第一篇:2018年中考押题作文之话题作文“窗”写作指导[精选]
2018年中考押题作文之话题作文“窗”写作指导
【模拟金题】
请以“窗”为话题,写一篇600字左右的作文。要求:①自选角度,自定立意;②写出真情实感;③表达要得体;④文中不得出现真实的姓名、地名和校名。
【思路导引】
这个话题只有一个字,却有着无限的内涵和外延。窗是有形的,亦是无形的,连接着室内与室外。生活中,与窗有关的故事太多了,它可能有自己的丰富经历,也可能是生活的无声见证。大家要以“窗”为切入点,进行发散思维,来完成本次作文。
立意方向如下:①心灵之窗:只有拥有美好的心灵,善待这个世界,才能幸福一生。②成功之窗:上帝为你关上一道门,又给你打开一扇窗,不要轻言失败才能拥有最后的精彩。③命运之窗:命运总是偏爱有准备的人,谁把握住了机遇,谁才有可能笑到最后。④文化之窗:增强文化自信,弘扬传统文化。⑤社会之窗:诚信是文明的体现,亦是做人的准则。坚持诚信立人,营造良好的社会氛围。⑥国家之窗:科技兴国,走大国发展之路。⑦文明之窗:文明窗口,不仅展现了行业风采,更是社会进步的标志。
把握住了大的方向,还可细化立意,求精求真。以“心灵之窗”为例:善良、友爱、诚实、团结、谦虚、真诚等都反映了人的心灵美,每一种品质都值得提倡,每一扇“窗”都需要开启。以“小窗”衬托“大窗”,以“现实之窗”来写“心灵之窗”,以“眼前之窗”来追忆“过去之窗”„„窗,不仅是一个物质载体,更是一种精神寄托。比如,以“窗”为主线,追述一段成长故事,来揭示家庭的温暖,来诉说人间的真情。那扇窗里有“我”的童年,见证了“我”的成长;那扇窗里有外婆的笑容,记录了她苍老的背影;那扇窗里有中秋的月光,倾泻出无尽的思念;那扇窗里有母亲的陪伴,闪着微弱的烛光„„行文时,还要注意两点:一是写出真情实感,二是表达要得体。“真情”源于真实的生活经历,“实感”是发自肺腑的表达,一定要有感而发。另外,表达还要得体,语言要符合人物身份、场合,不空泛议论,而是水到渠成地表情达意。
【佳作示例】
窗 ◎佟欣联
梦里繁花落,弦虽短,曲犹扬,时光如流水,嫣然逝去,记忆留香。
——题记
岁月尘封逝去的往事,看着窗外花开花落,那落花时节,蕴含了多少年轮记忆,蕴含了多少欢愉的过往。翻开尘封已久的记忆书卷,清香沁染了墨痕,起笔勾画忆中颜色,绘一树繁花袅娜。
小时候,家居乡村,每家每户都会有一扇或几扇大窗户,每到天热,伴随着“吱嘎”一声,推开这扇窗;而天一冷了,便在上面哈一口气画画。我最喜欢的就是看上面结的冰花,那花是大自然的神来之笔,摸上去滑溜溜的,美得像是童话里公主的眼泪。
这扇大窗户,也成了童年时的美好回忆。每次放学回家吃完饭,便能听到伙伴们朝着各家的大窗户喊:“出来玩啊!出来玩啊!”这时便不顾母亲的劝告,推开饭碗,一溜烟地跑出去。玩累了,便各回各家。这时,窗里是温馨的家,窗外是欢愉的天地。
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再大一些,那窗外的风景又变了,我开始喜欢在漫天弥漫着梨花香的季节,坐在麦垛上捧一本《楚辞》或《饮水词》,低吟浅唱,让漫天飞舞的梨花落在我的衣裙上、脚面上、发丝上、心上„„
不看书的夜晚便提着裙角轻轻地踏入窗外的小溪,小溪尽头有一座瞭望塔。踏着碧绿的荷叶信步至此,留下一条水道,水道外边的水是静的,水道上的水却很活泼地跳着。月光下,仿佛在后面跟了一长溜鱼群,只觉得有一种无边的安静。慢慢地爬上古老而又神秘的塔楼,仰头望去,只见云彩在月亮旁匆匆地走过。再低头看水面,好像有一条金色的、弯曲的路,又好像一条柔软的绸子在空中飘扬。走到瞭望塔顶端,再向另一边看去,一大片一大片的,满是芦苇;中间是一片水,就在那水上,有星星点点的淡蓝色的小精灵,好像是星星在天上的街市逛累了,落入大地母亲的怀抱。再细看那芦苇荡,好像下了雪,再细细看,是一簇簇硕大松软的芦花,在空中盘旋着,寻找最后的归宿。
后来,离开了这天涯般的地方,离开了这种朴素的美,而那间小屋、那扇窗,一直留存在静谧的村庄,留在了那漫山梨花树的地方。
如今,再回到过去,外婆总喜欢在窗边的炕上坐坐,母亲总喜欢将窗户上的瓦罐摸摸,而我总喜欢站在窗外,透过那扇古老的窗,看母亲和外婆。这一扇古风犹存的窗,承载了多少美好的亲情与牵挂。
我总愿偷偷地晾晒自己的回忆,彼时的温暖永远不会失去触感。它们像阳光一样,永不褪色,永不生锈。每次回忆,那扇窗都濯洗着岁月中的漫漫尘埃,让心温润如初,仿佛流年沧桑还不曾被浸染。
那扇窗 ◎陈烨鑫
时间飞逝,那扇窗却一直定格在记忆深处,挥之不去。那是一扇亲情之窗,凝聚着母爱,一直伴我成长。
——题记
透过那扇窗,我可以看到大自然美妙的景象。透过那扇窗,也可以感受到亲情的洋溢。站在窗前,望向远方,一抹粉红映入眼帘,春风吹起,花瓣飘落,湖面上荡起一圈圈的涟漪„„
透过那扇窗,我看到了你和我在那棵桃树下。你喜欢看书,那时的我却不喜欢,在你身边总是那么爱动,不时玩着你乌黑的头发,或者自言自语。你却从不嫌我烦,用慈爱的目光注視着我,看了一会儿,又投入到书中。你给我讲好听的故事,让我渐渐变得安静。
又一次透过那扇窗,我已是一名小学生了,但身上还没有蜕去小孩子的雅气。你还坐在树下,手拿着一本书静静地读着,我不再像以前那么爱动,也从那一摞书中拿起一本,学着你的样子去读。可是看不上多久,就跑到湖边玩耍,淘气地光着小脚丫,拍着水玩,弄得全身湿漉漉的。你从不说我,只是默默地将我脸上的水擦干。
再一次透过那扇窗,我已是一个少女了。我静静地坐在树下,看着书。那时,我已经养成了看书的习惯,而你总是微笑地看我,静静地坐在一旁。然而,那桃花开了,你却不在了。你离开了我,永远地去了,只空留下我一个人坐在树下,体味着书中的快乐。很多时候,我一边看着书一边悄悄地落泪。你知道我有多么想你吗?
