攻关等工作。9.尽可能地为学校学生提供就业机会。
二、其它
1.甲方在乙方实训、实习过程中,要严格遵守乙方规章制度,注意安全,保守秘密。由于甲方学生违纪、违规所产生的安全事故、财产损失,以及严重泄密给乙方造成重大损失,甲方应承担相应责任。
2.双方本着友好互惠的原则,各自为对方提供服务的过程中,在费用上给予最大的优惠。
3.本协议未尽事宜,双方协商解决。
4.本协议一式三份,经双方签字后生效,甲、乙双方及学校教务科各执一份。
甲方代表签字: 乙方代表签字:
单位盖章: 单位盖章:
年 月 日 年 月 日
第二篇:共建实训基地挂牌
山东现代职业学院与浪潮共建实训基地
11月12日上午10时,山东现代职业学院在浪潮实训大楼东门隆重举行与浪潮集团共建校内生产实训基地揭牌仪式。山东省人民政府参事、山东省电子学会理事长孙志恒,山东省电子学会副理事长、秘书长陆平,山东电子行业职业资格鉴定站主任李宁宁,山东电子行业职业资格鉴定站干部王冰,浪潮集团副总裁、浪潮齐鲁软件产业有限公司总经理武立忠,浪潮齐鲁软件产业有限公司制造总监、山东省电子学会电子制造技术专业委员会主任委员张俭,浪潮齐鲁软件产业有限公司板卡加工事业部副总经理路阳,山东现代职业学院院长周桂珍,山东现代职业学院电子信息学院院长徐振中等出席了揭牌仪式,揭牌仪式由山东现代职业学院副院长邹建国主持。浪潮班和电子信息学院200余名学生参加了仪式。
周桂珍院长回顾了学院的办学历程,介绍了学院与浪潮集团不断深化校企合作的过程。周院长说,这次与浪潮集团共建生产实训基地能够真正实现学生、学校与企业的共赢。同时希望各级领导和嘉宾经常莅临学院指导工作,以促进学院校企合作工作不断推向新的高度。浪潮集团张俭总监代表浪潮集团对学院表示感谢,并向浪潮集团与学院共建的生产实训基地揭牌表示祝贺。他肯定了与学院合作所取得的斐然成绩,并希望以实训基地正式投入使用为契机,继续推动双方合作,创造更多更大的成果。他说,实训基地正式揭牌,既是我们合作的一个硕果,也是一个新的开端。希望同学们在这里成人成才、不断提高,希望实训基地能发展成为浪潮集团重要的人才培养库,为区域和社会发展做出更大贡献。
据了解,基地自7月份开始筹建,浪潮集团一期在学院投入价值1200万元的板卡装配生产线等设备,日后将不定期投入生产设备和资金,继续深化与学院的合作。生产实训基地的建成为更多学子提供了校内实习锻炼机会,能提升学生的实践能力和职业技能,有助于学
院进一步实现知行合一的育人目标,还能为浪潮集团补充人力资源,为各方提供服务,真正实现学生、学校、企业的共赢。基地的投产有助于推动校企零距离融合,标志着山东现代职业学院的名企共建工程走到了新的高度,对其实现跨越式发展具有深远影响。
11月12日上午10时,山东现代职业学院在浪潮实训大楼东门隆重举行与浪潮集团共建校内生产实训基地揭牌仪式。山东省人民政府参事、山东省电子学会理事长孙志恒,山东省电子学会副理事长、秘书长陆平,山东电子行业职业资格鉴定站主任李宁宁,山东电子行业职业资格鉴定站干部王冰,浪潮集团副总裁、浪潮齐鲁软件产业有限公司总经理武立忠,浪潮齐鲁软件产业有限公司制造总监、山东省电子学会电子制造技术专业委员会主任委员张俭,浪潮齐鲁软件产业有限公司板卡加工事业部副总经理路阳,山东现代职业学院院长周桂珍,山东现代职业学院电子信息学院院长徐振中等出席了揭牌仪式,揭牌仪式由山东现代职业学院副院长邹建国主持。浪潮班和电子信息学院200余名学生参加了仪式。
11月12日上午10时,山东现代职业学院在浪潮实训大楼东门隆重举行与浪潮集团共建校内生产实训基地揭牌仪式。山东省人民政府参事、山东省电子学会理事长孙志恒,山东省电子学会副理事长、秘书长陆平,山东电子行业职业资格鉴定站主任李宁宁,山东电子行业职业资格鉴定站干部王冰,浪潮集团副总裁、浪潮齐鲁软件产业有限公司总经理武立忠,浪潮齐鲁软件产业有限公司制造总监、山东省电子学会电子制造技术专业委员会主任委员张俭,浪潮齐鲁软件产业有限公司板卡加工事业部副总经理路阳,山东现代职业学院院长周桂珍,山东现代职业学院电子信息学院院长徐振中等出席了揭牌仪式,揭牌仪式由山东现代职业学院副院长邹建国主持。浪潮班和电子信息学院200余名学生参加了仪式。
第三篇:实训基地协议书(范文模版)
实训基地协议书
甲方:
乙方:为充分发挥学校人才培养、科学研究和服务社会的功能,加强学校教学、科研及人才培养工作与地方经济、社会发展的紧密联系,更好地为地方经济建设和社会发展服务,同时借助于地方和企业的优势,为校企合作提供更大空间,以实现人才培养目标,提高人才培养质量,经双方友好协商,达成如下协议:
一、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。
二、甲方的责任与义务
1.根据乙方对人力资源的需要,甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下,应乙方要求,为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。
2.应乙方要求,甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。
3.应乙方要求,为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务,双方可另签具体的合作协议。
