社会实践个人心得(岑兆斌)

第一篇：社会实践个人心得(岑兆斌)

江西农业大学生物科学与工程学院赴新余市观巢镇暑期“三下乡”社会实践活动心得总结

下乡结束了，回想起下乡的点点滴滴，依然历历在目。五天的实践学习活动在当地政府的大力支持下非常顺利的展开，五天时间里我们依次开展了“探寻感恩•敬老院志愿者活动”、“新余市国家农业科技园、葡萄酒庄参观学习”、“新农村的参观学习”、“文艺汇演”、“科普资料发放”、“关爱留守儿童”以及“农村合作医疗保险问卷调查”等活动。所有活动都给我带来诸多感悟，在此仅做一一记录。

一：探寻感恩•敬老院志愿者活动

这是本次在观巢镇暑期社会实践活动的第一站，也是最具感恩意义的一站。7月3号上午，我们抵达观巢镇，下午便开始了社会实践的活动，活动第一站便是在观巢镇敬老院开展的“探寻感恩•敬老院志愿者活动”。

由于家庭环境等因素，从小到大只见过自己的外公，但外公也在2010年去世，所以对于老人自己有一种天生的亲切感。第一次走进敬老院的时候，爷爷奶奶们正在活动大厅里看电视，对于我们的到来爷爷奶奶们些许有些意外。

一下午的活动中，我们给大家表演了很文娱节目。帮助爷爷奶奶们整理了宿舍，打扫了一下卫生。虽然我们能做的很少很少，能帮到的也很少很少，但活动过程中，我们真心感受到了老人们对于我们的感谢。也许，对于老人家来说，最重要的不是那些物资，不是一些文艺节目，不是帮他们省一些打扫的时间，而是能有人愿意坐在那陪他们聊聊天，纵使我们并不能完全听懂。

回想很多不善待老人的报导，回想起许多对于老人的不和谐，真心觉得敬老院里的这些老人很幸福，最起码，他们不用经历太多的无端纷争，可以安享晚年。我们的活动名为“探寻感恩”，的确，对于老人，我们应当始终报以一颗感恩感谢感激之情去与之交流，我们今天所能享受到的全是依靠他们的打拼而来。在此，真心祝福所有的老人都能有一个安详幸福的晚年。

二：新余市国家农业科技园参观学习

这是我们社会实践学习活动中的第二站，也是最重要的参观学习活动。活动的第二天，我们来到新余市国家农业科技园进行了参观学习，并参观了江南第一葡萄酒庄“新余天工葡萄酒庄”。

新余市国家农科技园位于孔目江生态新区湖陂村委，沪瑞高速两侧，核心区面积10000亩，控制区面积近2万亩，毗邻仰天岗国家森林公园和孔目江国家湿地公园。新余市国家农业科技园是集“三新”农业、特色花卉、苗木种植、良种苗木繁育、高新农业产业孵化研发、商务博览、现代农业观光、乡村文化休闲于一体的新的组织形式；是集农业科技培训与科普、农业高新技术研究、农业高新技术产品转化于一体的综合性试验示范基地。新余市国家农业科技园结合国家森林公园与国家湿地公园的建设，以农业科技、示范农业和休闲旅游观光为主要功能，发展农业产业化，促进新农村建设，完善城市功能，建成江西省生态型和森林型的现代农业科技示范园。新余天工葡萄酒庄总投资约1.5亿，主要从事开发南方葡萄酿酒新品，集生产性、生态性、科普教育性、娱乐休闲性、游览性、参与性等于一体，以生产为主，旅游为辅，并适时的开展主题旅游活动。酒庄依托中国农大葡萄酒科技发展中心，中国农大食品工程与营养学院强大的技术和人才优势，力争通过两年的努力，把该项目打造成江南第一葡萄酒庄。

通过对农业科技园与葡萄酒庄的参观学习，对于现今新农村发展的新型经济模式有进一步的更深层次的了解。社会主义新农村建设的重中之重是如何开展新型农业经济形式的农业发展道路来带动地区农业经济的发展。农业经济的发展最大的特点是要结合当地特点，充分利用到所有可利用资源，不造成资源的浪费，实现农村经济一体化发展。就这点而言，农业科技园与葡萄酒庄的建成是最好的体现。他们带动了地方经济的一体化发展，使地方农业更加具有可控性，可实现统一调控不造成资源的浪费。总而言之，通过参观学习，感受到当今新型农业经济发展道路越发开阔，越来越有希望实现农村经济的飞跃发展。

三：新农村的参观学习

关于新农村的理解，最初的印象全来自于政治课本上的讲解，但经过对新余市新农村示范点下村的参观学习，对新农村以及新农村建设的理解更加的深入透彻。

通过对太阳能发电站的参观，对于新型能源的利用有了更加全面的认识。太阳能发电站不再只是书本上的几张图片，变得更加具体实在。在下村的参观，看到了一个村庄作为一个整体的规划建设，所有的村建都是由村政府同意规划建设，给人以整体先进的新农村形象。目前，整个村庄仍有很多公共设施在同意建设，新农村的整体形象也在进一步的规划形成。

