2018年江苏连云港中考真题生物

第一篇：2018年江苏连云港中考真题生物

年江苏省连云港市中考真题生物

一、选择题(共15小题，每小题1分，满分15分)

1.下列关于人体消化系统的叙述，正确的是()A.由消化道和消化腺两部分组成 B.食物无需经过消化即可被吸收 C.胃是吸收营养物质的主要部位 D.肠液中只含有消化蛋白质的酶

解析：本题考查的是：人体消化系统的组成和功能；食物的消化和营养物质的吸收过程。A、人体的消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。A正确；

B、食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。B错误；

C、小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。C错误；

D、小肠中有肠液、胰液、胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪。D错误。答案：A

2.关于科学探究和普通光学显微镜使用的叙述，正确的是()A.科学探究必须独立探索，不能与他人合作 B.科学探究得出的结论必须与探究假设相符 C.顺时针转动粗、细准焦螺旋可使镜筒升降 D.由低倍物镜换高倍物镜时需要转动转换器

解析：本题考查的是：显微镜的基本构造和使用方法；科学探究的基本环节。A、科学探究可以独立探索，也可以与他人合作，A错误； B、科学探究得出的结论不一定与探究假设相符，B错误；

C、逆时针方向转动粗、细准焦螺旋，显微镜的镜筒将缓缓上升。顺时针方向转动粗、细准焦螺旋，显微镜的镜筒将缓缓下降，C错误；

D、由低倍物镜换高倍物镜时需要转动转换器，D正确。答案：D

3.如图表示生态系统各成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列叙述错误的是()

A.甲表示生产者、乙表示消费者 B.丙表示肉食性动物或杂食性动物

若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃

D.若甲乙丙表示地球上所有生物，则如图可表示生物圈 解析：本题考查的是：生态系统的组成及各部分的作用。

A、甲能吸收空气中的二氧化碳，制造有机物，所以甲为生产者；乙以甲为食，是消费者，A正确；

B、丙能分解甲、乙的遗体遗物中的有机物，形成二氧化碳、水和无机盐，进入生态循环，丙是分解者，B错误；

C、甲是生产者，是生态系统的基本组成成分，若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃，C正确；

D、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。若甲乙丙表示地球上所有生物，则如图可构成最大的生态系统，故图中可表示生物圈，D正确。答案：B

4.下列生物特征中，可作为区分鸟类、哺乳类的分类特征的是()A.身体是否被鳞片 B.是否用肺呼吸 C.是否胎生哺乳 D.是否生活在水中

解析：本题考查的是：哺乳动物的主要特征；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。鸟类、哺乳类身体被毛，用肺呼吸，生活在陆地上，它们基本上不生活在水中，只有少数；哺乳动物生长发育的特征是胎生、哺乳，鸟类的生殖方式是卵生，因此区分鸟类、哺乳类的分类的依据是否胎生、哺乳。答案：C

5.如图表示用天竺葵“探究阳光在植物生长中的作用”实验的部分过程。下列叙述正确的是()

A.暗处理一昼夜是让天竺葵内淀粉耗尽 B.部分遮光后放阳光下照射1h C.酒精脱色使色素溶解于大烧杯内水中 D.该实验要研究的变量是光照

解析：本题考查的是：绿色植物在光下制造有机物的实验。

A、把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是通过呼吸作用使叶片中中积累的淀粉等有机物运走、耗尽，A错误。

B、部分遮光后放阳光下照射照射3至4小时，B错误。

C、把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。叶绿素为绿色，脱色后大烧杯内的清水呈无色，小烧杯内酒精绿色，C错误。D、绿叶在光下制造淀粉的实验中，用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了形成对照实验，实验变量是光照，D正确。答案：D

6.下列关于食物链和食物网的叙述中，正确的是()A.食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系 B.食物网是指不同种类的多条食物链平行连接起来形成的简单结构 C.食物链和食物网是生态系统的营养结构，它与能量流动无关 D.食物链和食物网破坏不会影响生态系统自我调节能力的大小

解析：本题考查的是：生态系统中的食物链和食物网；生态系统的自动调节能力。A、食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系，A正确；

B、在一个生态系统中，许多食物链彼此交错连接形成的复杂的营养关系，叫做食物网，B错误；

C、食物链和食物网是生态系统的两个营养结构，能量是沿着食物链和食物网流动的，C错误；

D、一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大；所以食物链和食物网破坏会影响生态系统自我调节能力的大小，D错误。答案：A

7.通过调控温室大棚内的温度、二氧化碳浓度、光照强度等可以提高栽培蔬菜产量。相关叙述正确的是()A.白天适当升温以降低蔬菜的光合作用 B.增加二氧化碳浓度可增强蔬菜的光合作用 C.夜晚适当降温以增强蔬菜的呼吸作用 D.增强光照可增强光合作用和降低呼吸作用

解析：本题考查的是：光合作用原理在生产上的应用。A.白天适当升温可以提高光合作用速率，错误；

B.二氧化碳是光合作用的原料，增加二氧化碳的浓度，可以增强光合作用的速率，正确； C.夜晚降温可以减弱蔬菜的呼吸作用，不是增强呼吸作用，从而使有机物得到积累，错误； D.光是光合作用的条件，增强光照可增强光合作用的速率和呼吸作用无关，错误。答案：B

8.银杏、银杉、水杉等是我国举世闻名的裸子植物，它们区别于被子植物的主要特征是()A.用孢子繁殖后代 B.用种子繁殖后代 C.有真正的花和果实

D.种子裸露，没有果皮包被

解析：本题考查的是：裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征及经济意义。

被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。而裸子植物虽然也产生种子，但它的种子是裸露的。因为它的胚珠外无子房壁，所以没有形成果实。答案：D

9.蚯蚓适应土壤中生活，鲫鱼适应水中生活。有关叙述正确的是()A.蚯蚓靠刚毛的收缩就能进行运动 B.鲫鱼向前的动力来自尾鳍

蚯蚓靠湿润的体表进行气体交换 D.鲫鱼的身体呈流线型

解析：本题考查的是：蚯蚓的特征；鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。A、蚯蚓用刚毛协助肌肉在土壤中运动，A错误；

B、鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来获得食物和防御敌害，B错误。

C、蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是依靠湿润的体表进行气体交换的。这与土壤中生活无关，C错误；

D、鲫鱼的体形呈流线型，可以减少水的阻力，D正确。答案：D

10.下列关于反射的叙述中，错误的是()A.膝跳反射是一种简单的条件反射 B.反射是人体神经调节的基本方式 C.完成反射的神经结构基础是反射弧 D.条件反射的形成以非条件反射为基础

解析：本题考查的是：人体神经调节的基本方式——反射；反射弧的结构和功能；非条件(简单)反射和条件(复杂)反射。

A、膝跳反射的神经中枢位于脊髓内，属于非条件反射，A错误； B、神经调节的基本方式是反射，B正确；

C、反射活动的结构基础是反射弧，反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。C正确；

D、条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动。D正确。答案：A

11.如图是人的长骨结构示意图。下列叙述错误的是()

A.①是骨松质，结构疏松，能承受一定压力 B.②是骨密质，结构致密坚硬，抗压力强 C.③是骨髓，幼年时呈红色，有造血功能 D.④是骨膜，无血管，有神经、成骨细胞 解析：本题考查的是：骨的基本结构和功能。

A、①是骨松质，骨松质质松(疏松)，主要分布在骨干外周，能承受一定压力，A正确； B、②是骨密质，致密而坚硬，主要分布在骨骺，骨干的内侧，抗压力强，B正确；

C、③是骨髓，幼年为红骨髓，有造血功能，成人的一些骨髓腔中的骨髓含有很多脂肪细胞，髓可转变为红骨髓，重新恢复造血的能力。C正确；

D、④是骨膜，有血管，有神经、成骨细胞，起着营养和神经作用，内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折后的修复有关，D错误。答案：D

12.某同学用3个红球、1个白球、2个纸袋进行“模拟人类后代性别决定的过程”活动。下列模拟操作或结论中，错误的是()A.2个纸袋分别标注“母亲”“父亲”

B.2个红球放入标“母亲”纸袋，1个红球和1个白球放入标“父亲”纸袋 C.闭眼，从2个纸袋中各随机抓取1个小球，记录2个小球的组合类型 D.抓取、记录小球组合类型3次，就可模拟出孩子的性别比例接近1：1 解析：本题考查的是：人的染色体组成和性别遗传。

A.某同学“模拟人类后代性别决定的过程”活动，可用标有“母亲”“父亲”的纸袋分别模拟母亲、父亲，A正确。

B.人的体细胞内的22对常染色体和一对性染色体，因此放入标有“母亲”纸袋中的2个红色小球模拟1对性染色体，1个红球和1个白球放入标“父亲”纸袋，B正确。

C、闭着眼睛从每个纸袋中随机抓取一个小球，看两个小球的组合若是红、红小球组合代表X、X性染色体，表示孩子是女性；若是红、白小球组合代表X、Y性染色体，表示孩子是男孩。因此，从两个纸袋中取出的小球组合可模拟出生孩子的性染色体组成，C正确。D、把小球各放回原纸袋中，重复抓取3次，由于次数较少，不能保证小球混合均匀等因素的影响，因此存在着实验误差，故不能保证每个学习小组的实验数据都能说明出生孩子的性别比例为1：1，D 错误。答案：D

