校园迎检查解说词

第一篇：校园迎检查解说词

XX中学迎检查 路线及解说词

一、参观检查路线：

校务公开栏→宣传栏→绿化带→前教学楼（八一班教室→二楼走廊）→综合楼（一楼化学实验室→二楼物理实验室→三楼微机室）→多功能阶梯教室→后教学楼（体育器材室→美术室→音乐室）→女生寝室→餐厅→国旗台→正在建设的图书馆

二、参观检查解说词：（学校大门）

欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。

我叫，是XX附中的一名普通教师，受学校领导的委托，由我向各位领导介绍我校的基本情况，希望通过我的介绍能让各位领导对我校有更多的了解。

首先，请允许我简单介绍一下我校的基本情况：XX附中是2000年经县政府批准成立的一所公办初中，学校占地面积近40余亩，建筑面积一万多平方米。现有专任教师100余人，目前有20个教学班，在校学生1100余人。

（校务公开栏）

请大家看我的右手方向，这是我校的校务公开栏，为了增强教职工民主管理意识，引导大家积极参与学校管理，我校公开设立了校务公开栏。对师生关注的热点问题，每季度公开一次，真正达到了给师生一个明白，还领导一个清白的目的。

（操场）

请大家看我的左手方向，这是我校的操场。设有300米环形跑道，篮球场、足球场、乒乓球台等，日常体育课和一年一度的运动会都在这里进行。另外，我校开展了“阳光体育”大课间活动，保证了学生每天在校锻炼一小时，增强了学生的身体素质。

（宣传栏）

请各位领导随我来。这是由我校校办、教务、政教等部门联合主办的橱窗，每月一个专题，将我校的校园动态及时向全校师生发布.（男生寝室楼）

请大家看我的右手方向，这是我校的男生寝室楼，主体三层，共60个房间，可容纳男住校生500余人。

（绿化景点）

各位领导，步入校园,请观赏我校的绿化景点。

我校十分重视校园的环境建设，各位领导请看，展现在您眼前的花园是我校领导策划修建的，中间的雕塑是一个鼎，鼎在远古之时，是中国先民使用的一种炊具，后来又发展成为一种礼器。鼎作为一种重要礼器，象征着团结、发展，鼎上书写鼎盛二字，代表着尉电附中正当盛时，生机勃勃。对于校园环境的美化、绿化，我校力争在一年内达到三季有花，四季有绿，校园无死角，处处有生机,把我校建成一所让学生喜欢，家长满意，社会认可的花园式学校。

（教学楼）

下面，请大家随我到教学楼参观。

我们的教学楼共有两幢，这是前教学楼，真知楼，共有12个教学班。初二和初三的同学在这里学习。

各位领导请看，教学楼上张贴了“学会学习”“学会合作”“学会做人”“学会生存”的标语，体现了我校实现素质教育的教学目标。

（八一班教室）

请领导们这边走，有台阶请各位小心！

这是我们学校八年级一班的教室，今年春季，我校每间教室都配备了班班通设备，丰富了课堂教学的手段，提高了课堂教学的效率。每个班级都有特色鲜明的班级文化，自从我校举行“书香校园”的活动以来，每班都成立了图书角，制定了详细的读书计划，开展了丰富多彩的读书活动。如：《讲故事比赛》、《百科知识竞赛》、《诵读展示》、《手抄报展评》、《读后感展示》等。

（楼道文化解说词）

在学校的管理中，我校领导注重文化环境的建设，让每“一面墙壁都会说话，让每寸土都能育人”是我校校园文化建设的一个特色。我们在每一个楼道都贴上了天文、地理、百科知识和各类名人名言，让学生们感受到学习成长的快乐。另外，校园标语是校园文化建设的一个重要组成部分，它对规范师生行为能起到“润物细无声”的作用。相信各位领导在进入校园时，就己感受到了这浓郁的人文气氛。

