摄影专业实习计划2018[本站推荐]

第一篇：摄影专业实习计划2018[本站推荐]

《风景摄影》实习计划

[实习课程]：风景摄影 [实习学时]：共8学时

[实习班级]： 园林1601、景观1601、景观1602

一、实习的性质

通过创作校外采风的实践活动，让学生在掌握摄影、摄像技术的基础理论前提下，将所学的理论与具体的创作实践结合起来，学习摄影的创作拍摄和观察方法，并在实习中培养学生的集体合作意识，为以后的专业学习和创作打下良好的基础。

二、实习的目的

通过实践创作，使学生加深对摄影的技术特征的理解，学会观察生活，学会从生活中发现美、表现美。同时让学生在具体的创作活动中，运用已学的专业知识，进行创作，以便更好地进行下一步的专业学习。

三、实习的任务

针对风景摄影课程的阶段性学习，做一些针对性的专题进行创作练习（详见实训报告）。

四、实习的方式和内容安排

实习方式：学院集体组织，以班级为单位，由专业教师和班主任负责，校外风景区采风与课堂教学相结合。

实习内容：针对所学课程，1、拍摄专题摄影照片若干幅。

2、分组进行专题创作讨论。实习地点：晋中市萧河晋商公园、常家庄园

实习时间：2018年6月2日

指导老师：

五、实习纪律和相关注意事项

1、学生在实习之前要有明确的实习计划，清楚实习所需要达到的目标。

2、学生应与拍摄地点充分沟通，合理安排时间，以确保实习的顺利进行。

3、学生应遵守实习的各项规章制度，注意自身安全，自觉维护山西农业大学林学院的形象，展现当代大学生的精神风貌。

六、实习成绩和考核办法

考核内容: 摄影作品加实习报告书。

考核办法：实习结束，每人上交摄影作品至少五幅，并写出不少于1500字的实习总结。

实习成绩：作品占50%，实习总结占30%，课堂问答与考勤占20%。

申请人

2018年5月

第二篇：摄影专业实习报告

通过这段时间的摄影实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识。下面是本网为大家整理的摄影实习报告范文，希望对大家有所帮助！摄影专业实习报告篇一

转眼间，三个月的专业媒体实习就过去了，如我所愿，我来到了位于祖国南端的海南岛，并且在海南日报的摄影部度过了这三个月的时光。相比于其他大部分同学来说，我在摄影部的实习相对来说更加的有挑战性，因为以前的师兄师姐到摄影部实习的并不多，没有一些可以遵循的道路或者经验，即使是有的在新华社的摄影部，也是作为图片编辑，更多情况下是单纯和照片与文字打交道，而直接与人进行交流，参与到一线的摄影采访的机会比较少。

三个月的实习只能是管中窥豹，并不能完全的融入到报社当中，但是这次“涉‘摄’未深”的实习经历，已经让我受益匪浅。在实习过程中，我觉得对我来说记忆深刻，或者说让我对摄影、摄影记者以及图片与报纸的理解有着重大的影响的，有几个事件，也许这些东西对别人看来是非常浅显的，但是这是我在实习中切实体会到的，而这些东西也是实实在在值得总结的。

一、我们要选择什么样的照片?

这个思考源于一次摄影部与总编室的讨论会，众所周知，总编室的编辑们是决定最后上版的文章和图片的“老板”，与文字的可修改性不同，照片只能替换而不能在原有的基础上进行修补，而这就牵涉到了一个很重要的问题：我们选择什么样的照片上版?我们选择什么样的照片印在我们的报纸上?

这样的讨论其实经历了许许多多的媒体从业人士的讨论，即使是在我们清新的实践中也存在着这样的疑问，近些年来，“读图时代”被众多媒体宣称到来，许多的报刊杂志也突出了新闻照片在各自的媒体当中的比重，但是照片多了，选择照片又成了一个问题。

在我实习期间的这次讨论可以说也是围绕着这个问题展开的。讨论会上，摄影记者选择了一些自己传回报社的稿件，将自己觉得应该见报的照片和实际见报的照片放到一起，让大家一起品评。其中很多照片的选择不仅仅是摄影记者与编辑产生了很大的分歧，而且在编辑中间对于照片的选择也有很大的分歧。