最后透过那扇窗,桃树依旧长得枝繁叶茂,树下却空无一人,我也将离开这座城市。我将回忆定格在这扇窗,聚拢所有的思念,陷入了沉思。
现在透过窗,再去眺望远方,我多希望你能在树下等着呀,陪我一起读书,一起赏花。微风轻起,我也从那回忆中走出。
透过那扇窗,花瓣飞扬,我和你的回忆也随那花瓣飞扬,在心湖荡起一圈圈的涟漪。
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第二篇:2018年中考押题作文之命题作文“补”写作指导
2018年中考押题作文之命题作文“补”写作指导
【模拟金题】
请以“补”为题写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③不少于600字。【思路导引】
1.“补”一般作为动词,指因破损或缺失而修理和添加。“补”的内容可以实指,即物质的;也可以虚指,即精神(情感)、婚姻、文化、传统、政策法规、时间等。写作时要明确交代“谁”补、补“什么”,如:修补破裂的情感,修补缺失的道德,修补流失的传统文化,修补扭曲的心灵„„
2.从为什么要“补”的角度,深入说理。如修补缺失的道德,意义何在?要想写得深刻,最好去挖掘怎么样“补”。作文不能只表明态度,却不能说出怎样解决存在的问题,就会显得文章立意不深刻。文章也可以反向立意,表达对不需“补”而“补”的现象的担忧和批判,如“画蛇添足”式的“补”。
3.写记叙文,可以围绕“补”构思一个完整的情节来表达情感,但最好要能包括这样一个情感过程:原先破损、缺乏、过失、差错——修补、弥补、补救(做了些什么事来“补”)——“补”的结果或感悟。写作中,可以巧妙地将实的“补”和虚的“补”勾连起来,如补鞋、补衣与补心;打补丁与弥补缺憾;补课与补德;补鞋与补缺点。
【佳作示例一】
补 ◎祝源铎
茶未凉,余热仍流连在小桌上,窗棂的木质边框镌刻着一棵树睡着的容光。有时填补生活,别太满,留一寸空白,让心灵翱翔。
时光倏地被压进了紧张而急促的节奏,走得飞快。每个人都进入了最后冲刺,努力向理想的高中奋进。原本乐天派的我也开始担心,怕被甩在人后,决定用学习来把原本悠闲的休息时间补满。上午做数学,下午练英语,晚上„„我穿梭在本本习题之间,回忆一天的辛劳,只剩下了发胀的脑袋和酸痛的双眼。没事,多补补总有好处的,我安慰着自己,求个心安。
事与愿违,几个星期的恶补反而换来了一次“滑铁卢”,看着从未料想过的分数单,心像是被溺了水,感觉到的不仅仅是忧伤,还有绝望。
“出去走走吧,外面天气不错。”哥哥走到我身旁,轻轻拍了拍呆坐在桌前的我。我木头人似地愣在那儿,一言不发。“陪我逛逛呗,一个人没意思。”轻快的声音在周遭的灰暗里跳动着,似乎抖落下了春日的碎屑,混杂着草木味儿,心有些痒痒的,便应允了。
哥哥果真没骗我,外面柔柔的阳光似黄色的流水,迤逦在花香之中。绿攀上了柳,粉漫上了桃,白萦上了梨。浅浅的色调像是春不经意的涂抹,透着自然质朴的气质。愈往前走,春色欲深,色调突然变得纷乱起来,各色的花密密匝匝开在眼前,不留一点空隙。“乱花渐欲迷人眼”,春似乎是嫌不够热闹吧,将原本清新的画面填补满了,可这添补的几笔,反而給人一种繁冗与拙气。
“我们回去吧,这儿的花太乱了。”哥哥在一旁有些惋惜地叹着。我有些不满足,拉起哥哥再向深处走去。一拐弯,眼前的纷杂霎时被抹去,只留下一片草坪、一方蓝天、几簇野花。我惊喜地奔到草坪上,也不顾脏,躺在了草丛间,任嫩绿的草尖亲吻着我的脸,任和煦的清风亲拂我的袖。抬头仰望澄澈的蓝天,云像是绣在蓝天上,白得那样纯粹,让人心醉,这才是春该有的样子啊!