13.下列关于生命起源与生物进化的叙述中，错误的是()A.米勒实验可证明原始地球环境下无机物能形成简单的有机物 B.科学实验已证明有机物在原始海洋不断积累，形成原始生命 C.生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化 D.生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 解析：本题考查的是：地球上生命的起源；生物进化的历程。

A、米勒实验可证明原始地球环境下无机物能形成简单的有机物，正确；

B、米勒实验只能证明原始地球环境下无机物能形成简单的有机物这一阶段，尚不能证明形成原始生命这一阶段，错误；

C、生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化，正确； D、生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，正确。答案：B

14.生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列叙述正确的是()A.人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题 B.对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染 C.生物资源无需保护就能实现可持续开发利用 D.多利用太阳能等清洁能源不能缓解空气污染

解析：本题考查的是：人类活动对环境的影响；保护生态环境。、人口过多和过快增长会带来自然资源匮乏问题，会影响我国经济发展和人民生活水平的提高，A错误；

B、垃圾、污水无害化处理有利于保护生态环境。B正确； C、保护生物资源，才能实现可持续开发利用，C错误；

D、大力开发风能、太阳能、核能，有利于实现“低碳经济”，减少温室气体的排放，缓解空气污染，D错误。答案：B

15.取一粒浸软的玉米粒，用刀片将玉米粒纵向剖开(如图所示)。下列叙述正确的是()

A.滴碘酒于玉米粒剖面，剖面无蓝色出现 B.胚芽、胚轴、胚根组成了玉米种子的胚 C.胚由双受精过程形成的受精卵发育而来 D.玉米种子的营养物质主要贮存在子叶中

解析：本题考查的是：菜豆种子和玉米种子结构的异同；果实和种子的形成。A.玉米种子的营养物质储存咋胚乳中，滴加碘液会变蓝，错误； B.胚的结构包括：胚芽、胚轴、胚根和子叶，错误； C.传粉受精之后受精卵发育成胚，正确；

D.玉米种的营养物质储存在胚乳中，菜豆种子的营养物质储存在子叶，错误。答案：C

二、综合题(共15分)

16.(3分)如图是某同学根据显微镜下观察到的多种动植物细胞，画出的动植物细胞结构模式图。回答下列问题。

(1)具有保护作用，同时还能控制细胞内外物质进出的细胞结构是[___________]___________。(填序号和结构名称)解析：本题考查的是：动、植物细胞结构的相同点和不同点；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。

细胞膜的作用是保护和控制物质的进出。

(2)④细胞核是细胞生命活动的控制中心，在生物的___________中具有重要作用。解析：细胞核是遗传的控制中心，在生物的遗传中具有重要作用。答案：遗传

(3)若该同学在制作人口腔上皮细胞临时装片时，记录了以下步骤。则这几个步骤的正确顺序是___________。(用操作步骤前的字母排序)A.漱口后，用消毒牙签在口腔内侧壁上轻刮，将刮下的碎屑涂入载玻片的液滴中 B.在盖玻片的一侧滴一滴碘酒，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，重复2至3次 C.用滴管从盛有生理盐水的滴瓶中吸取生理盐水，滴一滴在洁净的载玻片中央 D.用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触液滴，然后缓慢地放平解析：在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：

①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；②滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；③取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口)，并将之涂抹在生理盐水滴中；④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；

⑥吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液；(步骤1～6为装片制作)，所以该同学在制作人口腔上皮细胞临时装片时，这几个步骤的正确顺序是CABD。答案：CABD

17.(4分)人体的血液循环系统和泌尿系统密切相关。回答下列问题：

(1)人体的血液循环系统由心脏、血管和血液组成。血液由血浆和___________组成。

解析：本题考查的是：人体血液循环系统的组成和功能；血液的成分和主要功能；肾脏的结构和功能；尿液的形成；观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象。血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。答案：血细胞

(2)肾脏是泌尿系统的主要器官。肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体由___________和肾小囊组成。所填结构由入球小动脉和出球小动脉之间的毛细血管组成。肾小管外包绕着毛细血管。

解析：泌尿系统的组成包括：肾脏、输尿管、膀胱和尿道。其中肾脏又被称为“人体的过滤器”，是泌尿系统的主要器官。肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成。答案：肾小球

(3)原尿流经肾小管时，原尿中的大部分水、全部___________、部分无机盐，被肾小管重新吸收，进入包绕在肾小管外面的毛细血管，回到血液。

解析：当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收，这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中，送回到血液，剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液。答案：葡萄糖

(4)用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动时，若发现血液流动缓慢且___________的血管，解析：用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。答案：红细胞单行通过

18.(4分)根据观察鸡蛋结构的实验和如图，回答下列问题：

(1)将如图所示的鸡蛋倒置，小心地将鸡蛋的___________端打破，再剥去部分卵壳，撕破外卵壳膜，可见⑦内外卵壳膜之间有⑥气室。然后用剪刀剪破内卵壳膜，将鸡蛋内的物质倒入培养皿。

解析：本题考查的是：鸟卵的结构。

将鸡蛋的钝端向上，小心地将鸡蛋的钝端打破，再撕破外卵壳膜，然后用剪刀剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里可进行观察。答案：钝

(2)培养皿里的许多透明的胶状物质，是如图所示的[___________]___________，它为胚胎发育提供养料和水分。(填序号和结构名称)解析：鸡蛋里的许多透明胶状物质，是卵白，卵白能为胚胎发育提供所需的水分和养料，还能保护卵细胞。答案：②卵白

(3)人的胚胎发育与鸡的胚胎发育过程有相似之处，都要经过细胞分裂、分化过程，形成组织、___________，才能构成人或鸡的个体。

解析：动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。答案：器官、系统

(4)养鸡场给一批新鲜的鸡蛋提供相同且适宜的孵化条件，结果有一些鸡蛋不能孵化出雏鸡。这些鸡蛋不能孵化出雏鸡最可能的原因是___________。

解析：养鸡场中人工孵化的有些鸡卵不能孵化出小鸡，是因为此蛋不是种蛋，种蛋是指公鸡和母鸡进行交配过，精子与卵细胞在母鸡体内结合成的受精卵，所以种蛋能孵出小鸡，养鸡场人工孵化的蛋不能孵出小鸡的原因不是鸡蛋内的养料太少，而是此蛋没有受精。答案：蛋没有受精

19.(4分)人体的免疫系统对防御疾病、维护健康具有重要作用。回答下列问题。

(1)人的皮肤和消化道、呼吸道等管道黏膜能够阻挡病原体，而且皮肤和黏膜的分泌物还具有杀菌作用。人体体液中的___________和吞噬细胞能够杀死和吞噬侵入人体的各种病原体。的预防措施；抗体和抗原。

第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体。答案：杀菌物质

(2)当病原体侵入人体以后，___________可产生一种抵抗这种病原体的特殊蛋白质，这种特殊的免疫物质叫作抗体。

解析：抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。抗原，是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。答案：淋巴细胞

(3)患过水痘或接种过水痘疫苗的儿童，对其他病毒没有免疫力，对水痘病毒有免疫力。这类免疫属于___________。(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)

解析：提前接种过水痘疫苗或出过水痘的人，因体内产生了抵抗该病毒的特殊蛋白质抗体，所以不会出水痘。从免疫的类型来看，这类免疫是特异性免疫。答案：特异性免疫

(4)预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三类。加强个人防护、实行计划免疫的措施属于___________。

解析：健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、加强个人防护、对健康人进行预防接种等措施就属于保护易感人群。答案：保护易感人群