在这次讨论中，我虽然没有能够发言，但是，学到了很多的东西，我知道了大部分的编辑在选择照片的时候是关注什么的，而且我感觉到随着摄影记者水平的提高，新闻照片质量的提高，编辑对于照片的认知和评价标准也在上升，以前觉得编辑对于照片是门外汉，其实他们可以说“阅片无数”，对于新闻照片的选择都有着自己独到的标准。

“新闻性第一”与“画面性第一”是这次讨论争论比较激烈的一对冲突，许多编辑认为作为一张新闻照片要有涵盖整个新闻事件的能力，要做到“一图胜千言”;而认为应该将“画面”作为第一位的摄影记者和一些编辑则认为，既然已经有文字来说明新闻事件，新闻照片为什么不能采用一些视觉冲击力强的，特写性质的照片，因为这些照片更能够体现出摄影记者的摄影技术和水平。

其实我觉得这种讨论的根本还是在于对于新闻图片的理解上，不仅仅是摄影记者需要提高，编辑也应该转换思路。作为摄影记者，我们要在尽可能的利用自己的技术，将画面的美观与新闻相结合，而作为编辑，应该大胆的采用一些新颖的新闻图片，让画面好的照片上版，利用文字加以补充，甚至尝试着去用文字配合新闻照片，这样不仅仅有助于提高摄影记者拍摄好的新闻照片的积极性，而且能够为新闻照片与文字、版面的配合提供一个新的解决方案。

近些年来《新京报》、《新民晚报》、《新快报》等一些媒体在图片使用上给国内的媒体树立了一面旗帜，他们都有自己的图片总监，对上版图片进行把关和建议，可以说极大的促进了自己媒体上图片使用美观性与新闻性的程度的融合。

新华社的老社长穆青同志曾经这样评价我们报刊的发展，尤其是在对待新闻图片的使用的时候说，图片和文字一样都处在一个非常重要的位置，我们的报刊和报道要做到“图文并茂，两翼齐飞”，我想这也应该是我们做到的，而且要为两者寻找结合点，实现的“效益”。

二、什么样的条件决定你要做、能做出什么样的新闻照片。

这个道理大家都知道，但是作为刚刚从高等学校里面毕业出来的学生或者是说实习生来说，做起来比说起来要难得多，这也是为什么所有的实习生来到报社之后都会在报社的资料室里面翻阅一周的报纸的缘故。

最初来到摄影部，老师让我到报社资料室看报纸，让我去看到底什么样的照片适合我们的报纸刊载，然而就从这最开始，我就犯了一个错误，我并没有将自己置身其中，而是单纯的置身事外的评价一张片子，用学校里面拍摄“糖水”的眼光来评判。结果一周下来，我记在自己的采访本上的仅仅是某年某月某日哪张照片感觉不错，而不是将照片放到一个新闻事件中。

后来摄影部的王军主任跟我聊天的时候跟我说，其实新闻记者并非不能拍到好照片，而是在新闻事件发生的时候，你需要考虑的东西太多，比如报纸的定位，比如编辑的眼光，还有更重要的现场的条件。“为什么我们说一张看上去并没有什么出彩的东西的片子拍得好，就是因为在新闻事件发生的时候，我们只能在有限的条件下拍摄出这种适合各种条条框框的照片的时候，摄影记者用摄影的语言把所有能够表达的东西表达了出来。”

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的*都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这群学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够及时适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，距离放假还有一个月的时间我就开始筹划自己的暑期社会实践生活，希望自己能够在暑假这两个多月的时间里得以锻炼。

通过朋友的帮忙，我们来到廊坊一家影楼后期制作公司上班，带着些许兴奋和盲目，来到了影楼，开始了自己的打工生涯。在进影楼之前厂里安排了两天的培训。首先带领我们来到了招募大厅，在那里我们上交了身份证、毕业证、健康证的复印件和两张照片，然后给我们统一配备了服装，下午和第二天上午我们又参加了培训，老师给我们讲述了一些工作事项和注意事项。

第三天，我们就开始正式上班了，我们负责将制作好的照片，给送回去。炎炎夏日，烈日当头，我们骑着自行车穿过廊坊的大街小巷，虽然说天气不能说是酷暑，但也绝不凉快，有时候闷得喘不过气来，一活动起来很快便会汗流浃背的，一会衣服就湿透了，才干了一天，就已经腰酸背痛，本来就是简简单单的送东西，对于我们这些过惯了闲散生活的大学生而言，根本就忍受不了，甚至有第二天不想干的想法。

