学籍档案

1.学籍档案管理规章制度 2.中学学籍档案管理规章制度 3.学生学籍档案管理规章制度 4.学院学籍档案管理规章制度 5.培训中心学籍档案管理规章制度

1、学籍档案管理规章制度

一、中学生学籍档案工作是由学籍管理员专人负责，年级组、班主任和学科教师互相协作，才能搞好的一项重要工作。

二、学籍档案管理员应依照国家有关档案管理法规执行保密原则，不得泄密或依个人名义让学生或其他人员翻阅档案资料，违者将按有关规定予以处罚。

三、每届新生报到结束后两个月内，学籍管理员应组织有关人员如实填写学籍表、录取卡等表格内容，完成学生建档工作。

四、在学籍管理员指导下，每学期放假前，各班主任老师应如实填写学生操行评语和操行等级，班主任或其他人员不得以任何理由让学生自填或互填。

五、《体育合格情况登记表》和《身体素质测验登记表》均由体育教师每年测验、填写一次。

六、学生毕业时，年级组、班主任或负责的科任教师应如实填写《中学生社会实践登记表》、《毕业生登记表》等表格，并加盖学校印章。

七、学籍档案中的各种表格必须用钢笔或毛笔填写，字迹要工整，不得涂改或修补，同时学籍管理员应及时填写学生受奖励或处分等情况，并附上有关证明或证件。

八、每次填写学籍档案时，年级组、班主任或科任教师应及时签名登记，并按时收交，确保学生档案册完整无损。

九、凡需留级、休学、转入的学生，必须持个人申请，区(县)医院证明以及区(县)级、市级招办等证明手续，方可办理学籍变动手续。

2、中学学籍档案管理规章制度

一、贯彻落实《中华人民共和国教育法》，严格执行《深圳市学籍管理暂行办法》和《龙岗区学籍管理暂行办法》的规定，认真做好学籍管理工作。

二、学校设立专门的学籍资料管理人员和学籍资料电脑管理员，负责处理学籍资料的整理、归类和输入电脑，进行数据处理。

三、学校设立一个独立的学籍资料档案室，该档案室是贮存各种学籍资料文件、各年级学生学籍档案的重要场所，任何人未经教导处领导或学籍资料管理员允许，不得翻阅各种文件和资料，以确保文件和资料的保密性。

四、所有学籍管理文件、资料的入档、保管、借出由管理人员负责，每学期必须进行一次全面清查、整理，以确保文件资料的系统、完整。

五、各种学籍管理文件、资料和学生档案资料原则不外借阅；需要借阅的文件、资料，应由主管领导批准后，办理借阅手续并按时归还。

六、各类学籍管理文件、资料应按类合理放置，做到整齐、易查找。如有丢失，应及时报告，并补回。

七、加强管理，切实做好防火、防盗、防水、防虫等安全工作。

八、做好重要文件的保密工作。

3、学生学籍档案管理规章制度

为进一步规范我校学生档案管理工作，提高我校学生档案管理水平，使我校学生档案管理制度化、科学化，充分发挥学生档案在学生日常教育管理、毕业、推荐就业等方面的作用，结合我校实际情况，特制定本规定。

一、学生个人档案管理

（一）管理制度

1、学生个人档案的建立。学生个人档案必须按专业、分班级放入专门档案柜中归类管理。

2、档案内容坚持实事求是的原则。档案内容必须确保统计数字的准确，要如实记录学生就读期间的整个成长过程。

3、档案安全日常管理。管理人员要经常做好防火、防潮、防尘、防虫、防鼠，档案处严禁烟火，不准存放易燃易爆物品和食物。

4、专柜保存档案资料，并采取防范措施，避免丢失。

5、档案借阅一般情况只准在档案室内查阅，如需借出，需经领导批准。

6、相关部门应积极配合各种材料的及时收集。

（二）、归档范围

1、学生基本信息（包括学生家庭情况，学习经历，党团关系等）；

2、学前教育（含军训）、社会实践活动等方面的考核及相关心得和总结；

3、学生各科成绩登记（含操行评定）；

4、外出实习的鉴定及总结；

5、班委及学生会工作，参加各种文体活动的情况；

6、奖励或处分材料；

（三）、归档材料的收集

1．新生班班主任收集材料新生入学后，在学前教育期间，新生班主任应须如实填写《学生基本信息表》、组织学生认真总结并写学前教育心得（字数不少于400），于学生外出实习前一并交教务处。

2、驻厂教师收集材料学生外出实习期间，驻厂教师应每月底向教务处上报流失学生名单；学生实习结束前一周向教务处上报返校就读学生名单；如实记录学生的实习情况，完善《学生外出实习鉴定表》，实习结束后交教务处。

3、教学班班主任收集材料

（1）外出学生实习总结；

（2）社会实践活动材料及总结；

（3）获奖材料的复印件、操行评定结果、（4）班委名单及工作安排；

(5).《新增及流失学生情况登记表》；

4、团委收集的材料

（1）参加各种文体活动学生名单及获奖情况；

（2）学生会成员名单及工作安排；

（3）好人好事等先进事迹；

5、政教处收集的材料处分文件及登记表

6．教务处收集的材料

（1）学生平时成绩、学期成绩及补考成绩；

（2）专业技能的考核、技能竞赛活动材料及获奖证书复印件；

（3）新生学籍登记表

（4）学生转学、转专业、休学、复学、退学等学籍变动登记表

（5）学籍管理条例的各种文件

（6）学生毕业证书的印刷编号登记表以上（3）----（6）由赵飞老师提供。

二、学籍号的编制新生入学分班后编列学籍号，学生学籍号由教务处统一编制，学籍号由12位数字组成。第一、二、三、四位专业代码前四位；第五、六位为学生入学年份代码，取年份后两位；

七、八位为入学月份；第九、十位为班级代码，第十一、十二位为顺序编码。）

三、毕业证的办理及发放

（一）学生应具备的条件学生在学习期间，必须具备以下所有条件，方可办理由教育主管部门验印、颁发的毕业证书：

（1）具有学籍，学生个人档案健全；

（2）学完教学计划规定的全部课程（文化课、专业课等），成绩应全部合格；

（3）按学校要求顶岗实习，实习成绩合格；

(4）操勤评定合格；

(5）交清学校费用；

（二）办理程序由教务处学籍管理员提供毕业学生名单，交学生个人档案管理人员审核是否符合办理条件，最后经校长签字后方可办理。

（三）毕业证的发放

1、建立毕业生信息登记表；

2、建立毕业证发放台帐；

3、由财务处核实学校各项费用是否交清，经校长签字同意方可发放。

鲁甸县职中教务处

20XX年5月13日

4、学院学籍档案管理规章制度

一、学籍档案是高校教学档案的重要组成部分，它真实地记录了学生在校期间的全部学习情况。为了进一步加强学籍档案的管理，特制定本办法。

二、学籍档案须分别经教务部审核后方可归入学院办公室档案部门。

三、学籍表上的各项内容应包括：学生姓名、系别、专业、课程名称、成绩分数、毕业时间、毕业证书号、学位证书号，以及需要说明的情况等一律用碳素墨水填写完整，字迹要工整，课程盖章要清楚，填写分数要准确，不得涂改。