第二篇：2022年江苏连云港中考物理真题及答案

2022年江苏连云港中考物理真题及答案

物理试题（共90分）

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。

每小题给出的四个选项中只有一个符合题意）

1.下列现象能说明分子在做不停的无规则运动的是（）

A.秋天树叶纷纷落下

B.沸腾时水中气泡的运动

C.端午节闻到煮粽子的香味

D.扫地时看见灰尘在空中飞舞

2.下列关于物态变化描述正确的是（）

A.冬天水面结冰是凝固现象

B.冰冻衣服也能晾干是熔化现象

C.烧开水时冒出的“白气”是升华现象

D.皮肤上涂一些酒精感到凉快是液化现象

3.下图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是（）

A.钓鱼竿

B.道钉撬

C.筷子

D.理发剪刀

4.下列关于光现象描述正确的是（）

A.凹透镜对光有发散作用

B.佩戴凸透镜可以矫正近视眼

C.漫反射不遵循光的反射定律

D.白光是由红光和绿光混合而成的5.关于温度、热量和内能，下列说法正确是（）

A.0℃的冰块内能为0

B.温度高的物体含有的热量多

C.汽油机做功冲程气缸内燃气的内能增加

D.两个发生热传递的物体之间一定存在温度差

6.一只小鸟在平静的湖面上飞过，以下描述正确的是（）

A.小鸟在湖中所成的像是实像

B.小鸟靠近湖面时，像远离湖面

C.小鸟在湖中的像始终和小鸟一样大

D.小鸟到湖面的距离大于像到湖面的距离

7.【2017•连云港卷】一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是（）

A.B.C.D.8.如图所示，电路中电源电压保持不变，闭合开关后，滑动变阻器滑片P向左移动时，下列说法正确的是（）

A.电流表示数变小

B.电压表示数变大

C.小灯泡变得更亮

D.电路的总功率变大

9.关于力和运动，下列说法正确的是（）

A.物体受到力的作用时运动状态一定改变

B.在平衡力作用下物体一定处于静止状态

C.手拉长橡皮筋，说明力可以使物体发生形变

D.绕操场匀速转动的玩具电动车处于平衡状态

10.如图所示，三条线段、、的长度分别为、、，它们的大小关系是（）

A.B.C.D.二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共20分）

11.发声的音叉放入水中溅出水花，说明声音是由于物体___________产生的；“闻其声而知其人”，说明不同的人声音的___________不同；我国航天员王亚平在“天宫一号”为全国中小学生授课，她讲课的声音是通过___________传回地球的。

12.2022年北京冬奥会上智能设备广泛应用，一款智能送餐机器人的重力是，如果机器人在水平路面上以的速度沿直线匀速运动，它所受到的阻力为。机器人的重力做功___________，牵引力对机器人做功___________。

13.小明在探究凸透镜成像特点时，将蜡烛、凸透镜、光屏放置在如图所示位置时，光屏上恰好出现等大的清晰的像，此凸透镜的焦距为___________。当蜡烛被移至刻度处，无论怎样移动光屏，光屏上始终接收不到像，要想观察到像可以从凸透镜的___________（选填“左”或“右”）侧用眼睛观察，生活中的___________是利用这个原理制成的。

14.司机发现路前方有障碍物紧急刹车时，坐在车上的人会向___________（选填“前”或“后”）倾倒，这是因为人具有___________。

15.人们常用热水袋取暖，这是用___________的方式改变物体的内能；热水袋里装水是因为水具有较大的___________；用水取暖的过程中，水的内能不断___________（选填“增大”“减小”或“不变”）。

16.知识梳理是学习的一种重要方法，请将动能、能、机械能、内能填在下列知识结构图对应的序号框中。

（1）___________；（2）___________；（3）___________；（4）___________

17.如图所示，闭合开关，导体就会运动起来，在此过程中，___________能转化为___________能。利用这一原理可以制作___________。

三、解答题（本大题共6小题，18-21题每图每空2分，22题8分，23题10分，共50分。

解答第22、23题时要求写出必要的文字说明、公式和演算过程）

18.如图为路灯下悬挂的灯笼，请画出这只灯笼所受重力的示意图。

19.如图所示，一束光从空气斜射向水面，请画出这条入射光线的折射光线（注意角度特点并标出箭头方向）。

20.某同学在“探究通过导体电流与电阻的关系”时，他用图甲所示的电路进行实验，实验中电阻两端的电压始终保持不变，电路中仪表均完好无损。

（1）某同学将最后一根导线接入滑动变阻器的A接线柱后就完成电路的连接，该同学连接过程中存在的问题是___________；

（2）连接好电路后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表无示数，则电路故障的原因可能是___________；

（3）排除故障后，某同学将不同阻值的电阻接入电路进行实验，某次实验时电流表的示数如图乙所示，此时电阻的阻值为___________；

（4）在实验过程中，当把电阻由更换为时，滑动变阻器接入电路中的电阻应___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。

21.小明的奶奶过生日时，爸爸给奶奶买了一条金项链，小明想测量这条金项链的密度。

（1）小明将天平放在水平工作台面上，发现天平如图甲所示，小明应先___________，然后再调节平衡螺母使天平平衡；

（2）测量过程中，当天平右盘内所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平恰好平衡，则金项链的质量是___________；

（3）将金项链浸没在装有水的量筒中，量筒中水面的位置如图丙所示，金项链的体积是___________。小明计算出这条金项链的密度是___________；

（4）爸爸提出不用量筒，用图丁的弹簧测力计也能测出这条金项链的体积，他设想将金项链挂在弹簧测力计下读出弹簧测力计的示数，然后将金项链浸没在水中（但不沉底）读出弹簧测力计的示数，利用两次示数之差可以计算出金项链浸没在水中时受到的浮力，然后通过浮力计算出金项链的体积。你认为爸爸的测量方案是否可行___________，理由是___________。

22.“彩球温度计”是一种精美的居家装饰品，也是一种很特别的温度计，可用于粗略地测量环境温度。如图甲所示，玻璃管中装有对温度敏感的液体，当外界温度变化时，玻璃管中液体的密度会随之变化。液体中装有体积相同的五颜六色的彩球，每个彩球都标注有特定的温度。当彩球都在玻璃管中静止，不再运动时，所有上浮彩球中最下方一个彩球标注的温度表示所测的环境温度。当外界温度降低时，液体中有部分彩球上浮至“彩球温度计”的上部（彩球体积变化可忽略）。图乙是某温度时彩球温度计中的彩球稳定后的分布情况。请根据以上信息并结合所学知识，回答下面问题：

（1）乙图“彩球温度计”中彩球___________上标注的温度是当时的环境温度（请填写彩球编号）；

（2）如果图甲是另一温度时彩球稳定后的分布情况，则___________“彩球温度计”所处环境温度较高（选填“甲”或“乙”）；

（3）如果彩球质量为，彩球的质量为，则___________（选填“>”“=”或“＜”）；彩球标注的温度___________彩球标注的温度（选填“高于”或“低于”）；

（4）彩球是否为悬浮状态___________，理由是___________。

23.小明家装修房屋，一箱质量为的建筑材料放在水平地面上，它与水平地面的接触面积是。装修工人用的拉力通过如图所示的滑轮组将建筑材料匀速提升，用时。（）求：

（1）建筑材料放在水平地面上时对地面的压强；

（2）拉力的功率；

（3）滑轮组的机械效率。

24.在一次综合实践活动中，小明制作了一个简单的保温箱，其工作原理如图所示。热敏电阻、定值电阻和电磁继电器组成保温箱的控制电路。热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，当箱内温度达到100℃时，电磁铁吸合衔铁，使触点A脱开触点改与触点接触，当箱内温度低于50℃时电磁铁松开衔铁，触点A再次与触点接触。当触点A先后与触点、接触时，电流表的示数分别为和。求：