但我很快发现自己的想法是不正确，虽然累，但我始终都牢记着这次实践的目的，再累也应该坚持。因为我知道这就是考验，只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量，在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了，当时就觉得充满精力充满奋斗精神，能够坚持才是一个大学生所应该有的素质。

在这短短的一个月中我碰过壁，流过汗，但我却成长了。一个月的打工，我们的足迹遍布各行各业，大街小巷，工地上，仓库间，超市里，工厂中，到处都有我们的身影。我们在找工作时体验到了因为没有工作经验而四处碰壁的无奈，在工作中体会到了这些打工者每天工作时的辛酸。同样，我们也在他们当中看到了坚强的笑容和那些属于自己的成功。这些天的打工我们看到了许多不公平，但也看到了许多人身上可贵的精神，他们尽量没有很好的出身，很高的地位，但也用自己辛勤的双手去努力刻画着自己的未来。

在与众多打工者接触一个多月之后，发现自己在人际交往方面得到了锻炼与提高，学会了如何去与别人交往，也得到了友谊。我想只要我们真诚地对待别人，慢慢地你的真诚也一定会换来真正的友谊。在外面若没有朋友，你的生活就会增添许多遗憾，而你的精神世界也将是空虚的，所以在外要大胆地与人交往，用你的热情去融化世界，最终你一定有所收获!

“将相本无种，男儿当自强”作为大专学生的我们更应如此，出身好不是有作为的决定条件，不能因此自怨自艾进而自卑，而要想方设法去改变命运的安排。“三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷”，人生最美好的时光莫过于拥有青春的时刻，生如夏花让我们拥有对美好生活的向往，让青春闪烁光亮，不是心里想想就能实现，关键是要自强、自尊、自爱、自律才有可能实现自我。

今年夏天是我真正的第一次参加社会实践，在一个影楼里工作的。我一直都明白，学校希望我们参加社会实践是为了让我们更好的接触社会，并且了解社会，虽然说大学是个微型社会，多少在学校的大学生毕竟都还是比较单纯的，所以只有之间亲身接触社会，才可以学到怎么样和社会上的各式各样的人接触，从而提高之间适应社会的能力，积极提高之间个方面的修养，树立起为学校为社会服务的思想。

通过这俩个月的实践，我深深地体会到这个专业的优势和劣势，并且初步适应了这个专业以后的发展方向，从中我吸收了新的理念，和逐步形成了新的观念。

在俩个月的实践中，我觉得好快，从最初的不适宜到后来的可以掌控整个局面，我确实也是很辛苦，吃了不少苦。并且我在实践的期间，由于睡眠不足，内分泌失调，严重的青春痘，以至于现在都不太协调。社会是我学习的大教堂，我终于找到了适合之间的方向，找到了自己真正的人生观，价值观，为我以后毕业再激烈的竞争中取胜奠定了良好的基础，我在实践中学到不少东西，也是，无论从生理上，还是心理上，我觉得自己都成熟了不少，有很多感悟：

1、人际关系的进步

我在的单位是xx巴黎婚纱，在这个影楼工作了俩个月，我刚开始去了，住的是碧玉华府小区的员工楼，前几天由于挺新鲜的，后来我却是不适应了，因为我一直在宿舍和大学同学都特别的好，慢慢的我知道，原来在影楼工作的他们都是技校毕业的，或者是艺校毕业的，他们都特别有个性，很个性，我是一个比较传统的女孩，和他们一起，我们的说话方式和我们不一样，而且开的玩笑也不一样，我渐渐不知道怎么与她们相处，社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受。

大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。

遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。经过了一段时间，她们渐渐和我特别好，我也不自觉融入了我们电脑部，其中有一个是我的师傅吧，她教我影楼最基本的调色，怎样把一个难看的片子调的好看，后来，我又慢慢学习会了修片，后来基本一天修一百张片子，基本每天对着电脑，不知道什么叫做累，后来要开学了，我要走了，我离开的那天，正好下着鱼，她们把我送上公交车，看着我走了，我心里也是很舍不得，虽然刚开始我是那么的不适应。