回想起自己的家乡，鄱阳县鄱阳镇杨梅桥村委会，真心觉得新农村建设依旧迫在眉睫，整个社会的新农村进程仍需要太多的推进因素。下村的高度新农村建设应成为一种示范典型，是新农村建设的模范。

四：科普资料的发放

科普资料的发放是作为“三下乡”内容中最重要的科技下乡中较为重要的一项内容。正逢当地每月几次的集体赶集活动，在当地一个集市的入口，在当地政府的配合下，我们利用一上午的时间开展了科普资料发放的活动。

这次所发放的科普资料涉及面比较广，主要包括：农业指导、卫生防御、紧急急救、日常自我护理等多方面的科普资料。主要目的在于让当地民众能够通过学习更好的开展农业种植活动，以及对于自我日常的生活有更多的认识，能够帮助他们解决一些自己所能解决的事情。

活动持续了近两个小时，虽然没有遮阳的地方，但看着村民们的积极热情，我们实践活动成员都忙不亦乐乎。对于民众提出的诸多问题，自己所能解决的一定细心解决，自己所不能解决的问题也会留下联系方式，在返校后也会寻找相关专业老师帮忙解决问题。所有队员一定会尽自己最大的努力帮助当地民众去解决一些农业生产及日常生活问题。

五：关爱留守儿童

当今农村所要面对的问题除了经济发展问题，还有一个较为棘手的问题便是留守儿童的问题。

留守儿童是指父母双方或一方外出到城市打工而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与长辈亲人，甚至父母亲的其它亲戚、朋友一起生活。基于这种情况，作为本次暑期社会实践活中的结束活动，也是对村镇一次更加深入了解的活动，我们开展了留守儿童关爱活动。

留守儿童，作为农村特有的一个特殊群体，我们应该给以更多的关注与关爱。他们是农村建设未来的希望，但他们却经历着不应该他们所应该经受的经历。作为花样年华的儿童，此时应该有父母陪伴，在父母身边享受着父母的关爱。但由于生计原因，父母不得已前往城市以寻求更好的工作与前程发展，他们便成了“留守儿童”。

关爱留守儿童活动，我们走进村庄，走进村镇居民家中，在当地政府的宣传配合下我们召集部分留守儿童开展了一系列的文娱活动。队员中有人教孩子们舞蹈，有与孩子们一起游戏的，还为孩子们表演了各式各样的文艺娱乐节目。看着孩子们的眼睛，听着孩子们的欢声笑语，我们感受到了作为一个奉献着的快乐。

希望随着新农村建设进程的加快，农村本身就能为居民提供很好的就业发展环境，能留住所有外出务工的爸爸妈妈们。这样，留守儿童的意义也就不复存在了。

六：农村合作医疗保险问卷调查

在进行关爱留守儿童活动的同时，我们分批进行了农村合作医疗保险问卷调查。问卷调查的主要内容涉及方面包括农村医疗保险、农村医疗现状、医药费、个人日常护理的各方面问题。

在问卷调查过程中，当地村镇居民十分配合。非常详细认真的回答每一个问卷上的调查问题，在被提问的过程中也会提出一些自己对于农村医疗保险的看法。队员在做问卷调查的过程中，虽然语言有些许的不好沟通，当都找到自己更好的交流方式以保证问卷的顺利进行。

在问卷调查的过程中，每一个队员都深入到居民家中，与村民进行心对心的交流，为保证问卷调查的真实性，也为更深层的了解到居民农村医疗的现状，队员在问卷调查时还会适当的问到一些相关问题并做详细的记录，在活动结束后进行了一系列的总结并向相关部门报送问卷结果。

至此，我们江西农业大学生物科学与工程学院暑期社会实践活动到此算是圆满结束了。作为一个参与其中的队员，真心有学到很多很多，很多很多在课堂上、在书本上学不到的东西。

第一次的暑期社会实践，可能会成为最难忘的一次社会实践，感受到了很多，成长了很多，也学到了很多。从敬老院到留守儿童，感受到了农村老龄与幼龄的两大问题；科技园、葡萄酒庄和新农村的参观学习让我见识到了农村新型经济发展的前景与方向；科普资料的发放让我感受到了农村现今对于科普知识的渴望与科普知识在农村的普及依旧不完善；农村合作医疗保险问卷调查活动的开展，让我看到了农村医疗的不断发展与进步，同时也意识到村民对于自我卫生防卫意识的欠缺。

所有所有活动的开展学习，让我深刻的认识到作为一个从农村走出来的孩子身上的使命感。作为新一代的当代大学生，更应该有这种责任感与使命感。闭门造车绝对不可行，只有真正的深入到基层，真正的去了解认知农村，真正的将自己置身于我们的基层农村，才能真正认识到现今农村发展过程中所要面临的诸多问题，才能寻求到解决问题的方式方法。

这次社会实践活动给我带来的另一最大的感触也许就是来自于所有的队员了。不论条件的艰苦与否，我们始终会在一起度过。我们一起给队员过生日，有不舒服所有人一起照顾，一路上我们相互扶持相互照顾。多年以后，这次活动给我带来的绝对不止于实践学习过程中增长的见识，更多的也许会是过程中我们的一起度过。我们很多人成了无话不说的朋友，这也许会是我们所希望的更大的人生财富。