（1）电阻和的阻值；

（2）保温箱加热时工作电路的功率；

（3）保温箱保温工作电路消耗的电能。

物理答案（共90分）

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。

每小题给出的四个选项中只有一个符合题意）

【1】

【答案】C

【2】

【答案】A

【3】

【答案】B

【4】

【答案】A

【5】

【答案】D

【6】

【答案】C

【7】

【答案】B

【8】

【答案】D

【9】

【答案】C

【10】

【答案】C

二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共20分）

【11】

【答案】

①.振动

②.音色

③.电磁波

【12】

【答案】

①.0

②.3000

【13】

【答案】

①.10.0

②.左

③.放大镜

【14】

【答案】

①.前

②.惯性

【15】

【答案】

①.热传递

②.比热容

③.减小

【16】

【答案】

①.能

②.机械能

③.内能

④.动能

【17】

【答案】

①.电

②.机械

③.电动机

三、解答题（本大题共6小题，18-21题每图每空2分，22题8分，23题10分，共50分。

解答第22、23题时要求写出必要的文字说明、公式和演算过程）

【18】

【答案】

【19】

【答案】

①.开关没有断开

②.断路

③.5

④.变大

【20】

【答案】

①.将游码归零

②.57.6

③.3

④.不可行，由于金项链的体积为3mL，浸没在水中所受的浮力只有0.03N，也就是两次弹簧测力计示数之差仅为0.03N，弹簧测力计测不出来。

【21】

【答案】

①.②.甲

③.＜

④.高于

⑤.否

⑥.彩球浸没在液体中虽然静止，它除了受到重力和浮力外，还受到其他作用力。

【22】

【答案】（1）；（2）；（3）

【23】

【答案】（1），；（2）；（3）

第三篇：2022年江苏连云港中考地理真题及答案

2022年江苏连云港中考地理真题及答案

三、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项（每题1分，共15分）。

图11为“地球公转示意图”，图中①、②、③、④表示二分二至四个节气。读图回答20～21题。

20．②表示

A．春分

B．夏至

C．秋分

D．冬至

21．②→③时期，连云港昼夜长短及其变化特点是

A．昼长夜短，且昼渐长

B．昼长夜短，且昼渐短

C．昼短夜长，且昼渐长

D．昼短夜长，且昼渐短

图12为“2020年中国珠峰高程测量登山队登峰路线图”。读图回答22～23题。

22．登山队到达丁营地时，所处的山体部位是

A．山谷

B．山峰

C．山脊

D．陡崖

23．登山队从丁营地出发登峰，行进方向是

A．西南

B．西北

C．东南

D．东北

图13为“某地区传统民居景观图”。读图回答24～25题。

24．该地区可能是

A．西亚

B．欧洲西部

C．东南亚

D．极地地区

25．能反映该地区气候特征的是

A．B．C．D．

图14为“美国本土农业带分布图”。读图回答26～27题。

26．③为

A．水果和灌溉农业区

B．亚热带作物带

C．小麦和林牧业区

D．乳畜带

27．农业带③形成的主要优势条件是

A．水源丰富

B．劳动力充足

C．市场广阔

D．地形平坦

2022年5月10日“天舟四号”货运飞船在海南文昌卫星发射中心发射升空。图15为“中国四大卫星发射中心分布图”。据此回答28～30题。

28．文昌卫星发射中心为

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

29．丙位于

A．中温带干旱区

B．暖温带半干旱区

C．亚热带湿润区

D．热带湿润区

30．附近建有载人飞船返回舱着陆场的是

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

图16为“甘肃省主要城市．铁路、水电站及矿产资源分布图”。读图回答31～34题。

31．穿越甘肃省的东西向铁路大动脉是

A．陇海线－兰新线

B．沪杭线－浙赣线

C．宝成线－成昆线

D．京哈线－京广线

32．河西走廊一带的城市沿山麓地带的绿洲分布，该山脉是

A．太行山

B．祁连山

C．昆仑山

D．贺兰山

33．经过河西走廊的资源跨区域调配工程是

A．陕电送苏

B．南水北调

C．北煤南运

D．西气东输

34．甘肃省利用当地资源可重点发展

A．煤炭工业

B．机械工业

C．冶金工业

D．电子工业

四、综合题（共15分）

35．（5分）图17为“非洲气候类型分布图”，图18为“亚洲气候类型分布图”。读图回答下列问题。

（1）非洲气候的主要特点是以热带气候为主、____________、气候区以赤道为中心呈南北对称分布，而亚洲气候则具有复杂多样、____________、____________的特点。（3分）

（2）影响非洲气候和亚洲气候的主要因素有____________、____________等。（2分）

36．（4分）图19为“青藏地区水系及藏袍图”。读图回答下列问题。

（1）藏袍穿戴方式的变化体现了当地____________的自然特点。（1分）

（2）图中阴影区域为____________自然保护区，该自然保护区采取____________、____________等措施保护生态环境。（3分）

37．（6分）图20为“长江流域图”。读图回答下列问题。

（1）长江____________（河段）水能资源丰富，其主要原因是____________。（2分）

（2）简析长江中下游地区洪涝灾害多发的原因，并简述相应的防灾对策（从自然、人为两个方面各答一点）。（4分）

地理

三、选择题：每题1分，共15分。

题号

答案

B

B

C

A

A

D

D

C

D

C

A

A

B

D

C

四、综合题：共15分。

35．（5分）

（1）热带草原气候分布广大陆性气候分布广季风气候显著（3分）

（2）纬度位置海陆位置地形等（任答两点，2分）

36．（4分）

（1）气温日较差大（1分）

（2）三江源（1分）休牧育草全面禁猎退耕还草禁采砂金等（任答两点，2分）

37．（6分）

（1）上游（1分）长江上游流经地势阶梯交界处，落差大，流速快（1分）

（2）自然原因：流域面积广，支流多；降水丰富，多集中在夏季；中下游地势低平，河道弯曲等；防灾对策：修建水库；兴修分洪蓄洪工程；裁弯取直等（各任答一点，2分）

人为原因：上游地区乱砍滥伐，森林面积锐减，水土流失严重；中下游地区围湖造田，湖泊面积缩小，蓄洪能力减弱等；防灾对策：上游地区植树造林，实施天然林保护工程；中下游地区退田还湖等（各任答一点，2分）

第四篇：2022年江苏连云港中考化学真题及答案

2022年江苏连云港中考化学真题及答案

化学试题

可能用到的相对原子质量：H1

C12

O16

S32

C135.5

Fe56

Cu64

Ba137

一、选择题(本题包括12小题，每小题2分，共24分。

每小题只有一个选项符合题意)

1.《天工开物》记载的下列造物过程中涉及化学变化的是

A.棉线织布

B.粮食酿酒

C.楠木制舟

D.沙里淘金

2.下列是人体几种体液的正常pH范围，其中呈酸性的是

A.胃液0.9

～1.5

B.胆汁7.1

～7.3

C.血浆7.35～7.45

D.胰液7.5～8.0

阅读下列材料，完成下面小题：金属钠在一定条件下制取单质钛的化学方程式为。将钛和钛合金放在海水中数年，取出后仍光亮如初。钠元素和钛元素在元素周期表中的相关信息如图所示。

3.下列化学用语表示正确的是

A.2个钠原子：Na2

B.3个氯离子：3Cl

C.NaCl中Na元素的化合价：

D.钠原子结构示意图：

4.由金属钠制取单质钛的化学反应属于

A.化合反应

B.分解反应

C.置换反应

D.复分解反应

5.下列有关钛的说法不正确的是

A.钛的原子序数为22

B.钛属于金属元素

C.钛合金抗腐蚀性比铁好

D.钛的相对原子质量是47.87g

6.中国科学家成功以二氧化碳和水为原料人工合成葡萄糖(C6H12O6)。下列说法正确的是

A.葡萄糖由三种元素组成B.葡萄糖中含有水分子

C.葡萄糖属于有机高分子

D.葡萄糖中C、H元素的质量比为1：2

7.实验室配制质量分数为6%的NaCl溶液。下列图示操作正确的是

A.取用NaCl

B.称量NaCl

C.量取H2O

D.溶解NaCl

8.下列物质的性质与用途具有对应关系的是

A活性炭有吸附性，可用于净水

B.石墨有导电性，可用于生产铅笔芯

C.一氧化碳有可燃性，可用来炼铁

D.碳酸钙难溶于水，可用作补钙剂

9.下列实验方案能达到实验目的的是

选项

实验目的实验方案

A

稀释浓H2SO4

将水倒入浓H2SO4中并用玻璃棒不断搅拌

B

鉴别NaOH和NH4NO3固体

取样，分别溶于水中，测量溶液温度的变化

C

除去NaCl固体中少量的NH4Cl

加入Ca(OH)2固体，研磨

D

检验蜡烛中是否含有氧元素

在蜡烛的火焰上方罩一只干燥烧杯，观察现象

A.A

B.B

C.C

D.D

10.KC1和KNO3的溶解度(见下表)和溶解度曲线(见图)。下列说法正确的是

温度/℃

0

溶解度/g

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

KCl

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

42.6

45.5

A.曲线甲代表KCl的溶解度曲线

B.40℃时KNO3饱和溶液中KNO3的质量分数为63.9%

C.t1的值在20~30之间

D.将t1℃时甲和乙的饱和溶液升温至t2℃时，溶液中溶质的质量分数：甲>乙

11.为探究一瓶久置的NaOH溶液样品是否变质，进行如下实验：

实验一：取少量样品于试管中，滴加1~2滴酚酞溶液，溶液显红色。

实验二：取少量样品于试管中，加入适量稀硫酸，有气泡放出。

实验三：取少量样品于试管中，加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀生成。过滤，向滤液中滴加1~2滴酚酞溶液，溶液显红色。

下列结论正确的是

A.实验一说明NaOH溶液没有变质

B.实验二说明NaOH溶液全部变质

C.实验三中生成的沉淀为Ba(OH)2

D.实验三说明NaOH溶液部分变质

12.一种利用太阳能分解水的原理如图所示。下列说法不正确的是

A.反应I的化学方程式：

B.理论上每生成2gH2，同时生成32gO2

C.反应Ⅲ中生成SO2和O2的分子个数比为2：1

D.反应I、Ⅱ和Ⅲ在反应前后均有元素化合价发生改变

二、非选择题(本题包括4小题，共36分)

13.2022年北京成功举办冬奥会，化学功不可没。

（1）冬奥会环保人员的服装面料是利用回收废弃的塑料瓶加工制成。

①塑料属于_______(填字母)。

a.金属材料

b.复合材料

c.合成材料

②回收废弃塑料可缓解_______(填字母)。

a.酸雨

b.白色污染

c.温室效应

（2）冬奥会火炬“飞扬”首次采用液氢作燃料。关于氢气液化的过程说法正确的是_______(填字母)。

a.氢分子的体积变小

b.氢分子间的间隔变小

c.氢分子的数目变少

（3）冬奥会上提供经过二氧化氯消毒处理的直饮水。

①二氧化氯的化学式为_______。

②证明该直饮水是软水的实验方案为_______。

（4）冬奥会为运动员提供的某运动饮料包装标签部分说明见图。其中能预防骨质疏松、佝偻病的阳离子是_______(填离子符号)。

14.连云港海洋资源丰富，应用前景广阔。

（1）海水晒盐。下图是利用海水提取粗盐的过程：

①“蒸发池”中质量逐渐减少的物质是_______(填化学式)。

②实验室里除去粗盐中难溶性杂质一般步骤为溶解、过滤、蒸发，这三种基本操作中都要使用的玻璃仪器是_______。

③析出晶体后的“母液”是氯化钠的_______(选填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。母液中含有MgC12，向母液中加入澄清石灰水有白色沉淀生成，该复分解反应的化学方程式为_______。