后来我明白了，确实每个人都有他的优点，关键在于你看她们的心态，还有就是别人没有理由对你好，如果她们对你好，你就应该感到幸运，感谢她们，珍惜对方对你的帮助。现在我想开学一定再回去看看她们，给她们带一些我们家乡的特产，我真的很想她们，巴黎的好姐妹们。

2、实践出真理

我在学调色和修片的同时，也帮着客人看板，看板也就是我们影楼设计好了婚纱模版，然后让客人看，我从中也遇到了不少人，让我终身难忘。现在的人越来越有个性，越来越挑剔，有的客人看着这个版面不好，那个版面不好，基本都让重新换版，这不仅增加来了我们的工作量，而且我基本上都必须得用我的专业知识，将他们打压下去，基本上我自己底气得特别足，我是专业的，你得听我的，这样是的，就是的，在梁姐的鼓励下，我慢慢适应了各种各样的客人，懂得看什么人的脸色，基本知道，他哪部满意，想怎么样改，怎么样将任务量降到最低，因为人都会认为自己是最漂亮的，所以基本上每天在不停地夸她们漂亮，还有很多客人为了提前拷走底片，竟然和我玩起了,捉迷藏，把我引走，然后偷着插优盘，明天和各种的人相处下来，我，对与我这种钢接触社会的人来说，很累，不仅仅是身体累，还是心理上更累，另一方面，实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

3、挣钱真的很辛苦

我们这个专业是靠手吃饭的，手快的挣钱就很多，手慢的就不行了，虽然它以后挣钱还可以吧，但是以后的工作量会很大，尤其是以后成家了以后，为了养家更得拼命工作了，我觉得很辛苦，但是三十而立，现在不拼搏何时拼搏?所以现在必须做好心理准备，以后想在大城市工作生活，辛苦挣钱那是必须的。整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!21世纪是职业女性的社会，女孩子就算不做女强人，但是最基本也得经济独立，只有经济独立才有人格的独立。

通过这次社会的实践，我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力!

第三篇：专业实习计划

商贸信息学院市场营销专业212208101、市场营销与广告系 2014年12月 2、3班 专业实习计划

重庆理工大学商贸信息学院 212208101、02、03班专业实习计划 根据学校有关学生实习的规定和本专业教学计划的安排，重庆理工大学商贸信息学院07级市场营销专业学生将于本学期进行专业上岗实习，为保证实习工作的顺利开展，特制定计划如下：

一、实习班级： 市场营销专业212208101、02、03班

二、实习时间： 2014～2015年第一学期共 4周

三、实习目的: 1.加强学生对市场调查与分析、营销策划、销售业务、销售管理、客户拜访与服务等市场营销实践工作的感性认识，同时使学生了解市场营销环境的实际情况； 2.使学生全面深入了解企业市场营销机构设臵，营销业务分工等方面的具体内容，了解市场营销各项业务工作程序与要领； 3.培养学生综合应用所学专业知识，分析、解决营销工作实际问题的能力； 4.培养学生勤奋认真、敬业负责的工作态度，理论联系实际、开拓创新的工作作风； 5.让学生验证并加深对所学市场营销专业知识的认识，并为毕业论文选题的实践性和针对性提供依据； 6.让学生亲身体验社会对营销人才的能力素质要求，提高学生的社会适应能力和树立正确的择业观念； 7.通过自己联系实习单位，锻炼和培养学生的开拓能力、抗挫折能力和社会交往能力，丰富学生的实践工作经验，为学生就业提供一定的促进作用。

四、实习内容 1.学生自己联系实习单位及实习工作岗位，并将实习单位联系情况纳入成绩考核范围； 2.了解各实习单位所面对的市场营销环境现状和发展趋势； 3.了解所在实习单位市场营销活动开展的基本概况，学习各项组织机构和营销管理制度的设臵方法，各业务科室的职责分工、相关工作程序、人员知识能力的要求情况； 4.了解市场营销专业相关工作的业务操作要点，如：了解市场调查与分析、进行市场细分与目标市场选择、设计营销组合策略及实施、营销活动策划与实施、销售业务、市场拓展、销售管理、客户拜访与服务等业务工作要点。5.在全面了解市场营销相关业务工作的基础上，结合具体实习岗位，较好地掌握具体的工作方法和技能；