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身未动,心已远。徜徉于春意间,突然明白:补,也是有技巧的。
我曾以为用所有精力去学习才能进步,我错了。一味地补只能是厚积,只能是量上的积累,而薄发却在于一寸留白,我需要留一点时间给真正的自己。
“潮平两岸阔,风正一帆悬。”每每读到这句诗,总会想到那辽阔的江面浩荡无涯,只有一叶帆舟飘浮其中。极美的一句诗,正因为只补一叶帆舟,留下万千思愁。
填补人生,别太满,留一寸空白,方得始终。
补 ◎戴幸
补一方瓷砖,绽一株平地兰,显一颗工匠心。
盛夏的风遣走清梦,午后被一阵敲门声惊醒,一个匠人拎着大小包站在门口,哦,是来贴地面砖的匠人。他的工作装洗得褪了色,但笔挺干净。匠人只瞥了我一眼,就一件件地拿出工具开始贴瓷砖。
匠人很娴熟地贴好了瓷砖,父亲准备结工钱,这时一阵巨响穿透耳膜——匠人揣在腰间的小切割机摔到地上,瓷砖被砸出一个不大不小浅浅的坑。
匠人皱皱粗眉,立即把父亲的工钱挡了回去,蹲在地上琢磨着什么。他摸摸浅坑,用指头丈量着,似乎有了眉目,拿出工具准备修补。
他很快和了点乳白色颜料,用刷子蘸饱,一点点涂在浅坑的边缘。他的另一只手托着一只碟子,微蹙的眉毛像是纸上浅浅的折痕。匠人补瓷砖的神情姿态像极了闲云野鹤般的山水画家。
只半晌工夫,匠人就上好了“底色”,浅坑里仿佛盛着一泓泉水,明亮白净。可匠人那对浓眉像是两只翼蝶,不肯翩跹而去。他转身从包里拿出一只钻头机,握住上端,像咖啡师“拉花”一样,在桶里搅拌,一会儿就把米黄色的胶徐徐注入浅坑中。他的手灵活地舞动,那流淌着的胶也柔和起来,仿佛是人家浣洗着的纱。匠人额头几乎贴到瓷砖上,他的身子也随手臂的挥动而起伏,好似侧耳抚琴,脖子总是勾出去,勾出去。
他歪过头,打量一番,淡白的花瓣缱绻着,黄色花丝细细长长——已经现出花的雏形了。匠人仍是从容地持一把铲子,极小心地刮去多余部分,珠子大的汗水在他的鼻尖上“摇摇欲坠”。
倏尔,他又捧住一只速冷机,对着浅坑处喷出一团低温水雾。一株简洁的平地兰缓缓地从白瓷中映出,开得婉转,全然看不出是补上的。
“总算补好了。”匠人费力地起身,这才揩去汗水,黝黑的脸上浮现出骄傲而满意的神情。尽管他花了很长时间,尽管他很卖力,但他坚持只收原来份额的工钱。我不禁感慨万分:他补的不仅是瓷砖,更是一颗赤诚的匠心啊!
现在有些匠人为了贪图蝇头小利,不择手段,鲜有赤诚的匠心胸怀。
其实,有时不仅一些匠人需要“补”,我们也同样要补。把菜肴做得精致些,把病人照顾得周到些,把该说的话说得更响亮些„„怎么会不需要补呢?
补一份职业操守,守一颗匠人之心,扬一种社会风尚。
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第三篇:2018年中考押题作文之命题作文“如果没有你”写作指导
2018年中考押题作文之命题作文“如果没有你”写作指导
【模拟金题】
阅读下面的文字,按要求作文。
人生中不可或缺的东西很多,阳光雨露,挚爱亲朋,鞭策勉励,书香翰墨„„你的人生中不能缺少的是什么呢?
请以“如果没有你”为题写一篇作文。
要求:①文体不限,诗歌除外;②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③不少于600字。【思路导引】
这是一道“材料+命题”式作文题,从材料文字可知此文应贴近学生现实生活,传达的应是人们之间的美好情愫,属于心灵感悟、成长体验类。就文题而言,这是一个假设性短语,能引发无限思考,所以写作自由度很大。不妨从以下两个角度出发:
1.咬文嚼字解内涵。主要抓住文题中的“你”,深挖文题蕴含的内涵。“你”作为第二人称代词,可以是现实中任何真实的人或物,父母、兄弟姐妹,师长、同学,社会名流抑或饲养的宠物„„也可以是虚拟的历史传奇人物,书籍典故人物,大千世界里的一草一木„„只要是能触动你内心情感的都可以成为笔下写作的对象。
2.发散思维补文题。可将命题作文改成半命题形式,比如:①如果没有你,我(会)______;②如果没有你,我的______;③如果没有你(的)______,我______等等。这样的思维扩句法,在一定程度上可以打开写作思路,明确写作中心,有利于情感的表达。如人生路上有父母的殷切叮咛,让你感受阳光雨露般的温暖;如师长的谆谆教诲,让你拥有催人进取的鞭策力量;如同学的关爱勉励,让你保持乐观积极的豁达心态„„
在审题、构思、立意的基础上,同时运用你最擅长的表达技巧,选择合适的文体,规划好谋篇布局,你的作文必将出彩!
【佳作示例】
如果没有你 ◎吴仁甫
即使翅膀折了,心也要飞翔。
——泰戈尔
人生总有许多缺憾,我们却总爱不停地追寻完美,但往往事与愿违,因为所有人眼中那看似并不完美的过往终将随风而逝,能够留存于心的则是真正触动你内心感激的那些时光„„
记得那是九月开学季的第一天,我随父亲迁到南方一个陌生的城市,就近入读一所陌生的民工子弟学校。走进一间陌生且充满异样眼神的教室,找到角落里靠窗的位子坐下,冷漠地打量着这里的一切,像一个绝缘体。慵懒的阳光透过窗户照在脸上,我眯着双眼看着细碎的阳光在树影婆娑中摇曳,似乎只有这点闪光让我想起家乡那棵老槐树。
“老师来啦——”耳旁一声大喊瞬间让喧嚣的教室安静下来。
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走廊上传来“踢踏”的脚步声,直到教室门前停止,一袭白色女式西装,戴着一副黑框金边眼镜的你出现在教室门前,环顾扫视一圈后,你面露桃花般的微笑,信步走上讲台。在一番自我介绍之后,我知道你姓虞。而随后底下则听到有人在暗笑道——好一条白鱼,隐约的嬉笑声像一圈圈水纹在教室弥散。
“安静!现在开始点名——”“白鱼”收敛了笑容,或许你已听到了一浪浪闷笑,因找不到声源不便发作,便拾掇了下眼镜厉声说道。随后便是一声声应答有气无力地此起彼伏。
这算是与你的初识,揶揄之后略带着不屑和猜疑,亦如这夏末秋初的九月空气,燥热未消又透心阴凉。微风习习,彩旗迎风招展,学校秋季运动会如期举行。200米决赛跑道上有我的身影,对于一个在山野里长大的孩子,这样的跑道距离实在太短了。以前每天上学,我都和伙伴們穿过树林,趟过小溪,在山垄的小道上与太阳、轻风赛跑,因而这样的比赛项目对我而言简直就是小菜一碟。发令声“砰”的一响,我便撒腿狂奔向那终点的红线。正当我快要冲向终点时,一只邪恶的脚踩了我的右脚跟,我一个踉跄扑倒在地,眼睁睁看着那人冲向终点,一时气不打一处来,爬起来向那家伙就是一记当胸猛拳„„毫无疑问,我被带进德育处受到了处分,于我而言,这样的处分根本无所谓,正好趁运动会这几天,我溜进了网吧。
事情终究按既定的发展。你告知了我的父亲,与父亲一同将我从网吧拽回家里。父亲牛脾气发作,我则闪进了房间关上了房门,只听到门外无休止的责骂。我对此早已习以为常,盖上了被子蒙头睡去,父亲断断续续的声音渐渐消失在门外。我想这样的一天总算过去了,突然,手机通讯声响起,打开一看是你的信息——
我想,批评你或许无济于事,你的情况我已了解。人生就像树的年轮,虽然并不完美,但却记录成长的轨迹,我们只应力求更加美好。我可以原谅你的过失,然而你也应该明白,任何人无法选择出生,但可以重新选择人生!