（综合楼）

请各位领导随我来，这是我校的综合楼，撷英楼，内有老师办公室、物理实验室、化学实验室、微机室。

（化学实验室）

请各位领导到我校的化学实验室指导工作

这是我校的化学实验室，包括仪器室、准备室和学生实验室三部分，现在，您所在的位置是XX室。

（物理实验室）

请各位领导跟我上二楼参观物理实验室，请您缓步慢行。（上楼梯）这是我校的物理实验室，包括仪器室、准备室和学生实验室三部分，现在，您所在的位置是仪器室。

（微机教室）

请各位领导跟我上三楼参观微机室，请您缓步慢行。（上楼梯）

各位领导，这就是我校的微机教室，我们的微机网络教室建于2000年，共有学生机90台，配置高，性能好，使用率高。我们还配有专职的信息技术课老师，在这里给学生传授信息技术课的有关知识。

（多功能阶梯教室）

各位领导，请往这边走，现在正在改建的是我校的多功能阶梯教室，我们准备建成一个集学习、集会、讲授公开课为一体的多功能、高配置的现代化多功能阶梯教室。

（后教学楼）

各位领导，请往这边走。这是后教学楼，求知楼，共有8个教学班，初一的同学在二楼和三楼学习。一楼有体育室美术室和音乐室。

请大家看我的右手方向，在文化墙上张贴着我校的一日常规和中学生日常行为规范，这是我们校园文化的核心部分。

（体育室）

各位领导请跟我来，这是我校的体育器材室，学校投入大量资金购置体育器材，依靠充实的体育器材，在体育教师的精心策划下，在全校学生中开展了丰富多彩、形式多样的体育活动，如：乒乓球比赛、拔河比赛、体操比赛等，另外，我校还组

建了校篮球队，有专业老师执教。在我县举行的“晨光杯”篮球比赛中，多次获得一二等奖。在我县举行的运动会上，我校的同学也多次获奖，这是我们学校历年来获得奖杯。

（美术室）

请各位领导这边走，请随我一起走进我校的美术教室，感受一下这里特有的风采。

为充分发挥学生的个性特长，学校建立了各种兴趣小组，让学生在实践中观察美、发现美，尝试着表现美。在XX市举行的“韩园临碑”活动中，我校多名学生取得一二等奖。各位领导，如果您对书法、绘画有兴趣，请您提笔留念。

（音乐室）

各位领导，请您这边走，下面您将来到的我校的音乐教室，我校的音乐室，基本满足了我校音乐教学的需要。像教师节、艺术节等演出节目的排练，也都在这里。我们编排的校园剧《校园新编》、舞蹈《雁荡谣》、小品《抢盐**》均获县艺术节一、二、三等奖。一个不大的空间，留下了老师和同学们难忘的回忆。

（学生宿舍）

各位领导，请往这边走。

各位领导现在看到的是我校的女生寝室楼，静雅楼，我校男女生寝室各一栋，男女寝室楼独立分开，各设有一名专职寝室管理员进行封闭式管理。为创建文明寝室，我们在管理中要求“八个一”（即八种主要生活用品摆放整齐排成一条线），经常性开展文明寝室评比活动。在管理中我们落实了各项措施，实行教师通宵值班制度。寝室管理中我们突出六个字：“规范、个性、文化”。

（学校食堂）

各位领导，请往这边走。

各位领导现在来到的是我校的食堂。看起来有点破旧是吧，不过，我校的食堂改造工程已经立项，准备建成一个环境优雅的现代化的大餐厅，可同时容纳近千人同时就餐。

我校的餐厅文化主要有两大内容，一是四周墙壁的关于节约和卫生的格言、警句，一是在就餐时间由我校团委成员会播放轻音乐，让学生在悠扬的乐曲声陪伴下，享受美味的餐点与快乐的时光！

（国旗台）

旗台正中是是高高飘扬的五星红旗，每周一早晨，全体师生集聚于此进行升国旗、唱国歌的活动。

（图书楼）

我的右手方向是我校正在修建的图书楼，建筑面积600平方米。计划建一所集藏书室，学生阅览室，教师阅览室，电教资料室为一体的综合图书音像楼。我校现有藏书39000余册。

另外，我校还正在努力改善教师的办公条件，提高学生的生活条件，准备投入150万元进行办公室改造，并把所有的旱厕改建成水冲式厕所。向“一年一小变，三年大改观”的既定目标迈进。

各位领导，由于我们学校现在很多地方都在改建，肯定有许多不尽如人意的地方，敬请各位领导谅解。但是我们学校新一届领导班子在X校长的带领下，正以“知难而进，勇于创新”的精神，带领全校师生扎实推进教育教学改革，着力提高教育教学质量，着重改善办学条件，向“创建更具活力、更具实力、更具魅力的品牌学

