2018年上学期高一财务会计期末考试试卷

第一篇：2018年上学期高一财务会计期末考试试卷

汨罗市财贸职业中专学校

2018年上学期高一财务会计期末考试试卷

（时量：60分钟

总分：100分）

班级

姓名

一、单项选择题（每题3分，共30分）

1、企业应收的商业承兑汇票到期，付款人违约拒绝或无力支付票款的，应将应收票据按票面金额转入（）。

A.应收账款

B.其他应收款

C.预付账款

D.预收账款

2、企业财务会计服务的对象具有（）。

A.机动性

B.营利性

C.实践性

D.多样性

3、是会计主体但不是法律主体的可能是（）。

A.有限责任公司

B.股份有限公司

C.分公司

D.企业集团

4、会计基本职能（）。

A.反映与分析

B.核算与监督 C.反映与控制

D.控制与监督

5、企业通过现金清查，发现现金短缺50元，应借记的会计科目是（）。

A.待处理财产损溢

B.营业外支出

C.其他应收款

D.管理费用

6、企业财务会计核算的基础是（）。

A.会计主体

B.持续经营

C.权责发生制

D.货币计量

7、银行汇票的付款期为自出票日起（）

A.半年

B.一年

C.三个月

D.一个月

8、只能用于同城结算的是（）结算方式。

A.商业汇票

B.支票

C.托收承付

D.委托收款

9、备用金通过（）账户核算。

A.其他业务成本

B.管理费用

C.其他应收款

D.主营业务成本

10、企业按规定提取坏账准备，应计入的（）科目

A、资产减值损失

B、管理费用

C、财务费用

D、营业外支出

二、多项选择题（每题3分，共30分）

1、企业财务会计核算的基本前提有（）。

A.会计主体

B.持续经营

C.会计分期

D.货币计量

2、工业企业的资金运动具体包括有（）。

A.资金进入

B.资金周转

C.资金退出

D.资金减少

3、下列各项中，应计入应收账款入账价值的有（）。

A.确认商品销售收入尚未收到的价款

B.代购货单位垫付的运杂费 C.增值税销项税额

D.销售货物发生的商业折扣

4、会计信息质量要求包括（）。

A.可靠性

B.可理解性

C.实质重于形式

D.谨慎性

5、存货在实际成本法下，发出存货的计价方法包括（）。A.个别计价法

B.先进先出法

C.后进先出法

D.加权平均法

6、企业财务会计的信息使用者包括（）。

A.投资者

B.债权人

C.职工

D.供应商

7、应记入“坏账准备”账户贷方的有（）。

A.已发生的坏账损失

B.过去已经确认并转销的坏账重又收回

C.冲回多提取的坏账准备

D.年末计提的坏账准备

8、（）因素影响带息商业汇票到期值大小。

A.贴息利率

B.票据期限

C.票面利率

D.票据面值

9、下列各项中，属于其他货币资金的有（）。

A.银行承兑汇票

B.银行汇票存款

C.外埠存款

D.备用金

10、估计坏账损失的方法有（）。

A.直接转销法

B.应收账款余额百分比法

C.账龄分析法

D.销货百分比法

三、实务题（每题5分，共40分）1、5月1日，从银行提取现金5000元备用2、5月2日，行政科吴思思预借差旅费2000元，以现金支付3、5月3日，收到甲公司归还前欠我公司货款30000元，存入银行4、5月4日，以银行存款预付乙公司购买A材料货款100000元5、5月10日，行政科吴思思出差回来，报销差旅费1800元，退回多余现金200元 6、5月15日，收到乙公司发来的A材料，增值税专用发票注明的材料价款为100000元，增值税额17000元，A材料已入库。7、5月20日，以银行存款补付乙公司购买A材料货款17000元。

8、5月25日，应收丙公司货款6000元被确认为坏账。

第二篇：高一期末考试试卷分析

宿州市十三校2015-2016学第一学期期末考试

高一数学试卷分析

高一数学备课组

一．学生考试成绩分析：这半学期的时间相对于上半学期来说稍长些，教学内容也不如必修1抽象，但学生考试成绩总的来看并不理想，及格人数很少，其主要原因是学生基础太差。必修1没有跟上，再学必修4时已经有一部分学生放弃了学习数学的念头，根据学生的情况我们在上课时进行的较慢，到期末考试时刚进行完，也没有时间给学生复习。学生对公式有些初步的印象，让其会熟练的运用有一定的难度。所以这次考试年级的平均分较低,班级之间差别不大;及格率偏低。二.考试试题的分析和评价：在试题内容的编排上，较有灵活性，层次性很强。试题难度对我校的学生来说较高，知识点的考查很全面，着重考查了三角函数的概念性质、向量的基本概念和性质、三角恒等变形以及一部分函数及其性质等基础知识。从整体来看，着重考查基础知识、基本方法的同时，注重对学生进行能力和数学思想方法考查，且对重点知识和重要方法进行重点考查，内容较全面，命题形式向高考的方向靠拢，有一定的灵活性。最后两道题，综合运用各知识点和方法去分析予以解决，要求学生有较强的分析能力。具体来说：

1.选择题按照由易到难的顺序，总体上主要考查基础知识、基本方法,考查学生对基本概念、公式的记忆、理解情况。前8题基础性较强，但第7题学生错误很高，究其原因是学生读题不够仔细。第8题是对向量的数量积的几何意义的考查，学生不会灵活运用导致错误率很高，而第11,12题有一定的难度，涉及到函数的性质与三角函数的图像以及知识的转化并运用数形结合的思想方法等对知识的综合应用较强，大多数学生只有蒙了。2.填空题总共4小题整体难度不大，第13题对弧长公式的考查直接用公式即可，但有个别学生不会转化成弧度制下的弧长公式，结果出错。第15题是对三角函数给值求值的问题，学生易于发现两角互余，直接可写出结果。第16题学生错误较多，原因是没有正确求出点P的坐标，即对于诱导公式应用不熟。总的来说填空题适应学生由易到难的解题心理。从学生的解答情况来看填空题得分率相对来说还算理想，不过从这几道题的考查结果看，学生的运算能力和分析能力亟待提高。

