第一篇:成 就 梦 想 同 心 协 力(二年级家长学校发言稿)
成就梦想
同 心 协 力
常福中心小学
二
(一)班
尊敬的各位家长:
大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,首先请允许我代表我班所有科任教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位家长,今天我们坐在了一起,借此机会,我们来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强家庭和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
召开家长会的目的:
为了我们共同的目标:沟通,理解,合作 我们的努力+您的关爱=孩子的成功
家长会议程:
1、校领导致欢迎词并与家长交流;
2、班主任宣讲家长会议程;
3、樊老师谈学生语文方面的情况及要求;
4、我介绍学生近况,结合孩子们表现,交流几点教育建议等;
5、阐明下一阶段工作内容及重点;
6、个别沟通与交流。
谈安全:
“学习是首要,安全更重要”。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。
一、注重孩子的安全教育。
1、校内安全。教育孩子遵守学校纪律,不玩危险的游戏,同学之间友好相处。
2、校外安全。(防触电,防溺水)
3、饮食安全。不吃脏东西、坏东西。饭前便后洗手。
4、交通安全。放学及时回家,走路靠右边,注意观察。红灯停,绿灯行。不坐超载的车。
二、关于作息时间:
早上:8:00到校(早读从8:00开始)中午:11:10放学(周五:12:00)下午:1:50到校
下午:4:50放学(周一和周五:3:50)
(1).孩子不要早到校,记准到校时间。
(2).放学,请家长记好放学的准确时间,准时来接孩子。
(3).如果孩子因为生病或是其他原因不能到校的,请家长及时打电话与老师联系。
(4).孩子因为年龄太小,不要让孩子自己回家。
安全注意:
有些故意的事决不能做
有些无意的事尽量少做
有些注意的事一定要做。
谈习惯:
班级学生现状:
整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候上课注意力不集中,到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯,行为方面表现为自由散漫,自控能力差,学习方面则表现为学习态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业经常不做、漏做,字迹潦草,错误率高,上课思想开小差等。正因为如此,这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道,我们这些学生的家长肯定也是十分着急,有的家长说,我打也打了,骂也骂了,可孩子就是不听我的话,或者就是打的时候怕了,好了一段时间,可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的,孩子的行为具有可塑性,但也容易反复,所以我们家长一定不能急于求成,要循序渐进、循循善诱。
二年级的孩子,在认知、分辨能力还处在初级阶段,需要我们老师和家长一起努力。教育孩子,指导孩子,帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。
少成若天性,习惯成自然。
培养良好的品德习惯:
1、学会感激。
2、勇敢面对自己的错误。
3、谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小。
4、诚实不说谎,答应的事说到做到。
开学至今,我们的孩子也发生了一些让我们家长和老师都不愿看到的事情。孩子之间小打小闹那是正常的的事情,希望家长不要计较。同时,我们应该教育好自己的孩子,和同学要和睦相处。
培养良好的学习习惯:
1、端正的坐姿、读书、写字、握笔姿势。
2、能够按时并且认真地、独立地完成作业,不拖拉,书写规范。
3、爱读书,基本上能够每天坚持读书半小时。
培养良好的生活习惯:
1、早晨按时起床,按时到校,不迟到。
2、吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。
3、不随便要零食、玩具和钱,不带零食、玩具和钱上学。
4、不对电视和网络着迷。
5、能帮助妈妈做一些家务。
培养良好的卫生习惯:
1、不随手扔垃圾,主动保持环境卫生。
2、讲究个人卫生,每天早晚洗脸刷牙,每晚洗脚,勤洗头,勤洗澡。
3、自觉主动地保持衣服干净卫生。特别是:红领巾。
教育方法:
1、多耐心,少责骂。
2、多鼓励,少批评。
3、多严格,少溺爱。
4、少横比,多纵比。
除了好习惯,我们还要培养孩子的哪些素质?
