第一篇：第18周国旗下讲话：勤奋学习 快乐生活
第18周国旗下讲话稿：2017.12.25 主题：勤奋学习快乐生活
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是五（4）班的，今天我国旗下讲话的主题是勤奋学习，快乐生活。
学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获!要想取得理想的成绩，勤奋至关重要!那么，什么是勤奋呢? 首先，勤奋就是目标明确，合理高效地利用时间。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。
其次，勤奋就是不怕困难，持之以恒。我们知道，要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难，我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。因为不怕困难，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为不怕困难，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；因为不怕困难，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。
所以，对于我们学生来说，只要我们正视学习中的困难，坚持不懈。早上到学校就积极进行早读，来校后第一时间进班，多记一个单词，多背一篇课文。晚上积极完成老师布置的作业的同时，要复习当天所学过的内容，并且预习接下来要学得知识。时刻都要积极努力，抓住每一分每一秒，好好把握，努力学习！
同学们，让我们在这温暖的校园里，勤奋学习，快乐生活，用渊博的知识武装自己的头脑，用良好的行为习惯塑造自己的人格!我的讲话完毕，谢谢大家!
第二篇：国旗下讲话-勤奋学习快乐生活 全面发展
勤奋学习快乐生活 全面发展
老师们，同学们：
大家好！今天我“国旗下的讲话”的主题是：勤奋学习，快乐生活，全面发展。当嘹亮的国歌声再一次回荡在整个校园、鲜艳的五星红旗又冉冉升起在校园的上空时，一个充满希望的新学年开始了，我们共同期盼的丰富而又充满生气的校园生活再一次拉开了帷幕。今天，我们全体师生在庄严的国旗下举行2007——2008学新学期的开学典礼暨第一次升旗仪式，在此，我谨向全体师生致以新学期的亲切问候，并向刚来到我们玉窖小学工作和学习的新教师、新同学们表示热烈的欢迎！祝愿我们共同度过健康、快乐、进步、创新的学年！
过去的一学年，我们勤奋努力，走过的每一步，都留下坚实的脚印，全校上下，励精图治，奋力拼搏，聚精会神抓教学，一心一意谋发展，以管理促提高，形成了良好的校风、学风、教风；开展规范养成教育，注重良好行为习惯和良好学习习惯的培养，开展弘扬民族精神，践行社会主荣辱观等系列主题教育，使每一位同学在德、智、体、美、劳等各方面取得了可喜的成绩。
新的学年开始了。新的学年要有好的开头，好的起步，好的精神，好的气象；新的学年要瞄准新目标，落实新措施，创造新业绩，开拓新局面。
人们常说，一年之季在于春。在人们的意识里，秋天只是一个收获的季节，但是在这里，在熟悉的校园，对我们来说，秋既是收获的季节，又是播种的最佳时机。因此，在新学年的第一天，我向全体同学提出三点希望：
第一、勤奋学习。掌握牢固的文化科学知识，掌握探究知识的本领，为我们今后的发展打下扎实的基础。在新的学期里，希望同学们在老师的教育下，能主动积极地参与学习，要铭记“勤奋学习，求实开拓”的学风，养成“乐于学习、勤于学习、善于思考、勇于探索”的学习品质和良好的学习习惯，积极探讨好的学习方法，自主学习，刻苦钻研，做课堂的主人，做时间的主人，做学习的主人，全面提高学习成绩。我们的奋斗目标是：争取今年参加街道的各项竞赛能够获奖，区的四年级语文数学英语质量检查取得好成绩，毕业考试总分确保前三名，争取再夺第一名。
第二、快乐生活。学校是我们“温馨的家园，成才的摇篮”，我们在这里，学会学习，更要学会做人，《小学生守则》／《小学生行为规范》教会我们热爱祖国、热爱集体、尊敬师长、文明礼貌、团结互助、诚实守纪，我们要以此作为自己行动的准则，养成良好的行为习惯，爱我校园从我做起，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。
人的生命只有一次，希望同学们善待自己，珍爱生命。希望同学们要增强自我保护意识，不要在校园里随意打闹，避免意外伤害的发生；在教室里不要随意接触电源，确保防火和人身安全；要杜绝购买零食的不良习惯，特别要杜绝向围墙外小摊贩购买零食，切断疫病传播的途径；要爱护校园里的一草一木；自觉保持校园环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画；遵守行为规范，从小养成文明习惯。同学之间要友好相处，要特别强调做到关爱外来工子女，从生活上关心他们，从学习上帮助他们，让他们的父母放心。
