第一篇：赣北野外地理考察综合实习报告-自然地理学
赣北野外地理考察综合实习报告
实习时间：2012年04月14日---2012年04月24日
共十天
实习地点：江西庐山世界地质公园、九江市、婺源县、景德镇、鄱阳湖国家湿地公园、南昌市
实习目的与要求：了解庐山形成的地质作用、主要地貌特征、云雾的形成、水文状况，认识各类岩石，熟悉地质罗盘、地质锤等地理考察仪器的操作等；认识婺源的旅游现状及存在的问题；认识鄱阳湖湿地公园内栖息的鸟类，掌握鄱阳湖的水文状况与特征；掌握了解九江、景德镇、南昌等赣北城市的发展情况。
实习内容：庐山（观察地质地貌特征及测量岩石走向和收集样本、分析气象气候成因、了解土壤植被特征并收集样本、了解水文状况并收集水样、调查了解庐山景区旅游开发现状、派发及回收有关调查问卷）
婺源（调查影响村落布局的地理因素、了解婺源旅游开发现状及开发中存在的问题、派发及回收有关调查问卷）
鄱阳湖（分析鄱阳湖的水文状况及特征、了解鄱阳湖鸟类栖息及保护现状）九江、南昌、景德镇等城市（调查了解城市经济发展现状、展开地区区位条件分析）
绪言
2012年4月14日，在指导老师的带队下，我们乘坐火车前往了江西开展我们地理科学专业为期10天的赣北地理野外实习考察。这次实习，我们主要对庐山、九江市、婺源、鄱阳湖、南昌市地区的自然人文景观进行了综合考察，沿途也参观游览了景德镇的陶瓷中心及市场。每到一个考察地点，我们都以小组分工合作的形式开展调查研究。以下本文将选取实习过程中考察的关于庐山多云雾天气与雨雾形成原因和赣北地区（本文所指赣北地区指南昌市、九江市、景德镇市、上饶市地区）区位条件分析两个问题展开论述。
正文
1实习地概况
1.1江西省基本概况
江西省，简称赣，别称江右，因公元733年唐玄宗设“江南西道”而得名。位于中国东南部偏中部、长江中下游南岸，地处北纬24°7′至29°9′，东经114°02′至118°28′，东临浙江省、福建省，南连广东省，西靠湖南省，北毗湖北省、安徽省而共接长江。全省南北长约620千米，东西宽约490千米，土地总面积约17万平方千米，占全国陆地总面积的1.74%，居华东各省市之首。
江西省除北部较为平坦外，东、西、南部三面环山，中部丘陵和河谷平原交错分布，北部则为鄱阳湖湖积平原。
图1 江西省政区图
全省成为一个整体向鄱阳湖倾斜而往北开口的巨大盆地。江西省地貌类型较齐全，以山
地和丘陵为主，分布大致呈不规则环状结构，山地占全省总面积的36%，丘陵占42%，岗地和平原占12%，水面占10%。
1.2庐山基本概况
庐山地处江西省北部的鄱阳湖盆地，九江市境内，频临鄱阳湖畔，雄峙长江南岸。位于东经115度52分至116度08分，北纬29度26分至29度41分。总面积302平方公里。庐山地处中国亚热带东部季风区域，具有鲜明的山地气候特征，年平均降水1917毫米，年平均雾日191天，年平均相对湿度78%。
图2 江西省地形图
2关于庐山多雾天与雾天形成成因的探讨
2.1庐山的雾
雾，近地面的空气层中悬浮着大量微小水滴(或冰晶),使水平能见度降到1 km以下的天气现象。雾的形成条件是近地面空气中水汽充沛，贴近空气水汽压大于其饱和水汽压，有凝结核存在。多云雾天气是庐山的一大特色，牯岭一带每年有雾日达188天，山下九江、星子分别只有8天和4天。在实习的过程中，我们也深刻体会到了有庐山特色的云雾天气。庐山的雾天有形成于雨后的，也有出现于平常时候的
2.2庐山多雾天的原因
关于庐山多云雾天气的原因，我通过自己的观察发现和查阅相关资料，综合得出以下四个方面的原因。
一、海拔高，气温低，水汽易凝结。庐山牯岭镇一带平均海拔在1000米左右，按气
温随海拔升高而降低的规律计算，庐山上的气温要比山脚地区的气温低6至7摄氏度。所以水汽接触到庐山上温度较低的下垫面时，更容易发生凝结而形成雾。
二、长江、鄱阳湖等水面提供大量的水汽。庐山地处鄱阳湖平原地区，位于长江南岸、鄱阳湖西岸，周围水系发达，河网密布、湖泊众多。这些河流湖泊或其他水面蒸发的大量水汽在山谷风气流的带动下沿着庐山的峡谷溯源而上，到达一定的高度后便遇到较冷的下垫面凝结成雾。
三、气候的影响。庐山地区属于亚热带季风气候区。在季风气候的影响下，多雨的气候特征为水汽的蒸发提供了充足的水源，炎热的气候特征又为水汽的蒸发提供了充足的热力，这也为庐山的多云雾天气的形成提供了充分的水汽条件。
四、植被的影响。庐山山降水量大，植被发育，蒸发量较小，所以容易形成云雾缭绕的天气。
2.3几种常见的雾
辐射雾：在日落后地面的热气辐射至天空里，冷却后的地面冷凝了附近的空气。而潮湿的空气便会因此降至露点以下，并形成无数悬浮于空气里的小水点，这便是辐射雾。它主要在秋天或冬天的清晨，天晴且风弱时出现，在日出后不久或风速加快后便会自然消散。多出现在晴朗、微风、近地面水汽比较充沛且比较稳定或有逆温存在的夜间和清晨。
平流雾：暖而湿的空气作水平运动，经过寒冷的地面或水面，逐渐冷却而形成的雾，气象上叫平流雾。
蒸发雾：即冷空气流经温暖水面，如果气温与水温相差很大，则因水面蒸发大量水汽，在水面附近的冷空气便发生水汽凝结成雾。这时雾层上往往有逆温层存在，否则对流会使雾消散。所以蒸发雾范围小，强度弱，一般发生在下半年的水塘周围。
上坡雾：这是潮湿空气沿着山坡上升，绝热冷却使空气达到过饱和而产生的雾。这种潮湿空气必须稳定，山坡坡度必须较小，否则形成对流，雾就难以形成。
2.4庐山不同时间与地点的雾天成因分析: 我们住所附近，也就是小天池、望江亭、牯岭镇一带所形成的雾，通常都来得毫无预兆，但是通过连续几天的观察发现，这类雾虽来得比较突然，但多形成于早晨或傍晚。经过自己观察得出的个人结论是，这些应属于平流雾。形成原因是剪刀峡峡口出的长江与其他水面所蒸发的水汽随气流的带动沿着峡谷爬升而上，在经过望江亭一带气温较冷的地面时，水汽发生凝结而形成。因
图3 望江亭附近的雾
为这些水汽爬升的坡面坡度比较大，水汽容易发生对流运动，因而此类雾不属于上坡雾。
含鄱口一带由于雨后所形成云海是由于降水后空气中的水汽含量高，相对湿度增大，水汽易发生凝结；又因为海拔高，气温较低，水汽凝结而形成。
庐山山谷中有一部分的云雾的形成原因是因为较重的冷空气移动到了山谷里后，暖空气从别处经过山谷时，从山顶顺势而行形成了逆温现象，从而导致粉尘等凝结