校”的既定目标迈进。

各位领导同志们，欢迎您再来我校指导检查工作，来感受我们学校的变化。再次感谢各位领导莅临我校检查指导工作，欢迎您留下宝贵的意见，祝您此行愉快，再见！

第二篇：四小校园迎检解说词

第一站：学校基本情况 尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学。我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年。于2009年秋，整体搬迁至现校址。现有36个教学班，在校学生1684名，教职工132人，专任教师103人，其中高级职称20人，中级职称26人，大专以上学历93人，教师合格率100%。高一层次学历达专任教师的96.1%。国家级骨干教师1人，自治区级骨干教师1人，自治区及教学能手1人，市级教学能手8人。

学校总占地面积49148平方米，校舍建筑面积21436平方米，图书阅览室、实验室、微机室、多媒体教室、少队活动室等设施齐全。各类仪器、设备配项率、配件率均达到100%，投影仪、录音机进入了每个班。

请各位领导继续参观。

第二站：学生餐厅

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。这里是我校的学生餐厅---黍香园。餐厅共分为：餐饮区、操作区两大区域。建筑面积：2056平方米，可同时容纳1200人就餐。操作区又分为：储藏区、加工区、清洗区、消毒区。有远红外线食品电烘炉，面包发酵箱、热风循环食具消毒柜等一整套先进完善的现代化操作设备，再加上 名专业负责的厨师师傅精心料理，为我校学生提供了一日三餐新鲜可口的饭菜，保障了我校学生身心健康发展，茁壮成长。平时就餐时，管理规范，文明用餐，个个礼让三先，给我们学生提供了舒心的就餐环境。

请各位领导继续参观。

第三站：宿舍楼

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。这里是我校的学生宿舍—士林轩。宿舍楼共5层，建筑面积5740平方米。男生宿舍共74间，女生宿舍共70间。每间宿舍可供6-8人住宿，现有住校男生522名，住校女生496名。为了培养学生高雅文明的品行素养，丰富学生的校园生活，为了营造学生到校如家，健康向上的住宿环境，我校一直以来都十分注重宿舍文化的建设。比如宿舍雅号文化，每个宿舍都有自己的雅称，如“宽宏轩”“博雅居”等。雅号文化体现了本宿舍同学的兴趣、性格和理想，有助于学生形成正确的、积极向上的人生观、价值观。还有“床头文化”，每个住校生的床头墙壁都属于他们自己的空间，我们称它为“我的地盘我做主”，同学们可以将自己的书画作品、偶像相片、座右铭等张贴到园地里展示给同学们看，这些床头文化是我校充分展示校园文化建设的一道风景，体现了学生的自主管理，进一步培养了学生的自信力。

请各位领导继续参观。

第四站：图书馆

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。这里是我校的图书馆---书山阁。书山阁建筑面积2006平方米，设有图书阅览室、电子阅览室。可以同时容纳两个班的学生在这里上阅读课。设有专职图书管理员，藏书5万多册，达到了自治区一类地区标准。我校图书馆实行早上8点至下午7点的11小时开放制度。根据孩子年龄特点的不同，同学们可以随意抽取自己喜爱的图书在这里阅读。为了更好地开展阅读活动，保证每个孩子的有效阅读时间，学校还把阅读课纳入课堂，实行规范化管理。在四小校园里，书香，是孩子们童年最美的味道。

请各位领导继续参观。

第五站：艺术教室（二楼）尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。这里是我校艺术课----葫芦丝教室。为了落实体育2+1项目，我校根据实际情况开设了：葫芦丝、舞蹈、陶笛、大合唱、口风琴等艺术课，参与率100%。这是葫芦丝学习教室，可供60名同学上课使用，目前每个年级已有55名同学学习葫芦丝演奏。全校达300人以上学习葫芦丝演奏。

大家现在看到的是舞蹈教室，舞蹈教室可供40名同学上课使用，有专业的舞蹈老师，有舞蹈队员100多名。我校舞蹈队表演的《骏马〃草原》、《腾飞的骏马》等节目，在全市人大运动会开幕式、亚洲曲棍球比赛开幕式、旗运动会开幕式等众多文体表演活动中取得了优异的成绩，获得了多项荣誉。成为了我校素质教育道路上又一道亮丽的风景。