四、学籍表上必须有二级学院负责人和学生辅导员的签字（用碳素墨水）或盖章。

五、学籍表上的照片应为２寸正面免冠照片（分别为进校时照片和毕业时照片各一张）。

六、毕业生的学籍表应由教务部整理组卷、编目、输入计算机，于学生毕业当年的12月底前向学院办公室档案部门归档。学院办公室档案部门负责编制检索工具、安全保管及提供利用。

七、利用者需要出具单位人事部门介绍信和本人学历证明，方可由学院办公室档案部门提供中文成绩单一份。并在成绩单复印件背面加盖档案部门印章。由教务部审核盖章后方能生效。

八、本规定自发文之日起生效。

5、培训中心学籍档案管理规章制度

1、档案管理员负责收集、整理、保管和统计本单位的档案，并及时输入计算机。

2、每期培训班结束，档案管理员必须及时对所有学员参加培训班的时间、学习内容、考勤情况、成绩等上档。

3、档案管理员负责办理职工培训档案的查阅、借用等有关事项。

4、学籍档案一般不外借，在特殊情况下经批准方可借用。

5、查阅档案时，严禁涂改、圈划、泄露档案内容，违者予以纪律处分。

6、借出或收回档案时，必须当面点清核实。

7、凡归入学籍档案的材料，应及时整理，经科长审查后才能归入本人档案。所有资料要做到填报及时，数字准确，真实、可靠、齐全。

8、建立档案资料查阅簿，谁管谁负责，谁用谁签字。

9、学籍档案资料，应妥善保存，不得丢失、损坏。

第四篇：学籍档案整理办法

（五）学籍档案（1盒7卷）

1.重点材料：（1）班级定员花名表。（2）新生花名表。

（3）毕业生花名表。（4）学生变动花名表（休、留、转、退）及证明材料。（5）学籍表。（6）留守儿童、单亲儿童、三类残儿、进城务工随迁子女、学困生等特殊群体花名表、就读证明、转化记录等。（7）综合报表（即0-21周岁学龄人口表）。

2.要求：中小学学籍档案作为重点进行准备，本次评估，每到一个学校，评估组以基础报表为基数，重点查看班级定员表、学生变动统计表等学籍档案，并深入班级进行实地清点人数，逐校计算巩固率。此项工作是评估的重点项目之一，务必做好学籍档案整理和控辍保学工作。（1）数据必须以基础报表为基数，注意与0-21周岁学龄人口数据的关系。（2）学生变动，如转出、转入、休学要有证明、存根和记录，春季分流学生花名册及证明，小学、初中无留级现象。（3）三年的资料必须齐全。（4）辍学学生是指因某种原因离开学校不再上学的学生，不包括转出和休学的学生。对辍学生底数要清，流失原因、时间和去向要有记录。有劝学书并有通过乡镇政府、司法部门做流失生工作的详细档案。要建好后进生转化档案。（5）小学班额不超过45人，初中班额不超过50人，一定要下力解决好班容量过大问题。

整个学校档案材料中涉及到学生数、教师数的，要求与基础报表一致，同时注意注意与0-21周岁学龄人口数据的关系。

第五篇：学籍档案评语

1.该生能自觉遵守《学校各项规章制度》。以团员标准严格要求自己，自觉性较强，真诚待人，与同学关系融洽，积极参加爱校义务劳动和“国庆元旦”歌咏比赛，组长工作主动负责。生活自理能力强。学习比较认真，及时完成各科作业，但学习方法不当，导致学习成绩波动。因病因事能履行请假手续，能上好“两课”，做好“三操”，积极参加体育运动会。若今后能注意吸收他人优秀的学习方法，在知识点的广度和深度上下功夫，相信该生会在原有的基础上取得明显进步。

2.该生能遵守《学校各项规章制度》。同学之间和睦相处，积极参加爱校义务劳动和“一二·九”歌咏比赛，学习比较认真，方法比较恰当，坚持正常出勤，不迟到，不早退，作业书写认真，各科成绩不错。能上好“两课”，做好“三操”。若今后能发扬优点，集思广益，精益求精，加强知识点的灵活运用，各方面的素质是会不断提高的。

3.该生能遵守《学校各项规章制度》。同学之间和睦相处，积极参加爱校义务劳动和“一二·九”歌咏比赛，学习比较认真，方法比较恰当，坚持正常出勤，不迟到，不早退，作业书写认真，各科成绩不错。能上好“两课”，做好“三操”。

4.该生能模范执行《学校各项规章制度》。尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参加各种集体活动，积极配合班团干开展各种活动，劳动积极肯干。课堂上能认真听讲，思考问题，能认真完成各种学习任务，思维活跃，学习潜力较足。为人诚恳，懂礼貌，讲文明。若今后能扬长避短，继续发扬“自觉、多思”的优良学风，意识地整理和解决学习过程中的疑难问题，发挥自己的个性特长，该生就会为今后的发展打下良好的基础。

5.该生能模范遵守《中学生日常行为规范》。以团员标准严格要求自己，有较强的进取心和自强意识，乐于助人，待人有礼貌，集体主义观念强，积极参加“一二·九”歌咏比赛和社会实践活动，学习自觉性很强，钻研精神十分可贵，听课专心致志，积极思考，坚持正常出勤，努力上好“两课”，做好“三操”，不迟到，不早退，作业能独立完成学习成绩进步较快。若今后能继续发扬“自觉、踏实”的优良学风，确立更高的学习目标，在学习中不放过任何一个疑点，成功一定属于该生。

6.该生能严格执行《中学生日常行为规范》。以团员标准严格要求自己，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，有较强的集体荣誉感，班长工作积极负责，工作有热情。课堂上尚能听讲，作业完成比较及时，但学习方法不当，学习成绩不太理想，有波动。努力上好“两课”，做好“三操”。若今后能注意提高学习时间的利用效率，扎实抓好复习、预习等环节，相信该生会在原有的基础上取得明显进步。