（2）海底探物。海底埋藏着大量的“可燃冰”，其主要成分是甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成)，还含有少量的CO2等气体。

①下列说法正确的是_______(填字母)。

a.可燃冰和干冰都属于混合物

b.可燃冰与煤相比是较清洁燃料

c.可燃冰和石油都属于可再生能源

②利用CH4和H2O进行催化重整制氢气，反应前后分子变化的微观示意图如图所示。其中“乙→丙”发生反应的化学方程式为_______。

15.CuSO4是化学实验中常见试剂。

（1）验证质量守恒定律。

步骤1：在锥形瓶中加入适量的CuSO4溶液，塞好橡胶塞。将几根铁钉用砂纸打磨干净，将盛有CuSO4溶液的锥形瓶和铁钉一起放在托盘天平上称量，记录所称质量为m1。

步骤2：将铁钉浸入到CuSO4溶液中，塞好橡胶塞。观察实验现象，待反应有明显现象后，将盛有CuSO4溶液和铁钉的锥形瓶一起放在托盘天平上称量，记录所称质量为m2

①用砂纸将铁钉打磨干净的作用是_______。

②步骤2中可观察到明显的实验现象是_______。该变化可说明Fe和Cu的金属活动性由强到弱的顺序是_______。

③若m1=m2，可证明参加反应的Fe和CuSO4的质量总和等于_______。

（2）探究CuSO4溶液对H2O2分解具有催化作用。

①若要证明CuSO4溶液对H2O2分解具有催化作用，除需证明CuSO4在反应前后化学性质和质量不发生改变外，还需证明的是_______。

②为探究CuSO4在反应前后质量是否发生改变，某同学设计如下实验：

向H2O2溶液中滴入10ga%的CuSO4溶液，待反应完全后，向试管中加入足量的BaCl2溶液，产生沉淀，过滤、洗涤、干燥，称量沉淀物为bg。

上述实验步骤中若缺少“洗涤、干燥”，则通过沉淀物bg计算出溶液中CuSO4的质量_______0.1ag。(填“大于”或“小于”或“等于”)

（3）将16.0gCuSO4置于坩埚中加热，固体质量与成分随温度变化的曲线如图所示。

①650℃时，CuSO4开始发生分解反应，生成CuO和另一种氧化物X，X化学式为_______。

②1000℃时，CuO开始发生分解反应，生成Cu2O和O2.计算图中m的值____。(写出计算过程)

16.用如图所示装置制取干燥的CO2，并对CO2的部分性质进行探究。

（1）装置A中发生反应的化学方程式为_______。

（2）①装置B中饱和NaHCO3溶液的作用是_______。

②装置C中试剂X应该选用_______(填字母)。

a.稀H2SO4

b.浓H2SO4

c.KOH溶液

（3）收集CO2并验满。将集满CO2的锥形瓶与盛有足量NaOH溶液的注射器和传感器密封连接，缓慢的将NaOH溶液注入到锥形瓶中，采集信息形成图像。见图。

①检验装置D中CO2已经集满的方法是_______。

②随着反应的进行，锥形瓶中压强降低的原因是_______。

③反应结束后锥形瓶中压强保持在40kPa说明_______。

（4）取2mL饱和澄清石灰水于试管中，用4mL蒸馏水稀释，向其中缓慢通入足量CO2。测定反应体系的电导率变化如图所示。(忽略反应前后溶液体积的变化)

【查阅资料】

材料一：溶液的导电力越强，溶液的电导率越大。

材料二：单位体积溶液中某离子个数越多，则该离子的浓度越大，溶液的导电能力越强。相同浓度的不同离子导电能力不同。

材料三：Ca(OH)2溶于水能完全解离出Ca2+和OH-。

CaCO3遇到溶有CO2的水时，能反应生成易溶于水的Ca(HCO3)2，Ca(HCO3)2在水中能完全解离出Ca2+和。

①石灰水中通入CO2气体，溶液的电导率先逐渐降低的主要原因是_______。

②反应最终电导率的稳定值低于初始值的可能原因是_______、_______。

化学答案

可能用到的相对原子质量：H1

C12

O16

S32

C135.5

Fe56

Cu64

Ba137

一、选择题(本题包括12小题，每小题2分，共24分。

每小题只有一个选项符合题意)

【1】

【答案】B

【2】

【答案】A

【3~5】

【答案】3.D4.C5.D

【6】

【答案】A

【7】

【答案】C

【8】

【答案】A

【9】

【答案】B

【10】

【答案】C

【11】

【答案】D

【12】

【答案】B

二、非选择题(本题包括4小题，共36分)

【13】

【答案】（1）

①.c

②.b

（2）b（3）

①.C1O2

②.取样加入肥皂水，振荡产生大量泡沫

（4）Ca2+

【14】

【答案】（1）

①H2O

②.玻璃棒

③.饱和溶液

④.（2）

①.b

②.【15】

【答案】（1）

①.除去铁钉表面的铁锈

②.银白色的铁钉表面有红色固体出现，溶液由蓝色变为浅绿色

③.Fe＞Cu

④.生成的Cu和FeSO4的质量总和

（2）

①.CuSO4溶液能改变H2O2分解速率

②.大于

（3）

①.SO3

②.解：设生成Cu2O的质量为z

z=7.2g

即m的值为7.2g

【16】

【答案】

①.②.除去HCl气体

③.b

④.将燃着的小木条置于锥形瓶口，木条熄灭

⑤.CO2与NaOH反应，使锥形瓶中CO2气体减少，压强变小

⑥.向上排空气法收集到的CO2气体不纯

⑦.Ca(OH)2与CO2反应生成CaCO3沉淀，使溶液中离子的浓度逐渐降低，溶液的导电能

力逐渐下降

⑧.生成的CaCO3未能完全转化为Ca(HCO3)2

⑨.OH-导电能力强于

第五篇：江苏连云港中考生物试卷

江苏省连云港市2018年中考生物试卷

一、选择题

1.下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（）

A.由消化道和消化腺两部分组成 B.食物无需经过消化即可被吸收 C.胃是吸收营养物质的主要部位 D.肠液中只含有消化蛋白质的酶

2.关于科学探究和普通光学显微镜使用的叙述，正确的是()

A.科学探究必须独立探索，不能与他人合作 B.科学探究得出的结论必须与探究假设相符 C.顺时针转动粗、细准焦螺旋可使镜简升降 D.由低倍物镜换高倍物镜时需要转动转换器 3.如图表示生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。下列叙述错误的是()

A.甲表示生产者、乙表示消费者 B.丙表示肉食性动物或杂食性动物

C.若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃 D.若甲乙丙表示地球上所有生物，则图1可表示生物圈 4.下列生物特征中，可作为区分鸟类、哺乳类的分类特征的是()

A.身体是否被鳞片 B.是否用肺呼吸 C.是否胎生哺乳 D.是否生活在水中 5.如图表示用天竺葵“探究阳光在植物生长中的作用”实验的部分过程。下列叙述正确的()

A.暗处理一昼夜是让天竺葵内淀粉耗尽 B.部分遮光后放阳光下照射1h C.酒精脱色使色素溶解于大烧杯内水中 D.该实验要研究的变量是光照 6.下列关于食物链和食物网的叙述中，正确的是()

A.食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系 B.食物网是指不同种类的多条食物链平行连接起来形成的简单结构

C.食物链和食物网是生态系统的营养结构，它与能量流动无关 D.食物链和食物网破坏不会影响生态系统自我调节能力的大小

7.通过调控温室大柳内的温度、二氧化碳浓度、光照强度等可以提高栽培蔬菜产量。相关叙述正确的是()

A.白天适当升温以降低蔬菜的光合作用 B.增加二氧化碳浓度可增强蔬菜的光合作用 C.夜晚适当降温以增强蔬菜的呼吸作用 D.增强光照可增强光合作用和降低呼吸作用 8.银否、银杉、水杉等是我国举世闻名的裸子植物，它们区别于被子植物的主要特征是()

A.用孢子繁殖后代 B.用种子繁殖后代 C.有真正的花和果实 D.种子裸露，没有果皮包被 9.蚯蚓适应土壤中生活，鲫鱼适应水中生活。有关叙述正确的是()

A.蚯蚓靠刚毛的收缩就能进行运动 B.鲫鱼向前的动力来自尾鳍 C.蚯蚓靠湿润的体表进行气体交换 D.鲫鱼的身体呈流线型 10.下列关于反射的叙述中，错误的是()