大家现在看到的是陶笛教室，可供60名同学学习使用。有专业辅导老师，目前每个年级已有60多名同学学习陶笛。

请各位领导继续参观。

第六站：军乐队教室（三楼）尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。这里是我校艺术课----军乐队教室。我校军乐队成立于2009年，现有队员64名。由5、6年级音乐爱好者组成。短短几年时间我校军乐队成功演奏了《国歌》《迎宾曲》等多种曲目，并在在全市人大运动会开幕式、亚洲曲棍球比赛开幕式、旗运动会开幕式等众多文体表演活动中取得了优异的成绩，获得了多项荣誉。是我校师生的骄傲。下面请各位领导听军乐队演奏。

请各位领导继续参观。

第七站：教学楼大厅 尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。大家现在看到的是我校的校徽。

校徽的外圈颜色为绿色，象征着生命，寓意着的发展具有强大的生命力；上面的队旗代表德育；红色象征共产党，寓意着在党的阳光照耀下学生健康成长；下面的书本映衬在蓝色的背景下，寓意着在知识的海洋中遨游；足球代表体育，音乐代表艺术，寓意着我们学校将以艺术体育为特色。

大家现在看到的是学校明星墙：为了展示学生个性与特长，每两周开展一次以自荐、同学互荐、科任教师推荐、家长推荐等方式的校园明星评比活动，在教学楼大厅设立了能同时展出36位明星的相片和事迹材料的明星墙，共设立了守信星、爱心星、发明星等21类明星称号，自2010年9月以来共展出16期1120人次不同类别的校园明星，实现了人人争做校园明星的氛围，有效的提高了学生的自我约束能力和展示自我的能力，受到了家长的一致好评和社会各界的赞誉。

我校的办学理念是：享受激情的魅力，激情就是投入，享受激情的魅力就是引领广大师生有激情的工作、学习、生活，以教师的激情工作，带动和激发学生学习的热情，通过激情的工作与学习，使自己工作和学习的每个环节都成功，体验成功带来快乐。

我校的办学目标是：情智双馨，师生共赢，情智双馨就是让全体师生情感素质和智能素质都得到和谐、同步提高，师生共赢就是教师在成就学生的同时，提高自己，师生共同成长，一起发展。

请各位领导继续参观。

第八站：廊道文化 尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。

我校一直十分注重校园文化育人功能建设，大家现在看到的教室的外墙上依次是各个班级自选的牌匾，文字内容是班训、口号与目标，积极向上、斗志昂扬，墙壁空白处由一些关于品行、学习的名人名言填充，韩非子、狄德罗、波利亚，一个个熠熠发光的名字，一句句铿锵有力的话语必将激励四小师生们奋发向上。

廊道墙壁的下方是我校学生根据自己已知的知识创作的的作品，有书法、绘画、剪纸、手抄报等，内容涉及到历史、天文、地理，国内、世界等诸多方面，这里面凝聚着同学们的汗水、心血和他们的期盼与祝愿。廊道文化的目的在于让我校的一砖一瓦能育人、一草一木能说话，是我校素质教育的成果，是我校校园文化建设中一道特殊、靓丽的风景。请各位领导继续参观。

第九站：国画教室、书法教室、实验室 尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，这里是我校的国画教室 有专业的辅导老师，现在同学们正在学习写意画----葡萄的画法。这里是我校的书法教室，现在同学们正在学习钢笔字--汉字笔画的书写方法

这里是我校实验室。

我校实验室的配项率、配件率、实验开放率都达到100%。我校实验室是学生进行科学探究的地方，配备了水电到位的实验桌，以及多媒体设备。共有实验桌 48 张。平时，我们在这里亲自动手实验，真正做到了“爱科学，学科学，用科学”。

我校的科学仪器全部按照一级配备标准配备，可供48人12组学生进行实验，为实验教学提供了有力的保障。

请各位领导继续参观。

第十站：计算机教室

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。大家现在看到的是我校的计算机教室。

现在我校计算机教室学生用机共有174台，生比机达到10：1，满足了我们学生学习需求。为合理利用现有资源，计算机教室除平时教学外，课余时间也面向全体学生开放，供同学们查阅资料，电子阅览，同时还有专业辅导老师指导。