1、进取心。
2、肚量。
3、成功意识(自信心)。
4、耐挫力。
苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石。他说,把这块大理石塑造成一座雕像,需要六位雕塑家:
1、家庭。
2、学校。
3、儿童所在的集体。
4、儿童本人。
5、书籍。
6、偶然出现的因素。
谈学习:
存在的问题:
1.个别学生基础知识掌握不牢固。
2.大部分学生没有养成良好的学习习惯。
3.考试过程中较粗心,不能认真仔细的读题、分析题意,没有好的检查习惯。
学生进步的原因:
学生勤奋,对学习较重视。学生的学习方法较好。家长的支持和鼓励。
成绩不理想的原因: 学习态度差。(学习不刻苦)学习方法不合适。(习惯差)家长溺爱。
本学期学生情况:
1、学生总体表现出浮躁,精神无法集中,行为、习惯比较散漫等现象。
2.部分孩子对数学作业,只求速度不求质量。改错是草草了事完成,对错题没有认真去思考并订正。作业的书写也开始潦草。3.部分学生没有学习工具。(直尺,三角板,草稿本等。)建议:
(1)书包里常备一本好书。
(2)利用草稿本练习计算。(准备一个本或白纸)
作业分析: 出现的问题:
1、部分孩子对数学作业,只求速度不求质量。改错是草草了事完成,对错题没有认真去思考并订正。作业的书写也开始潦草。建议:
(1)要求学生书写认真。
(2)利用草稿本练习计算。(准备一个本或白纸)
2、经常粗心马虎,把题看不完整、把数左右看颠倒或上下看错行、把运算符号看错,或把图看不全面。写的时候精力不够集中,算对的却抄错,书写不认真,书面不整洁,写完不检查。
改进措施:
1、专心致志做作业
要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时专心致志做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯,另外,做作业之前先洗手,注意卷面整洁。
2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题,要引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。
3.及时纠错的好习惯
学习是一个错误改正、从新提高的过程,没有改错,学生就没有提高。所以当孩子做完题后,你发现了错误,一定要告诉孩子,督促他订正。4.强化计算
“一看、二想、三算、四查”。
一看,即看清题目,有那些数和运算符号。
二想,即想好计算过程,先算什么,再算什么。三算,即分清每一步的计算方法,并仔细计算。
四查,即做到计算时及时检查,有没有抄错和遗漏的。
每天的口算坚持不懈。
请督促您的孩子把1~9的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的基础,非常重要。
二年级下册抽象知识多,难度加大。有些孩子还难以适应,在加上没有良好的学习习惯,这样就很容易出现“两极分化”现象。抓计算,抓错题,多练习见新题。
平时家庭学习:
1、认真对待每一次动笔。
2、错题订正就是重做。
3、重视预习、复习作业。
4、每天作业认真完成。
5、备齐学习用具,养成好的学习习惯。
(铅笔、尺、垫板、橡皮、草稿本)
我希望每个家长:
多一份责任,少一分放任; 多一分鼓励,少一分训斥; 多一份关心,少一分随意; 多一分理解,少一分责备; 多一分赏识,少一分自弃。
希望家长配合做到的:
1、全方位关心孩子在校情况,各项作业签字。
2、每天孩子语数作业要认真检查并督促改错。
3、监督孩子准备好各项学习用具。
希望家长能督促孩子完成作业:
1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。(作业一定要签名)
有关质量检测:
当家长了解到考试分数的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目的也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题,很多孩子分析能力,判断能力还有待加强。
您可能遇到过类似的情况:孩子考得好成绩,没进门就已经在大声嚷嚷了,考得不好,就把试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗?究竟是已经考出来的成绩重要,还是以后不出现相同错误重要呢?或许有时卷子难一点,可能大家都考得不好呢?其实认真检查,帮助孩子找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,才更重要呢!