6.实习学生在实习单位的安排下，具体可从事如下工作： ① 市场调查（方案设计、问卷设计、实地调查等）； ② 营销管理：产品促销、营销方案策划、客户服务、营销统计分析、新产品测试、销售拜访与终端管理、分销渠道拓展、营销办公室事务等； ③ 企业安排的其他事项。

五、实习要求 1.学生自己联系实习单位，要求在正式实习前一周内（最迟第14周）前落实到实习单位及具体的工作岗位，并提交由实习单位出具的《实习单位接收函》（见附件1）（需到外地实习的同学还应填写《学生异地实习申请审批表》（见附件2），本人提出书面申请，本人家长认可，经班主任、专业系、二级学院同意，办理完相关审批手续后方可到重庆市外实习，实习开始一周内须提交实习单位接收函）,经教研室审查批准后方可到自己联系的单位实习，否则不计实习成绩； 2.每个同学应严格按照实习计划和实习指导教师的规定，保质保量按时完成各项实习任务，除特殊情况外，一律不准请假； 3.实习过程中学生每天要做好实习日誌（日志用32开软抄本记载），指导教师随时抽查，．．．．．．实习完成后作为评定成绩的依据之一； 4.学生应严格遵守实习单位的各项规章制度，一旦违反并被实习单位遣回，实习成绩按不及格处理，并视情节轻重予以相应的纪律处分； 5.准时参加教研室安排的阶段总结会，分析、解决实习过程中的问题，小结、借鉴实习工作中的经验； 6.班干部和各实习组长，要起好模范带头作用，协助实习单位和学院实习指导教师搞好实习工作； 7.参加实习的学生必须在规定的时间内，认真撰写好实习报告或论文（封面格式见附件3），实习报告应总结陈述实习工作的过程及主要工作内容，可指出实习单位相关工作存在的问题及建议，并对自己通过实习工作的收获或体会进行总结。字数不得少于2000字，实习结束后按规定时间统一交市场营销与广告系，作为评定实习成绩的依据； 8.实习结束后，请实习单位出具实习鉴定（格式见附件4），并按规定时间统一交市场营销与广告系，作为评定实习成绩的依据之一； 9.提交实习成果材料的时间与方式：2014年1月23日下午2：30前由各班统一交市场营销．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．与广告

系

（至

善

楼

4楼

414室）。．．．．．．．．．．．．．．．．10.学生不能按时提交实习单位接收函、实习日志、实习报告、实习单位鉴定等

相

关

材料，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．实习成绩按不及格处理。（外地实习的同学应提前将相关材料以

安

全

准

时的方

式

寄回．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．学校，委托本班在重庆本地实习的同学代收代交，确保2014年

1月

2日

前

寄到。）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11.专业实习尽量与就业工作相结合，可充分利用专业实习的机会，落实就业单位。在用

人单位表现优异，获得好评并签订就业协议的同学，实习成绩可酌情提高一个等级。12.实习期间，各实习学生应特别注意人身财产安全，切实防止各类事故的发生。

六、实习指导教师职责 1.加强与实习单位的沟通，及时了解学生实习表现，听取实习单位的意见和建议； 2.加强对学生实习进程的控制和指导，帮助学生解决实习中的困难和问题； 3.采取有效措施妥善协调和解决实习过程中的各种问题； 4.细致、扎实工作，杜绝任何安全事故； 5.收取、汇总学生提交的相关实习材料； 6.根据学生实习情况填写实习成绩评定表（格式参见附件5），向市场营销与广告系提出学生实习的建议成绩。

七、实习成绩评定 实习成绩由实习单位及学院实习指导教师共同评定，评定依据主要是实习报告（论文）（占30％）、实习单位鉴定（占30％）、实习日记及实习近平时表现等（占40％）。实习成绩按五级分制计分，即：优、良、中、及格、不及格。

八、实习时间安排 序号 工作内容 时间 1 实习动员 2014.12.12（暂定）到实习单位报到，接受培训，上岗 2 2014年末～2015.1.23 实习、撰写周记及实习报告 学生到相关实习单位办理实习结

