义工代表发言稿

第一篇：义工代表发言稿

尊敬的各位领导，亲爱的义工朋友们：

大家好！

我是xx，今天很荣幸代表义工们发言，首先谢谢医院领导给我们这次机会，让更多的同事加入到义工这个大家庭来。

我第一次接触义工服务是我们团委组建的团员义工队，主要是服务于医院，我们在医院门诊导诊，在梅林社康协助脑卒中的筛查，在莲花山公园义诊，在少年宫宣传禁烟等活动。特别是脑卒中筛查，持续一个月的时间，每天都要安排好几个人去帮忙，而且面对的都是年纪比较大的人，我们都是要上夜班的，“赠人玫瑰，手留余香”，这是我帮助别人之后都会有的深切感受。每当看到那些被自己帮助过的人面带微笑，拉着我的手，说一句“谢谢”时，我内心感到非常幸福和快乐，这种幸福和快乐是无法用语言来表达的。

作为一名普通义工，我只不过是尽了一点微薄的力量，做了我应该做的事。但毕竟我一个人的能力有限，我之所以一次次地坚持下去，就是想通过我的努力，让更多的人参与到义工服务中来，伸出援助之手，帮助更多的人。一滴水映射阳光，一片心古道热肠，一双手攥出力量，一份爱源远流长。让爱心与日月同辉，让善行与时代同步，让我们每一个人每一天都充满阳光，让我们每一个生命都永远美丽高尚。请让更多的人们和我们一起来，欢迎更多的人们加入我们。谢谢！

第二篇：义工联合会义工代表发言稿

义工联合会义工代表发言稿

尊敬的各位领导、各界朋友、义工朋友们：

大家上午好！

今天我代表广安市义务工作者联合会的全体义工，在这里和大家一起在这里分享我的义工经历，我感到特别的荣幸、也无比自豪。

一个偶然的机会，让我接触到广安义工。我了解到义工是指个人志愿贡献个人时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，尽自己的能力无偿的帮助那些需要帮助的人，让他们感到社会的温暖，是一种表达爱心、关怀的积极行动，是爱心人士与那些需要得到帮助的贫困家庭之间的桥梁，更是我们尽公民责任，贡献自我、回馈社会的一种方式。于是，我毅然加入了这个组织。

自从加入广安义工一年多来，我参加了走访贫困生家庭、探望敬老院孤寡老人以及“同在一片蓝天下”关爱服刑人员子女等一系列活动。在这之前时而还会抱怨生活，通过走访贫困家庭，感受到生命的脆弱和人生的无常，同时也让我看到了生命的坚强，每一次走访都是心灵的一次洗礼。感慨的同时，我们在进行自我对比与反思，让我更加珍惜生活。通过走访敬老院让我更加懂得亲情的可贵。这么多活动让我印象最为深刻的还是“同在一片蓝天下亲情帮教活动”。此次活动主要针对服刑人员家庭，这是个特殊的群体，他们更需要我们的理解和关爱。因为亲人的过错，让这些孩子原本简单快乐的生活发生的改变。有的孩子因此放弃学业，有的因此走上歧途，有的过着饥寒交迫的生活。在之同时，他们还承受着朋友，同学甚至亲的人排斥和嘲笑。这些都及大的影响的孩子的身心健康。在种种的压力下，孩子们变得孤僻、暴力、自闭。此次活动的主要目的是给孩子们送去我们的温暖，帮助孩子们克服心理问题，健康成长。同时，也让身在狱中的亲人放心，安心，静心的接受改造。活动当天，服刑人员子女代表在给爸爸的一封信中演绎着孩子们对亲人的期盼和爱。信中的每一句都是孩子们的心灵呼唤。一句句的爸爸我们不恨你，诠释着孩子们对亲人真真切切的爱。信中的每个字，每句话都催人泪下。当亲人们见到自己日思夜想的孩子们时，那撕心裂肺的哭声，和那对孩子们的声声歉意都已融化成深情相拥。看着这样的场面，在场所有朋友都已泣不成声了！泪水不仅洗去了我们参与活动的义工连日来四处奔波走访的疲惫，还又一次带给我们心灵的拷问和反思。相信通过这次活动孩子们也会跟我们一样，会感恩，会成长！