4.乙方有对甲方的“订单式人才培养”或“企业员工培训”等培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。
5.根据乙方生产经营的需求,为乙方提供企业规划、发展、管理、经营和科技信息等方面的咨询和服务。
6.甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中,严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求,严守企业的商业秘密。
三、乙方的责任与义务
1.根据甲方的教学需要,在乙方挂牌设立“淄博市技师学院实训基地”,为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。
2.乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息,在条件相同的情况下,优先录用甲方的毕业生。
3.应甲方教学改革需要,乙方在条件许可的前提下,选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作,成果归双方共同所有。
4.应甲方科学研究需要,乙方选派工程技术人员和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研成果产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。
5.乙方应根据行业和企业的发展,对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。
6.甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方挂职锻炼,培养“双师”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位,保证挂职效果。
四、附则
1.为加强沟通和联系,甲、乙双方应明确联系人和联系方式,建立联络机制,并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。
2.双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询等发生的费用,由双方本着“平等协商,互惠互利”的原则加以解决。
3.本协议有效期二年,协议期满可根据双方需要确定是否续签。4.本协议履行中出现纠纷,双方应协商解决。协商不成,提交淄博市仲裁委员会仲裁。
5.本协议一式四份,自双方签字、盖章之日生效。
甲方(章): 甲方代表(签字):年
日: :年 日
月
乙方(章)乙方代表(签字)
月
第四篇:实训基地协议书
校外实训基地合作协议书
甲方:金肯职业技术学院
乙方:
为大力发展高等职业教育,实施以职业技能培养为中心的教学模式,为企业培养既有良好职业素质又有很强职业技能的应用型人才,积极开展订单式培养,建立“产、学、研”相结合的长效机制,甲乙双方本着互惠互利的原则,共建良好的校企合作关系,经双方友好协商,决定建立“金肯学院____________实训基地”,具体合作意向如下:
一.合作总则
甲方所属_________系_________专业根据教学计划和实训教学大纲的要求,在不影响乙方正常经营的前提下,派遣学生到乙方实训。乙方根据甲方实训的内容和项目、课题给予及时安排,并派专业技术人员作为实训辅导老师参与实训教学,以保证实训教学任务顺利完成。为此,甲乙双方组成实训教学工作领导小组(组长由________担任),负责实训教学组织、管理和协调工作。
二.责任和义务
(一)甲方
1.根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务、技术援助和项目合作研究。
2.确定基地名称,制作牌匾。同意乙方以此基地的名义在媒体上进行相关的宣传报道,扩大企业知名度。
3.根据专业教学计划和实训教学大纲要求,初步确定每次实训的时间、内容、人数和要求,提前二个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划。
4.委派专人参与实训教学管理、质量监督和实训考核工作。
5.负责管理实训教学期间学生的日常行政事务。
6.教育实训学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。
7.为学生购买必要的劳动、工伤等保险。
8.对实习学生故意违章操作造成的事故和经济损失给予适当的赔偿。
(二)乙方
1.充分利用企业的行业优势和影响,根据自身需要与甲方进行项目合作研究,并对双方成果进行推广。
2.按照双方共同制定的实训教学实施计划,结合本单位实际情况,合理安排实训课程、指导实训过程,培养学生实际操作能力和职业素质。
3.提供实训教学所必需的设备、场地和原材料。
4.对实训学生的实习成绩进行全面的评价和考核。
5.根据学生的综合表现和素质,可优先选择优秀毕业生就业。
6.乙方的专业技术人员(实训辅导技师)有义务指导学生遵守有关安全生产操作规程,并监督学生规范地操作或使用乙方的机器设备。
三.合作时间
1.合作时间为年,自起止。
2.合作期满如果决定继续合作,则另行协议。
四.实训费用