请各位领导继续参观。

第十一站：口风琴教室（教学楼一楼）尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。这里是我校艺术课----口风琴教室。为了落实体育2+1项目，我校根据实际情况开设了：葫芦丝、舞蹈、陶笛、大合唱、口风琴等艺术课，参与率100%。这是口风琴学习教室，可供60名同学上课使用，目前每个年级已有60多名同学学习口风琴演奏。

大家现在看到的是大合唱教室，可供60名同学上课使用，目前每个年级已有60多名同学参与大合唱学习。有专业的辅导老师、有现代化的教学设备，同学们学习积极、热情。增添了学生校园生活的乐趣。

请各位领导继续参观。

第十三站（展室二）

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。大家现在看到的是我校的德育展室。

这里只是我校德育工作的一个剪影。我们这个展室分为：园丁风采、校园小明星、德育工作荣誉、学生作品，四大部分。

为了展示学生个性与特长，我校每两周开展一次以自荐、同学互荐、科任教师推荐、家长推荐等方式的校园明星评比活动，共设立了守信星、爱心星、发明星等21类明星称号，通过广泛宣传、明星墙定期展出与更换，自2010年9月以来共展出16期1120人次不同类别的校园明星，实现了人人争做校园明星的氛围，有效的提高了学生的自我约束能力和展示自我的能力，受到了家长的一致好评和社会各界的赞誉，为丰富师生的校园文化生活，学校积极创造条件，以体育、艺术为主要内容，以大课间为主要活动空间，开展了阳光体育运动和校园文化艺术节，主要有学生花环队、军乐队、彩旗队、武术队、马舞表演队、花样跳绳队等，以及教师舞蹈队。现在大家看到的正是我校学生在2011年艺术节上由上千名学生创作的长幅画卷作品。

目前，第四小学的全体教职员工，正在以白毓宾校长提出的“享受激情的魅力”的办学理念的引领下。通过白校长提出的“品行分析经常用化”“班级联合制度化”等“十化”教育模式，开创了我校德育工作的新局面。

第十四站（展室三）尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。大家现在看到的是我校教学活动展室。

我们这个展室分为：和谐大家庭、素质教育、教师专业化发展、学生作品，四大部分。

大家看到的和谐大家庭这一板块里的照片，是我校民主生活的一个缩影，我校通过教代会、知心姐姐窗口等活动充分反馈师生们的建议和心声。广泛征求、采纳合理建议，是我校民主管理的集中体现。

大家看到的素质教育和促进教师专业化发展这两板块的照片，是我校教育教学的一个缩影。在白校长提出的：“情智双馨，师生共赢“这一办学目标的指引下，“我校通过丰富多彩的教育教研活动，全面实施素质教育，力求提升教师专业化水平，促进学生全面发展，并取得了丰硕的成果，受到社会和领导的广泛赞誉。现在我们看到摆放到桌面上的作品，是我校学生在兴趣小组

第二课堂上的部分创作，请各位领导继续参观。

第十五站展室

（四）尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。大家现在看到的是我校的师生书画展室。

我校在传授学生科学文化知识的同时，特别注重培养学生的兴趣、爱好。在课余我校开展了“书法”“绘画”“演讲”“主持”“写作”等兴趣小组活动，丰富了学生的校园生活，发展了学生特长。为我校学生的全面发展提供了优良的条件，开创了我校的素质教育工作的新局面。在这个展室共有学生书画作品 件。教师作品 件，请大家继续参观，并提出宝贵的意见。

第十六站：体育馆

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。大家现在看到的是我校的体育馆。我校体育馆建筑面积2267.56平方米。内设篮球场、乒乓球活动室、象棋活动室等。是我校一栋高标准，现代化、多功能体育场馆。场馆内可进行篮球、排球、乒乓球、羽毛球训练与比赛外，还可进行特殊天气体育课教学，以及师生群体文娱活动。