A.膝跳反射是一种简单的条件反射 B.反射是人体神经调节的基本方式 C.完成反射的神经结构基础是反射弧 D.条件反射的形成以非条件反射为基础 11.如图是人的长骨结构示意图。下列叙述错误的是()

A.①是骨松质，结构硫松，能承受一定压为 B.②是骨密质，结构致密坚硬，抗压力强 C.③是骨髓，幼年时呈红色，有造血功能 D.④是骨膜，无血管，有神经、成骨细胞

12.某同学用3个红球、1个白球、2个纸袋进行”模拟人类后代性别决定的过程”活动。下列模拟操作或结论中，错误的是()

A.2个纸袋分别标“母亲““父亲 B.2个红球放入标”母亲”纸袋，1个红球和1个白球放入标”父亲”纸袋 C.闭眼，从2个纸袋中各随机取1个小球，记录2个小球的组合类型 D.抓取、记录小球组合类型3次，就可模拟出孩子的性别比例接近1：1 13.下列关于生命起源与生物进化的叙述中，错误的是()

A.米勒实验可证明原始地球境下天机能形成简单的有机物 B.科学实验已证明有机物在原始海洋不断积基，形成原始生命

C.生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化 D.生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生

14.生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列述正确的是()

A.人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题 B.对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染 C.生物资源无需保护就能实现可持续开发利用 D.多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染 15.取一粒浸软的玉米粒校，用刀片将玉米粒纵向剖开（如图所示）。下列叙述正确的是()

A.碘酒滴于玉米粒剖面，剖面无颜色出现 B.胚芽、胚轴、胚根组成了王米种子的胚 C.胚由双受精过程形成的受精卵发育而来 D.玉米种子的营养物质主要贮存在子叶中

二、综合题

16.如图是某同学根据显微镜下观察到的多种动植物细胞，画出的动植物细胞结构模式图。回答下列问题。

（1）具有保护作用，同时还能控制细胞内外物质进出的细胞结构是[________]________。（填序号和结构名称）

（2）④细胞核是细胞生命活动的控制中心，在生物的________中具有重要作用。

（3）若该同学在制作人口腔上皮细胞临时装片时，记录了以下步骤。则这几个步骤的正确序是________。（用操择作步骤前的字母排序）

a．漱口后，用清毒牙签在口腔内侧壁上轻刮，将刮下的碎屑涂入载玻片的的液滴中 b．在盖玻片的一侧滴一滴碘酒，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，重复2至3次 c．用滴管从盛有生生理盐水的滴瓶中取生理盐水，滴一滴在洁净的载玻片中央 d．用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触液滴，然后缓慢地放平

17.人体的血液循环系统和泌尿系统密切相关。回答下列问题。

（1）人体血液循环系统由心脏、血管和血液组成。血液由血浆和________组成。

（2）肾脏是泌尿系统的主要器官。肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体由________和肾小囊。

（3）原尿流经肾小管时，原尿中的大部分水、全部________、部分无机盐，被肾小管重新吸收，进入包绕在肾小管外面的毛细血管，回到血液。

（4）用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动时，若发现血液流动缓慢且________的血管，则可以确定为毛细血管。18.根据观察鸡蛋结构的实验和下图，回答下列问题。

（1）将图6所示的鸡蛋倒置，小心地将鸡蛋的________端打破，再剥去部分卵壳，撕破外卵壳膜，可见⑦内外卵壳膜之间有⑥气室。

然后用剪刀剪破内卵壳膜，将鸡蛋内的物质倒入培养皿。

（2）培养皿里的许多透明的胶状物质，是图6所示的[________]________，它为胚胎发育提供养料和水分。（填序号和结构名称）

（3）人的胚胎发育与鸡的胚胎发育过程有相相似之处，都要经过细胞分裂、分化过程，形成组织、________，才能构成人或鸡的个体。

（4）养鸡场给一批新鲜的鸡蛋提供相同且适宜的孵化条件，结果有

一些鸡蛋不能孵化出雏鸡。这些鸡蛋不能孵化出雏鸡最可能的原因是________。

19.人体的免疫系统对防御疾病、维护健康具有重要作用。回答下列问题。

（1）人的皮肤和消化道、呼吸道等管道黏膜能够阻挡病原体，而且皮肤和黏膜的分泌物还具有杀菌作用。人体体液中的________和吞噬细胞能够杀死和吞噬侵入人体的各种病原体。

（2）当病原体侵入人体以后，________可产生一种抵抗这种病原体的特殊蛋白质，这种特殊的免疫物质叫作抗体。

（3）患过水痘或接种过水痘疫苗的儿童，对其他病毒没有免疫力，对水痘病毒有免疫力。这类免疫属于________。（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）

（4）预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传插途径和保护易感人三类。加强个人防护、实行计划免疫的措施属于________。

答案解析部分

一、选择题

1.【答案】A

【考点】食物的消化，营养物质的吸收

【解析】【解答】A、人体的消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等，消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺，A说法正确，A符合题意。

B、食物中的营养成分包括糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素，其中水、无机盐、维生素可以直接被吸收，糖类、蛋白质、脂肪需要消化后才能被吸收，B说法错误，B不符合题意。

C、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛的壁和毛细血管壁是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收，可见C说法错误，C不符合题意。

D、小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，可以消化糖类、蛋白质、脂肪等多种食物，可见D说法错误，D不符合题意。故答案为：A 【分析】本题考查人体消化和吸收，比较简单，熟记：人体的消化系统包括消化道和消化腺，食物营养成分中，水、无机盐、维生素可以直接被吸收，糖类、蛋白质、脂肪需要消化后才能被吸收，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。2.【答案】D

【考点】练习使用显微镜，科学探究的过程

【解析】【解答】A、科学探究的一般步骤包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流，在科学探究中，得出结论后，要采用口头或书面的形式将探究过程和结果与他人交流和讨论，既要敢于发表自己的观点，又要善于倾听别人的意见和建议，可见A说法错误，A不符合题意。

B、在探究的过程中，并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致，科学探究得出的结论也不一定必须与探究假设相符，B说法错误，B不符合题意。C、焦螺旋可以升降镜筒，当顺时针转动时，镜筒会下降，逆时针转动时，镜筒会升高，可见C说法错误，C不符合题意。

D、转化器上有物镜，要想转换物镜需要调节转换器，所以由低倍物镜换高倍物镜时需要转动转换器的说法是正确的，故D符合题意。故答案为：D 【分析】本题考查科学探究的过程，显微镜的使用，为基础题，比较简单，熟记科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，生物科学探究需要制定合适的探究计划。在探究的过程中，并不是所有的问题都一次得到正确的结论，科学探究得出的结论也不一定必须与探究假设相符，如果不相符的话，需要重新考虑实验的操作过程是否出现了错误。3.【答案】B

【考点】生物圈是最大的生态系统

【解析】【解答】A、根据题干中的图可知，甲既可以通过呼吸作用呼出二氧化碳，又可以被B吃，为B提供食物，还可以从自然界中吸收水分和无机盐，因此甲是植物，即生产者；乙以甲植物为食，是动物，属于消费者，丙能把甲生产者和乙消费者的遗体、遗物分解为二氧化碳、水和无机盐，返回自然环境，属于分解者，所以甲是生产者，乙是消费者，A说法正确，A不符合题意。

B、根据图可知，丙能把甲生产者和乙消费者的遗体、遗物分解为二氧化碳、水和无机盐，返回自然环境，属于分解者，B说法错误，B不符合题意。

C、甲是生产者，为生态系统中的其他生物提供物质和能量，是生态系统中最基本、最关键的成分，所以如果生产者遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃，C说法正确，C不符合题意。

D、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，若甲、乙、丙表示地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为生物圈，可见D说法正确，D不符合题意。故答案为：B 【分析】本题考查生态系统，熟知，在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统，生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等，生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），生物圈是地球上最大的生态系统。4.【答案】C

【考点】哺乳动物的主要特征

【解析】【解答】鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等，双重呼吸是鸟类所特有的特点。

哺乳动物的主要特征有：体表一般有毛，体腔以膈区分为胸腔和腹腔两部分，有的齿退化，体温恒定，胎生哺乳，其中胎生哺乳是哺乳动物所特有的特点。可见，选项中可作为区分鸟类、哺乳类的分类特征的是C胎生哺乳，故C符合题意。故答案为：C 【分析】本题考查鸟类和哺乳类的主要特征，比较简单，熟记即可。5.【答案】D

【考点】光合作用的实质

【解析】【解答】A、在实验前先需要把天竺葵暗处理一昼夜，目的是把天竺葵体内叶片内原有的淀粉运走或耗尽，可见A说法错误，A不符合题意。

B、把叶片部分遮光后放阳光下照射要2-3小时才可以，B说法错误，B不符合题意。

C、因为叶绿素不溶于水，易溶于酒精，所以酒精脱色时，应该隔水加热，叶绿素溶解在小烧杯中的酒精中，而不是大烧杯中，C说法错误，C不符合题意。

D、因为本实验是为了“探究阳光在植物生长中的作用”，可见变量是光，D说法正确，D符合题意。故答案为：D 【分析】本题考查植物的光合作用的实验，为基础题，难度不大，把握实验的要点：本实验的变量是光，实验中要控制唯一变量、设置对照实验，脱色时要隔水加热。6.【答案】A