看到你的信息,悔恨与感动交织于心,从不相信眼泪的我眼角却滑落了一滴感激之泪。
故事终将落幕,圆满的结局总是令人向往的。我在那儿匆匆读了一个学期就因户籍问题转回了家乡,回去之前我发了一条手机短信——
如果没有你——虞老师,我的人生或许就画上休止符,成为世俗眼光中的现实“杯具”。然而我也并不希望我的人生只用“谢谢”两字草草收场,只期待终有春暖花开的一天,你看到有个男孩在向您微笑致敬!
【评点】
作者撷取了与虞老师相识相交的两件事,并以对老师的情感变化为线索,起承转合中将故事娓娓道来。通过多种人物刻画方法,形象地展现了人物的性格特点,质朴的语言中蕴含着引人深思的人生哲理,让人不禁掩卷而思,回味无穷。
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第四篇:中考话题作文写作指导
中考话题作文写作指导
话题作文在近几年的中考中独领风骚,它以自主选材、自定立意、自选文体、自拟标题、自显个性的开放性特征,及发散性、灵活性、多元性、自主性等,给同学们施展才华创下了自由飞翔的空间!尽情的张扬个性、展示才情„„ 一个酷爱大自然的人,每年十月间都要去看野鸭南飞的景观。有一年,他大发慈悲,带着饲料到那里的池塘边去喂野鸭。几年以来,有些野鸭不仅不再南飞过冬,而且变得又胖又懒,连飞也飞不起来了。人们可以很容易地驯服野鸭,但是要把被驯服的鸭子再变成野鸭就困难了。联系上上述材料,结合自身的见闻、经历或感受写一篇不少于600字的作文,除诗歌、戏剧外文体不限 这里的材料透露的信息至少有两个方面: 1. 从人的角度看:过度的宠爱,使野鸭养成了一种惰性,丧失了一种野性或本能,可提炼这样一个观点__宠爱,也要有分寸。2. 从鸭的角度看:养尊处优,优越的生活条件使野鸭少了野性,丢了本能,丧失了飞的本领,可提炼这样的观点__顺境下的成才之路或逆境成才易,顺境成才难.那么话题作文与材料作文有何区别呢?见以下表格分析: 角度
类别
(一)感知材料
目的不同
(二)处理材料的思路不同
(三)运用材料的结果不同
话题作文引出话题
引发思考
起到“引子”作用
求新求异
张扬个性
选择发挥 的余地大
材料作文 考生提炼观点或写人记事的依据 求同,准确提炼材料中的观点或主
切忌片面 内容和形式上多了一层束缚
阅读下面的文字,按要求作文
美国小说家马克•吐温说:幸福就像夕阳——人人都可能看见,但多数人的眼睛却望向别的地方,因而错过了机会。
雷锋的日记中写到:把革命的利益放在第一位,为党的事业贡献自己的一切,这才是最幸福的。
社会上流行这样的话语:有了金钱就有了幸福。看了上述材料后,你想些什么?
请以“幸福”为话题,写一篇文章。
要求:所写内容必须在话题范围之内。立意自定,文体不限(诗歌除外),题目自拟,不少于600字
如何审题?
1.要具有独到的审题眼光
2.准确把握考题中隐含的一些 重要的信息
这是写好话题作文的前提
如何谋篇布局?
1.通盘考虑、列出写作提纲:
2.文体的选择
3.材料的选择与安排
4.合理且有效的开头与结尾
5.写作手法的运用等
如何确立中心?
1.立意,就是确立文章的主题(中心思想、中心论点)
2.思想健康的文章才能给人积极的影响
3.对于同一个题目可以从多角度入手
4.在切入的层面上、思考的内容上要更深一层
如何进行材料的选择?
首先,要切题一般话题作文的话题开放性大,写作角度多,选好一个角度命题即可,切不可贪大求全。要细处落笔,以小见大,适合与自己写作
其次要新颖、生动、不要人云亦云。在选材过程中角度新鲜一点,有时会取得意想不到的效果
“实”和“小”是选材的两个法门
文章的包装
1.文题的设计
2.合适而又吸引眼球的文章形式
如何“扮靓”自己的文题?