正确看待学生的分数:
1、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映。
2、学习是一场中长跑的比赛,今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头,并不是最后的结果。
3、正视差距,总结经验教训,缩小差距,甚至超过别人,成为最后的赢家。
下一阶段工作内容及重点:
1、齐抓共管,多进行安全教育,让我们的孩子健康快乐成长。
2、力争让我们的孩子变“要我学”为“我要学”,充分调动孩子的积极性,养成良好的学习习惯。
3、尽量给孩子创造良好的家庭文化氛围,因为家庭环境对孩子潜移默化的作用是很大的。
4、节假日多带孩子接触大自然,交朋友,体育锻炼,小发明,小制作,等等。并能以日记的方式记录下来,写下自己的 感受,这也将成为孩子的一笔不可多得的财富。
5、教育孩子养成勤俭节约的好习惯,不乱花钱。
6、同学之间友好相处,放手让孩子自己学会融入集体,自己学会与人交流,与人合作。
7、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子,只有您认真对待孩子的学习,他才会重视。
8、帮助孩子按质按量的完成作业及老师布置的各项任务。
9、以积极向上的心态迎接每一次比赛,应对每一次考试,让孩子学会参与,学会面对!
请您静下心来,欣赏几幅画,并耐心读完上面的文字„„
结束语: 与您共勉!家长朋友们,孩子是我们的未来,是我们的希望,就让我们携起手来,同心协力,从一点一滴做起,让孩子健康快乐地成长,前行的路上,收获知识,收获能力,收获友情,收获一个美好的明天!
也请您记住 “你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。” 再一次感谢各位家长的光临。2018、10、11
第二篇:学会学习成就梦想---班会发言稿
学会学习成就梦想-发言稿
各位老师,各位同学们,大家早上好,我今天演讲的题目是《学会学习,成就梦想》
我觉得高中生活与初中生活最大的不同就是预示着你告别了幼稚走向了成熟,高中的你更应该有理想有信念。那么,你们的理想是什么呢?你觉得距离自己的梦想有多远呢?你又将怎样走好高中求学之路呢?
我想我们每个同学都有自己的理想,谁都想实现自己的理想,但三年后有人实现了梦想,有人却发现自己距离实现梦想是那么遥远,为什么呢?其实实现梦想是有条件的:
1、要刻苦勤奋持之以恒;
2、要方法得当合理用时;
3、要有良好的心态心无杂念;
4、要提高修养尊师敬长。
高中的功课要比初中难得多,有几百万考生在竞争,可谓竞争激烈。没有勤奋刻苦持之以恒的精神就难以完成八大学科的学习。因此我要告诉大家你们首先要做到刻苦勤奋持之以恒。勤奋就是要自觉学习,不被动学习。在初中有很多学生凭借自己聪明的脑瓜不很用功,老师得经常把你叫到办公室监督你学习。我告诉同学们到了高中,你要想考上好大学,就必须摒弃被动学习的不良习惯;其次是坚持每天刻苦学习,不能一曝十寒。有很多学生说不学他又在学习,说他刻苦学习吧,他又不算用功。这样的学生属于情绪型学生,情绪好的时候,就学一会,情绪不好就不学了,糟糕的是他经常情绪不好,这样的学生最终耽误了自己,学习成绩难以优秀;第三就是要三年都努力学,不是高三一年努力学。
同学们可能要问:我就是一个学习不自觉的学生,我怎样才能自觉学习呢?当一个人没有奋斗目标的时候,那就只能仨饱一个倒,睁开眼浑浑噩噩的一天,闭上眼迷迷糊糊的一宿。是凡有成就的人,都是有思想的人。我希望同学们做一个有思想的人,从现在起你就为自己树立奋斗目标。每天都可以有一个奋斗目标,给自己一个期限尽快适应高中生活是奋斗目标;每天背一段文章背几个单词是奋斗目标,期末考试考到前十名是奋斗目标。另外还要有竞争对象,比自己学习好的可以是自己的竞争对象,比自己学习刻苦的可以是自己的竞争对象,本班的同学可以是竞争对象,外班的同学也可以是竞争对象。第三,同学们还要树立远大理想,远大理想是一个人能够长期坚持奋斗的不竭动力。兴趣是最好的老师,要对学习产生兴趣,就要有远大理想。你为什么而奋斗,这就是你应该树立的理想,有了这个理想你能够排除万难,你能够自觉抵制诱惑,你能坚持不懈刻苦学习,你能够把学习变成一件快乐的事。