【考点】食物链，食物网

【解析】【解答】A、食物链是生态系统中生物之间吃与被吃的关系，即食物链就是因为食物关系而在生物之间建立的一种联系，起点是生产者，终点是消费者，所以食物链上只有生产者和消费者，不包括分解者，可见A说法正确，A符合题意。

B、食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，多条食物链交织在一起就形成了食物网，而不是平行连接，B说法错误，故B不符合题意。

C、食物链和食物网是生态系统的营养结构，因此生态系统中的物质和能量都是沿着食物链和食物网流动的，C说法错误，C不符合题意。

D、食物网交织在一起形成了食物网，在食物网中，一种生物常以多种生物为食，同一种生物又常常被多种消费者取食，各种生物因食物关系而彼此联系起来，当某一种生物大量减少或消失时，其他生物就直接或间接受到影响，所以食物链和食物网破坏会影响生态系统自我调节能力的大小。可见D说法错误，D不符合题意。故答案为：A 【分析】本题考查食物链和食物网，为基础题，比较简单，需要明确：各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫作食物链，起点是生产者，终点是消费者，食物链和食物网是生态系统的营养结构，物质和能量在生态系统中就是沿食物链和食物网流动的。能量流动是单向的、逐级递减的。7.【答案】B

【考点】光合作用的实质，呼吸作用的实质

【解析】【解答】光合作用是指通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气的过程。所以要提高产量，就要提高光合作用的效率。比如增加二氧化碳的浓度，延长光照时间，增强光照强度等，A、白天适当升温可以提高光合作用的效率，A说法错误，A不符合题意。

B、二氧化碳是光合作用的原料，所以增加二氧化碳浓度可增强蔬菜的光合作用的效率，B说法正确，B符合题意。

C、温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性，一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强，大鹏内栽培植物时夜间适当降温，可以降低呼吸作用，减少有机物的消耗，提高产量，可见C说法错误，C不符合题意。

D、白天植物能进行光合作用制造有机物，而光照强度是影响光合作用强度的因素，且在一定范围内，随着光照强度的增强，光合作用速率逐渐加快，因此白天适当增加光照强度能加快有机物的合成，但是呼吸作用是每时每刻都在进行，不受光照的影响，可见D说法错误，D不符合题意。故答案为：B 【分析】本题考查光合作用和呼吸作用，解答此题需要理解光合作用和呼吸作用在农业生产中的应用，需要理解：植物光合作用的实质是合成有机物，储存能量，而呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，由此可见，要想提高塑料大棚内蔬菜的产量就要想办法促进光合作用（增强光照强度、增加二氧化碳的浓度、延长光照时间等），并抑制呼吸作用（增加昼夜温差，夜间适当降低温度）。8.【答案】D

【考点】种子植物

【解析】【解答】A、种子植物根据种子外面是否有果皮包被着分为裸子植物和被子植物，但是两者都用种子来繁殖后代，而不是用孢子来繁殖后代，A说法错误，A不符合题意。

B、种子植物根据种子外面是否有果皮包被着分为裸子植物和被子植物，但是两者都用种子来繁殖后代，B说法错误，B不符合题意。

C、种子植物根据种子外面是否有果皮包被着分为裸子植物和被子植物，被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，所以被子植物有真正的花和果实，但这不是裸子植物和被子植物的区别，C说法错误，C不符合题意。

D、种子植物根据种子外面是否有果皮包被着分为裸子植物和被子植物，但是两者都用种子来繁殖后代，可见D符合题意。故答案为：D 【分析】本题考查种子植物的分类，比较简单，熟知种子植物根据种子外面是否有果皮包被着分为裸子植物和被子植物，裸子植物种子裸露，没有果皮包被，被子植物种子外有果皮包被着。9.【答案】C

【考点】环节动物，鱼的主要特征

【解析】【解答】A、蚯蚓属于环节动物，环节动物身体由许多环状体节构成，没有专门的腹肢，靠腹部的肌肉的收缩和刚毛蠕动，A说法错误，A不符合题意。

B、鱼类终生生活在水中，靠鳍游泳，其中背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；胸鳍和腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；所以鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的左右摆动，可见B说法错误，B不符合题意。

C、蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的，因为体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，可见C说法正确，C符合题意。

D、鱼类终生生活在水中，身体成梭形，可以减少在水中游泳时的阻力，D说法错误，D不符合题意。故答案为：C 【分析】本题考查鱼类和环节动物的主要特征，为基础题，解答此题需要熟记鱼类和环节动物的主要特征，鱼类生活在水中，靠身体呈梭形，靠鳍游泳，用鳃呼吸，身体两侧有测线。环节动物身体有许多相似的环状体节组成，身体前端有环带，靠湿润的体壁呼吸。靠刚毛和肌肉的收缩蠕动。10.【答案】A

【考点】神经调节的基本方式

【解析】【解答】A、膝跳反射是生来就有的，是由大脑皮层以下的神经中枢（脊髓）参与完成的，是一种简单的反射，属于非条件反射，可见A说法错误，A符合题意。

B、反射是神经调节的基本方式，反射分为非条件反射和非条件反射两种类型，可见B说法正确，B不符合题意。C、完成反射的神经结构是反射弧，反射弧必须完整才能完成反射，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，C说法正确，C不符合题意。

D、非条件反射是生来就有的，条件反射是建立在非条件反射的基础上，由大脑皮层参与的反射，属于条件反射，D说法正确，D不符合题意。故答案为：A 【分析】本题考查反射的的相关知识，为基础题，需要熟记，神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成，需要明确的是：反射必须通过神经系统的参与才能完成，而原生动物没有神经系统，所以就没有反射活动。11.【答案】D

【考点】运动系统的组成【解析】【解答】A、图中①是骨松质，质地疏松，有空隙，骨松质内有骨髓，A说法正确，A不符合题意。B、②是骨密质，骨密质致密坚硬，抗压力强，大部分集中在骨干，B说法正确，B不符合题意。

C、③是骨髓，幼年时骨髓腔内为红骨髓，有造血功能，成年后骨髓腔内的红骨髓变为黄骨髓，失去造血功能，C说法正确，C不符合题意。

D、④是骨膜，骨膜中有成骨细胞，对骨折后骨的愈合起作用，骨膜内含丰富的血管和神经，可见D说法错误，故D符合题意。故答案为：D 【分析】本题考查骨的结构，比较简单，解答此题需要熟记骨的结构及各部分的功能，关于骨的基本结构组成可结合一下知识框架来记忆：

12.【答案】D

【考点】人类染色体的传递

【解析】【解答】A、人类有男性和女性之分，所以本实验是模拟人类后代性别决定的过程，所以准备的两个纸袋上要分清楚男性和女性，即父亲和母亲，A说法正确，A不符合题意。

B、女性体细胞中的一对性染色体的组成是XX，男性体细胞中的一对性染色体的组成是XY，所以，纸袋中红球为X染色体，需要放两个放入母亲的纸袋中，一个红球和一个白球的放入标有父亲的纸袋中，可见B说法正确，B不符合题意。

C、在取球时，要闭着眼睛随机取，可以减少误差，而且需要从两个纸袋中各取一个球，代表精子和卵细胞的结合过程，拿出的是红、白小球组合，代表出生的孩子为男性，如果是两个红球则为女性，C说法正确，C不符合题意。

D、在理论上，由于含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会各占50%，所以男性和女性的比例接近1∶1，但是在实验中，进行3次抓取实验，可能不会模拟出1:1的比例，需要多次抓取，D说法错误，D符合题意。故答案为：D 【分析】本题考查人类性别的决定模拟实验，为基础题，解答此题需要明确此实验所依据的理论知识：女性体细胞中的一对性染色体的组成是XX，男性体细胞中的一对性染色体的组成是XY，母亲形成的卵细胞的中性染色体为X，父亲形成的精子中的性染色体为X或Y，如果含X染色体的精子与卵细胞结合，形成的受精卵的性染色体是XX，为女性，如果是含Y染色体的精子与卵细胞结合，形成的受精卵中的染色体的组成是XY，即为男性。由于含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会各占50%，所以男性和女性的比例接近1∶1。

13.【答案】B

【考点】生命起源的化学进化

【解析】【解答】A、米勒的实验向人们证实了生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质是你可能的，但是必须是在原始地球的条件下是完全可能实现的，A说法正确，A不符合题意。

B、原始海洋是原始生命诞生的摇篮，根据米勒以及其他学者的实验结果可以推测，原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物，这些有机物在原始海洋的作用下，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，但是只有第一阶段无机小分子物质生成有机小分子物质通过实验证实了，其他的还没有证实，B说法错误，B不符合题意。

