第一篇:廉政文化进校园活动交流
廉政文化进校园活动交流
为了使廉政文化进校园取得实效,XX学校做到“六个结合”加强廉政教育,努力营造春风化雨式、充满人情味的廉政文化氛围,使师生在潜移默化中接受教育,得到启迪。
一是把廉政教育与加强干部作风建设结合起来。学校坚持把廉洁教育作为干部队伍作风建设的重要内容和措施来抓,每月集中召开一次党员、干部学习会议,组织党员干部学习廉政法规 ,观看廉政教育片,强化廉洁从教意识。
二是把廉政教育与党务、政务公开结合起来。严格推行党务、政务和校务公开,认真开好党员会和教代会,保证广大教职员工对本单位重大事项的知情权、参与权和监督权。
三是把开展廉政教育与加强师德建设结合起来。坚持把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节,大力加强对教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育。
四是把廉政教育与实施素质教育结合起来。把廉政教育纳入学校德育体系,渗透到课堂教学、校园文化和党团活动中,结合青少年身心成长特点,突出正面教育,加强自我引导,培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操,使他们从小养成廉洁自律的良好品质。
五是把廉政教育与加强校园文化建设结合起来。充分利用校园宣传橱窗、校内广播、黑板报等载体,把廉政教育纳入班级文化、宿舍文化等各个层面,努力营造廉政教育的浓厚氛围。
六是把学校廉政教育与家庭、社会廉政教育结合起来。充分发挥校园廉政文化的辐射作用,通过家长会、致家长信、校讯通等方式形成学校、家庭、社会廉政教育的双向互动和多向互动,积极引导学生参加社区廉政教育实践活动,抓好廉洁文化向社区延伸。
第二篇:廉政文化进校园活动交流
为了使廉政文化进校园取得实效,XX学校做到“六个结合”加强廉政教育,努力营造春风化雨式、充满人情味的廉政文化氛围,使师生在潜移默化中接受教育,得到启迪。
一是把廉政教育与加强干部作风建设结合起来。学校坚持把廉洁教育作为干部队伍作风建设的重要内容和措施来抓,每月集中召开一次党员、干部学习会议,组织党员干部学习廉政法规,观看廉政教育片,强化廉洁从教意识。
二是把廉政教育与党务、政务公开结合起来。严格推行党务、政务和校务公开,认真开好党员会和教代会,保证广大教职员工对本单位重大事项的知情权、参与权和监督权。
三是把开展廉政教育与加强师德建设结合起来。坚持把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节,大力加强对教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育。
四是把廉政教育与实施素质教育结合起来。把廉政教育纳入学校德育体系,渗透到课堂教学、校园文化和党团活动中,结合青少年身心成长特点,突出正面教育,加强自我引导,培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操,使他们从小养成廉洁自律的良好品质。
五是把廉政教育与加强校园文化建设结合起来。充分利用校园宣传橱窗、校内广播、黑板报等载体,把廉政教育纳入班级文化、宿舍文化等各个层面,努力营造廉政教育的浓厚氛围。
六是把学校廉政教育与家庭、社会廉政教育结合起来。充分发挥校园廉政文化的辐射作用,通过家长会、致家长信、校讯通等方式形成学校、家庭、社会廉政教育的双向互动和多向互动,积极引导学生参加社区廉政教育实践活动,抓好廉洁文化向社区延伸。
第三篇:廉政文化进校园活动工作总结
廉政文化进校园活动工作总结
(2010年12月30日)
为了贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》精神,根据市、区两级关于开展廉政文化进校园活动工作精神,2010年我局全面贯彻落实科学发展观,以“倡廉洁,育新人”为主题,以抓好学校领导干部、教师和学生三个层面为重点,以主题教育、课堂教学、实践活动和环境建设为载体,有计划、分步骤、分层次、多渠道地开展校园廉政文化建设,着力培育廉洁价值理念,努力打造清风廉洁校园,为学校反腐倡廉建设提供坚强的思想保障,奠定了坚实的文化基础。现将我局开展廉政文化进校园活动情况总结如下:
一、目标任务完成情况