3、解答题的前3题属基础题,特别是第17题是对同角三角函数的基本关系与二倍角的正弦的考查，好多学生总想着直接用已知的正切值直接带入而盲目的除以余弦，从另一方面反映学生做题时太死板，审题能力和计算能力差也是导致本题失分的一个重要原因。第18题是对向量平行和垂直的坐标表示的考查主要失分处在于计算方面。第19题是化简求值题，第（1）小问是指数和对数恒等式的考查，学生对该知识有所遗忘；而第(2)小问是对诱导公式的考查，从批改的结果看好多学生口诀记住了不会应用，错误率也很高。第20题的出题有些不足，有同学可根据图像直接求出递减区间和值域，没有必要求解析式了，我认为这是出题时没有考虑面。第21题是一个抽象函数题，考查单调性的证明以利用单调性解决与三角有关的不等式题问题，难度较大。有一小部分同学只能求出第（1）小问，大部分学生是空白。

三、学生答题的基本状况：学生基础太差，学生的学习习惯及思维能力未能得到很好的培养, 运用知识不灵活和知识没有系统化，特别是审题的解题习惯未能得到很好的培养。同时反映出学生对基础知识、基本方法的方面掌握不熟练，运算、分析问题能力以及解题的规范性有待提高。

第三篇：高一前厅期末考试试卷

小店职中高一1302班前厅期末考试试卷

姓名

一、填空题（每空2分共50分）

1客房销售技巧中，（）法是针对已定过客房的客人而言的。

2前厅部因事设岗体现了前厅部的机构设置原则是（）。3（）是服务的最高境界，是酒店服务发展的趋势。4前厅部各岗位员工的日常班次安排应首先考虑（）。

5防止客人逃帐的有效措施有收取（）、收取（）和制定合理的信用政策等。

6制定客房销售机会的原则：突出（）观念、发挥桥梁和准绳的作用。

7国际金钥匙协会组织对金钥匙的最基本要求是（），包括（）、对酒店忠诚、对社会忠诚和对法律忠诚。

8前厅部的首要任务是（）

9（）是目前酒店最先进的预订方式。

10（）是客人与酒店建立正式合法关系的最根本的环节。

11西方客人忌讳带有（）字的楼层或房号。

12对客人提供人工叫醒服务时，若客人无应答，应在（）分钟后再叫一次。

13前厅部主要工作的质量控制包括诸多方面，具体控制方法分（）（）和事后控制三个阶段。

14鱼尾式报价方式适合于（）客房。

15对员工的脱产培训一般安排在（）。

16为销售客房而提供迅速、准确的（）是前厅部的一项重要的任务。

17前厅部员工进入岗位开展对客服务以前，必须检查自身的（）

18门童趋前开启车门时，左手拉开车门成（）左右。

19客人的房租采取按（）累计的方法每天结算一次。

20前厅部员工要与客人建立良好的宾客关系。懂得理解酒店员工和客人之间的（）关系和（）关系。

21保留房是预留给将入住的团队、（）的一种内部掌握的客房。

二、名词解释（每小题3分共15分）

1确认性预定

2关闭楼层

3常规档案

4重房

5夜间审核

三 简答题(每小题10分共20分)

1在排房时应遵循什么顺序？

2在修改预定时，预订员要注意哪些服务要点？

四案例分析(10分)

冯先生一家人和赵先生是同时来酒店入住的客人，他们打算在本市游览两天后离开。可第二天，赵先生由于公司有急事需提前退房，他说他的房租由冯先生事后一起结算。作为前厅服务员你如何处理此事?

五．你是如何理解客人永远是对的这句话的？（5分）

第四篇：高一语文期末考试试卷

沿河二中2009-2010学

第五篇：高一年级 第一学期期末考试试卷分析

高一年级第一学期期末考试试卷分析

襄垣二中秦芳

本次试卷为人教版必修3全册考试题。本试卷答题时间为120分钟，满分150分。本试题覆盖面广，难度不大，区分度小。我班62名考生中130分以上12人,120——129分15人，110——119分11人,100——109分13人，90——99分6人,90分以下的仅5人，平均分110多分。可以说成绩非常理想。

本试题共三个大题。第一题为选择题，共12小题，每小题5分，共60分；第二题为填空题，共4小题，每小题5分，共20分；第三题为解答题，共6小题，共70分。第一大题学生答题情况很好，得分多数在50——55分，也有几个60分。第二大题答题情况相对差点，特别是第16题，难度较大，答对的同学不多。第三大题第17题比较简单，学生多数做对了。第18题是根据程序框图编程序，题目不难，但部分学生忘了，也没来得及很好地复习，所以大约有百分之二十到三十的同学错了。第19题是画茎叶图并分析两个班学生的数学学习情况，本题是统计知识，得分率较高。第20题是概率题，比较简单，学生基本都会做。第21题也是概率题，但难度较大，得分率没有20题高，但我班学生做的还比较好。第22题是画散点图，计算回归直线方程，并根据回归方程估计房屋的销售价格，计算量相当大，我班学生得满分的不足10人，大多数能得5——6分。本次考试反映出我班的最大问题乃是计算问题，在今后教学中，我一定要在计算上下大力气。2013、1、26、