请大家继续参观，并提出宝贵的意见

第十七站：操场

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。大家现在看到的是我校操场。

操场设有塑胶跑道、足球场、排球场、篮球场、看台、主席台，是我校第二课堂、体育2+1项目的重要活动场地。

现在大家看到的表演方阵是我校的武术操表演队、由5年级230名同学组成。

还有我校的舞蹈队，由6年级210名同学组成，他们表演的节目曾今在亚洲曲棍球比赛开幕式等重大文娱表演活动中，取得了优异的成绩，下面请各位领导观看表演。

下面请各位领导跟我到下一站去参观。

第三篇：迎检解说词

迎检解说词

尊敬的各位领导：

我叫刘瑜。今天很荣幸能代表军田中学给大家做解说。

整体情况介绍

我们军田中学始建于1969年，是一所全日寄宿制农村初级中学。去年创建成为省合格学校，并在合格学校迎检时获得一等奖。麻雀虽小五脏俱全。我校现有学生人353，教职工人26，教学楼、实验楼、宿舍楼、田径场以及各功能室一应俱全。

主教学楼介绍

这座有点沧桑的三层楼房是我校的主教学楼。教室集中在二三楼，容纳着六个班级，三个寄宿班和三个通学班。二楼最左一间是我校的电脑房，现有电脑60台。

文化长廊介绍

篮球场过去那边是我校的文化长廊，有我校的阳光信息平台和两块黑板报。黑板报是老师和学生文化交流的场地，学校会定期出刊，活跃学校的文化气氛，以提高学生的文化修养。

实验楼介绍

这栋楼是我校去年创建省合格学校时新建的。包括多媒体室、化学物理生物实验室、化学物理生物仪器室、体育室、音乐室、图书室、美术室、劳技室。

多媒体室：多媒体室能容纳65人，使用率是比较高的，学生对多媒体兴趣也很高。体育室：体育室配有齐全的体育器材，学生体育课借用率比较高，尤其是羽毛球和篮球。

化学实验室：化学室内器材和初中课本出现的化学药品都比较齐全，学生对于化学实验充满好奇和兴趣。

物理实验室和生物实验室：同化学实验室一样，这里的设备都是比较齐全的，学生实验的兴趣都还比较浓厚。

美术室：这间美术室主要是供学生素描用的，教室比较宽阔，很有利于学生艺术细胞的驰骋（呵呵）。

图书室：图书室内配有几万册图书，基本能满足初中生的阅读。其旁边便是安静的阅览室，学生下午可以到这里尽情遨游书海。音乐室：音乐室能容纳学生60余人，配有一台电子钢琴和电教黑板，设备先进。这间音乐室一直由我来管理。

食堂介绍

我校食堂比较全能，既承担着祖国未来栋梁的饭食的重任，它还担着雨活动室的重任。能容纳全校师生共同就餐和文艺活动。食堂前台的一边是我校的卫生室，能为学生解决一些最基本的医疗。

寝室介绍

这栋寝室也是创建合格学校时期建的。一层是男生寝室，二层是女生寝室，基本能满足全校学生的寄宿需求。寝室顶端是洗漱间和厕所，方便学生早晚的洗漱。

厕所介绍

这是我们学校的厕所。外表扎根农村，和乡里人一样很朴素。但是很有内在美，里面一直保持着干净。

田径长介绍

这是我们学校的风雨田径场，外面是200米的跑道，里面有两个标准的篮球场。早上很多学生会来这里跑步，很有“跑步蓝天下，悠然见南山”的感觉。

谢谢各位的参观，我的解说到此结束，希望大家喜欢。

第四篇：迎观解说词

“迎观”解说词

尊敬的各位领导，大家好！

欢迎来到黑山小学指导工作，学校始建于1941年，新建于2001年，占地面积10450平方米，建筑面积1325平方米，硬化面积3000平方米，服务半径1.5平方米。

学校现有教学班4个，学生48人，教职工8人，教师学历达标率为100%。学校附设幼儿园一所，现有幼儿38名，专业教师1人。

近年来，学校形成了“校风严、教风实、学风勤”的办学特色。

我校认真落实民乐县教体局“三个指导意见”精神，以“营造书香校园”、“打造高效课堂”、“创建特色学校”为目标开展工作，学校各项工作取得了明显成效。

首先，请各位领导参观我校的大课间活动。我校的大课间活动分趣味呼啦圈、韵律操、韵律舞蹈、广播操四个部分组成。其中趣味呼啦圈活动已经取得了显著的成效，90%以上的学生都能够用一个至三个呼啦圈同时旋转，还有一部分同学甚至能用4-5个呼啦圈同时旋转；在练习的过程中，几乎每个同学都练出了自己独特的绝技，现在为大家表演的就是部分同学自己体会、练习出来的绝技，有多个呼啦圈同时转动、腰部、脖子、轮流转上转下、单腿转动等。