C、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，在生物进化过程中，环境的改变对生物产生的变异进行了选择，有利的变异被遗传到下一代，有利的变异积累越多，不利的变异被淘汰，所以生物的遗传、变异和环境因素的共同作用导致了生物进化，C说法正确，C不符合题意。D、生物进化的总体趋势是由水生到陆生，由简单到复杂，由低等到高等，D说法正确，D不符合题意。故答案为：B 【分析】本题考查生物的进化，难度不大，需要熟知，生物进化论与自然选择学说，是生物学最基本的理论之一，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生过程，生物进化论最早是由达尔文提出的，是达尔文以“自然选择学说”为核心的生物进化理论。14.【答案】B

【考点】关注城市环境

【解析】【解答】A、人口增长过快会给自然资源和生态环境带来沉重的压力，虽然我国的自然资源丰富，但人均占有量却不高。A说法错误，A不符合题意。B、正确的方式处理污水、垃圾，比如，污水可以用正确的方式进行净化，达到再利用，这样做不但可以减轻对环境的污染，从另一个层面上来说还可以实现资源的再利用，B说法正确，B符合题意。

C、生物资源包括动、植物资源和微生物资源，生物资源属可更新自然资源，在天然或人工维护下可不断更新、繁衍和增殖，但是在环境条件恶化或人为破坏及不合理利用下，会退化、解体、耗竭和衰亡，有时这一过程具有不可逆性。所以要实现资源的可持续利用，需要我们队生物资源进行保护。C说法错误，C不符合题意。D、太阳能资源清洁、无污染，所以多利用太阳能为人类服务，可以缓解空气的污染，D说法错误，D不符合题意。故答案为：B 【分析】本题考查环境污染的基本知识，为基础题，平时多注意积累相关的知识即可。15.【答案】C

【考点】种子的结构

【解析】【解答】A、玉米为单子叶植物，营养物质主要存在于胚乳中，胚乳中的主要成分时淀粉，淀粉遇到淀粉会变蓝，可见A说法错误，A不符合题意。

B、玉米的结构包括果皮和种皮，胚、胚乳，胚的结构包括：胚根、胚芽、胚轴、子叶。可见B说法错误，B不符合题意。

C、玉米为绿色开花植物，双受精是绿色开花植物所特有的特征，受精完成后，受精卵发育成胚，C说法正确，C符合题意。

D、玉米为单子叶植物，营养物质主要存在于胚乳中，双子叶植物的营养物质才存在于子叶中，D说法错误，D不符合题意。故答案为：C 【分析】本题考查种子的结构，比较简单，熟记即可，需要熟知：单子叶植物和双子叶植物的区别在于双子叶植物子叶为两片，单子叶植物子叶为一片，单子叶植物营养物质存在于胚乳中，双子叶植物的营养物质存在于子叶中，但是不管是单子叶植物还是双子叶植物，胚的结构都包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分。

二、综合题

16.【答案】（1）②；细胞膜（2）遗传（3）c a d b

【考点】植物细胞，动物细胞

【解析】【解答】（1）图中，①是细胞壁，起支持和保护作用，②是细胞膜，有保护和控制物质进出的作用，③是叶绿体，进行光合作用的场所，④是细胞核，内含遗传物质，能传递遗传信息，⑤是液泡，内含细胞液，其中溶解着糖类、色素等多种物质，⑥是细胞质，能流动，是进行生命活动的场所。可见具有保护作用，同时还能控制细胞内外物质进出的细胞结构是②细胞膜.（2）④是细胞核，细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，在生物的遗传中具有重要作用。（3）

1、用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。

2、用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下，3、4、把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触液滴，然后缓缓放平，以免产生气泡，5、在盖玻片的一侧滴加碘液进行染色后，另一侧进行吸引，6、把制好的口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下观察。可见题干中，正确的顺序是：c a d b。故答案为：（1）②、细胞膜，（2）遗传，（3）c a d b。

【分析】本题考查细胞的结构和临时装片的制作，为基础题，熟记即可，在记忆临时装片的制作时，可以简单的概括为：擦→滴→取（刮）→盖→染→吸等几步。17.【答案】（1）血细胞（2）肾小球（3）葡萄糖

（4）红细胞单行通过

【考点】血液循环的途径，尿的形成【解析】【解答】（1）血液为可以流动的结缔组织，包括血浆和血细胞，血浆运载血细胞，运输营养物质和代谢废物，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。

（2）泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道，肾脏是形成尿；输尿管是输送尿；膀胱是储尿；尿道是排出尿，所以肾脏是泌尿系统的主要器官，肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，包括肾小体和肾小管，肾小体包括肾小球和肾小囊。

（3）尿液的形成需要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里，剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。可见在肾小管处被全部吸收的物质是葡萄糖。

（4）毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，分布广，数量多，管腔最小，血流速度最慢，只允许红细胞单行通过。可见，若发现血液流动缓慢且红细胞单行通过的血管，则可以确定为毛细血管。故答案为：（1）血细胞，（2）肾小球，（3）葡萄糖，（4）红细胞单行通过。【分析】本题考查血液的组成，肾单位的组成，尿液的形成，毛细血管的特点，都为基础知识，解答此题只需要熟记基础知识即可，需要明确；三种血管中，按照血流方向区分，动脉是由主干流向分支，静脉血管是分支流向主干；毛细血管是连通最小的动脉和最小的静脉的血管。18.【答案】（1）钝（2）②；卵白

（3）器官、系统（或器官和系统）（4）没有受精

【考点】鸟的生殖

【解析】【解答】图中，①是系带，固定卵黄，②是卵白，为胚胎发育提供水分和营养物质，③是卵黄膜，保护作用，④是卵壳，起保护作用，⑤是胚盘，内涵细胞核，是胚胎发育的部位，⑥是气室，为胚胎发育提供氧气，⑦是卵壳膜，气保护作用。

（1）仔细观察鸡蛋时，会发现，鸡蛋的一端尖。另一端较钝，在较钝的一端，内部有一个空腔，它是气室，气室为胚胎发育提供氧气。

（2）把鸡蛋打开，倒入培养皿后，所观察到的透明的凝胶状物体，是卵白，它能为胚胎发育提供所需的水分和养料。

（3）动物胚胎发育会先经历细胞分裂的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞的生长使细胞的体积增大，使生物体逐渐长大，细胞在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程，形成了不同的细胞群即组织，可见细胞的分化的结果是形成了各种组织，在有组织构成具有特定功能的器官，不同的器官按顺序排列形成系统。可见人的胚胎发育与鸡的胚胎发育过程有相相似之处，都要经过细胞分裂、分化过程，形成组织、器官、系统才能构成人或鸡的个体。

（4）在鸟卵的结构中，胚盘、卵黄、卵黄膜构成了一个卵细胞。鸟卵只有在受精后成才变成受精卵，才能开始发育形成幼体。所以只有受精卵才能孵化，未受精的卵细胞是不能孵化出小鸡的，可见市上销售的新鲜鸡蛋一般都是未受精的鸡蛋，所以不能孵出小鸡。

故答案为：（1）钝，（2）②、卵白，（3）器官、系统（或器官和系统），（4）没有受精。

【分析】本题考查鸟类的生殖和发育，需要熟记鸟卵的结构，在生物学上，胚盘、卵黄、卵黄膜构成了一个卵细胞，一个我们平常所说的鸡蛋不是卵细胞；需要明确：鸟卵只有受精变成受精卵后，才能在鸟体内开始发育，雌鸟产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎会停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育；还要熟知动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。19.【答案】（1）杀菌物质（2）淋巴细胞（或免痠细胞）（3）特异性免疫（4）保护易感人群

【考点】人体的三道防线

【解析】【解答】（1）人体内有三道防线，皮肤和黏膜是第一道防线，能阻挡病菌的入侵；体液中的杀菌物质和吞噬细胞是第二道防线，能吞噬和杀死病菌；免疫器官和免疫细胞是第三道防线。所以根据以上描述，人体体液中的杀菌物质和吞噬细胞能够杀死和吞噬侵入人体的各种病原体。

（2）抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质，包括病原体等，抗原进入人体后，会刺激淋巴细胞产生能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的抗体。

（3）患过水痘或接种过水痘疫苗的儿童，体内会产生抗体，但是这种抗体具有专一性，只能抵抗刺激它产生的病原体作用，对其他病原体不起作用，这种免疫类型称为特异性免疫。

（4）加强个人防护、实行计划免疫的措施属于保护易感人群，因为以上采取的措施是为了提高健康人的免疫力，是对健康人采取的措施。

故答案为：（1）杀菌物质，（2）淋巴细胞（或免痠细胞），（3）特异性免疫，（4）保护易感人群。

【分析】本题考查免疫的相关内容，解答此题需要熟记人体的三道防线：皮肤和黏膜是第一道防线，能阻挡病菌的入侵；体液中的杀菌物质和吞噬细胞是第二道防线，能吞噬和杀死病菌；免疫器官和免疫细胞是第三道防线，其中前两道防线对多种病原体起作用属于非特异性免疫，第三道防线只针对特定的病原体起作用，属于特异性免疫；另外需要明确：抗体具有专一性。