7.该生能遵守《学校各项规章制度》。对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，有一定的上进心，有较强的集体荣誉感，积极参加公益劳动，物理科代表工作负责。生活自理能力强。学习比较认真，能及时完成各科作业，课上听讲有分心、走神现象，但课堂效率不高，学习成绩不太理想，波动较大。能积极参加体育锻炼。若今后能进一步加强自控能力的培养，不断改进学习方法，文化素质一定能稳步提高。

8.该生能遵守《常规管理各项规定》。有一定的上进心，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，关心集体，热爱劳动，值日生工作认真及时。学习自觉认真，听课比较认真，作业能认真完成，各科成绩不错。但有时有分心、走神现象。能积极参加各项体育活动，身体素质较好。若今后能有意识地整理和解决学习过程中的疑难问题，不放过学习中的任何一个疑点，成功一定属于该生。

9.该生能模范遵守《常规管理各项规定》。以团员标准严格要求自己，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，有较强的集体荣誉感，积极参加公益劳动，值日生工作认真及时。学习比较认真，上课能专心听讲，作业能及时完成，但课堂效率不高，学习成绩不太理想，有波动。能上好“两课”，做好“三操”。若今后能注意提高学习时间的利用效率，摆正课内与课外的关系，该生一定会成为品学兼优的中学生。

10.该生能严格遵守《中学生日常行为规范》。有较强的进取心和自强意识，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，自觉维护班集体荣誉，积极参加社会实践活动，英语科代表工作负责。学习自觉性较强，有一定的钻研精神，上课能专心听讲，积极思考，坚持正常出勤，作业能认真独立完成，各科成绩良好。努力上好“两课”，做好“三操”，身体素质较好。若今后能注意提高学习时间的利用效率，努力扩大知识视野，扎实抓好循环复习，该生一定能成为祖国的栋梁之才。

11.生能严格遵守《中学生日常行为规范》。积极参加青年党校学习，努力向党组织靠拢，为人谦虚诚实，上进心强，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，有较强的集体荣誉感，艺术节歌咏比赛获得二等奖，有该生这个指挥的份功劳，数学科代表工作负责，有较强的工作能力。学习自觉性很强，钻研精神十分可贵，上课能认真听讲，勤于思考，能把握好预习、听课、复习等环节，同时能保质保量完成各科作业，学科间综合思维能力较强，学习成绩优秀。在运动会上表现突出，体育成绩优秀。若今后能继续发扬“刻苦、勤奋”的优良学风，在知识点的广度和深度上下功夫，就一定能成为高素质的新时代中学生。

12.一学期以来，认真遵守学校的规章制度。团结同学，尊敬师长。有较强的集体观念，积极配合其他干部开展活动，积极参加各种集体活动和社会实践活动，劳动积极肯干。学习态度认真，勤奋刻苦，善于钻研，能吃苦，肯下功夫，学习成绩有波动。生活俭朴，为人诚恳。爱好篮球运动。体育成绩良好。若今后能保持良好的学习习惯，在学习上能够做好课前的预习和课后的复习工作，提高课堂的学习效率，勤问、善问，文化素质一定能稳步提高。

13.若今后能保持良好的学习习惯，在学习上能够做好课前的预习和课后的复习工作，提高课堂的学习效率，勤问、善问，文化素质一定能稳步提高。该生能执行《学校各项规章制度》。注重个人道德品质修养，性格开朗，待人热情大方，尊敬师长，团结同学，与同学关系融洽，乐于为同学服务，有广泛的兴趣爱好，在艺术节上表现突出，英语小品演出获得一等奖，作为导演的该生功不可灭，在班上获得“即席演讲”优胜者，但学习上时间抓得不紧，还有迟到现象，主观不够努力，基础差些，信心又不足，有改正缺点的勇气，但缺乏持之以

恒的精神，课上听讲有分心、走神现象，课堂笔记不够认真，作业还不够认真，学习成绩不够理想。早操有缺勤现象，体育课请假较多，以至体育没有成绩。

14.该生能自觉执行《中学生日常行为规范》。以团员标准严格要求自己，积极配合班团干开展各种活动，思想素质好，有一定的自觉性，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，集体荣誉感强，积极参加爱校义务劳动和社会实践活动，学习比较认真，但效率不高，各科作业及时完成，但书写不够认真，学习成绩有波动。积极参加体育运动会，爱好篮球运动，身体素质较好，体育成绩优秀。若今后能发扬优点，注意吸收他人优秀的学习方法，增强学习信心，充分挖掘学习潜力，集思广益，精益求精，提高学习时间的利用效率，排除干扰，全身心投入到学习中去，在新的征途上一定能再创佳绩。

15.该生能遵守《学校各项规章制度》。尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，自觉维护班集体荣誉，积极参加社会实践活动和公益劳动，坚持正常出勤，不迟到，不早退，在学习上，课堂上尚能听讲，但课堂效率不高，学习动力还不太足，平时抓得不紧，加上学习方法不当，没能把握好预习、听课、复习等环节；虽能及时完成各科作业，但还不够认真，因此学习成绩有下滑趋势。努力上好“两课”，做好“三操”，爱好体育活动。若今后能注意吸收他人优秀的学习方法，进一步增强学习的自觉性，强化基础知识和基本技能的训练，各方面的素质是会不断提高的。

16.该生能自觉执行《学校各项规章制度》。有较好的品德修养，生活俭朴，注意节约，同学之间能互助共进，讲文明，懂礼貌，自觉维护班集体荣誉，在社会实践活动中表现突出，班长工作积极负责，尽心尽力。有良好的学习习惯，主动性强，上课能专心听讲，勤于思考，作业能认真完成，书写比较工整，学习成绩良好，但离该生的目标相差较远。努力上好“两课”，做好“三操”。若今后能发扬优点，注意吸收他人优秀的学习方法，养成多思好问的习惯，该生将能为家乡的建设做出更大贡献。

17.该生基本能执行《中学生日常行为规范》。性格活泼，同学之间关系融洽，积极参加公益劳动，值日生工作认真及时。但在学习上信心不足，时间抓得不紧，课上听讲有分心、走神现象，自习课时间利用率不高，作业有拖拉现象，学习成绩下滑；还有迟到、旷课现象。做操质量不太理想，身体素质良好。若今后能进一步明确学习目的，各方面严于律己，强化基础知识和基本技能的训练，努力扩大知识视野，有条理有重点地做课堂笔记，下学期我期待着该生的文化素质“脱贫致富”，并争取早日加入共青团。

18.一学期以来，该生认真遵守学校的规章制度。团结同学，尊敬师长。有较强的集体观念，积极配合班团干部开展活动，积极参加各种集体活动，劳动积极肯干。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，肯学肯问，成绩进步较快。生活俭朴，为人诚恳。因病因事能履行请假手续。积极参加各项体育活动，体育成绩优秀。希望在学习上能够断续做好课前的预习和课后的循环复习工作，持之以恒，进一步增强灵活性，不断拓宽知识面，理想目标一定能实现。

19.一学期以来，该生能以校规班纪严格要求自己。关心集体荣誉，积极参加各种集体

活动，劳动积极肯干。担任组长能够很好地完成自己的本职工作。学习态度认真，肯下功夫，勤学好问，能认真完成各种学习任务，认真做好课前课后的学习工作，时间观念强，一学期不缺勤，因此学习成绩进步很大。是个学习刻苦，学习潜力较足，生活俭朴，为人诚恳的学生。学风和工作作风踏实。积极参加各项体育活动，体育成绩良好。希望继续努力，再创佳绩。

20.一学期以来，无论在学习、工作、生活上该生都能严格要求自己。团结同学，尊敬师长。集体观念强，担任学生干部能够很好地完成自己的本职工作。积极参加各种集体活动，劳动积极肯干。学习上刻苦认真，勤学好问，学习潜力较足，成绩稳定且优秀，勤于锻炼身体。生活俭朴，为人诚恳。学风和工作作风踏实。在班上获得“即席演讲”优胜者，希望继续努力，再创佳绩。

21.一学期以来，该生自觉遵守班纪校规，尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参加各种集体活动，积极配合班团干开展各种活动，劳动积极肯干，学习上肯下功夫，课堂上能认真听讲，勤学好问，能认真完成各种学习任务，认真做好课前课后的学习工作，作业书写工整，学风踏实，学习成绩进步较快。若今后能发扬优点，集思广益，精益求精，提高学习时间的利用效率，狠抓薄弱学科，有重点有条理地做课堂笔记，学习成绩还会有大幅度提高。

22.该生能严格执行《中学生日常行为规范》。有较高的思想素质，尊敬师长，同学之间关系融洽，对人有礼貌，积极参加爱校义务劳动和社会实践活动，值日生工作认真及时。集体荣誉感较强，学习自觉，作业能及时完成，书写工整，但学习方法不当，因此学习成绩不够理想，文化成绩有所下降。努力上好“两课”，做好“三操”，体育成绩一般。若今后能扎实抓好循环复习，强化基础知识和基本技能的训练，努力扩大知识视野，有条理有重点地做课堂笔记，期待着该生的文化素质“脱贫致富”，并争取早日加入共青团。

23.该生能严格遵守《中学生日常行为规范》。积极参加青年党校学习，有远大理想，能奋发进取，有较高的文明素养，乐于帮助同学，共同提高，集体荣誉感强，劳动肯干，积极参加“艺术节”活动，在学校的各项活动中表现突出，学习自觉性很强，钻研精神十分可贵，接受能力不错，学习方法得当，效率较高，上课能认真听讲，积极思考，作业能认真独立完成，书写工整，各科成绩优秀。在班上获得“即席演讲”优胜者，精心出好每一期黑板报。努力上好“两课”，做好“三操”。若今后能继续发扬“刻苦、勤奋”的优良学风，持之以恒，该生一定会发展成为一名优秀学生，成为一名光荣的共产党员。

24.一学期以来，该生尊敬师长，团结同学。自觉遵守班纪校规，集体观念强，积极参加各种集体活动，积极配合班团干开展各种活动，劳动积极肯干。课堂上能认真听讲，思考问题，肯学肯问，能认真完成各种学习任务，作业认真，书写工整。为人诚恳，懂礼貌，讲文明。希望在学习上能够更加严格要求自己，克服困难，不断进取，把学习潜力发挥出来，争取大的进步。

25.一学期以来，该生能尊敬师长，团结同学。自觉遵守班纪校规，集体观念强，积极参加各种集体活动，积极配合班团干开展各种活动，化学科代表工作认真负责，劳动积极肯干。课堂上能认真听讲，思考问题，肯学肯问，能认真完成各种学习任务，思维活跃，勤于思考，为人诚恳，懂礼貌，讲文明。但因学习方法欠佳，学习压力大，导致考试失常。希望在学习上能够更加严格要求自己，注重培养良好的心理素质，克服困难，不断进取，把学习潜力发挥出来，争取更大的进步。

26.一学期以来，自觉遵守班纪校规。尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参加各种集体活动，积极配合班团干开展各种活动，劳动积极肯干。课堂上能认真听讲，思考问题，肯学肯问，能认真完成各种学习任务，做好课前课后的学习工作，具有一定的学习潜力，成绩稳定。能认真努力地有意识地培养自己。为人诚恳，懂礼貌，讲文明。勤于锻炼身体，积极参加各项体育活动，体育成绩优秀。希望继续努力争取大的进步。

27.一学期以来，自觉遵守班纪校规，尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参加各种集体活动，积极配合班团干开展各种活动，劳动积极肯干。担任组长工作认真负责，学习上肯下功夫，课堂上能认真听讲，思考问题，勤学好问，能认真完成各种学习任务，按时完成作业，学风踏实，学习成绩进步较快，是生活俭朴，为人诚恳，懂礼貌，讲文明的学生。坚持正常出勤，不迟到，不早退。积极参加学校田径运会，努力上好“两课”，做好“三操”。若今后能发扬优点，保持良好的学习习惯，持之以恒，相信成功一定属于该生。

28一学期以来，自觉遵守班纪校规，团结同学，尊敬师长。集体观念强，积极参加各种集体活动，劳动积极肯干。担任体育委员能够很好地完成自己的本职工作。学习态度认真，肯下功夫，勤学好问，能认真完成各种学习任务，认真做好课前课后的学习工作。时间观念强，一学期不缺勤。是个学习刻苦，学习潜力较力足，生活俭朴，为人诚恳的学生。学风和工作作风踏实。希望继续努力，再创佳绩。

29该生一学期来，能严格遵守《中学生日常行为规范》。为人谦虚诚实，上进心强，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，有较强的集体荣誉感，积极参加艺术节歌咏比赛，组长工作负责。学习自觉性很强，钻研精神十分可贵，上课能认真听讲，勤于思考，能把握好预习、听课、复习等环节，同时能保质保量完成各科作业，学科间综合思维能力较强，学习成绩优秀。努力上好“两课”，做好“三操”。若今后能克服自身中的缺点，继续发扬“刻苦、勤奋”的优良学风，在知识点的广度和深度上下功夫，就一定能成为高素质的新时代中学生。

30该生能严格遵守《中学生日常行为规范》。为人谦虚诚实，上进心强，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，有较强的集体荣誉感，积极参加艺术节歌咏比赛，组长工作认真负责，学习自觉性很强，钻研精神十分可贵，上课能认真听讲，勤于思考，能把握好预习、听课、复习等环节，同时能保质保量完成各科作业，学科间综合思维能力较强，学习成绩优秀。积极参加体育运动会，体育成绩良好。若今后能继续发扬“刻苦、勤奋”的优良学风，在知识点的广度和深度上下功夫，就一定能成为高素质的新时代中学生。

31该生能自觉遵守《学校各项规章制度》。以团员标准严格要求自己，自觉性较强，真诚待人，与同学关系融洽，积极参加爱校义务劳动和“一二·九”歌咏比赛，生活委员工作主动负责，是班主任的得力助手。生活自理能力强。学习比较认真，及时完成各科作业，但学习方法不当，导致学习成绩波动。因病因事能履行请假手续，能上好“两课”，做好“三操”，积极参加体育运动会。若今后能注意吸收他人优秀的学习方法，在知识点的广度和深度上下功夫，相信该生会在原有的基础上取得明显进步。

32该生能遵守《学校各项规章制度》。以团员标准严格要求自己，自觉性较强，真诚待人，与同学关系融洽，积极参加爱校义务劳动和“一二·九”歌咏比赛，生活自理能力强。学习比较认真，及时完成各科作业，书写工整，学习方法恰当，学习成绩进步较快。但上课有时讲小话，注意力分散。因病因事能履行请假手续，能上好“两课”，做好“三操”。若今后能扬长避短，进一步增强学习的自觉性，提高学习时间的利用效率，扎实抓好复习、作业、预习等环节，努力改正自己的不足，学习成绩就还会有大幅度提高的，老师期盼着！

33该生能遵守《学校各项规章制度》。以团员标准要求自己，真诚待人，与同学关系融洽，积极参加爱校义务劳动和“一二·九”歌咏比赛，艺术节上表现突出，参加英语小品演出获得一等奖，学习比较认真，及时完成各科作业，书写工整，但自控能力不强，上课有讲小话现象，注意力分散。学习方法欠佳，学习成绩有波动。能上好“两课”，做好“三操”。若今后能把握好预习、听课、复习等环节，进一步增强学习的自觉性，提高学习时间的利用效率，学习成绩是会提高的。

34该生能严格遵守《中学生日常行为规范》。为人谦虚诚实，上进心强，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，有较强的集体荣誉感，积极参加艺术节歌咏比赛，组长工作认真负责，学习自觉性很强，钻研精神十分可贵，上课能认真听讲，勤于思考，能把握好预习、听课、复习等环节，同时能保质保量完成各科作业，学科间综合思维能力较强，学习成绩良好。积极参加体育运动会，体育成绩良好。若今后能继续发扬“刻苦、勤奋”的优良学风，在知识点的广度和深度上下功夫，就一定能成为高素质的新时代中学生。

35一学期以来，认真遵守学校的规章制度。团结同学，尊敬师长。有较强的集体观念，积极配合班团干部开展活动，积极参加各种集体活动，劳动积极肯干。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，肯学肯问，成绩进步较快。生活俭朴，为人诚恳。坚持正常出勤，不迟到，不早退。积极参加体育运动会，体育成绩良好。希望在学习上能够断续做好课前的预习和课后的循环复习工作，持之以恒，进一步增强灵活性，不断拓宽知识面，争取早日加入共青团，理想目标一定能实现。

36一学期以来，该生能模范遵守《学校各项规章制度》。尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参加各种集体活动，积极配合班团干开展各种活动，劳动积极肯干。课堂上能认真听讲，思考问题，肯学肯问，能认真完成各种学习任务，做好课前课后的学习工作，具有一定的学习潜力，各科成绩稳中有升。能认真努力地有意识地培养自己。为人诚恳，懂礼

貌，讲文明。努力上好“两课”，做好“三操”，坚持正常出勤，不迟到，不早退，希望继续努力争取大的进步。

37该生一学期来，能严格遵守《中学生日常行为规范》。为人谦虚诚实，上进心强，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，有较强的集体荣誉感，积极参加艺术节歌咏比赛，组长工作负责。学习自觉性很强，钻研精神十分可贵，上课能认真听讲，勤于思考，能把握好预习、听课、复习等环节，同时能保质保量完成各科作业，学科间综合思维能力较强，学习进步很快，成绩优秀。坚持正常出勤，不迟到，不早退，努力上好“两课”，做好“三操”。若今后能继续发扬“刻苦、勤奋”的优良学风，在知识点的广度和深度上下功夫，就一定能成为高素质的新时代中学生。

38该生能模范遵守《中学生日常行为规范》。积极参加青年党校学习，努力向党组织靠拢，性格开朗大方，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热情帮助学习有困难的同学，自觉维护班集体荣誉，在公益劳动中表现突出，积极参加社会实践活动，参加英语小品演出获得一等奖，文艺委员工作积极，是班主任的得力助手，在同学中有较高的威信。学习自觉，有一定的钻研精神，听课专心致志，积极思考，课后能及时复习巩固各科知识，作业能认真完成，各科成绩良好。积极参加体育运动会，体育成绩较好。若今后能发扬优点，集思广益，精益求精，注意吸收他人优秀的学习方法，加强知识点的灵活运用，该生一定会成为一名光荣的共产党员。

39该生能遵守《学校各项规章制度》。性格开朗大方，待人热情，尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加公益劳动和“一二·九”歌咏比赛，值日和组长工作主动负责。学习上好像缺乏动力，课堂上尚能听讲，作业能及时完成，但课后复习不太主动，没有及时巩固基础知识，时间抓得不紧，因此学习成绩不够理想，有波动。能上好“两课”，做好“三操”，体育成绩优秀。因病因事能履行请假手续。若今后能重视“双基”学习，夯实基础，进一步明确学习目的，各方面严于律己，下决心纠正学习中的不良习惯，珍惜时间，提高自习课的效率，德智体各方面一定会全面发展。

40该生能严格遵守《中学生日常行为规范》。以团员标准严格要求自己，有上进心，性格开朗活泼，在“学雷锋，献爱心”活动中表现突出，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，有较强的集体荣誉感，积极参加社会实践活动，在学校的各项活动中表现积极，学校生活部委员，工作有热情，有能力。学习自觉性较强，有一定的钻研精神，能自觉挖掘学习潜力，坚持正常出勤，从不缺席，上课能认真听讲，积极思考，能认真对待每一次作业，学习成绩进步较快。努力上好“两课”，做好“两操”。若今后能坚定信念，发扬优点，刻苦努力，养成多思好问的习惯，该生一定会成为品学兼优的中学生。

41该生能自觉遵守《常规管理各项规定》。以团员标准严格要求自己，有上进心，性格开朗活泼，在“学雷锋，献爱心”活动中表现突出。尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，有较强的集体荣誉感，积极参加社会实践活动，在学校的各项活动中表现积极。学习自觉性较