图4 含鄱口云海
核下沉，带来充足的凝结核，在一般情况下暖空气也会带来较多的水汽，从而促进了云雾的形成。
庐山上水面云雾天气产生的原因是因为水面在早晨时相对于其他下垫面来说温度比较低，当暖湿气流流经这些较冷的水面时，促使空气降温，从而使水汽逐渐凝结，产生云雾天气。水面形成云雾天气的另一个原因是因为水面蒸发量比较大，水面附近空气中
水汽的含量较高，当流经水面的气流温度低于水面温度且气温与水温的温差较大时，水面附近空气中的水汽就会发生凝结，从而形成云雾天气。
3赣北地区区位条件分析
图5 赣北地区
通过实地考察与相关书籍资料的查阅，经过综合分析得出赣北地区所具有的自然条件与经济社会条件。
3.1自然条件
一、气候条件 赣北地区属于亚热带季风气候区，夏季炎热多雨，冬季寒冷少雨，降水较多，热量充足，农业条件优越，农作物一年两熟或三熟。
二、地形条件 赣北地区主要位于鄱阳湖盆地地区，地形以平原、丘陵为主，地势较为平坦。但也由于地势的原因，在夏季多雨季节易受洪涝灾害的影响。
三、水源条件 赣北地区河流湖泊众多，水资源较丰富，主要河流有长江、赣江、修水、昌江等，鄱阳湖是我国最大的淡水湖，在正常的水位情况下，鄱阳湖面积有3914平方公里，容积达300亿立方米。虽然赣北地区水资源众多，但是由于人类不合理开发水
资源活动与工业废水、生活污水、农业废水等污水的无节制排放已经使该地区的水质面临严重威胁，缺水现象日益明显。
四、矿产资源 赣北地区有色金属资源丰富，其中铜矿储量在全国名列前茅，是我国有名的有色金属冶炼基地。
3.2经济社会条件
一、交通条件 赣北地区是江西省交通较发达的地区。铁路方面，京九铁路、皖赣铁路、浙赣铁路从该地区通过。公路方面，赣北地区公路系统发达，贯通该地区的高速公路有昌九高速（南昌至九江）、九景高速（九江至景德镇）、景婺黄高速（景德镇至上饶至黄山），另外316国道、320国道、206国道、105国道也通过该地。水运方面，长江、赣江是该地区的重要航道，其中九江港是我国重要的内河港口。空运方面，南昌昌北国际机场是我国重要的枢纽干线机场，国际客运及货运的航空枢纽，是亚洲最繁忙的国际机场之一。
二、市场条件 赣北地区靠近长三角地区，市场广阔。经过京九铁路、长江等交通要道的延伸，经济腹地以扩展到京九铁路沿线、长江沿岸地区。
结束语
本次江西赣北地区实习，是我大学入学以来历时最久的野外实习。正所谓“读万卷书，行万里路”，此次实习，让我更加深刻体会到了实践的重要性。
这次地理野外实习，庐山作为我们的第一个实习点与最主要的实习点，在庐山上考察的那几天，让我深刻的领略到了庐山作为一座世界地质名山的奇特与壮观，作为一座人文圣山的浓厚的人文气息。来到庐山，你会为含鄱口壮观的云海景观、植物园众多的奇花异草、花径书香浓郁的白居易草堂、锦绣谷神秘的天桥与仙人洞传说、三叠泉奇秀 的瀑布景观、尚存争议的冰川地貌景观…而感到神奇与惊叹。作为一座拥有地质地貌、水文地理、气象气候、植物地理、土壤地理、人文经济地理重要研究价值的名山，庐山被评为世界地质公园、地理名山、学术宝库是当之无愧的。婺源乡村，有中国最美乡村的美称。的确，来到这里之后我被这里浓厚的徽派文化气息所感染了，马头墙、粉墙黛瓦是这里的建筑特色，荷包红鲤鱼、江湾雪梨、婺源绿茶、龙首砚是这里的四大名特产。穿梭在婺源乡村的大街小巷，令人有种回归故里的感觉。鄱阳湖湿地，是我国乃至世界重要的湿地之一，也是全球重要的候鸟栖息地之一。漫步在湖畔，看着大雁在水中戏水、觅食，牛群在湖边悠闲的吃草，领略着鄱阳湖的波澜壮，是别有一番风味的体验。坐落于南昌赣江边的滕王阁，是江南三大名楼之一，登上滕王阁，我们也体会到了王勃在文章中所抒发的那种“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的意境…
通过此次实习，令我感触深刻的是我们团队合作精神，在这十天的跋山涉水中，我们走过的路，经历的困难也许是我们有生以来最多的一次，如果没有团队之间的合作、同学之间的帮助，或许我们的实习任务的完成会困难得多。我们也很感谢带队老师在实习过程中给予我们的帮助，他们与我们吃在一起、住在一起、风雨同行，但他们却没有半点怨言，这一点是很值得我们去学习的。在实习过程中我也发现我们的一些不足之处，比如理论知识准备不充分、实践能力不足等，结果就导致了我们的考察活动不能流畅的进行，所以作为学生的我们应该加强理论知识的学习，扩展自己的知识面，并珍惜每一次宝贵的实习机会，努力提高自己的实践能力。
最后，我想说作为一个地理人，而地理学是一门博大精深的学科，它不仅有理论的光辉，却也不乏生动有趣的一面，我们要时刻带着一双善于观察的眼睛和积极思考的头脑，注意将理论知识运用到实际当中，才会有更深刻的领悟、更多的发现地理学的奥秘和学习地理的乐趣。
第二篇：自然地理学野外实习报告
自然地理学实习报告
1实习的目的、要求和时间安排
1.1目的
自然地理学具有基础性、综合性、系统性的特点，是一门既有理论深度，同时实践性很强的课程，野外实习对我们来说是一次启蒙教育，是以认识为重点的自然地理基本概念、基本知识和基本技能训练的实践过程。通过短期的野外实践，我们可以对自然地理学研究的主要内容和特点有一个比较全面的、概括性的了解，进一步巩固和掌握课堂所学的基本知识，为以后的学习和工作实践打下坚实的基础。我认为其主要目的有如下四点：
1在老师指导下，通过对野外典型而又直观的自然地理及地质现象的观察、认识、描述、分析，加深对课堂所学基本知识和理论的理解，培养理论联系实际的实际思维能力，调动我们学习上的积极性。
2初步掌握一些观察、记录、描述、分析以及罗盘仪使用等野外地理工作的基本技能。
3培养艰苦奋斗、实事求是的工作作风，增强体质，以逐步适应野外工作环境。4感受大自然的风貌，提高自己对大自然的认识和个人思想情操。
1.2要求
自然地理学实习要求我们具备一定的自然地理基础知识和原理，以及人类活动对自然因子的影响等方面的知识。实习过程中需要突出重点，学会对具有代表性的自然地理现象进行观察。并时刻注意安全，不单独行动，要有集体意识，做到互相帮助，互相礼让。
1.3时间安排
2010-7-5至2010-7-13 07.05 实习动员大会 实习专题 参观地质博物馆 地质学基础专题讲座 07.06 陕西自然地理专题讲座 07.07 遥感影像专题讲座