做为广安义工组织的一员，我为咱们义工组织所做的一切而感到无比的骄傲。“授人玫瑰，手有余香”，这是我们帮助人之后都会有的深切感受。当看到那些被自己帮助的人面带微笑，拉着我的手，说一句发自肺腑的“谢谢”时，我内心感到非常幸福和快乐，这种幸福和快乐是无法用语言来表达的。尽管我们的能力微不足道，无论我们怎么做，都无法使重度残疾孩子自理，无法使一贫如洗的家庭立即摆脱贫困，但我们能给他们精神的慰藉，点燃生活的希望，同样，这种慰藉和希望也会通过人性直至我们自己的内心。每一次活动期间，我们都会交流心得体会，享受义工服务带来的苦与乐，倍感充实，倍感幸福。说真的，我们不需要奖牌，不需要鲜花，不需要掌声，因为我们已经收获了许多许多。在义工服务过程中，我们学会了团结，增强了毅力，收获了快乐，懂得了奉献才会实现真正的人生价值。在这里，我代表全体义工自豪地宣称：我们参与了、我们奉献了、我们快乐了！

每一个人都生活在社会中，都离不开社会的关爱和帮助；每一个人都有各自的专长和服务社会的能力。在这里，在这义工家庭里我们可以更多地来发现和释放自己的爱，这里将是我们撒播爱心的舞台。我相信，文明将是一种力量，就好象奥运火炬传递一样，在每个人手中传递，一定能够汇聚所有人的热情。让我们一起努力吧，为推动我区义务服务事业的发展和社会文明和谐进步作出应有的贡献！

一滴水辉映太阳，一片心古道热肠，一条路走出希望，一双手攥出力量，一份爱源远流长。让我们举善为纲，让爱心与日月同辉，让每一天都充满坚强，让每一个生命永远美丽高尚。这就是我们每个义工共同的声音——慈善、爱心、奉献！

谢谢大家！

第三篇：义工联合会义工代表发言稿

义工联合会义工代表发言稿

尊敬的各位领导、各界朋友、义工朋友们：

大家上午好！

今天我代表广安市义务工作者联合会的全体义工，在这里和大家一起在这里分享我的义工经历，我感到特别的荣幸、也无比自豪。

一个偶然的机会，让我接触到广安义工。我了解到义工是指个人志愿贡献个人时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，尽自己的能力无偿的帮助那些需要帮助的人，让他们感到社会的温暖，是一种表达爱心、关怀的积极行动，是爱心人士与那些需要得到帮助的贫困家庭之间的桥梁，更是我们尽公民责任，贡献自我、回馈社会的一种方式。于是，我毅然加入了这个组织。

自从加入广安义工一年多来，我参加了走访贫困生家庭、探望敬老院孤寡老人以及“同在一片蓝天下”关爱服刑人员子女等一系列活动。在这之前时而还会抱怨生活，通过走访贫困家庭，感受到生命的脆弱和人生的无常，同时也让我看到了生命的坚强，每一次走访都是心灵的一次洗礼。感慨的同时，我们在进行自我对比与反思，让我更加珍惜生活 。通过走访敬老院让我更加懂得亲情的可贵 。这么多活动让我印象最为深刻的还是“同在一片蓝天下亲情帮教活动”。 此次活动主要针对服刑人员家庭，这是个特殊的群体，他们更需要我们的理解和关爱。因为亲人的过错，让这些孩子原本简单快乐的生活发生的改变。有的孩子因此放弃学业，有的因此走上歧途，有的过着饥寒交迫的生活。在之同时，他们还承受着朋友，同学甚至亲的人排斥和嘲笑。这些都及大的影响的孩子的身心健康。在种种的压力下，孩子们变得孤僻、暴力、自闭。此次活动的主要目的是给孩子们送去我们的温暖，帮助孩子们克服心理问题，健康成长。同时，也让身在狱中的亲人放心，安心，静心的接受改造。活动当天，服刑人员子女代表在给爸爸的一封信中演绎着孩子们对亲人的期盼和爱。信中的每一句都是孩子们的心灵呼唤。一句句的爸爸我们不恨你，诠释着孩子们对亲人真真切切的爱。信中的每个字，每句话都催人泪下。当亲人们见到自己日思夜想的孩子们时，那撕心裂肺的哭声，和那对孩子们的声声歉意都已融化成深情相拥。看着这样的场面，在场所有朋友都已泣不成声了！泪水不仅洗去了我们参与活动的义工连日来四处奔波走访的疲惫，还又一次带给我们心灵的拷问和反思。相信通过这次活动孩子们也会跟我们一样，会感恩，会成长！