强，上课能认真听讲，积极思考，能认真对待每一次作业，只因基础薄弱些导致学习成绩进步不太明显。坚持正常出勤，不迟到，不早退，因事能履行请假手续，能积极参加各项体育活动，努力上好“两课”，做好“两操”，运动会上敢于拼搏、表现突出，为班级争得了荣誉，身体素质较好，体育成绩优秀。若今后能重视“双基”学习，夯实基础，有意识地整理和解决学习过程中的疑难问题，强化基础知识和基本技能的训练，相信该生会在原有的基础上取得明显进步。

42一学期以来，能自觉遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参加各种集体活动，积极配合班干团干开展各种活动，劳动积极肯干。担任组长工作认真负责，学习上肯下功夫，课堂上能认真听讲，思考问题，勤学好问，能认真完成各种学习任务，按时完成作业，作业书写工整，学风踏实，学习成绩有所进步，是生活俭朴，为人诚恳，懂礼貌，讲文明的好学生。坚持正常出勤。积极参加学校田径运会，努力上好“两课”，做好“三操”。若今后能发扬优点，保持良好的学习习惯，持之以恒，相信成功一定属于该生。

43该生能自觉执行《学校各项规章制度》。以团员标准严格要求自己，有上进心，思想素质好，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，有较强的集体荣誉感，积极参加爱校义务劳动和“一二·九”歌咏比赛，在学校的各项活动中表现积极。担任组长工作认真负责，学习自觉性较强，有一定的钻研精神，能自觉挖掘学习潜力，上课能认真听讲，积极思考，能认真对待每一次作业，学习成绩有所提高。坚持正常出勤，不迟到，不早退，积极参加体育运动会，努力上好“两课”，做好“三操”，若今后能发扬优点，集思广益，精益求精，刻苦努力，保持良好的学习习惯，扎实抓好循环复习，学习成绩肯定会有大幅度提高。

44该生一学期来，能遵守《中学生日常行为规范》。积极参加青年党校学习，努力向党组织靠拢，为人谦虚诚实，上进心强，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，有较强的集体荣誉感，积极参加艺术节歌咏比赛；团支部书记工作认真负责。一学期来为班级积极出黑板报，辛苦了。学习自觉性很强，钻研精神十分可贵，上课能认真听讲，勤于思考，能把握好预习、听课、复习等环节，接受能力强，学习方法得当，同时能保质保量完成各科作业，学科间综合思维能力较强，学习成绩进步很快，各科成绩名列前茅。积极参加体育运动会，努力上好“两课”，做好“两操”，体育成绩优秀。若今后能克服迟到这个缺点，继续发扬“刻苦、勤奋”的优良学风，就一定能成为高素质的新时代中学生，成为一名光荣的共产党员。

45一学期来，能自觉遵守《常规管理各项规定》。以团员标准严格要求自己，注重个人道德品质修养，为人谦虚诚实，上进心强，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，有较强的集体荣誉感，积极参加艺术节歌咏比赛；体育委员工作认真负责。一学期来积极为班级出好每期黑板报，辛苦了。学习自觉性强，有一定的钻研精神，上课能认真听讲，勤于思考，能把握好预习、听课、复习等环节，接受能力也不错，学习方法得当，同时能保质保量完成各科作业，学科间综合思维能力较强，学习成绩进步很快，各科成绩优秀。积极参加体育运动会，努力上好“两课”，做好“两操”，体育成绩优秀。若今后能发扬优点，集思广益，精益求精，强化基础知识和基本技能的训练，增强自己的综合实力，就一定能成为品学兼优的中学

生。

46该生能严格遵守《中学生日常行为规范》。为人谦虚诚实，上进心强，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，有较强的集体荣誉感，积极参加艺术节歌咏比赛，值日生工作认真负责，学习自觉性很强，钻研精神十分可贵，上课能认真听讲，勤于思考，能把握好预习、听课、复习等环节，同时能保质保量完成各科作业，学科间综合思维能力较强，学习成绩进步较快，可惜字体不是十分美观。积极参加体育运动会，努力上好“两课”，做好“三操”，体育成绩优秀。若今后能继续发扬“刻苦、勤奋”的优良学风，持之以恒，在知识点的广度和深度上下功夫，就一定能成为高素质的新时代中学生。

47该生一学期来，能严格遵守《学校各项规章制度》。积极参加青年党校学习，努力向党组织靠拢，为人谦虚诚实，上进心强，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，有较强的集体荣誉感，积极参加艺术节歌咏比赛；值日生工作认真负责。学习自觉性较强，有一定的钻研精神，上课能认真听讲，勤于思考，接受能力也不错，学习方法得当，效率较高，能把握好预习、听课、复习等环节，同时能保质保量完成各科作业，学科间综合思维能力较强，学习成绩进步很快，各科成绩优秀。努力上好“两课”，做好“三操”，体育成绩一般，还需提高。若今后能继续发扬“刻苦、勤奋”的优良学风，加强体育锻炼，德智体各方面一定会全面发展，成为高素质的新时代中学生，成为新世纪合格的接班人，成为一名光荣的共产党员。

48该生能自觉遵守《中学生日常行为规范》。以团员标准严格要求自己，勤奋踏实，有较强的进取心和自强意识，性格活泼开朗，待人热情大方，尊敬师长，团结同学，同学之间关系融洽，关心班级，热爱集体，积极参加公益劳动，爱惜他人的劳动成果，值日生工作认真及时。生活自理能力强。学习目的明确，肯下功夫，能自觉挖掘学习潜力，有良好的学习习惯，主动性强，听课专心致志，积极动脑。坚持正常出勤，不迟到，不早退，作业能及时完成，书写比较清楚，各科成绩进步明显。努力上好“两课”，做好“三操”。若今后能发扬优点，增强信心，继续努力，加强体育锻炼，努力提高身体素质和文化素质，各方面将会得到大幅度提高。

49该生能遵守《学校各项规章制度》。有较强的上进心，稳重朴实，为人真诚，乐于助人，待人有礼貌，爱好绘画，我们班的板报图文并茂，这里有该生的功劳，该生辛苦了。关心班级，热爱集体，积极参加爱校义务劳动和社会实践活动，组长工作主动负责。学习自觉性强，但学习方法欠恰当，上课能认真听讲，作业能及时完成，书写比较清楚、工整、美观，学习成绩不够理想、有波动。积极参加各项文体活动，早操有缺勤现象。若今后能克服缺点，进一步明确学习目的，各方面严于律己，摆正课内与课外的关系，扎实抓好循环复习，养成勤学好问的习惯，持之以恒，该生一定能学到富国强民的真本领。

