五四青年节活动计划书

第一篇：五四青年节活动计划书

五四青年节活动计划书

一、活动主题:

旨在弘扬民族精神,结合生命教育,培养和展示少先队员的文明素质,开展社会主义“荣誉观”教育,进一步增强少先队员明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现少先队员奋发向上的精神风貌。

弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使少先队员明确“八荣八耻 ”荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为规范

二、日程安排:

1)结合九亭镇团委庆祝中国共产主义青年团建团八十七周年活动,在初一年级组织少先队员学唱共产主义青年团代团歌,增强团员意识,争做一个共青团的合格接班人。时间安排在4月25日-26日,由政教处安排班主任组织初一年级少先队员学唱团歌,增强少先队员的责任感和光荣感

2)以中国共产主义青年团建团八十七周年为契机,排练节目参与镇团委庆祝主题活动

3)4月中旬,为进一步提高青年教师的师德修养和爱岗敬业意识,树立先进典型,九亭中学党支部、团总支共同开展评选“九亭中学先进青年教师”活动。激励全校青年教师学习先进典型,积极投身于松江的教育事业。

4)在5月初,我校团总支与大队部合作开展“告别金色童年,扬起青春风帆”入团仪式暨离队仪式,表彰中学08学年度“先进团员”。

三、活动安排

1、组织青年教师进行文艺汇演。为纪念“五四青年节”和“五四运动”八十四周年,为了丰富青年教师的课余生活,我校将在五四青年节期间举行文艺汇演,现在已有许多教师踊跃报名。汇演内容丰富,到时将会有独唱、演讲、舞蹈、独奏等节目与您见面。

2、组织全校师生进行征文、书法、绘画等活动。为了纪念这一节日,我校有特长的青少年团员和教师将大显身手,展示自己的才艺。

3、组织青年教师进行篮球比赛。这项活动将给热爱篮球的教师提供一次展现球技的机会,同时也会促进他们的身心得到健康的发展。

4、组织全校青少年团员到街道捡白色垃圾。我们面临白色污染的危害日益加剧,为此我校将组织全体团员行动起来,走上街头,付出自己的一分责任,也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发。

第二篇：五四青年节活动计划书

团委活动计划书

（2010）团委文字第001号

一、概要

1、活动部门：XXXXXX团委

2、活动名称：迎“5.4”演讲比赛

3、活动负责人：

4、活动时间：

5、活动目的：增进共青团员间的友谊，树立青年团员积极向上的工作态度，庆祝“五 四”青年节

6、活动内容：结合本职工作，展现团员风貌

7、参与对象：

二、计划正文

1、活动内容：以庆祝“五 四”青年节，结合实际工作，开展演讲比赛。

2、活动排期：

3、活动地点：

4、具体内容：

（一）、前期准备

1、活动排期及预算规划

2、场地借用

3、嘉宾、评委及各团支部联系

4、主持稿撰写及主持

5、工作人员安排

6、演出编排、ppt制作、音源问题

（二）、工作过程

1、参赛人员确定

2、赛前彩排

3、场地布置和座位安排 暂定场地布局：

根据场地实际情况做调整

4、比赛流程安排

（1）、确认场地及各项设备是否准备就绪，各位置工作人员是否到位。（2）、首先由主持人致开幕词并介绍到场嘉宾和评委，然后宣布比赛正式开始。（3）、各参赛选手按赛前抽签的顺序依次出场，各参赛人员表演完之后主持人上台对各班表现做一短暂评价，同时评委开始对此选手表现进行评分。在一个节目表演完后公布上一个分数。

（4）、所有班级表演完后，由主持人邀请一位评委上台对整场比赛进行简要点评，点评完后主持人请上获奖班级代表并请嘉宾为他们颁奖。（5）、预留10到15分钟时间清场 活动总时间预计为90分钟。

附录1：活动各项组织协调工作表

附表1：

预算表

（2010）团委表格第001号

签发人：

第三篇：五四青年节活动计划书

2011淮南十一中团委五月份工作计划及方案

“五四”青年节到来之际，为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，促进学生的全面发展，为进一步加强我校文化建设，营造良好的育人环境，全方位实施素质教育，我校将举行“五四青年节”校园文化活动月。

一、活动指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思

想为指导，深入贯彻落实科学发展观，立足本校特点，进一步引导广大团员青年传承和弘扬五四精神，明确肩负的历史使命，坚定团员青年“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，汇聚团员青年的青春力量，积极投身和谐校园创建。以先进的办学理念为导向，积极构建浓厚的校园文化积淀和特色鲜明的学校理念文化，努力创设以净化、亮化、绿化、美化、知识化为载体的校园环境文化建设。