1.实训教学工作所产生的行政费用由甲方承担。
2.实训教学工作所产生的企业效益增加部分,可用来冲抵实训教学工作所产生的企业经营成本增加部分。
3.实训教学工作所产生的企业经营成本增加部分,可根据实际净增加额,由甲方向乙方支付适当的实训经费用以补偿。
4.乙方参与实训教学工作人员的劳务费用协商解决。
五.其它
本协议一式贰份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决。
甲方(签章):乙方(签章):
代表(签字):代表(签字):
日期:日期:
建筑工程技术专业校外实训基地协议书
为贯彻党的十六大精神,更好地适应全面建设小康社会对高素质劳动者和高技能人才的迫切需要,增强职业教育主动服务经济社会发展的能力,推动产教结合,加强校企合作,五台城乡建筑安装工程公司(以下简称公司)同意并支持太原城市职业技术学院在本公司在建项目施工现场建立教学实训基地,经双方共同研究,订立协议如下:
1.学院根据教学需要,分期分阶段在实训基地进行瓦工、钢筋工、抹灰工、木工、架子工、测工、砼工实训,学生应掌握施工工艺、操作技术及质量程序控制,并围绕单位工程熟悉质量、成本、工期、安全的控制,合同、信息、生产要素(人力资源、材料、机械设备、技术、资金)管理。
2.学院根据项目现场的实际,制定每期的实训大纲、计划,经公司同意后,在实训基地实施。
3.公司依据实训大纲、计划安排学生实训,每个工种项目配备专人指导,提供必要的工具、资料等。
4.公司对每批实训师生,首先进行安全教育,讲解安全生产规章制度,每工种上岗前由班组进行安全教育,讲解操作规程,安全技术,安全技能,并经考核合格后方能上岗实训。
5.学院对每批实训师生,离校前先进行安全教育,配备专职安全管理人员。学院为实训师生配备合格的防护用具,并教给学生正确使用安全防护用具。
6.实训师生要严格遵守公司、项目部的规章制度,遵守劳动纪律。凡违反规章制度,劳动纪律造成不良后果,由学院负责处理。
7.未尽事宜在实训期间由公司、学院协商解决。
第五篇:校企合作共建实训基地协议书
甲方:
乙方:
双方就共同建立校企合作关系,建立xx科技学院“校外实训与就业基地”事宜,经友好协商,达成如下合作意向。
一、合作总则
为大力发展高等教育,实施以职业能力培养为中心的教学模式,为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才,双方同意建立校企合作关系,甲方在乙方选定的会员单位挂牌建立“校外实习与就业基地”。
根据高等教育有关校企合作,走“产、学、研”相结合道路的发展要求,本着双方互惠互利的原则,甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求,在不影响乙方正常生产的前提下,派遣学生到乙方实习,乙方根据学生实习期的内容、项目和课题给予安排到协议单位,以保证学生能顺利完成实习教学内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
二、责任和义务
(一)甲方
1、根据专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。
2、确定基地名称和牌匾的制作,并负责在媒体上进行宣传报道,扩大企业知名度。
3、选派责任心强、有实践经验的教师作为实习指导教师,组织好学生实习。
4、加强对实习人员管理,甲方指定带队老师,配合乙方做好实习管理工作。
5、根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务和项目合作研究。
6、实习人员在实习期间发生事故,由甲乙双方共同分析事故原因,根据实际情况协商解决。
7、教育实习学生严格遵守乙方协议单位的各项管理制度和劳动制度。
8、根据乙方要求,积极推荐优秀毕业生供乙方挑选。
9、在职业培训等方面优先安排乙方协议单位的技术、管理人员到甲方进修和听课。
10、对乙方协议单位业务水平比较高、带教工作认真负责或长期担任带教工作的人员可根据实际需要聘为兼职教师,或开展讲座活动。
(二)乙方
1、按照相关要求,选定部分企事业单位与甲方共建“校外实习与就业基地”。
2、充分利用合作企业的行业优势和影响,根据自身需要与甲方进行项目合作研究。
3、与甲方共同安排实习计划,结合单位实际情况,尽量满足甲方的实习要求,安排学生实习内容、指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质。
4、指定责任心强、有经验的技术人员配合甲方指导教师担任带教工作,并参加对学生的实习考核评议。
5、尽量为实习学生提供充分的实习条件,为实习人员参观学习提供方便。
6、根据学生的综合表现和素质,可优先选择优秀毕业生就业。
7、在尽可能的情况下,为甲方提供相关课程实习或教学参观考察。
三、合作时间
合作时间 年,从 年 月 日起生效。根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作,共同商议形成新的合作意向。
四、其它
1、本协议一式二份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款。
2、未尽事宜和执行过程中出现的新问题,双方友好协商解决。
甲方:乙方:
甲方代表:乙方代表: