第一篇：2018年人教版必修二生物期末试卷附答案
健坤潇湘2018年上期高一期末考试生物试卷
考试总分： 100 分 考试时间： 70 分钟
一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）
1.两对遗传因子均杂合的黄色圆粒豌豆与隐性纯合子异花传粉，得到的后代是（）A.黄圆：绿皱
B.黄圆：黄皱：绿圆：绿皱
C.黄圆：黄皱：绿圆：绿皱
D.黄圆：黄皱：绿圆：绿皱
2.一对色觉正常夫妻，生了一个色盲儿子，问他们再生一个色盲儿子的几率是（）A.B.C.D.3.在高等动物的一生中，细胞中非等位基因的自由组合发生在（）
A.无丝分裂过程中 B.受精卵形成过程中 C.有丝分裂的全过程中 D.减数分裂过程中 4.如图所示不属于精子形成过程的是（）
A
B
C
D
5.某生物的基因型为 AaBb（两对基因独立遗传），其一卵原细胞经减数分裂后产生了一个基因型为 的卵细胞和三个基因型未知的极体，这三个极体的基因组成分别应该是（）
A、AB aB
ab
B、aB ab Ab
C、AB aB
Ab
D、Ab
aB
aB 6.如图所示遗传系谱图中，能确定不属于血友病的是（）
A.B
C
D
7.复制完成后的 DNA分子中（）
A.两条链均为新形成的子链
B.两条链均为原来的母链
C.一条链为母链，一条链为新形成的子链D.通常只有一条新形成的子链组成 8.遗传信息是指（）
A.有遗传效应的脱氧核苷酸序列B.脱氧核苷酸 C.氨基酸序列
D.核苷酸
9.在伴
染色体显性遗传病的家系中，若双亲都不患病，所生的子女（）A.表现型都正常 B.患病概率为
C.患者多为女性 D.患者多为男性
10.在人类探明基因神秘踪迹的历程中，最早证明基因位于染色体上的是（）A.孟德尔的豌豆杂交实验 B.人类红绿色盲研究 C.萨顿的蝗虫实验 D.摩尔根的果蝇杂交实验
11.一正常女性与一色盲男性婚配，生了一个色盲女孩，这对夫妇的基因型是（）
A XBXb、XBY
B XbXb、XbY
C XBXb、XbY
D XbXb、XBY 12.关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（）
A.一种 可以携带多种氨基酸
B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的 C.反密码子是位于 mRNA上相邻的三个碱基
D.线粒体中的 DNA能控制某些蛋白质的合成
13.某生物基因表达过程如图所示．下列叙述与该图相符的是（）A.在 RNA聚合酶作用下 双螺旋解开 B.杂交区域中
应与 配对 C.翻译只能得到一条肽链 D.该过程发生在真核细胞中
14.如图为基因的作用与性状的表现流程示意图．请据图分析，正确的选项是（）
A.①过程是转录，它以的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成B.②过程中只需要、氨基酸、核糖体、酶、ATP 即可完成
C.人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使得结构蛋白发生变化所致 D.某段
上发生了基因突变，则形成的、蛋白质一定会改变 15.下列疾病中，属于染色体异常遗传病的是（）A.三体综合征 B.镰刀型细胞贫血症 C.白化病 D.原发性高血压
16.下列关于人类遗传病的检测和预防的叙述，错误的是（）A.通过遗传咨询可推算出某些遗传病的发病率
B.常见的产前诊断方法是羊膜腔穿刺和绒毛细胞检查
C.产前诊断能有效地检测胎儿是否患有某种染色体异常遗传病 D.禁止近亲结婚能降低各种遗传病的发病率 17.下列有关叙述，正确的是（）
A.通过遗传咨询和产前诊断等手段，对遗传病进行监测和预防，在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展
B.杂交育种是利用基因重组的原理，获得新物种的方法
C.诱变育种是利用物理、化学、病毒因素来处理生物，使生物发生基因突变
D.转基因食品的构成与非转基因食品一样都是由蛋白质，糖类等组成，所以任何转基因食品都是绝对安全的
18.下列关于可遗传变异的叙述正确的是（）
A.A基因可自发突变为
或 基因，但A
基因不可恢复突变为
基因 B.有性生殖的生物，非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组
C
农杆菌的 片段整合到某种植物细胞的 DNA上，属于染色体变异 D.杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变，导致害虫抗药性增强
19.某工厂有男女职工各 名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为 人，患者 人，男性患者 人，那么这个群体中色盲基因频率（）A.B.C.D.20.下列实例与所利用的育种方法中，连线不正确的是（）A.三倍体无子西瓜–单倍体育种B.抗虫棉花–基因工程育种 C.“黑农五号”大豆–诱变育种
D.中国荷斯坦牛–杂交育种 21.下列有关育种说法正确的是（）
A.用杂交的方法进行育种，F
自交后代有可能筛选出符合人类需要的优良品种 B.用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变前的具备更多的优良性状
C.用基因型为 的 植株进行单倍体育种，所育的新品种自交后代约有 为纯合子
D.用基因型为的植株进行多倍体育种，所育的新品种和原品种杂交一定能产生可育后代
22.某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体，这一性状由一对等位基因
（黑色）
（红色）控制．如果 个体占，Bb个体占，则基因
和 b的频率分别是（）
A.、B.、C.、D.、23.下列有关现代生物进化理论的说法中，正确的是（）A.生活在一定区域的生物的全部个体是生物进化的基本单位 B.漫长的共同进化过程形成了多种多样的生态系统
C.种群的基因频率一定随着个体的出生和死亡而发生变化
D.基因突变提供了生物进化的原材料，也决定了生物进化的方向 24.关于生物变异与进化的叙述，正确的是（）
A.某人的体细胞中没有致病基因，那么此人不可能患遗传病 B.种群中控制某性状的全部等位基因称为种群的基因库
C.生物变异的有利性是相对的，自然选择决定生物进化的方向
D.经青霉素诱导产生的抗药性突变细菌，能在含青霉素的培养基中繁殖 25.下列叙述中不符合达尔文进化理论观点的是（）A.地球上的生物是由共同的祖先进化而来的 B.生物的多样性和适应性是长期自然选择的结果 C.新物种的形成都是渐变的结果 D.种群是生物进化的基本单位
二、填空题（共 4 小题，共 50 分）
26.(18分)如图为甲病
和乙病
的遗传系谱图，其中一种病为伴性遗传
病，请回答下列问题：
（注意：甲病患者有Ⅰ2、Ⅱ3和Ⅱ4、Ⅲ10，乙病患者有Ⅱ7和Ⅲ13）
(1)甲病属于________，判定的理由是________；乙病属于________．
A常染色体显性遗传病 B．常染色体隐性遗传病 C伴 X染色体显性遗传病
D伴 X染色体隐性遗传病 ．E伴
染色体遗传病
Ⅱ
为纯合体的概率是_____，Ⅱ的基因型为________，Ⅲ的致病基因来自于________．
假如 Ⅲ
和Ⅲ
结婚，生育的孩子患甲病的概率是________，患乙病的概率是________，不患病的概率是________．
27.(7分)如图是某动物（基因型为）细胞分裂的部分图象．
具有同源染色体的细胞为________，不具有姐妹染色单体的细胞为_______（填图中数字）．
图中细胞发生的分裂方式是________，按照分裂的先后时期，正确的排序为________．
图中
和
基因的遗传遵循________定律．
细胞③的名称是________，其染色体的行为变化称为________．
28.(14分)图为大肠杆菌 分子结构的一条脱氧核苷酸长链．请根据图回答下面的问题．
图中的 表示________，表示________，、、结合在一起的结构叫________．
有________种，分别是________
DNA彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是_______（用序号表示）．
此图若为艾滋病病毒的核酸，有________种，分别是________，______。与大肠杆菌的 相比在组成上有哪些不同？________、一般来说DNA 用________检验可使其呈________反应； RNA用________使其呈________反应．
29.(11分)如图甲和图乙，其中图甲表示豌豆种子圆粒性状的产生机制，图乙表示细胞中发生的某些生理变化，请据图分析回答有关问题．
若图甲中的基因 R所在的 DNA进行复制，其中的氢键会发生断裂，此过程需要的条件是________和，通过复制形成的子代 有两条链，一条来自亲代，一条是新形成的子链，这种复制方式称为________．
写出图乙下列代号所表示的物质或结构：②________；④________⑥________．
图乙中从①到④的过程即是图甲中的过程 _______（[ ]填图中字母，横线上填文字）．
图乙中合成产物⑤的过程即是图甲中的过程 ________（[ ]填图中字母，横线上填文字），其原料是 ________（[ ]填图中序号，横线上填文字），该过程的产物除了⑤外，还有________．
当基因 中插入了一段外来 序列后，豌豆不能合成淀粉分支酶，而使________增多，导致种子较甜，其发生的变异类型是________．
一、选择题 1.D 2.C 3.D 4.C 5.D 6.B 7.C 8.A 9.A 10.D 11.C 12.D 13.A 14.C 15.A 16.D 17.A 18.B 19.D 20.A 21.A 22.C 23.B 24.C 25.D
二、非选择题
26、A,II−
3、II−4患病，III−
9、III−11正常，可判定为显性遗传病；II3患病，但III9正常，可排除X染色体显性遗传,D 1/2
,aaXBY
,II−8
2/3,1/8 ,7/24
27、“③④”, “①” ][ “减数分裂”, “③④②①” ][ “基因的自由组合” ][ “初级精母细胞”, “（同源染色体）联会” ]
28、[ “磷酸基团”, “脱氧核糖”, “脱氧核糖核苷酸” ][ “ “, ”A T C G ” ][ “ ” ][ “ “, ”A U C G “, ”五碳糖不同、碱基不完全相同” ][ “甲基绿”, “绿色”, “吡罗红”, “红色” ]
29.[ “解旋酶”, “半保留复制” ][ “转运 “, ”信使 “, ”核糖体” ][ “ “, ”转录” ][ “ “, ”翻译“, ”③“, ”氨基酸“, ”水” ][ “蔗糖”, “基因突变” ]
第二篇：人教新课标四年级下册语文期末试卷及答案(二)
人教新课标四年级语文下册期末试卷及答案
命题人： 黄勇
班级 姓名 分数
一、温故积累。（27分）
1．我能看拼音写词语。（10分）
gîng xiàn kǎi xuán（1）为祖国做出（）的体育健儿（）归来。
wān yán pí bâi yì pān（2）（）的山路让人（）不堪，只有意志坚（）的人才会坚持()上山顶。
2.我能选出带点字正确的读音打“√”。（8分）
画卷（juǎn juàn）愚蠢（yú yū）蝙蝠（biān piān）．．．模样（mï mú）撒网（sǎ sā）呼应（yīnɡ yìnɡ）．．．成群结队（jiē jiã）重见天日（zhînɡ chïnɡ）．．3.你平时注意积累好词吗？写写看。（6分）
炯炯有神（描写人物神态）全神贯注（描写学习方面）4.用“——”划去下列括号里搭配不合适的词语。（3分）
完成（号召 任务）身体（强大 强壮）满怀（信心 决心）
表演（精美 精彩）阳光（明媚 明快）改正（错误 失误）
二、精炼运用。（18分）
1.按要求写句子。（4分）
--1--
（1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（仿照着写一句）（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。（改为被字句）（3）精诚所致。
（4）爱人者，；敬人者。2.我能选择恰当的词语写在括号里。（6分）即使„„也„„ 如果„„就„„ 不但„„而且„„ 虽然„„但是„„
（1）（）阵阵寒气向我袭来，（）我心里无比温暖。（2）飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。欢腾 奔腾 飞腾
（1）我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻（）起来。（2）滚滚的长江水（）而来。感谢 感激 感动
（1）听了这个故事同学们多么受（）啊！（2）我对老师的教育帮助（）不尽。3.我来当合格小医生。（3分）
（1）老师那慈祥的面容，亲切的教导时时在我耳边回响。（2）爷爷过的一生都是俭朴生活。
（3）战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。
4.课文链接（5分）
（1）在本册语文书中，我认识了拥有尊严的石油大王、热爱生命的盲女孩，抗日小英雄、执着追求真理的科学家、造福人类、正义勇敢的古希腊神话中的英雄
--2--
（2）在我国的无数名山中，有五座山因为景色独特，富有文化内涵，而被称为五岳，它们是
、、、、。
三、拓展求新。（16分）
1.我会给短文正确排序。（6分）
把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在()里填上序号。()狼想吃掉公鸡，上前问：“好朋友，你上哪儿去?”()一只公鸡在路上遇见一只狼。()狼一听，赶快逃走了。()公鸡说：“我看朋友去。”
()公鸡说：“怎么是两个，后面还有一条狗呢!”()狼说：“我们两个一起走，好吗?”
2.我能指出下列各句属于哪种修辞方法。（5分）
（1）蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。（）
（2）黄河是中华民族的摇篮。
（）
（3）难道你可以把这位老妈妈忘记吗？
（）
（4）整个礼堂挤得连跟针也插不进去。
（）
（5）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（）
3.同学们读了不少课外书吧，能给大家介绍几本吗？（5分）
《 》、《 》、《 》„„其中我最喜欢的是《 》，理由是。
四、阅读感悟（15分）
飞翔的蜘蛛
有一天黄昏，我发现：一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？ 带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网全都搅毁了。
后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路──从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步
--3--
一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说是它满意了，再把丝收紧。
收第一根丝要半个小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的速度要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演的似的。
蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。
这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著者造成的。
1.第四自然段中的破折号的作用(2分)。A.话题转换 B.解释说明 C.语意延伸 D.表示转折
2、.短文中两次写“蜘蛛不会飞翔”，为什么题目却是“飞翔的蜘蛛”呢？（4分）3.请用几个词概括蜘蛛的精神。(从原文中找)（4分）4.结合自己的生活体验，谈谈你读文后的感悟。（5分）
附加题：
一、连线题。把下面这些动物和象征词连起来。（5分）
黄牛
搏击风浪
喜鹊
任劳任怨
春燕 和平使者
鸽子
报春使者
海鸥
吉祥如意
--4--
二、说说下列句子中引号的作用（3分）
1.科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。（）2．说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（）3．人们都说：“桂林山水甲天下。”（）
三、按要求写成语（12分）
最值钱的话： 最贵的字： 最长的步子： 欺骗人的话： 最甜蜜的话： 自己说给自己听的话：
参考答案：
一、1.贡献 凯旋 蜿蜒 疲惫 坚毅 攀
2.juàn yú biān mú sǎ yìnɡ jiã chïnɡ 3.略
4.任务 强壮 信心 精彩 明媚 错误
二、1.（1）略（2）蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家爱揭开了。（3）金石为开。（4）人恒爱之，人恒敬之。
2.虽然„„但是 即使„„也 欢腾 奔腾 感动 感激
3.（1）删掉慈祥的面容.（2）爷爷医生都是过的俭朴生活。（3）和字后面加上踏着 4.哈默 安静 雨来 伽利略 普罗米修斯
三、1.216354 2.拟人 比喻 反问 夸张 排比 3.略
四、1.B 解释说明
2.它虽然不会飞翔，但它能把网结在空中。
--5--
3.勤奋 敏感 沉默 坚韧
4.可以从“勤奋、敏感、沉默、坚韧”等几个方面来谈，结合自己的生活体验，有自己独特的见解。
附加题：
一、黄牛——任劳任怨 喜鹊——吉祥如意 春燕——报春使者 鸽子——和平使者 海鸥——搏击风浪
二、1.特定称谓2.特殊含义，表示强调3.表示引用 三、一诺千金 一字千金 一步登天 花言巧语 甜言蜜语 自言自语
--6--
第三篇：人教五下语文期末试卷及答案
五年级语文期末测试卷
（本试卷满分100分考试用时90分钟）
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。” 亲爱的同学们，经过一个学期的学习、积累，相信大家又有了不少的收获。现在，就是展示大家的时候了。请大家一定要认真审题，认真答题，端正书写，你一定能从中得到快乐。
第一部分：基础知识积累与运用
一、看拼音写词语。
páo xiàojiǒng kuàngdǒu sǒujǔ juãtǐng ãr zǒu xiǎn
（）()()（）()
二、慧眼识真(选择正确的读音)。
炽热(zhìchì)迸裂(bângpâng)灼痛(sháozhuï)
慰藉(jíjiâ)赐予(cìtì)含情脉脉(mî mài)
三、词语填充卡（将下列成语补充完整）。
熟视无（）负（）请罪应接不（）
心急如（）故()重演花团锦（）
四、各就各位（选词填空）。
不是„„而是„„因为„„所以„„宁可„„也不„„
虽然„„但是„„尽管„„还是„„只有„„才„„
1、（）草原里的河水十分清澈，（）从远处看就像一条明如玻璃的带子。
2、在洪水到来之际，老汉（）牺牲自己，（）让一个老百姓受到伤害。
3、我童年时的发现（）没有科学根据，（）还是有一定道理的。
严峻严格严厉严肃
4、老师（）地对同学们说，我们一定要（）要求自己。
5、饥饿威胁着我们。在这样（）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（）的批评。
五、日积月累展示台。
1、_____________________，吾将上下而求索。
2、良药_________利于病，_________逆耳_________。
3、楼外青山，()外白云，()飞天外
池边绿树，()边红雨，()落溪边
4、()赴会——单刀直入
六、句子变换室。
1、我估计他这道题一定做错了。（修改病句）
_____________________
2、听着这嘹亮的国歌声，我热血沸腾。（改为反问句）
_____________________
3、敬爱的周总理聚精会神的听代表们的回报。（缩句）
_____________________
七、考考你。
1、《冬阳•童年•骆驼队》作者是（），我们曾学过她关于读书方面的文章（），她的代表作是（）。
2、《将相和》是根据司马迁（）中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对（）（）（）三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国
家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇（）的精神。3、《三国演义》是我国最优秀的古典长篇小说之一，作者（）主要讲了（、、）三国的故事。它有许多故事如（）。
4、《清平乐·村居》的作者是（）代词人（），其中（），（）这两句诗写出了小儿子的调皮与可爱。
第二部分阅读积累与运用
八、阅读冲浪：
阅读《草船借箭》回答下列问题。
周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
请写出下列人物特点。（2分）
周瑜：_________________________________
诸葛亮：_________________________________
写出下列词语的近义词。（4分）
才干——（）妒忌——（）
推却——（）惩罚——（）
3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么诸葛亮只要“三天”？（2分）
____________________________________________________
____________________________________________________
周瑜很妒忌诸葛亮的才干，但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢？（2分）____________________________________________________
____________________________________________________
二、阅读选段，回答下列问题。
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。
1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。
2、“锁匠”的“锁”用音序查字法应查___，用部首查字法应查___部。
3、在文中括号里合适的词语上打“√”，师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答）：。
4、开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟
可见他；二徒弟，可见他。
5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是
6、如果我是大徒弟，从此我会：，如果我是二徒弟，从此我将会：。
7、阅读本篇短文，我的体会是：。
第三部分：小作家习作
感动
温馨提示：在我们的生活中，感动你的可能是一件生活中的小事、可能是书中的一个小故事、可能是电视上的一个小镜头„„请你拿起手中的笔，把让你感动的一点写下来吧！
要求：
1、内容要真实，把活动的过程写具体。
2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。
3、主题突出，准确使用标点符号。
4、不少于400字。
答案
第一部分：基础知识积累与运用
一、（每题1分，共5分）
咆哮窘况抖擞咀嚼铤而走险
二、（每题0.5分，共3分）
chìbângzhuïjícìmî
三、（每空0.5分，共3分）
睹荆暇焚伎簇
四、（每题1分，共5分）
1、因为„„所以„„
2、宁可„„也不„„
3、虽然„„但是„„
4、严肃严格
5、严峻严厉
五、（每空1分，共9分）
1、路曼曼其修远兮
2、苦口忠言利于行
3、山云树雨
4、关公
六、（每题1分，共3分，）
1、我估计他这道题做错了。
2、听着这嘹亮的国歌声，我怎能不热血沸腾呢？
3、周总理听汇报。
七、（每空1分，共15分）
1、林海音《窃读记》《城南旧事》
2、《史记》完璧归赵渑池会见负荆请罪知错就改
3、罗贯中魏蜀吴大意失荆州<火烧赤壁桃园三结义 >（答案不固定）
4、宋辛弃疾最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬
第二部分阅读积累与运用
一、课内：（共10分）
1、周瑜：妒才忌能气量狭小。诸葛亮：神机妙算料事如神（2分）
2、才能讨厌推辞处罚（4分）
3、因为诸葛亮知道“三天”后必有大雾，并深知曹操是个多疑的人。（2分）
4、因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋，现在计谋得逞，因而高兴。（2分）
二、课外：（共17分）
1、接班人（1分）
2、s钅（2分）
3、我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己（2分）
4、眼中放光被钱财所吸引支吾了半天根本就没注意到保险柜里有什么。（4分）(意思对即可)
5、钱财的诱惑（2分）(意思对即可)
6、铭记师傅的话,做一名不受钱财诱惑的好锁匠，铭记师傅的话,掌握一手好本领.（4分）(意思对即可)
7、不管干什么行业都要讲一个‘信’字（2分）(意思对即可)
第四篇：生物必修二新学案答案
由于本答案为机器扫描制作，所以会含有部分乱码。但是确实是原本答案所扫描，内容无误但字体略有乱码。仅供参考。
★预习探究
l发现了遗传学两大规律基因分离定律和自由组
合定律．
2自花闭花传粉豌豆花束开放纯种
性状
3两性花的花粉，落在同一朵花的雌蕊柱头上的过
程两朵花之问的传粉过程。先除去不成熟花
粉的全部雄蕊，然后套上纸袋，等雌蕊成熟时采
集另一植株的花粉洒在去雄花的柱头上，再套上
纸袋，防止其他外来花粉的干扰。
4自交：指的是植物自花化传粉，雌雄同株的植物自花传粉，花传粉。
杂交：基因型不同的个体之间的交配。
父本：提供花粉的植株。
母本：接受花粉的植株。
5性状：生物体形态特征和生理特征的总称，如豌
豆种子的形状、子叶的颜色
相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。
如豌豆的高茎和矮茎，6 略
7．亲本有容易区分的相对性状：子一代全部表现为
某一亲本的性状：自交后代出现了亲木的两个性
状，F表现出来的性为显性性状，未表现出来
的为隐性性状；F1自交后代中现性状分离，8．后代数目过少
9遗传因子 特定的性
决定显性性状的为显性
遗传因子决定隐性性状的为隐性．遗传因子 10．成对t川纯合于遗传医I子组成不同的个体 1I PDD Xdd
r.Ddl————DD:2Dd : 1dd(F,)2控制性状的传因子都是成对存在的．纯种的
茎亲本分别产生含有一个D和d遗传因子的配
子，通过杂交，D和cl在合子中恢复成对存在。
由于D对dD为显性．因此F1表现为高茎当F1，产生配
D：d =1：1．即雌配子和雄配子中都符
合这个比例。由于雌雄配子结合机会是均等
的．F2：便有三种遗传因子组合：DD: Dd．dd=
1:2:1．DD和Dd为高茎．dd为矮茎，故F2中高
茎与矮茎比例接近3:1。，★自我测评
J.D 2.A 3 D 4 A 5 D 6 8 7 C 8，D 9.D l0.D lI.D l2.C L3.B 14, D 15.A J6.C 17.B 18，A 9遗传因子特定的性决定决定显性性状为显性
遗传因子决定隐性性状的为隐性。遗传因子 10成对．dd纯合子遗传因子组成不同的个体 11。略
9(J)矮茎豌豆高茎豌豆
(2)去雄
自花授粉之前
授粉
套袋隔离
防止其他豌豆花粉的干扰
(3)红花
(4)3：l AA、Aa、aa
AA Aa:aa=1:2：1
性状分离
第2学案
第1节孟德尔的豌豆杂交实验
（--2）★预习探究
l雌雄生殖器官雌配子和雄配子
雌雄配子的 随机结合
2受精过程：受精时雌雄配子的结合足随机的；不
一定，次数太少，不符合统计学原理。
3合理：因为甲、乙小桶内的彩球代表盂德尔实验
中的雌雄配子，从两个小桶内分别随机抓到一个
彩球进行，实际上是模拟雌雄配子的随机结合，统计的数量级也足够大，出现了 3：1的比例。4观察和分析提出问题推理和想象演绎推理
检验演绎相符假说一演绎法 F1与隐性纯合子杂交高茎和矮茎
l：l 后
代的类型和比例反映了F1产生配子的种类和比
例测定F1配子的种类和比例，测定F1基因
型，判断F1在形成配子时基因的行为
6在生物体的体细胞中，控制统一性状的遗传因子
成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传
因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同
的配子中，随配子遗传给后代。7紫色为显性边传因子组成为Aa 8．自交一淘汰不需要的个体—自交-直至性状i状不
发生分离 ★自我测评
l D 2.B 3 8 4 B 5 C 6 B 7 B 8 B 9 D
10.A 11.A 12.B 13.A 14.B 15.C 16.A 17.B 18.D 19(1)第二组圆粒为显性性状后代性状分离比
为3：1
(2)rr×rr Rr×Rr Rr×rr 20(1)A(2)黑毛褐毛(3)BB
Bb bb
(4)让甲免与丁免交配，若后代全是黑色，则甲
是纯合．若有黑色有褐色，则是杂合的，4 2l(1)0
2/3(2)1/4 12(1)1.2.3.4.5.6.7.(2)纯种 AA xaa
(3)两个纯合亲本交配，F，表现出的那个亲本的 性状为显性性状
(4)F2
(5)①玉米生长期较短，繁殖速度较快②具有
容易区分的相对性③产生的后代数量较多．统
计更准确 23 fl)①双眼皮
(2)AA xAA aa×da Aa x Aa
Aa x AA
aa×Aa
AA×aa(3)双眼皮基因表达受环境影响
(4)被调查人群数量不够时多
24(J)黑色(2)DD Dd dd
(3)乙若全部为
黑色、则为DD：若既有黑色又有褐色，则为Dd．
第3学案
第1节孟德尔的豌豆杂交实验
（二．1）★预习探究
l黄色圆粒黄色和圆粒绿色和皱粒黄色圆
粒和绿色皱粒绿色圆粒和黄色皱粒 9:3:3:l F1产生配子时寸，每对遗传因子彼此分
离不同对的遗传因子可以自由组合 I黄色圆粒黄色和圆粒绿色和皱粒黄色圆
粒和绿色皱粒 绿色圆粒和黄色皱粒
2.9:3: 3 1 F1，产生配子时．每对遗传因子彼此分
离，不同对的遗传因子可以自由组合 9:3：3．1是(3：1）平方的展开式，独自考虑圆
粒和皱粒或者黄色和绿色一对相对性状时．其性
状的分离比为圆粒：皱粒=3:1．黄色：绿色=
3：l 即每对性状的遗传都遵循分离定什，这
说明两对相对性状的遗传结果可以表示为他们
各自遗传结果的积，(3:1)x(3:1)=9:3:3：1 4．黄色圆粒（YYRR×绿色圆粒Yyrr
F．
黄色圆粒(YyRr)
F：
4种表现型
9种基因型
因为纯种的亲本无论做父本还是母本，都各白只
能产生一种配子YR和Yy，两性配子结合时形成
F1只能是YyRr．总是表现为黄色圆粒。5自由组合 YR: Yr: Yr: yr l l：l I 随机
9 YYRR、YYRi、YyRR.YyRr、YYrr，Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr 4 黄色圆粒黄色皱粒
绿色圆粒绿色皱粒
9：3：3：1 ★自我测评
l l D 2 D 3A 4 B 5 A 6 A 7 A 8 B 9 D l0.A 11 A 12.D 13.D 14.C 15.B 16.1/4
3/8或5/8 1/8 l/16 YyRr yyrr
yyRR YYRR YyRR 17.(1)FFEE
FfEe
FfEE
FFEe
(2)FFrr或Ffee ffEE或ffEe
(3)1/16 18(1)不能确定。
假设无角为显性，则公牛的基因型为Aa，6头母
牛的基因型都为aa．每个交配组合的后代或为
有角或为无们，概率都为1/2。6个组合后代合 预计出现3头无角小牛．3头有角小牛．
假设右脚为显性，则公牛的基因型为aa，6头母 牛可能有两种基因型，即AA和Aa。AA的后代 均为有角。Aa的后代或为有角或为无角，概率 各占1/2。由于配予的随机结合及后代数量少，所以后代会出现3头无角小牛．3头有角小牛．． 实际分离比可能偏离I/Z。所以，只要同牛具有 Aa的头效大干或等于3头，那么6个组合后代 合计也会出现3头无角小牛．3头有角小牛．
综上分析，不能判断有角为显性还是无角为鼎性。(2)从牛群中选择多对有角牛与有角牛杂交（有 所牛x有角牛）：如果后代出现无角牛则确角为
订f牛×有角牛）：如果后代出现无角牛则有角为
辊性．无伯为隐性：如果后代全部为有角，则无角
为融中l：．有伯为隐性。9(1)①高茎红花
②甲组合：AaBI,×aaBI,乙组合：A鹕IJ×A．iIJI)
丙组合：AABh×aaBh丁组合：AaBB k ua„
JE911fr:Aal,l,×~13L
(3)i/clU合
錾因频率为74错第4年驰因型sS的翱牢是
14.7cr2：基因型Ss的频率是29 2c/r：基因型ss的 频率是56.1 qo。S基因频率为29, 3%，5基因频
率为70.7%。结论是S基因频率升高，s基因频
率降低。
5．有利变异
不断提高
不利变异不断下降 6．定向改变一定的方向
★自我测评
l B 2．C 3 8 4。A 5 8 6 A 7 0 8 A 9 C
l0.A 11.D l2，B 13.A 14(1)基因库等位基因基因重组变异不
定向的基因突变
携因重组
染色体变异
原材料方向
(2)2 xl0^(3)残翅是不刺变
异．经长期自然选择而不断被淘汰
5．(J)基因突变(2)有抗药性基因的个体占极少 数（抗药性基凶频率极低）
(3)定向选择
茁群中抗药性基因频率增加(4)隐性罄因可通过杂合子保存下来
第25学案
二、隔离与物种的形成 ★预习探究
．(J)捆互交配可宵后代(2)①难闻不能自dj 交流
②不同物种
相互尘配可育后代同 种基因交流，(”
(2)小是。能否杂交井产生可育后代。(3)区另 ＼＼—兰≥／／
(2)小是、能否杂文井产生可育后代。(3)区别： 地理隔离强调的是圆生物不在同一地理位置而无 法进行基因交流，生殖隔离强调的是生物即使在 一起都不能交配，即使交配成功，也不能产生可育 的后代。I隈系擂I5属于隔离．实质上都不能发生基 因交流。具有地理隔离的种群不一定存在生殖隔 离，这要取决于隔离时间的长短，一般来说，长时 间的地理隔离最终会形成生殖隔离，从而产生新 的物种，常见的生稍隔离类型包括：栖息地隔离_-季节性隔离．行).l搦离、杂种不活相l杂种4：育等 }(1 1①突客
基因m组②基因交流(2)①食 物和栖息条件②基因频率(3)基因库生殖 隔离
l(1)不一定，只有K期的地理隔离导致基因库产 生很大差别时才会产生生殖隔离。
(2)不属于 同一物种，物种的形成可以不经过地理隔离。t自我测评，B 2 8 3．C 4 D 5.0 6 8 7 A 8 D D l0.8 11.B 12.C 13.D 14, C 5．(1)地理隔离孛殖隔离(2)没有因为该种
群的基因频率没有发生变化
6．(1)在6座小岛上引入捕食沙氏变色蜥的大型
第26学粟
三、共同进化与生物多样性的形成
★预习探究
l【1)①吸管式口器③将所有猎物都吃掉(2)
厌羁光合好氧(3)生物与生物生物与无
机环境
2从个体考虑，对淘汰个体来说是有害的，从种群考
虑，有利于种群发展。3.錾因多样性物种多样性
4原棱细胞真核细胞异t自养厌钮需氧
无性有性简单复杂水牛陆牛
·(J)光合生物的出现促进生物由厌氧型进化为衙 氧型(2)有性生殖增大了生物变异的类型和频 率．为生物进化提供了更多原材料(3)寒武纪 火爆发形成了生态系统的第三极，对植物的进化 产·生重婴影响(4>原始两柄类的H{现使生物登 陆并政变了陆地环境。
．①中性的②中性突变③自然选择④长期稳 定⑤迅速形成新种⑥自然选择学说 r自我测评
A 2 A 3．C 4 D 5 C
IO.C II.B(l)酶合成来控制代谢 D 6 8 7．C 8．c 幕因
耩因组全部序 列
(2)疑因突变提供原材料艰因频牢(3)基因交流地瑚（生殖）隔离(4)I遗掸
(1)X、Q(2)自然选择隔离
(3)自然选抒足定向的（环境对生物的选抒是
{ 定向的）
(4)不一定
如果W是植物，部分个体可能会 形成多俯体，但如果W是动物则一般不会形成 两个物种会生物在繁衍过程中会产生各种
可遗传的变异，W所处的环境条件也会发生不 断的变化 模块综合检测
2.C 3.A 4 8 5.D 6, C 7.D 9.D 10.C Il.C 12.C 13.C 14, C 26.(l)4 8
(2)在问期完成DNA的复制B和C
(3)YyRr l/4 Z7．(1)碱性染料（改良苯酚品红染液．龙胆紫染
液、醋酸洋红染液）
正常雄猫体细胞中没有巴
氏小体，正常雌描体细胞中有巴氏小体(2)2
转录(3)橙色X^X'Y父方减数第一次
分裂时X‘、Y染色体没有分离
：8．(1)核糖体翻译
A-U、C-C mRNA(A、U、G、C)4种核糖核苷酸(2)B(3)加入放线
菌素D的处理组，受精lOh后蛋白质合成明显
减少，而对照蛋白质合成显著上升
(4)810 <2)① PAJAI×A2AZ
抗一种病抗另一种病
^ F盎畚病
Fi具有Ai、Az两种抗
病基冈，抗两种病
②A，^．或A：A：只舍有一种基因，合成一种抗锈 病的蛋白质，而杂合体A．A：含有两种合成抗锈 病蛋白质的基因，能合成两种蛋白质
第1学案
第1节孟德尔的豌豆杂交实验
（-．1）★预习探究
l发现了遗传学两大规律：基因分离定律和自由组
合定律，2自花闭花传粉豌豆花末开放纯种性状
3两性花的花粉，落在同一朵花的雌蕊杜头上的过
程两朵花之问的传粉过程。先除去不成熟花
粉的全部雄蕊，然后套上纸袋，等雌蕊成熟时采 槊另一植株的花粉洒在去雄花的柱头上，再套上 纸袋．防止其他外来花粉的干扰，自交：指的足艄物白化f0粉，雌雄刚株的f物n 花传粉
杂交：基因型不同的个体之间的交配。父本：提供花粉的植株。母本：接受花粉的植株。
性状：生物体形奄特征和生理特征的总称，如豌 豆种子的形状、r-ril的颜色
相刘性状：同种生物同一性状的不同表现类型。如豌豆的高茎和矮茎。6 P高茎×矮茎
』（杂交）
F．
高苇一兽，3高攀：1矮茎cr、)7。亲本有容易区分的相对性状；子一代全部表现为
菜一亲-本f性状：ri交后代出现厂亲水n勺两个陛
状；r．表现出来的陆状为显性性状．末表现出来
的为胎性性状；F，自交后代巾出现性状分离。8。后代数目过少。
9迮}传刚于特定的rP 决定耻忡陀状r々为银什
遗传闻子决定隐肚r陀状的JJ瞪fli遗传州子 10．成对tI．J纯台子遗传因子组成不同的个体 I．PDD x(I L1 r n.I旦，1DD 2D rI lII(1(r!)2 kt:;l/J性状的遗传因子部足成对存在们，纯lll的 高茎豌醢的伴细胞中有成对的遗传因子DD．纯
种的矮茎豌豆体细胞中有成对WJ遗传因子c，生物体形成配_了时，成刘们遗传因子彼此分离，分别进入到不『I】的配子中，这样高茎亲2ti和矮
茎亲本分别产生含有一个D和d遗传因子的配
子．通过杂交．D和(J在合子中恢复J戊对存在。
c1予D埘-I为显悱．因此F．表现为高茎当F．
产生配于1）-l =l: I．即雌配子和雄配r中部符
合这个比例。由于雌雄配子结合机会是均等
的．F：便有三种遗传因子组合：DD: Dd: dd= 2：1．DD和Dcl为高茎．dcl为矮茎，故F：中高
茎与矮茎比例接近3:1。，|自我测评
IJ
2.A 3 U 4 A 5 D 6 8 7 C 8 D D
l0.D lI.D 12.C 13.B 14.D 15 A C 17.B l8.A(J)矮茎豌豆商茎豌豆
(2)去雄
自花授粉之前
授粉套袋隔离 防【L Je他睨L，花粉的I1扰(3)打花
(4)3:1 AA、Aa、aa
AA: Aa: aa=1 2 l 性状分离
第2学案
第1节孟德尔的豌豆杂交实验
（--2）t预习探究
雌雄生殖器官雌配子和雄配子
雌雄配子的 随机结合
受精过程；受精时雌雄酣子的结合足随饥们：不 一定次数太少，不符合统计学原理。
合理；fq为甲、乙小桶内（内彩球代表盂德尔实验 中的雌雄配子，从哪个小艄内分别随机抓刮一个 彩球进行，实际上是模拟雌雄配子的随机结合，统计的数馈线也足够大．出现f3：I的比例。桃察和分折捉„川题推理和想象演鲜推
耻检验演绎相符假波一演绎法
F．与隐性纯合子杂交商茎和矮茎
I'l 后 代的类型和比例反映fF．产生配子的种类和比 例测定F．配子的种类ai比例，Lill定F-基因 喇，,断F，在形成配子时丝因的行为
舡生物体的体细胞中．控制统一性状的遗传因子 成对存在，不相融合．在形成配子时，成对的遗传 因子发牛分离，分离后的遗传因子分别进入不同 的配子巾，随配子遗传给后代。紫色为显性遗传因子组成为Aa 9 自交一，淘汰4；需璎得个体_舟交一A警忡状不 发生分离 自我测评
D 2．B 3 8 4 8 5．C 6 8 7 8 8 B D l0.A 11.A 12.B l3.A l4.8 15.C ^ 17.B l8．O(1)为3(2)第二组㈣粘为显性性状后代性状分离比 JT X ET Rr x Rr Rr x rr!O(J)A(2)黑毛褐毛(3)BB
(4)让甲免与丁免交配，若后代个是黑色．则甲
是纯合，若有黑色有褐色，则是杂合的 2I.(1)0 //3(2)j／4(3)1/6 1/4 22.(1)①③⑥2⑤西⑦
(2)纯Fli„^^x aa
(3)两个纯合亲本交配，F．表现出_6勺那个亲本的 性状为显性性状
(4)F，(5)①王米生长期鞍短，繁殖速度较快②具有
容易区分的相刘性（D产生的后代数量较多．统
计更准确 4 f J)①双眼皮
(2):VxAAaaxmiAaxAaAaxAA aJ×An Ar xai(3)破跟戊丛川丧达受环境影响(4)被渊查人群投戢不够彩
(J)黑色(2)DD Dfl clcl(3)乙若全部为
黑色，则为DD;若既有黑色又有褐色，则为Dd。
第3学案
第1节孟德尔的豌豆杂交实验
（二．1】 ★预习探究
黄色圆粒黄色和圆粒绿色和皱粒黄色圆
粒嗣J绿色皱牡绿色圆粗和黄色啦粒 3 3 J F．广生阳子¨寸，缉埘遗传凼子破此分
离，不用对fOJiif々陋I-f可以自由组合 3 3 I是《3 1）的平方的展开式、单独考虑圆
粒和艟粒或者黄包和绿色一对相刘性状时，其性
状的分离比为嘲糖：皱粒=3：I．黄色：绿色= l即每rr‘什：I尺n勺遗传邢地佣r分离定律，这
说明曲刈州刘¨状的J遗传结小¨fL』表小为E¨ 器自遗传结果的积，积(3：I)×(3：I)=9：3：3：J 黄色圆粒【、、’RR）×绿色皱粒(yyrr)F．
黄色圆粒(YyRr)F1 4种表现型9种基因型
因为纯种的亲本无论做父本还是母本，都各自只 能产生一种配子YR和vr，两性配子结合时形成 F，只能是YvRr．总是表现为黄色圆枯。白由组合 YR: Yr: Yr: yr l：l l：I随机 9
YYRR、YYRr.YyRR、YyRr、YYrr、Yyrr、yyRR、yyRi、yyrr 4 黄色圆牧：黄色皱粒 ：绿色网粒：绿色皱村3 3 l 自我测评
『J!D 3^ 4 8 5 A 6 A 7.A 8 B D
IO.^ Jl A 12.D 13 D 14 C 15 B 1/4 3/8或5/8 1/8l/16 YyRr yyrr yyRR YYRR YyRR(1)FFEE FfEe FfEE FFEe(2)FFec或FfeP
fIEE或flEe(3)1／L6(l)不能确定。
假设无角为显肚，则公牛的基因型为Aa．6头母
一一，n^^L一山一‘止
有角或为无们，慨牢都为I/2：6个组合后代合 j『仑m脱3头九m小牛，3头柯角小牛： 似//7J丌l为址性，则公t的基因型为a。．6头母 牛可能有州种基因型，即AA和Aa。AA的后代 均为有角。Au的后代或为有角或为无角，概率 各占1/2。由于配子的随机结合及后代数量少，所以后代会出现3头无角小牛，3头有角小牛。宴际分离比n，能偏离1/2。所以，只要母牛具有 Aa的头数大于或等于3头，那么6个组合后代 合计也会出现3头无角小牛．3头有角小牛。
综上分析．不能判断有角为显性还是无角为显性。
(2)从牛群中选择多对有角牛与有角牛杂交（有 衔牛x有角牛）：如果后代出现无角牛则有角为 轼性、无珀为隐性：如果后代全部为有角．则无角 为艰fli.有珀为隐性。(l)①高茎红花
②甲组合：AaBb×uuBIJ己组合：AnBh×AaIhb 丙组合：AABh×aaBh丁组合：AaBBx aahh 戊封lf；：Aubl}דa13.L(3)伐绀合 3
第4学案
第1节孟德尔的豌豆杂交实验
（二．2）预习探究
设汁测交实验、让子一代与隐性纯合子杂交，预期结果：测交后代黄圆：黄皱：绿圆绿皱= 1：I：IIJ（略）
内容：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是 互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的遗 『軎因子要彼此分离，决定不同性状的遗传因子自 由组合。
实质：非同源染色体上的非等位基因的自由组合。(I)科学的选择实验材料；
(2)有一对相刘性状的研究到两对或多对性状的 研究方法；
(3)应用统计学的方法对实验结果进行分析：(4)基于对大量统计数据的分析提出假设，再设 I十新的实验来验证：
(5)扎实的知识艰础和对科学的热爱，严谨的科 学态度，勋于实践，敢于向传统挑战，．)表飒型佰’例J'1巾衣胱让I术H1r上认，州现皿的描
茎和矮茎与表现型有关的基因组成叫基因型，如高茎豌豆的基因型是DD或者Dd。控制相对
性状的基因叫做等位基因，如D和d。
；随着盂德尔遗传规律的发现，基因的本质和作用
原理成为遗传学研究的中心州题，这些问题(勺I7F
究俺人们对生物的认识越来越接近生命活动的 本质，并且为基冈工程等现代生物技术的兴起奠
定厂理论基础．正是冈为盂德尔的杰出贡献．后
来被世人公认为“遗传学之父”。P自我剥评
l{ 2^ 3^ 4 JJ 5 D 6 C 7 8 8¨
l Jj 2^ J^ 4 1)5 D 6 C 7 n R I】 B JO,^ lj.f: 12.0 1j B I4.A 15.i)
16.D 17.C l8.B :9.8 ?O.n 21.B 22.B
23.8 24.D
25,|D^a 3/8
②只矶^u x^n n0后代4。会im观3 l的性状分
离比，Ⅲ第一纠∞烈亲丛因删吖能为AA或舳 /6,f J)SsBJ,Sxhli f2)S.;BI, ”JUsBh(3)1/4
1/4(4)秃头褐限，秃头蓝眼 77,(I】3:1
(2)YyRr yyRr
‘
(3)黄圆：黄皱：绿皱=3：1：3：I
(4)YyRR或YXRr l/6
(5)1/4绿色圆粒和绿色皱粒
．
28①易饲养⑦繁殖周期短③具有易区分的相
对性状④遗传组成相对简单等（答三条即可）
(2)hhFitiHHrr
Hhn
HHFiRHhRR
HhRr
(3)OhhRR②结果与结论：
个为i¨Ⅳ翅l.hRR 个为i1：耵趔hhRR 个为毛翅
H Flrr(4)①实验步骤：
让这些果蝇与纯合野生正常翅果蝇进行杂交获 得F．
r 让F．果蝇雌雄个体自然交配获得F，． 观察F，果蝇的性状表现并统计其性状分离比 ②结果与结论：F!果蝇中毛翅与正常翅的比例 为9：7 F，果蝇中毛翅与正常翅的比例不为9：7
弟0罕条
第1节减数分裂和受精作用
（一）l预习探究
(I)有性生殖(2)成熟生殖(3)1 2(4)-生
(1)睾丸枘原有丝
（2 J①初级精母（1个）次级褙母（2个）②n相同父方毋方曲州配对（联会）
l思考j4 2 I和2、3和4 I和3、2和4（或
和4、2和3）a和a J、h和bI、c和cl、d和d, h两两酊对¨u抖{盘0 2 4 R R b，两两配对心分体。c．2 4 8 8 r I：、．增人染也怵r）N^蛋白质初级精 ”
IJ蛾公心分体
c赤道板纺锤丝
rl彼此分离自由组合 e，次级精母细胞
刷源染乜体两个子细胞减半 II：IW朋问期时间很短复制
a散乱b着丝点c．着丝点姐妹染色单体 ‘I 2 4 “f
l
精原细胞初级耥次级精七爵再丽}一
母细胞母细胞
*自我 all评
[.c
2.C
3.B 4.A
5.C
6.D 7.A 8 C, 9, C
l0.D Il, B
l2.A
13.C
l4.D l5.C 16.(l)如图 垂旷L
c2)①复制由2C增至4C
②彼此分开由4C降到2C
③两n| 2C降至IC 7．fI)有丝减数第一次(2)睾丸2(3>如下
图所示 口辩乜件敌 口DNA分子敏 ≤，≦一B。
第6学寨
第1节减数分裂和受精作用【二1 ★预习探究 I卵巢
2初级卵母细胞
次级卯母细胞
卵细胞（第二）极怵（第一）极怵2（第二）极体
【认～认l r．初级卯g}B第一极怀C次级卵 母
★目我刹件
I D 2 C 3 C 4 8 5，D 6 D 7 8 8 D 9 C l0.C lI, B 12.C 13.B 14.C 15.D 16.(1)DNr复制（或染色体复制）间（S期）着
丝点分裂(2)乙、丙甲(3)8 1:2减数
帮一次
后
次缎卵砷钏胞和第一搬f术 17(I)彳『丝后减数第一次后减数第二次
后(2)体(3)16 4次级精母细胞(4)0
8榴细胞或第二极体 8(I)小鼠轻九
(2)①解离固定液②醋酸洋红染液③压片
(3)①每个视野中处于不同分裂阶段细胞的数 I：I
③求出不同视野中相同分裂阶段细胞所占比例 的平均值 5
第7学案
第1节减数分裂和受精作用（三1 ★预习探究
I．ci)自由组合①2②1③2“(2)交叉互换 2．(1)卵细胞稍子受精卵(2)头部尾部
细胞膜其他梢子细胞核细胞核染色体
(3)体细胞一半另一半(4)意义：维持每种
生物前后代体细胞中染色体数目的恒定生物的 遗传和变异
1．参看教材Pz, flt后一自然段 ★自我测评
I B 2．C 3．C 4 A 5 D 6 A 7 8 8 C 9.A
l0.B Il C J2, C l3.C 14.D l5.D i6．IJ)敞数分裂
船儿或卵挺
(2)受精作用f了细胞核与印细胞细H也核融合(3)受精卵自丝
(4)10条和20条
7.(J)AE CD DE(2)F'KrH
(3)箝蛋白（栅被）头部
(4)/Jli快
受梢卵(5)受Cfn．川 第8学案
第2节基因在染色体上 ★髓习探究
．(I)染色体染也体(2)平行
(3)类l七排理逻辑的必然性观察和寅验 练一练：略 2．‘I)易饲养，繁殖快(3)红眼3：1分离定律一
【思考】参看本节学案后的拓展提高部分 3．(1)提示：常染色体相同，性染色体不同 3)F ┏━━━━━┳━━━━┳━━━┓ ┃＼、、、6 ┃
X“ ┃
Y ┃ ┃
9、＼＼ ┃
┃
┃ ┗━━━━━┻━━━━┻━━━┛
(5)染色体
I进一步思考】许多个线性
4荨位膳闲。m等f≧J．t旧
(1)等位毓田j虫立
配子VJ螈染色体配子
(2)非等位基因互
不卜扰等位基因分离自由组合 ★自我测评
I.B 2.A 3 A 4 D 5,C 6 A 7.A 8.A 9 D l0．C II.B 12.D 13．(I)F与r{2）E与P(3)甲和『内(4)4 4 14．(I)市染色l水
X染色伴
(2)BhXRXr．灰身红眼HbXRY、灰身红眼(3)J:5(4)BBX'V或 BhX'Y H,X'Y
弟V千荣 第3节伴性遗传 ★磺习探究 l决定性别
Z，22 I XX X X X Y l:l 相等
1：l
XY，XY
XX 4性性别遗传信息性别红绿色盲，血发病
5(I)他们的儿子和女儿均表现正常。遗传图解如
下：
(¨结合教材35页图2-13绘出遗传图解IlP可。(4)结合教f 36页圈2-15绘出遗传图解即可。f”儿子父亲母亲女儿父亲儿子变 叉遗传
．X常多于交叉，显多于世代连续（或“连续不隔代”）母亲 女儿
．男性子人外I[逝多屯症
7/16 3/8 1/4 0．血友病为伴x隐性遗传病，母病子必病一 1．可能为常染色体显性遗传病。可能为常染色休显性遗传病。自我测评
B 2．C 3 C 4^ 5 C 6 D 7 C 8 B C IO.D ll.C 12.C 13.B 14.D i.(l)t(XlrX(/)3/8(3)1/48(4)X“X”.XHY v.(I)AaXnXh aaXuXo或 aaXUXL(2)II-3(3)1/4(4)2/3
第10学案
第1节DNA是主要的遗传物质 预习探究
(l)蛋白质氮基酸氨基酸(2)DNA磷酸 晦耩脱氟核栅四碱蘧蛋白质(l)┏━━━━┳━━━━━━━━━━━━┳━━━━┓ ┃『
┃曲浩（此f n无I冉无
┃
是含
┃ ┃
┃}f}．相I糙）l此脱I毒性
┃
致“
┃
┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━┫ ┃S型细菌 ┃
光滑
I 有
l 有
┃
有
┃ ┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━┫ ┃R型细茼 ┃
租糙 尤l尤
┃
尤
┃ ┗━━━━┻━━━━━━━━━━━━┻━━━━┛(2)第一组：小鼠不死亡笫二组：小鼠死亡第 ■组：小鼠不死亡第四组：小鼠死亡
(3)①R型活苗无毒性．S型活曲有毒性②没有 磁性③S型细菌被加热杀死后，失去了毒性 ④有毒的s型细菌⑤小鼠体内分离出的s型活 ④有繇的s型细蔺（宙小吼体内分离出的s型活 细菌是混合后重新出现的⑥将R型活细菌与 加热杀死的s型活细蔺混合后注射，在小鼠体内 m脱了/./Vl细it.l，导致小鼠死亡⑦对照⑧该
实骑小能证叫DN—、足遗传物质。该实验的结论 是：已经放加热杀北的S型细菌中存在营能使R 型细菌转化为S型细茁的“转化用子”。
思考：这种转化网子可能是DNA，也可能是蛋白 质或糖类
(I)①R型菌+S型茁的J）NA R型菌、S型菌 ②R型菌+S型茁的蛋白质或S型菌的荚膜多糖
只长R型菌③R型茁+s型菌的DNA+DNA 酶只长R型茁(2)S型菌的DNA DNA不 能(3)DNA(I)病毒(2)放射性同位索标记(3)uS v'P
“.s ”P实验结粜：①f：/Jct液②沉淀物
(1)圳为硫仪存在于噬圆体的蛋白质组分中，而 礴则主要存在于DNA的组分中，用¨C和州O等 兀索标记是不可行的，因为T，噬菌体的蛋白质和 DNA分子的组分中都含有这两种尤索。
(2)搅 朴的闷的足使吸附赴细菌上的噬菌体与细茁分 离．离心的IH的是让上消液中析出重量较轻的T!噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被感染的 大肠杆茁。
(3)沉淀物中有大肠杆菌及新产生 的还未释放m的噬菌体，上清液中有噬菌体的蛋 向质外壳和未经染大肠杆菌的噬苗体。5(I)DNA蛋白质外壳(2)DNA，DNA ；能使烟草感染痫蹲
不能使烟草感染病毒
RN^ DNr/ I{N^ DNA是主要的遗传物质 ★自我测评
I。C 2．A 3.C 4 D 5 8 6 D 7．A 8 C).^ 10,R II,D 12.C l3.11 14.D（I、S型细博小的某种物质（转化l蝎子）能使H
型细菌转化成s型细菌
(1)①B组：加入提取的S型细菌DNA C组：加入提取的S型细菌DNA和DNA酶 ②A、c两组培养装置中未出现s型菌落．B组 培养装霄中出现S型菌落
④使R型细茁转化成s型细菌的物质是DhiA(3)①结构简日
1、繁殖快
②设法把DNA与蛋白质等物质分开，单独进行 实验观察二者各自的作用
③细菌的培养技术；物质的提取技术 I(1)用”s标记嘴茁体的蛋白质外壳把”s 标记的噬Jj/ (3)火肠杆菌 被”S标记的大肠杆菌 Ⅱ(1)同位誊标记法(2)理论上讲，噬茁体已 将含，：P的DNA全部注入大肠杆菌内，上清液中 只含噬菌f41的蛋白质外壳 (3)a噬菌体在大 肠杆菌内增hii后释放出来，经离心后分布于上消 液中b．是没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离 心后分布于上清液中．使上清液出现放射性(4)DNA是遗传物质 (5)不能DNA和蛋白 质中都含有N元索 7。(H<卜分离fnN．^和蛋i:irt!，巾租：地去观察’芭¨ 并由no n_：朋12jC (2)①将小白默均分为4等份，编号为甲、乙、丙．丁，然后分别Lf射等量的生理盐水、病毒核 酸提取液、设DNA砷处理的病毒核舷提取液al 拔RIVA酶处理WJ病毒核酸提取液，培养小白鼠 一段时问后，观察讣比较各Ⅲ小白鼠发病状况“ ②若Lp、丁iin：常，乙、丙组发病，则RNA是甲 型„NI病毒的遗传物质：若甲、丙组正常，乙 丁组发病．则DNA是甲型HINI病毒的遗传物 质。 第11学案 第2节DNA分子的结构 ★预习探究 I．沃森克里克 2．(】)衍射图谱螺旋(2)腺嘌呤(A)的量总捏 等于胸腺嘧啶(T)的量；鸟嗓呤(C)的量总是笔 于胞嘧啶(c)的量 (I)双螺旋阳兰螺旋，触基位于螺旋的外部(2)积螺旋结构，喊基位于螺旋内部，碱基之间以相同 碱基进行配对(3)内部 (l)反向双螺旋(2)磷酸脱氧核糖(3)氢键 (I)T（胸胸腺嘧啶） C（胞嘧啶） 一一对应(2)两三 有关？A-T碱基对之间有两个氢键．而c-c碱 基对之间有三个氢键，所以，含C、C碱基对多的 DNA．其稳定性较高。 (i)@)碱基之间的互补配对③反向(2)碱基对 一 (J)在nN^分子巾．一个脱敏核苷酸盼3号c原 子f1』” 个脱敏{妄¨艘帕磷艘基团之问J匕成化学 锵而连接，血u圈： 2)每条脱氧核苷酸3号C原子上游离的-OH和5 囊 呛袋豸 号C昧子上的磷酸基团的方向是不同的，如图： 5’瞎 3‘瑞 ]’端 s'k~ 5．(l)常显(2)不一定来源于不同的受j青 卵。遗传信息不一定相同 (3)XnX'，XRY (4)1/8(5)22 +X（或23 +X）23 +X(或22 +X)数目 第20学案 第1节杂交育种与诱变育种 r预习探究 生物的变异周期长 可选择的范围是有限的(J)无芒不抗病×有芒抗瘸一F．（有芒抗病）-F 自交一F：（有芒抗病、有芒不抗病，无芒抗病、无芒 不抗病）一从F：-卜选出无芒抗病的类型连续自交 多代，淘汰无芒不抗病类型．(2)无芒不抗病x有芒抗病一F．（有芒抗病）一取 E花粉进行离体培养（发育成幼苗时用秋水仙索 处理再培养）一选出无芒、抗病类型，淘汰其他类 型。 (3)两个或多个交配选择培育新品种 基因重组 (4)育种周期长．过程烦琐。 4改良作物品质，提确农作物单位丽积产量家禽，家畜 5不能等同。杂交育种是通过右性生殖。使不同的 优良性状集中到同一个体上，直至获得稳定遗传 的具有优良性状的新品种；杂种优势是指基因型 不同的个体杂交产生的杂种一代枉适应能力卜 优干两个亲水的现象，扑不要求遗传I二的稳定、6，(1)物理闼索或化学删采来处理生物基因突变 (2)基因突变(3)可以提高突变率，在较短时 间内获得更多的优良变异类型(4)农作物诱变 育种微生物育种 ★自我潮评 1．B 2.C 3．C 4 8 5^ 6 A 7 8 8 D 9．C l0.B II.C 12.(1)I 染色体变异 基因重组(2)DT dtrrr c3)减数第一次分裂后期 花药离体培 养秋水仙紊 (4)1/3 1/2(5)DDtt:Ddn ：ddll=I：2：l 13.(I)RrBh(2)RRl,h rrBB(3)可育结实 24(4)l叮箭结实24(5)自然加倍基因 型纯合基因型杂合(6)将植物分别自交，子 代性状表现一致的是自然加倍植株，子代性状分 礴的足花趵璧砬侏 第21学案 第2节基因工程及其应用 ★预习探究 1．基因拼接技术或DNA重组技术一种生物的某 种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种 牛物的细胞里，定向地改造牛物的遗传性状！，些斟的“9，JJ“ 』连凶的”针线”基因的运载体(1)限制性核酸内切酶识别一种特定的核苷酸 序列CAATTC C和A(2)DNA连接酶脱 捉棱糟磷酸(3)质粒噬菌体动植物病毒 (4)冉主复制环状DNA(l)限制代段酸内}JJ酶再有专„忭(2)相同 (3)D^^连接酶 (4)质粒、噬苗体和动植物 病毒等(5)DNA的转录和翻译(6)基因工程 的操作一般要经历如下四个步骤：①提取目的基 因②目的基因与运载体结合③将目的基因导 人受体细胞④目的基因的检测与鉴定 (I)^．作用对象：两个具有相同黏性末端的DNA 分子 B作用结果：形成重组DNA分子 (2)可以在不同种生物lal进行，克服了远缘杂交 不亲和的障碍；可以按照人们的意愿直接定向地 改造生物，培育出新品种(3 UI：fllI rd(l)作物育种农药刚鲢环境污染(2)药物 研制岛质量低成本数量大离效率 耍严格控制 转基因牛物和转基因食品是安全 的，应该大范围推广 自我测评 J,D i.C 3 D 4 A 5 D 6 D 7 C 8 A 9.C l0^ lI.D 12.C 13.,4 14.C 15.D 16(1)筛选（鉴别目的基因是否导人受体细胞）(3)磷酸二酶两种限制酶（13n,.JH I和Bg/n）切割得到的黏性束端扣同 (4)能抗氢苄青霉索，但不能抗四环索pBR322 质粒 第22学案 第1节现代生物进化理论的由来 r预习探究 (1)过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存(2)生物是不断进化的生物进化的原因 所有的生物都有共同的原始柑九L/化内在llx 系辩证唯物主义I呲界观(3)遗传tn变异tjiAh 质个体水平渐变物种大爆发 性状水平基因水平节物个体种群 自然选 择学说 ★自我测评 1，B 2.B 3 8 4 1)5．^ 6 C 7 C 8 C 9 D l0.I)ll.D l2.A 13.0 『4 B 】5 C 16．(1)由于变异是不定向的，部分甲虫具有抗药性 甲虫与杀虫剂生存斗争 (2)选择定向 (3)使害虫形成抗药性；对环境造成污染 (4)采用激素防治：采用生物防冶（或培育抗病 虫害品种的农作物） 7.(1)250C(2)个体差异不定m的(3)适应 环境选择定向的(4)适应环境的变异 相对性 第2节现代生物进化理论的主要内容 第23学案 一、种群基因频率的改变与生物 进化 （一）★预习探究 (】)能(2)只有迎过有El‘生硝，才能将蜒因f譬给 子代，将基因A保留下来。 2生活在一定区域的同种生物的全部个体，例如： 一片草地的所有蒲公英。 3说明在自然界中．种群足牛物繁殖、进化的基本单 位 l全部个体全部基因 5某个耩冈占全部等价龌冈数35% 650/r ；(1)种群范I卸勺(2)种群巾某旗因频率=该基 因控制的性状纯台体频率+ 1/2×杂合体频率 t自我副评 B 2．B 3。D C 5．C 6 A 7 8 8 B .B 10.B lJ.B 2.(I):,/S 111 3/8(2)1/2 1/3 1/6(3)4/9 4/9 l/9 第24学案 一、种群基因频率的改变与生物 进化（二】 预习探究 艇因突变基因重组基因突变染色体变异 新的基因 发生改变 2等位基因有性生殖基因型随机不定向 决定 3小，l钉可遗1车的变异t可遗传的变异的来源有 堆因突变，罐因m组和染色体变异）才能影响种 群基因的组成，才能午富基因库，改变基因频率。 不一样基因突变可以增加新的基因和新的基因 型，基因重组和染色体变异可以增加基因型的种类。4依据假．殳计算第2年的基冈型频率和基冈频率，即：¨粜筑I /lili,肝个怵数为I00个．当黑色（表 剃型）个体每年增加】O%Ⅱt，基因型为ss（黑色） 的个体第2年将会增加到I 1个，基因型为＆（黑 色）的个体第2年将增加11 22个，基因型为ss（浅 色）的个体~2年将减少f 63个；筇2年种群个 f奉总般勾96 1、，肛硼掣qS的5f6i毕址11 2 96 5 Il 57r：艰Ⅲ删蚧的频率是22·96= 22.90/ei基 因型强的频率是63二96= 65.6c/o．S基因顿率 为Il St7t+ l/2×22.90/e= 23a/e，s基因频率为 65.6c/e +1/2 x22.9ch=77c/o。同理，第3年基因 犁Ss的频率是I 3qo；雄因刊Ss的频率是26%：)．L阴ltjs．(l'J:fjj串是6I吼，sJ．k riq龆！牢为26%，s 内蒙古大学 民事诉讼法期末考试试卷 （2011——2012学年第 1 学期） 开卷、考试时长120分钟 说明： 1、学生应在答题纸上正确填写课程名称、学号、姓名、年级和班级。重修学生在相应方框内画“√”。 2、答案须写在答题纸上，在试卷上答题一律无效。 3、学生在答题纸上书写答案时，要写清楚大题和小题的题号。 一、选择题（在备选答案中有一个或二个以上是正确的，将其选出并把它们的标号写在答题纸上。错选或漏选均不给分。每小题2分，共30分） 1、依照民事诉讼法的规定，人民法院不公开审理的民事案件是（BD） A.离婚案件 B.个人隐私的案件 C.涉及商业秘密的案件 D.涉及国家秘密的案件 2、甲诉乙名誉权侵权案件中，甲以合议庭成员丙与本案有利害关系为由申请丙回避，又以书记员丁是乙的同学为由申请丁回避，对于丙、丁的回避分别由谁决定？（C） A.审判长，审判长 B.合议庭，审判长 C.院长、审判长 D.审判委员会，院长 3、关于民事案件的级别管辖，下列哪一项是正确的？(A) A.第一审民事案件原则上由基层法院管辖 B.涉外案件的管辖权全部属于中级法院 C.高级法院管辖的一审民事案件包括在本辖区内有重大影响的民事案件和它认为应当由自己审理的案件 D.最高法院仅管辖在全国有重大影响的民事案件 4、常年居住在Y省A县的王某早年丧妻，独自一人将两个儿子和一个女儿养大成人。大儿子王甲居住在Y省B县，二儿子王乙居住在Y省C县，女儿王丙居住在W省D县。2000年以来，王某的日常生活费主要来自大儿子王甲每月给的800元生活费。2008年，由于物价上涨，王某要求二儿子王乙每月也给一些生活费，但王乙拒绝。王某将王乙告到法院，要求王乙每月支付给自己赡养费500元。根据上述事实，关于对本案享有管辖权的法院，下列选项正确的是(ABCD)。1 A.Y省A县法院 B.Y省B县法院 C.Y省C县法院 D.W省D县法院 5、下列选项，属于裁定管辖的是(BCD)。 A.专属管辖 B.移送管辖 C.指定管辖 D.管辖权异议 6、民事诉讼中确定级别管辖的标准有（ABCD）。 A.案件的性质 B.案件的影响范围 C.诉讼标的额大小 D.案件的简繁程度 7、车主章某雇佣王某开出租车，王某在载客过程中不慎将吴某撞伤。吴某花去医疗费1万元人民币。吴某起诉章某赔偿。王某被法院通知参加诉讼。王某的诉讼地位是（D）。 A.被告 B.共同被告 C.有独立请求权的第三人 D.无独立请求权的第三人 8、下列选项中，有权提出管辖权异议的是（AB）。 A.原告 B.被告 C.有独立请求权的第三人 D.无独立请求权的第三人 9、在侵权损害赔偿案件中，受害人受侵害的录像带，在诉讼证据属中于（C）。 A.书证 B.物证 C.视听资料 D.鉴定结论 10、甲工厂的生产污水流入李某承包的鱼塘，致使鱼虾死亡，损失2万元。李某起诉，请求甲工厂赔偿。下列哪些事实应当由甲工厂承担举证责任？（ACD） A.甲工厂的生产污水是否流入李某承包的鱼塘 B.李某承包的鱼塘鱼虾死亡损失的具体数额 C.鱼虾死亡的原因是否为甲工厂污水所致 D.甲工厂是否具有免责事由 11、下列关于证人证言的表述，哪些项是正确的？（ABD） A.凡是了解案件情况的人都有义务出庭作证 B.当事人申请证人出庭作证应当经人民法院许可 C.与当事人一方有近亲属关系的人不能作为证人作证 D.无诉讼行为能力人在一定情况下可以作证 12、证明责任的原则是“谁主张、谁举证”，而当事人处于以下（AB）情况的，无需举证。 A.人民法院的判决书 B.推定的事实 C.风俗习惯 D.行业惯例 13、法院发动再审的期限是（D） A.裁判生效后2年 B.裁判生效后1年 C.裁判生效后15天 D.没有限制 14、下列哪些选项是检察院抗诉的事由（ABC） A.有新的证据足以推翻原判决 B.原判决认定案件主要事实的证据是伪造的C.未经传票传唤，缺席判决的D.管辖错误的15、下列情形中，法院可以裁定执行中止的是（ABC） A.执行过程发生自然灾害的B.被执行人死亡，等待其继承人继承权利义务的C.案外人提出执行异议的D.被执行人无财产可供执行的二、名词解释（每小题3分，共15分） 1、证据交换 2、协议管辖 3、证明对象 4、起诉 5、特殊司法协助 三、简答题（每小题5分，共25分） 1、合同纠纷的管辖法院应当如何确定？ 2、我国民事诉讼的证明责任是如何分配的？ 3、执行中止的法定情形有哪些？ 4、支付令异议的成立要件有哪些？ 5、涉外民事诉讼的一般原则有哪些？ 四、论述题（本题为创新题，考生可以发表自己的见解。本题15分）请你谈一谈应如何完善我国证人证言这种证据。 五、案例分析题（根据案情，回答问题。第1题7分，第2题8分，共15分） 1、案情：甲县居民刘某与乙县诚信房地产公司在丙县售楼部签订了房屋买卖合同，购买诚信公司在丁县所建住房一套。双方约定合同发生纠纷后可以向甲县法院或者丙县法院起诉。后因房屋面积发生争议，刘某欲向法院起诉。 问题：刘某应向哪个法院提起诉讼？（3分）为什么？（4分） 参考答案：刘某应向丁县法院起诉。因为这是涉及不动产的纠纷，属于专属管辖，应由不动产所在地法院管辖，即丁县法院。 2、案情：张三与李四是好朋友。一日，李四找到张三借款1万元。由于两人关系很好就没有写欠条。借款时，邻居王五在场。后李四生意赔本无法偿还借款。张三找李四还钱，李四却说已还5000元，还剩下5000元。张三无奈向法院起诉，要求李四归还借款1万元。诉讼中，李四承认借过张三1万元，但坚持说已还5000元，现只欠5000元。 问题：（1）本案举证责任应如何承担？（4分）为什么？（2分） （2）无法举证的当事人承担什么样的法律后果？（2分） 参考答案：（1）本案争议的事实是李四是否已经归还5000元，李四主张已经归还5000元，应由李四承担举证责任。债权债务关系案件的举证责任是谁主张，谁举证。 （2）李四若不能举证证明已经归还5000元，就必须归还张三1万元。第五篇：民事诉讼法期末试卷(附答案)
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