二、活动主题

汇聚青春力量，共建和谐十一中。

三、活动对象

全校学生

四、活动内容

（一）18岁成人宣誓活动

时间：2011年5月4日

地点：新教学楼前广场

活动主题：迈入青春门，走好成人路

参与人员：全体高中部同学（着装：校服）

工具准备：横幅，话筒，主席台，音响，相机，摄像机

工作人员：学生会成员刘卫兵老师宫乐老师

活动过程：（主持人）

1.升国旗，奏唱国歌。

2.面对国旗宣誓，由高三学生代表带领全体高三同学进行宣誓

3.成人的心声—— 18岁青年代表发言（）4.父母的期望——家长代表讲话（）5.校领导讲话 活动要求：

18岁成人宣誓对我们来说是一个神圣、严肃的仪式，为展现我们高三学子的“精、气、神”，希望在这个见证我们成长的仪式中，同学们能做到：

1、全体学生准时到校，抓紧时间出操，迅速列队；

2、全体学生穿校服，佩戴团徽（别在左胸前）；

3、奏唱国歌和成人宣誓时，声音要洪亮整齐（宣誓时要右手握拳举至耳边）；

4、仪式期间，全体学生要严肃认真，不交头接耳、不戴帽。

宣誓誓词：我是中华人民共和国公民，在十八岁成人之际，面对国旗，庄严宣誓：我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。遵守宪法和法律，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，正确行使公民权利，积极履行公民义务，自觉遵守社会公德。服务他人，奉献社会；崇尚科学，追求真知；完善人格，强健体魄，为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗终生！活动目的：为鼓励同学们以更加自立自强的姿态去面对人生和社会，承担起公民的责任，并激励高三学生以更昂扬的学习热情投入到高考复习应考中。特举行高三学生18岁成人宣誓仪式，全校高中三个年级共同见证这个隆重、神圣、具有特殊意义的时刻。

（二）青年志愿者活动 活动一母亲节感恩活动 时间：2011年5月8号 地点：学校多媒体教室

活动主题：浓情五月，感恩母亲

指导思想：“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，学校以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩„„并以自己的实际行动践行之，使

“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。参与人员：全体青年志愿者及部分家长

工作人员：学生会成员刘卫兵老师梁晶老师（摄像）宫乐老师 工具准备：盆，洗脚布，热水瓶，相机，录像机，音乐素才 活动过程：

1.5月5日，6日两天进行活动宣传，利用展牌和校园广播进行宣传。倡议写一封感恩信，回家做一件让父母开心的事，并亲自动手做一个给母亲的小礼物。并建立感恩贴吧。（学生会广播站 学生宣传部）

2.联系确定8号上午来的家长人数。（学生会劳卫部）

3.5月8日上午8点半，学校多媒体教室。首先对到场的志愿者进行“感恩教育”。

4.读一封感恩的信。现场抽取一封给爸爸妈妈的信，并由作者自己读诵。5.家长来的志愿者给母亲一个感恩的拥抱并送给母亲自己亲手做的小礼物。6.家长来的志愿者给母亲捶捶肩。

7.家长来的志愿者给母亲洗洗脚。（热水由学生会成员提前准备）8.志愿者与母亲一起学唱《感恩的心》《世上只有妈妈好》 《懂你》《母亲》。（音乐由学生会成员负责）9.学生代表发言 10.母亲代表发言

活动目的：通过学生自身对活动的参与，挖掘自己内心深处的情愫，体会母爱，体会付出，体会感恩，同时用心去付出，以自身的实际去感恩，为母亲做自己该做的以及能做的一切。活动二校园维洁活动 时间：2011年5月20号 地点：校园

活动主题：爱我校园，维洁在行动 参与人员：全体志愿者学生会成员工具准备：水壶扫帚拖把桶抹布 活动内容：对校园卫生死角进行清理。

1.清除男女厕所墙壁上的粉笔字

2.对校园角落、楼顶及行政楼进行卫生扫除

活动目的：发挥青年志愿者的奉献精神，从保护环境做起，对校园进行维洁，争做环保卫士，保护我们的绿色家园，构建和谐社会。活动三福利院献爱心活动 时间：2011年5月29日 地点：大通儿童福利院