最后的最后，感谢这次活动给我带来的所有......生物江西农业大学生物科学与工程学院

岑兆斌

第二篇：社会实践个人心得(岑兆斌)

江西农业大学生物科学与工程学院赴新余市观巢镇

暑期“三下乡”社会实践活动心得总结

下乡结束了，回想起下乡的点点滴滴，依然历历在目。

五天的实践学习活动在当地政府的大力支持下非常顺利的展开，五天时间里我们依次开展了“探寻感恩•敬老院志愿者活动”、“新余市国家农业科技园、葡萄酒庄参观学习”、“新农村的参观学习”、“文艺汇演”、“科普资料发放”、“关爱留守儿童”以及“农村合作医疗保险问卷调查”等活动。所有活动都给我带来诸多感悟，在此仅做一一记录。

一：探寻感恩•敬老院志愿者活动

这是本次在观巢镇暑期社会实践活动的第一站，也是最具感恩意义的一站。7月3号上午，我们抵达观巢镇，下午便开始了社会实践的活动，活动第一站便是在观巢镇敬老院开展的“探寻感恩•敬老院志愿者活动”。

由于家庭环境等因素，从小到大只见过自己的外公，但外公也在2010年去世，所以对于老人自己有一种天生的亲切感。第一次走进敬老院的时候，爷爷奶奶们正在活动大厅里看电视，对于我们的到来爷爷奶奶们些许有些意外。

一下午的活动中，我们给大家表演了很文娱节目。帮助爷爷奶奶们整理了宿舍，打扫了一下卫生。虽然我们能做的很少很少，能帮到的也很少很少，但活动过程中，我们真心感受到了老人们对于我们的感谢。也许，对于老人家来说，最重要的不是那些物资，不是一些文

艺节目，不是帮他们省一些打扫的时间，而是能有人愿意坐在那陪他们聊聊天，纵使我们并不能完全听懂。

回想很多不善待老人的报导，回想起许多对于老人的不和谐，真心觉得敬老院里的这些老人很幸福，最起码，他们不用经历太多的无端纷争，可以安享晚年。我们的活动名为“探寻感恩”，的确，对于老人，我们应当始终报以一颗感恩感谢感激之情去与之交流，我们今天所能享受到的全是依靠他们的打拼而来。在此，真心祝福所有的老人都能有一个安详幸福的晚年。

二：新余市国家农业科技园参观学习

这是我们社会实践学习活动中的第二站，也是最重要的参观学习活动。活动的第二天，我们来到新余市国家农业科技园进行了参观学习，并参观了江南第一葡萄酒庄“新余天工葡萄酒庄”。

新余市国家农科技园位于孔目江生态新区湖陂村委，沪瑞高速两侧，核心区面积10000亩，控制区面积近2万亩，毗邻仰天岗国家森林公园和孔目江国家湿地公园。新余市国家农业科技园是集“三新”农业、特色花卉、苗木种植、良种苗木繁育、高新农业产业孵化研发、商务博览、现代农业观光、乡村文化休闲于一体的新的组织形式；是集农业科技培训与科普、农业高新技术研究、农业高新技术产品转化于一体的综合性试验示范基地。新余市国家农业科技园结合国家森林公园与国家湿地公园的建设，以农业科技、示范农业和休闲旅游观光为主要功能，发展农业产业化，促进新农村建设，完善城市功能，建成江西省生态型和森林型的现代农业科技示范园。

新余天工葡萄酒庄总投资约1.5亿，主要从事开发南方葡萄酿酒新品，集生产性、生态性、科普教育性、娱乐休闲性、游览性、参与性等于一体，以生产为主，旅游为辅，并适时的开展主题旅游活动。酒庄依托中国农大葡萄酒科技发展中心，中国农大食品工程与营养学院强大的技术和人才优势，力争通过两年的努力，把该项目打造成江南第一葡萄酒庄。

通过对农业科技园与葡萄酒庄的参观学习，对于现今新农村发展的新型经济模式有进一步的更深层次的了解。社会主义新农村建设的重中之重是如何开展新型农业经济形式的农业发展道路来带动地区农业经济的发展。农业经济的发展最大的特点是要结合当地特点，充分利用到所有可利用资源，不造成资源的浪费，实现农村经济一体化发展。就这点而言，农业科技园与葡萄酒庄的建成是最好的体现。他们带动了地方经济的一体化发展，使地方农业更加具有可控性，可实现统一调控不造成资源的浪费。总而言之，通过参观学习，感受到当今新型农业经济发展道路越发开阔，越来越有希望实现农村经济的飞跃发展。

三：新农村的参观学习

关于新农村的理解，最初的印象全来自于政治课本上的讲解，但经过对新余市新农村示范点下村的参观学习，对新农村以及新农村建设的理解更加的深入透彻。

通过对太阳能发电站的参观，对于新型能源的利用有了更加全面的认识。太阳能发电站不再只是书本上的几张图片，变得更加具体实

在。在下村的参观，看到了一个村庄作为一个整体的规划建设，所有的村建都是由村政府同意规划建设，给人以整体先进的新农村形象。目前，整个村庄仍有很多公共设施在同意建设，新农村的整体形象也在进一步的规划形成。