第三、全面发展。未来对人的要求是全面的，要求人的知识面更广，综合能力更强。所以我们不但要学好文化知识，还要积极参加学校开展的各项
活动，参加社会实践，参加班队活动，培养自己的各项能力，提高自己的综合素质。要通过弘扬民族精神，践行社会主义荣辱观等主题教育，激发爱国热情，树立民族自尊心、自信心和自豪感，为中华民族的伟大复兴、为祖国的繁荣富强而努力学习，奋发成才。
“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。是胡锦涛总书记在全国第五次少代会上向全国少年儿童提出的希望。总书记的寄语表达了党和政府对我们少年儿童的高度重视和亲切关怀，也明确了我们少先队员所肩负的历史责任和努力的方向。勤奋学习，是少先队员的主要任务；快乐生活，是少先队员的迫切需求；全面发展，是少先队员的成长目标。希望同学们在新学期里，严格要求自己，付出更多的努力，珍惜每一天的学习时光，学会学习，学会做人，学会生活，学会劳动，学会审美，学会健体，促进每一个人生动、活泼、主动、全面地发展。
尊敬的各位老师，我们是孩子的良师益友，我们是孩子成长的引路人和导航者，21世纪的教育对我们也提出了更高的要求，我们也将面临新的压力和挑战。因此，我们要进一步增强历史的使命感和时代责任感，努力提高自身的职业道德、人格品位、现代意识和创新精神，做到热爱教育事业，热爱学生，以身作则，为人师表，爱岗敬业，教书育人，扬师德、树师风、铸师魂，用崇高的师德教育学生、影响学生，为学生的幸福人生奠定扎实的基础，为祖国的教育事业、为中华民族的伟大复兴作出我们应有的贡献。
老师们，同学们，我们玉窖小学已经进入了一个良性循环的发展阶段。“风劲扬帆正当时”。我们应当抓住机遇，凝心聚力，与时俱进，追求卓越；我们应当更加勤奋和踏实，一步一个脚印地往前走。我们坚信，只要我们能做到这些，我们就一定能够实现我们的奋斗目标。最后，衷心祝愿老师们在新的学年里身体健康，工作顺利；祝愿同学们学业进步，健康成长！谢谢大家！
第三篇：第九周国旗下讲话勤奋学习
第九周国旗下讲话勤奋学习
尊敬的老师，亲爱的同学们:大家好！
今天是第九周的星期五。今天，国旗下讲话的主题是“讲究方法 , 勤奋学习”。
自古以来，多少中外学者，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。
在21世纪的今天，我们拥有美丽宁静的校园，宽敞明亮的教室，现代化的多媒体教学设备；而勤奋学习依然是时代赋予我们每个人义不容辞的责任。时代的发展、社会的进步，需要我们勤奋学习；父母期待的目光，需要我们勤奋学习；每个人应承担的社会责任更需要我们勤奋学习„„总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。
同学们，勤奋学习是必须的，但是还要讲究学习的方法。要做一个会学习的人。联合国教科文组织编著的《学会生存》一书中指出“未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。”学会学习是通向认识、生存和发展的途径，学会学习是新时代人必备的素质。学习应成为我们一生的伙伴。提高学习效率的方法有很多，其中最有效的有以下几种：
(1)概览：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，抓住开头、结尾及段落问承上启下的句子。
(2)问题：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上，找一找自己有哪些不懂的地方。
(3)阅读：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。
(4)背诵：读了几段后，合上书想想究竟前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，有助于记忆和背诵，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。
(5)复习：在阅读了全部内容之后，回顾一遍是必要的。复习时，可参考笔记摘要，分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，讲究方法，刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。
值周教师：易金敏欧启智刘娟
2014年4月25日
第四篇：第周国旗下讲话
第周国旗下讲话
用良好的行为习惯塑造优秀的品质
良好的行为习惯能逐步铸就优秀的品质，那作为元通小学的学生，我们应该怎样才能够培养良好的行为习惯，塑造优秀的品质呢？