2015.1.23前 束手续 上交实习报告、实习鉴定、实习日

2015.1.23下午2:30前 记等有关材料，实习总结会 实习成绩评定 5 2015.1.23

九、实习领导小组 为加强本次实习的组织领导，确保实习的顺利进行和实习任务的圆满完成，特成立市场营销专业212208101，02,03班实习领导小组，具体成员如下：

龙思红

荀启明

庞大庆

重庆理工大学 市场营销与广告系 2014年12月

实习单位接收函

学生姓名 班 级 学号 专业实习实习性质 实习时间 2014～2015年第一学期 实习单位名称 实习单位 详细地址 实习单位联系人 联系电话 学生实习岗位 及 实习工作内容 同意接收 同学在本单位实习。实习单位意见（签章）年 月 日 实习报告格式

1.用A4纸打印，正文字体用宋

2.封面格式如下（使用时去掉边框）： ．．．．．．． 重理工商贸体，字号用五号。信息学院

实习总结报告

实习性质： 专 业 实习实习单位：

(院)系名称：

商贸信息学院

班

级：

学生姓名：

学号

成绩：

2015年1月

重庆理工大学学生实习鉴定表 学生姓名

班

级 学号 专业实习实习性质 实习时间 2014～2015年第一学期 实习单位 指导

老师对学 生实习情况的 意见（签名）年 月 日 好 一般 差 好 一般 差 知识水平遵守劳动纪律和规章制度 总体 实践动手能力 团结写作、尊敬师傅 评价 工作业绩 工作主动，态度端正 其他： 勤学好问，谦虚谨慎 实习单位（签章）意见 年 月 日 备注

附件5： 重理工商贸信息学院 实习成绩评定表（2014～2015学年第1学期）学生姓名 班级学号 实习时间 2014～2015年第1学期 实习性质 专业实习实习单位 实习单位鉴定 □□□□优 良 中 差（30％）优 良 中 差 □ 联系实习单位情况 □ □ □ □ 遵守纪律和规章制度 □ □ □ 实习态度及表现 成□ 工作主动，态度端正

□ □ □（40％）绩□ 实习日誌 □ □ □ 评□ 其它（）□ □ □ 定□□□□ 综合评定：优 良 中 差 项良 中 差 优 目 □ □ □□ 格式规范、工整 □ □ □□ 结构合理、行文流畅、重点突出 实习报告 □ □ □□ 反映实习经历、内容和成果（30％）□ □ □□ 内容充实，字数达标 □ □ □□ 其它（）□□□□综合评定：优 良 中 差

评语：

总评成绩： 指导教师（签名）： 年 月 日

第四篇：专业实习计划

专业实习计划

一、实习目的

毕业实习是全面综合训练学生实际工作能力的一个重要环节。通过实习，使专业理论密切联系实际，增强学生的感性知识，培养学生的实践能力，使学生得到一次实践锻炼，这样，在毕业后走上工作岗位能够较快，较好地适应本专业各项工作。

二、实习内容

这次实习是学生在学习了“基础日语”、“日语口语”、“商务日语”、“国际贸易”、“国际商法”、“国际金融”和“国际贸易实务”等课程的基础上进行的一次综合性实习，其主要内容包括以下方面：