活动主题：同在蓝天下，大爱暖孤心

参与人员：部分志愿者刘卫兵老师宫乐老师学校部分教师 工具准备：1.扫帚、桶、抹布等劳动工具

2.交通工具：公交车 3.摄像机、照相机

活动内容：1.5月23到5月27日利用校园广播和展牌进行福利院活动宣传。

2.利用课间时间募捐给福利院孩子的小礼物

3.5月29日 上午8点半，校门口集合，9点到福利院，对福利院进行卫生扫除

4.与福利院孩子进行沟通，联谊。并送上募捐来的小礼物。活动目的：青年志愿者行动是新形势下学雷锋活动的深化和延续，具有鲜明的时

代特征，符合当代青年的特点，更容易激发青年的参与热情。为了大力的推进青年志愿者行动，牢固树立当代初中生的良好形象我们组织了这次活动，六一将至，通过这次活动，提高了青年志愿者的思想觉悟，净化了学生的心灵，给需要的人们带去了一份关爱之心，我们始终相信“人间自有真情在”这句话，作为志愿者一定要尽自己最大能力去帮助别人。

（三）第二届校园十佳歌手比赛 时间：5月9号（开始宣传筹划、报名）地点：校东多媒体教室 活动主题：我青春我个性

活动过程：本次比赛分年级组进行比赛，每个年级选取前十名为本年级“十佳歌

手”。在校园十佳歌手评比中分为初赛和复赛，初赛选取15位。

1.4月20日起，在校园采用展牌和校园广播的形式进行全面宣传，并将通知发给每个班的文艺委员，组织学生进行报名。（每班限报2名）

2.在年级组比赛中获得本年级“十佳歌手”的选手直接参加校园十佳歌手复赛。3.初赛由校学生会负责，参赛选手自选曲目一首。取前十五名。4.复赛由校专业音乐老师和团委老师组成的专家团进行打分参评，参赛选手自选曲目，最终评出“校园十佳歌手”。5.注意事项：

演唱形式不限，鼓励演唱组合，鼓励原创作品。原创作品参赛，必须以原创作品参加预赛和决赛。表演时间原则上不超过五分钟。

所有参赛选手自备伴奏（CD伴奏或正版VCD）。

活动目的：丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，促进学生全面开展，推动校园精神文明建设。注：评分标准另附。五四青年节活动意义：

五四运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新创业，开拓进取，进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，要把这一伟大事业全面推向二十一世纪，就必须继承五四运动的光荣传统。我校通过三项活动的开展，希望通过此次活动，能进一步丰富学生的课余生活，体现中学生奋发向上的精神风貌。同时在活动中使学生明确自觉养成优良品德，努力成长为全面发展的复合型人才。

淮南十一中“唱响校园”十佳歌手评分表

第四篇：五四青年节活动工作计划书

五四青年节活动工作计划书

五四青年节活动工作计划书一

一、活动意义

在第九十一个五四青年节来临之际，我院将举行大型文艺晚会，本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌，进一步推动我校和谐校园的建设，表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。

二、活动主题

本次晚会是以“继承五四传统，构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。

三、活动概述

时间：5月4日晚6：30

地点：XXXXXXXX学院大礼堂

对象：我校领导及全体师生

活动流程：颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏

准备工作：

4月5日10日在全院发出通知，征集参演人员。

4月11日15日宣传开始，拉赞助。

4月16日20日对参演节目进行筛选，确定参演节目单。

4月21日25日统计所需物品，以便统一采购。

4月26日30采购物品。

5月3日对晚会进行彩排。

5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。

四、前期工作的任务

赞助工作

1、由电力工程系团总支社会实践部完成具体操作，最迟在21日之前完成，以便舞台设计及各种用品的的购买。

宣传工作

1、由宣传部完成，与社会实践部协商横幅、海报的的内容。

2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。

3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。

节目编排

1、由组织部对参演节目进行初评，然后进行复评，最后确定参演节目名单。

2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强，有责任心的人。

舞台布置

1、由素质拓展部进行舞台设计，对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。

五四青年节活动工作计划书二

一、活动主题：青春志 中国梦

二、具体安排：

全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

1、开展“华南梦 我的梦”青春感言征集活动。(具体安排见：附件1“华南梦 我的梦”青春感言征集活动通知)

2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。

3、“我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间：第一场4月10日14:3016:30、第二场 4月17日14:3016:30。

5、“青春志 中国梦”新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见：附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)

6、举办“青春岁月 圆梦华南”五四文艺晚会(具体安排见：附件3“青春岁月 圆梦华南”五四文艺晚会通知)

三、活动要求:

1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班要自觉参与到“青春志 中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等，做好宣传工作。五四青年节活动工作计划三