50该生一学期来，能严格遵守《中学生日常行为规范》。为人谦虚诚实，上进心强，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，有较强的集体荣誉感，积极参加艺术节歌咏比赛。学习自觉性强，有钻研精神，上课能认真听讲，勤于思考，作业一丝不苟，正确率较高，书写工

整、美观，学习成绩不错，有一定进步。能积极参加各项体育活动，努力上好“两课”，做好“三操”。若今后能发扬优点，集思广益，精益求精，提高学习时间的利用效率，坚定信念，努力扩大知识视野，学习成绩一定会有大幅度提高。

51该生能遵守《学校各项规章制度》。有较强的上进心，稳重朴实，为人真诚，乐于助人，待人有礼貌，我们班的板报能按时出好，这里有该生的功劳，该生辛苦了。关心班级，热爱集体，积极参加爱校义务劳动和社会实践活动。学习自觉性强，方法恰当，上课能认真听讲，做好笔记，作业能及时完成，书写比较清楚、工整、美观，学习成绩进步较快。能积极参加各项体育活动，努力上好“两课”，做好“三操”，体育成绩优秀。若今后能发扬优点，有意识地整理和解决学习过程中的疑难问题，提高学习时间的利用效率，强化基础知识和基本技能的训练，该生会在原有的基础上取得明显进步。

52该生能模范遵守《常规管理各项规定》。有较高的思想素质，尊敬师长，同学之间关系融洽，对人有礼貌，积极参加爱校义务劳动和社会实践活动，值日生工作认真及时，组长工作也负责，集体荣誉感较强，学习自觉，作业能及时完成，书写工整，但学习方法欠恰当，因此学习成绩不够理想，文化成绩有所下降。坚持正常出勤，不迟到，不旷课，努力上好“两课”，做好“三操”，体育成绩及格。若今后能扎实抓好循环复习，强化基础知识和基本技能的训练，努力扩大知识视野，有条理有重点地做好课堂笔记，另外还要加强体育锻炼，下学期我期待着该生的文化素质“脱贫致富”，体质有所增强。

53该生能严格遵守《学校各项规章制度》。积极参加青年党校学习，努力向党组织靠拢，性格开朗大方，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热情帮助学习有困难的同学，自觉维护班集体荣誉，在公益劳动中表现突出，积极参加社会实践活动，学习委员工作积极，是班主任的得力助手，在同学中有较高的威信。学习自觉，有一定的钻研精神，听课专心致志，积极思考，勤学好问，作业能认真完成，书写工整、美观，坚持正常出勤，不迟到，不旷课，积极参加各项文体活动，体育成绩良好。若今后能发扬优点，集思广益，精益求精，注意吸收他人优秀的学习方法，加强知识点的灵活运用，强化基础知识和基本技能的训练，扎实抓好循环复习，学习成绩就会有大幅度提高。愿该生早日成为一名光荣的共产党员。

54该生能自觉执行《学校各项规章制度》。以团员标准严格要求自己，勤奋踏实，有进取心和自强意识，性格活泼开朗，待人热情大方，尊敬师长，团结同学，同学之间关系融洽，关心班级，热爱集体，积极参加公益劳动，爱惜他人的劳动成果，值日生工作认真及时。学习目的明确，肯下功夫，能自觉挖掘学习潜力，有良好的学习习惯，主动性强，听课专心致志，积极动脑。坚持正常出勤，不迟到，不早退，作业能及时完成，学习成绩有所进步。努力上好“两课”，做好“两操”，体育成绩良好。若今后能发扬优点，增强信心和毅力，持之以恒，努力提高自己的文化素质。

55该生能遵守《学校各项规章制度》。以团员标准要求自己，有较强的进取心和自强意识，思想素质好，待人热情，团结同学，同学之间和睦相处，积极参加社会实践活动和公

益劳动，在学校的各项活动中表现积极，艺术节上表现突出，参加英语小品演出获得一等奖，值日生工作认真及时。学习自觉性强，有一定的钻研精神，听课效率较高，坚持正常出勤，不迟到，不早退，作业能认真完成，学习成绩进步很快。努力上好“两课”，做好“三操”，但体育成绩一般。若今后能继续努力，注意提高学习时间的利用效率，扎实抓好复习、作业、预习等环节，加强体育锻炼，各方面素质一定会得到全面发展。

56该生能模范遵守《中学生日常行为规范》。以团员标准严格要求自己，有较好的品德修养，性格开朗大方，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热情帮助学习有困难的同学，自觉维护班集体荣誉，劳动积极，不怕脏、累、苦，艺术节上表现突出，参加英语小品演出获得一等奖，劳动委员工作积极，是班主任的得力助手，在同学中有较高的威信。学习自觉，有一定的钻研精神，听课专心致志，积极思考，课后能及时复习巩固各科知识，作业能认真完成，各科成绩良好。体育运动会上表现出色，体育成绩优秀。若今后能发扬优点，集思广益，精益求精，注意吸收他人优秀的学习方法，加强知识点的灵活运用，就一定能成为现代化建设的杰出人才。

57该生一学期来，能模范执行《常规管理各项规定》。以团员标准严格要求自己，具有良好的道德修养，真诚待人，与同学关系融洽，上进心强，有较强的集体荣誉感，积极参加艺术节歌咏比赛；值日生工作认真负责。学习自觉性较强，有一定的钻研精神，上课能认真听讲，勤于思考，接受能力也不错，学习方法得当，效率较高，能把握好预习、听课、复习等环节，同时能保质保量完成各科作业，作业书写工整，学科间综合思维能力较强，学习成绩进步很快，各科成绩优秀。能积极参加各项体育活动，运动会上敢于拼搏，努力上好“两课”，做好“三操”，体育成绩优秀。若今后能继续发扬“刻苦、勤奋”的优良学风，持之以恒，进一步加强自控能力的培养，学业成绩一定还会有大幅度的提高，成为高素质的新时代中学生，新世纪优秀的接班人。

58该生能遵守《学校各项规章制度》。有较强的上进心，稳重朴实，为人真诚，乐于助人，待人有礼貌，爱好绘画、音乐、球类等，我们班的板报图文并茂，这里有该生的功劳，该生辛苦了。担任宣传委员，工作积极负责。关心班级，热爱集体，积极参加爱校义务劳动和社会实践活动。学习自觉性强，上课能认真听讲，作业能及时完成，书写比较清楚，但学习方法欠恰当，故学习成绩进步不明显。能积极参加各项体育活动，运动会上敢于拼搏、表现突出，努力上好“两课”，做好“三操”，体育成绩优秀。若今后能发扬优点，有意识地整理和解决学习过程中的疑难问题，提高学习时间的利用效率，强化基础知识和基本技能的训练，该生会在原有的基础上取得明显进步。