1、利用所学的日语知识，协助实习所在单位翻译有关日文资料，起草和翻译商务往来信函，参与日商的接待，在没有正式翻译的情况下，可担任临时翻译。

2、在宾馆饭店、大型商场、旅行社实习的同学，要利用一切可能的机会，在实践中提高日语口语水平。

3、货源：了解出口商品名称、规格、质量要求，出厂价的成本核算、包装及标志、运输及运价的计算、仓储等方面的知识。

4、购货合同：指出口公司与工厂所签订的购货合同，重点了解商品的规格、检验标准交货时间、付款方式、索赔条款等。

5、谈判：如有可能旁听谈判，或者担任中方谈判代表秘书工作，负责接待、安排等。

6、进口合同的草稿准备、掌握进口商的资信调查的方法、进口商品的成本测算、学会申请、开立信用证，申领进口许可证。

7、出口合同的草稿准备：注意合同中品名规格、数量、价格、包装、运输、保险支付条款以及索赔、不可抗力条款拟订。

8、三资企业的情况：了解招商、工厂情况，如：中外双方的投资比例、资金投入方式等。

9、了解进出口商品报关手续和关税计算。

10、了解当地的对外经贸概况（进出口总额、经贸方式、经济效益、对当地经济的影响以及发展前途）

11、了解当地经贸方面的外汇收支、结算方式、外汇调节、利用外资等情况。

12、了解国际金融基本业务：外汇、汇票、现汇、托收承付、信用证、证券、股票、债券、外汇交易、金融市场等。

13、协助企业进行市场调查、参与企业产品的促销策略的制定及实施，并在实践中进一步掌握商品推销的有关理论。

三、实习时间与地点

实习时间：2010年3月1日至2010年6月下旬

实习单位：实习单位原则上由学生自己联系，确有困难的由招生就业办、所在系负责安排。

四、实习要求

1、每个实习生必须认真做好实习日记的记载工作。

2、实习结束每个学生必须完成一篇3500字左右的调查报告或专题论文，同时写好个人实习小结。

3、实习生必须严格遵守实习所在单位的规章制度，无特殊情况不得请假，有事请假必须经单位领导或指导教师批准。

4、实习生的实习单位如有变动，应及时与班主任或所在系联系。

5、实习结束后，学校委托实习单位就实习生的思想品德、工作态度及业务水平、工作能力等做出鉴定和评价，同时以优、良、及格、不及格评分标准打出实际成绩。请实习单位盖章后邮寄给各班班主任或由学生带回由实习单位负责同志签署意见并密封的“实习表现鉴定表”，未交回鉴定表的，不予评定实习成绩，不能取得毕业实习学分。

根据本专业教学计划进程安排，在毕业前，计算机应用技术08级1、2班需要进行为期7周的毕业实习，为组织好毕业实习工作，保证实习质量按时完成，特制订实习计划安排如下：

一、实习目的

毕业实习是极为重要的实践性教学环节，通过较长时间的实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

二、实习时间： 1．实习时间

计算机应用08级1、2班：2011年3月1日至2010年4月28日，共7周。2．实习进度安排

⑴实习动员： 2010-2011学年第一学期15-20周完成 ⑵联系实习单位： 2010-2011学年第二学期开学前 ⑶开始实习： 2010-1011学年第二学期第1周至第7周 ⑷实习总结： 2010-2011学年第二学期第7周

三、实习方式

根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求、为与学生就业相适应，本系采用集中定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实习或其它相应方式为辅的形式，有组织地开展毕业实习工作，学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。

四、毕业实习领导小组 组长：张小东 副组长：左洪卫

成员：张毓福、张艳蓉、罗伟、王风平、田宏兵，李勇

五、实习内容

见实习任务书和指导书

六、实习进程 1．实习动员 2．任务布置 3．收集资料 4．参加劳动 5．分析现场系统 6．听取报告

7．查询资料、小组技术讨论 8．提出改进意见 9．撰写实习报告 10．实习总结

注：详细的进程由各组指导教师安排。

七、基本要求

1.学生在实习期间，要在指导老师或实习单位有关人员的指导下，认真完成指导老师或实习单位下达的有关实习任务。深入实际，按时、保质、足量全面完成实习任务。

2.实习学生应根据专业实习岗位，制订个人实习工作计划，明确目的和任务。在工作中做到勤观察，勤思考，勤于发现问题、分析问题和解决问题。学生在实习期间要随时做好实习记录，认真填写《实习日记》、《实习情况登记表》和每周填写一次《实习周记》，主要内容为实习内容、收获体会、不足之处、改进设想等，这些材料将作为实习考核的主要依据之一。实习结束时，完成实习报告，由实习单位给出实习鉴定意见。

3.要虚心向实习单位员工学习，认真从实践中求知，努力培养发现、分析和解决实际问题的能力。掌握计算机应用的实践能力，提高计算机专业水平。要“五勤”。嘴勤：要求多请教，腿勤：多跑腿出力；手勤：要多干活；脑勤：要多思考和研究；要谦虚，放下架子，继续做“学生”，要善于学习实习单位好的思想，好的作风。4.学生完成全部实习任务，提交实习资料（包括《实习工作计划》、《实习日记》、《实习情况登记表》、《实习周记》、《实习报告》、《实习鉴定意见表》），方可参加考核。实习成绩不及格者，按《学院学籍管理制度》重修。