回想起自己的家乡，鄱阳县鄱阳镇杨梅桥村委会，真心觉得新农村建设依旧迫在眉睫，整个社会的新农村进程仍需要太多的推进因素。下村的高度新农村建设应成为一种示范典型，是新农村建设的模范。

四：科普资料的发放

科普资料的发放是作为“三下乡”内容中最重要的科技下乡中较为重要的一项内容。正逢当地每月几次的集体赶集活动，在当地一个集市的入口，在当地政府的配合下，我们利用一上午的时间开展了科普资料发放的活动。

这次所发放的科普资料涉及面比较广，主要包括：农业指导、卫生防御、紧急急救、日常自我护理等多方面的科普资料。主要目的在于让当地民众能够通过学习更好的开展农业种植活动，以及对于自我日常的生活有更多的认识，能够帮助他们解决一些自己所能解决的事情。

活动持续了近两个小时，虽然没有遮阳的地方，但看着村民们的积极热情，我们实践活动成员都忙不亦乐乎。对于民众提出的诸多问题，自己所能解决的一定细心解决，自己所不能解决的问题也会留下联系方式，在返校后也会寻找相关专业老师帮忙解决问题。所有队员

一定会尽自己最大的努力帮助当地民众去解决一些农业生产及日常生活问题。

五：关爱留守儿童

当今农村所要面对的问题除了经济发展问题，还有一个较为棘手的问题便是留守儿童的问题。

留守儿童是指父母双方或一方外出到城市打工而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与长辈亲人，甚至父母亲的其它亲戚、朋友一起生活。基于这种情况，作为本次暑期社会实践活中的结束活动，也是对村镇一次更加深入了解的活动，我们开展了留守儿童关爱活动。

留守儿童，作为农村特有的一个特殊群体，我们应该给以更多的关注与关爱。他们是农村建设未来的希望，但他们却经历着不应该他们所应该经受的经历。作为花样年华的儿童，此时应该有父母陪伴，在父母身边享受着父母的关爱。但由于生计原因，父母不得已前往城市以寻求更好的工作与前程发展，他们便成了“留守儿童”。

关爱留守儿童活动，我们走进村庄，走进村镇居民家中，在当地政府的宣传配合下我们召集部分留守儿童开展了一系列的文娱活动。队员中有人教孩子们舞蹈，有与孩子们一起游戏的，还为孩子们表演了各式各样的文艺娱乐节目。看着孩子们的眼睛，听着孩子们的欢声笑语，我们感受到了作为一个奉献着的快乐。

希望随着新农村建设进程的加快，农村本身就能为居民提供很好的就业发展环境，能留住所有外出务工的爸爸妈妈们。这样，留守儿

童的意义也就不复存在了。

六：农村合作医疗保险问卷调查

在进行关爱留守儿童活动的同时，我们分批进行了农村合作医疗保险问卷调查。问卷调查的主要内容涉及方面包括农村医疗保险、农村医疗现状、医药费、个人日常护理的各方面问题。

在问卷调查过程中，当地村镇居民十分配合。非常详细认真的回答每一个问卷上的调查问题，在被提问的过程中也会提出一些自己对于农村医疗保险的看法。队员在做问卷调查的过程中，虽然语言有些许的不好沟通，当都找到自己更好的交流方式以保证问卷的顺利进行。

在问卷调查的过程中，每一个队员都深入到居民家中，与村民进行心对心的交流，为保证问卷调查的真实性，也为更深层的了解到居民农村医疗的现状，队员在问卷调查时还会适当的问到一些相关问题并做详细的记录，在活动结束后进行了一系列的总结并向相关部门报送问卷结果。

至此，我们江西农业大学生物科学与工程学院暑期社会实践活动到此算是圆满结束了。作为一个参与其中的队员，真心有学到很多很多，很多很多在课堂上、在书本上学不到的东西。

第一次的暑期社会实践，可能会成为最难忘的一次社会实践，感受到了很多，成长了很多，也学到了很多。从敬老院到留守儿童，感受到了农村老龄与幼龄的两大问题；科技园、葡萄酒庄和新农村的参观学习让我见识到了农村新型经济发展的前景与方向；科普资料的发

放让我感受到了农村现今对于科普知识的渴望与科普知识在农村的普及依旧不完善；农村合作医疗保险问卷调查活动的开展，让我看到了农村医疗的不断发展与进步，同时也意识到村民对于自我卫生防卫意识的欠缺。

所有所有活动的开展学习，让我深刻的认识到作为一个从农村走出来的孩子身上的使命感。作为新一代的当代大学生，更应该有这种责任感与使命感。闭门造车绝对不可行，只有真正的深入到基层，真正的去了解认知农村，真正的将自己置身于我们的基层农村，才能真正认识到现今农村发展过程中所要面临的诸多问题，才能寻求到解决问题的方式方法。