07.08 喀斯特地貌野外实习（柞水溶洞）07.09 古镇野外实习（凤凰古镇）07.11 地质公园野外实习（翠华山）07.13 骊山影像野外识别实习（学校周边）
2具体实习过程及内容
2.1实习动员大会及参观校地质博物馆
7月5日上午，在实习之前，首先召开自然地理实习动员大会。老师向我们具体介绍了近两周的自然地理实习安排，并对我们提出殷切希望。要求我们珍惜这次难得的实习机会，实习过程中认真聆听老师讲解，努力思考相关问题，并适当做好笔记。希望我们能切实从这次实习中学到相应的专业知识，得到充分的锻炼。最后，老师提醒我们去野外实习需要时刻注意自身安全，互相帮助，互相礼让，并做到文明出行。
随后，在老师们的带领下，我们一起参观了校地质博物馆，她建立在临潼校区图书馆内。据地质系老师的介绍，馆内最为珍贵的藏物是我国目前保存最好的唯一一套于第二次世界大战之前从美国进口的系统地质标本，她所陈列标本的系统性、完整性和标本质量在全国名列前茅。珍贵的地质标本在宽敞而又明亮的博物馆内集中保存并展出。
博物馆大致分为了古生物、矿物、岩石和矿产四个展区，比较系统地展示了地球历史科学、地球物质科学和经济地质学的实物标本，反映了人类探索地球奥秘，利用地球资源，保护地球环境的美好愿望。其中古生物展区陈列标本近千块，比较全面地反映了寒武纪以来地球生态环境和生命发展演化的过程。其中最有特色的是邓宝教授发现的大型弓笔石群化石。这一发现不仅填补了我国中下志留统
大型弓笔石群化石
地层界线划分的化石空白，而且也使该化石产地陕南紫阳中下志留统地层被1990年国际地层会议确定为国际层型剖面。这些发现在古生物学和地层学研究领域都具有十分重要的学术价值；矿物展区陈列有矿物标本1300余块，包括矿物的自然晶体、矿物物理性质等，标本系统完整，特征鲜明；岩石展区则陈列有岩浆岩、变质岩、沉积岩标本1200余块。岩浆岩部分展出了侵入岩与火山岩的代表性标本，并按酸性、中酸性、中性、基性、超基性和碱性岩类详细地分类展出；矿产展区展出了金属、非金属、能源等矿产资源标本，尤其一块“神木乌金”令人印象十分深刻。
参观博物馆期间，老师们给我们做了非常详细的关于地质标本的介绍，我们受益
匪浅！
2.3地质学基础专题知识讲座
随即进行的是地质学基础知识讲座，马老师主要为我们介绍了地质罗盘的使用方
法。地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具，借助它可以定出方向，观察点的所在位置，测出任何一个观察面的空间位置，测定岩石的构造要素以及矿体的产状。我们主要了解了岩层走向、倾向和倾角的测量。相信它会为我们随后的野外实习提供大量帮助。
2.3陕西省自然地理以及遥感影像知识讲座
6日，孟老师为我们做了关于陕西省自然地理知识的讲座，通过对陕西省自然地理知识的学习，我这名外地学生对这片伟大的土地有了更为深刻的了解。据老师描述和相关资料显示，陕西地势的总特点是南北高，中部低。北山和秦岭作为分界线，把陕西分为三大自然区域，分别是北部的陕北高原、中部的关中平原以及南部的秦巴山地。
其中陕北黄土高原沟壑纵横，煤、石油、天然气储量丰富，是国家重要的能源接续地，开发和转化潜力巨大，同时畜牧业也较为发达；关中平原地势平坦，交通便利，气候温和，物产丰富，经济发达，粮油产量和国民生产总值约占全省的2/3，是全省的精华之地，素以风雅和谐富庶著称于世，素有“八百里秦川”之称；陕南秦巴山地山青水秀，聚南国之神韵，是林特产的宝库，汉江谷地土质肥美，物产丰富。
陕西省境内气候差异很大，由北向南渐次过度为温带、暖温带和北亚热带。年平均降水量576.9毫米，年平均气温13.0℃。复杂多样的气候特点和地形地
陕北黄土高原风光
貌，孕育出万千物种和世间珍奇，因此她堪称大自然博物馆。此外，陕西在中国地理位置显赫，其中陕西泾阳县永乐镇更是我国的大地原点，也即地理中心。
除此之外，老师还介绍了陕西的民俗和风土人情。最最著名的当然要数关中人民的“陕西八大怪”了：面条像腰带，辣子是道菜，锅盔像锅盖，帕帕头上戴，房子半边盖，姑娘不对外，板凳不坐蹲起来，秦腔不唱吼起来。这些无不体现了由于气候、经济、文化等多方面因素的影响，关中地区在衣、食、住、行、东等方面，形成的一些独特的行为方式。随后，老师又介绍了长安八景，陕西在我的心目中也变得更加美丽动人了！
7日，又由竞老师为我们做了遥感影像方面的专题讲座，虽然由于教室内条件限制，无法做深入的讲解，但我随后通过查看相关资料，还是了解到了关于遥感方面的很多知识。遥感以缩小的影像真实再现地表环境，使人类超越了自身感官的限制，以不同的空间尺度、感知方式快速、及时地监测地球环境的动态变化，成为获取地球资源与环境信息的重要手段。遥感影像直观逼真，便于目视定性解译，是最常用的遥感资料。它用途广泛，在卫星拍摄、航拍、巡航导弹的坐标定位等方面的应用可以超越空间的限制，实现远距离调度与监控，已成为现代社会不可缺少的应用技术。
2.4柞水溶洞及凤凰古镇野外实习
8日早晨，我们驱车前往野外实习的第一站——柞水溶洞，感受喀斯特地貌。在途中，我们看见了中国人的骄傲——亚洲第一，世界第二的终南山隧道，她全长18公里，建设规模世界第一。看着这一伟大的工程，我很难想象当时的建设者们是怎样克服重重艰难困苦最终完成她的。我为他们感到无比的自豪！
随后，我们就来到柞水溶洞。柞水县属于秦岭山系，这里山峦逶迤、秀水环绕、环野苍翠、气候宜人，风光十分秀丽。境内广泛分布的是岩浆岩和变质岩，仅极个别地方有质地较纯的石灰岩。老师介绍，柞水溶洞群的地层构造大都属于奥陶系，大体形成于公元前50万年，即中更新
极具代表性的喀斯特地貌
世晚期的产物。溶洞的形成是由于地下水与地表水对这些可溶性岩石溶蚀与沉淀，侵蚀与沉积，以及中立崩塌、坍陷、堆积等地质作用。水的溶蚀能力、岩石化学性质及透水性对溶洞内的喀斯特过程起着决定性作用。
溶洞内喀斯特地貌特征突出，十分典型。形态各异的钟乳石琳琅满目、绚丽多姿；石笋、石幔、石花、石瀑布美不胜收；佛爷洞更是将佛爷的肚子与山洞相连，创意十足；还有“万佛朝宗”的壮观场面。都令人印象深刻，流连忘返。博大精深的大自然的艺术宫殿令所有人惊叹不已！柞水溶洞不愧被称之为“西北一绝”！
背 斜 构 造