做为广安义工组织的一员，我为咱们义工组织所做的一切而感到无比的骄傲。“授人玫瑰，手有余香”，这是我们帮助人之后都会有的深切感受。当看到那些被自己帮助的人面带微笑，拉着我的手，说一句发自肺腑的“谢谢”时，我内心感到非常幸福和快乐，这种幸福和快乐是无法用语言来表达的。尽管我们的能力微不足道，无论我们怎么做，都无法使重度残疾孩子自理，无法使一贫如洗的家庭立即摆脱贫困，但我们能给他们精神的慰藉，点燃生活的希望，同样，这种慰藉和希望也会通过人性直至我们自己的内心。每一次活动期间，我们都会交流心得体会，享受义工服务带来的苦与乐，倍感充实，倍感幸福。说真的，我们不需要奖牌，不需要鲜花，不需要掌声，因为我们已经收获了许多许多。在义工服务过程中，我们学会了团结，增强了毅力，收获了快乐，懂得了奉献才会实现真正的人生价值。在这里，我代表全体义工自豪地宣称：我们参与了、我们奉献了、我们快乐了！

每一个人都生活在社会中，都离不开社会的关爱和帮助；每一个人都有各自的专长和服务社会的能力。在这里，在这义工家庭里我们可以更多地来发现和释放自己的爱，这里将是我们撒播爱心的舞台。我相信，文明将是一种力量，就好象奥运火炬传递一样，在每个人手中传递，一定能够汇聚所有人的热情。让我们一起努力吧，为推动我区义务服务事业的发展和社会文明和谐进步作出应有的贡献！

一滴水辉映太阳，一片心古道热肠，一条路走出希望，一双手攥出力量，一份爱源远流长。让我们举善为纲，让爱心与日月同辉，让每一天都充满坚强，让每一个生命永远美丽高尚。这就是我们每个义工共同的声音——慈善、爱心、奉献！

第四篇：支教活动义工教师代表发言稿

支教活动义工教师代表发言稿

各位领导，各位老师：

大家好！

在和风送暖，万物复苏的时节，我们相聚在春意盎然，充满朝气校园里，参加五莲县义工联合会组织并发起的“完美童年”爱心公益支教活动启动仪式。首先，请允许我代表全体支教老师感谢五莲县义工联合会和叩官镇中心小学领导，为我们搭建的学习交流的平台，给我们提供的很好的学习实践机会和给予了我们工作上的信赖和支持！

城区学校，有优越的教学资源，而偏僻的山村小学，由于师资力量欠缺，尤其体卫艺教育相对薄弱，造成教育发展失衡，山村小学的孩子不能接受全面的良好教育。山区学校，是另一片广阔的天地。那里有纯真质朴，热情好学的孩子，他们对知识的渴望、对理想的追求，让我们深感肩头那沉甸甸的分量。因此，我们有责任，有义务，为教育的均衡发展，为我们社会的和谐贡献我们的绵薄之力。我们一定会严格要求自己，好好把握这次难得的机会，将对天真烂漫的孩子们的挚爱，带着自己的坚韧和执着投入其中！相信我们的支教工作一定能顺利展开，为山村小学的教育事业做出贡献。作为支教人，我们感到自豪，感到骄傲！

谢谢大家！

第五篇：义工活动发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家##好，很荣幸今天能在这里作为代表发言，也希望通过这样一个机会和各位领导，老师交流一下工作心得体会，下面我就抛砖引玉，就校学工处和团委下发的“义工制实施意见”，浅谈我院义工制的推行情况。

从本学年，全校开始全面推行义工制，我校“义工制”的设立是为了贯彻我校整体高素养的教育目标，培养学生人文精神和科学精神兼备，科学知识与实践能力并举，促使学生主动、全面发展，让学生在自己的能力范围内回报社会、服务社会，形成社会责任感，同时使学生更多接触社会、了解社会，以便今后更好融入社会。