这次社会实践活动给我带来的另一最大的感触也许就是来自于所有的队员了。不论条件的艰苦与否，我们始终会在一起度过。我们一起给队员过生日，有不舒服所有人一起照顾，一路上我们相互扶持相互照顾。多年以后，这次活动给我带来的绝对不止于实践学习过程中增长的见识，更多的也许会是过程中我们的一起度过。我们很多人成了无话不说的朋友，这也许会是我们所希望的更大的人生财富。

最后的最后，感谢这次活动给我带来的所有......生物江西农业大学生物科学与工程学院

岑兆斌

第三篇：优秀教师先进单行材料 毛兆斌

关于毛兆斌2012-2013学考核优秀的材料

毛兆斌，现任灵龙镇九年制学校小学教师，担任四、五年级数学教学工作。该同志热爱本职工作，关心爱护学生，工作勤奋努力，兢兢业业，各方面都取得了较好成绩。回顾过去一学年的工作，该同志：

一、认真加强自身的职业道德素养

“教书育人”是教师的天职。“学高为师，身正为范”是教师的光辉形象。我深知一个教师既要具有丰富、扎实的专业知识,更应该具有高尚的道德修养和职业精神。教师要以身作则,用自身榜样的力量去感染学生、熏陶学生。我深深知道: 作为老师，我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。学生的人生观、价值观一天天地在形成，老师就是他们他们学习的榜样，是他们一切美好事物的化身。

同时还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,教学上以《中小学生守则》和《灵龙九年制学校学生一日常规》来教育学生,使学生“学会学习、学会做人”。要求他们在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好少年。在我的教育和影响下，学生们的集体观念和道德素养得到了提高和增强。

二、扎实干好学校安排的各项工作

1、“工欲善其事，必先利其器”。一年来，上学期担任三、六年级数学，三年级班主任工作。下学期担任学校四、五年级数学教学、见习会计等工作，都能出色完成。在工作中任劳任怨，从不计较个人得失。在干好自己教学工作的同时，能积极配合学校做好校安工程、各类报表、年终决算等临时性工作。

2、在教学工作中，我能做到认真备课、上课、批改作业，课后辅导，让学生养成良好的学习习惯。对班级学困生，能悉心辅导，经常面批作业，找出他们知识的薄弱环节，及时进行补漏。同时，班级结成互帮互学小组，让学生相互促进，共同提高。在我的教育与管理下，2012-2013学年所任六年级数学在全县评比居中上游水平，全镇第一名（A等），三年级数学居全镇第一名（A等）。受到镇、学校的表彰奖励。2013-2014学年我所教的四、五年级数学教学，第一学期期末会考学生成绩稳步提高。

3、在学校教导处的领导下，我不断学习新课程新理念,提升自己的业务水平和执教能力。2013-2014学在全县组织的优质课活动中被评为2013学县级小学数学新课程优质课教师。主持申报了县级微型课题《提高小学数学课堂反馈实效性的实践研究》。在平时的课堂教学中渗透课题的相关理念，总结反思。积极参加小学数学教研组每周三晚教研活动，一学年以来听评课40余节，参加校公开赛讲课比赛1次。

三、严格遵守学校各项管理制度

一学年来，我认真遵守学校制定的各项规章制度。按时上下班，从没有迟到、早退现象，两学期出勤率在99%以上。深入学习各级部门制定的制度，对照自己检查，并且经常反思，存在问题及时改正，无体罚和变相体罚学生。任两班数学教学，每星期对两班学生集体思想教育两次以上，效果反应良好。

四、努力创造自我的班级管理特色

在班级管理中，2012-2013学担任三年级班主任工作，学生健康成长，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，合理运用教学手段，切实向课堂四十分钟要质量。一年来所任班级班风、学风良好。班级教学与管理以“学生”为主体，“教师”作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力。能积极配合学校领导、科任老师老师共同抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。在12-13年会考中，三年级数学、英语全镇第一，语文全镇第二名。

五、积极加强自己的专业理论学习

一年来，自己不断学习，积极参与新课程培训、将学习的新理论、新知识力所能及的运用到教学上，自己的执教水平不断提高。

总之，回顾自己过去一年来的工作，在思想作风、政治素质、业务水平等方面都取得到了一些进步，但也明显地认识到自己的不足，我的理论知识水平还比较低，离学校领导和家长的期望值还有距离，教学艺术等方面还存在差距。今后我会更加严格要求自己，不断学习，努力提升自己个方面的能力，尽全力为教育事业做出自己最大的贡献。尽职尽责地做好各项工作，努力使自己成为一名令人民满意的教师。

本次申报“优秀”格次，敬请各级领导和同事批评指正。

2014年4月30日

第四篇：社会实践个人心得

不能留下的记忆

-------孙冲中学支教感受

时光如水，静静地向前流淌，大一匆匆而过，但自己学到的仅仅是书本上的知识，从来没有理论联系实际，总感觉到心中却少了些什么。很幸运的是，我参加了暑期社会实践，犹记得当初参加社团的初衷，那就是支教，自己也一直在为这个目标努力着，经过几轮的筛选，幸运的被选为队员，真的很高兴，因为