从溶洞内出来后，我们又在其下部观察了背斜构造。背斜主要由石灰岩层构成。背斜与向斜相对，是褶皱的基本类型，所谓褶皱，是岩层在侧向压应力
作用下发生弯曲的现象。背斜外形上一般是向上突出的弯曲，岩层自中心向外倾斜，核部是老岩层，两翼是新岩层。
下午，我们继续前行，来到陕西重点文物保护单位——凤凰古镇。其民居
建筑综合了南北的建筑风格，继承了江汉古民居特色。而我又恰恰是一名安徽人，见过无数的徽州古建筑，她们散落在徽州这块钟灵毓秀的土地上，像一朵朵雍容华丽的艺术奇葩，妆点着辉煌灿烂的徽州文化。古牌坊、古民居、古祠堂更是其建筑艺术的典范，令纷至沓来的中文旅游者赞叹不已！在我看来，凤凰古镇的建筑虽不及徽州古建筑，但与之在建筑特点上确实是有诸多相似之处的，她也同样是陕西省文化不可或缺的一部分！晚上在此驻足，彻底感受了古镇的古老而又朴素的风貌。
凤凰古镇老街
9号，我们从凤凰古镇发返回，老师沿途带领我们观察了比较典型的滑坡现象，他们是由于斜坡土体或岩体在重力作用下失去原有的稳定状态，沿着斜坡内滑动面整体向下滑动而引起的，稳定性很差。发生大型滑坡危害巨大，不但堵塞交通，甚至会给乡村造成毁灭性灾害。因此我觉得应该在较易发生滑坡 的地段修筑排水沟防止地表水下渗、修筑挡土墙支挡不稳定岩体从而预防滑坡的发生，减少相关危害的发生。此外，我们还观察了流水地貌，主要是堆积阶地。它位于河流中下游，全部由冲积物组成，是在谷地展宽并发生堆积，后期下切深度未达到冲积层底部的情况下得以形成的。
最终，我们在国家级农家乐标准化示范区——长安区上王村落脚。这是个典型 的社会主义新农村，规划十分合理，我想这个村的村干部一定是很好的学习了科学 发展观的，为广大村干部起到了表率作用。中午，我们在这里享受了一份很不错的午餐，随后，返回学校。
堆 积 阶 地
断 层 构 造
2.5翠华山山崩地貌野外实习
11号上午，我们又到达翠华山。翠华山山崩景观国家地质公园自然景观资源十分丰富。在我看来，有独特的山崩地貌景观和奇异的岩性地质景观；有天然堰塞湖、涌泉、跌水和瀑布等构成的水文景观；名木古树、珍稀动植物群落构成的生物景观；风云变幻的烟云异彩等气象景观；也有史迹、传说、寺庙、石刻书法等人文景观等。以“终南独秀”和“中国地质地貌博物馆”著称。而我们则主要考察翠华山山崩地貌体系，探索其形态特征、成因以及发育过程。
首先，我们参观了翠华山山崩地质公园，据馆内介绍，翠华山发育有全新世以来形成的规模属于世界第三位的山崩遗迹，山崩总体量达三亿平方米，总面积5.2平方千米，最大山崩石块单体体积89640平方米属国内最大。
实地观察，我们可见翠华山崩塌堆积、堰塞坝、堰塞湖、崩塌洞穴等山崩地貌类型齐全，形态完整。山崩造成的地貌给人以奇特、险峻、壮拔的感受，在嶙峋的山石上生长着北温带郁郁葱葱的森林；天池0.14平方公里的水面给四周雄壮的山体增添了无限灵气，我们还在此划船，身临其境，感觉十分舒畅；浩荡的石海里隐藏着奇怪的洞穴，尤以冰风洞最令人难忘，洞内千回百转，十分曲折，且温度很低，是天然的空调，避暑的好地方。正因如此人们说翠华山的山崩地貌是“中国少有、世界罕见”的。
对于该地貌的成因，分为地貌条件和地质条件。其中地貌条件是由于深切的太乙峪和两侧的断崖使岩体失稳，形成临空面；而地质条件是由于坚硬的岩石因地壳运动和风化产生大量裂缝，岩体完整性被破坏。这两个诱因使得翠华山的山体变得十分松脆，到处都是裂缝，到处都有潜在的摇摇欲坠的石块。只要受到地震和暴雨一类的外力影响，这些石块就会像积木一样脱离山体，崩落下来，以滑崩的方式运动,形成崩塌壁、崩积物和堰塞湖等地貌,特别是地表崩积物的岩块,在滑崩过程中,受反
典型的翠华山山崩地貌景观
弹力影响,形成千姿百态的山崩裂石,是罕见的山崩地貌奇观现象。总的说来，翠华山山崩地貌的形成是多种因素综合作用的结果,主要与地震强度,以及地质地貌等环境因素有关。
然而此次在翠华山的野外实习，感受最多的还是当地人对其丰富自然资源的利用，正是由于他们对翠华山的开发，才使得翠华山成为尽人皆知的风景名胜地和中国的山崩地貌地质公园。这一点值得凤凰古镇学习，在我看来，凤凰古镇对其旅游资源的利用并不到位。同样，我们也应该本着造福下一代的原则，好好珍惜这些宝贵的自然资源，确保他们不被破坏，得以永存下去。
2.6骊山影像野外识别实习
13日，在老师的带领下，我们再次离开校园，在校园外进行影像识别实习。通俗的说，就是根据影像地图上的标记，识别相应的建筑和道路。最终，在老师们细心而不懈的指导和大家的共同努力下，我们顺利完成了任务。途中，老师还又给我们做了影像识别方面相关的讲解，使我们对其有了更深刻的了解。
影像野外实习全景图
3实习心得体会
本学期，通过对自然地理学的学习，我了解到广泛的自然地理学基础知识，对大自然有了更广泛更具体的认识。这次通过为期近两周的自然地理学实习，并结合老师的讲解，使我对书本上的知识又有了更为深刻的理解，并了解了这门课的实际意义和作用。无论如何，书本知识必不可少，因为在实习过程中随时会用到书本中的知识，根据书本中的知识能很好的判断岩石的种类和地貌类型等地理现象。同时，还需要具有很强的实践能力，随时需要自己动手去发现和了解。这次实习也是对动手能力、自学能力和思考能力的锻炼。同时也锻炼了大家团队合作的精神，更是对自身意志的磨砺。实习过程中，我们不但受益匪浅，还欣赏了美丽的山水风光，缓解了身心压力，感觉无比的惬意。这次实习意义深刻，终生难忘！然而，我认为这次实习中还是存在一些不足之处，因此提出以下几点建议，希望老师们予以考虑: 1希望我们每个学期都能有这样的实野外考察实习的机会，从而最大限提高我们的实践能力。
2能够适当延长考察时间，使同学们有更多的时间从而更好更深入的掌握考察知识。
3希望能够我们野外考察时，能去更多的地方，考察更好的人文，自然地理环境。4希望能在野外实习完成之后和别的高校相同或相似专业进行学术交流，拓宽实习深度。
大自然是无比神奇的，只有通过我们坚持不懈的实际探索，才会对其有更加深入的了解！
2010年7月15日
第三篇：自然地理学野外实习报告
为了加强学生能力的培养，将室内学到的理论与实际相结合，巩固地貌学基本理论、基本知识，同时系统学习实习时野外地貌考察基本方法，培养学生现场认知能力和动手操作能力，资管专业2011级全体138名学生分批在指导教师的带领下进行了为期一周（6.1--6.5）的野外实习。