学会学习有多重要呢?不会学习的人难以最终取得好成绩,不善于总结方法,总结学习经验的人,在工作和学习上都不会有长足的发展和进步。那么怎样才能做到会学习呢?我送给同学们四句话:勤奋是基础;计划是保证;反思是手段;交流是措施。学习有捷径可走吗?有,肯定有。任何成功的经验与方法,都是从实践中总结出来的。最好的学习方法,最适合你的学习方法不是别人灌输你的,是你在老师的指导下,借鉴成功者的方法,在自己刻苦努力的学习实践中总结出来的。没有计划没有目的学习,就会忙而无序,劳而无功。今天应该干什么,明天应该做什么,一周应该完成哪些任务,这就是计划,“凡事预则立不预则废”说的就是这个道理。反思总结自己是确保自己少走弯路的最好方法。
1、慢鸟要先飞。俗话说,慢鸟先飞,早入林。我们是慢鸟,因此我们必须先飞。当别人躺着的时候,我们已经站着了,当别人站着的时候,我们已经走着了;当别人走的时候,我们已经跑起来的,那么我们就是永远的胜利者。
2、学会利用零散时间。台湾高产作家吴淡如每年能出三四本书,同时还兼职摄影记者,电视台节目主持人,每年她还要看大量的书籍。别人很纳闷,她怎么能做这么多的事情呢,难道她的时间不是二十四个小时吗?有人问她:你是不是晚上很少睡觉,要不怎么会有那么多的时间呢?她告诉我们她睡的比谁都好,也不比谁少,但她会见缝插针,利用零散时间去做事,去学习。她主持节目的时候,提前二十分钟到电视台,别人瞧不起这二十分钟,要不就闲聊,要不就紧张的走圈,而她利用这二十分找个没人的角落写作,她很多作品都是在这样不起眼的十分钟二十分钟的闲暇时间写完的。她每天晚上睡觉前都要读几页书,出差时在车上别人闲聊,她拿出书来,读几页,这样日积月累下来,她就有了超人的阅读量。我们应该从吴淡如那里学会利用好零散的时间。同学们想一想我们有哪些零散的时间可以利用呢?
3、要勤奋更要重效率,要劳逸结合学会暂时放下。勤奋是我们取得成绩的关键,但勤奋更要科学,我们不能以拼时间损身体的方式来学习,那样不会有长久的劲头。我们既要争分夺秒的学习,又要劳逸结合,有效率付出才有效果。该学的时候你就投入的学,要到旁若无人的地步,该睡的时候你就踏踏实实的睡。只有这样才能保持长久的学习劲头,才能够有成效。
4、要给自己每天的功课定量。每天要完成什么要完成多少,完成以后才可以休息,每天完成定量的功课,既能增强自己学习的信心,也能养成良好的学习习惯。
5、要把功课一科一科的完成。学习最大忌讳,就是哪科都做了,但哪科都没有收获,就像看书一样,书不在一天看得很多,而在于书上的内容你是否真的记住了,理解了。学习不在于你一节课学习了几科,而在于你每学一科,是否有收获。所以同学们要一科一科把功课认真完成,而不要学着这科想着那科。
6、不做浪费时间消磨意志的事。忧劳可以兴国,逸豫能够亡身。很多学生由于缺乏意志和理想信念,在高中求学阶段做了很多浪费自己的青春,荒废学业的事情。高中学生有三个高压线即害人又害己,是同学们不可碰的:一是早恋二是上网三是吸烟打架。
7、控制好时间的节奏。同学们我们要用三年的时间实现我们的理想,三年的时间既漫长又短暂。说漫长是因为我们要用三年的时间养成良好的学习习惯,夯实坚实的基础,养成宠辱不惊的良好心态;说短暂是因为我们稍不留神就会出现知识上的漏洞和欠缺,就会在某科上形成瘸腿,到了高三我们就很难再去弥补。因此同学们需要控制好时间的节奏,要树立有张有弛,长期学习意识。
8、要重视细节,学会独立做事,不做无聊的浪费时间的事情。同学们想一想有哪些事情我们可以不做,哪些事情我们完全可以独立去做,就能节省出更多的时间去学习。
最后我想告诉大家要想实现自己的梦想:还要提高修养尊师敬长,因为只有亲其师才能信其道,只有与老师的关系融洽学习时才能心情愉快