第一、我们要正确认识培养良好的行为习惯的重要性与艰巨性
我们都知道，有良好的学习习惯的同学，上课时他能够认真听讲，课后他能及时保质
地完成老师布置的作业，别人玩耍时他能认真学习、静心地看书，他能自己掌握老师所没有讲过的许多知识。而有的同学，老师上课时他东插嘴西扯蛋，老师布置的任务迟迟不能完成。这些坏习惯的存在，原创：http://www.xiexiebang.com/导致他的成绩与前一种同学有天壤之别，据心理学家的研究表明：一千个人里面只有三个人的智力是超群的，同样也只有三个人的智力是有障碍的。也就是说我们每个班一班同学的智商都是不相上下的，只是我们有的同学养成了良好的行为习惯，所以优秀，有的同学则学会了一些坏的毛病，所以落后，所以受人批评。只要你意识到了这一点，逐步改正毛病并养成良好的行为习惯，那么我们每个人都可以成为优秀的学生，你愿意吗？我相信每个人都会大声地回答我愿意。而有了这种意识之后，接着你还要明白：良好的行为习惯并不是说有就有一下子形成的，习惯的形成需要有一个从陌生到熟练，再由熟练到自由化的过程，要完成这一过程必须反复训练，逐步强化，天天如一。不能坚持两天又歇息三天，这就是良好习惯养成的重要性与艰巨性。
第二、要养成良好的卫生习惯
上星期我校扎扎实实开展了以卫生为重点的行为规范教育，各班采取了积极有效的措施，狠抓落实，努力搞好班级的卫生和学校包干区的卫生，使我校的卫生教以前游乐较大的起色，有效地培养了学生的饿卫生习惯，涌现了许多像四（）的陆唯佳、六（）的周梦醒、三（）的徐志康和五（）的肖英杰等先进学生，他们为我校的卫生工作作出自己的贡献。
但同时也发生了许多事情与良好的行为习惯不相符合的事情如：课间活动时或到专用教室上课或到操场上上体育课时发现有些同学在走廊上乱跑小便时有些同学经常在大便池中进行小便厕所里墙壁上有墨汁导致厕所墙壁漆黑垃圾箱旁发现有垃圾根本没有倒入垃圾箱……这些表现都是不符合我们学校的管理规定，原创：http://www.xiexiebang.com/更不符合一个优秀人才的行为标准的。讲究校园卫生、教室卫生、个人卫生，是每一个学生都应做到的。无论是校园，还是教室的，看到垃圾我门都要顺手捡起，丢进垃圾桶平时活动时要遵守学校的秩序只有有了文明的举止，你才能向崇高的理想靠近。
第三、要养成良好的学习习惯
上课听讲时认真，讨论问题时的积极想说、敢说、大胆说努力练就自己良好的语言表达能力上星期二三班开展的“想说、敢说、大胆说”主题班会我觉得很好；平时要认真及时地完成每一门功课的作业，不懂不能装懂，一定要问同学问老师弄的清清楚楚每次考试之后都要进行深刻的反思，主动找差距，如五二在老师的辅导下很多同学经过反思认识到了自己期中考试不理想的原因，成绩不理想主要是平时学习马虎学习不刻苦所以学习态度决定了学习成绩为此希望每位同学要主动找差距努力端正学习态度在下半个学期取得好成绩。或许你离这些良好的学习习惯还很远，那我要告诉你听，这正是考验你的意志，培养你的优秀品质的好时机。只有敢于尝试做自己还做不到的事情的人，只有面对困难勇于挑战的人才能成长成为优秀的人才。
那么亲爱的同学们，让我们从弯腰拾起身边的一片废纸，仔细擦净教室每一块瓷砖，认真做好老师布置的每一次作业，刻苦钻研！只要你每天如一地做好这些小事，经过一个从陌生到熟练，由熟练到自由的过程，养成良好的行为习惯，那时的你不学习就不舒服，不讲卫生就会觉得很难过了，当你一走出校门时，别人就会夸赞你；元通小学也会因你而更添一份光彩！
第五篇：国旗下的讲话-勤奋学习
努力学习，只争朝夕
敬爱的老师们，同学们
大家早上好！今天我演讲的主题是努力学习，只争朝夕。
年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。
为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子；因为努力，罗曼·罗兰二十年的心血凝结成《约翰·克里斯多夫》；因为努力，巴尔扎克给人们留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于努力，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光`、囊莹映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋”；卡莱尔更是激励我们：“天才就是无止境的勤奋刻苦的能力”。
长江后浪推前浪，就是我们的雄心；强中自有强中手，这上一我们的豪情。让处于学习阶段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏；只有这样，我们才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。