1.套用法
就是套用广告名、歌名、歌词、诗句等
2.悬念法
设置悬念,引人入胜
3.新视角
从一些新颖的的角度入手拟题
4.采用修辞手法
比喻含蓄、拟人活泼、反问有力、有时还可以用反复、引用、对偶、借代等
话题作文拟题时常犯错误
1.照抄话题,误把话题当题目
2.题目没有新意,落入俗套
3.题目过大,宽泛,没有针对性
4.题文不符,文不对题
合适而又吸引眼球的文体形式包装
话题作文形式的放开使各种新奇的包装相继登台亮相,如 焦点访谈、寓言、日记体、故事新编或记叙文、议论文、说明文或散文、杂文、小说等形式。
注意1.形式的创新要为内容服务
2.平时对这种文体要有所训练
高分作文注意要点:
①高分作文需要虚构,但又要符合生活的真实。这就是要“源于生活又高于生活”。可以武断地说,高分作文没有一篇不是在生活真实的基础上加以虚构的。要想感动读者, 首先必须真实,其次需要先感动自己。因为幸福的生活就是常常让我们自己感动。而高分作文就是真实加虚构的组合。
中考话题作文写作指导
②对身边的人或事或物,要用心、用眼睛去观察。用对生活感悟的独到见解去编写故事。情节的展开就能成为情感、情意,情思的铺展。了解了这么多有用的信息,相信这些对各位一定有很大的帮助,请大家结合刚才所学,认真整理、完善自己的写作提纲,即以“幸福”为话题作文.“幸福”话题作文材料理解要点:
材料一:平常人的人生幸福.温馨的家庭,长辈关爱;温暖的班集体,老师同学的关心帮助„„让我们感觉幸福就在我们身边无处不在。可写记叙文、散文、随笔、故事新编或小说;
材料二:这是相对材料一的小幸福而言,这里展现的是大幸福。革命 忠烈,英雄劳模,为人民群众谋幸福的感人事迹。如:孔繁森、任长霞,还有“感动中国”一年一度评选的新闻人物,他们也构成了话题作文的题材之一,可用新闻报道、焦点访谈、采访手记等形式; 材料三:以议论文、杂文等大谈人生的幸福观。
佳作欣赏:
幸福的距离
我们都是阳光洒下的顽皮的精灵,在懵懂的我们坠落人间的一刹那,便已被注定了一辈子要追逐阳光的命运和无上的幸福。----题记
隆隆的列车已吹响了那牵起无数离人愁思的长笛,眼前熟悉的一草一木开始在轰鸣声中缓缓地倒退。他别过脸去,强哽着喉咙里的一阵酸涩——他不想再看到母亲眼里噙着的泪花,更不想再看到父亲那张顽固得近乎无情的脸。此刻他的脑中一片空白,他无法想象等待他的将是何等艰苦的生活,他对他所要到达的目的地毫无憧憬可言。
但火车还是朝着洒满阳光的方向驶去了。幸抑或不幸,也无法意料。
火车整整行驶了三天,终于停在了一座四周围着群山的小县城。他极度疲惫,但来迎接他的那个戴着鸭舌帽的老人的眸子却显得格外明亮。一看到他,老人便抢过他手中的大皮箱,反复地叨念着自己满心欢喜之情。他有一万个开心的理由,他想,毕竟对方是名牌大学毕业却又肯“屈就”到这座一贫如洗的小山城的“尊贵”的高材生——虽然更明确地说,他是屈就于父亲的威严,被父亲从繁华的都市赶到了这个偏远的地方,就像一名被流放的犯人,前途茫然。
四面环山的县城仍有着刺眼的阳光,他揉了揉眼睛,看到了老人露着满口白牙的笑容。他被领到了一座有三间砖房的小学,屋子低矮而破旧,墙角里钻出了一簇簇长长的青草,是他在公园或者街角的花坛里从没见过的;而踏进教室的一刹那,那么多夹杂着好奇与兴奋的眸子,也是他从没见到过的。他突然觉得自己垂头丧气的,很惭愧。日子过得平静而干涩,每天都看着日出,等着日落,每天都委屈着自己受过高等教育的头脑去应付那些幼稚可笑的学生,每天都惦记着家里的电脑和那些已在大公司里大展拳脚的同学,惦记着那份原已到手的高薪的工作。他觉得自己在怀着满腔抱负要去闯一番事业的时候,竟莫名其妙地被父亲一个莫明其妙的决定抛到了这远离理想,远离幸福的荒岛,过着与阳光距离很远的不幸生活。
他一直沉浸在这种被遗弃般的失落与孤独与寂寞与不幸里。直到有一天,他看到有个学生的作文里写着这样几行字:“我们的老师很了不起。校长说,他是城里的大学生,却肯到我们这里来,是很不容易的。他知道很多我们从没听说过的事,让我们学会了很多我们所不会的东西,送给了我们好多知识和幸福。但我们„„是不是„„做得不够好?因为老师从没笑过„„”他不免震惊了,这质朴得没加任何修饰的文字,竟如一泓干洌的清泉漾过他的心头。他居然用那张几个星期都没有笑过的脸,去面对这样一群纯真的孩子;而孩子们,竟然因为从没让老师笑过而充满自责。他抬起头来,眼前一片朦胧,又仿佛感到窗里透进的阳光,洒在自己脸上,呈现出七彩的华光。
依旧是他,在那低矮而破旧的砖房里,用心地给孩子们讲每一个故事,解每一道习题。时不时露出一个会心的微笑,满意的微笑——比那夏日里的骄阳更灿烂,比阳光下的庄稼更幸福。
我们每个人都在追逐自己的阳光,自己的幸福,却总觉得阳光遥不可及,幸福遥不可及;其实,最远的距离,不在空间,也不在时间,最大的幸福,不在环境,也不在金钱,而恰恰在我们自己的心里,在自己的精神感受中。幸福与不幸,也许只在一念之间。这正如老子所言:“福兮,祸之所倚;祸兮,福之所伏。”其实,幸福距离我们很远,又很近。
教师寄语:
生活赋予我们一种巨大的无限高贵的礼品:这就是青春年少。充满着力量,充满着期待,充满着求知和前进的方向,充满着希望与信心的少年与青春。就让我们像农人一样学会播种吧!播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一种个性;播种一种个性,你会收获一种命运。同学们,让我们放飞理想,飞扬激情;带着自信,努力迎考。
第五篇:中考话题作文写作指导
中考话题作文写作指导
话题作文在近几年的中考中独领风骚,它以自主选材、自定立意、自选文体、自拟标题、自显个性的开放性特征,及发散性、灵活性、多元性、自主性等,给同学们施展才华创下了自由飞翔的空间!尽情的张扬个性、展示才情…… 一个酷爱大自然的人,每年十月间都要去看野鸭南飞的景观。有一年,他大发慈悲,带着饲料到那里的池塘边去喂野鸭。几年以来,有些野鸭不仅不再南飞过冬,而且变得又胖又懒,连飞也飞不起来了。人们可以很容易地驯服野鸭,但是要把被驯服的鸭子再变成野鸭就困难了。
联系上上述材料,结合自身的见闻、经历或感受写一篇不少于600字的作文,除诗歌、戏剧外文体不限
这里的材料透露的信息至少有两个方面:
1. 从人的角度看:过度的宠爱,使野鸭养成了一种惰性,丧失了一种野性或本能,可提炼这样一个观点__宠爱,也要有分寸。
2. 从鸭的角度看:养尊处优,优越的生活条件使野鸭少了野性,丢了本能,丧失了飞的本领,可提炼这样的观点__顺境下的成才之路或逆境成才易,顺境成才难.那么话题作文与材料作文有何区别呢?见以下表格分析: 角度
类别
(一)感知材料 目的不同
(二)处理材料的思路不同
(三)运用材料的 结果不同
话题作文
引出话题 引发思考
起到“引子”作用
求新求异 张扬个性
选择发挥 的余地大
材料作文 考生提炼观点或写人记事的依据 求同,准确提炼材料中的观点或主 切忌片面 内容和形式上多了一层束缚
阅读下面的文字,按要求作文
美国小说家马克•吐温说:幸福就像夕阳——人人都可能看见,但多数人的眼睛却望向别的地方,因而错过了机会。
雷锋的日记中写到:把革命的利益放在第一位,为党的事业贡献自己的一切,这才是最幸福的。
社会上流行这样的话语:有了金钱就有了幸福。
看了上述材料后,你想些什么?