义工作为一种表达爱的方式，早在西方国家实施，被列为重要的社会文化之一。在中国亦不例外，追溯历史，在中国香港,社会福利署于一九九七年九月成立义务工作统筹课。透过建立义工服务资料计算机系统,设立义工服务专线电话咨询系统,致力推动香港义务工作的开展。如今，义工被社会各界推崇，可见，义工活动一直作为一项长期的慈善事业在国内外盛行。

说到义工制，近些年，在各高校中已经不再陌生，更有多所高校将其划入学分制。我校决定从今年开始全面推行大学生义工服务活动是进一步完善本校义工活动的新举动，使义工活动更有序化，规范化。毫不夸张的说，这无疑是学生工作的一项大突破，学校的有一大盛事。借此东风，我院也就校学工处（团委）下发的具体文件，稳步地开展了本院义工制推行的具体工作，下面请允许我做详细的汇报，希望在座各位给予建议和指导：

在讲之前，先跟各位介绍下我们在实施新的义工制度前全院学生的义工情况，总体来讲，势头还是很乐观的，据我们的深入调查，走访，很多同学自发的定期探望福利院的老人，给他们送去自己的关心和温暖，也有不少同学长期义教于儿童福利院，关爱弱势群体，通过这些现象，我们也不难发现，大学生的社会责任意识还是值得肯定的，这也坚定了我们在这方面工作的信心。

言归正传，下面我主要讲三点内容： 第一，我院义工制实施的总体筹划：我们依照文件精神，制定了本院总体的工作计划。从泛的方面讲，主要划分为义工和义教两块。活动主要有分团委牵头，引导全院的志愿者进行义务活动。目前，我们已经和固定的福利院以及学校建立的长期的合作关系。

第二，我院义工制的前期筹划:首先通过宣传板，海报，横幅，新闻等媒介做好整体宣传，同时，部署班长开展以“义工’主题的班会，真正使这项活动深入人心，进一步落实宣传工作。此外，我们为全院学生精心制作了义工登记卡，归档整理。同时，专门组织班长学习了校关于义工制的精神，把义工活动列为重要的班级考核之一，严明了义工制从上至下有序推行的机制。

第三，我院义工制目前具体实施过程：

1、班级同学自由组合活动小组，自主确立义工活动内容和地点。每组选出一名责任心强、积极性高的同学任联络员。该生一方面组织本组学生自主选择和自行联系建立义工活动地点，另一方面负责与学校的沟通，及时反映学生活动中的状况。“义工”也可由个人单独进行。

2、由各班主任担任辅导员对班级学生“义工”活动给以指导和必要的检查。学生每一次活动学校要求要有活动时间、内容的记录和联络员的签字；联络员对小组内每个同学的活动表现要有阶段评价；每个义工活动地点要对学生的实际表现有阶段性的评价反馈。

3、每阶段义工活动开展后，各班要进行总结、学校要总结交流，最后依据学生做义工的表现，给以相应的量化分。最后，我想谈一下，通过这一阶段义工活动，自己对大学生义工的一些认识，希望与大家共勉： 毋庸置疑，“义工”活动是当代大学生理论联系实践，学以致用，加深社会了解，培养社会责任意识、服务意识，自我成长的一个良好载体。

大学生的义工活动为社会弱势群体排忧解难，解决了许多街道、社区想做却做不了的事情，解决了很多实际问题；大学生在提供服务的过程中锻炼了沟通组织协调能力，为将来走上社会奠定了基础；另外，学校通过“义工”学分制，让学生有机会接触社会、了解社会、服务社会，使得大学生健康成长。应该说，“义工”学分制的实施，可以达到社会、学校、学生三赢的良好效果。

通过“义工”活动，大学生可以把所学专业知识应用到具体的实践当中去，做到学以致用、知行统一。在活动中思考理论与实践之间的差别，在深入社会实践中体会知识的重要性，寻找自己的不足，更好地实践知识，增长知识，真正成为德才兼备的新时代人才。

不知道大家有没有看到过这么一篇报道，题为“大学生义教为哪般？”，很受触动，报道中质疑大学生义工的动机，认为大多说是“为了评奖学金加分”的功利性目的，但孩子们的回答是：“只是因为一双泪眼，一张笑脸，我们来了，继而留下。” 看到这里，我也开始反思一个问题，也拖出了我们下一个工作的重点，真正去带领孩子们用事实兑现“只是因为一双泪眼，一张笑脸，我们来了，继而留下。” 谢谢大家，我的发言完毕。