这次实习我们分别去了张家界国家森林公园、武陵源、龙王洞、沙堤及老道湾这些地方。
张家界是生物资源的宝库，区内有木本植物106科320属850种，脊椎动物146种。其中有国家级保护植物56种，国家级保护动物40种。珍奇树种有银杏、珙桐、红豆杉、樱花等；名贵药材有灵芝、天麻、何首乌、杜仲等；珍稀动物有娃娃鱼（金鞭溪）、独角兽、苏门羚、华南虎、云豹、猕猴、灵猫等。
我们的第一站——国家森林公园，一进去指导教师便给我们展开了生物地理的实习：认识植物的分类及代表植物，植物群落演替系列，森林生态群落及生态系统。老师给我们沿路边参观边详细讲解了枫杨、马褂木、柳杉、铺地柏、万年青、千年矮、水杉、香柏、法国冬青、杜鹃、双面红、金鞭大叶蔗良、紫薇、小叶女贞、金弹子、白玉兰、鸽子花、广叶玉兰、女贞、腊梅、榔榆、檫木、金钱松、中华石楠、枫香、琵琶叶后栋、硬毛山香园、利川润楠、海通、宜昌润楠、灯和树、野茉莉、香樟等植物物种的生长特性、形状和药理等。此时手持gps接收机记录的数据：时间10:11：
17、经度：110.2552度、纬度：29.1909度、高程：587.9米、方位：340.0度、卫星：7颗。
张家界市境内山峦重叠，地表起伏很大，最高点海拔2098.7米，最低点海拔75米。继续往森林公园走，参观了金鞭溪、袁家界、天子山、十里画廊、迷魂台等地方。同时完成了地貌学实习，了解了流水地貌和岩溶地貌。一路上指导老师给我们讲解到张家界国家森林公园原始海洋，它干涸后地表部分岩石在重力作用下逐步形成沉积岩，经年累月，才有了今天的旅游胜地。它的境内山峦重叠，奇峰三千，秀水八百，山大多是拔地而起山，山上峰峻石奇，或玲珑秀丽，或峥嵘可怖，或平展如台，或劲瘦似剑。在接下来的老道湾之行中我们又见识了峡谷，进一步了解了流水侵蚀地貌。所谓流水侵蚀地貌，就是是由于地壳上升，溪流向下切割作用加大，来不及将河流拓宽，而使河谷形成隘谷、峡谷。河的谷底极窜成线形，两壁陡峻，滩多水急。也参观了十八潭。在龙王洞中，我们又看到了地下喀斯特溶洞，它是张家界地下喀斯特地形的代表。它们集溶洞、溶洞河、暗河、落水洞、漏斗为一体。其洞内喀斯特堆积物，石钟乳、石笋、石柱更是千姿百态，变化万千，可以说，想什么，像什么，像有名的金华宝塔、玉米棒子、千叶琴、镇海宝柱、烟雨亭、圣僧沐浴、断柱群等，极大地拓展了游人想象的空间，往往使人很难找到恰当的词汇和语言来赞美她。
在张家界市区境内，由于受地理、地层、构造、气候等诸多条件的影响，形成了多姿多彩的地貌奇观。张家界市位于湖南省西北部，地处云贵高原隆起与洞庭湖沉降区结合部，介于东经109度40分至111度20分、北纬28度52分至29度48分之间，东接石门、桃源县，南邻沅陵县，北抵湖北省的鹤峰、宣恩县。市界东西最长167公里，南北最宽96公里。全市总面积9653平方公里，占全省面积的4.5%。张家界市的地层复杂多样，造化了当地的特色景观。
在这次国家森林公园实习中，我还想着重描述下我所看到的天子山和袁家界。
山位于武陵源境内北部，它东自深圳阁起，西至将军岩止，绵延近40公里。南边张家界，东南与索溪峪相接，属开展陵源三大景区之一。天子山面积67平方公里，最高点昆峰海拔1262米，最低占领泗南峪海拔534米，天子山地处开展陵源腹地，地势高，四面都可观景，具有授视线长，画面宽阔，景层丰富等特点有人评价：“谁人识源”，她峰多、峰高、峰剞，真是峰外有峰，峰中有峰。天子山素有"云雾、月霞百、日、冬雪四大剞观。
袁家界位于杉刀沟北麓，地处张家界世界自然遗产的核心，海拔1000余米，四周陡壁悬崖，矗立在武陵山区之中，恰似乎地突起高台。是以石英岩为主构成的一座巨大而较平缓的山岳。
在“千里相会”时手持gps接收机记录数据如下：时间14：56：
45、经度：110.264度、纬度：29.2032度、高程：585.1米、方位：192.4度、卫星：3颗、时速3.3km/h。
为了完成土壤地理学实习内容，指导教师带我们一行人来到了沙堤。在这里我们记录到：1.崩塌。陡坡上的岩体与土体在重力作用下突然快速下移称为崩塌。山坡坡度陡和相对高度大，甚或具有外倾结构面，或处于断层破碎带，侵入岩体接触带，风化作用强，降水或地下水引起坡体变化，地表水冲刷披麓等导致岩体、上体失稳和松散堆积物坡度超过休止角，是发生崩塌的必要条件。2.滑坡。由岩石、土体或碎屑堆积物构成的山坡体在重力作用下沿软弱面发生整体滑落的过程称为滑坡。滑坡只有在重力引起的下滑力超过软弱面的抗滑力时才能发生。它必须具备一定的内在因素和诱发因素。地坡20度到40度是发生滑坡最多的坡度。3.土壤的组成及分层。土壤组成四要素：土壤有机物、土壤矿物质、土壤水分、土壤空气。自然土壤剖面发生层的划分和命名：有机层（o）、腐殖质层（a）、淋漓层（e)、淀积层（b）、母质层（c)、母岩层（r)。耕作土壤耕作层的划分和命名：耕作层、犁底层、心土层、底土层。4.气候的定义:气候是指某一地区多年间的一般状态及其变化特征，30年为整编气候资料时段的最短年限。另外老师还讲解了物种多样性、生物多样性、水土流失、分水岭等概念，及实地参考了一些分水岭和发生水土流失的地方，也实地挖一定深度的土壤研究其分层。
为期一周时间实习，让我学到了很多书本上所没有的东西，同时又巩固了书本上的一些知识点。同时也观爽了祖国的大好河山、秀丽风景，这真是一次难得的实习。
第四篇：野外综合实习报告
野外综合实习报告
一 实习概况
1实习时间：2012年2月10实习地点：澄江
3实习内容：与自然地理有关的内容
4实习目的：调查沿途自然地理、人文地理等的概况，学会地理野外调查。5 实习指导老师：王平老师、沈琼老师、张艳萍老师、何云燕老师
6学生：09级地理科学专业的18名同学
二实习地区概况
澄江县位于云南省中部，昆明市东南面。地理坐标为北纬24°29′～24°55′、东径102°47′～103°04′。东隔南盘江与宜良、石林县相望，西与晋宁、呈贡县接壤，南跨抚仙湖与江川、华宁两县为邻，北衔阳宗海与宜良毗连。南北长47.6千米，东西宽26千米，总面积773平方千米，其中山区面积占73.4%，坝区面积占8%，水域面积占18.6%。
三地质地貌
（二）地质