请以“幸福”为话题,写一篇文章。
要求:所写内容必须在话题范围之内。立意自定,文体不限(诗歌除外),题目自拟,不少于600字
如何审题?
1.要具有独到的审题眼光
2.准确把握考题中隐含的一些 重要的信息 这是写好话题作文的前提
如何谋篇布局? 1.通盘考虑、列出写作提纲: 2.文体的选择
3.材料的选择与安排 4.合理且有效的开头与结尾 5.写作手法的运用等
如何确立中心? 1.立意,就是确立文章的主题(中心思想、中心论点)2.思想健康的文章才能给人积极的影响 3.对于同一个题目可以从多角度入手
4.在切入的层面上、思考的内容上要更深一层
如何进行材料的选择?
首先,要切题一般话题作文的话题开放性大,写作角度多,选好一个角度命题即可,切不可贪大求全。要细处落笔,以小见大,适合与自己写作
其次要新颖、生动、不要人云亦云。在选材过程中角度新鲜一点,有时会取得意想不到的效果
“实”和“小”是选材的两个法门 文章的包装 1.文题的设计
2.合适而又吸引眼球的文章形式 如何“扮靓”自己的文题? 1.套用法
就是套用广告名、歌名、歌词、诗句等 2.悬念法
设置悬念,引人入胜 3.新视角
从一些新颖的的角度入手拟题 4.采用修辞手法
比喻含蓄、拟人活泼、反问有力、有时还可以用反复、引用、对偶、借代等 话题作文拟题时常犯错误 1.照抄话题,误把话题当题目 2.题目没有新意,落入俗套 3.题目过大,宽泛,没有针对性 4.题文不符,文不对题
合适而又吸引眼球的文体形式包装
话题作文形式的放开使各种新奇的包装相继登台亮相, 如 焦点访谈、寓言、日记体、故事新编或记叙文、议论文、说明文或散文、杂文、小说等形式。注意1.形式的创新要为内容服务 2.平时对这种文体要有所训练 高分作文注意要点: ①高分作文需要虚构,但又要符合生活的真实。这就是要“源于生活又高于生活”。可以武断地说,高分作文没有一篇不是在生活真实的基础上加以虚构的。要想感动读者, 首先必须真实,其次需要先感动自己。因为幸福的生活就是常常让我们自己感动。而高分作文就是真实加虚构的组合。
中考话题作文写作指导 ②对身边的人或事或物,要用心、用眼睛去观察。用对生活感悟的独到见解去编写故事。情节的展开就能成为情感、情意,情思的铺展。
了解了这么多有用的信息,相信这些对各位一定有很大的帮助,请大家结合刚才所学,认真整理、完善自己的写作提纲,即以“幸福”为话题作文.“幸福”话题作文材料理解要点: 材料一:平常人的人生幸福.温馨的家庭,长辈关爱;温暖的班集体,老师同学的关心帮助……让我们感觉幸福就在我们身边无处不在。可写记叙文、散文、随笔、故事新编或小说;
材料二:这是相对材料一的小幸福而言,这里展现的是大幸福。革命忠烈,英雄劳模,为人民群众谋幸福的感人事迹。如:孔繁森、任长霞,还有“感动中国”一年一度评选的新闻人物,他们也构成了话题作文的题材之一,可用新闻报道、焦点访谈、采访手记等形式;
材料三:以议论文、杂文等大谈人生的幸福观。
佳作欣赏: 幸福的距离
我们都是阳光洒下的顽皮的精灵,在懵懂的我们坠落人间的一刹那,便已被注定了一辈子要追逐阳光的命运和无上的幸福。----题记
隆隆的列车已吹响了那牵起无数离人愁思的长笛,眼前熟悉的一草一木开始在轰鸣声中缓缓地倒退。他别过脸去,强哽着喉咙里的一阵酸涩——他不想再看到母亲眼里噙着的泪花,更不想再看到父亲那张顽固得近乎无情的脸。此刻他的脑中一片空白,他无法想象等待他的将是何等艰苦的生活,他对他所要到达的目的地毫无憧憬可言。
但火车还是朝着洒满阳光的方向驶去了。幸抑或不幸,也无法意料。火车整整行驶了三天,终于停在了一座四周围着群山的小县城。他极度疲惫,但来迎接他的那个戴着鸭舌帽的老人的眸子却显得格外明亮。一看到他,老人便抢过他手中的大皮箱,反复地叨念着自己满心欢喜之情。他有一万个开心的理由,他想,毕竟对方是名牌大学毕业却又肯“屈就”到这座一贫如洗的小山城的“尊贵”的高材生——虽然更明确地说,他是屈就于父亲的威严,被父亲从繁华的都市赶到了这个偏远的地方,就像一名被流放的犯人,前途茫然。
四面环山的县城仍有着刺眼的阳光,他揉了揉眼睛,看到了老人露着满口白牙的笑容。他被领到了一座有三间砖房的小学,屋子低矮而破旧,墙角里钻出了一簇簇长长的青草,是他在公园或者街角的花坛里从没见过的;而踏进教室的一刹那,那么多夹杂着好奇与兴奋的眸子,也是他从没见到过的。他突然觉得自己垂头丧气的,很惭愧。
日子过得平静而干涩,每天都看着日出,等着日落,每天都委屈着自己受过高等教育的头脑去应付那些幼稚可笑的学生,每天都惦记着家里的电脑和那些已在大公司里大展拳脚的同学,惦记着那份原已到手的高薪的工作。他觉得自己在怀着满腔抱负要去闯一番事业的时候,竟莫名其妙地被父亲一个莫明其妙的决定抛到了这远离理想,远离幸福的荒岛,过着与阳光距离很远的不幸生活。