第三篇:奋斗成就梦想
奋斗成就梦想
人生在世,每个人都应该拥有一个梦想,拥有一个实现的目标,拥有一个前进的方向。人生就是一个拥有梦想,追求梦想,实现梦想的过程。
正值青春的我们拥有春天的朝气,拥有夏天的热烈,拥有秋天的成熟,拥有冬天的坚强。因为我们年轻,我们有资本去挑战,有资本去奋斗,有资本去追逐自己的梦想。生命的光彩是需要绽放的,人生的价值是需要创造的,青春的梦想是需要奋斗的。年轻的我们应该脚踏实地干实事,坚持不懈圆梦想!
在坎坷的人生道路上,我们之所以要坚持不懈地实现自己的梦想。不仅仅是为了获取个人的成功,更因为我们可以为实现中国的梦想贡献出自己的一份力量。国家的安定让我们心中怀有更多的梦想,国家的发展让我们拥有了实现梦想的舞台,国家的富强让我们的梦想成为现实。个人梦离不开中国梦,没有中国梦便不会有个人梦。中国梦是国家梦,民族梦,归根结底是我们每一个中华儿女共同的梦。千千万万人民的梦汇集成中国梦,民族复兴的中国梦包含着无数人民的梦。站在这九百六十万平方米的土地上,生长在鲜血染红的五星红旗下,我们有义务、有责任去实现中国伟大的梦想。我们自豪,因为我们有机会为实现中国梦贡献出青春的力量。我们快乐,因为我们能在激情四射的青春时代创造自己的人生价值。
“杂交水稻之父”袁隆平的梦想是想让杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串。在农业上奋斗一生的他梦想着让杂交水稻覆盖全球。在实现梦想的过程中,袁隆平对解决中国人的吃饭问题,保证粮食安全方面做出了巨大的贡献。他使得我们国家的科研成果转化为现实的生产力,使得中国梦想的实现离我们又近了一步。
作为23万鞍钢职工代表郭明义的梦想就是让所有的中国人都有工作,有活干,有饭吃,有房住,大家吃得安全,住得舒心。心怀远大梦想的他认为中国梦就是全中国人的梦,要靠每个人的努力来实现。在为中国梦努力实现的道路上,他把自己的人生坐标与红十字复合在了一起,与红十字一路同行。他无偿献出的血液不知给多少生命带去了福音,他无私的爱不知感动了多少贫苦的孩子。他用自己的实际行动展现出自己的人生价值,用自己的能力帮助到需要帮助的人,他在平凡中展现了不平凡的伟大!他的行动感召和带动了众多的国人投身于社会的服务当中,为国人实现中国梦提供了一股强大的精神动力。
作为大学生的我们都拥有自己的梦想,在追求美好梦想的同时,我们应该谨记习总书记提出的五点要求,深刻领会“空谈误国、实干兴邦”的内涵,从自身做起,从点滴小事做起,勤勤恳恳,用自己的行动充实青春的生活,用自己的智慧成就青春的梦想。在大学生涯中我们不仅要树立正确价值观,努力学好专业知识,而且要在社会实践当中锻炼自己的能力,让自己真正成为一个社会需要的人才。
既然年轻的我们拥有青春的激情与活力,拥有年少的轻狂与不羁,拥有绚丽而美妙的梦想,那么我们就应该用激情耕耘青春,用青春编织梦想,用梦想指引前行。在实现理想的道路上我们必须重视实干精神的培养,从想干事、敢干事、会干事、干成事这四个方面去努力。当脚坚实地踏在中国这片土地上时,我们应该让自己去闯荡,去实践。真理是靠实践的,经验是靠积累的,教训是靠总结的。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。当我们没有大胆去尝试解决问题时,我们没有权利说问题的难易。敢闯敢干,大胆实践,问题才会逐渐解决,知识才会逐渐积累,能力才会逐渐提升。
毕业就业时,我们应该主动寻找工作,用行动证明自己是一个成年人,一个对社会,对国家有用的人。对于职业,我们不应该把高低贵贱的思想强加其中。在就业岗位上,我们应该要了解熟悉自身的工作,要确定工作的目标,树立创新意识,掌握解决问题的有效方法和重视人脉关系的建立。对待困难,我们应该要有越挫越勇的精神。总而言之,我们要用实际行动去诠释实干精神,让自己是生活变得更加充实,让自己的理想变得更加远大!