该地区属扬子地块。扬子地块的演化过程最早可以追溯到太古代，但其形成应在晚元古代末期，晚震旦世海侵后，扬子地块基底上形成了两套沉积盖层。第一套沉积盖层广泛分布，为震旦系至志留系，其中的震旦系至奥陶系主要是浅海相碳酸盐构造。第二套沉积盖层为泥盆系至中三叠统，其中的中上泥盆统、下石炭统、中上石炭统及下二叠统等，都有岩相稳定且分布广泛的碳酸盐建造，成为本区喀斯特地貌发育的物质基础。（中国地理 1997）j
（二）地貌
属滇中高原丘陵地带。境内山脉多为南北走向，罗藏山自西向东横亘中部，形成澄江、阳宗两个坝子。东、西、中部为中山山原地带，东部南盘江深切峡谷为温暖河谷地区；向南北倾斜的凹陷部分为坝子和湖泊，其中南为澄江坝子和抚仙湖，北为阳宗坝和阳宗海，总体地貌呈“H”形。最高海拔梁王山主峰2820米，最低海拔南盘江与海口河交汇处1328米。
四气候和水文
（一）气候
全县由湖泊、盆地、中低山脉组成，四周高、中部低，九溪略向红塔区倾斜。山脉多为南北走向和东西走向,东北走向较少；海拔最高点2648米（翠峰谷堆山），最低点1690米(九溪河口村)；县城1730米，坝区一般在1740米左右。江川夏无酷暑，冬无严寒，四季如春，年平均气温15.6度，属中亚热带半干燥高原季风气候,干湿季分明，多年平均降雨量为872.9毫米，且受地形和季节影响十分明显，一般山区大于坝区。
（二）水文
澄江属珠江流域西江水系抚仙湖流域，主要划分为松散湖积层孔隙水，碳酸盐溶水和基岩裂隙水三种。县境内有主要河流16条，河道总长184.8公里，最大洪水流量315立方米/秒，多为季节性河流。星云湖为南北向不规则的椭圆形，南北长10.5公里，东西平均宽3.8公里，湖岸线长36.3公里，容水量1.84亿立方米，面积34.71平方公里，最大水深10米，平均水深7米，正常水位海拔1722米。抚仙湖位于县城东北部，属江川、澄江、华宁三县共有，形如葫芦状，南北长约30公里，东西宽约10公里，湖岸线长90.6公里，总容水量185亿立方米，总面积212平方公里，江川占水面总面积的32.5%，共68.94平方公里，最大水深约150米，平均水深80米，属我国第二深水湖。
五土壤与植被
从昆明到澄江沿途植被包括原生植被和次生植被，从目前看原森植被已被破坏，而以松林（云南松和华山松）、杉林（杉木和油杉）或松栎混交林代替，也有些地区和荒山（石山、土山）也有一定比例。从类型看这一路的植被属于典型的半湿润常绿阔叶林。
受自然条件的影响，土壤既有水平分异也有垂直分异，土壤类型有铁铝土纲的红壤、赤红壤、黄壤、砖红壤，半淋溶土纲的燥红土，火山灰土和其他土纲的水稻土。从昆明到澄江沿途一线我们大多看到的是红壤，它属于亚热带地带性土壤，在各种岩石如砂页岩、石灰岩上都能发育成红壤，土壤为酸性，肥力低，质地为砂壤土、粘壤土。在湿润的气候条件下或水分多湿度大的地方，易变成黄壤。砖红壤性红壤呈酸性至强酸性，质地粘重，不利于耕作，有机质含量不高。
六自然灾害
云南的地理位置，地质构造和地貌的复杂多样，决定了本区的自然灾害多种多样，云南2/3以上的自然灾害在实习区都能找到，例如：地震、泥石流、滑坡、病虫害等。
七 自然资源
云南享有“植物王国”、“动物王国”、“有色金属王国”的美誉，实习区自然资源也和全省一样丰富。
（一）生物资源
沿途有的地方森林覆盖率很低，如：石林、弥勒、开远等地，弥勒到开远公路两旁都是低矮稀疏的坡柳。而有的地方森林覆盖率很高，大围山、古林箐等地，地方特有种多，例如，亚热带常绿阔叶林中的高山栲、黄毛青冈等；热带常绿阔叶林中的望天树。
（二）水资源
水资源指逐年可以得到恢复和更新的淡水量，大气降雨是它的补给来源。降水到地面后形成地表水、土壤水和地下水。总体看，实习区的降水量集中于夏季，中间（干热河谷）少，蒙自坝子年降水量仅730毫米，两头（昆明和河口）多，昆明年降水量约877毫米河口约1777.1毫米。云南省有六大水系，本区就有南盘江和元江两大水系，湖泊众多，水资源丰富。
（三）气候资源
气候资源是指地方性气候的光、热、水、风等因素，对当地的农、林、牧业生产的发展布局以及生产经营管理措施方面的互相关系和作用意义。
光能资源滇中高原是云南省光能资源分布中心，分配情况是冬春多，夏季少。昆明日照时数多，九月和十月的日照时数约316小时。虽光能资源没有西部丰富，但其发展前景很是令人鼓舞。
热量资源蒙自一带年平均气温在18℃左右，大于10℃的年积温6000℃——6500℃，昆明平均气温15℃左右，大于10℃年积温4500℃—5500℃，热量资源丰富。
降水资源滇中降水接近全省的平均值，河口是云南的多雨区，年降水量为1800——2200毫米。
风能资源滇中盛行西南风，滇东南盛行东南风。风速偏低，能满足农作物群体生长的通风条件需要，保证农作物生长所需的二氧化碳浓度，有利于农作物生产。然而，雨季末期，正值农作物成熟季节，往往发生突发性的大风，对农作物形成危害。
（四）旅游资源
该区旅游资源丰富，是云南滇中至滇东南主要旅游路线。路南石林是世界地质公园。弥勒的香烟种植、蒙自的万亩石榴园，大围山原始森林、古林箐自然保护区等为生态旅游提供了好去处；河口边贸旅游；建水地下喀斯特地貌燕子洞，历史文化孔庙、朱家花园等是云南旅游的重要组成部分。
（五）矿产资源
有色金属主要有：东川、个旧的铜矿；个旧铅锌矿；个旧、文山的锡矿；昆明、文山等地的铝土矿和集中分布在文山的锑矿。非金属主要有：昆明的磷矿；屏边的石墨矿和个旧、建水的瓷土和长石。另外，在东川和玉溪等地还分布有金矿。
八实习总结
通过了野外实地实习，让我对野外地质、地貌的考察和研究有了一个初步的认识。对地貌形态也积累了很多感性材料，对我们今后更进一步地理解和把握地貌形态具有重大的意义，很好地起到了理论联系实际的作用。同时，也开阔了我们的视野，锻炼提高了我们的野外实习能力。但由于各方面的原因，此次实习安
排的时间短，对一些地质地貌现象缺少相对深入的认识和研究。
参考文献：
1张智英，张亮，李玉辉，等.云南石林喀斯特景区不同生境大型土壤动物多样性研究.林业科学研究.2005.18（6）：701——705.2税玉民，张美德，熊兴发，等.神秘的绿色宝地—马关古林箐自然保护区.云南林业.2005.26（4）.3梁永宁,中国路南石林喀斯特形成演化研究.昆明理工大学学报.第24卷第一期.4袁道先，蔡桂鸿.岩溶环境学[M].重庆：重庆出版社.1989.24——29.5熊康宁，等.喀斯特石漠化的遥感——GIS典型研究——以贵州省为例[M].北京：地质出版社，2002.51—56.6韦启璠.我国南方喀斯特地区土壤侵蚀特点及防治途径[J].水土保持研究，1996，3（4）:72—74.