自己的梦马上就要实现了。杨柳依依不舍，流水脉脉含情，挥手告别，踏上征程。当我参加了誓师大

会和出征仪式，我明白，这是对我的要求，也是我的承诺，我们全体合了影，学校是我们最好的背景。经过四个小时的路途，终于到达目的地，一路上，我满怀

期待与愉悦之情。当我们到达了目的地，眼前的景象令我为之一震，操场上长满了杂草，篮球场残缺不全……。这使我明白，这里需要我的帮助，需要我尽自己的微薄之力，需要我去关心这些学生。安顿下来，我就在思索遐想着，明天的支

教生活会是怎样的呢？这些时间做了回答……。我的任务比较繁重，我必须得带四个年级，但我有信心去做好。我们每天

必须5:20就起床，可我还得起早一点，因为我管着大门的钥匙，但我不怕，我早已习惯早起，即使再艰苦，我也会坚持下去，以为我相信只要有梦，只要有信

念，我就一定会成功。第一天很累很累，我负责接待学生，在学校到处跑，可当我看到孩子们纯

真的笑脸，听到学生们甜美的叫着谢谢，我知道一切劳累都是值得的。犹记得我的第一次课上的窘境，不知道是没准备好还是什么，第一次课很

紧张，身上一直在冒汗，我心里一直在默默的期待着早点下课，虽然一直在默默的鼓励着自己，可还是没多大用。终于挨到下课，自己飞快地跑了出去，哎……。下课后，我进行了反思与总结，是自己准备不足，还有自己没有经验。不过我想

放心我很快就会调整自己，给他们讲一次精彩的课。每一天都有不同的感受，是的，在三尺讲台上，我明白，这不同于试讲，实践才是检验真理的唯一标准。当我们参加支教选拔的时候，给每一个人规定的是八分钟，而我们每一个人却都有同一个感受----8分钟太短了，根本不能讲出

些实质性的东西，但在真实的课堂上，我却出现了相反的感受，一节课太长了，即使上课之前的备课很充足，也难以顺利过完45分钟，我想这是考验自己的随

机应变能力和知识水平吧！在以后的课堂上，我灵活地授课，取得了很好的效果。

这些都是需要自己才能摸索出来的。这里的天气很炎热，考验着我的耐心与毅力，只可惜我不会那么轻易放弃。

因为我的热情胜过了骄阳，但令自己想不到的是，身体状况每况愈下，这不得不

引起我的重视，也让我唯一一次动了放弃的念头。但看到孩子们的笑脸，想起孩

子们的纯真，我还是坚持了下来。与学生的相处是很美好的事，和他们一起聊天，和他们一起开玩笑，教他们额外的知识，很惬意。但很可惜的是，开始的我并没有和他们好好相处，总是

课一上完就离开了教室，到后来发现好多学生我都还不认识，这也许与个人的性格有关，但此情此景，让我情何以堪！我知道，短短的几天，我必须和他们相处好，去了解认识他们，时间也给了我机会，和他们的关系逐渐加深，这令我很高

兴。我给他们的授课很简单，就是通过一个故事或事例导出一个或几个道理，因为我明白，我们待的时间并不长，也许我们不能教会他们太多知识，但我必须

使他们明白一些道理，养成一种良好的习惯。习惯决定人生，我深深赞同这句话，我首先教会他们的并不是学习方面而是社会方面的知识。是先做人，后成事。一

个人只有懂得做人的道理，才能运用这些道理去学习、去成事。我们的住宿条件很艰苦，每天都要等到12点才能洗澡睡觉，可我们都已习

惯了晚睡早起，心中的信念支撑着我们。而每天除了教学以外最惬意的事就是我和另外三个男生坐在一起聊天，开玩笑，聊每天的感受，聊以后的打算……。有

时候也一个人坐着，静静地望着夜空，怀念那些人，思考那些事儿。在支教的过程中，除了教学，我们还有很大的收获，我们进行了家访，在家访的过程中，我们收获和感受了很多。在走访的过程中，我们了解到这里的学生大部分都是留守儿童，这叫我情何以堪，也令我很揪心，为农村教育担心。这

些孩子面临着太多太多的问题，也面临着太多太多的压力。这些孩子也需要我们的帮助。我问了他们大部分家人他们对教育的看法，他们最关注的是教师的素质

问题，为人师表，一个老师的言行直接影响着学生的行为。而我更发现有时候家

长对教育问题还有独到的见解，比如说网吧问题和学校的周边环境问题，这些我以前都很少考虑。同时，在走访中，我还发现有些家人对孩子的关注度不够以及

缺少一些思想教育，但这些对孩子来说都是至关重要的。晚上，我们召开了家访交流会，通过各个队的倾心交谈，我了解到这些孩

子学要我们的帮助与关注，农村教育也需要我们的关注。在会上，每个人都表达

了自己的观点和在整个家访过程的感受，而这些，是在整个教学过程中无法表现

和得到的。这也许是我们最累的一天，但也许是我们最有感触的一天。在黄冈，放假我们干得最多的事儿就是去爬山，也许是黄冈的山太秀丽，也许是黄冈的山太高峻，也许是想真正体验一下“会当临绝顶，一览众山小”的意境。这里的山吸引着我们每一个人，而我也不例外，去爬了两次，结果却不一样，但我想这都是对我的考验。第二次去爬山的时候，我们沿着崎岖的山路，徒步上山，道路非常陡峭，两边都是山石，但我和队友克服了重重危险和困难，最终抵达了山顶。抵达山顶后，我才相信，原来只要坚定目标，只要心中有梦，只