为了弘扬”五四”精神.同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识.我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动.活动主题: “弘扬五四精神，构建和谐校园”

活动目的:1.积极响应学院”五四”系列活动的要求

2.丰富大学生活,增强友谊

3.培养同学间的团队合作意识

活动时间:XX年年4月20日下午1:00

活动地点:校图书馆前空地上

活动对象:公管班全体同学—两名主持人兼评分员

--其余同学分成四组,每组7个同学

班主任--张美丽老师—最高裁判及主持人

前期准备:1.宣传通知同学及相关人员

2.申请场地

3.指定各环节的相关负责人

4.购买奖品及道具,借照相机

活动内容:

该活动属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励.比赛开始前进行热身游戏—贴烧卖

游戏目的：调动积极性

游戏规则：三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩罚，限时5分钟。

第一关:踩气球

活动目的:1.调动全体人员的积极性

2.增强团队的荣誉感

比赛规则:1.每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普通气球).2.将所有人员都混于一圈定范围的场地内.3.比赛开始时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住自己的气球.若跑出圈外则取消资格，限时3分钟

4.比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分

评分标准:普通气球一个记1分,”五四”字样气球一个记2分.若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分

第二关:背运气球

活动目的:1.加强团队间的合作精神

2.活络团队气氛

比赛规则:1.每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背

2.将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起.比赛时间5分钟.评分标准:每个气球1分.各个团队按总气球数记分

第三关:绕圈圈

活动目的：团队运作沟通协调的技巧p目标设定

比赛规则：1.每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。

2.过程中不可松手

3.不可用手指去勾呼拉圈

评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分，2分,1分.第四关:建塔

一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了!

活动目的：1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意.2.让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。

3.让团队的成员们认识到参与的重要性。

活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个

比赛规则：1.发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。

2.做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比.评分标准:按时间快慢依次为5分,3分，2分,1分.造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分

第五关:”残疾人”解码

活动目的: 1.展示同心协力在工作中的作用。

2.培养队员之间的相互信任;

3.帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性;

比赛规则:1.每队分别选出代表扮

演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者.各个人员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)

2.比赛开始,盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴,指路人可用语言暗示盲人方向,但不能用手扶

3.哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子

4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上

5.最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子

评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分，2分,1分.2.比赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分.3.暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分

后期工作:1.交流心得:比赛结束后,每人发一纸和笔写下自己的心得体会

2.制作ppt

注意事项:

1、开始比赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名(要求以“爱国”为主题)

2、分好队后，按队排好顺序，比赛中，每个环节结束后，听到主持人喊“归队“要迅速排好队。

3、在比赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督比赛规则。

活动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩, 吸管，剪刀，订书机.活动筹备:奖品,活动用品

第五篇：大云中心学校五四青年节活动计划书

大云中心学校五四青年节活动方案

一、活动主题：

“践行科学发展观、高举旗帜跟党走”主题团日活动

二、活动目的：

今年5月4日，是五四运动九十周年纪念日。在当前全国上下全面贯彻落实党的十七大精神，扎实开展深入学习实践科学发展观活动的新形势下，组织开展五四运动九十周年纪念活动，对于团结动员团员青年，继承和发扬五四运动的光荣传统具有十分重要的意义。本次活动以“践行科学发展观、高举旗帜跟党走”为主题，通过丰富多彩的主题活动，培养政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，与祖国共奋进，与时代同发展，以优异的成绩迎接新中国成立60周年。

1、凝聚共识，增强贯彻落实科学发展观的自觉性，把全体团员的思想统一起来。

2、改进提高服务科学发展的工作作风和水平，解决团员队伍建设中存在的问题。

3、全体团员要为破解难题，寻找学校、年级协调可持续发展的途径出谋划策。

4、开动脑筋，为进一步完善符合科学发展要求的年级管理体制机制献计献策。

三、活动方式：采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，针对学校和年级发展的实际和当前问题，认真组织研讨会，每个

团员针对自己的学习、理解和经验交流总结出学习心得体会，增强学习实效性。

四、活动时间、地点和内容：

1、2009年5月4日下午4：10—5：20分

2、在校会议室，团员集体学习观看科学发展观视频，每位团员上交一篇体会文章，评选优秀学习心得。

3、在教师团员和学生团员中开展“我为学校科学发展进一言”活动，并组织评奖，着力树立和宣传一批青年典型，充分发挥他们的示范引导作用。5月10日上交汇总。

4、团员教师活动交流。

大云镇中心学校

2009/04/29