他一直沉浸在这种被遗弃般的失落与孤独与寂寞与不幸里。直到有一天,他看到有个学生的作文里写着这样几行字:“我们的老师很了不起。校长说,他是城里的大学生,却肯到我们这里来,是很不容易的。他知道很多我们从没听说过的事,让我们学会了很多我们所不会的东西,送给了我们好多知识和幸福。但我们……是不是……做得不够好?因为老师从没笑过……”他不免震惊了,这质朴得没加任何修饰的文字,竟如一泓干洌的清泉漾过他的心头。他居然用那张几个星期都没有笑过的脸,去面对这样一群纯真的孩子;而孩子们,竟然因为从没让老师笑过而充满自责。他抬起头来,眼前一片朦胧,又仿佛感到窗里透进的阳光,洒在自己脸上,呈现出七彩的华光。
依旧是他,在那低矮而破旧的砖房里,用心地给孩子们讲每一个故事,解每一道习题。时不时露出一个会心的微笑,满意的微笑——比那夏日里的骄阳更灿烂,比阳光下的庄稼更幸福。
我们每个人都在追逐自己的阳光,自己的幸福,却总觉得阳光遥不可及,幸福遥不可及;其实,最远的距离,不在空间,也不在时间,最大的幸福,不在环境,也不在金钱,而恰恰在我们自己的心里,在自己的精神感受中。幸福与不幸,也许只在一念之间。这正如老子所言:“福兮,祸之所倚;祸兮,福之所伏。”其实,幸福距离我们很远,又很近。
教师寄语:
生活赋予我们一种巨大的无限高贵的礼品:这就是青春年少。充满着力量,充满着期待,充满着求知和前进的方向,充满着希望与信心的少年与青春。就让我们像农人一样学会播种吧!播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一种个性;播种一种个性,你会收获一种命运。同学们,让我们放飞理想,飞扬激情;带着自信,努力迎考。
走到茶几边,我认出了外婆的杯子,但是哪一个才是妈妈的杯子呢?突然之间,我觉得,自己真得太不了解父母了。当妈妈为我倒水时,我却不知她的杯子是什么样的;当妈妈为我夹我喜欢吃的菜时,我却没想过他们是爱吃淡一点,还是浓一点。。。2009年到了,意味着过去一年的逝去和新的一年的到来。妈妈为我操劳了一整年,仔细想想,现在的我也应该为她做一点点事了。
于是,我决定先将茶沏好再找杯子。学着爸爸平时沏茶的顺序,我先从茶柜里找出了一罐普洱茶,再往烧水的壶里加入水放在电茶炉上烧,接着,我将爸爸已经掰好的普洱茶片拿了两片放在盖碗里,等了一会,水开了,我小心地将水注入盖碗,将盖盖上,把盖碗里第一遍的茶水滤掉,然后再次注水,盖上盖,焖一会才两手并用地将茶水倒入茶海里,因为第一次自己动手,盖碗的烫手是我所没想到的,手忙脚乱的我弄得茶几上一片片的水渍。重复几次这样的程序后,我先帮外婆倒了一杯茶,因为外婆特别喜欢喝茶。当外婆从厨房走出来的时候我已经把茶都给倒好了,这时,外婆才告诉我哪一个是妈妈的杯子。
妈妈起床了,我双手捧着水杯送到她的面前,就像捧着一颗温热的心。妈妈一愣,随即脸上露出了微笑,她一手接过水杯,伸出另一只手将我拉进了她的怀里,那手轻轻柔柔地在我的头上抚摸着,接着妈妈在我的脸上深深地亲了一口。虽然妈妈经常亲我,但这一刻的亲吻却最让我感到幸福。我抬起头对妈妈说:“妈妈快喝吧,要不茶要凉了。”妈妈仰起了脖子,张着嘴巴,“咕咚,咕咚”地喝了几大口。看她那甜蜜蜜的样子,仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。
我记得在我小学的时侯,就读过一首曹值的七步诗:“煮豆持作梗,辘毂以为汁;秸在釜下燃,豆在釜中泣;本是同根生,相煎何太急”。那时只知其大意,只知道曹操的长子曹丕继位,他在一些奸臣的影响下,担心他的同胞弟弟曹值篡位,便逼迫曹值在七步之内作出一首诗来,否则处死;结果他的弟弟就在七步之内写出了流传至今的“七步诗”。当时这首诗对曹丕也是一种极大的潮讽。
几个世纪过去了,社会和生活都发生了极大的变化;应该说人的素质也应有所提高;一个人生活在世上,是离不开亲情、友情和爱情的;有人说:打架亲兄弟,上阵父子兵,但是,兄弟姐妹的团结并不是真对与他人打架斗殴,在生活上,事业上应是不可或缺的照应;俗话说“一根筷子容易断,十双筷子断就难”;可见,团结是一种力量,只有团结才有攻不破的堡垒。
然而,就在生活优越的今天,兄弟姐妹往往因为一点小事,一点利益而你争我斗,反目成仇,甚而相残;我和我的朋友在聊天时有时聊及这个问题,有人这样评论:一个人生活在世上,如果不顾亲情,对兄弟姐妹甚至父母于不顾,那他在这个社会上和任何人都不要谈“情”字,特别是友情。
树大分枝,各自成立家庭后,在生活中一些小事是难免发生的,但要看你怎样去对待,把金钱和利益看的太重,那麽,你就会值亲情于不顾;看淡名利,注重亲情才是做人的底线;争则不足,让则有余,在利益和金钱面前,我们何不礼让一点,做一个有道德、有素质、有亲情的人呢?