59该生一学期来，能严格遵守《中学生日常行为规范》。为人谦虚诚实，上进心强，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，有较强的集体荣誉感，积极参加艺术节歌咏比赛，组长工作负责。学习自觉性很强，钻研精神十分可贵，上课能认真听讲，勤于思考，能把握好预习、听课、复习等环节，同时能保质保量完成各科作业，学科间综合思维能力较强，学习进步很快，成绩优秀。坚持正常出勤，不迟到，不早退，努力上好“两课”，做好“三操”。若

今后能继续发扬“刻苦、勤奋”的优良学风，在知识点的广度和深度上下功夫，就一定能成为高素质的新时代中学生。

60该生基本能遵守《中学生日常行为规范》。为人谦虚诚实，有一定的上进心，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，有较强的集体荣誉感，积极参加艺术节歌咏比赛，学习有自觉性，上课基本能认真听讲，亦能按时完成各科作业，学习成绩进步较快。坚持正常出勤，不迟到，不早退，积极参加体育运动会，体育成绩良好。若今后能进一步增强学习的积极性和主动性，强化基础知识和基本技能的训练，不断挖掘潜力，该生一定会有更大的进步。

61该生能自觉遵守《学校各项规章制度》。以团员标准要求自己，有较好的品德修养，对人有礼貌，尊敬师长，基本能团结同学，有广泛的兴趣爱好，关心班级，热爱集体，积极参加公益劳动和社会实践活动，组长工作主动负责。学习比较认真，但欠灵活，有时课堂上注意力不够集中，有分心、走神现象，因事能履行请假手续，认真对待每一次作业，书写比较工整，成绩进步不太明显。积极参加各项文体活动，努力上好“两课”，做好“三操”，体育成绩良好。若今后能严格要求自己，加强自控能力的培养，吸收他人优秀的学习方法，排除干扰，全身心投入到学习中去，努力提高听课效率，文化素质一定能稳步提高。

62该生一学期来，能自觉执行《中学生守则》。以团员标准严格要求自己，具有良好的道德修养，真诚待人，与同学关系融洽，上进心强，有较强的集体荣誉感，积极参加艺术节歌咏比赛；值日生工作认真负责。学习自觉性较强，有一定的钻研精神，上课能认真听讲，勤于思考，接受能力也不错，学习方法得当，效率较高，能把握好预习、听课、复习等环节，同时能保质保量完成各科作业，作业书写工整，学科间综合思维能力较强，学习成绩进步较快。有事能履行请假手续。努力上好“两课”，做好“三操”，体育成绩一般。若今后能继续发扬“刻苦、勤奋”的优良学风，加强体育锻炼，持之以恒，各方面素质一定会有大幅度的提升，会成为高素质的新时代中学生、新世纪优秀的接班人。

63该生一学期来，能严格遵守《中学生日常行为规范》。积极参加青年党校学习，努力向党组织靠拢，为人谦虚诚实，上进心强，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，有较强的集体荣誉感，积极参加艺术节歌咏比赛，学习自觉性很强，钻研精神十分可贵，上课能认真听讲，勤于思考，能把握好预习、听课、复习等环节，接受能力强，学习方法得当，同时能保质保量完成各科作业，书写工整美观，学科间综合思维能力较强，学习稳定，各科成绩名列前茅。坚持正常出勤，努力上好“两课”，做好“两操”。若今后能克服自身性格中的弱点，继续发扬“刻苦、勤奋”的优良学风，就一定能成为高素质的新时代中学生，成为一名光荣的共产党员。

64该生能很好地遵守《常规管理各项规定》。以团员标准严格要求自己，有一定的上进心，稳重朴实，为人真诚，乐于助人，待人有礼貌，我们班的板报能按时出好，这里有该生的功劳，该生辛苦了。组长工作较为认真负责，关心班级，热爱集体，积极参加爱校义务劳动和社会实践活动。学习自觉性强，上课能认真听讲，作业能及时完成，书写比较清楚、工整、美观，但学习方法欠恰当，导致学习成绩进步不明显。能积极参加各项体育活动，努力上好“两课”，做好“三操”，体育成绩良好。若今后能发扬优点，注意改进学习方法，加强自控能力的培养，有意识地整理和解决学习过程中的疑难问题，提高学习时间的利用效率，强化基础知识和基本技能的训练，扎实抓好复习、作业、预习等环节，该生会在原有基础上取得明显的进步。

65该生能遵守《学校各项规章制度》。以团员标准严格要求自己，有较强的进取心和自强意识，思想素质好，待人热情，团结同学，同学之间和睦相处，积极参加社会实践活动和公益劳动，在学校的各项活动中表现积极，值日生工作认真及时。学习自觉性强，有一定的钻研精神，听课效率较高，坚持正常出勤，不迟到，不早退，作业能认真完成，学习成绩进步很快。努力上好“两课”，做好“三操”，但体育成绩欠佳。若今后能继续努力，注意提高学习时间的利用效率，扎实抓好复习、作业、预习等环节，加强体育锻炼，各方面素质一定会得到全面发展。

66该生是一个严格遵守学校的各项规章制度的学生。以团员标准严格要求自己，有较强的进取心和自强意识，思想素质好，该生总是带着甜甜的笑容与同学友好相处。我们班的板报能按时出好，这里有该生的功劳，该生辛苦了。积极参加社会实践活动和公益劳动，在学校的各项活动中表现积极，语文科代表工作负责。学习自觉性强，有一定的钻研精神，勤学好问，听课效率较高，坚持正常出勤，作业能认真完成，书写美观、工整，学习成绩有所进步。努力上好“两课”，做好“两操”。但美中不足的是体育成绩欠佳。若今后能克服缺点，在提高学习时间的利用效率，扎实抓好循环复习的同时，也要加强体育锻炼，这样各方面素质才会得到全面发展。

67一学期来，该生能执行《中学生日常行为规范》。有较好的思想素质，尊敬师长，同学之间关系融洽，对人有礼貌，积极参加爱校义务劳动和社会实践活动，值日生工作认真及时。集体荣誉感较强，学习比较自觉，作业基本上能按时完成，书写工整，但学习动力不足，因此学习成绩不够理想，并且有迟到、旷课现象。该生有改正缺点的勇气，但缺乏持之以恒的精神。爱好篮球运动。若今后能扎实抓好循环复习，强化基础知识和基本技能的训练，努力扩大知识视野，有条理有重点地做课堂笔记，排除干扰，全身心投入到学习中去，并且加强体育锻炼，下学期我期待着该生的文化素质“脱贫致富”，身体素质也有所增强。