2010年,我局大力推进校园廉政文化建设,廉洁价值理念不断深入人心,学校尚廉耻腐的氛围更加浓厚,校园廉政文化建设体系进一步完善。以高琦小学、太平寺小学2所市廉政建设示范校为示范点,发挥典型的示范带动作用,在所有城区中小学推进,廉政文化建设覆盖面达到80%。2011年,我局将在全区各级各类学校全面铺开,进一步提升廉政文化建设的品味和水平,形成百家争鸣、百花齐放、彰显
3、对广大青少年学生,重点开展“崇廉尚洁,诚信守法”的主题教育。要结合不同年龄阶段学生的身心特点和思想实际,以灵活多样的方式,通过课堂教学、主题教育、社会实践、团队活动、环境建设等途径,全面开展廉洁教育和廉政文化建设,让青少年学生在廉洁教育的影响下学会求知,在廉政文化的熏陶下学会做人,培养高尚的思想道德情操和良好的行为习惯,达到“成才与做人”的统一。
(二)深入开展廉政文化“六进”活动
为了将廉洁文化在全区各校进,我局着力开展廉政文化“六进”活动:即进课堂、进网络、进图书馆、进宣传栏、进校报、进活动。
1、进课堂。我区各校结合各类学校特点,在突出中小学生思想品德课教育主渠道作用的基础上,坚持学科渗透,积极开发具有本地、本校特色的校本教材读本,对学生开展廉洁教育、廉政教育。
2、进网络。我局和我区各校学校门户网站开设廉政文化专栏、专页,进一步充实廉洁教育、廉政文化方面的内容,抢占学生思想教育网络空间。
3、进图书室。我区各校坚持将廉政文化教育与革命传统教育、历史文化教育和法制教育相结合,在学校图书室开设“廉政书架”、“红色阅览室”等。
4、进宣传栏。我区各校以校园广播、宣传标语、宣传橱窗、宣传专栏和农村学校餐厅文化、宿舍文化等为载体,进一步充实廉政文化方面的有关内容,全面占领校园廉政文化宣传空间,实现学生学习、赋予其丰富的廉政文化内涵,使校园内时时都充满着廉洁教育的气息,处处都受到廉政文化的熏陶,把学校建成绿色校园、廉洁校园、文明校园,使师生的心灵得到净化,灵魂得到升华,增强环境育人的效果。石化三小、公园小学先后被市教育局命名为“市级艺术特色学校”、“市级绿色校园”。
三、下一步的工作打算:
(一)继续加强领导,加大宣传力度,让社会、让家长都能充分认识到实施廉政文化进校园的重要性和紧迫性,让全社会共同关心关注学生的成长。
(二)规范校园文化建设活动,使之与校园廉政文化有机结合起来。加强学校德育工作,把廉政教育贯穿到学校德育教育的全过程。
(三)加强师德师风建设,把廉政教育融入师德教育之中,充分发挥教师的示范带动作用,让教师用自己规范的言行教育影响学生,引导学生,用潜移默化的实践去影响孩子们的未来。
(四)继续加强未成年人思想道德教育工作,把廉政与教育思想道德教育有机结合起来,培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
第四篇:廉政文化进校园活动自查报告
廉政文化进校园活动自查报告
在教育局的正确领导下,全县教育系统认真贯彻落实省、市、县有关反腐倡廉建设“十个全覆盖”有关文件精神,全力加强全县教育系统廉政文化进校园活动的宣传教育工作,开展丰富多彩的廉政文化进学校系列活动,通过抓好“两个落实”、实施“五项措施”、着力“两个建设”,将反腐倡廉工作向源头推进、向基层学校延伸。按照要求,现将我校开展廉政文化进校园活动情况汇报如下:
一、抓好“两个落实”,为廉政文化进校园活动提供保障
1、落实组织领导。成立我校廉政文化进校园活动工作领导小组,我校党支部书记、校长王乔良作为第一责任人,对该项工作亲自抓,张立波(政教主任)、尹跃生(学校办公室主任)、陈志(教务主任)、周雄坤(总务主任)、王家启(教务副主任)协调配合、各负其责,各处室密切协助,各司其职,全校教职工积极参与的廉政文化进校园领导工作体制,形成了一级抓一级,层层抓落实的工作机制。
2、落实工作目标。我认真阅读了教育局印发的《廉政文化进校园活动实施方案》,明确了开展此项活动的目的,从而有序的开展廉政文化进校园活动,增强全校教职员工反腐倡廉、遵纪守法的意识,做到廉洁从政,廉洁从教,为人师表,促进师德师风进一步好转;帮助我校学生树立正确的廉耻观,提高他们反腐倡廉的道德认知能力和判断能力,做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪,并通过学生的言行,影响家庭的廉洁观念。
二、实施“五项措施”,推进廉政文化进校园活动有效开展
1、完善学习制度。学习做到“三个定位”:定时间、定地点、定数量;坚持四项制度:集中学习考勤制度、学习情况检查通报制度、领导干部带头讲廉政课制度和开展民主生活会制度。深入开展读廉政书、看廉政片、听廉政课、写廉政文、做廉政人等学习教育活动,将《廉政文化进校园活动实施方案》纳入全体教师学习内容,通过专题学习、知识测试、撰写心得体会、党课教育、谈心活动等形式,深化学习主题。