接下来，请各位领导参观我校的厨房及各功能室。

这是我校的食堂，建筑面积63平方米，其中餐厅42平方米，操作间21平方米。2013年至本学期，学校先后投资3万多元购置了灶具、改造了食堂环境，确保了学生营养餐的正常进行。同时实行定点采购制度、卫生许可制度等，让学生吃上了放心饭。

各位领导请跟我这边来！

这是德育室，有学校的各类荣誉，教育宣传牌、学生手工制作、师生书画作品作等内容。我们注重学生德智体等全面发展。学校充分利用升旗仪式、爱国主义教育、传统美德教育、法制教育、交通、消防安全教育等形式，培养学生健康的心里、顽强的意志、以及热爱生活的态度，注重养成教育、培养学生良好的习惯，增强了师生的法制意识、安全意识，确保了师生的安全。

这是图书室，现有图书1000本，种类全、数目多。近年来，我校积极开展师生阅读晋级活动和经典诵读活动。分中、低年级划分适合学生阅读的书目，学生阅读量达到相应的标准后晋级。

这边是微机室和多媒体教室，均配备了兼职的管理人员，按照课程标准开设多媒体课程。教师都能熟练的运用多媒体手段开展教学活动，在这里教师们可以尽展才能，动手制作课件，下载资料。通过教学，我们的学生开阔了眼界、提高了学习兴趣，享受到了最丰富的教育资源，体验到了学知识的无限乐趣。

这边是办公室，学校实行集体办公制度，每位教师都秉承“学高人之师、身正人之范”的思想，兢兢业业、勤勤恳恳的工作，学校以“优化育人环境、打造高素质教师队伍”为理念，以“开拓创新、博学多思、以人为本、全面发展”为校训，以“明德笃行、团结奋进、严谨 求实、进取向上”为校风，努力提高学校的办学水平。相信在全体师生的努力下，我校会以新的风貌，步入更高的教育境界。

树立在旗台两边的是宣传栏，主要张贴了师生的绘画作品、书法作品和读书活动的一些材料。

这边是仪器室，我校的实验室按照一类标准配置，包括数学通用器材29种，实验仪器共64种，演示实验开出率达到100%，学生在这样的学习环境下学习兴趣高、上课气氛轻松活泼，充分的调动了学生的学习积极性。

这边是音乐、美术、体育教室。有美术器材8大类41种，音乐器材9大类25种，体育器材19类185件。音乐课、美术课还有书画兴趣小组就在这里进行。现在为您展示的是我校的书画兴趣小组指导老师在指导兴趣小组的的同学们进行绘画创作。操场里体育兴趣小组的老师在指导学生进行趣味体育活动。

这边是教室，每个班级教师的布置都是由学生和老师合作完成，各具特色，班级图书角有至少50本以上的图书共学生阅读，学生阅读的时间主要安排在阅读课上老师的指导阅读和每天中午1小时的学生自由阅读。每个教室都配有专门的卫生工具，使教室更加整洁美观，为学生创造了良好的学习环境。现在为您展示的是我校的经典诵读活动，学校利用每天早晨20分钟的时间，进行“经典诵读”，并由专人负责指导阅读，一二年级主要以课文中的古诗文为主，三四年级主要以课文中的古诗文和“论语”“弟子规”等国学经典为主。

最后，让我们再次对各位领导的莅临指导表示衷心的感谢，真诚的祝愿各位领导在黑山小学度过一段美好的时光。谢谢！祝各位领导一路顺风。

第五篇：迎检解说词

福果小学均衡检查解说词

路线： 学校大门口→教学楼大厅→功能室→资料室

第一站：学校大门口。学校大门展板（学校未来规划图、学校校园文化三年发展规划）

尊敬的各位专家领导，大家好：

欢迎你们到我校检查指导工作。请允许我代表全体师生对各位的到来表示热烈欢迎。

福果小学，距铜梁区18公里，占地约1万平方米，位于巴岳山下铜永公路旁一所农村寄宿制学校，是铜梁区一级学校，铜梁区示范小学。学校成立于1927年，新校于1997年建成使用。学校共有教职员工45名，学校有3名专职体育教师，音乐、美术、艺术、科学、英语专职教师各1名。本期学校共设十四个班级，共有小学生600名，住校生121名，留守儿童252名。学校有一幢教学楼，正在新修建一栋3200平米的综合楼，班级间已实现班班通。学校“六大功能室”——音乐室、体育室、美术室、劳技室、科技室齐备，拥有微机室、阅览室。（这是未来我校三年的规划图）