第五篇：野外实习综合报告
野外实习综合报告
作者：玉溪师院罗兴文
一．实习目的1.观察、比较、分析植物界个大类群的典型代表植物，探讨各类群之间的形态特征和亲缘关系，充分认识植物界由单细胞到多细胞，有简单到复杂，由地等到高等，由水生道陆生的演化趋势，树立唯物主义科学观。
2.通过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，认识和区分常见种子植物科、属、种，扩大和丰富植物分类学的知识范围。
3.验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识，做到理论联系。
4.通过观察、解剖、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等，培养我们的动手能力和分析、解决实际问题的综合素质，学会鉴定植物的方法。
5.了解常见的植被和群落类型，加强学生对植物与环境之间的关系的认识，培养我们热爱自然、保护环境的意识，认识植物资源合理利用的重要性。
6.通过实习，进一步培养独立能力。
7.学习懂得用科学的方法观察，研究植物的基本特征。
二．实习意义
1.通过实习可以培养学习科学的态度，吃苦耐劳的精神，严明的组织纪律性，团结协作精神。
2.利用野外实习可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然，保护生态环境的意识。
3.野外实习不仅是对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化，同时也是对综合素质的全面锻炼和提高。野外实习对于激发同学们学习兴趣，培养观察能力、创新思维和动手能力具有重要意义。4 动物学和植物学是一门实践性很强的科学。课堂教学的内容只有做到理论联系实际，增强感性认识，才能得到巩固和加强，也只有通过野外实习这样的实践活动，才能够起到扩大知识范围，拓宽知识领域的作用，是学生真正学到课堂上学不到的知识，为将来胜任本专业或其他相关专业的工作打下坚实基础。
三．实习内容
1动员大会
4月10日我们召开了野外实习动员大会。实习地点是昆明世博园、昆明动植物园、花卉园和西双版纳，在大会上老师和我们说明了实习的重要性和必要性、实习的目的和意义，并对我们提出了具体要求和时间内容安排。老师主要告诉大家野外实习的注意事项，着重强调了安全问题。2具体行程
⑴ 4月11日是我们野外实习启程的日子，我们都起得很早，吃过早点后就带好随行物品到预定地点等着，车在8:30准时出发，直达昆明世博园，一路上大家都很兴奋、戴着草帽，吃着零食，有说有笑的，在大家身上似乎看到了童年的影子，似乎又回到了童年。
很快我们到了昆明世博园，第一次来的我心中暗自高兴，我们还与几个外国游人合影，一进世博园，就看到一片花海，昆明真不愧为“春城”。大家合影以后就各小组分组活动了，我们小组一路前行，辨别各类植物，同时也参观了各国展馆，当然也免不了自恋一次，拍了几张照片，就这样我们在世博园呆了一个下午，出来以后就上车去住的地方，看得出大家都很累，到宾馆以后是自由活动。⑵ 4月12日——13日是最充实的两天，我们每天8点过出发步行到昆明植物园，在老师的带领下我们参观了杜鹃园、百草园等，由于有里面的植物都是挂牌的，所以我们能很轻松的认识各种植物，也拍了许多珍贵的照片，植物园的工作人员还带我们参观了标本馆，在工组人员的讲解下，我们了解了植物标本的一些采集制作流程和注意事项等等。
⑶ 4月14日是去昆明实习结束的日子，上午我们去了昆明动物园，参观了各种珍禽异兽，还看了海
豹表演，从动物园出来后就去了花卉市场，接着就走上回校的道路。
⑷ 4月15日——17日留校休息采集和整理标本。
⑸ 4月18日是西双版纳实习的启程之日，早上9点出发，下午5点左右抵达我们住处.第一天没有安排行程,大家各自休息为明天做好充分准备.⑹ 4月19日我们一整天都在西双版纳热带植物园辨认植物。
⑺ 4月20日在导游的带领下去了森林公园，在里面我们看到了放飞的许多孔雀。
⑻ 4月21日参观热带花卉园，在里面我们看到了许多从未见过的花卉果木，增长了见识。⑼ 4月22日带着疲惫的身体踏上回校的旅程。
四．实习结果
1实习区域植被分布
通过此次的实习，我了解到，在昆明等温带地区，植被多为灌木，由于人类的砍伐和破坏高大乔木很少见，一路上到处是黄土，环境问题非常严重。但是在西双版纳热带雨林气候区及周边地区植被多以高大乔木为主，到处都是绿树成荫的景色，且植物种类非常丰富，当就西双版纳植物园就有植物13000多种。部分动植物名录
动物：绿 孔 雀（Pavo muticus）、蓝 孔 雀（Pavo cristotus）、白鹇（Llophura nycthemera）、白 孔 雀（White peaforvl）、斑嘴环企鹅（AficanPenguin）、丹 顶 鹤（Grus japonens）、灰 顶 鹤（Grus grus）、灰鹤（Grus grus）、戴 冕 鹤（Balaerica regulorum）、夜鹭（Nycticorax nycticoras）、苍鹭（Ardea cinerea）、白 琵 鹭（Platalea leucorodia）、池鹭（Ardeola bacchus）、红 嘴 鸥（Larus ridibund）、大 红 鹳（Phoenicopterus rubber）、白 琵 鹭（Platalea leucorodia）、赤 膀 鸭（Anas strepera）、斑头雁（Anser indicus）、青头潜鸭（Anatidae Aythya baeri）、大天鹅（Cygnus cygnus）、白额雁（Anser anser）、凤头潜鸭(ythya fuligula Linnaeus)、黑天鹅(Cygns atraus)、白额雁(Anser albifrons)