要勇往直前，就一定会到达目的地。当我爬上了蕲春县的最高峰，心中充满了一种自豪感，登上山顶，才真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的意境。我在山上小憩了片刻，拜了龙王庙，开始下山，俗话说“上山容易下山难”，这话真

不错，特别是在如此境地……。一路饱览风景，黄冈的山真秀丽。让我留恋忘返。我也终于完成了前天没有完成的任务，这令我很激动，这也是一种别样的收获。时光如水，支教生涯很快就结束了，而这一切，我都很不舍。犹记得晚上，我们练歌《我相信》。歌声回旋在办公室里，激荡着我的心。因为我也相信，只

要有梦，就有希望，只要有希望，农村教育就会得到发展。

对于我来说，在整个支教活动中，所获得的感受是不同的，开始来的时候，充满期待，但教学经验不足，上课很紧张；中间那一段时间，身体状况每况愈下，也有想放弃的念头，但最终还是坚持下来。最后一段时间，渐渐融入学生，对学

生难以割舍的情怀，只可惜很快就要离开，也只能空叹时光无情。

给七年级上了最后一节课是，好不舍，看着他们期待的眼神，看着他们不舍的表情，心底被深深触动，感受到这些孩子太需要帮助了。给四、五、六年级

上最后一堂课时，望着他们送我的自制贺卡，看着他们一个个围绕在我身边，心

底有说不出的感动，也有说不出的伤感，只可惜和他们相处的时间太短了。时光

太无情了，总是要离别，曲终终会人散。

但我们的最后一幕（文艺汇演）落下帷幕时，也标志着我们支教生活的结束，心底残留着一份不舍，我组织了每一个“老师”为学生寄语，我为他们的寄

语是：“一切皆有可能”。看着孩子们和我们在一起是的欢乐情形，心里太高兴了。此时此刻，才感觉到和他们真正融入一起，心中无限感慨。我们和学生合了影，一个一个的道别，此情此景，也让我有莫名的伤感。支教生活结束了，我不知道我还会不会再来，但我会记住这个假期，记住

这短短的15天，这15 天充满着各种感受，只可意会不可言传，说不出的感触，难以割舍的情怀。

当我挥手告别这个我呆了半个月的地方，心中各种情绪，这个地方为我留

下了最美好的暑期记忆，让我能够亲身实践，感悟三尺讲台上的人生，感悟农村教育，这增长了我的才干，丰富了我的知识，让我扩大了人际交往，这些都是我在课堂上无法学到和感悟的。

回来后，我陆续收到学生的电话，这让我很高兴，这是对我的肯定，对我成绩的肯定，说明我的教育对学生有一定的影响，我相信，我们会一直联系，我们的明天一定会更好。支教生活结束了，但我的任务并没有结束，因为那只是一个起点，农村还

有很多值得我去关注，而我亦会秉承社团宗旨“用爱与责任点燃希望”去关注“三农”发展，服务新农村建设，用自愿、奉献、团结、进步、友爱的精神来要求自

己。我也会永远记住那首歌《我相信》 世界等着我去改变，想做的梦，从不怕

别人看见，在这里我都能实现……。也许，我们可以留下任何东西，但唯一不能留下的是我们的记忆，因为我们需要将这份记忆留存在心中。时间不会使记忆风化，能够被风化的，只会是记忆中的琐碎。时间不会使记忆风化，该忘却的，早就会忘却，留在心底的，便是

一辈子的回味……

孙冲中学，我们再见！

第五篇：社会实践个人心得

2010暑期社会实践个人心得

赵晓冉经济创新0901班2009090235

七月流火，伴着此起彼伏的蝉鸣和万里无云的明净蓝天，我度过了一个不同寻常的暑假。之所以说这是一个不同寻常的假期，是因为在这个假期里，我带领“七旭”新农合暑期实践调研小组进行了人生中第一次的社会实践活动。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，第一次参加社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。“艰辛如人生，实践长才干”，作为大学生，我们最终要走入社会，融入社会。通过参加这次实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想和认识。

此次的社会实践基本达到了我们团队的实践预期目标，顺利的完成了实践任务。在这个实践周里，通过全方位的接触农村、深入农村，我们增强了对社会主义新农村特别是在新型农村合作医疗方面的认识，亲自了解到农村新貌，感受到了农村发展的新气象。增进了我们对国情、乡情和民情的了解，实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。初次的社会实践经历给了我们宝贵的实践经验。

本次社会实践的目的地是聊城市阳谷县，阳谷县地处山东省西部，聊城市南端，我和我的队友们背着大大小小的行囊，乘车奔赴目的地。在路上，虽然满是艰辛和枯燥，但实践活动充满了诱惑，让我们朝着目标前进。