然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在“当下”。中国共产党创始人李大钊曾说过：“我以为世界上最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失，所以觉得它宝贵。”是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握今天。
同学们，我们沐浴着时代的光雨露，享受着良好的学习环境与教学设施，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力学习，只争朝夕，是我们义不容辞的责任。努力学习，只争朝夕，清晨的港湾，千帆竞发；努力学习，只争朝夕，人生的战舰，乘风破浪；努力学习，只争朝夕，胜利的凯歌，威武雄壮！
国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：美好青春，我们只争朝夕！
我的演讲完毕，谢谢大家！
2009年9月22日
牛顿不是神童，但他终身勤奋学习，很少在午夜两三点以前休息，常常通宵达旦工作，终于取得了令世人瞩目的成就„„
爱因斯坦不是神童，中学成绩并不好，大学也是考了两次才被录取，学习也并不出众，后到瑞士一家专利局当了7年职员。在这7年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强学习、工作，终于奠定了相对论的基础。
爱迪生不是神童，甚至连初小还未念完但他努力自学，总是以无比坚强的意志和毅力，刻苦钻研自己不懂的问题。由于他工作时间比一般人长得多，相当于延长了生命，所以当他79岁的时候，宣称自己已是135岁的人了。
不仅在科学上如此，在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力，都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功同样深刻地说明了这样一个道理：才能来自勤奋学习！
一谈到牛顿，人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”、有着非凡的智力。其实不然，牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的，游戏的本领也比一般儿童高。
要说这真小人伪君子该算是易大师的手笔，在品三国中，易老师毫不讳言曹操是个地道的小人，但他又一再重申曹操是个真小人，进而得出宁做真小人，不做伪君子的结论。
做“真小人”还是“伪君子”这个问题人们已经争论了好久了。这里似乎没有再次争论的必要。单纯从人的角度来说，无论是做“真小人”还是“伪君子”都是不容易的。先说“伪君子”吧，首先要具有精湛的演技，善于伪装，人前说人话，鬼前说鬼话。其次，多少要有一些君子的气质，和风范。这二者缺一不可。有些人无论怎么伪装怎么掩饰，也始终成不了“君子”或者“伪君子”，因为在这种人身上没有一丝一毫的君子气质，就好比一只猴子，穿上人的衣服，无论衣服多么华贵光彩，他也始终是一只猴子，永远也不会变成人。“沐猴而冠”说的就是这种人。
不过，做“真小人”却比做“伪君子”要容易一些。“真小人”一般都应当具有直来直去的性格，有一说一，有二说二。他们不善于伪装，也不屑于伪装。嘴上说的，手里做的就是心里想的。其次，是脸皮要厚，不管对错，任人们是非评说。这一点和“君子”和“伪君子”们也大不一样，君子们或伪君子们大多脸皮较薄，不会当面指出人的是非过错，表面上永远是一团和气。但是，背后做什么就不知道了。
《醒世人语》第十讲“伪君子小人多生恨，行事已知其邪，故正人得而防患；然而伪君子者，其口蜜腹剑、满腹经文与道理，事事讲得条条有理，但做来却违背良心，还自以为他是光明坦荡，却在不知不觉中，坠其陷阱，受到极为侮辱的欺骗。”一段意甚明了，即伪君子之害远甚于真小人。
为什么说伪君子之害远甚于真小人？因为伪君子所为更具有蒙蔽性和欺骗性。就说当今社会，真小人往往是孤家寡人难成气候，但伪君子却极易博得大多数人的拥护和支持，进而把一部分人带进道德陷阱。较之那些糊弄人的崇高，较之那些满口仁义道德、满肚子男盗女娼的挂羊头卖狗肉的伪君子来说，真小人的危害性远远不及。
可悲的是，伪君子之流遍地都是。如：有些人表面一套，背后一套，为达个人目的，不惜把单位同事踩在脚下；有些人看似愚钝，实则包藏心机，一旦有人触及其利益，则欲置之死地而后快；有些人平日里与周围的人一副亲如兄弟姐妹的模样，但却擅长打小报告、搬弄是非，为讨好领导宁可出卖他人，等等。此类伪君子，让人防不胜防。
除了臭味相投的一丘之貉，没有人愿和真小人为伍。伪君子则不同，伪君子在被揭穿之前，往往人缘不错。这也正是伪君子比真小人更可怕的主要原因之一。
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