青春是用来奋斗的,理想是用来实现的。在生命的道路上,要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福!朋友,努力吧!用青春的斗志来实现个人理想,用集体的力量去成就中国梦想!
第四篇:劳动成就梦想
劳动成就梦想
每个人都会有梦想,每个成长的阶段又都会有着不一样的梦想。小时候我梦想着自己能有漂亮的裙子穿、长大点又梦想着自己家也能有漂亮的大房子住、后来梦想着自己能考个好大学,能让父母开心,能通过自己的努力改变命运,让家人过上好日子……每个成长的阶段,都会有这样或那样的美梦藏在我的心里,这些梦想就像糖,想起的时候让我觉得很甜很甜;这些梦想就像灯,在我遇到困难的时候,给我指引方向。
每个人都应该有梦想,梦想是指路的明灯,没有梦想就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。只有梦想才能激起我们对生活的向往,才能激起我们对生活的激情。有了梦想生活便不再索然无味,心里便不会空落落的无从依偎。
因为有了毛主席、周总理等革命前辈“实现中华民族伟大复兴、人民当家作主”的梦想,才有了新中国,才有了现在这和平、美好的时代。梦想推动着我们走向更美好的生活。
“功崇惟志、业广惟勤”像习总书记强调的:“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真”。要实现梦想需要每个人踏踏实实做好本职工作,辛勤劳动、诚实劳动、创新劳动,用劳动成就梦想。
记得才刚步入学堂,老师就问我们,我们的梦想是什么,我们长大想要干什么?大家有人想当老师、有人想当警察、有人想当医生……在每个人的心里都有一个小小的梦想。当我们都沉浸在美好幻想中时,老师问我们,那要如何才能实现自己的梦想呢?我们都望着老师。老师指着那伴随了我们十几年的八个大字,大声告诉我们“好好学习、天天向上”。那时我们并不懂这句话背真正意味着什么。慢慢的有人虽然每天都在喊着口号,可是离自己最初的梦想却越来越远;而有的人将自己的梦想作为灯塔,十几年如一日付诸于行动,最后实现了梦想。
为了让家人过上更好的生活,父母几十年风雨不改的“日出而作,日落而息”,勤勤恳恳地用辛勤的汗水将我送入大学、为我换来了更好的生活;
为了实现禾下乘凉的梦想,使人们温饱问题得以解决,杂交水稻之父袁隆平经过千锤百炼的考验和从不懈怠的辛勤劳作,最终获得杂交水稻;
人民的好樵夫廖俊波,为了实现当地人民脱离贫困的梦想。在任期间,他始终牵挂着群众,惦记着群众的冷暖安危,用心去为群众办实事、解难事,用自己的“辛勤指数”换来了群众的“幸福指数”,因为他不忘初心的辛苦付出,才实现了贫困县脱胎换骨的蜕变。
让梦想变成现实的没有捷径,只有踏踏实实,一步一个脚印的往前走。只有劳动才能成就梦想,只有实干才能兴邦。不知从何时起,劳动一辈子不如炒作一套房子,拥抱财富、轻视劳动、幻想一夜暴富、一举成名。不知从何时起,人们开始变得浮躁,在追梦的路上,不再愿意静下心来好好学习,不断提高素质能力;不再愿意踏实的做一件事(觉得踏实做事就是傻)。从而渐渐的迷失了自己,渐渐的忘了初心。当把自己搞得身心俱疲再回过头来“不忘初心、牢记使命”已然成为一句响亮的口号,实现的梦想也变得没有意义,实现的梦想也不再经得住考验。越来越多的贪官浮出水面、越来越多的人找不到工作、越来越多的岗位招不到合适的人、越来越高的学历不再具有认可度……每一个人都有很美的梦,但都不愿意为梦去拼搏,去承受压力,去经历失败与痛苦。但是事实证明,梦想是美好的,但不付诸于劳动而实现的梦想是不牢靠的。