5.实习生应围绕实习内容，根据实习中调查和收集的资料，进行分析研究，提出自己的见解。

6.实习纪律和注意事项：

（1）服从安排，一切行动听从实习单位有关人员和指导老师的安排，绝不弄虚作假，绝无欺骗行为。

（2）严格遵守实习单位的各项规章制度，注意安全。（3）严格遵守作息时间，准时上下班。

（4）严格考勤。实习期间不得无故外出，不得提前返校或去其他无关地方，如有特殊情况，应向指导教师或实习单位请假。无故缺勤累计超过规定实习时间三分之一者，不予评定实习成绩。

（5）尊重实习单位的各级领导和工作人员，虚心向有实践经验的同事或老师求教，在实习活动和旅途中做到文明礼貌。

（6）要“保密”。做到不该讲的不讲，不该问的不问，不该听的不听，不该记的不记，切实做好保密工作。

（7）不“表态”。实习学员的主要任务是实习，熟悉业务，帮助工作，因此一般不要随意主动表态(不排除提出个别建议)。

（8）要克服只顾自己学习，不顾实习工作的本末倒置的做法。（9）要填好实习鉴定表。实习结束时由实习单位签鉴定意见和盖章，会校后交给到系上。

（10）严格遵守实习单位管理规定和学院实习纪律。实习期间，学生因违反实习纪律和安全规定，造成自身损伤者，由学生本人承担相应的经济和法律责任；

（11）学员必须接受实习指导教师的指导，按时完成分配的工作任务，认真参加实习总结、考核和交流；

（12）学员在实习期间必须服从管理，遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度，遵守实习队（组）制定的作息制度和规定；

（13）对违反实习纪律或有关规章制度的学生，实习小组组长、指导教师要及时进行教育，令其改正；对违纪造成恶劣影响或严重后果者，必须立即停止其实习, 并报学校予以处理。

（14）实习期间，要维护学院荣誉，发扬团结互助精神，确保实习任务的完成。7．指导教师应严格按照学院关于实习指导和管理的有关规定指定。

8．对在实习过程中的违纪学生、突发事件等，指导教师有权根据情况进行处理。9．实习期间要积极与指导教师联系，主动汇报工作和思想情况。

八、毕业实习考核及成绩评定

指导教师根据学生实习任务完成情况、实习态度、出勤情况、实习日记及实习报告质量、实习现场鉴定等材料情况，按照实习成绩评定细则（方法和标准）评定成绩，按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分制，实习成绩应呈正态分布，各专业实习成绩优秀的比例控制在20%以内记入学生成绩档案。

九、毕业实习学生应提供的实习资料要求 1．在实习前或实习过程中要提供下列资料：

班级实习分组名单，包括学生名单、实习单位和地点、指导教师、联系电话（个人和指导教师）等完整信息；

实习学生的实习期间的实习保证书和实习安全协议书（校外人员需要，必须在实习前提供）；

2．实习结束时应提交的资料

包括《实习工作计划》、《实习日记》、《实习情况登记表》、《实习周记》、《实习报告》、《实习成绩鉴定意见》

第五篇：专业实习计划

实习计划

专业：工商管理

班级：工管0721姓名：王颖 序号：17

实习目的：学习企业文化；将理论与实践相结合；让实践带领我走出课本；着手处理真实的案例；尝试将校园生活与社会生活接轨。

实习时间：2011年1月6日——2011年4月13日 实习地点：浙江华孚色纺有限公司

实习日程：

1.2011年1月6日——2011年1月19日这一阶段，主要学习公司的简介、企业文化、各系统的职能安排、职业礼仪和军训。

2.2011年1月21日——2011年1月25日这一阶段，在理论学习结束之后，进入工厂实习，首先进入的是色纺二厂。

3.2011年1月26日——2011年1月29日这一阶段，在结束纺厂的学习，我们被轮换到染色三厂学习。

4.2011年2月9日——2011年3月9日这一阶段，结束了过年的假期，我们在营运中心总监的要求下进入一线，在工厂一挡车工的身份实习一个月。

5.2011年3月10日——2011年4月13日这一阶段，在结束工厂一线的学习之后，我们被安排进入部门学习。在上虞人资二部学习部门的基本工作。