第二站：操场（展板）

1、国学苑设计图、2、书法艺术墙图。

3、校训图。

4、围墙设计图。

5、学校均衡指标图。

6、政府均衡指标图

第三站：教学楼大厅

福果小学坚持“把礼仪润童心 幸福伴成长”为办学理念，把“教师幸福育人、学生幸福成长”作为学校的办学目标和方向，围绕办学理念和目标，学校校训为“博学 明礼”、校风“博文尚礼 幸福相伴”，教风“修德乐教 幸福育人”，学风“求知健体 合作实践”。我们的文化主题“礼仪、阅动、幸福“。文化核心：以礼德育 阅书求真 运动健体 幸福相伴。把“礼仪”作为学校德育工作的主旋律，把“合作学习综合实践”作为课程改革的主攻方向，把“幸福育人”作为兴业强师之道，逐步建立起教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人的全方位育人体制，让教师幸福育人，学生幸福成长。

第三站：各功能室，科技室：这是我校的科技室，虽然学校地处农村地区，可我们的心却比天高，比海深，向往着自己能飞上太空，摸摸星星，下到海底，一看究竟。学校更是重视科技创新活动，每学期都开展科技发明、科技制作活动。激发了学生的科技创新热情，寄托了学生对未来生活的美好向往。实验室、仪器室：这是我校的实验室。这里是科学的启蒙地，创新的大殿堂，付出的是操作，引发的是探求。我校在教学过程中特别注重仪器的使用，让教学仪器充分发挥其应有的作用。让学生们通过自己观察，自己动手，亲历实验过程，加深对所学知识的认识和理解，激发了同学们爱科学，学科学，用科学的兴趣。通过动手做实验，大大的激发了大家的学习兴趣，也收到了良好的教学效果，实验为同学们的实践创新提供了更为广阔的的发展空间。相信我们的每一位同学都是最棒的，世界最终会在我们的手中！这是我校的仪器室，我校的仪器随时向全体师生开放，老师根据每节课的教学内容及要求，指导学生亲自动手操作实验，总结规律。还充分使用仪器室的材料，让我们自己动手制作学具，用于课堂教学。

的基础。在这里，美术老师通过讲解、示范指导等教学方法和手段，使学生能够发现美、鉴赏美、创造美。现在你们看到的这些绘画作品，都出自我们师生之手。今后我们将进一步开展好美术活动，给学生搭建一个展示，发挥自己特长的平台，通过美术教师的辛勤努力，提高学生的审美能力，培养出更多的美术特长的人才。

计算机室：尊敬的各位领导：你们好！这是我校的计算机室，平时除了学生在这里进行课堂学习外，广大教师也经常来这里，以中央电教馆教育资源网为阵地，以网络为媒介，查找教学资源，下载教学课件，充实教学内容，从而开拓了教学视野，也提高了课堂效率。现有计算机49台，能满足学生上课的需要。

图书室、学生阅览室：各位领导，请！我校的图书阅览室，内藏图书11620册，分十大类，仅四大名著就有少儿版、绘画版、注音版等6种不同的版本。还配备了阅览桌，小方凳，可以满足60多个学生来上阅览课。每周同学们根据老师的推荐目录，自主到图书室查资料、借阅；每学期我校都开展“读书活动月”活动，撰写读书笔记、心得体会、习作征文。在近几年参加的各级作文竞赛中，先后有30余名学生在市级、县级竞赛中获奖。优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。图书室已成为我校教师和学生获取知识，拓宽视野、补充能量、增长才干的重要场所

各位专家领导，请随我下楼去看看我们其他几个功能室。

劳技课教室：这儿是我校的劳动技术课教室。动手又动脑，才能有创造，勤劳善创新，才是幸福人。仅仅学好书本上的文化知识是远远不够的，还必须会自己动手操作实践。平时在这儿上劳技课，学生人人参