不管时代如何变迁,技术如何进步。只有在追梦过程中踏踏实实的付出艰辛的劳动,真正的为实现梦想去承担该承担的。实现的梦想才会有意义,才坚固。而这样有意义的梦想汇聚在一起才能筑成最美“中国梦”。才能为“高举社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的梦想”助力。
第五篇:读书成就梦想
读书成就梦想
海伦·凯勒曾经说过:“一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向无限宽阔的海洋。”的确,读书能使我们开阔视野、陶冶情操,提升气质和涵养,让我们懂得更好的知识……
“书”一个多么温暖,多么亲切的称呼,它如雨后的太阳闪烁着耀眼的光芒,书中的一切总是那么的有趣,那么的生动活泼,甚是令我爱不释手,无论什么时候都喜欢捧着一本有意义的书,然后美滋滋的看完!多读书能摆脱生活的困惑、获得物质生活上的富足,继而能实现精神上对贫困、压力、不公的解脱。在我心中:读书,是起航轮船的发动机;读书,是照亮成才之路的灯塔;读书,是成就梦想的前提!
我所读过的许多中外名著使我铭记在心:《小气财神》让我明白了做人要大度宽容;《鲁滨逊漂流记》让我学会了在野外生存的技巧和要拥有强烈的求生欲望;《汤姆·索亚历险记》让我懂得了要勇敢、坚强和要有冒险精神;《林家铺子》让我感受到了旧社会的罪恶,要好好学习让我们的祖国变得更加繁荣昌盛;《西游记》让我看到了孙悟空在西天取经路上的坚强不屈,在打妖魔鬼怪时的英勇智慧,在保护唐僧时的坚定意志„„
“读书成就梦想”如果细细品味这一句话,你会觉得非常富有深意。《三字经》中就有这么一句:“子不学,非所宜。幼不学,老何为?”意思大概为:在年少时不学习、不读书,等老了以后能干什么?读书是我们人生中必不可少的部分。如果小时候不好好读书,不好好学习,长大后就不会干成大事,甚至一事无成。也许现在我们都不明白,但是在将来的某一天我们总会懂得:读书成就人才,读书成就信念,读书成就梦想。
多少古人曾经鉴证过“读书成就梦想”这一观念。古代文学家司马迁就是一个很好的范例,他翻阅了成千上万本书,受了多少挫磨才实现了用《史记》记录历史的梦想;政治家毛泽东正是因为好读书、读好书、多读书,才实现了建立新中国的梦想;当代文学家莫言正是因为经常徜徉在浩瀚书海里,才实现了获得中国人从没有获得过的诺贝尔文学奖的梦想。
如果说人生如画,书就是那多彩的颜色;如果说人生如海,书就是那奔腾的江河;如果说人生如山,书就是那延绵的山峰。
我爱读书,书给我无穷知识,教我做人,教我明辨是非,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,读书能够使人变得更加聪明,书籍是人类进步的阶梯。以后我一定要多读书、读好书,丰富自己的知识,与书为伴,让书远做我永远的朋友。
永德县一中249班 2016年8月
谢佳伶