家和万事兴,团结是一种力量,让我们团结友爱,和睦共处,为个人的事业、为家庭的生活、为国家的兴盛而看重亲情、友情、爱情;把金钱和利益看淡一些吧!人过留名,雁去留声,希望在几十年之后,当你离开这个世界的时侯,留给后人的不是唾泣,而是美愉。
今天是她父亲的生日,她要回家和父亲一起过生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父亲已经六十多岁了,为了子女的成长与幸福,含辛茹苦,真的的不容易.话说过来,人一辈子真的很不容易.人年老时非常希望能够和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一个电话甚至一个短信,父母也已经很知足了.我由于长期在外,很想念爸爸妈妈.想起过去,心里真的很辛酸,父母亲为了我们的成长真的付出了很多,然而他们现在又生活得怎么样呢?想起过去的一幕一幕,我心里很难受!我很希望做做子女的我们,踏踏实实地做好每一件事情,不让父母担忧,这是最基本的我们应当做的事情.谈到这里我不由自主地想起一部电影《我的兄弟姐妹》,这是一部关于亲情的影片,暂且不管故事的真实性,主要考究它的内涵.主人公齐思甜和哥哥齐忆苦、妹妹奇妙、弟弟齐天生活在一个不富裕却充满温馨和爱的家。然而在一个暴风雪的夜晚,他们的母亲旧病复发,咳得吐血了。父亲背她去医院,却出了意外,他们俩都亡故了。次日,另一家人搬进了四个孩子的家。性格刚强的哥哥无法忍受这个新家庭的种种,无奈地带着弟弟妹妹离开了家。他们开始四处奔波,寻找落脚之处。当实在没有能力照顾弟弟妹妹的时候,他把妹妹齐思甜送给一对正要出国的夫妇;把弟弟送给他的舅妈一家;又把小妹妹带到一对老人家中请他们收养。他自己和弟弟妹妹们便各奔东西……20年后,齐忆苦在北京当上了出租车司机;齐思甜出国受到良好的教育,成了音乐家;齐天成为东北大学学生;齐妙却当上了舞厅小姐。在北京的音乐会上,思甜蓦然回首的瞬间,音乐霎时凝固了。他们四人拥抱在一起,泪水顺着另一支悠扬的乐曲落下,听众的掌声久久不息……终于,他们有了一次永久的重逢。
齐思甜的父亲是一个音乐教师,他们一家人都生活在音乐的天堂里,这也为后来思甜成为音乐家打好了基础。父亲说:“人生路上有许多困难的事情,只要有音乐在,你的灵魂便不再寂寞。”这位父亲是伟大的,他乐观开朗,以身作则。尽管他和蔼可亲,但同时又是一个严厉的父亲。有一回,齐忆苦偷邻居家的鸡蛋,是为了满足妹妹小小的心愿。而他却因此挨了父亲的鞭子,还罚他站在雪地里很久。在父亲被分配到别的地方边劳动边教音乐时,他对这“莫须有的罪名”并没有悲愤倒下,而是瞒着家人当搬运工挨家挨户送木材,还干各种各样的粗活。他也没有一丝怨言,还对孩子说:“我没事。”懂事的孩子们也拿起了工具,帮父亲干活。他哼着小调,阳光幸福地洒在他们脸上。
可见,这位父亲是多么伟大,他以他的行动告诉了孩子们音乐的重要性及如何面对生活的苦难。
那么,又是一种什么样的力量,使后来的四个孩子重逢,使他们欢聚,使他们接受心灵的洗礼?
毋庸置疑,是亲情。
寒冷的冬天,四个孩子依偎在车站。他们在为下一餐饭而担心着。“哥,我饿。”、“哥,我冷。”、“哥,我想回家……”弟妹们的话刺痛了哥哥。他说:“只要我还有一口气,就不让你们受委屈。”事实上他也这么做了。如果不是亲情,他又何必活得如此累呢?他又怎能忘记,那一晚,父母临走时对他的嘱咐:“你是哥哥,要照顾好弟弟妹妹。”
生活改变了许多人和事,也改变了他们。但是,亲情是始终不渝的。最小的妹妹齐妙长大后竟成了舞厅小姐!她离开原来的家后,养父母去世得早,加上无人看管,就开始堕落下去了。她在20年后与齐思甜相遇时,大言不惭地对她说她满足于当前腐朽昏暗的生活方式。但是自那以后,她回忆起以前的一点一滴,又不免伤感和懊悔。她发现自己对不起所有爱她的人,她的良心受到了谴责。于是,亲情的归来使她的精神方面的巨人复活了!她的灵魂才得以解放。
亲情给人以新生,亲情又犹如一支镇心剂。
亲情是心中的太阳,照耀着我们;亲情是温柔的春风,抚摸着我们;亲情如绵绵的春雨,滋润着我们。
亲情是雪,晶莹剔透;亲情也可以是雷,惊天撼地。
亲情可以是灯,温暖柔和;亲情也可以是微弱的烛光,不亮却很辉煌。不管怎么说,亲情一定是无价的宝藏。
没有了亲情,世界变得荒芜、凄凉;没有了亲情,生命则无法繁衍后代;没有了亲情,生活就单调枯燥;没有了亲情,人间也成了地狱。
亲情是沟通两代之间思想交流的桥梁,是一条连结两颗心的纽带。“兄弟姐妹原是天上掉下的水花,谁也不认得谁。但落在地下后,结成一体,结成冰,化成水,就永远也分不开了。”
“临行密密封,意恐迟迟归”,是亲情。“我在这头,母亲在那头”,也是亲情。
无价的亲情呵,愿我们在你的鼓舞下,驶向美好灿烂的明天。关于亲情的影片..我看这部影片时,心情很沉重,流泪了.我想,不论一个人的出身是多么卑微,只要我们能够记住亲情的鼓舞与期待,只要我们我们去刻苦努力,只要我们在心理上能够战胜自己,那么我们就是生活的强者!