乘车数小时后我们达到阳谷县，还未脱掉路途上的疲惫，我们就

投入到了紧张的活动中：设计调研路线，准备走访的话题，讨论与村民、新农合定点机构工作人员如何开展交流活动，宣传新型农村合作医疗知识……所有的工作都是沉重的，但我们都精神饱满，细致小心的准备自己的任务，好好的珍惜这个机会，好好的把握这个机会。

实践活动从第二天开始正式开始，我们采取走访和问卷调查两种形式进行。从挨家挨户的走访交流，闲暇时与父老乡亲的谈天论地，到发放调查问卷时的走家串户，再到数据整理和撰写文章时的忙碌，最后到这篇调查报告的出炉。在这期间，我们体会到了调查工作的艰苦，也聆听到农民对于新型农村合作医疗的朴素看法和建议，感受到他们对新农村建设的殷切期盼。过程中，大部分的受访者都对我们非常热情，对我们的社会实践给予支持，给我们及时的帮助，对我们的需要及时回应〃〃〃〃〃〃让我们体会到了农民群众的淳朴与可爱。

这次实践让我们切身体验了农村，接触了农村，了解了农村，看到了现在农村的真实情景，这是我们平时的生活中不可能体会到的。农民的生活日新月异，农村也旧貌换新颜，仓上新村就是典型代表。过去低矮的平房已经换成了二层小楼，部分房屋仍在如火如荼的建设当中，整个村子萦绕着繁荣向上的氛围。队员们都对新农村的建设感到欣喜。我们亲身体验了党的路线、方针、政策的正确性。建设和谐社会的任务是不难实现的！

我在本次社会实践中担任团队负责人的职务。社会实践过程我们不仅仅增加了友谊，更重要的是锻炼自己的能力。社会实践中，我们难免遇到了各种各样的问题，连日的奔波也让我们感到了辛苦。累、苦，但很满足，因为我知道这就是考验，这就是体验，这就是奉献，这很有价值，我们无怨无悔。

这次社会实践，我收获了很多，也成长了很多，不再是象牙塔里面的小孩子，心思幼稚、视野狭小，而是对自己、对世界有了新的认识、新的见解。下面我总结一下我的实践收获和感受。

1对学校开展社会实践的意义有了深刻的理解，对社会实践培养起了兴趣。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层群众及领导谈心交流，让年轻的思想碰撞出了新的火花；也让我们从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养；理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。此次实践之行，是系给了我学习实践的机会，是系给了我们极大的支持和信任，让我们全面地发展自己，将理论与实际相结合，更好地走向社会！

2在劳累忙碌的十几天里，我体会到了实践的快乐，同时也感到了所学知识的不足，在以后的日子里必须继续更加努力学习，学好专业知识，全面发展自己，在实践中长知识求发展。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。未来的日子里，我将不可避免的面对更多的问题，承担更大的责任，并在其中更加成熟和真正走入社会。而这次

社会实践，就算是我走向社会的第一步吧。

3、这次实践的开展，更让我了解到了团队的重要性。我们通过沟通交流协助建立了友好的合作关系，互相关心，互相体谅，互相包容，互相帮助。通过一起参与活动，看到了自己的不足和他人的长处，取他人之长，不自己之短，团队中，我们相互学习。很多名言都想人们警示团队的重要性，“人多力量大”，“三个臭皮匠赛过诸葛亮”，实践中，结合多人的力量，我们才可以顺利且快速的完成任务。由此我认识到，在以后的生活中也一样，无论是在大学生涯中，或是以后走向了就业岗位，都要重视团队合作，处理好团队关系。

4作为团队负责人，我对领导人该有的素质有了新的认识。首先要有责任意识，要时刻牢记自己是这个小集体的领导者，知道自己的任务并认真履行自己的职责，以身作则。其次，要有全局意识，对整个实践进程有个总体的把握，对事情事先就要做好计划和实施方案。还有，要合理安排和监督成员们的职责和义务，保证团队内部的和谐，起到一个领导者该有的作用。另外非常重要的是，要细致仔细，认真分析可能出现的问题和状况，做出合理的应对方案，有良好的应对突发事件的能力。

5这次实践拓宽了我们的发展空间，增强了服务意识和使命感、责任感以及奉献精神。用实践感受社会，用实践关爱社会，用实践锻炼自我。通过服务社会，我们的人生价值得到实现，这是最值得我骄傲的。在以后的发展中，我要适应时代的需要，做一个对社会，对人民有用的人，来回报社会。

这次社会实践时间虽然短暂但是意义确是绵长的。一个星期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终身受用。社会实践让我在社会实践中开拓视野，增长才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂，在那个广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现。这是我第一次参加社会实践活动，此次社会实践的经历给了我非常珍贵的经验体会，也给我留下了精彩而美好的回忆。希望以后的假期社会实践中，我可以对更多的方面进行实践调查，对更多的人进行走访服务，让我从实践中得到锻炼，体会更多社会实践的乐趣和意义。