植物：广玉兰(Magnolia grandiflora Linn)、山玉兰(Magnolia delavayi)、二乔玉兰(Magnolia soulangeana Soul)、红花木莲(Manglietiainsignis(Wall.)Bl、玉兰(Magnolia denudata)、紫玉兰(Magnolia liliflora Desr)、华盖木(Manglietiastrum sinicum Law)、茴香(Fructus Anisi Stellati)、野八角(Illicium simonsii Maxim)、八角(Illicium verum)、深山含笑(MagnoliaceaeMichelia)、云南拟单性木兰(Parakmeria yunnanensis Hu)、金竹(Phyllostachys sulphurea)、紫竹(Phyllostachys nigra(Lodd.ex Lindl.))、观音竹(Bambusa multiplex cv.Fernleaf)、筇竹(Qiongzhurea tumidinoda Hsueh et Yi)、金边龙舌兰(Agave americana var.variegata)、虎皮兰(Sansevieria trifasciata)、虎尾兰
(Sansevieria trifasciata)、凤尾丝兰(Yucca gloriosa)、酒瓶兰(Beaucarnea recurvata)、小花龙血树(Dracaenacam bodiana PierreexGagnep)
3最深的感触
植物世界生存竞争最残酷的一幕绞杀现象给我留下了深刻的印象。
绞杀植物介于藤本植物和附生植物之间，是热带雨林植物争夺阳光、空间和矿物营养的残酷斗争达到顶峰的产物。绞杀植物最初只是像附生植物一样附着在树木的枝干上，而后一方面象藤本植物一样向上攀登与树木争夺阳光，另一方面又长出气根扎入土壤与树木争夺矿物营养，同时气根形成网状包围住树干并逐渐愈合成绞杀植物自己的树干，最后原来的树木得不到阳光和矿物营养而死去，绞杀植物则形成了一株新的大树。
最著名的绞杀植物是各种榕树，其发达的气根可以形成“独木成林”的现象，也可以成为绞杀植物的绳索。本来依靠鸟类和动物将种子携带到宿主枝桠和树皮裂缝后，才得以萌发生长的榕树，非但不知恩图报，反而凭借自己垂吊而下的气根网，紧紧抱住宿主吸收养分并将其绞杀致死，进而占据其位
置，寻求自身的发展。
还有一种典型的绞杀植物——“爬树龙”，几条扭曲盘旋如蟠龙般的枝干，自下而上包裹着整个树身，外观像一株奇异美丽的“树雕”，其实这“美丽”的背后，却是一场你死我活的拼杀。“爬树龙”正是为自己生存，寄生于其它树干，它长出纵横交错的根，包裹寄树，一面盘剥树体的营养，一面与寄主争夺阳光雨露，迅速壮大自己。当根伸入土中，形成了自身强大根系，能独立生存后，密布于寄主的根便急剧扩张，紧紧裹缠寄主，直至使寄主“窒息”而死。
五．实习总结或体会
记得在大一刚开学的时候，老师就跟我们说在大二下学期要进行野外实习，从那时侯起，我就非常期待，认为终于有了一个机会可以到大自然中去，去感受、去探索。实习的日子终于到了，在兴奋与期待中我们踏上了旅途。真正实习时要比想象中累的多，困难的多。正值酷暑，面对烈日炙烤，大家叫苦不迭。表面上虽叫苦连天，大家在野外实习时却丝毫都没有马虎。每到一个实习地点，大家就先认真辨认植物，在这洒满汗水的实习生活中我们收获了许多，觉得即使再辛苦也是值得的。
在这短短的几天野外实习中，我亲身体验了辨别动植物、采集和制作标本的全过程，在这个过程中，我领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石；是课堂内与课堂外的互补；是理论与实践的统一；是教与学的互动；是感性和理性的升华。这几天的实习过程，也培养了我们吃苦耐劳的精神，提高了我们的综合与分析能力，让我们产生了对大自然的新奇与美丽的惊叹与热爱之情。我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。
野外实习巩固了我们的课堂知识，让我们亲自体验了压制标本的过程。我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际，不仅加深了我们对课本知识的印象，而且培养了我们对课本知识的运用能力。
在实习过程中，我们去了西双版纳著名的风景区，山色秀丽，风景怡人，我们看到了很多从来都没有见过的花草树木，有些花开得特别艳丽、有些果长得很奇特、每当这时同学们就特别高兴、问题也特别多。这很好地激发了大家的学习兴趣，还扩大视野，增长了我们的见识！
西双版纳美丽的园林植物深深触了动我们的心弦，园林植物本身具有自然美和人工美, 而植物美是通过形、姿、色、味等要素表现出来。优美的姿态、丰富树形、绚丽的色彩、芳香的气味为园林增添了美, 给人以美的物境感受、让不同审美经验的人产生不同的联想, 使园林意境更为丰富。如:芳香四溢的桂花, 金秋时节, 金桂、银桂花开满树, 观此景, 闻此香,让人情不自尽地联想起唐代宋之问的诗句: “ 桂子月中落, 天香云外飘”。诸多的园林植物中, 以姿、色、香为典型美的国色天香的牡丹, 烟姿玉骨、幽香清雅的梅花等都是园林意境创造的良好素材。
因为我们实习的时候正值一年中最酷暑的时候，而且我们选的地方是属于热带地区，气候炎热，所以这次实习也很考验大家的体力和意志力。在实习过程中虽然大家都又苦又热又累，但是在遇到困难的时候大家都互相帮助、互相协作、互相团结，在大家的互相努力、合作下很好地完成了实习任务。实习中大家忙中偷乐，有说有笑，实习的道路上不仅留下了同学们的汗水，也留下了同学们的欢声笑语，当然还有很多难忘而美好的回忆！
参考文献
【1】 刘玉壶.中国植物志(第三十卷第一分册),北京:科学出版社,1996.82～198
【2】 罗良才.云南经济木材志.昆明:云南人民出版社,1989
【3】 贺庆棠.森林环境学[M].北京: 高等教育出版社, 1999.【4】 罗天浩.森林药物资源学.北京:国际文化出版公司,1994
【5】 云南森林编写委员会.云南森林.北京:中国林业出版社,1986
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