2、创新学习方式。全校教职工采取“校园网络展示”、“骨干教师引导”、等方式学习,认真学习廉政文化知识。在开展廉政文化进学校学习教育中做到了:在课堂教学中渗透廉政文化;在政治学习中渗透廉政文化;在家长学校教育中渗透廉政文化。
3、创新宣传方式。我校充分利用橱窗、黑板报、宣传栏等载体,开辟廉政文化专栏,悬挂廉政警言警句牌,及时充实更新廉洁教育、廉政文化方面的内容,基本达到预期宣传效果。
4、创新活动载体。我校不断创新活动载体,通过活动载体来兴廉助廉。积极开展“十个一”活动:出一期以“敬廉崇洁”、“诚实守信”、“勤俭节约”为主题的黑板报;举办一次以“敬廉崇洁”为主题的手抄报比赛;组织观看一部反腐倡廉内容的影视电教片;开展一次以“节约一滴水、节约一张纸、节约一度电、节约一粒米”为主题的活动;写一篇发生在自己或身边的廉洁故事,并开展征文比赛;开好一次以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的班会;开展“廉政——从我们做起”演讲比赛活动。开展教唱红色歌曲、廉政歌曲、正气歌活动,开展“八荣八耻”教育活动。条件成熟可组织一次学生演唱廉政歌曲比赛。开展以“创文明新风”为主题的文明礼仪教育活动,将廉政文化与文明礼仪教育活动紧密结合。我校形成了清正廉明的校风,奉献廉洁的教风,良好形象的作风。
5、注重事务公开。一是详细公布学校职能、班子成员分工、处室职能、学校评估情况、职称评审情况。如教师考核、工资调整、职务晋升、评优奖惩,财务收支,招生情况,物资采购,涉及教师切身利益的有关事项,领导班子自律等各类情况;二是在各处室制作张贴办事流程图,公开办事程序,使正常办事不再有神秘感、正规办事不再有潜规则,在方便群众、服务师生、反腐倡廉等方面起到了积极的作用。
三、着力“两个建设”,推进廉政文化进校园活动全覆盖
1、在课程建设上,根据不同年龄层次的学生,制定相应的教学内容;加快廉政文化课程开发,使廉政文化真正走进了课堂。
2、在阵地建设上,我校通过橱窗、黑板报、宣传栏等载体,大力宣扬廉政文化;通过主题班会、廉政歌谣、征文演讲、书法绘画、等形式,着力营造校园廉政文化氛围;通过廉政文化优质课评比,积极推进廉政文化教学水平的提高。帮助我校学生树立正确的廉耻观,提高他们反腐倡廉的道德认知能力和判断能力,做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪,并通过中小学学生的言行,影响家庭的廉洁观念,形成社会-学校-家庭“三位一体”联动教育模式。
自活动开展以来,我校虽然在《廉政文化进校园》工作上取得了一定成绩,积累了一些经验,但也存在着一些不容忽视的问题:一是少数教师对廉政文化进校园的重要性和紧迫性认识不够,认为廉政与自己无关,廉政意识还需进一步加强;二是对重点处室和关键岗位人员廉政文化教育还需进一步加强。针对这些问题,我们将在今后的工作中认真研究,努力改进,力争此项工作创出佳绩、创出特色、创出亮点。
第五篇:廉政文化进校园活动情况汇报
廉政文化进校园活动情况汇报
下面就我校“廉政文化进校园”活动情况做一下简要汇报。自接到县局通知后,我校高度重视此项工作,专门成立了领导小组,结合当前开展的师德教育活动对此项工作进行了布署。制定了“廉政文化进校园”活动实施方案,并根据本方案制定了详细的工作安排,从3月至12月份都分别安排了各种形式的活动。根据3至4月份的工作安排,我校主要做了以下几方面的活动:
第一,完善了相关制度,并上墙公示,接受全体教职工的监督。
第二,组织全体少先队员举行了“廉政文化进校园”启动仪式,在仪式上全体少先队员进行了庄严的宣誓。
第三,召开了一次廉洁从教座谈会,每位教师都撰写了从教心得。第四,聘请了校外廉政监督员,专门对我校的廉政工作进行监督。第五,根据县局要求完善了校务公开制度,成立了校务公开小组和监督小组,并明确了职责。
第六,结合师德教育活动举行了一次教师师德演讲比赛。
第七,各班级相继召开了“争做廉洁小卫士”主题班会,并充分利用板报进行宣传。
第八,举行了一次廉洁故事比赛,目前已经选拔出参加县故事大赛的人选。第九,组织全体党员上了一节廉洁教育主题党课,通过本次党课学习,大家对当前反腐倡廉形势有了新的认识,有利于进一步推进我校的党风廉政建设。
根据工作安排,5月份要搞一次廉洁教育教学方案设计比赛,观看一次廉洁教育影片,现在正在运作当中。
以上是对我校“廉政文化进校园”活动开展情况的简要汇报,不妥之处,请各位领导指正。